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      2. 回憶的初二作文

        時(shí)間:2021-08-17 19:31:34 初二作文 我要投稿

        回憶的初二作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的回憶的初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        回憶的初二作文

        回憶的初二作文1

          人與人會(huì)因某種緣份而相遇,又會(huì)因會(huì)某種緣份而分別,善良的你終歸會(huì)如煙花一樣為一個(gè)熱愿意舍棄一切,明亮的煙火過(guò)后就是漆黑……

          人生也許只是一個(gè)又一個(gè)組合的夢(mèng)境,多認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友就多了一個(gè)夢(mèng)境。朋友分開(kāi)了,夢(mèng)境也七散八落,我在尋找那夢(mèng),那七彩夢(mèng),在那樹(shù)陰下的一潭,不是泉水,是藍(lán)色的天空。在那藍(lán)色的天空下,我門(mén)曾經(jīng)笑過(guò)?捱^(guò)。瘋過(guò)。那都發(fā)生在七彩夢(mèng)里,我在尋找那夢(mèng),在那零碎的記憶里,沉淀著七彩夢(mèng),你悄悄地走了,來(lái)不及和我道別,我輕輕地招手,沒(méi)有帶走一片云彩,在校的樹(shù)林,是校園的守護(hù)神,我在那兒等,等你回來(lái),和我一起笑,一起哭,一起瘋。夢(mèng)里花落知多少,我不知道我在那夢(mèng)里丟了多少屬與我的東西,我要等你,等你回來(lái),和我一起找回那失去的東西!

          你招招手悄悄地走了,不知不覺(jué)中帶走了我的歡樂(lè),我招招手和你道別,沒(méi)有帶走你的一片云彩……

          我喜歡藍(lán)色,喜歡綠色,喜歡躺在草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云,不管怎么看,都看不厭,無(wú)論何時(shí),天總是藍(lán)的,云總是瀟灑的。看天空是,想起了你,臉上便會(huì)有一絲微笑,我不喜歡黑色,黑色讓我感到可怕,我怕看到黑色的天空之后,我會(huì)寂寞,怕忘了你……jay唱過(guò)一首歌,里面說(shuō),天恢恢,會(huì)不會(huì)讓我忘了你是誰(shuí)?

          偶爾,我會(huì)朝鄭州的方向,望一望,雖然望不到你,但是,那能給我以安慰……

          看藍(lán)色的天空時(shí),忽然想到那句話(huà)―――天空一無(wú)所有,為何能給我以安慰?

        回憶的初二作文2

          在初二下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,學(xué)校組織去濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)踐五天。

          早上7:00多,我們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校,坐上車(chē),來(lái)到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

          在眾多課程中,給我留下深刻印象的課程有兩門(mén):拓展訓(xùn)練和航模制作。拓展訓(xùn)練課是大多數(shù)同學(xué)所期待的課程,這堂課的任務(wù)有兩個(gè):翻越求生墻和攀登墻。求生墻是一堵高三米多、九十度垂直的墻壁,此墻沒(méi)有任何可以踩的地方,想要翻越只能用人梯或迭羅漢的方法翻越。我們用兩個(gè)人在底下當(dāng)?shù)鬃,上面兩個(gè)拉胳膊,兩個(gè)搬腿的方式。先送上幾個(gè)爬墻好的同學(xué),當(dāng)上面已有了六個(gè)人時(shí)則換女生,因?yàn)榕眢w輕,所以一個(gè)一個(gè)地送的很快。一會(huì)兒,墻下便只剩下四五個(gè)男生了。當(dāng)只剩下一個(gè)人的時(shí)候,我們五六個(gè)人在墻上盡力往下伸手,然后這位同學(xué)奮力一跳,牢牢的抓住上面同學(xué)的手,上面的人一使勁,便成功的將最后一位同學(xué)拉了上來(lái),這個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

          隨后是攀登墻,這是一個(gè)呈三角形的墻,一面陡一面坡,上面有繩索,有可以踩的地方,這個(gè)項(xiàng)目比較容易,只需要抓住繩子,腳踩穩(wěn)木板便可以輕松完成這個(gè)項(xiàng)目。

          在航模制作課上,我們需要用幾塊沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何加工的木板組裝成一架飛機(jī)。我經(jīng)過(guò)精準(zhǔn)的測(cè)量,割好了木板,打磨耗費(fèi)了我不少的時(shí)間!笆昴ヒ粍Α闭w現(xiàn)出來(lái),我不停地磨,不時(shí)地拍打落在身上的木屑,終于,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的打磨,飛機(jī)打磨好了。

          在濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

        回憶的初二作文3

          每當(dāng)我從這里走過(guò),我都能回想起那漫長(zhǎng)而短促的六年生活,那個(gè)地方就是我的母校——小學(xué)。

          時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,這六年的時(shí)光仿佛一眨眼的時(shí)間就過(guò)去了,可是也在這眨眼的一瞬間,大腦里的內(nèi)存就記滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的“文件”。

          記得有一次六年級(jí)的時(shí)候,我們一群人和往常一樣,中午十二點(diǎn)到達(dá)籃球場(chǎng),可是那天的天空陰沉沉的,太陽(yáng)也被烏云遮住了。比賽已經(jīng)開(kāi)始很長(zhǎng)一段時(shí)間了,這時(shí)隊(duì)友把球朝我這邊傳了過(guò)來(lái),對(duì)手為了不讓我得到球就搶了過(guò)來(lái)。天空中突然“轟隆”一聲,我們兩個(gè)人撞在了一起,他還沒(méi)有什么事,我低頭看了看,發(fā)現(xiàn)自己褲子膝蓋處爛了,沒(méi)有什么大不了的,我們還是繼續(xù)比賽?墒强偢杏X(jué)膝蓋一陣陣的疼痛,每一次投籃都不進(jìn),同學(xué)們問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)沒(méi)事可能太累了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的膝蓋摔破了。

          中場(chǎng)休息的時(shí)候大家圍了過(guò)來(lái),輕輕地把我的褲腿卷了上去,看見(jiàn)我的膝蓋破了,他們硬要帶我回教室,傾盆大雨從空中潑了下來(lái)。回到教室,他們用蘸有碘酒的棉簽幫我處理傷口,傷口處有種燒灼的疼痛感。過(guò)了一會(huì),雨停了,那個(gè)又大又圓的太陽(yáng)露出了臉,雨后刺眼的陽(yáng)光照在我身上感覺(jué)無(wú)比溫暖。

          一路走來(lái),他們讓我的成長(zhǎng)過(guò)程變得更加美好。

        回憶的初二作文4

          沉重的腳步聲在空蕩蕩的走廊上響起,雅的臉上似乎是寫(xiě)滿(mǎn)了傷心與淚水。她輕輕的坐在她的座位上,等待著她所期盼的人的到來(lái),她不知道是期待還是逃避,因?yàn)樗氯徽f(shuō)":不"!但她又滿(mǎn)滿(mǎn)的期待然說(shuō):"好"!在她的腦海中還在打架時(shí),這時(shí),一個(gè)人輕輕的推開(kāi)了門(mén), 果不其然,是她既期盼有害怕的人,然! 然的眼圈好象又加重了不少的樣子,寫(xiě)滿(mǎn)了她的煩惱,寫(xiě)滿(mǎn)了她的憂(yōu)愁,那一個(gè)個(gè)眼神,都觸動(dòng)著雅的神經(jīng)。 "說(shuō)吧,什么事情?"然這句話(huà)似乎是不留絲毫情面,像一把堅(jiān)韌的刀,直接捅進(jìn)了雅的`心里。 "為什么?為什么處處躲著我?我怎么了"雅再也無(wú)法掩飾自己的傷心的心情了。

         。⒁?yàn)槲矣X(jué)得你很煩,很煩!你影響了我!我是要考重點(diǎn)的!我不想像你一樣,每天無(wú)所事事,到處閑逛。⑷坏拿烤湓(huà),每個(gè)詞,每個(gè)字,都無(wú)情的像針插進(jìn)了一個(gè)幼小的心,這時(shí)就像一個(gè)戴著面具的魔鬼將雅推入了萬(wàn)丈深淵,是那么的無(wú)情. 雅掩著面,奪門(mén)而去,她狠狠的哭泣,是多么的可憐,使人憐憫. 然的臉上似乎寫(xiě)著無(wú)-所-謂,這3個(gè)大字!看了是多么讓人生氣.

        回憶的初二作文5

          童年,是人生中吹過(guò)的一陣風(fēng)

          就這樣,不見(jiàn)了。

          童年,是我心中永遠(yuǎn)存在的璀璨寶石

          永遠(yuǎn)的,閃閃發(fā)亮。

          老師,同學(xué),都在我的童年里

          帶給我如此多的快樂(lè)。

          老師,在我童年,最不懂事的時(shí)候。

          依然,耐心的教育我,

          老師,謝謝你,

          在我最年幼無(wú)知的時(shí)候,

          在我最調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,

          依然,是如此的和藹,就像一陣春風(fēng),

          溫暖了我幼小的心靈。

          在我的童年里,同學(xué)們,給我?guī)?lái)了太多的歡聲笑語(yǔ),

          雖然那時(shí)的我們,偶爾還會(huì)有小吵小鬧,

          但不一會(huì)兒,就握手言和。

          好懷念,當(dāng)初的童年時(shí)光,不用像現(xiàn)在一樣。

          規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí),生活。

          童年是我們一生最難忘的時(shí)候,同時(shí),

          也是我們最短暫的,稍縱即逝的時(shí)光。

          童年的我們,真的很幸福,

          沒(méi)有那么多的煩惱,

          現(xiàn)在的我們,變了好多,

          多出的不僅僅是身高,

          多出的還有數(shù)不清的煩惱。

          童年的我們,想象著長(zhǎng)大,

          但長(zhǎng)大的我們,卻又緬懷著童年,

          人,有時(shí),真的很奇怪,

          擁有的時(shí)候,不懂得去珍惜,

          直到失去了,才發(fā)現(xiàn),

          原來(lái),

          自己曾經(jīng)擁有這么珍貴,這么美好的東西,

          但失去了,就終究找不回來(lái),到那時(shí),才后悔,有用嗎?

          童年,包含了人生的真,善,美。

          凝聚了,

          靈魂的真;

          心靈的美;

          孩子的善,

          所以,好好珍惜你們還沒(méi)逝去的童年吧,

          不要長(zhǎng)大了,才后悔莫及。

        回憶的初二作文6

          童年的回憶就是每個(gè)人的金錢(qián),最難忘的回憶會(huì)勾起人最美好的時(shí)光。

          我記得在我9歲那年,姥姥去雞欄里收鴨蛋,雞鴨鵝是住一起的,姥姥無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)冒出小鴨嘴的蛋,姥姥收完蛋,拿著那個(gè)蛋走進(jìn)了屋。

          我拿著那個(gè)鴨蛋,高興的不得了,我看著那個(gè)鴨蛋,等著小鴨子出殼,我看小鴨子出來(lái)太慢,我就幫著它扒殼,姥姥說(shuō):“最好讓它自己出來(lái),不能再扒了,不然它就站不起來(lái)了!

          等啊等……小鴨子終于出來(lái)了,我說(shuō):“真難看,毛濕濕的,”姥姥說(shuō):“毛還沒(méi)干呢!等毛干了,就毛乎乎的,很可愛(ài)!”等到了第二天,小鴨子毛干了,我一看,好可愛(ài)!于是我就在炕上跟它玩!小鴨子上我腳上了,它還老是叫,我把它放火墻那,跑的還挺快,一下子就跑到我這了,姥爺說(shuō):“它第一眼看到的是你,所以,以后你就是它媽媽了!

          還真是這樣,我上廚房看看菜,小鴨子就一個(gè)勁兒的在炕上叫,舅媽說(shuō):“張?jiān)婗,你快過(guò)來(lái),小鴨子找媽媽呢!”這時(shí)姥爺又拿回來(lái)了一個(gè)鵝蛋,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我冒起了傻傻勁兒,我想:“如果把鵝蛋放小鴨子旁邊,會(huì)不會(huì)出來(lái)一只小鵝?”說(shuō)干就干,我把鴨子和鵝蛋放一起,鴨子睡著了,我的鵝蛋里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我失望的哭了起來(lái),姥爺笑著說(shuō):“傻孩子,這一天的功夫怎么能出來(lái)小鵝呢?”我想了想,覺(jué)得也是,我把鵝蛋還給了姥爺。

          現(xiàn)在想想,覺(jué)得我當(dāng)時(shí)還真是好笑!以后不會(huì)再做這樣的傻事了。

        回憶的初二作文7

          每個(gè)人都有一段回憶是美好的,是沉痛的,都是不堪回首的!或許回憶是甜的,或許是苦的,不管是苦的還是甜的,它們都是回不去的!

          曾經(jīng)一起要好的朋友,現(xiàn)在跟著別人學(xué)壞了,曾經(jīng)學(xué)習(xí)差的同學(xué),現(xiàn)在都努力著,笑著的淚水,哭過(guò)的臉是否還清晰記得,在我的心里,這些回憶都是甜的。

          曾總在街上看到同齡的孩子挽著媽媽的手一起,眼睛濕潤(rùn)過(guò),心頭苦哭過(guò),表情無(wú)助過(guò),想想自己是怎么對(duì)待父母的,想著別人為什么活的比我幸福,活的比我快樂(lè),怨天怨地也怨過(guò)自己。回到家后,媽媽爸爸都在忙,我也試著想挽起媽媽的手一起上街,想著能擁有和他們一樣的幸福?墒鞘屡c愿違,我走到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁肷辖滞?”媽媽停下手里的活,笑著掏出錢(qián)說(shuō):“錢(qián)拿著,叫上你的朋友一起去吧!”我猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“我想陪你一起去嘛!”媽媽說(shuō):“媽媽很忙,連上廁所的空都沒(méi)有,怎么有空陪你上街呢!”我只是低下頭沒(méi)有接過(guò)她的錢(qián),想著為什么我就沒(méi)有他們那么幸福,我為什么沒(méi)有他們那樣的生活!我不服!于是我抬起頭來(lái)笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽街上也沒(méi)有什么好玩的,我回房間寫(xiě)作業(yè)好了!”我走上樓,回頭看著媽媽?zhuān)牢恳恍,有埋頭干活了,我跑回房間生氣的掐著玩具的頭,眼淚卻一大滴一大滴的掉落下了。

          現(xiàn)在想想只因那時(shí)的我還不懂得感恩,還不懂得愛(ài),而現(xiàn)在才懂得愛(ài)從來(lái)都在身邊,從未真正離開(kāi)過(guò)!那些雖不太美好的回憶現(xiàn)在卻依然甜。

        回憶的初二作文8

          如淅淅瀝瀝的春雨,像沙沙而過(guò)的夏風(fēng),似輕輕飛舞的秋葉,若悄悄飄落的冬雪。成長(zhǎng)的歲月在時(shí)光的詩(shī)集中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),每每想起你,心中分外溫暖!

          那一天,我隨爸爸來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng),我快活的像只蝴蝶,不知疲倦的飛舞起來(lái)!但老天的臉說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,突然妖風(fēng)四起,烏云密布,雷聲隆隆,豆大的雨珠快速地打下來(lái),人們四散奔逃,尋找避雨的地方,在那一瞬間,人群好像找到了方向的燕子,統(tǒng)一朝解放軍叔叔的崗位傘那跑去!不一會(huì),傘下人滿(mǎn)為患,一位老奶奶為了讓自己的孫子淋不到雨,自己半個(gè)身子露在外面,轉(zhuǎn)眼間便濕了一大片!

          你看見(jiàn)了,默默走出崗位傘,站在傘外,任憑豆大的雨珠淋在你身上。

          雨越下越大,你依然沒(méi)有要走開(kāi)的意思,仍以標(biāo)準(zhǔn)的站姿挺立在風(fēng)雨中,哪位慈祥的老奶奶說(shuō):“孩子,進(jìn)來(lái)吧,位子擠一擠還是有的”你溫柔的回了,“沒(méi)事,我們習(xí)慣了,再說(shuō),這是我們的職責(zé)!”

          雨終于停了,大家陸陸續(xù)續(xù)地走出了崗傘,不約而同地對(duì)你說(shuō)了聲謝謝,你的笑容像被清澈的水洗過(guò)的太陽(yáng),如此燦爛!你回到了你的崗位傘內(nèi),一身濕漉漉的,我不知道你要站到何時(shí),但我知道,你的心中有信念!

          敬愛(ài)的解放軍叔叔,你是一片火紅的楓葉,裝飾了我青春的詩(shī)頁(yè),點(diǎn)燃了我美好的記憶,你給我?guī)?lái)了無(wú)限溫暖!

        回憶的初二作文9

          記得那是初春的一個(gè)周末,冷風(fēng)瑟瑟。我?guī)е缓芯碌母恻c(diǎn),去看望生病住院的姨姨。

          我坐上開(kāi)往醫(yī)院的公交車(chē),汽車(chē)像一只塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的罐頭盒,我被擠得夠嗆。此時(shí),那盒代表我心意的糕點(diǎn)成了我的最大負(fù)擔(dān)。我把盒子使勁兒舉過(guò)頭頂,盡量減輕它所受到來(lái)自四面八方的壓力。車(chē)廂里人越來(lái)越多,我的“憂(yōu)患”意識(shí)也越來(lái)越重,如果這盒精致的糕點(diǎn)被“加工”成點(diǎn)心渣,那么該怎么表達(dá)我的心意!

          售票員見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,變戲法似的拿出一個(gè)小巧的掛鉤,將我手中的糕點(diǎn)掛了起來(lái)。獲得解放的我轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜,看著那個(gè)制作并不很精致的掛鉤,心里暖暖的,乘客們見(jiàn)了,都點(diǎn)頭稱(chēng)贊。

          車(chē)又開(kāi)了幾站,上來(lái)一位滿(mǎn)頭銀絲的老爺爺,他手里也提了一個(gè)蛋糕盒。不用問(wèn),準(zhǔn)是去走親訪(fǎng)友的。只容得下一只腳的車(chē)廂里,老爺爺小心翼翼地托著蛋糕,額頭滲出了一層細(xì)密的汗珠。售票員為難了,顯然沒(méi)有多余的掛鉤?粗蠣敔敚倚睦铼q豫不決,讓吧,我的糕點(diǎn)怎么辦?不讓吧,老爺爺怎么辦?經(jīng)過(guò)一陣思想掙扎后,我取下了自己的糕點(diǎn)盒!盃敔敚训案鈷爝@兒吧!”老爺爺?shù)拿碱^舒展開(kāi),滿(mǎn)臉的皺紋也笑開(kāi)了。我再次舉起糕點(diǎn)盒,心情卻異常輕松。

          “來(lái),我?guī)湍隳冒伞!痹?huà)音剛落,一個(gè)高大的叔叔伸出了手臂!斑@……”“沒(méi)什么,我個(gè)兒高!笔迨逭鎿礃銓(shí)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我的心,我把糕點(diǎn)遞到了他的手中。

          這時(shí),一縷暖陽(yáng)透過(guò)車(chē)窗,照進(jìn)車(chē)廂里,照到人們身上,更照進(jìn)了我的心里,我的心暖暖的。

        回憶的初二作文10

          記憶中童年是金黃的,是甜美的,幸福與歡樂(lè)圍繞著我們,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。

          看著眼前的水泥路,我不由又想起了那個(gè)炎熱的下午。小時(shí)候,每天下午一點(diǎn)左右,大人總會(huì)讓我們睡午覺(jué),這時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)便悄然拉開(kāi)序幕。我躺在床上裝睡,半個(gè)小時(shí)后,開(kāi)始慢慢下床,我可是老手哩,一點(diǎn)聲音也沒(méi)發(fā)出。到了“秘密基地”,很多小伙伴在那里等我。

          大家有說(shuō)有笑走向河邊,水已經(jīng)干枯了,滿(mǎn)是垃圾,當(dāng)年在河邊玩耍的景象又想了起來(lái)。我和朋友們搞來(lái)了竹竿,粗糙的繩子,一個(gè)鐵鉤,釣竿就這么完成了,魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,不時(shí)地看著我們。一些人釣魚(yú),我們便下河游泳,猛地一跳,水花四濺,當(dāng)水花落下,人卻不見(jiàn)了。我急忙下河,不料腳下不知被什么絆住了,便倒在水里,當(dāng)我再次站起來(lái),看見(jiàn)朋友在壞笑,我就知道是他潛在水里埋伏我,我沖了過(guò)去,不料卻丑大了,腳下一滑,“哎呀”,我一看,轉(zhuǎn)悲為喜,是烏龜,個(gè)頭還不小呢,我很開(kāi)心,也不游了,玩起了烏龜……

          再往前走就是一片樹(shù)林。這是我們乘涼的好地方,玩累了就摘幾片葉子做成一個(gè)個(gè)小杯子,從井里打了一些水,爬一個(gè)樹(shù)上躺下來(lái),聽(tīng)著知了唱歌,我們喝著水,聊著天,這生活真是愜意。

          夜晚大家圍坐在門(mén)外一起看著星星,伴著知了、蟋蟀們的大合唱,聽(tīng)著大人們拉家常,淘氣的小孩則是拿著電燈去田野間抓蛐蛐。

          回憶著老家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幸福又悄悄的寫(xiě)在了臉上。

        回憶的初二作文11

          晦暗的天上有一片散亂的云,散亂的云里有一滴滴失去了色彩的雨點(diǎn)。

          隨著一聲驚雷,與之俱來(lái)的是一聲聲的哭喊,哭喊聲震動(dòng)了天地。老天也在垂淚,大地也在哭泣,天和地的淚水護(hù)送著一道靈魂的遠(yuǎn)去。

          我那時(shí)還在上學(xué),看著失去了色彩的草木,心里忽然產(chǎn)生一陣心痛,我心想這么糟糕的天氣再加上我那一陣莫名的心痛會(huì)不會(huì)有不詳?shù)氖虑橐l(fā)生呢?

          我回到家以后,噩耗傳進(jìn)了我的耳朵里,我流下了淚。我試圖拭去臉上的淚水,卻怎么也揮之不去,反而增加了一絲憂(yōu)傷。

          到了爺爺家,我歇斯底里的喊了一聲“爺”便再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,淚水擋住了我的視線(xiàn),心里反復(fù)回想起爺爺?shù)拿纨,爺爺(shù)穆曇簦约八麑?duì)我的愛(ài)。

          小時(shí)候,我被狗咬了一口,爺爺?shù)弥罅⒖虂?lái)到了我家,囑咐我以后不要再靠近狗了,要按時(shí)去打狂犬疫苗等,聽(tīng)了這些話(huà),我的心里暖暖的。

          還有一次,爸爸媽媽去奶奶家?guī)兔η锸,我也隨他們?nèi)チ耍徊贿^(guò)分工不同罷了。我的任務(wù)是看家,到了吃飯的時(shí)候,我和爺爺坐在一起,爺爺把肉全都給了我。這兩件事體現(xiàn)了爺爺對(duì)我濃濃的愛(ài)。

          一聲哭泣打斷了我的回憶,我看了爺爺?shù)倪z相,他笑得是那么安寧,看到這里,我的心里如刀割一樣痛,我心想以后也見(jiàn)不到爺爺了,我剛止住的熱淚又一次奔涌了下來(lái)。

          爺爺你在天國(guó)好嗎?我很想你。

        回憶的初二作文12

          時(shí)光如流水滑落,老是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,這一學(xué)期的時(shí)光就在這樣不知不覺(jué)間偷偷溜走了。回想起這一段日子,雖遇到過(guò)風(fēng)雨與荊棘,但更多的是甜甜的微笑,鏡頭定格在那一個(gè)個(gè)美好的瞬間,永遠(yuǎn)留在了我記憶的相冊(cè)里…… 還記得剛剛來(lái)到7班的那次排座次,還記得和同學(xué)們認(rèn)識(shí)的那一個(gè)瞬間,還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家拼命的身影,還記得那碰巧三年才舉行的一次文藝比賽讓我們第一年就碰上了,還記得同學(xué)們趁老師是不在的時(shí)候打打鬧鬧,還記得……還記得…… 記得的東西越多,就越容易忘掉。但忘不掉的是老師那一句句教導(dǎo)的話(huà)語(yǔ),同學(xué)們那一個(gè)個(gè)安慰的眼神。不到一年的時(shí)光,我懂了很多,失去了許多。我想,這才是成長(zhǎng),這才叫做成長(zhǎng)。 當(dāng)我們剛要去珍惜那段屬于我的回憶,卻不經(jīng)意間離我們而去,怎么追、怎么喊,都回不來(lái)了。

          在此,請(qǐng)大家牢牢記住不管是快樂(lè)的悲傷的我們都要應(yīng)該好好的珍惜,因?yàn)樗彩俏覀兩凶蠲篮玫囊徊糠,初一,永遠(yuǎn)是我們最美好的回憶。

        回憶的初二作文13

          每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。每當(dāng)我看到那支精美的書(shū)簽,便喚起了我美好的回憶。

          這支書(shū)簽,是小學(xué)時(shí)我的朋友送給我的。那個(gè)時(shí)候,正是圣誕節(jié),而這支書(shū)簽,也就是她送給我的圣誕禮物。

          還記得這是我剛轉(zhuǎn)校時(shí)的第一個(gè)圣誕節(jié)。我是一個(gè)從深圳轉(zhuǎn)回來(lái)讀五年級(jí)的學(xué)生,那個(gè)時(shí)候,除了她,我一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí),只有她對(duì)我伸出援助之手。本來(lái),我不太會(huì)用鋼筆寫(xiě)字,那時(shí),我用中性筆寫(xiě)字,被老師退了回來(lái),我覺(jué)得老師不喜歡我,便在座位上哭,她見(jiàn)了我在哭,又看了看我的本子,就對(duì)我說(shuō)了很多,她說(shuō):“你別哭了,你是新來(lái)的不懂,作業(yè)要用鋼筆寫(xiě),不然老師是不會(huì)改的。你有鋼筆嗎?我借給你,你再重做一遍吧!這樣,老師就不會(huì)罵你了”。她的這一番話(huà)讓我擁有了信心,我拭干了眼淚,很快地做完了作業(yè),她就拉著我出去玩。就這樣,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),也知道了很多。

          過(guò)了幾個(gè)月,圣誕節(jié)到來(lái)了。她送給我一張賀卡和這支精美的書(shū)簽。當(dāng)時(shí),我很驚喜,因?yàn)槲倚r(shí)侯同學(xué)之間是不允許送東西的。因此,我很喜歡這支書(shū)簽,她一給我,就拉著我去踢毽子,她很會(huì)踢,可是我太笨了。連兩個(gè)都踢不到,她就說(shuō):“別踢了,咱倆跳繩吧!”一會(huì)兒,嘻嘻,一會(huì)又哈哈,我和她因?yàn)橐粍t笑話(huà),笑得嘻嘻哈哈,前仰后合的。

          雖然事情過(guò)去了很久,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,它將會(huì)成為我記憶海洋中的浪花。書(shū)簽是我和她友誼的見(jiàn)證,每當(dāng)看見(jiàn)它,便喚起了我美好的回憶。

        回憶的初二作文14

           回憶軍訓(xùn)生活,不知是苦是甜,苦的是頂著烈熱要接受?chē)?yán)格的訓(xùn)練,甜的是在這五天的軍訓(xùn)讓我學(xué)到了有用的東西,俗話(huà)說(shuō)的好苦盡甘來(lái),什么東西都是兩個(gè)面,軍訓(xùn)的苦會(huì)讓我們體會(huì)到更多的甜處。

           總是看到電視上說(shuō)穿什么衣服就能把背挺直,我看還不如去軍訓(xùn)一趟,像我以前走起路來(lái)總是駝著個(gè)背,總是被家里人說(shuō)像個(gè)老頭,現(xiàn)在好了,我像個(gè)碩壯的青年,起碼軍訓(xùn)后我不駝背了;以前在家里,老媽總說(shuō)我被子不會(huì)疊,現(xiàn)在也學(xué)會(huì)被子怎么疊了,總之,這次軍訓(xùn)讓我們學(xué)到很多。自從我進(jìn)了營(yíng)地,就一直覺(jué)得自己是一個(gè)軍人,我對(duì)自己的要求不能放松,在營(yíng)地里穿上迷彩服我們是軍人,在外面脫掉迷彩服我們也是個(gè)軍人,吃苦耐勞上我們?cè)撟龅,我的愿望就是?dāng)一名軍人,當(dāng)一個(gè)兵。

           我的哥哥是一個(gè)兵,他對(duì)我的要求十分嚴(yán)格,他想以軍人的習(xí)慣來(lái)教育我,他希望我去當(dāng)兵,媽媽認(rèn)為我膽子大適合去當(dāng)兵,媽媽希望我去當(dāng)兵,外公外婆認(rèn)為當(dāng)兵有出息,也希望我去當(dāng)兵。這里有一份份的期望面對(duì)著我,我不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望,我一定要成為一個(gè)真正的軍人,像我們的教官一樣,穿上迷彩服,一定要加油!我告訴我自己。

           苦盡甘來(lái),哥哥吃盡苦頭,最后成為一名軍官,我很佩服,不過(guò)我相信我也能做到,而且能做得更好。

           許多人都抱有很多幻想,我想這些人應(yīng)該把空想變成期望,期望可以去實(shí)現(xiàn),而幻想永遠(yuǎn)都只有空想,期望會(huì)失敗,但失敗乃成功之母。

        回憶的初二作文15

          “許威(我的同桌),你看見(jiàn)了我的文具盒哪去了嗎?”我著急的問(wèn)道!拔夷闹腊 保啦荒蜔┑幕卮。這時(shí),我想到了隋松財(cái),不過(guò),班長(zhǎng)是不會(huì)這么做的,那是誰(shuí)呢?我思索著。難道是……對(duì),一定是他!“叢玉林,受死”我大聲對(duì)他說(shuō),“呀呀呀呀,不知哪位手又癢癢了!”我接著說(shuō)道。叢玉林笑嬉嬉的說(shuō):“不是我,真的,你看!薄安皇悄闶钦l(shuí)?傻瓜才會(huì)承認(rèn)呢!”“快點(diǎn)啦!把他交出來(lái),本小姐饒你不死。”“真的不是我,不信拉倒!”呵,他還真來(lái)勁了,我半信半疑。這時(shí),我的好友華嬌對(duì)我說(shuō):“在這呢!”我來(lái)到爐子前面低頭一看,果然在里面,爐子里面沒(méi)生火,哎!我可憐的文具盒啊!這可是媽媽給我新買(mǎi)的呀!我看了看被摩擦出來(lái)的傷痕,既傷心又生氣,我大聲對(duì)叢玉林質(zhì)問(wèn)到:“剛剛誰(shuí)說(shuō)不是他藏了呀?嗨,真是什么樣的人就藏在什么樣的地方!”叢玉林對(duì)華嬌說(shuō):“你都要找著它干什么呀!”“怎么了,你想干什么?”我趁機(jī)來(lái)到了叢玉林的位子上,我剛拿到他的文具盒,就被叢玉林發(fā)現(xiàn)了,“你要干什么?”“關(guān)你什么事!”“行,那你拿吧!”我一聽(tīng)他要讓我拿便得意起來(lái),他抓住機(jī)會(huì),把文具盒從我手上奪走了,我只好生氣的回到座位上面,嘴里咕噥著:“真是只老奸巨滑的狐貍,恨!”

          真奇怪,每當(dāng)我和隋松財(cái)鬧著玩兒的時(shí)候,我都會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)叢玉林在呆呆的看著我,他大概沒(méi)人玩兒吧,或者吃醋了!哈哈。ㄕ媸亲晕腋杏X(jué)良好啊)

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