- 相關(guān)推薦
有關(guān)八年級下冊作文（通用34篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的八年級下冊作文，歡迎大家分享。
八年級下冊作文 篇1
探究是一切的基礎(chǔ)，是生命的本質(zhì)。我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué)，科學(xué)就像一位神奇的魔法師，莫測：科學(xué)就像五彩的萬花筒，千奇百怪：科學(xué)一位多藝的表演者，向展示著科學(xué)的火花……
小時候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，也想像小鳥一樣飛，可是怎么也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是有翅膀才會飛，我用翅膀不就可以飛起來�？墒�，這是不可能的。于是，我便想知道鳥兒為會飛。
詢問，觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥兒為會飛。
鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時，兩只翅膀上下扇動，鼓動氣流，就會巨大的下壓抵抗力，使鳥體向前飛行。
鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是完整的骨片，身體各部位的骨椎也愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，強固的胸廓，鳥類骨骼的獨特的結(jié)構(gòu)，減輕了重量，了支持飛翔的能力。
我在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機能的構(gòu)造，都趨向于減輕體重，飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學(xué)，的造福于人類，造福子孫后代，它無處不在。
八年級下冊作文 篇2
每個人的心中應(yīng)該都有花吧，開在我心中的話是誠信之花，而我心中的誠信之花是誠實守信。
我們每個人都應(yīng)該誠信待人，且先不說什么是誠信，先往小的方面考慮，每個人都以命該知道什么是講信用、誠實，答應(yīng)了別人的事就要做到，先不說你答應(yīng)別人的是是好事還是壞事，但是，你答應(yīng)了就應(yīng)該做到。
不知道你們有沒有看過這樣一個故事：一個小男孩語文成績考了59分，他是他們班唯一一個不及格的學(xué)生，因為他考得不及格，他媽媽會拿竹鞭抽他的，他十分害怕，于是十分膽怯地向老師提出了借一分的想法，老師和他說，我借給你一分，你到期末考試要還我十分，可以嗎？小男孩答應(yīng)了老師的要求，老師就在小男孩的卷子上加了一分。小男孩清楚自己要還老師的十分，于是非�？炭嗾J真的學(xué)習(xí)。終于，在期末考試之后，他的語文考了98分，還給老師十分之后，還有88分，小男孩得到了三好學(xué)生獎和成績進步獎，這是他上學(xué)以來第一次得獎。
從上面這個故事，我們可以得到一個啟示：擁有一個可以超越自己的目標并為之不懈努力，這個目標就會成真。而每天不守信用，把答應(yīng)別人的事當做沒發(fā)生過的人，永遠也不會成功。
有一天下午，我和同學(xué)小蕊一塊寫作業(yè)，因為我貪玩，不愛寫作業(yè)，我就沒寫完，小蕊一直在認真的寫作業(yè)，而我就一直玩，沒過多久，小蕊的作業(yè)寫完了，而我寫了也不過三分之一，我便求著小蕊說： 晚上你陪我寫作業(yè)吧，我要寫到十一點，你陪我一塊好嗎？ 小蕊因為我倆是好朋友就答應(yīng)了。后來，到了晚上，我剛要開始寫作業(yè)的時候那時才九點多，小蕊卻說她要睡了，說太晚了。我的火氣頓時就上來了： 你這是什么人啊，答應(yīng)陪我到十一點的，這才九點，你也太不講信用了吧 。小蕊卻不急不躁的說： 誠實守信確實是我們應(yīng)該做到的，可是你這么晚才寫作業(yè)就是在害你，你明天早上會沒有精神的，我陪你到十一點就算是幫兇了，講信用也不能這樣講信用啊 。我聽了她的一番話，我醒悟了，我真正理解明白了什么是誠實守信，我就開始寫作業(yè)，不到十點就寫完了。
誠信這朵花永遠開在我心中，我的朋友也永遠不會忘記，因為答應(yīng)過朋友要調(diào)皮的玩到老，所以一定要講信用哦。
八年級下冊作文 篇3
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。山上的桃花向我們報告了春天來到的信息。春天，充滿希望的季節(jié)，充滿朝氣的季節(jié)。 春天，各種花草樹木又開始了它們新的生命旅程。小花小草們奮力鉆出地面，樹上也慢慢透出綠的氣息，它們又給大地增添了一點兒姿色。
春天來了，她悄悄地走進你的眼睛，讓你看到春天，又悄悄走進你的耳朵、鼻子、嘴巴，讓你聽到、聞到、嘗到最新鮮的季節(jié)。
春天，是一年的開始，是一個“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的時節(jié)，是“新”與“舊”的最終較量，不過這場較量無疑會以“新”的勝利而告終，新的東西取代了舊的東西，新的環(huán)境、新的面貌、新的形象。
不一會兒，起風(fēng)了。望著遠處那滾滾的黃煙，我有點擔(dān)心，擔(dān)心這些新的事物受不了這沙塵暴的打擊，擔(dān)心小花小草，而它們卻似乎一點也不害怕，挺起胸膛，準備迎接這春天里的第一場災(zāi)難。它們在大風(fēng)中搖擺，雖然搖擺，但卻沒有被征服，倒是著滾滾黃煙似乎感到了困乏，漸漸停了下來，看看這些小花小草，他們倒是越來越精神，似乎在大風(fēng)中成長了不少。
突然，天空吝嗇地將牛毛般的春雨慢慢灑落，情意綿綿，不像雷雨那般干脆。登樓眺望，遠處的山色被一片煙雨攏住，村落恍惚，若有若無。雨輕輕的飄落到樹葉上、小花小草上，像珍珠一樣，欲滴又止，比黛玉的眼淚還嬌媚。小草們盡力汲取這大自然對它們的恩惠，它們有時還擺動幾下，似乎是在說：“等我長大了，我一定會盡最大的力量，去裝點這美麗的大自然。
春天是綠的，春天是朦朧的，春天也是活力四射的、生機勃勃的。她綠的鮮明，朦朧幽美的活力中又顯出幾分生氣，展示出一幅春意盎然的多彩畫，這就是我心目中的春！
春，充滿朝氣的春，充滿希望的春！
八年級下冊作文 篇4
彈琴，于寂寞中得到扶搖而起的歡欣。
——題記
最愛是那錚錚鐵骨，一枝寒梅獨自在梢頭傲然綻開，開出了冰清玉潔的美麗，開出了高雅脫俗的氣韻，開出了笑弄風(fēng)霜的姿容，便，開在了故人的心頭。一曲《梅花三弄》驚了一袖的暗香，美了何處的歸人。
寒江月冷，銀河耿耿，凝眸高憑，遙見漁竿輕弄影，壺天物外幽情，破滄溟有客寄閑名，醉里醒醒，歌澤畔也那吊湘靈。那蒼蒼蒹葭，在南宋的瀟湘隨風(fēng)招搖，那是山河殘缺的無奈，那是時勢飄零的感慨，那是世濁我清的唏噓，那是眾人皆醉我獨醒的嘆惋，那是一首《瀟湘水云》的眷戀。
更有王勃的《滕王閣序》，漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。夕陽西下，漁翁蕩漿歸舟，撥開蘆葦匆匆，撩得水波漾漾。是份安逸，是份勤勞，是份樸實，是份閑適，是份自在。遠離喧囂，避開世俗，楫一葉小舟，擺渡水云間，云霧飄渺，天地迷蒙，撒一懷前世柔情的網(wǎng)打撈云霧間一縷詩意的悠然，只聽得那《漁舟唱晚》聲聲入耳，滌蕩心頭。
荀子在《樂論》中指到，“君子以鐘鼓道志，以琴瑟樂心”。歷來隱逸之士，多有扶琴自娛者。田園隱士陶淵明“性不解音，而蓄素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會，則扶而和之，曰：但是琴中趣，何勞弦上聲�！边�有嵇康等人，他們無法公開表露，寄于詩文，又恐落人口實，只得隱沒在琴曲中，選擇“隱”的方式棲身丘壑，在一曲曲琴聲中寄托自己的憂憤和情思。
所謂“琴到無人聽時工”，整個世界背過身去，鏗然一生，寥落悠長，其余魂魄，止于明月清風(fēng)。此刻的琴，才是一份誠懇。只可惜，如今若無人喝彩，琴聲也凋零了。
八年級下冊作文 篇5
秋天在那里呀？秋天在那里？我們一起到大自然去尋找秋天。
找到啦！找到啦！秋天就在果園里。又大又紅的蘋果掛滿了樹，彎彎的香蕉像月亮，紫色的葡萄像一顆顆珍珠，饞的我直流口水……找到啦！找到啦！秋天就在田野里。瞧！秋姑娘來到田野里，一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，你看，玉米可高興了，它特意換了一身金纓，露出滿口的白牙。高粱向來都是怕見生的，瞧見了秋姑娘，它還不好意思呢！臉都漲得紅紅的......
秋天美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。
天氣漸漸地涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到草地上。在夏天時那葉子還是翠綠的，而如今只能飄落，葉子在生命的最后一刻也讓人感受到美，它的一生和蜜蜂一樣，也只是奉獻，夏天為人們擋陰遮涼，下雨時又讓人們躲雨，連生命的最后一刻也只有奉獻，這是多么另人敬佩呀！各種小花似乎睡著了，個個低著腦袋，拉攏著兩片早已失去光彩的"雙手"，默默地，一聲不吭地等待著遙遠的春天的到來。秋天縱然是美麗的，但是秋天也是許多生命的終結(jié)，正如同這些小花一樣，小草也脫下了綠色的衣裳，換上金燦燦的秋裝。甚至有幾個不服老的家伙毅然挺直了腰板，不肯換上秋姑娘派發(fā)的新裝，特別顯眼，秋季是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們忙地不亦樂乎，而養(yǎng)花人卻迎著秋風(fēng)嘆息，他們的花兒都凋謝了，金秋有收獲的愉快，也有落葉的嘆息，所以秋天本身就是矛盾的，它不能用任何一個詞代替。
秋天的美麗也正因為有這些矛盾，是這些矛盾讓秋天更美，讓秋天更無暇，讓秋天更有豐收的味道。
八年級下冊作文 篇6
“緩緩飄落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠奪天邊，北風(fēng)掠過想你的容顏，我把愛燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉……”每當想起這首歌，我總能回憶起那年的秋天，是在小學(xué)印象的最后一個秋天……
那是的秋天還很熱，可吹來一陣微風(fēng)，我的心里卻有一絲涼意。我們一起仰望天空，眼淚從眼睛里偷偷地流下……只記得那時的天空，常常是藍色，好藍好藍，沒有任何瑕疵，看起來那么的美好，那么的安靜，那么的祥和，可是，回憶為何悄悄地變冷……
印象最深的就是那次生日，天已漸漸暗了下來，我和幾個朋友相約到一個很漂亮的小公園里，公園異常的安靜，雖然比較晚了，可還能時不時的聽見鳥鳴聲，特別像生活在大自然中，很溫馨。突然，一個朋友捂住我的眼睛，說有個驚喜，過了一會，她松開我，我所看到的景象讓我驚呆了：樹上掛著彩燈，都向我眨眼睛，再往前一看，一個大蛋糕呈現(xiàn)在我眼前。我的朋友們大聲說：“崔崔!HappyBirthday!生日快樂!噢……!”聽完我真的很感動，也不知道該做什么，只好邊說謝謝邊鞠躬，這樣才能表達我那時的心情。只好感謝，沒有任何任何想做的。
那個秋天，我忘不掉;那個情節(jié)，我忘不掉;那個景象，我忘不掉;那群人們，我忘不掉;那些話語和眼神，我忘不掉;那時的落葉，我忘不掉;那時的天空，我忘不掉;我忘不掉太多太多……
“緩緩飄落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠奪天邊，北風(fēng)掠過想你的容顏，我把愛燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉……”這首歌還在單曲循環(huán)，這些畫面也在我的腦海中循環(huán)播放，讓我想起一句話，是朋友對我說的：雖然只是過客，我們也曾在你的生命中演繹過，要記得我們……我們不再是過客……
八年級下冊作文 篇7
抬頭仰望不再熾熱的太陽，迎著涼爽的秋風(fēng)向前走，走過的地方，掀起了枯黃落葉的飛舞，就這樣，秋天到了。
——題記
少有人討厭秋天，這樣一個如詩如畫的季節(jié)，留下幾點惆悵，揮灑一些落寞，體會生命的零落，觀察枯葉曾經(jīng)有過的青翠痕跡，就像是品味一杯香茗。單薄的外套已難以抵抗清晨刺骨的寒風(fēng)，呵出的氣也加帶些許寒意。
手捧一本書，漫步校園小徑，莞爾，合書，前行。遠處傳來了一陣陣“沙沙……”的響聲，如一首婉轉(zhuǎn)的詩，演繹專屬秋天的輪回，沒有鮮明足跡的楓林中，隱隱約約露出了一條石路，閉上雙眼，開始了一場秋旅。
潔白的蝴蝶撲朔著翅膀，卻再也無法起飛，最后，不再掙扎，靜靜等待自己生命的終點，回望它曾飛過的原野，傳播過的花粉，臨近黃昏，落日的余暉撒在它那早已僵直的身軀，像是一場大自然的葬禮，萬物為它致上默哀……
越過楓林，宛如進入了菊的海洋，各色菊花顯示迥異，卻一同譜寫了秋天的樂章，晉陶淵明獨愛菊，詩人所敬佩的，更是它的一種隱逸美，不與百花爭艷，只是在夏后，默默綻放，點綴秋天，亦與之化矣！
路的盡頭，是一片結(jié)有豐碩果實的田地，辛勤的農(nóng)民臉上洋溢著滿足的笑，揮動著手中的鐮刀，割下一株株飽滿的稻谷穗，里面凝聚著一年的收獲和來年的希望，一股股誘人的蘋果香撲鼻而來，鮮紅欲滴的蘋果，讓人忍不住想大飽口福。
一行大雁向著南方駛進，天空不見一絲云彩，鳥兒忙著筑巢，冬眠的動物四下尋找過冬的食物……秋天，就這么來了。
四季輪回，各有千秋，總會有一些改變讓我們嘆為觀止，然，時光不可再追，秋來秋歸。既然在秋天，就不要去做春天的事，我們要學(xué)會改變。
一天天的日子不斷流失，或許不經(jīng)意間，冬天也到了呢！
秋天啊秋天！
八年級下冊作文 篇8
“知了——知了——知了”，蟬又開始叫了。三十幾度的酷暑讓人實在難耐，站在烈日炎炎下，總有一種說不出的煩悶。
偶爾吹來一陣風(fēng)，卻還沒感受到清涼得時候又吹走了。每到夏天，總會有一種期盼，那就是期盼秋天，期盼它的到來。秋天不像夏日那樣烈日當空，也不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨。秋天有著自己的獨特魅力，它讓人有一種享受的感覺；它讓人有一種心平氣和的心情；它還讓人有一種豐收的喜悅。
期盼秋天，期盼秋天的涼爽。
清涼的秋風(fēng)一吹，秋天就來到了。它讓我們擺脫了夏天的炎熱，讓我們靜下心來去欣賞這景色。記得去年秋季，我搬來一把凳子，坐在門口，享受秋風(fēng)的洗禮，欣賞落葉的紛飛。哦！又是一陣大風(fēng)，隨之而來的是樹葉的“刷刷”聲。緊接著，枯黃的樹葉開始飄落了�？矗瑯淙~仿佛在享受這個過程，它們在空中跳起了等待了一個夏天的舞蹈。（語句之貼切生動形象。）
期盼秋天，期盼秋天的金黃
枯黃的樹葉一片片地落地，繼而便是滿地的金黃。放眼望去，似鋪上了一層金地毯，忽而有一種優(yōu)雅氣息。秋天，稻田里一片片金黃，忽然吹來一陣風(fēng)，稻谷隨風(fēng)搖曳，好似一片金海里翻騰著層層波浪。（想象之豐富：把一片片隨風(fēng)吹拂的金黃的稻谷想象成金色的大海翻起的層層波浪，意境多美�。。�
期盼秋天，期盼秋天的收獲。
葉子都紛紛掉落了，而在樹上卻冒去一個個碩大的果實，這些果實都承載著千千萬萬的農(nóng)民的希望，它們都是農(nóng)民汗水的化身。我總喜歡看那碩果累累的樣子，因為這不就是秋天存在的本質(zhì)嗎？（聯(lián)想之樸實：由累累果實想到農(nóng)民辛勤勞作時的汗水，只有秋天的收獲才更能證明農(nóng)民汗水的價值。）唯有秋天的收獲，讓四季的變化變得更加有意義（語言深刻，意味深長。）。
“知了——知了——知了”，蟬仍在樹上長鳴，但我卻不再感受到夏天的煩悶了…
八年級下冊作文 篇9
世人愛“喜”，而我也愛在這冷風(fēng)簌簌的秋天，尤其在這冷雨綿綿的陰沉沉的傍晚，在白茫茫望不見邊的天際下自己一人撐傘散步，聯(lián)想，體味這秋季充斥著的縷縷悲情。
這份悲情遠道而來，從天而降。抬頭看，傍晚的云霧籠罩著陰天，深厚廣闊，無邊無盡。天在哭泣，雨水連綿不絕，輕輕地飄落，落在肩膀上，手上，又變回淚水融進去。大地、空氣中則融入了更多。因此一切變成了黑白調(diào)色，邀請生命去體味悲傷。好似遠處那一株巨大的百年的黑色樹木，黑色的葉子在一絲一絲黑線打擊下片片墜落，又用嶙峋的枝干、用龍角、鹿角似的黑色樹枝搗碎天邊白茫茫的背景，畫一幅冷的，剛毅且壯美的，宣紙的潑墨畫。
動物沉浸其中。遠處能望見天邊稀疏飛行的鳥，翅膀揮得沉重，夜色將至，勞累的身心與悲傷更相融，悲傷卻滋潤了身心。大雁耐不住悲秋，有的鳥兒卻選擇在天邊留下凄涼的叫聲，孤單的身影，載一身悲情回巢去。
我走了幾步，不覺佇立，想到最有靈性的動物如何作相應(yīng)這悲秋。是誰在苦恨中吟著“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！崩ьD中要嘔出心來。是誰頂著寒蟬凄切，獨眺遠方，兩眼近乎望穿，可憐多情自古，“更那堪、冷落清秋節(jié)！”又是誰，愁不堪言，獨守窗兒，“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴�！庇挈c歇歇，暮色里，露出憔悴的面容。
沒錯，就應(yīng)該在秋中與天同泣，就應(yīng)該盡情釋放自我與天地之間，欣賞秋季。
人生有許多不如意，太多怒與嘆，借這自古悲寂的秋季，把一切化為“淚水”“哭”出來吧，心靈不該被壓抑。若無“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！钡牟涣b，若無“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月�！钡挠迫弧Ｈ藗�，也該把思緒的淚珠落在心里，珍存如珍珠般晶瑩的心靈活動的一點一滴，把悲情化作春泥，思想的種子隨之萌發(fā)。
秋風(fēng)依舊，晚來風(fēng)急，在傘下的我早已只能看見模糊的一片……
八年級下冊作文 篇10
盼望著，盼望著，我最喜歡的碩果累累的秋天到了。
那天走在上學(xué)的路上，一片枯黃的葉子飄落下來，恰巧落在了我的身上，我用手輕輕的撫摸著這片枯黃的葉子，一種凄涼的感覺油然而生，秋天真的來了嗎？一葉知秋嗎？一陣風(fēng)吹來，一大片的葉子又掉了下來，像許多許多蝴蝶在空中翩翩起舞，在我的眼前炫耀，秋天來了嗎？
喜歡秋天，那是因為秋天是收獲的季節(jié)，不但有一穗穗玉米，一片片高粱，還有那一車車在小區(qū)門前叫賣的西瓜車，哇！這兒有一個，那兒有一個，哇！這個最大，“媽 媽，快給我買這個最大的西瓜�！背灾鹛鸬奈鞴�，我的心里比蜜還甜�？匆娰u西瓜的瓜農(nóng)，那充滿快樂的臉，原來，他比我更快樂，他那是豐收的喜悅，他那是付出辛苦勞動換回的快樂，那才是真正的快樂�。�
喜歡秋天，更喜歡秋雨，因為在炎熱的夏天即將結(jié)束的時候，下了一場秋雨，頓時，把夏天的炎熱一掃而光，我們快樂的在雨中嬉戲，一場秋雨一場寒，的確是這樣，第二天我就感覺到了秋天的涼意，不但多穿了衣服，還受涼了，盡管這樣，我還是喜歡秋雨。
喜歡秋天，更喜歡在這涼爽的季節(jié)里，過那個合家團圓的節(jié)日——中秋節(jié)，不但那天能吃到好吃的月餅，還有能見到我家里所有的親人，看見他們能團圓的坐在一起吃著美味晚餐，我的心里甭提有多快樂了！
喜歡秋天，喜歡秋天里的給我?guī)泶T果累累的農(nóng)民伯伯，喜歡給我做節(jié)日里的美食的親人們。喜歡秋天，給我?guī)淼臎鏊�，喜歡秋天，喜歡這個美麗的黃色的豐收的季節(jié)��！
教師評語：從一片樹葉落下開始著手，娓娓道來“秋天”的這個我們津津樂道的話題，每個人的秋天都是豐收的，在小作者的心中，能看到農(nóng)民伯伯的快樂，能看到親人的快樂，然后自己才是快樂的，這種愛是無私的，博大的。堅持下來，你的美德定會傳播四方�。�
八年級下冊作文 篇11
還守在秋天里，不忍離開這份懷念
這個秋天有些異常，出奇的其前降下雪來。人間天堂，天上人間，雪也耐不住晴空的寂寞。秋風(fēng)扶起飄落的葉子，迎接這特殊的客人。于是，一夜嚴寒，秋天退守到世界一角，世界被白色占據(jù)。綠色的葉，穿上白色的外衣，就像李白穿上西裝，斗酒依舊會詩百篇。這雪李白未曾見過，他的腳步游走在山水之間，并用詩篇來裝點絕美的山色。也許千年后的某天，當李白匆匆路過這里，他也不會停留，這雪出奇的平常，哪比得上山間青崖，銀河九天。李白早已厭倦，不過對于我，卻還欣喜這世界的禮物。
不知多少個秋天是這樣迷迷糊糊度過的，思想昏然欲睡，世界索然無味。看慣了綠色的眼難以接受這突變，心被狠狠的刺醒，原來內(nèi)心深處還有童真是那么真，不管世界怎么變，不管有怎樣的遭遇，希望是有的，隱藏在童真里，伴著這突臨的白色，一時給驚醒了。
依稀還記得昨晚那個夢，夢見馬致遠吟著枯藤老樹昏鴉，但當小橋流水聲近，遠處人家可見之時。這位漂泊的旅人一時無限感慨。他恨秋天，但也感謝秋天。秋風(fēng)秋雨愁煞人，但在劉禹錫眼里，秋日似乎更勝春朝了。
夢已隨那楓葉，被裹在記憶里，當雪融化石，它也便消失了。真誠能守侯多久？期待著的時光已紛紛流逝，流走過往的無奈與哀傷。秋天里的一切都那么的真，沒有春天煙雨蒙蒙的迷茫；沒有夏天暴雨如注的阻隔；也沒有冬天白色下的不可知。秋天是干脆的，是透明的，是真誠的，它使羈旅情思牽起了旅人的手；它使生命中只而又煥發(fā)出生命，它剝奪了一切，所有不可知的冬季里的危險都給早早的避免了。享受秋風(fēng)撫慰的臉會有些微冷，冬已臨近，但總還留下些溫馨，讓你舍不得放手。
一切都在改變著，向著新生的機會挺近，接下來的日子里，風(fēng)會很大，雪也會很大。溫馨也許會被吹散，借著這還未失去的秋天，姑且在懷念一回吧。
八年級下冊作文 篇12
兩種不一樣的秋天，兩種不一樣的感受。江南和中亞相距很大的兩個地區(qū)，也完全不一樣的秋天，江南的秋天跟書上寫的“大雁往南飛，黃葉往下落”完全不一樣。
已經(jīng)快八月了，樹上的葉子還是那么綠，天氣還是那么濕潤。有了一點點的冷風(fēng)，但老天還不想一下子變成寒冷。天上沒有南飛的候鳥，也沒有層層的白云，這就是我看到的江南秋色。
早晨起來，轉(zhuǎn)學(xué)校兩圈，你根本不會發(fā)現(xiàn)校園中的花草變黃，綠油油的跟夏天沒有區(qū)別。更何況有的花在這時期開花。五顏六色的花草，給人一個夏天在花園散布的感覺。你要是從外地來的，不怎么注意周圍的變化，就會一直認為自己還在夏天里不知道是秋天。
江南變化不大的季節(jié)里，你要是認真的觀察的話，同樣也能感受到秋味。春天和夏天里下個不停的雨水變少了，雨滴變細了，雨水似乎還帶著那么一點的冷氣，藍藍的天空總是被一種霧籠罩著，很少見到晴天，你見到的晴天也不帶著像夏天一樣的炎熱，涼爽舒適，秋風(fēng)也是江南秋季的一個大特點。這時候的秋風(fēng)，涼涼爽爽，刮得也不強不弱，但始終會帶著一種冷氣，在秋風(fēng)你能擺脫炎熱的困擾，是一個避熱的天堂，秋風(fēng)、秋雨加上不冷不熱的天氣使江南成為了秋季的旅游勝地。
我認為江南的秋天跟其他北方的地方不一樣的區(qū)別在于綠色。新疆夏天好不容易變綠樹葉，到秋天一下子變成黃的，到冬天已經(jīng)變成了地上的黃土。一見到樹葉變黃了，老百姓意識到秋天要來了。知道秋天后面還有一個冰天寒地的季節(jié)。為了過冬，在秋季忙個不停。江南就不一樣了，老百姓的生活無論在什么季節(jié)都不會有太大的變化。樹上葉子還是綠油油的。生活在江南的人，始終能夠保持一種喜悅。綠色花園在秋天還是綠，季節(jié)不能夠使它變黃。
江南的秋就是江南的美。在秋天里還有生機。北方一到秋天，冬眠的昆蟲，在江南各地方都能見到。這也是老天賜給江南的好禮物。江南的秋是江南的美。這就是山清水秀的江南，也是使人喜悅的秋季。
八年級下冊作文 篇13
候鳥南飛，動物準備過冬。五谷豐登，桂子飄香的季節(jié)是什么呢?不用說，你也一定知道，這就是金風(fēng)送爽的秋天啦!
我愛秋天看得見的美麗。秋天，隨著氣溫的降低，楓葉由青翠的綠變成了艷麗的紅，遠遠望去，滿山的紅葉像晚霞一樣染紅了半邊天。讓我不由的想起了杜牧的詩，高聲吟誦起來："遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"一陣秋風(fēng)吹過，銀杏葉好似一把把扇子從樹上飄落下來，踩在層層落葉上，感覺漫步在金黃的地毯上。置身其中，我昂頭仰望，樹干就像一位穿著金黃色連衣裙的舞者。青松、吊蘭等四季常綠的植物在秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，依然保持著永不退變的顏色，顯得格外可貴。青松林郁郁蔥蔥，絲毫不受秋風(fēng)的打擾，我感到了生命的朝氣蓬勃。
我愛秋天嗅得到的芳香。打開窗子，一股濃郁的芬芳撲鼻而來，這就是八月的桂花，她總是在團圓的時刻為家人抹上一絲溫馨。靚麗的月季花，在草木枯榮的秋天里不時傳來陣陣清香，不濃不淡，沁人心脾，讓人擁有春天般的愜意。孤芳自賞的菊花，偏偏選擇在秋天綻放她那幽幽的香味，只有靠近了才能聞得到，好像在尋找志同道合的朋友。
我愛秋天把握得住的豐收。辛勤的農(nóng)民伯伯終于迎來了沉甸甸的稻穗、比人還高的玉米、金黃色的小麥……果園里也有著收獲的氣息：火紅的柿子，猶如一個個高掛的小燈籠、成熟的葡萄，仿佛一串串晶瑩剔透的瑪瑙、石榴笑的裂開了嘴……對于我們每個人來說，秋天將擁有不一樣的收獲。弟弟妹妹學(xué)會了走路、說話，哥哥姐姐考上了理想的高中、大學(xué)，叔叔阿姨找到了喜歡的工作，而我也升上了了更高的年級，各類考級也都順利通過。
金風(fēng)玉露、碩果累累，秋高氣爽的季節(jié)，是我最愛的秋天。
八年級下冊作文 篇14
人們常常說，春天是一個十分美麗的季節(jié)：春天的景象有多么美麗，又是怎樣的富有生機。但我就是認為秋天才是更美麗的。
我們這里的秋天是不大好看得見的，因為到處都是香樟樹，而香樟樹是一年四季常青的樹木，所以也就見不到紅葉漫天飛舞的場景，實屬可惜。但如果你走近一些，細心一點的話，秋天還是可以被發(fā)現(xiàn)的。
瞧！秋天現(xiàn)在正在天上呆著呢！秋天來了之后，天空整個變了樣。她一來，就伸出雙手，把天空中那些灰蒙蒙的云霧全部趕跑，只留下一個紅色的、圓溜溜的太陽掛在天穹上，外加一塊純凈的藍色襯布。如果你還特意去找過地方觀賞秋天的日出的話，就會發(fā)現(xiàn)這日出好像還真有那么幾分“旭日東升“的氣勢。
可是一到了下午，那些趕也趕不走的云霧又回到太陽身邊，圍著太陽打轉(zhuǎn)。這時候，我們又有好戲可以看了。隨著太陽漸漸下沉，云也變得越來越紅。最后，就出現(xiàn)了絢麗的“火燒云“。半個天空都被燒成了紅色。這紅色仿佛會流動一般，你現(xiàn)在看是一個樣，再過幾分鐘看又變了樣。隨著太陽慢慢落下，天空也慢慢由絢麗奪目的紅色，變成了深沉靜謐的藍色。有的時候，太陽還未完全落下，云們先自己團成一團，假裝自己是一座山、一團棉花或別的什么——事實上，你永遠也爬不上這座山。
再走近地面來看一看。咦？為什么地面上也這么五彩繽紛？是不是我走錯了地方？不，并不是，這其實是花——秋天也有花，而且氣勢一點不比春天差。以菊花為首的花兒們，一聽見“秋天的呼喚“，就立刻在秋風(fēng)中毫無保留的綻開了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。遠遠望去，一片五彩繽紛、爭奇斗艷的景象，實在令人叫絕。
你看吧！秋天這個季節(jié)，只要你走近來細心看，也是很美麗的——事實上別的所有事物，走近來看，也都是很美麗的。
八年級下冊作文 篇15
秋，不似春天繁花似錦，不似夏天生機勃勃，更不會有冬天的白雪紛飛。但，她有屬于自己的，獨特的美。
秋天，是果實累累的季節(jié)，秋天，果樹上都結(jié)滿了它們的結(jié)晶。蘋果樹上，紅彤彤的蘋果像燈籠，掛在樹的枝丫上，梨樹上，黃黃的梨上有著一個一個的小點點，水嫩嫩的，看著就讓人想咬一口。
秋天，農(nóng)民伯伯忙碌起來了，水稻、麥子全都成熟了，是不是一個個飽滿的麥粒壓得麥子喘不過氣，一顆顆都把頭垂著，風(fēng)兒吹過，便搖來搖去，跳著舞迎接秋風(fēng)。
秋天，是銀杏最愛的季節(jié)，每到秋天，所有樹的葉子都泛黃脫落了，只有松樹依舊披著一身青衣，銀杏也不例外。是什么讓它們變了呢？是秋風(fēng)吧，秋風(fēng)拂過，給萬物披上了金紗，是她給銀杏穿上了那身行頭，不知是不是因為換上了新衣，銀杏顯得特別興奮，立刻喚來了秋風(fēng)陪它跳舞，秋風(fēng)一來，銀杏就開始跳起來，它跳著，身上的葉片抖動，翻轉(zhuǎn)著，像極了新疆跳舞的小姑娘�！吧成成�，沙沙沙”這是什么聲音？哦這是旁邊的樹和小草在伴奏呢。跳著跳著，銀杏還給它的觀眾發(fā)了小紀念品---它身上那如一個個小扇子般的小葉子，調(diào)皮的秋風(fēng)似乎很喜歡這紀念品，一下子就把所有的都卷走了，順帶搶走了不少觀眾的葉子，一起卷到半空中，再讓它們自由地飄落下來，就像天空中飄落著蝴蝶，等它們快落地時，又調(diào)皮地將它們帶往別處去了，好一個天女散花。
秋天，怎能忘記了秋風(fēng)。是誰，將稻草人的帽子偷偷拿走？是誰，陪著銀杏葉翩翩起舞？是誰，把一切都披上一層金紗？是誰，在天空遨游時，將烏云帶過來給莊稼澆水，還順帶淋了大家一頭水？這些，可都是秋風(fēng)干的好事。
秋天，正是因為與其他季節(jié)不一樣，所以才更顯示出它的獨特，人們可能不了解秋天，所以抱怨秋天秋老虎，但我要說，請走近秋天，感受秋天。
秋天，真的很美。
八年級下冊作文 篇16
秋天必然曾經(jīng)是這樣的：再曾經(jīng)的綠意盎然的山頭，那一片落葉再也忍不住飄到大地的好奇心，大地上有了第一片黃葉。秋天的鋼琴曲伴著風(fēng)，從云端吹到山頭，從山頭吹到小小的鄉(xiāng)村，吹入那一個個等待著的糧倉，最后，吹入那一個個迫不及待的人們的心中，隨即，一張紙笑臉便在小小的鄉(xiāng)村里綻放。
秋天必然曾經(jīng)是這樣的：在一棵枯樹上，在數(shù)不清的滄桑的藤蔓中，一只烏黑的烏鴉凄涼地叫著。旁邊的小道上，在外的游子騎著馬，一步一步走回故鄉(xiāng)。他思念，思念那坐在院中苦苦等待的老母親。他思念，思念那在家門口時不時向歸鄉(xiāng)的小路遠眺的妻兒。他思念，思念那故鄉(xiāng)的一切，每一處角落都是離鄉(xiāng)游子心中，那一筆重重的印記。
秋天必然是這樣的：田地里，稻谷的香味讓人難以忘懷。放眼望去，一片金黃。時不時幾縷清風(fēng)吹過，田間，那金色的波濤不停地翻滾著，猶如一場盛典，無比壯觀。人們爭先恐后地收割稻谷，他們對頭頂?shù)牧胰找暥灰�，他們對全身的汗水置之不理。他們只關(guān)注他們正在做得事情。糧倉里堆積得稻谷越來越多，這時，勞動的人們終于給自己時間，看看這汗水換來的成果。
秋天必然曾經(jīng)是這樣的：穿行于樹林之間，數(shù)不盡的落葉從一棵棵老樹下落下，在空中眷戀地回轉(zhuǎn)而落，地上鋪滿了葉子，像厚厚的地毯。此情此景，讓多少離鄉(xiāng)人感到無限地惆悵、感傷。或許，時間就是這么不夠用。曾經(jīng)，“未來”這個詞似乎那么遙遠；現(xiàn)在，“過去”這個詞就好似昨夜做得一場夢。而人往往到了晚年才知時間的寶貴，后悔那不盡的良機……
一陣秋風(fēng)拂過，帶來的不僅是豐收的氣息，更是不盡的離愁。頭頂一聲鳥的啼鳴，送來的不僅是金色的喜訊，更是又過一年的消息。秋天，人們說它是“金秋”也有人說它是“鄉(xiāng)愁”。這兩種截然不同的情感的融合，就成了所謂的“秋”。而我，趟過一條又一條河流，攀過一座又一座高峰，只為尋覓那秋天的蹤跡。
八年級下冊作文 篇17
“秋天在哪里呀，秋天在哪里……”我唱著歌，邁著輕快的腳步，去尋找秋天。
我來到了果園。一進門，就看到了紅瑪瑙似的櫻桃，它們個個璀璨奪目，我恨不得摘下來咬一口，肯定酸甜可口。柿子戴著草帽，身披紅袍，它們有的擠在一起說悄悄話，有的你擠我碰，似乎爭著讓人們采摘呢！蘋果如同害羞的小姑娘，躲在枝葉下，探出小腦瓜，散發(fā)出沁人心脾的香味，我都垂涎三尺啦！
我又來到田野。��！一派豐收的景象：稻子在陽光的照耀下，散發(fā)著金燦燦的的光芒。玉米見我來了，向我熱情地打招呼，那飽滿的玉米粒，仿佛在和我訴說著曾經(jīng)的故事。高粱綴滿珍珠般的果實，像一把火，燃燒著人們的心。棉花姑娘聚在一起，像潔白的雪地，但卻含著一點綠意。農(nóng)民們笑得合不攏嘴，都揮動著月牙銀鐮，收割稻谷。
我來到森林里。“咔嚓”“咔嚓”，被我踩過的樹葉發(fā)出清脆的聲音，我低頭一看，樹葉的顏色有黃的、紅的、墨綠的，還有些顏色，我也說不上來。一片樹葉從樹上落下來，在空中打了個旋兒，慢悠悠地飄落下來，我接住了它，“小葉子，你要飄到哪兒��？”葉子仿佛回答我：“我要飄到大地媽媽的懷抱！”
我仰望天空，碧空如洗，一望無邊，那種藍是純粹的，沒有一點雜色。一群大雁從遠處飛來，排著“一”字形隊，向南方飛去�！按笱�，大雁，你什么時候回來呀？"大雁拍拍翅膀，好像對我說：“明年春天！”看著它們遠去的身影，我的眼漸漸濕潤了……
來到公園，五顏六色的菊花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，花瓣有的像愛臭美的小姑娘的卷發(fā)，有的像蛟龍的爪子，還有的像老爺爺?shù)墓照�，讓人百看不厭。小朋友們在廣場上追逐嬉戲，玩捉迷藏的游戲，高興得手舞足蹈。
秋天在哪里，其實秋天就在我們身邊。我愛秋，因為它同春一樣有活力，同夏一樣熱情，同冬一樣美麗。
八年級下冊作文 篇18
聽著耳機里傷感的歌曲，把玩著從地上撿來的殘缺落葉，略帶涼意的秋風(fēng)拂過我單薄的休閑服，天空暗沉的如同我的心情一樣，已不知什么時候開始，我竟已慢慢習(xí)慣了孤獨。
面對空曠無人的場景，我感覺自己像一顆脫了線的珠子，本就黯淡無光，一旦落在塵埃中，便無人問津。蕓蕓眾生之中，想淹沒這樣一個渺小的我，實在太輕而易舉。走累了，也只能抱著膝蓋，獨自一人坐在角落中。
“XXX？”一個熟悉的聲音響起，我一驚，抬頭看向遠方。
一個高高大大的身影在不遠處，輪廓分明的臉，精致略帶點稚氣的五官，自然蓬松的短發(fā)隨風(fēng)飄著，身穿一件潮流清新的淺色外套，一雙明亮深邃的眼睛目光有神，在這落葉紛飛的環(huán)境下竟莫名的好看。
我頓時不知道該怎么辦，兩手緊緊攥著廉價的衣角，雖然很驚喜，但我還是不想讓昔日的好友看到如此落魄的自己。
“真的是你啊？怎么不說話？”他笑意盈盈的`向我走來，那一瞬間我竟然看著他出了神。
“呃……我沒想到會在這里遇到你�！蔽衣犚娮约荷硢〉穆曇粼诙匣厥�，有點木訥的撐地起身，肚子卻不合時宜地響了起來，這一瞬間我恨不得找個地縫躲起來，知道自己會出糗，但我沒想到這么快。
“還沒吃早飯？剛好我做了一份，只有煎雞蛋，不知道你會不會嫌棄�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)他手上拎著個袋子。
“那你呢？”心里雖然很感激，但我還是有些猶豫，畢竟，在經(jīng)過太多朋友背叛的我，心早已變得有些麻木了。
“沒事，我們是朋友嘛。我先走了，你先回家吧，外面冷。開心點，多聯(lián)系哦！”他微微一笑，將熱騰騰的紙袋塞在我手里，暖暖的。
聽著腳下咯吱咯吱的落葉被踩碎的聲音，才發(fā)現(xiàn)，其實，有朋友也不錯，至少在這個秋天里，手指間傳來的不只有涼意，還有煎雞蛋般溫暖的關(guān)懷。
“對啊，我們是朋友嘛！”
八年級下冊作文 篇19
春夏秋冬，四季交替。又到秋天，滿眼是片片落葉，朵朵黃花；耳邊是陣陣西風(fēng)，絲絲細雨。此時此刻，讓我想起了往昔。
小學(xué)時，最快樂的事情莫過于看秋天校園的景色。那時，天高云淡，風(fēng)清氣爽。我和我的好朋友總愛仰望天空，看大雁南飛，一會兒排成“一”字，一會兒又排成“人”字。
校園里，大樹上有許多樹葉兒都變黃了。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從枝上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。那些大大小小的樹葉片隨風(fēng)飄蕩，有的落在墻角，有的落在地上，有的落在樹下，有的落在花瓣上……像小船，像扇子，只有那不怕冷的松樹依然那么蔥郁。校園里的草坪上，許多花的花瓣已經(jīng)凋謝，葉子枯黃。只有那堅強的菊花開得那么旺盛，開得那么燦爛，像一只只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的，一點也不怕秋風(fēng)的吹拂。這些菊花有紅色的、黃色的、有紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……不但顏色多，而且花瓣的形態(tài)各異，有的是長長的，有的是寬寬的……有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的則已經(jīng)綻放了。
我最喜歡的就是操場北邊的那幾棵枇杷樹一片嫣紅，飽經(jīng)風(fēng)霜的軀干壯得很，像忠實的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。咦，哪里來的那么多黃蝴蝶在飛舞呢？我飛快地向枇杷樹邊跑去，哦，許多同學(xué)早已在那捕捉從樹上飄下的"黃蝴蝶了。同學(xué)們追逐著，歡呼著，歡樂的笑聲響徹了整個校園。
秋天的風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，它告訴大家冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來過冬糧食，小青蛙在加油挖洞，準備舒舒服服的睡大覺。
金秋九月，我們告別了我的母校，滿懷希望跨進了中學(xué)校園。我們有了一個新的名字——中學(xué)生。但我們過往的歲月，一去不返，或許多年后，我們還能像從前一樣快樂的微笑，但那些東西，逝去了，就再也回不來了……
八年級下冊作文 篇20
在明如鏡，清如水的秋天里，我應(yīng)當是快樂的。
——張愛玲
踏進秋的門檻，看著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”生命的輪回。一切熱烈的興奮的盛夏的激情都被秋雨沖刷，然后揉成一團，帶走了。
哦！秋風(fēng)是苦澀的。她剝?nèi)涞耐庖�，只剩下粗糙的樹干；她無情地將葉子吹落，也對，沒有誰逃得過輪回；她帶走雜草、碎石，粗糙的樹干寫滿滄桑，再增加一圈年輪……秋風(fēng)是苦澀的，無情的，有人說：“秋風(fēng)秋雨愁煞人。”不止秋風(fēng)秋雨，還有那一輪明月，更是喚起了多少人的鄉(xiāng)愁。皎皎明月掛在天邊，斑駁的月光灑在大地上。朗朗的明月，灑不盡的銀輝，灑不盡的凄涼。她勾起蘇東坡的情“明月幾時有，把酒問青天”，也照出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福。讀不盡的秋月，讀不盡的思念。我仿佛感覺到，那一行大雁，身上一定捆著無數(shù)游子對家鄉(xiāng)的思念，捎到遠方，一起品味秋天。
品味秋天，也有一分甘甜。詩意很濃，花朵很香，金菊綻放。我來到鄉(xiāng)下外婆家的菊田里，撲面而來一股股久違的清香。那種味道很好聞，不是那種香馥濃郁熏人鼻子的味道，它淡淡的，香香的，還有一股極其清淡的甜摻在其中。它在鼻間縈繞不散，卻又抓不住，只能慢慢地品味，不能一口氣全吸走。它就像一位淡雅的江南女子，清逸，溫婉。這幅鄉(xiāng)間的美景已印刻在我腦海中。
曾讀過李清照的《醉花陰》，覺得那應(yīng)該是更悲涼的詞了吧。但這菊花看起來很悲慘：錯過了萬物復(fù)蘇、百花盛開的春，錯過了生機勃勃的夏，終于盼到了深秋時節(jié)，等到的卻是在凜冽的寒風(fēng)中孤獨地綻放……但她的清香，她的美麗，帶給人眼前一亮的美好，她似乎在落寞中多了一絲欣慰。她像是來奔赴一場感恩的宴會，我想，她前世一定是一位冰清玉潔的姑娘，是來找人報恩才化作這潔白的菊佇立在田野中。
那菊不曾怨過……
品味秋天，苦澀中帶一抹甘甜，像一杯淡茶，卻留給人安靜的詩篇。一曲秋之韻——品味秋天。
八年級下冊作文 篇21
記憶中的秋天總是帶著幾分憂傷。呼嘯的狂風(fēng)往往伴隨著落葉紛飛，曾經(jīng)的淡綠樹葉，早已不見所蹤，或許早已在風(fēng)中流落他鄉(xiāng)，抑或是入了秋天，化為了養(yǎng)料。
風(fēng)，來了。搖搖晃晃地，幾片枯葉在風(fēng)中跳舞。突然，風(fēng)中的一片霜葉迷住了我。那是火一般的紅霜，在風(fēng)中跳著激情的舞蹈，又似在炫耀自己曼妙的身姿，輕飄飄地向我飛來，我下意識接住了它。啊，多么鮮艷的顏色！似血一般殷紅，又如雪一般純潔。
過了一會兒，風(fēng)停了。往事不禁涌上了我的心頭……
那年也是一個秋天，還記得我和同學(xué)一起在楓葉里玩耍，天真的我們總想留住這個美麗的季節(jié)。秋風(fēng)里，我們在小徑上奔跑，在楓樹下捉迷藏，在桂花樹上采桂花……
最令我記憶深刻的是，有一次同學(xué)說想做一些楓葉書簽，夾在書里，留住秋天。于是，我們收集千奇百怪的楓葉，用顏料、剪刀對它進行修改，在暮秋季節(jié)，我們互相對比，編寫薦言……
過了多年，當我們即將進入初中之時，我又一次約同學(xué)出來，我們聊校園生活，不亦樂乎。默契的是，我們都帶來了以前做的書簽，我拿出經(jīng)過我精心打扮好的書簽盒，簽上了我的名字，與同學(xué)交換，而今我們的字跡與以前粗大的字相比，早已不同。我有些莫名的失落……還記得最后，我們沉默離去，一轉(zhuǎn)身，就別過。
上了初中，初一的寒假再度在偶然之中瞄見那些落葉書簽時，心中的感受早已天翻地覆。童年的趣事和幼稚的名字，有些枯黃了，如落葉一般，以前有人為作文中的贈禮感動時，我總是不屑一顧，而今才明白“人生難遇知己”的悲哀，又有一種對童年的向往、眷戀……
秋天又在悄然無息間到來，再次注視霜葉時，又有另一種新感受：肅殺的秋風(fēng)中，一片葉子卻能堅守本心、自我，堅守?zé)霟岬男�。這個秋天終將落幕，愿那秋風(fēng)中的一人一物，一景一事，仍像紅霜那般熾熱，一如我們的友情，我們的時光。
八年級下冊作文 篇22
有人喜歡春天的生機勃勃，有人喜歡夏天的綠樹成蔭，但我最喜歡秋天的動聽歌聲。
秋天的歌聲在果園里。紅彤彤的大蘋果像一個個燈籠掛在枝頭，仿佛在歡唱著贊美秋天的歌曲。一陣秋風(fēng)吹過，蘋果樹上的葉子晃來晃去，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在說：“好涼爽啊，好涼爽��！”有一些熟透了的蘋果等不及農(nóng)民伯伯去摘它，就自己掉下來了，發(fā)出了“啪”的一聲，好像在說：“哎呦，好疼呀！快把我撿起來啊！”我撿起一個蘋果，把它放在我的鼻子下聞了聞，一陣陣濃濃的果香沁人心脾，我仿佛聞到了農(nóng)民伯伯辛勤的汗水味，聞到了雨露滋潤的氣味，聞到了暖烘烘的陽光的氣味，還聞到了泥土芬芳的氣味。
秋天的歌聲在街道上。銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子，扇走了夏天的炎熱；楓樹的葉子像一枚枚紅色的郵票，寄來了秋天的涼爽。一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過，樹上的葉子左右搖擺，像在翩翩起舞。風(fēng)停下來之后，有一些葉子就落到了地上，發(fā)出了“簌簌”的聲音，好像在哭泣著說：“嗚嗚，我不要離開樹媽媽！”地上的落葉越積越厚，像給大地鋪上了一層厚實的地毯，腳踩上去，落葉就會唱起“刷刷刷”的歌。我撿起一片梧桐葉細細端詳：它就像老人的手掌，摸上去已經(jīng)不再光滑，顏色一半黃一半綠，充滿了秋天的信息。
秋天的歌聲在花園里。菊花傲霜怒放，五彩紛呈，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的勝雪。有的花瓣彎彎卷卷，像小朋友的小手；有的花瓣細細長長，像一道道火焰；還有的花瓣緊緊地抱在一起，像一個個繡球。一陣秋風(fēng)吹過，菊花清香四溢，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在說：“秋天終于來了，我長大了！”一群小蜜蜂從四面八方被這芬芳的菊花吸引來了，它們“嗡嗡嗡”地唱著采蜜歌謠，在菊花叢中歡快地忙碌著。菊花綻開了笑臉，伴隨著小蜜蜂的歌聲，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
哦，這令人陶醉的秋聲！
八年級下冊作文 篇23
秋天告訴我們生命苦短，是我們漸趨瘋狂的日子的清涼劑。
秋天告訴我們沒有舍棄就沒有獲得，是我們患得患失的心理的解毒劑。
秋天告訴我們盛宴必散，所有美好的東西，之所以美好只是因為我們早晚會失去，比如青春、愛情、榮耀，甚至許多人以為比較耐久的——友情。
——題記
喜歡秋天，需要理由嗎？
雖然長短越來越不均勻，廣州的四季總算分明。
夏天的酷熱伴以漫長，有時會給人絕望的感覺；覺得夏天永遠不會過去了。就像一個人的童年，又寂寞又無助，而且漫長得看不到頭。
但是就像童年的突然結(jié)束一樣，在某個夜晚，突然，有一陣輕風(fēng)吹到你身上，讓你身上一爽，那風(fēng)分明帶了一絲絲涼意，秋天來了。
小時侯，常聽姨婆說，秋天的時候，上海街頭的男人女人，突然都變成了事紳士淑女，或者至少相距不遠了。
哪怕再繁忙，再喧鬧的城市，秋天的腳步里總有一種從容。秋天的天是高的、遠的，只要抬頭，總會吸引你的視線。秋天使人希望自己是優(yōu)雅的，至少比真實的情況優(yōu)雅；秋天使人幻想許多非日常的故事，因為節(jié)奏遲緩，從而得到了一年中難得的休憩。
直到冬天嚴肅地把人叫醒，所以有時人對冬天抱有一種說不清的怨恨。
關(guān)于秋天，已經(jīng)有太多的繪畫、文字、音樂對它大加贊美，多過了秋天滿地的落葉。但是對我而言，喜歡秋天只是因為這是個真正寬松的季節(jié)。不論你神情氣爽、頭腦敏捷，還是恍恍惚惚、幻夢迷失，都顯得很適當，很可以理解。放松自己，無所事事，到處逛逛，都是秋天頒發(fā)的年度許可證。
看看滿地的落葉，誰還會記得它在早春的時候如何稚嫩地萌動，在初夏的風(fēng)中輕快而神秘地歌唱？但誰要記得？如果記憶只是讓我們脆弱而無奈，我們寧可選擇遺忘。
在秋天，如果慢慢想起許多往事，就在心里把它們修改得盡可能美好，然后，把它埋進落葉之中，讓它慢慢地化作塵土。
冬天就要來了，需要嚴陣以待，我們不要濕潤多汁因此醫(yī)爛的感傷。
八年級下冊作文 篇24
秋天的日子一天天過去，我不得不說說這日漸寒冷的風(fēng)。
早上，天仍是灰暗灰暗、昏昏沉沉的時候，路上冷冷清清，也沉睡在夢境中，道路旁的路燈還沒滅，在疲憊地掙扎著閃爍出一絲幾乎看不見的光亮，可以說，整個世界都深陷在夢神的懷抱里，十分安寧。唯有風(fēng)，吊兒郎當、大大咧咧地在路中間轉(zhuǎn)悠著，瞧那些樹！搖搖擺擺，樹枝輕輕地抖動，像一個怎么也叫不醒的孩子。
天總算亮了些，風(fēng)趕緊一溜煙地跑了，似乎怕太陽光像劍一樣，穿過風(fēng)的身體。它飛快地跑了，竟那樣迅速，沒留下一丁點兒蛛絲馬跡，真妙！它好像憑空蒸發(fā)了一般，哪兒也找不到了。
中午，厚厚的云層覆蓋了整個天空，似乎隨時都會來一場激烈的瘋狂的傾盆大雨。我看不見太陽，它被云層遮住了。我也感覺不到它，因為那不知從哪兒冒出來的風(fēng)吹散了一整個夏天都遭人嫌棄的太陽的悶熱，它使我身邊的樹木們，又舒服得直哼哼，又晃起了身子來。也正是這頑皮的風(fēng)呀，給予了秋姑娘與眾不同的涼爽。
路燈再次亮起了，天在幾分鐘內(nèi)便迅速地暗下來了這風(fēng)呀，更像是暴風(fēng)雨前的寧靜，無比奇怪的一點都沒有。沒了風(fēng)，這里又好像缺少了什么，顯得十分空洞，只有汽車往來的沙沙聲。
真奇怪，似乎是風(fēng)吹走了城市本應(yīng)有的喧嘩，這時候就像是清晨似的清清冷冷。
��！夜晚！散發(fā)著勞累的氣息，當它再向前踏一步，這里將再次成為風(fēng)的天地。耳邊塞滿了“呼呼”聲，風(fēng)肆虐著，樹枝一上一下猛烈地擺動，還有枝頭與樹葉碰撞在一起的“嘩嘩”聲。哦，感覺到冷了嗎？風(fēng)中略帶著臨近冬天的寒冷刺骨……有一種舒適而涼爽的冷，一種用語言形容不了的奇妙之感。想象這是由夏轉(zhuǎn)冬的過渡季節(jié)，便感到不可思議……
秋，舒適、金黃、美麗；秋天的風(fēng)，神奇而富有美感。我愿慢慢等候，明年秋天的到來！
八年級下冊作文 篇25
金秋時節(jié)，涼風(fēng)送爽，高粱通紅，稻子彎腰，一片忙碌的景象呈現(xiàn)眼前。
“都成熟啦!”“使勁拔!”花生地里的農(nóng)民伯伯干得熱火朝天。偌大的花生地黃綠相間，暗紅的花生粘著泥土，顆顆都十分飽滿。一位老奶奶蹲在地里，雙手抓住花生根部，使勁一拉，隨后摘掉葉子往旁邊的麻袋里一丟，動作很是嫻熟。望著滿滿一袋花生，她露出了欣喜的笑容。一旁的老爺爺摘下帽子，擦了擦汗，握著一把花生感嘆：“今年的收成真不錯，不枉我的努力澆灌啊!”遠處的農(nóng)民也在聊著，彎腰收糧，享受喜悅。金色的陽光普照著一望無際的田野，也照耀著農(nóng)民伯伯的身影……
豐收是辛勤耕耘的回報，糧食上傾灑著數(shù)不勝數(shù)的汗水，豐收當然也少不了人與人之間的互相幫助。
銀杏樹高大挺拔，葉子像一把把金色的小扇子，又如風(fēng)中翩翩起舞的金蝴蝶。白果散落在地上，白里透黃的外皮上圍攏著一層薄霧，圓滾滾的很是可愛。家家戶戶裝備齊全，人們拿著筷子，戴著手套，提著籃子，個個埋頭苦干。“哎呀，奶奶忘記帶筷子了!”她叫道，又拍了拍大腿，急的直跺腳：“現(xiàn)在回去也來不及了呀!”我徘徊著，鼓起勇氣跑到一位阿姨旁問：“阿姨，請問你有多余的筷子嗎?”“沒有呢，小朋友。”她滿臉歉意，不好意思地笑了笑。我又到處詢問，可并無收獲。
“諾!”垂喪著腦袋的我和奶奶一看，原來是鄰居�！拔业南冉杞o你�！彼斓匕芽曜舆f給奶奶�！澳悄阍趺崔k呀?”奶奶推了推筷子，關(guān)切道。她舉起籃子，“我撿的差不多了!放心用吧�！编従訝科鹉棠痰氖�，把筷子放在上邊。大喊：“快去吧，不然沒有啦!”他又奪過我們的籃子，把僅有的半框白果倒了一部分給我們，白果滾動的聲音似暖流涌上我的心頭，很溫暖。
秋天是個豐收的季節(jié)，也是個溫暖人心的季節(jié)。
八年級下冊作文 篇26
漫步淺秋,盈一抹恬淡,擁一懷秋色,織一副繁花似錦,在歲月的頁簽上寫意流年的山清水秀,品味時光中最美好的風(fēng)景如畫。
九月初的天已褪去了它得火熱，一身或緋紅或淡黃的衣服穿上身，既無酷夏的炎熱，也無深秋的蕭瑟，空氣中彌漫的盡是淺秋的氣息。深深的吸一口氣，空氣中還殘留著夏日花兒的香氣。一不小心，一朵花開了一個春，走過了一個夏。
淺秋早已悄悄的透露給我們一些到來的訊息，只是繁瑣、奔波的日子里我們忘記了停下匆忙的腳步，用一顆安靜的心去聆聽，去感受季節(jié)的脈脈柔情。這是一個優(yōu)雅的季節(jié)。我喜歡在初秋的雨后在花園中行走，三葉草上殘留著幾滴晶瑩剔透的水珠，風(fēng)兒吹過，小草輕輕舞動，那水珠滴落在三葉草下的土地上，悄無聲息的滋潤萬物。小道邊隨處可見蟬挖出來的新鮮泥土。天上的云彩，則是極害羞的，它們不敢走近人們，只得在藍天的懷抱里遠遠地望著人們忙碌的身影。站在陽光的身邊，凝神細聽，仿佛可以聽到光線碰撞的聲音，那絢麗的光彩讓我感到無所適從，只能呆呆地凝望著天空，那樣白的云，那樣藍的天，那樣絢麗的太陽，這一切的一切，仿佛可以把人的心，人的靈魂也過濾成悠悠的蔚藍。閉上雙眼深呼吸，滿是自由的空氣，清新舒暢。石榴樹在雨露的滋潤下生長，繁茂的枝葉間閃現(xiàn)出了一個個還未成熟的小石榴。在秋天遠望綠竹林，郁郁蒼蒼！重重疊疊；近看，有的修直挺拔，直沖云霄。那綠竹林的枝葉猶如一頂碧綠色的華蓋，遮住了太陽、白云、藍天，給大地投下了一片陰涼。
走過花園中的小徑，發(fā)現(xiàn)一只蟬的翅膀“也許這就是生命最后的凋零吧”我想。
當我離開時，我只能輕輕悄悄地走，不帶走一棵樹，一片葉，一絲草；但我可以用心去采摘這個秋天，寄給這個世界我最深的思念。
八年級下冊作文 篇27
“知了——知了——知了”，蟬又開端叫了。三十幾度的盛暑讓人真實難耐，站在烈日炎炎下，總有一種說不出的愁悶。
偶然吹來一陣風(fēng)，卻還沒感受到清涼得時分又吹走了。每到夏天，總會有一種期盼，那便是期盼秋天，期盼它的到來。秋天不像夏天那樣烈日當空，也不像冬季那樣寒風(fēng)刺骨。秋天有著自己的共同魅力，它讓人有一種享用的感覺；它讓人有一種平心靜氣的心境；它還讓人有一種豐盈的高興。
期盼秋天，期盼秋天的涼快。
清涼的秋風(fēng)一吹，秋天就來到了。它讓我們擺脫了夏天的酷熱，讓我們靜下心來去賞識這風(fēng)光。記住上一年秋季，我搬來一把凳子，坐在門口，享用秋風(fēng)的洗禮，賞識落葉的紛飛。哦！又是一陣勁風(fēng)，隨之而來的是樹葉的“刷刷”聲。緊接著，枯黃的樹葉開端飄落了�？矗瑯淙~似乎在享用這個進程，它們在空中跳起了等待了一個夏天的舞蹈。（句子之恰當生動形象。）
期盼秋天，期盼秋天的金黃
枯黃的樹葉一片片地落地，繼而便是滿地的金黃。放眼望去，似鋪上了一層金地毯，忽而有一種高雅氣味。秋天，稻田里一片片金黃，遽然吹來一陣風(fēng)，稻谷隨風(fēng)搖曳，恰似一片金海里翻騰著層層波濤。（幻想之豐厚：把一片片隨風(fēng)吹拂的金黃的稻谷幻想成金色的大海翻起的層層波濤，意境多美啊�。�
期盼秋天，期盼秋天的收成。
葉子都紛繁墜落了，而在樹上卻冒去一個個碩大的果實，這些果實都承載著千千萬萬的農(nóng)人的期望，它們都是農(nóng)人汗水的化身。我總喜愛看那碩果累累的姿態(tài)，由于這不便是秋天存在的實質(zhì)嗎？（聯(lián)想之樸素：由累累果實想到農(nóng)人勤勞勞動時的汗水，只要秋天的收成才更能證明農(nóng)人汗水的價值。）唯有秋天的收成，讓四季的改變變得愈加有意義（言語深入，意味深長。）。
“知了——知了——知了”，蟬仍在樹上長鳴，但我卻不再感受到夏天的愁悶了…
八年級下冊作文 篇28
“未覺池塘春草夢，階前梧桐已秋聲�！蹦憧偸窃诋斘液翢o察覺的時候悄無聲息地到來，直到一片金黃的“扇子”落在我的面前，直到一陣陣涼爽的風(fēng)吹入我的心田，我才感受到你的來臨。這一次，我從你上一次離開便開始等你，我在不同季節(jié)中等你。
我在“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”里等你。大雪飄飛，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，這便是你走后寒冬的場景，它用人跡罕至、毫無生氣，代替了你的大雁南飛、果實累累；你的“桂子月中落，天香云外飄”變成了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。相比之下，瓜果飄香的你更富有絢爛的色彩，這使我更期待你的到來，期待金色的你的到來，就這樣，我在冬天等你。
轉(zhuǎn)眼間，我又在“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”里等你。它有著“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”冰雪初融的萬物復(fù)蘇，它也有著“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的生機勃發(fā)：但“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”相比較這些爭奇斗艷，萬花齊放的繁華景象，我更喜歡這淡雅而又不失靈性的落葉，偶然撿起一片打著旋兒落下的黃葉夾在書中，仿佛就將你收藏起來。你雖沒有這般的青春洋溢，但你有著獨一無二的層林盡染。花木燦爛的春天固然美麗，但卻不如你透露的豐收的喜悅。我在春天等你。
不久之后，我便在“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”中等你。相比之下，你少了它那份驕陽似火，艷陽高照，多了些天朗氣清，秋風(fēng)送爽。在我的眼中，它那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”怎樣也不如你的“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清”。枝繁葉茂的夏天雖然迷人，但你滿樹的秋色更爽氣宜人。我在夏天等你。
我期待你用秋風(fēng)帶著一絲涼意染黃這個世界，期待你用豐收讓農(nóng)民臉上掛滿笑容，我期待你用落葉為孩童帶來無盡歡樂……秋天，我在這里等你！
八年級下冊作文 篇29
兩岸的楓葉，舉起了燃燒的火把。古道的盡頭，一座孤零零的長亭沉默地佇立著，目睹了無數(shù)輪回的它，又是否能讀懂在秋季滋生瘋長的鄉(xiāng)愁?
萬物似乎都喪失了聲音，整個世界都安靜了。黃葉無聲地飄落，野兔鬼祟地回巢，游子遠在他鄉(xiāng)，每至深夜，獨自在枕旁落淚。
排排鴻雁飛掠過云端，一路不停憩，急于歸巢的它們，又是否能在南方找回自己熟知的窩巢。那座長亭沉默地目送著它們。不知有多久了，那些長途的旅客早已經(jīng)遺忘了這座長亭。它也是一位遠游的旅客吧!只是苦于自己無法行走而迫于留在此地罷了。肅殺的秋風(fēng)粗暴地扯下了樹枝上殘留的楓葉，夾裹著遠處秋桂四溢的芬芳鋪成了一條幽深的小路，整座大山彌漫著新土的清香。那片片紅楓都是大樹的家信，堆滿了大地，卻不愿寄出半封。
夕陽無聲地隕落了，但殘霞卻不舍地拽緊了云端，執(zhí)著地滯留著。流水汩汩的岸邊，緊促并有節(jié)奏的搞衣聲停了。早時那幾個臥在灘頭摘橙子的小孩捂緊了口袋，在母親的呼喚聲中撲向了濃郁的飯香……多么熟悉的畫面啊!仿佛透過這一幕就能找回記憶深處中母親有力的雙手，慈愛的目光和時時炊煙流水縈繞的村莊。但真是如此嗎?那些遠游異鄉(xiāng)的青年早已褪下了青澀的外殼，卻褪不去早以埋藏已深的鄉(xiāng)愁。
故鄉(xiāng)，一個多么溫暖又可親的回憶，他曾是多少稚子心中不可或缺的存在，如今，又是多少人心中敢想不敢回的根。
鄉(xiāng)愁，是王維筆下“獨在異鄉(xiāng)為異客”的孑然，也是“每逢佳節(jié)倍思親”的懷念;是李白筆下“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的今夜無眠;更是“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故國�?的深深眷戀。多少年了，被這些詩人的情懷所打動，又怎只是這些古人?鄉(xiāng)愁，終是一首永恒的詩詞，回蕩在史冊的每一個角落中。
那輪恒古不變的明月，寄托了多少人的哀思;那個東籬邊金菊開的季節(jié)，又寄托了多少游子的鄉(xiāng)愁。這個秋季，又怎是一個“愁”字能了得。
八年級下冊作文 篇30
人生旅途就像是在經(jīng)歷四季，有美好的，有畏懼的，也有想留住的——秋天！
秋天，在蕭瑟的風(fēng)中迎著陽光的是向日葵，盼望著的是那充實的麥穗，一個個正彎著腰，似乎在看那棵楓葉飄落的老樹。
一片片楓葉如同各科成績單，讓剛?cè)氤踔械奈胰杂胁贿m應(yīng)。那秋天卷起一片片楓葉，在空中飛舞，看著是在演奏美妙的舞曲�？稍谖铱磥�，那成績被吹得忽上忽下，弄得我心里七上八下。初中的我每周都要考試，不是語文單元考來看你，就是數(shù)學(xué)測驗來看你，忙得我招呼不過來了，分數(shù)一科比一科低。
那天，我的英語單元測來看我了。老師霸氣地進入教室，對我們露出狐貍般的笑容，便大聲對我們說：“考試！”“NO！”我心里不僅是埋怨而且?guī)в袘嵟�，但還是服從了命令�？纪暝囆那檫�不錯，覺得還好……可現(xiàn)實和理想還是有差別的：忘加了S，扣了一分；作文不清楚被扣了一分；粗心扣了一分……我心里的那棵老樹落下了片楓葉，而且那楓葉在掉落之前，還在秋風(fēng)的伴奏下跳了支舞，我感到心情沉悶。但我還是很快振作起來，認真分析了那份試卷，雖然還有一些不懂，但我沒有就此罷手，我決定放手一搏。在下一場考試中我沒有那么粗心，而是仔細的反復(fù)的檢查。效果體現(xiàn)出來了，雖然考得不是第一，但比起之前的自己好了很多。這時的那棵老樹，似乎也沒那么老了，也許是那些落葉的功勞吧！它們并沒有就這樣死亡，而是化作肥料一般給予奉獻給老樹自己最后的生命。這，興許就是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧！人生就是在挫折中不斷總結(jié)，繼續(xù)再戰(zhàn)的過程。雖然很苦，但需要記住和消化這份苦。
秋天是美好的，老樹也是美好的，只有記住那些過去的挫折，留住那些失敗后的總結(jié)，成功的過程才會使人生富有色彩，使人生充實豐滿。
我留住了“秋天”。
八年級下冊作文 篇31
“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來�！泵恳患挛锒际怯兴挠杏弥�，不要小看一片落葉，大肥鵝也能變成真孔雀。
今天我和小伙伴們一起去撿落葉，這是銀杏葉，這邊是松葉，那兒有香樟樹葉……這些樹葉有黃的，有銀的，有紅的……形狀各不相同：有的像彎彎的月兒，有的像一把扇子，有的像手掌，還有的像媽媽手中的繡花針，真是千姿百態(tài)，我們滿載而歸。
這么多落葉是用來做什么的呢？
首先我們上網(wǎng)查了一下，落葉可以做成美麗多情的孔雀，八面威風(fēng)的獅子，聰明伶俐的兔子，金光閃閃的金魚，黑白相間的國寶大熊貓，還有忠誠老實的黃車。
而我要做的是一片秋天的景象。我開始拿起一支鉛筆，在紙上輕輕畫著，一艘船映入眼簾。我又用梧桐葉剪了一個小圓，粘在船頭位子，我想找適合做船夫身體與四肢的樹葉，在大海撈針的一片片樹葉里找啊找，“咦，就是你了”，這是一片桑葉，我欣喜若狂。��！船夫怎么做成的這樣子了？頭大，手短，腿粗，頭重腳輕的樣子，像是要站不住了。我開始修剪，盡量達到我想要的樣子。
我用幾片大大的樹葉做了一顆高大的樹，又用銀杏葉做了一片陸地。我看了看，這好像有些單調(diào)，待會跟同學(xué)們比賽輸了怎么辦？于是我找了一片大大的樹葉，開始剪了起來。待我剪完，這大大的葉片已經(jīng)是一個個小小的碎片，碎片有的像三角形，有的像月亮，有的像手指，又有的像橡皮。我把它們平放在樹上，湖上，天空中，來表示秋風(fēng)習(xí)習(xí)。碎葉表示風(fēng)很大，船夫穿了幾件衣服表示秋天天氣漸涼，用落葉，湖中的波光粼粼體現(xiàn)秋天的景象。
同學(xué)們都完成了各自的大作，當我看到張同學(xué)做的狐貍時，我覺得自己做的簡直太棒了。然而當我把我的大作拿給同學(xué)們看后，同學(xué)們都捧腹大笑起來，這時我覺得有必要跟大家講解一下，經(jīng)過我的一番講解，同學(xué)們都對我贊不絕口。
生活中的每一樣事物都有它存在的意義，小小的樹葉經(jīng)過大家的一番加工都能變成鳳凰。每一片樹葉都是一匹千里馬，等待著伯樂去挖掘。
八年級下冊作文 篇32
又是一個秋天，又是一片金黃，又是一個令人思緒纏綿的季節(jié)。
我喜歡秋天，喜愛秋天的植物、秋天的晚景、秋天人們豐收的喜悅……凡是秋天的一切，我都喜歡。
秋——讓我如癡如醉。
早晨，打開窗子，映入眼簾的是一排排大樹，樹葉們披上了金黃漂亮的紗衣，小樹葉們向人們招手，一不小心，掉到地上，急得哇哇大叫……金黃大地上，花兒們競相開放，露出自己最美麗的笑臉，那就是菊花�！安皇腔ㄖ衅珢劬眨嘶ㄩ_盡更無花”。這是詩人元稹的詩句，意思說：不是偏愛菊花，是因為菊花不畏嚴寒、迎風(fēng)傲雪，菊花開過、大自然中就沒有其他花開放了。是啊，菊花雖然不像玫瑰那樣嬌艷，不像牡丹那樣雍容華貴……但它代表秋天，它的生命力比起其他美麗嬌艷的花來說，要頑強得多，秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？
秋天的傍晚，令人心曠神怡。
晚上，一輪金黃的圓月掛在天空上，獨自走在小路上，周圍全是散步的人群，每個人都是那么安靜，悠悠的散步，感受秋天傍晚的氣息與幽靜。
暗夜?jié)u漸織上天空，織上房子頂上。一切都沉在朦朧的薄暗中。只留下閃閃發(fā)亮的秋月，照亮人們回家的道路……朦朧月色，掛我心頭。
早晨，天還朦蒙亮，天邊剛剛泛起魚肚白，只見人們架著梯子，背著筐子，到果園里摘水果。
樹上，豐收的碩果壓彎枝頭，蘋果樹上，小蘋果們看見這么多人，羞紅了臉，像一盞盞紅燈籠。梨子又大又黃，看著就叫人流口水。摘下來咬一口，哇！甘甜清爽的汁水流進嘴里，沁人心脾。橘子又大又圓，有的等不到人們來摘它，大大方方地躺在地上靜靜等待人們拾取。
農(nóng)民伯伯們摘完已經(jīng)黃昏了，他們累得大口喘氣，但看到豐碩的勞動成果，一個個綻放出自己最甜、最開心的笑容……豐收帶給他們喜悅。
我愛秋天，愛它的一切！
如果你接近秋天，享受秋天，你會發(fā)現(xiàn)：樹樹皆秋色，山山唯落輝。
八年級下冊作文 篇33
秋天，一個金色的季節(jié)，伴隨著絲絲的寒意與微風(fēng)。與夏天好商好量，沒有滿地交替。秋天似乎在說：“我負責(zé)豐收而夏天，你負責(zé)等待，等待明年的6月�！蔽乙恢闭J為秋天是一個著戀多村的季節(jié)。
站在田沿上，微風(fēng)拂過農(nóng)田，擦過山峰，卷起一陣金黃色的波濤。農(nóng)民伯伯站在這金色的海洋中歡聲笑語地工作者，我?guī)湍闶盏緛�，你幫我貯根大家不分彼此，這也許就是秋天的魅力吧秋天，她是善良的，她幫助冬天一起收拾，準備著這一年的結(jié)束。樹木與秋天是好伙伴。秋天在樹下舞蹈時，樹木就讓自己的葉子與她共舞。沙沙沙，沙沙沙，一曲結(jié)束，葉子還在空中飄零，而大樹卻只剩枝千。但大樹卻不難過，他明白這是為了更好的開始秋天也明白，對秋天來說，她的責(zé)任是讓世界靜靜地睡著，并帶來豐收。
她的金色的裙所到之處一片金黃，似平連太陽也被她染了色，使太陽給子大地的光變得那么通透。秋風(fēng)是她的精靈，不同于冬風(fēng)與春風(fēng)以及夏風(fēng)。冬風(fēng)是凜冽的，吹在人的臉上是刺骨的。春風(fēng)則是含蓄的，靜靜地，靜靜地，喚醒沉睡的大地。夏風(fēng)是活潑的，帶有一絲溫暖的，令人昏昏欲睡。秋風(fēng)則是最善變的。時而蕭瑟，時面涼爽，時而空靈，時而興奮。它總是淘氣地擁抱大樹，擁抱小草。在它的擁抱下，大樹為秋天歌唱伴舞。小草為秋天擺手叫好。這就是秋風(fēng)。秋雨，它是大地的安撫者。
它是寂靜地來到人間的，聽著秋天的召喚，令大地不再那樣單調(diào)。噼里啪啦，它用它的腳步聲奏出了這樣動聽的曲調(diào)，然后又慢慢離去，歸于平靜秋天，一個寬容、慷慨的姑娘，她給我們帶來豐收，帶來不同于其他季節(jié)的風(fēng)和雨。
她鋪下的路，為了我們能更好地迎接新的開始。她賜予我們果實，讓我們明白勞動的可貴。她賜予我們凋零，告誠我們美麗不是永遠存在而需學(xué)會珍惜。如果要評價秋，那么她是偉大的，她是智慧的。
如果四季中少了秋，直接讓夏天把世界接給冬天，那么我相信人們會責(zé)備夏天的粗心和魯莽，會請求秋天的回歸這也正是秋天的魅力所在。
八年級下冊作文 篇34
有天清晨起床太陽升起的時候，我知道，秋天來了。
籠罩在屋子里的是秋天的氣息，輕柔的像一次長長的呼吸。天空浮現(xiàn)的是安靜的白色。清晨的曦光懶懶灑在房間的地板，反射出好看的金色。閉眼，不再是光與熱的交集，漫長而劇烈的夏天過去后，寒冷干燥的冬天來臨之前，秋天靜靜的來了。這個美麗的季節(jié)，懷念著她，就是幸福。
我喜歡懷念，倚在窗邊仰望天上的云空，讓我想起了那些日子，我們年少的模樣。
記得我們一起裹著被子，喝著熱咖啡一起看那些無厘頭的電影，晃著各自的腳丫在秋千上，記得你干凈的臉龐，清澈如水的眼眸，燦爛的笑容。喜歡懷念，懷念那時的感覺，這是我的幸福。我們年幼天真，以為在楓樹下的彼此的依賴是永遠，以為無人的車站你的哼歌是永遠。但那些踮腳張望的時光流散在時間的齒輪上時，我還是記得我們一起的幸福。
走過無人的街道，踩著我們曾經(jīng)牽手走過的路，銹跡斑斑的鐵鏈，刷白的墻，一切都仿佛停留在昨天，那個秋千上還有兩個人留下的溫度，只是此時此刻只有我一人在秋千上，溫習(xí)那個懷念的曾經(jīng)。
大概你忘了吧，我卻還清晰地記得那些溫暖的回憶，它在我心底最深處酣眠，我雙手合十，感謝你帶給我的幸福。
像花很長的時間，看一本書，帶給自己不一樣的心悸。然后合上書，想書中的每一個細節(jié)，每一個讓我感動的地方。滿滿的幸福。想停留在某處，不想動，不想前進，就這么飄著，讓我安靜的看著時鐘上的時間滴滴答答的過去。那些人，那些事，都在離我遠去，可是留下的，卻永遠值得懷念。
花朵全都凋零，小草全都干枯，葉子金黃，那是最溫暖的顏色。風(fēng)吹落一片又一片，嘆息著飄落在地上，隨著傍晚的來臨，淡藍的天漸漸染上紅，粉紫的云朵，秋樹映著落日，迷人的瑰麗。沒有喧囂浮躁，只有時間沉淀下來的重量�？梢栽谶@醉人的顏色里想你，是一種幸福。
那抹云，那曦光，透著粉，透著黃。
想念我們的所有，同時感動著，這就是我簡單而漫長的幸福。