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      2. 珍惜青春初二作文

        時(shí)間:2021-09-15 20:17:13 初二作文 我要投稿

        珍惜青春初二作文4篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的珍惜青春初二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        珍惜青春初二作文4篇

        珍惜青春初二作文1

          “!同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書聲意氣,揮斥方遒!指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!”——題記

          如果將一個(gè)人的人生比作四季,那么,我們這些中學(xué)生正處于生命中的春季——青春期。青春期是人生中最美好的年華,它朝氣蓬勃,充滿活力,令人感到無限新奇和神秘。

          有位哲人曾經(jīng)說過:“每個(gè)人的青春都只有一次,我們必須奮斗,把握自己的青春,絕不能讓自己的青春付諸東流!”

          最近,我在電視上看到一則新聞:黑心網(wǎng)吧老板接納未成年人,未成年人網(wǎng)癮問題惹人諶憂。我們跟隨記者的鏡頭來到了一家網(wǎng)吧,記者推開了門,驚訝的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧內(nèi)竟有一半多是未成年人,據(jù)上網(wǎng)的未成年人介紹,他們大多數(shù)人認(rèn)為在網(wǎng)吧上網(wǎng)方便、快捷,更重要的是不受父母上網(wǎng)時(shí)間的約束。唉!這些花一樣的少年就愿意拱手將自己的青春交給電腦顯示器嗎?

          其實(shí),與其將自己的青春付諸東流,還不如努力的拼搏把握自己的青春,讓自己的青春變的更加美好!只要為自己的青春努力過,付出過。無論結(jié)果如何,都不應(yīng)該存在遺憾與后悔!

          遙想當(dāng)年,偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家,政治家,軍事家,詩(shī)人毛澤東在21歲與同學(xué)游覽長(zhǎng)沙橘子洲頭時(shí),就與同學(xué)們暢談國(guó)家大事,就有了想“改變天下”的鴻浩之志……

          有人說:“如果把人生比作一座大廈,那青春期便是生命大廈的基礎(chǔ)工程;如果把人生比作一條船舶,那青春期便是它揚(yáng)帆起航的時(shí)期;如果把人生比作一條生命之河,那青春期便是它的源頭!蹦弥淙~感嘆的人,請(qǐng)不要傷心,一顆充滿激情的心是永遠(yuǎn)年輕的。請(qǐng)勇敢的去奮斗,那時(shí)候,你們便會(huì)自豪的說:青春無悔,青春萬歲!

          愿處于青春期的朋友們把握好現(xiàn)在的每一刻,去追尋燦爛的人生之路!

        珍惜青春初二作文2

          青春,人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),有人在其中墮落;有人在其中升華;青春,讓我們初次品嘗到了酸甜苦辣。相信,每一個(gè)人的青春都是非同尋常的。我們?cè)谇啻褐杏械玫降,也?huì)失去什么。然而,這些都不是最重要的,更重要的是——我們要學(xué)會(huì)珍惜青春。

          每一個(gè)人都會(huì)有青春,但卻只有一次,錯(cuò)過了,將不再回來,因此,我們要珍惜青春。有些人在青春中虛度年華,回話了他的花樣年華,或許他當(dāng)時(shí)心中想青春還很長(zhǎng),取之不盡用之不竭……當(dāng)他某天真的變老了的時(shí)候,我想他一定會(huì)懊悔萬分,痛恨自己沒有好好利用青春,沒有珍惜青春。這時(shí)候,他才真正理解岳飛的名言——“莫等閑,白了少年頭,空悲切!贝藭r(shí)為時(shí)已晚……

          珍惜青春吧!青春只有一次,有太多的精彩讓我們?nèi)フ湎。青春如火,事發(fā)熾熱的光芒。給了我們生命一次燦爛的機(jī)會(huì)。青春如花,給了我們生命中最鮮艷的機(jī)會(huì)。青春如浪,給了我們生命中一次激情的機(jī)會(huì)。青春如風(fēng),給了我們生命中一次發(fā)展的機(jī)會(huì)……青春給了我們太多太多,我們能做到的事就是學(xué)會(huì)珍惜它,好好地把握青春,迎向生命中的高峰。

          青春是生命最燦爛的時(shí)刻,我們要珍惜它那短暫而燦爛的歲月;青春是生命最激情的時(shí)刻嗎我們要珍惜它那短暫而激情的歲月;青春是生命最精彩的時(shí)刻,我們要珍惜它那短暫而精彩的歲月。讓我們珍惜青春吧!

          只要我們做到珍惜青春,真正地把握青春。我們的醫(yī)生也一定多多姿多彩,也就不枉此生了。

        珍惜青春初二作文3

          我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來。

          五四的火炬喚起了民族的覺醒,激勵(lì)著我們繼往開來。愿五四的精神似強(qiáng)勁的東風(fēng),吹開我們心中懦弱的冰河,使我們走進(jìn)勇士的行列;愿五四的人格長(zhǎng)成參天大樹,結(jié)出豐碩的果實(shí),成為我們精神的'食糧;愿五四的形象成為一坐坐豐碑,樹立在我們心中,激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向前、向前。

          我多想,時(shí)光老人停下他匆匆的腳步,我多想,歷史長(zhǎng)河滯住他洶涌前進(jìn)的巨流,好讓我把青春駐足。可時(shí)光老人依舊腳步匆匆,歷史長(zhǎng)河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長(zhǎng)、去長(zhǎng)學(xué)問吧!讓激動(dòng)的心弦和著自然的風(fēng)韻隨著我們歌唱。歌唱青春,歌唱每一個(gè)奮斗的日子。

          青春像朝露,蒸騰著熱氣、散發(fā)著熱量、放射著光艷;青春像溪水,洋溢著歡樂、奔騰著希望、創(chuàng)造者自我。愿青春的我們繼續(xù)奮力拼搏,理想的實(shí)現(xiàn)并非輕而易舉,F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,行動(dòng)則是那坐鋼鐵長(zhǎng)橋。在人生的大海中,有許多個(gè)驛站,只要煉就奮飛的素質(zhì),成功的機(jī)遇等待我們;高昂你青春的額頭,成功的時(shí)刻等你去實(shí)現(xiàn)。

          珍惜青春吧!因?yàn)榍啻菏且皇赘,讓你用如火的?jīng)歷唱出他的生命;青春是一個(gè)夢(mèng),讓你撫去任何虛妄的痕跡,讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將他羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春是一只飛鴻,讓你抖落世俗的纖塵,讓你陶然于生命的恢弘與超然。

          親愛的朋友們,讓我們緬懷五四先驅(qū)門的業(yè)績(jī)、秉承民族的精神、高舉五四的火炬。珍惜青春,奔向明天吧!我們的足音踏著節(jié)拍,時(shí)代的花蕾會(huì)應(yīng)聲怒放;珍惜青春,戰(zhàn)勝未來吧!我們的雙臂蕩起了雄風(fēng),歷史的長(zhǎng)廊將永遠(yuǎn)向前、向前。

        珍惜青春初二作文4

          一刻千金,莫負(fù)青春。

          ——題記

          有人說過,青春是生命中最美好的一段時(shí)光。

          在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)路中,青春不得不說是濃墨重彩的一筆,讓你哭泣,讓你氣氛,又讓你快樂,F(xiàn)在的我們正值青春的美好年華,要懂得去珍惜眼下的美好光景。

          青春是我們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑的汗水,是我們?cè)谡n堂上集中的注意力,是我們?cè)诩w活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作的身影。

          青春的路途有著無數(shù)的喜怒哀樂,有讓你興奮的事,也有讓你煩躁的事情。記得那節(jié)心理課,老師在黑板上寫出了十幾個(gè)性格特征,讓我們每位同學(xué)在認(rèn)為是自己性格特點(diǎn)的后面畫“正”字,每位同學(xué)都畫出了屬于自己的特點(diǎn)。那節(jié)課,我們不僅僅說出了自己的性格的特點(diǎn),也了解了同學(xué)的性格,讓我們重新認(rèn)識(shí)了自己,也包括別人。這堂新穎的課,讓我們拉進(jìn)了同學(xué)之間情誼。

          青春這一路,也有著無數(shù)的挫折?荚嚥焕硐搿⒆鳂I(yè)不認(rèn)真被老師批評(píng),還有無數(shù)次同學(xué)之間的小誤會(huì)、小矛盾,我們不該消極的看待這些,應(yīng)該以微笑面對(duì),戰(zhàn)勝挫折。

          青春總是暫時(shí)的,總有一天我們也會(huì)離它遠(yuǎn)去。三年的青春,總會(huì)散場(chǎng)。時(shí)光它不會(huì)永遠(yuǎn)停留在青春時(shí)光。從童年到青春,我們記憶了很多,可童年已經(jīng)成為過去。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的青春;夭蝗サ,就讓它過去;向前看,用心聽,把頭抬起來,看看這世界,走在前方,珍惜當(dāng)下,做一個(gè)抬起頭就能仰望晴空的人。

          珍惜現(xiàn)在,前方的路將會(huì)有一片光明。

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