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      2. 追尋初二作文650字

        時(shí)間:2024-08-06 20:35:20 飛宇 初二作文 我要投稿
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        追尋初二作文650字(通用30篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的追尋初二作文650字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        追尋初二作文650字(通用30篇)

          追尋初二作文650字 1

          “永遠(yuǎn)被風(fēng)吹著的水面,不會(huì)平靜下來接受美麗的風(fēng)景。”當(dāng)今社會(huì)的人們,正如不平靜的水面一般,忙于追尋車子、房子、名利、地位,卻不知浮躁、喧囂的浪潮已然席卷了他們的心靈,在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,我們何不慢下腳步,去追尋“陌上花開緩緩歸”的寧?kù)o呢?

          寧?kù)o,可以讓浮躁不安的心化為一池春水;寧?kù)o,可以使紛紛擾擾的誘惑變成一片浮云;寧?kù)o,是我們應(yīng)當(dāng)畢生追尋的人生境界。

          寧?kù)o的心讓黃伯云苦心研究十?dāng)?shù)年而終不放棄,正如他的頒獎(jiǎng)詞所言:“艱難困苦,玉汝于成。三萬里回國(guó)路,二十年礪劍心,大哉黃伯云!秉S伯云的“大”源于他追尋的寧?kù)o。因?yàn)樾撵o,才能不以物喜,不以己悲,才能舍棄浮華,不隨波逐流,不迷失自我。因?yàn)樾撵o,才能穩(wěn)如毛竹,摸摸扎穩(wěn)根系,儲(chǔ)備充足的能量,讓它迅速拔節(jié),獨(dú)秀于林。

          陶淵明去官還鄉(xiāng),感嘆“樂夫天命復(fù)奚疑”,正是他對(duì)于寧?kù)o的追尋使他即使簞食瓢飲也能晏然自得。著名音樂家傅聰亦說過:“你孤獨(dú)了,你才能創(chuàng)造一個(gè)世界!边@正是他對(duì)于寧?kù)o的追尋使他摒棄了名利浮華的干擾,以一顆寧?kù)o的心彈下了無數(shù)個(gè)跳躍的音符。錢鐘書不慕名利,以“下蛋的母雞”自比,幽默地回絕了讀者的見面請(qǐng)求,也正是他對(duì)于寧?kù)o的追尋使他避免了止步不前,而是繼續(xù)在文學(xué)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。

          寧?kù)o猶如一顆象牙白的珍珠,不耀目,卻動(dòng)人。古往今來,多少偉人皆是在追尋寧?kù)o的`道路上孕育了深邃的思考,偉大的發(fā)現(xiàn),不朽的創(chuàng)作。

          北京大學(xué)畢業(yè)生蘇黎杰,本可以擁有一份很好的工作,但她卻毅然回到了自己的家鄉(xiāng),做了一名油漆工,別人的不解、譏笑、嘲諷,她一概不聞。她只曉得,做一名油漆工便是她追尋的生活。她亦曉得,日復(fù)一日的為墻壁涂上色彩便是她所追尋的寧?kù)o!坝信缭疲宋宜即妗,她不受俗世觀念的侵蝕,在追尋寧?kù)o的過程中,亦是在追尋自己的本真。

          多少人的腳本為功利浮名所羈絆,多少人的心靈被噪音雜質(zhì)所充斥。在這個(gè)浮華的世界里,我們應(yīng)帶著“大隱隱于市”的堅(jiān)定,過濾淺薄,沉淀浮躁,去追尋那一份被人忽略的寧?kù)o;蛟S有一天,于不經(jīng)意間,一片“世外桃源”已躍然眼前。

          追尋初二作文650字 2

          帆,從不會(huì)因?yàn)楸╋L(fēng)雨而停下自己的腳步,哪怕它會(huì)被擊倒,會(huì)被大海淹沒這,它依然會(huì)繼續(xù)朝著目標(biāo),努力前行。

          我們也要揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,為了自己的夢(mèng)想,不怕困難,不怕挫折,努力地到達(dá)心中的彼岸。雖然這條路上有挫折,有阻礙,你必須想辦法去戰(zhàn)勝它,去克服它。

          一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到了一位哥哥在打架子鼓,他帥氣、有力的動(dòng)作,金屬質(zhì)感的聲音,讓我迷戀。當(dāng)時(shí),我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名架子鼓手。

          我學(xué)習(xí)架子鼓一年多后,第一次要上臺(tái)表演啦!

          當(dāng)老師給我提出這件事的時(shí)候,我立馬一口回絕,理由真是千奇百怪:我不行,我慫,我胳膊痛……現(xiàn)在想來,這些理由都太好笑,其實(shí)真實(shí)的原因就是一個(gè)字——怕。

          我怕鼓點(diǎn)打錯(cuò),我怕出丑,我更怕場(chǎng)上幾百雙眼睛一起盯著我。

          媽媽鼓勵(lì)我:“兒子,你的夢(mèng)想不是要當(dāng)一個(gè)架子鼓手嗎?有了夢(mèng)想,就要努力地去追尋它,F(xiàn)在有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演,這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì),它會(huì)讓你離你的夢(mèng)想更近。一名出色的架子鼓手,可不是僅僅陶醉在自我欣賞中的,要面對(duì)更多的人,讓你的情緒你的力量感染到更多的人。”

          “好吧,我努力吧!”媽媽這番話鼓勵(lì)了我,讓我士氣大振。我答應(yīng)了老師。

          經(jīng)過幾天的`練習(xí),終于到了比賽那天,那天我穿著閃閃亮亮的服裝上了臺(tái),我一眼就看到臺(tái)下對(duì)我投來鼓勵(lì)的目光的母親,我笑了笑,便坐在鼓前。然后全場(chǎng)安靜,當(dāng)樂曲響起,我熟練地甩擺著鼓棒,每個(gè)音都踩得異常的準(zhǔn),平時(shí)練習(xí)的地方也沒有錯(cuò),我自己打得越來越帶勁。這次的表演超常發(fā)揮,臺(tái)下的觀眾為我鼓掌歡呼,我也隱約看到母親驕傲的目光。

          現(xiàn)在演出時(shí),哪怕是幾千雙眼睛在我前面,我都能發(fā)揮自如。

          在追尋夢(mèng)想的道路上,我克服了一個(gè)大大的障礙之后,我懂得了,克服困難,戰(zhàn)勝挫折,就會(huì)為自己的夢(mèng)想添上絢麗的一筆。

          追尋初二作文650字 3

          雄鷹能搏擊長(zhǎng)空,是因?yàn)樗恍傅仫w翔;大海會(huì)掀起巨浪,是因?yàn)樗啦煌O⒌乇枷蜻h(yuǎn)方;朝陽總?cè)諒?fù)一日沖破山頭,是因?yàn)樗鼒?jiān)定地追逐美好的明天……每次輝煌的背后,都有著不為人知的堅(jiān)強(qiáng),不為人知的堅(jiān)強(qiáng)背后,都有著感天動(dòng)地的力量。今夜,萬千思緒奔涌而來,度過了十四個(gè)春秋的.我,遙望夜空,不禁追憶,自己在這段如花歲月中,是否無悔于心。漸漸地,回放的鏡頭定格在一個(gè)畫面里!安袼圭,666分!”這個(gè)響亮的聲音石破天驚。剎那間,我感覺自己這塊懸著的石頭,終于穩(wěn)穩(wěn)落地了。這個(gè)第一名的成績(jī),終于回來了!雖然在此之后,我的成績(jī)就一直雄踞前列,可唯有這次,我無法忘記。這是七年級(jí)第一學(xué)期的期末考試。之前的月考,我僅以一分之差排了個(gè)第二,于是,我下定決心,期末一定要把第一拿回來。為了實(shí)現(xiàn)我的承諾,我只有自己去努力,去爭(zhēng)取,去奮斗。每天,我早早起床,在晨曦中背英語課文;中午,我狼吞虎咽一番便坐到書桌旁做作業(yè);深夜,整個(gè)世界都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而我仍在挑燈奮戰(zhàn)……真的,我經(jīng)歷過大大小小無數(shù)次考試,可哪一次考試前都沒有那次那么累。說累,并非學(xué)得累,而是心累。因?yàn)樵诳记拔以秃芏嗳舜虬,說我期末一定考第一?紙(chǎng)上,我拼命地排除雜念,告誡自己,卸掉壓力,輕裝上陣……最終,蒼天不負(fù)有心人,我再一次奪回了第一的“寶座”。

          此后,我學(xué)會(huì)了給自己減壓,學(xué)會(huì)了如何保持一顆永不言棄的心。

          今夜仰望星空,滿天繁星漸漸地呈現(xiàn)出了四個(gè)大字——努力、追尋。是啊,從今夜起,開始追尋,希望就在前方……

          追尋初二作文650字 4

          今天是個(gè)好日子,我們教室的窗戶上貼滿了福字,紅紅火火。我們的小記者團(tuán)也紅紅火火的。晚上,小記者們相約在影劇院觀看迎新晚會(huì),按照熊貓哥哥的指令,我們開始采訪任務(wù)。在熊貓哥哥的帶領(lǐng)下,我還有幸采訪到了區(qū)教育局宋國(guó)勝局長(zhǎng)。“宋局長(zhǎng),您好!我是富春七小四八班的學(xué)生裘爽,請(qǐng)問:我可以向您提幾個(gè)問題嗎?”我話音剛落,宋局長(zhǎng)就微笑地點(diǎn)頭說:“可以!蔽掖竽懙膯柕溃骸八尉珠L(zhǎng),學(xué)校大力發(fā)展藝術(shù)教育會(huì)耽誤學(xué)習(xí),影響我們成績(jī)嗎?”宋局長(zhǎng)堅(jiān)定地回答:“我想應(yīng)該不會(huì)的,藝術(shù)也是一種學(xué)習(xí)!彼尉珠L(zhǎng)和藹可親的聲音還在我的耳邊回蕩。

          在我還沒有欣賞完同學(xué)們的優(yōu)秀書法作品的時(shí)候,晚會(huì)就開始了。在燈光閃爍的影劇院里,我們拭目以待。首先由航模拉開了晚會(huì)的序幕。三架無人機(jī)在觀眾席上方盤旋,接著舞臺(tái)背景換成了深邃而又幽藍(lán)的太空。這一幕仿佛讓我置身于外太空,那場(chǎng)景只在我的夢(mèng)幻中出現(xiàn)!舵ゆ虻贰堵溆甏蟆贰稜渴指卸鳌贰断驂(mèng)想出發(fā)》等歌舞小品讓大家大開眼界。

          但最讓我感動(dòng)的是來自盲校哥哥的獨(dú)唱《燭光里的媽媽》,深情感人的歌聲一次又一次感動(dòng)了我,眼淚在眼中一直打轉(zhuǎn)。我想:盲人哥哥肯定有一位偉大的媽媽。今天我能作為小記者坐在這里觀看演出,也要感謝坐在我身旁的媽媽。在臺(tái)上演出的每一個(gè)人都要感謝媽媽,是媽媽給了我們熱愛藝術(shù)的生命,是媽媽們無數(shù)次默默的.陪伴讓我們?cè)谧穼?mèng)想的路上不孤單。

          看完演出我最大的想法:我要更加堅(jiān)定地追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想,哪怕花去三十年的時(shí)間也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都是有自己的夢(mèng)想,讓我們向自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧!

          追尋初二作文650字 5

          我不能說我是一個(gè)作者,我只能說我是一個(gè)愛好寫文字的人。投出去的稿件沒有任何消息,我正在考慮這是不是應(yīng)該轉(zhuǎn)型寫散文。長(zhǎng)時(shí)間的寫一些故事性文字,自己也變得甜膩膩的,沒有了以前的那種對(duì)待文字干凈清爽的感覺。

          世界上任何的一件事情都是偶然。世界上任何的兩個(gè)人都有可能在某一個(gè)街角相見。想了許多這類的故事,但是最終還是沒有把它們變成文字,那些零散的情節(jié),糾纏在腦海中。

          最近愛上了散文。挺喜歡落落的文,新書叫《空色彩虹》。散文,總是用幾個(gè)輕輕的文字帶出不華麗的'感情,一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透出來。平常就寫一些零散的文字,不知道屬不屬于散文這一類型。

          一直想多寫些文字,但是又苦于想不出好的題材。一些美麗的語句時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在腦海之中,但是卻又很快忘記。夜色深沉,又是一個(gè)腦海空虛的時(shí)光。可是明明打開了自己的空間啊,總要寫些什么吧。于是這些奇怪的文字便出現(xiàn)了,像許多的泡泡,慢慢浮現(xiàn)在肥皂水杯子中,慢慢浮現(xiàn)在我的腦海中。

          但是又很想寫。前幾天作了一個(gè)測(cè)試“你成為作家的可能性成分”,結(jié)果一測(cè),我成為作家的可能性還挺高,在幾種可能性中排第一。這無疑又給我的創(chuàng)作之路增添了幾分信心。但是又有什么用呢?還是沒有幾個(gè)人來這里。

          ――很快的打消了以上的想法。一個(gè)人寫文字并不是為了掙人氣,而是為了尋找字的快樂,用文字制造出一個(gè)個(gè)快樂的夢(mèng)。我想,這才是一個(gè)作家的本性,這才是一個(gè)作家的終生尋找的真理。

          有些文章的確是些悲劇,看了能使人流淚。但是,文字悲傷到了一定的程度,那也是一種快樂,那是另一種境界的快樂,那是一種更高的快樂。

          我要去追尋這種快樂。

          追尋初二作文650字 6

          愉悅的笛聲從遠(yuǎn)方傳來,我背著背包,隨著木童的伴奏,輕快地,在幽靜的山谷里,追尋快樂的蹤跡。淙淙的流水聲如我心中的思緒,不慌不忙地打著拍子,一眨眼,模糊的身影從我面前一晃而過,出現(xiàn)這油綠的草地,瞬間,又登上山峰和我招手,是我,太著迷于快樂?

          年齡的增長(zhǎng),除了心智較成熟,學(xué)業(yè)也變得較繁忙,而在此轉(zhuǎn)變下,如何把握時(shí)間,也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)!面對(duì)著繁重的學(xué)業(yè),休閑時(shí)間不僅縮短,而且也占據(jù)我生活中重要的地位。

          快樂?何謂快樂?對(duì)每個(gè)人來說,定義不同,他是如此的抽象,是無法被禁錮的。而我總是故事中愛接受挑戰(zhàn)的那位,不可能有我做不到的事,我從生活中慢慢的追尋快樂。

          和家人一起談天說地,一起到戶外走走,那些事是多么令人感到幸福,而當(dāng)獨(dú)自一人時(shí),享受大自然,深入故事的情節(jié),聆聽音樂,也是我追尋快樂的方法!

          而令我最印象深刻的`是,每年過年過節(jié),全家總是會(huì)聚在一起慶祝,大家一起聊聊彼此最近的生活,一起享受美好的大自然以及美食,也一起進(jìn)入充滿魔幻的故事情節(jié)及音樂世界,這都是上天賜予的禮物,因此我得好好珍惜,保存在我的回憶錄里!

          有美的回憶便能不時(shí)的拿起來翻一翻,看一看,再次享受那快樂的氛圍,這就是我的快樂秘訣,不再被那無趣的繁忙生活所束縛!

          走過綠油的草地,聞聞花香,經(jīng)過幽靜的山谷,享受那沁人心脾的泉水,登上高聳的山峰,放眼望去,是美好的世界,到處是快樂的新發(fā)現(xiàn),而那熟悉的身影,消失在草地,消失在山谷,也消失在山峰,真是令人難以捉摸,但總是從我面前一晃而過,消失在我出現(xiàn)的每個(gè)地方,原來他并不是被我追尋,而是早已被我保存,如影隨形。

          你看!他又在那頭向我微笑!

          追尋初二作文650字 7

          厭倦了平淡,在絕望中渴望起飛,追求自由。

          走在草原上,呼吸著大自然的清新,傾聽著一切細(xì)微的聲音。用愛觸摸悄悄綻放的花蕾。仰望天空的白云,低頭看著鮮花,躺在草地上,品味著世外桃源的神奇

          當(dāng)我走進(jìn)山林時(shí),高大的樹木筆直地穿過天空。在閃光的指引下,我探入樹洞,品味著年輪帶來的滄桑。在云山海,青山綠水中,我體會(huì)到了人生的真諦:人雖苦來到人間,卻要天天嘲笑。

          我們要嘲笑生活,人要好好過好每一分鐘。因?yàn)槲覀冎皇菤q月長(zhǎng)河中的一顆星,我們應(yīng)該追求和向往自由。

          在深山里,我聽著蟲鳥歌唱,伴隨著泉水和巖石清脆的聲音,走進(jìn)了這片山林的最深處。不知不覺,已經(jīng)是黃昏了。夕陽漸漸褪去,西方最后一縷陽光也褪去,只有月牙越來越醒目。

          獨(dú)自走在蜿蜒的山路上,聽著蟬鳴。很快,只聽到我自己的腳步聲。這時(shí),才發(fā)現(xiàn)這里的夜晚是如此的安靜。沉默流露出一絲孤獨(dú)和寂寞。

          風(fēng)來了,樹葉發(fā)出清脆的聲音,隨著節(jié)拍輕輕搖擺,婆娑的'影子像波浪。這時(shí),天空呈淡淡的紫色,紫得像薰衣草。多情的月光不能打擾,停止了傾瀉而下的念頭,只好慢慢覆蓋整個(gè)山頭。

          這么美的夜空,早就讓我無法思考,只能沉浸其中…

          現(xiàn)在,躺在床上望著窗外,依然能看到月牙兒?上в悬c(diǎn)吵。我不能因?yàn)槌鞘械氖⒀缍恢睂ふ壹澎o和自由,這將是我永恒的追求。

          我終于明白,我不屬于綠色森林中的一片葉子,也不屬于雄偉的山野中的一塊石頭。

          那個(gè)自由的夜晚離我如此之近,螢火蟲甚至在我身邊玩耍。但最終,我還是像路人一樣擦肩而過。也許那份自由只是我心中的一抹新綠。也許那一聲嘆息只是匆匆一瞥。

          追尋初二作文650字 8

          時(shí)間匆匆,有人碌碌無為,有人滿貫纏腰,碌碌無為的人尋求成功,成功的人又追求快樂,而快樂真是你碌碌無為時(shí)所擁有的,人,真是可笑,擁有時(shí)不珍惜,失去時(shí)去挽回,或許我們的一生都在追尋著一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),這是我們活在這世上的唯一的理由,理由?人活在世上的理由?除了完成目標(biāo)還有什么?地球需要我們建設(shè)?種種資源被浪費(fèi),地球被污染,你覺得我們”建設(shè)“得夠多了吧!

          回到目標(biāo)上,從你呱呱落地牙牙學(xué)語起,每個(gè)階段都有自己的目標(biāo),出生時(shí)你要吸收營(yíng)養(yǎng)保證供給充足從而快速長(zhǎng)大,一歲半時(shí),你要努力學(xué)會(huì)行走和語言,于是,你進(jìn)入幼兒園了,你要為小學(xué)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,終于,你已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)了,你要為以后的初中高中以及大學(xué)甚至研究生……做準(zhǔn)備,這時(shí),你可能會(huì)有夢(mèng)想,熬到了小升初,又要拼命地復(fù)習(xí),為了能進(jìn)入好的`初中,經(jīng)過暑假的靜心沉淀后,又升入了初中,日復(fù)一日枯燥的學(xué)習(xí),只為為未來鋪路,升入了高中,你要為你的未來做打算了,要選擇哪一條路由自己決定,雖然中國(guó)的父母都會(huì)引導(dǎo)(或是直接限制)自己的孩子去上他們認(rèn)為的所謂的靠譜大學(xué),而你只是兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書,你所謂的解放的時(shí)刻到了,終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué),課程可以自己選修,自由的生活讓你忘卻了以后的路還很長(zhǎng),自由的時(shí)代結(jié)束后,一部分人選擇繼續(xù)沉心修煉,他們可能考入了博士碩士等等,而一部分人則選擇鋪寬自己以后的路,可能是父母的督促下選了一個(gè)自認(rèn)為靠譜的工作然后,又進(jìn)入了死循環(huán),工作工作……這時(shí)你會(huì)迷茫,我到底該怎么做,要怎樣走好自己的路,或許你已經(jīng)忘卻了當(dāng)初自己的夢(mèng)想,或許覺得夢(mèng)想實(shí)在太遙遠(yuǎn),就像天上的星星,永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng)想……

          遠(yuǎn)方太遠(yuǎn),我該怎樣追尋?

          追尋初二作文650字 9

          人沒有夢(mèng)想,就像鳥沒有翅膀。沒有夢(mèng)想的人生,是不完整的人生。

          ——題記

          每個(gè)人都必須有自己的夢(mèng)想,并為之不懈地奮斗。否則,就會(huì)像失去了羅盤的船一樣,在茫茫大海上迷失自己的方向。

          但是,光有了夢(mèng)想還不行,還需要一步一步的去實(shí)現(xiàn)它,否則就只是紙上談兵。夢(mèng)想,就是給自己一個(gè)目標(biāo),對(duì)自己有著約束力。如果沒了這約束力,夢(mèng)想也就變得毫無意義。

          還記得在小的時(shí)候,我很熱衷于為自己“設(shè)定夢(mèng)想”,今天說“我長(zhǎng)大想當(dāng)發(fā)明家”,明天又說“我的夢(mèng)想是當(dāng)畫家”?墒,這些所謂的“夢(mèng)想”,我也只是說說,從來沒有為其切實(shí)地努力過。所以現(xiàn)在,這些夢(mèng)想全都化為了不可實(shí)現(xiàn)的泡沫。

          那么,我們應(yīng)該如何為夢(mèng)想努力,追尋夢(mèng)想的腳步呢?或許我的故事可以給你一些啟發(fā):那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的初秋,秋高氣爽,沒有展現(xiàn)出秋的蕭瑟與苦悶。當(dāng)時(shí)的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想:期末考試得全班第一。理由很簡(jiǎn)單:得了第一,媽媽就會(huì)同意我養(yǎng)一只小狗。

          想得第一,就不能只是說說才行。從那時(shí)開始,我每天比平時(shí)更努力學(xué)習(xí),上課更加積極舉手,課后更加認(rèn)真復(fù)習(xí)。再也不見往常清晨中的'歌聲,課間中的發(fā)呆,操場(chǎng)中的玩耍;取而代之的是深夜里的復(fù)習(xí),晚霞里的誦讀,手心里的汗水……

          功夫不負(fù)有心人,期末考試,我終于如愿以償,得了第一名。然而更加重要的是,我體會(huì)到了為夢(mèng)想而奮斗的充實(shí)感和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的滿足感。

          所以,光有夢(mèng)想是不夠的,更重要的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo),一步一步地向前,持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力,才能夠追尋夢(mèng)想的腳步,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          追尋初二作文650字 10

          在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”;在跳高比賽中是那么可愛的“狐猴”;在跳遠(yuǎn)比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。

          壘球、鉛球比賽雖然沒什么好看頭,但也是分外激烈、分外精彩。自己就是參加壘球、鉛球比賽的運(yùn)動(dòng)員。

          在比賽場(chǎng)上,個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的賽場(chǎng),令人膽戰(zhàn)心驚。媽呀?!一個(gè)歲數(shù)比一個(gè)大。自己可沒希望了。

          先是壘球比賽。瞧,那些五(1)、五(2)的,一個(gè)個(gè)扔得19米之多,白色的壘球在蔚藍(lán)色的天空下翠綠色的草坪上劃過一道美麗的弧線。輪到自己了,自己在心里給自己打氣,自己拿起壘球,瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),用力一拋,壘球如同一只白鴿,飛了出去,落在了16.6米的'位置。自己又拋了兩次,卻不怎么理想。五(6)班的楊雅倩太牛斃了,壘球在她的手中好似一只白雕,勇敢地飛向24米的位置。

          預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束了,裁判在緊張激烈地進(jìn)行著淘汰,選出前8名參加決賽。第一名24米,第二名……自己的心一直懸著。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒有自己的名次,就看第八位了,老天爺太同情人啦,自己的成績(jī)16.6米,而五(5)班的16.5米,一分米之差,成全了自己,淘汰了他。

          決賽可輕松多了,不論扔第幾名,都可以加分。

          “今天是自己的幸運(yùn)日!”自己一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著小曲。老天爺太好了,鉛球比賽自己更幸運(yùn),只差一厘米,讓自己升入了決賽。

          老話說的對(duì):有志者事竟成。自己心懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,就會(huì)成功,還記得那句廣告詞:超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想。

          追尋初二作文650字 11

          全世界最快樂的人都會(huì)擁有幸福。幸福是真善美滋生的土壤,幸福是成功者向往的天堂。

          或許你因?yàn)樨毟F或疾病的糾纏而憂傷,或許你因?yàn)樵?jīng)的挫折失意而恐慌。但是,只要你不放棄心中的夢(mèng)想,用積極的心態(tài)去把握健康,去追求心靈的安寧,把愛的陽光播撒到四面八方。那么,來吧,朋友!盡管未來誰也無法預(yù)料,讓我們以幸福的名義莊嚴(yán)宣告:獲得幸福是我們的共同理想。為了幸福我們不再迷失方向,讓漂泊不定的心扎根于幸福的土壤。幸福不是毛毛細(xì)雨,它不會(huì)從天而降。幸福就在我們積極的追求和努力中。學(xué)會(huì)寬容,懂得堅(jiān)強(qiáng),相信風(fēng)雨之后必然贏來明媚的陽光。幸福不是無源之水,她向花兒一樣燦爛綻放。友誼是水分,健康是土壤,事業(yè)是枝干,家庭是她生長(zhǎng)的肥料。

          我們追求幸福,更希望擁有智慧。幸福的人一定是成功的人,而成功的人不一定是幸福的人。為了幸福我們銳意進(jìn)取,絕不浪費(fèi)生命碌碌無為。我們懂得良心的珍貴,相信正義和道德的力量使生活更加完美。我們重視財(cái)富的積累,努力經(jīng)營(yíng),頑強(qiáng)拼搏,開拓進(jìn)取,無怨無悔。但是我們不會(huì)做財(cái)富的奴隸。一顆貪婪之心,可以把物質(zhì)和精神的財(cái)富無情的摧毀。道德是行為的準(zhǔn)繩,法律是行動(dòng)的'指南。在幸福的字典里,沒有膽怯和欺詐,沒有損人利己損公肥私的行為。

          山岳巍巍,松柏青青。江水滔滔,奔流不息。想要獲得幸福,就要找準(zhǔn)人生的方向,留住我們善良之根,克服困難的阻擋。心有多大,天地就有多大。人敬人、人愛人、人助人。珍惜擁有的一切,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛崗敬業(yè)。知福、惜福、造福四方。用感恩的心期盼國(guó)泰民安,人人幸福安康。讓我們用百折不撓的堅(jiān)定信念和非凡勇氣追求卓越,挑戰(zhàn)自我共創(chuàng)美好未來!

          追尋初二作文650字 12

          “嗒、嗒、嗒”。你聽見了嗎?這是春姑娘的腳步聲,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,她總是來匆匆,去匆匆。春天,我要把你追尋。

          春姑娘飛到草地上,又拂袖而去,沒有絲毫停下來的意思。地變樣了,小草被春姑娘從睡夢(mèng)中喚醒,它揉揉眼睛,穿好綠衣裳,蹦了出來,整個(gè)草地一片綠,微風(fēng)吹拂著草地,小草像波浪一樣,一波接一波,滾向遠(yuǎn)方。我追到草地,看見小草。大聲問:“小草弟弟!告訴我春天在哪里?”小草弟弟嗲聲嗲氣地說:“春姑娘剛剛離去!

          我跟著春姑娘來到了公園。只見公園里桃紅柳綠。柳樹姐姐垂下自己綠中帶黃的秀發(fā),讓小女孩不由羨慕。桃花阿姨張開笑臉,發(fā)出幽香。旁人看了也不由連連稱贊。它笑得臉都紅了。蝴蝶姐姐身穿五彩霞衣,急急忙忙地飛來,細(xì)聲細(xì)氣地說:“桃花阿姨!你真漂亮,能告訴我這是為什么嗎?”桃花阿姨聽了,臉變得更紅了。我大聲地問:“你們知道春姑娘在哪里嗎?”它們齊聲說:“她剛剛離去,剛剛離去!

          “唉!”我不由得嘆了口氣。繼續(xù)向前跑去。不知不覺,我來到了濱江路。這一切都是春姑娘的杰作嗎?我驚呆了,一點(diǎn)也不敢相信自己的`眼睛所看到的一切。在蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,微風(fēng)輕輕吹拂著大地,她是春天這幅畫里不可缺少的,江水是那么地清,那么地綠,像一面大鏡子。我朝著太陽公公大喊:“太陽公公你知道春天在哪兒?jiǎn)幔俊碧柟f:“它呀,就在這里。”我恍然大悟,我眼前這一幅風(fēng)景畫不正是春姑

          娘的杰作嗎?它們難道不是春天嗎?

          我陶醉在這春色之中……

          追尋初二作文650字 13

          打記事起,我就開始記得那些溫情小事,記得那天……

          那天,天色浙暗,嗒一嗒一,一滴,兩滴,不一會(huì)兒唰啦唰啦地,雨下大了,道邊的大樹被風(fēng)吹得左右搖動(dòng),仿佛在說:“風(fēng)太大了,小一點(diǎn)吧!”

          樹上的鳥兒也早早歸巢,坐在巢里不肯出來。

          突然,一輛摩托車飛馳而來,醒目的紅色大雨衣在風(fēng)雨中搖曳,我便知道這是媽媽來了。我高興地奔向媽媽,撲入媽媽的懷抱。突然,天空劃過一道深藍(lán)的口子,天仿佛分一為二,“轟隆”一聲,這下我慌了,對(duì)天上大叫:“雷公雷公不要電死我,我,我沒做壞事!痹捯粑绰,四周的路人都驚奇的看著我,媽媽卻在一邊咧著嘴,瞇著眼,一邊呵呵笑一邊說:“這是雷公在打鼾,你放心好了!

          我心想:“媽媽只會(huì)訛我,下次不理她了!

          想著,車子早駛出老遠(yuǎn)了,一看媽媽,呀!臉上蒼白蒼白,頭發(fā)也亂亂的',想從前,媽媽的臉是紅潤(rùn)的,頭發(fā)象一匹光滑的黑綢,烏黑發(fā)亮飄在肩膀,看起來又年輕又漂亮,那時(shí)的我,常為媽媽的容顏感到自豪。而現(xiàn)在,媽媽卻像一個(gè)半老的婦女了,想著想著,淚水不由自主的在眼中打轉(zhuǎn)。

          風(fēng),呼呼地吹著,這時(shí)雨更大了,噼嚦啪啦地打在樹上,地上,也拍打在媽媽的車子上。而媽媽卻像勇敢的騎士,穩(wěn)穩(wěn)地馱著我,勇往直前……

          突然,發(fā)動(dòng)機(jī)‘轟’的一聲,只聽媽媽說:“到家了!”

          這時(shí),天上的雨小了很多,而我心中的雨卻在傾盆而下……雨幕中,我依稀看見的是母親年輕美麗的容顏。

          窗外,淅淅瀝瀝的雨仍然在下,沖洗著地面,沖洗著世界,沖洗著一切,可我不希望它沖洗媽媽如花的容顏。

          追尋初二作文650字 14

          年恍如夢(mèng),在記憶海留下一絲漣漪,便轉(zhuǎn)瞬即逝。

          ——題記

          一彎殘?jiān)聭矣诖扒埃c(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的銀色爬上我的新窗。遙遠(yuǎn)的片斷閃動(dòng)在腦際。此時(shí),我仿佛才明白,童年如夢(mèng)般,正離我遠(yuǎn)去……

          此時(shí)思緒沒有沸騰,只如鄉(xiāng)村暮色那樣寧?kù)o。腦海就像一臺(tái)幻燈機(jī),將過去的美好與記憶重新播放,又似一卷山水畫,只是淡淡幾筆,就給我留下了無限的遐想。

          我拼命地搜尋著,試圖將時(shí)間凝固,讓它停留在那一刻,捕捉童年的點(diǎn)點(diǎn)美好的記憶,重溫幾年以前的快樂。

          當(dāng)時(shí)光回放到了五年前的一個(gè)春天,它,停住了。

          那一年的我只有9歲,正讀小學(xué)二年級(jí),還是一個(gè)無憂無慮的孩子。我常和鄰家的幾個(gè)小伙伴們相邀去草叢里捉蚱蜢,還用柳枝和野花編漂亮地花環(huán)戴在頭上。

          那一回,我們又約好了在田邊的草叢里捉蚱蜢。大家都帶了一個(gè)小瓶子,準(zhǔn)備將捉來的蚱蜢裝進(jìn)這個(gè)“小房子”里,和我們一起回家,我小心地在草叢里前進(jìn)著,眼睛一刻不停地盯著周圍地草堆,身怕讓那些蚱蜢從我的眼皮子底下溜走?赡菣C(jī)靈的小家伙也不中我們的計(jì),始終不肯露臉,過了好一會(huì)兒,才在草縫里找大了一只,它跳的可遠(yuǎn)理哩,我們幾個(gè)只好跟著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好不容易才把它放進(jìn)了瓶子里,我用衣袖抹去了額角的.汗水,露出了甜甜的微笑……

          想到這里,我不禁也露出了微笑。內(nèi)心深處有個(gè)聲音在不停地喚著我,我的眼前又浮現(xiàn)了爸爸媽媽的身影。我用心靜靜地說:謝謝你們給予我的這個(gè)美好的童年。

          在記憶的沙灘上,我拼命地跑啊,跑啊,期望追尋回那永遠(yuǎn)失去地東西,我要把童年美好地回憶永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處,感謝把它給予我的人們……

          追尋初二作文650字 15

          仰望著碧藍(lán)的蒼穹,白云滾滾而過,一架飛機(jī)劃破天際,我的眼眶占滿了淚水,風(fēng)輕拂而過,溫和不語,身旁的花兒吐露出春天的芬芳,記得,我曾那樣追尋……

          那年,寒冷的朔風(fēng)冰封了外公熱情的心,他走不出失去伴侶的痛。好長(zhǎng)一段時(shí)間,時(shí)間佇立在窗前,空洞的眼神直視著上空,沉默不語。從懵懵懂懂的年齡至現(xiàn)今,我從沒看過這么失落的他,于是心中燃燒起一個(gè)決定,決定讓外公恢復(fù)以往的笑容,拾回以往的`生活動(dòng)力,我開始追尋,追尋他那失落已久的微笑。

          正當(dāng)我絞盡腦汁,不斷地想著可行的方法,驀地,回首望見一架又一架的模型飛機(jī),原來在這之前,他曾熱愛過,在桌面上,還有件半成品,心中起了一個(gè)念頭:“完成它吧!”,我從不接觸過這類的事物,對(duì)我來說是個(gè)難題,于是我端詳著身旁的完成品,一次又一次地組裝,偶爾劃破了手指,鮮血爭(zhēng)相冒出,我咬著牙,繼續(xù)撐下去,不放棄,徹夜未眠,卻無怨無悔,縱使在這之中,父親曾叫我不必那么地努力、認(rèn)真,但我還是希冀望見散發(fā)溫暖的外公。

          經(jīng)過將近一個(gè)星期,一架完整的模型飛機(jī)終于浮現(xiàn)在我眼前,心里只希望辛苦不要白費(fèi),我懷著忐忑不安,走向外公的窗前,發(fā)現(xiàn)他仍眼神渙散的望著遠(yuǎn)處,于是我深呼吸,調(diào)整好角度,“咻——”,一到優(yōu)美的弧形呈現(xiàn)在我眼前,外公瞪了一眼,一抹微笑悄悄浮現(xiàn)在嘴角,“笑了!真的笑了!”在我心中吶喊,熱淚盈眼,淚水滑落了,我做到了,我真的完成了!

          再望見湛藍(lán),彷彿那架模型飛機(jī)正劃出一道彎道,外公的微笑在這之旁若隱若現(xiàn),我的淚水又再次潰堤,我記得,我曾那樣追尋……

          追尋初二作文650字 16

          童年,是一片無邊無際的大海,它所發(fā)生的一切,就像大海里的浪潮,快樂的旋律如浪潮般起伏;童年,是一片美麗的花園,它所經(jīng)歷的每件事情,就像花園里綻放的花朵,五顏六色的。

          而現(xiàn)在,童年已經(jīng)一去不復(fù)返了。所以,我決定去追尋我的童年,追尋那漸遠(yuǎn)的童年?墒,那無邊無際的大海和美麗的花園又究竟藏在了哪呢?

          于是,我來到了公園,坐在了青青的草地上,靜靜的觀望著他們。他們正在這里快樂的玩著游戲,一陣陣笑聲不斷的飄入我的耳朵。我便享受的瞇起了眼睛,在心里想著:!在這一片草地上,曾經(jīng)也有過我快樂的.身影。我還記得在溫暖的春天,我在這片草地上和弟弟一起放過風(fēng)箏;在炎熱的夏天,我在這片草地上和好朋友們一起玩過老鷹抓小雞;在涼爽的秋天,我在這片草地上和爸爸媽媽一起野餐過;在寒冷的冬天,我在這片草地上躺過,好奇的望著天上奇形怪狀的云朵兒。原來,童年就在這片青青的草地上!

          在去年,我回到了家鄉(xiāng),來到了淺淺的小河邊,就看見許多的小孩子在小河邊嬉戲,只見有的小孩子在小河里抓小魚;有的小孩子在小河里逮泥鰍;有的小孩子在小河里洗洗腳;還有的小孩子在小河里扔石頭玩……望著他們的臉上都露出了歡快的笑容,我也情不自禁地跟著他們一起笑了起來。這時(shí),我想起了我和以前的好朋友也曾在這條小河里抓過魚,逮過蝦,也曾像他們一樣那么自由自在過,無憂無慮過。原來,童年就在這條淺淺的小河邊上。

          這時(shí),我恍然大悟了,我徹底的明白了:原來,只要哪里有孩子的身影,哪里就有童年的身影!

          。∥医K于把童年給找到啦!

          追尋初二作文650字 17

          快樂是什么?遠(yuǎn)離了童年的那份純真,有人就很少感受到快樂的滋味,面對(duì)人生路的漫漫,遠(yuǎn)方的一切未知,坎坷,挫折,這使得快樂顯得那么微不足道,于是有人像梭羅那樣開始去尋找人生的方向,快樂的存在。

          在尋找快樂的路上,隨著年齡的增長(zhǎng),有時(shí)會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),社會(huì)并不像我們想象的那樣美好,浮躁的社會(huì)風(fēng)氣,追逐與鄙棄,由使得在某一天發(fā)現(xiàn)自己的生活被改變,無聲無息。猛的致使其中感到突然,回想一下也是必然,對(duì)于這躁動(dòng)的心跳,眼中浮華的權(quán)勢(shì),或許是靈魂上的改變,或許是內(nèi)心的屈服,或許也是迫不得已。沒有什么是一成不變,更沒有什么是一塵不染的。

          但對(duì)于某一天感到迷失惆悵的你,一些憂愁煩惱纏繞著你的心間,心中不眠的呼喚,想走出惆悵的自己。想想最初的愿望吧,幾年前那立下誓愿時(shí)的'心跳,那最初時(shí)的本意。它也許被改變,也許被隱藏,但那些內(nèi)心的跳動(dòng),深處的呼喚,是一成不變的純凈。

          追群快樂就要有一顆正確的心態(tài)。不要對(duì)社會(huì)抱怨不公平,不要埋怨他人對(duì)自己的態(tài)度,孔子說:窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼齊天下。放在首位的應(yīng)該是自己,努力完善自己。

          追尋快樂,就要像喬布斯說的那樣:Dowhatyouwant做自己想做的。人生的路是自己走,而不是走給別人看。

          希望在社會(huì)生活的你,在奔波忙碌生活時(shí),在身心疲憊時(shí),在人生路上迷惘惆悵時(shí),想想最初時(shí)的本意,追尋我心的夢(mèng)想,不要忙于改變而沒有改變,不要急于名利而忘卻內(nèi)心。

          追尋我心最美的綻放,勿忘當(dāng)初的本意。其實(shí)快樂很簡(jiǎn)單,快樂是一種狀態(tài),更是一種心態(tài)。

          追尋初二作文650字 18

          浪漫是什么?也許就是一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑或是一段歲月!也許……什么也不是?浪漫是重復(fù)著平常的平常。

          浪漫是在下雨的時(shí)候,遞給你一把傘浪漫的雨

          其實(shí)重要的不是浪漫是什么,而是我們有愛,我們有愛的感覺,即使我們不曾浪漫過,但我們愛過。誰又能說愛過不是一種浪漫呢?

          浪漫有定義嗎?如果有,那就是你與他相處時(shí)那一瞬間的幸!

          曾經(jīng)的曾經(jīng),她曾跟他說過,你一點(diǎn)也不浪漫,其實(shí)那一瞬間,她只是需要他的一個(gè)擁抱,一個(gè)駐足,也許只是,也許什么也不是……

          浪漫是心底的一個(gè)結(jié),為了這份感覺,曾經(jīng)去了中國(guó)最浪漫故事發(fā)生地————云南麗江,麗江的酒吧確實(shí)名副其實(shí),一到夜幕低垂,空氣中流動(dòng)活躍的氣氛,歌聲、酒杯碰擊聲、以及此起彼伏的邀請(qǐng)聲混雜在一起,好不燈紅酒綠,歌聲迷人,酒聲誘人,駐足停留,等待奇跡,但心念舊,找尋不到那份渴盼的浪漫。

          從麗江又去了玉龍雪山,玉龍雪山自古以來也是浪漫見證的地方,一路上,導(dǎo)游就跟我們炫耀納西族人為浪漫不惜以命想殉的故事,從心里勾起了我們對(duì)浪漫的'向往。那原始森林,那不知名的野花野草,還有那環(huán)保的小電車,以及那始終縈繞在雪山的皚皚白云,仿佛我們已穿越現(xiàn)代來到了世外桃源,此時(shí)此景,也只是伊人不在,浪漫無緣。

          每年的四月,江南一片好風(fēng)光,草長(zhǎng)鶯飛,鳥語花香,遠(yuǎn)處青山如黛,近處桃花盛開,姹紫嫣紅;再加上田野里金黃金黃的油菜花,以及那掩映在樹后山間的白色民房,覺得這就是追尋浪漫的好地方。好想好想坐上車,牽手喜歡的人,一路走下去……也許這就是心底最想要的浪漫,但此情此景,依稀只能在夢(mèng)里!

          追尋初二作文650字 19

          我們始終在追尋,追尋著自己的夢(mèng),那個(gè)美好的夢(mèng),帶給我們前進(jìn)動(dòng)力的夢(mèng)。

          還記得有人問我,夢(mèng)究竟是什么?那時(shí)的我無法得出那答案。然而現(xiàn)在,我知道了,一個(gè)沒有夢(mèng)的人生,或許就如沙海中落單的旅人,迷失方向,又如沙海中的小草,孤獨(dú)而寂寥。

          因?yàn)橛辛藟?mèng),丑陋的仙人掌也能開出美麗的花朵,向我們展現(xiàn)它的風(fēng)采。

          因?yàn)橛辛藟?mèng),弱小的蒲公英也能與風(fēng)一起游山玩水,一覽世界的美好與奇妙。

          因?yàn)閴?mèng),這個(gè)充滿無限可能和奇跡的詞,帶給了我們太多太多的期望與希望,讓我們?yōu)榇瞬粩嗲斑M(jìn)。也因?yàn)閴?mèng),我們不停的追隨著自己的腳步,一步一個(gè)腳印,走向未來。

          依舊還記得在深夜的燈光下,汗水滴落在奮筆直書的手上;在明亮的教室中,緊縮的眉頭里。無數(shù)的努力和等待只為了心中的那一個(gè)夢(mèng)。

          也許,在前進(jìn)的道路上,我們會(huì)如同一粒水珠,被坎坷的大!巴虥]”;又或許如同寒冬里的小草般,被“殘酷”的寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。但我依舊會(huì)一直追尋著我的夢(mèng),生命不息,奮斗不止。

          現(xiàn)在,靜靜坐在桌前,聆聽窗外瑟瑟的風(fēng)聲,感受著夢(mèng)的`召喚。在風(fēng)聲和鳥語中,我感受到一股力量,它不斷地召喚和催促著我,向夢(mèng)的方向進(jìn)發(fā)。因?yàn)檫@不僅僅是成就我的未來,同時(shí)也是我內(nèi)心深處的一種渴望。

          讓我們堅(jiān)持著心中所想,去追求我們的追求用一顆平和的心去追尋心中所思,夢(mèng)中所想。

          我將矢志不渝地踏著這條追夢(mèng)路,用滿腔熱血去追尋我的夢(mèng)。我知道,這條路只長(zhǎng)不短,但我將堅(jiān)持下去,拼盡一生,直到觸及那個(gè)美麗而神奇的夢(mèng)。

          追尋初二作文650字 20

          夢(mèng)想像蒲公英一樣,帶著我們對(duì)未來的憧憬和向往,隨著風(fēng)飛到了天涯海角;夢(mèng)想像水蒸氣一樣,滿載著我們的青春和活力,流動(dòng)到生活中的每一個(gè)角落;夢(mèng)想像泥土一樣,儲(chǔ)蓄著我們的斗志和動(dòng)力,隨著春天的到來解凍整個(gè)大地。

          我們用懵懂的眼神觀察著這個(gè)世界,眼里閃動(dòng)著疑惑、驚訝、欣喜,更多的是好奇,隨著我們的長(zhǎng)大,我們所接觸的東西越來越多,視野也越來越廣,想法也逐漸新奇;隨著我們的長(zhǎng)大,我們的思想越來越成熟,我們從天真純潔的孩童變成了成熟懂事的青年;隨著我們長(zhǎng)大,我們慢慢理解從前無法理解的東西,我們也有了五彩繽紛的夢(mèng)想。

          夢(mèng)想有時(shí)可望而不可即,她像變幻的小精靈,時(shí)而展翅高飛,時(shí)而低空盤旋。當(dāng)她遙不可及時(shí),我們的心靈也會(huì)振翅翱翔于天空,尋找她的蹤跡,一路上我們披荊斬棘,翻過團(tuán)團(tuán)煙云,雖然我們很渺小,但我們并不畏懼,于是,夢(mèng)想的國(guó)家向我們敞開,我們用五彩筆描繪出美麗的天空;而當(dāng)她悄悄靠近我們,給予我們溫馨、甜美時(shí),我們像稚嫩的孩子,緊握夢(mèng)想的`神奇鑰匙,讓她變幻出多彩的夢(mèng),于是,我們笑了,像孩子一樣。

          伴著色彩斑斕的夢(mèng)想,載著時(shí)間的快車,白駒過隙間我們又來到了初四的國(guó)家,于是,我有了新的夢(mèng)想——跨入高中的理想殿堂。

          這個(gè)夢(mèng)想就像是一個(gè)被放飛的風(fēng)箏,我緊抓著風(fēng)箏線,不敢有絲毫的松懈,每天我都會(huì)在這個(gè)國(guó)家中馳騁,尋找與風(fēng)箏高飛的法寶,我曾經(jīng)氣餒過,彷徨過,風(fēng)箏就像斷了線一樣,搖搖欲墜,但我卻聽到了:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的深切鼓勵(lì),最終風(fēng)箏重新在天空高飛,我還曾與它一起高空盤旋,我呼喊著,為了夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。

          “風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰”,我愿做那翱翔的雄鷹追逐屬于自己的夢(mèng)!

          追尋初二作文650字 21

          始終有一個(gè)夢(mèng)就是追尋陽光。那么耀眼的存在,是我們心中的歸屬。

          盡管我們始終離那太陽太過遙遠(yuǎn)。但是它卻打開了我們心中的防備,是我們的那一片天。太陽這個(gè)詞匯始終離我們太過遙遠(yuǎn)。他太過巨大。我們始終無法正視太陽,就像正視世界中那最光明的部分。他會(huì)灼傷我們心中那點(diǎn)點(diǎn)。

          花開花拜自有定數(shù)。我們是世界中的一個(gè)部分,將會(huì)一個(gè)整體中不可或缺的一部分。我們可以驕傲,可以自豪,可以抬頭挺胸的面臨未來的一切挑戰(zhàn)。當(dāng)然那是未來。未來的一切都是定數(shù),卻不是定數(shù)。我們可以從他人付出的努力中感受到他人的決心,以及毅力。而并非定數(shù)則是由于原來的高高在上卻突然放棄原有的成就如此墮落下去。

          追尋陽光,追尋我們的未來。我們的未來也許會(huì)經(jīng)過驚濤駭浪,但是還會(huì)風(fēng)雨無阻的`繼續(xù)前行。因?yàn)槲覀兪悄撬逸喆拇L(zhǎng),我們不能慌張。我們必須前行。找到棲息地。

          我們的未來充滿著太多的崎嶇。我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。努力做到最好。沒有人能夠預(yù)測(cè)得了未來,因?yàn)樗芴撁。但是我們擁有著一個(gè)夢(mèng)想,去尋找他。去追隨著他。然后取得勝利。

          我們的未來永遠(yuǎn)都是掌握在我們自己的手里。我們的一切努力都是為了將來。揚(yáng)帆起航,駛到遙遠(yuǎn)的彼岸。未來永遠(yuǎn)都沒有底線。

          “活到老,學(xué)到老。”追尋的是一個(gè)過程。一個(gè)充實(shí)自己的手段。握起我們的拳頭,然后牢牢的握緊。 我們抓住的就是希冀。就是未來。未來很簡(jiǎn)單。只不過是一個(gè)方向。一個(gè)選擇。一個(gè)更加遙遠(yuǎn)的勝利。

          追尋陽光,就是追尋未來。緊緊抓住我們手中那有力的拳頭,然后昂首挺胸的走向更加璀璨的未來。

          追尋初二作文650字 22

          現(xiàn)在的我們——一群六年級(jí)的畢業(yè)生,堆在我們面前的只有分?jǐn)?shù)和作業(yè),每天,除了吃飯,睡覺,就是上課和寫作業(yè),哪有什么空閑時(shí)間去做自己喜歡的事。也許老師會(huì)說,都六年級(jí)了,還想玩?不知天高地厚。

          我是一個(gè)充滿幻想的女孩,我愛笑。我喜歡躺在草地上,傾聽風(fēng)的笑聲,鳥的歌聲。我的世界里無時(shí)無刻都有著快樂,但是自從六年級(jí)以來,我的快樂就神秘的消失了,我的笑聲也減少了,因?yàn)榭鞓纷吡,她不在我的`身邊了。有時(shí),我會(huì)有意去尋找她,可是一無所獲。不過,值得我慶幸的是我終于有一次又找到了她。

          一天,我做完周末作業(yè) ,坐在床上看書,媽媽見了就對(duì)我說:“寶貝,媽媽帶你去一個(gè)你特別想去的地方,我早就想帶你去了,一直沒有機(jī)會(huì)!蔽乙苫螅簨寢屧趺粗牢蚁肴ツ睦锬?不過,我還是乖乖地跟著媽媽去了。媽媽帶我來到游樂園,我一見對(duì)媽媽說:“媽媽,你一定是想要我寫作文,才把我?guī)У接螛穲?chǎng)的吧?”“不不!你盡情地玩吧!我知道,你現(xiàn)在除了學(xué)習(xí),都沒有正經(jīng)地玩過,你的笑聲也少了許多。去吧!那是屬于你的世界!” 我激動(dòng)地說不出話來。我不住地親媽媽。我玩了碰碰車,瘋狂老鼠、蹦極、極速滑車坡。我玩瘋狂老鼠時(shí),差點(diǎn)以為我死定了。我坐上“瘋狂老鼠”,開始上坡了車慢慢地爬了上去,到了下坡時(shí)車子像瘋子般地沖了出去,到拐彎時(shí),險(xiǎn)些脫離了軌道,我被嚇得眼淚要掉了,怪不得叫瘋狂老鼠,刺激的很,我高興地哈哈笑了。

          。∵@時(shí),我發(fā)現(xiàn),快樂她又回到了我身邊。我已經(jīng)有許久沒那么痛快地笑過了,哈哈哈!我的笑聲響徹云霄。

          追尋初二作文650字 23

          夏,伴著炎熱,又伴著一絲涼涼的風(fēng),踏著輕快地腳步,悄悄來臨了。我坐落在葡萄藤下,此時(shí)此刻,我的心融入進(jìn)了夏天。

          鄉(xiāng)下的夏季,是愉快而又急促的 。聽!知了嘰哩呱啦地訴說著夏的爆烈。瞧!幾棵樹搖擺著它那阿娜的身姿。撲面而來的是一陣陣大自然的清新。

          夏天正是炎熱的季節(jié)?茨瞧咸烟賿斓哪敲锤,一串串青而紫還未成熟的葡萄正老老實(shí)實(shí)地躲藏在綠葉之中,像是害怕那強(qiáng)烈的陽光刺激到它那滑嫩光澤的皮膚。最好在這時(shí)候,從冰箱里托出一塊冰得“激烈”的西瓜,坐在陰涼的地方,痛痛快快地吃著,真是爽口舒暢……不過我最喜歡的水果當(dāng)然是出生在夏天的石榴!雖然比不上成長(zhǎng)在秋天的甜,但它也有酸的透徹的特點(diǎn)啊,那晶瑩剔透 、寶石般的顆粒讓人生起愛慕之心。剝一粒放入嘴中,一種酸透的滋味流入心扉。嗬!夏天的水果就是不同凡響……

          鄉(xiāng)下的夏天,是一幅蘊(yùn)涵情意的風(fēng)情畫。站在山頂眺望遠(yuǎn)方,那一片片油綠的梧桐喲、楊樹 、栗樹……在瘋狂地?fù)u擺著,仿佛是它們的舞會(huì),盡情地歡樂吧!那山腳間圍繞著用云裝飾的`絲帶,頭頂一片藍(lán)瑩瑩的天,時(shí)而飄著棉花狀的云。腳下一大汪瀑布池,瀑布順著山間凹下去的地方一沖而下,嘩啦嘩啦。湖水在陽光的照耀下波光粼粼,鴨子們?cè)谒墟覒;鮮鶴們屹立在池中,像莊嚴(yán)的衛(wèi)兵。時(shí)不時(shí)蹦出幾條紅理魚,自由自在的。讓人看著都舒服。我要是畫家,一定抓住機(jī)會(huì),畫下這繽紛的季節(jié)。

          夏天伴著炎熱、伴著歡樂快要臨走。我又坐在葡萄藤下張望,想挽留它?伤鼌s悄悄地走了……

          追尋初二作文650字 24

          有那么一個(gè)人,他站在高處,俯視著黑暗無比的舊中國(guó),心中是無比的悲痛。他默默地想,一定要追著科學(xué)的光,拯救中國(guó)!

          李大釗同志1889年10月出生于河北省樂亭縣。那時(shí),中國(guó)正處在帝國(guó)主義列強(qiáng)加緊侵略和封建統(tǒng)治愈益腐朽而造成的深重災(zāi)難之中,國(guó)家和民族瀕于危亡的邊緣。進(jìn)入二十世紀(jì),辛亥革命爆發(fā)、新文化運(yùn)動(dòng)涌起,特別是五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生,使中國(guó)社會(huì)出現(xiàn)了曙光初現(xiàn)的變化。李大釗同志是在這樣的歷史背景下走上探索救國(guó)救民道路的。當(dāng)他在日本求學(xué)時(shí),他引領(lǐng)著愛國(guó)學(xué)生,認(rèn)清當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,與學(xué)者共同商議救國(guó)之事,常常是廢寢忘食。1916年回國(guó)后,他積極投身新文化運(yùn)動(dòng),宣傳民主、科學(xué)精神,抨擊舊禮教、舊道德,向封建頑固勢(shì)力展開猛烈斗爭(zhēng)。他用他的行動(dòng)用他精神用他那滿腔的熱血抒發(fā)著他的愛國(guó)之情。在宣傳十月革命過程中,他的思想認(rèn)識(shí)迅速提高,從一個(gè)愛國(guó)的民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)馬克思主義者,進(jìn)而成為我國(guó)最早的馬克思主義傳播者。

          當(dāng)中國(guó)革命事業(yè)漸漸好轉(zhuǎn),迎來曙光時(shí),守常先生卻已犧牲。也可以說是守常先生的犧牲換來了新中國(guó)的'希望!尤其難忘還是在李星華《十六年前的回憶》中李大釗的形象,讀到先生壯烈犧牲那部分,我頓時(shí)潸然淚下……心中只剩下遺憾,悲憤,轉(zhuǎn)而又是對(duì)先生的敬仰。

          現(xiàn)如今,中國(guó)早已改頭換面。昔日的腐朽也好,破敗也罷,早被破云的太陽照亮,被驅(qū)趕……山河雖無恙,吾輩當(dāng)自強(qiáng),F(xiàn)今我們并非處在和平年代,只不過我們生在和平國(guó)度。

          如今的小小少年已然衣食無憂,我們應(yīng)該懷揣夢(mèng)想,把夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)相聯(lián)系,向著理想的光,無畏地追尋吧!

          追尋初二作文650字 25

          據(jù)老一代的人說,某某地方有一條峽谷,谷中有能使人永生快樂的東西。這樣的東西弄出來肯定可以大賺一筆。出于好奇心,也出于私心,我就向峽谷進(jìn)發(fā)了。

          來到峽谷前,進(jìn)入峽谷。經(jīng)過幾多劫,終于來到終點(diǎn)。只有箱子一個(gè),本以為其中會(huì)有怎樣怎樣的寶物,卻只有一紙條:童真當(dāng)先,自然快樂。

          靠,難道我千辛萬苦來到這里只為一張紙,剛要扔卻發(fā)現(xiàn)其中道理不一般,坐下靜思。

          昨天,我們?cè)鵀橐粡?角的硬幣而高呼萬歲。今天卻連看都不屑看它一眼,使人覺得自己“太小氣”。

          昨天,拿著玻璃珠左比劃右比劃,為自己“啪”的一聲干掉對(duì)手而歡喜。今天,卻連拿起它的勇氣都沒有,怕人說自己“太幼稚”。

          昨天,還在為自己能夠系鞋帶而興奮得左嘮叨右嘮叨。今天,卻對(duì)自己的成就毫無歡喜可言。

          昨天,還拿著滿是充滿童真稚氣的'漫畫嬉笑不止,為的只是自己發(fā)自內(nèi)心的微笑。今天,卻捧著滿是文字、毫無生氣的教輔書索然無味,為的只是塵世間的虛名與榮譽(yù)。

          沒錯(cuò),我們是長(zhǎng)大了,可是隨之而去的也有童真與快樂。難道長(zhǎng)大就是拋棄童真童稚,尋求虛名嗎?記得一位叫做“老爸”的人說過:“看看那些小孩,玩得多么快樂,我們就缺少這種童真啊!痹瓉恚澜绮皇侨鄙倏鞓,而是缺少開啟快樂的童真啊。

          冥思中,我猛地醒來:對(duì)啊,童真確實(shí)是快樂的開啟鑰匙,為什么小孩做什么都快樂,因?yàn)樗麄冇型,沒有所謂的“成熟”。大人們、青少年們都認(rèn)為那些諸如“警察抓小偷”的游戲幼稚。當(dāng)然,其中的樂自然無法體會(huì)了。領(lǐng)悟到了這一點(diǎn),我就成為了一個(gè)大徹大悟的智者。

          然后我走出了峽谷,永生快樂著。

          追尋初二作文650字 26

          坐在中考考場(chǎng)上追尋那漸遠(yuǎn)的三年時(shí)光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前……

          剛進(jìn)入初中時(shí),我是那么地興奮,對(duì)于一切事物都充滿了好奇與欣喜。初一時(shí),穿著寬大的校服進(jìn)出校門,想把自己裝成自信、成熟的中學(xué)生,可是還忍不住在課桌上貼自己喜愛的柯南;想要向父母宣告“獨(dú)立”,可是還是要把換下的衣服讓父母來洗;想要裝作一本正經(jīng)的“小大人”,可是總會(huì)和同伴在嬉戲玩耍中“忘情”……一切的一切,都那么美好而短暫,就這樣,初一在好奇與欣喜中匆匆消逝。初一是毛毛雨,短暫,美好。

          到了初二,雖然學(xué)習(xí)科目增加了,但是想到畢業(yè)還早著呢,就依舊那樣快樂。男生們變粗的嗓音不再討論昨天的動(dòng)漫,相反,在操場(chǎng)上總是能夠看見他們矯健的身姿。在運(yùn)動(dòng)中,男生們揮灑著汗水,盡顯青春的活力。有時(shí),女生們也會(huì)為男生的一個(gè)精彩進(jìn)球而歡呼雀躍,男生們也會(huì)為了贏得女生一個(gè)淺淺的微笑而夸獎(jiǎng)女生詩(shī)寫的好……在神秘和青澀中,我度過了初中生活中最快樂的'一年。初二是太陽雨,神秘,溫暖。

          昨天的我還在說:“嘿,初三還早著呢!”沒想到今天我就面臨著升學(xué)。進(jìn)入九年級(jí)以來,我明顯地感受到了來自學(xué)習(xí)中的各種壓力,整個(gè)人仿佛置身于暴風(fēng)雨中,緊張的節(jié)奏使我喘不過氣來。縱使有做不完的試題,背不完的書,“牛頓焦耳”剛退場(chǎng),“酸堿鹽”就登場(chǎng)……可是每當(dāng)我做出一道理科難題,背下一段古文,我都會(huì)感到無限的驕傲和喜悅!激情初三,必將成為我人生中最難忘的一段時(shí)光。初三是暴風(fēng)雨,迅猛,激情。

          仿佛就在昨天,我進(jìn)入校園的大門,而今天我就要離開。追尋那漸遠(yuǎn)的三年美好時(shí)光,我加快了寫作的速度,或許在那所心儀已久的高中可以重新找回……

          追尋初二作文650字 27

          人人都有自己美好的理想,有想當(dāng)聰明機(jī)智的科學(xué)家;有的想當(dāng)威武神勇的警察;從容鎮(zhèn)定的老師;妙手回春的醫(yī)生……這些都是我們小小童心中最美的憧憬!而有些人的理想不堅(jiān)定,總是變來?yè)Q去的。而我覺得造成這種結(jié)果的原因是家庭關(guān)系,父母在不同時(shí)間說不同職業(yè)的優(yōu)點(diǎn),導(dǎo)致子女不停的變換理想,而我就不同拉,我有一個(gè)美好幸福的家庭。我的爸爸媽媽總是尊重我的`決定,而我又是一個(gè)說一不二的人,我的理想從未更改國(guó),我的堅(jiān)定理想取之于我說一不二的性格+爸爸媽媽的配合=我堅(jiān)定的理想!

          我口頭上說說大家肯定不相信,所以我給大家講一下我的親身經(jīng)歷吧!在小時(shí)侯(也就是5,6歲時(shí))我在烈日炎炎的夏天看見媽媽拼命的扇著扇子,空調(diào),風(fēng)扇都開著,但還是很熱!媽媽當(dāng)時(shí)抱怨著說:“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),怎么還怎么熱,不知誰以后能發(fā)明出一種能使人涼快的機(jī)器呢?”我當(dāng)時(shí)果斷的說:“媽媽,我能!”媽媽說:“不錯(cuò)呀,兒子,有志不在年高,媽媽相信你就是那位科學(xué)家!”剎那間,我覺得自己象個(gè)男人拉,身上的擔(dān)子重拉。從那之后我對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生拉濃厚的興趣。不斷的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)成功后,媽媽爸爸甚至比我還高興!為我而感到自豪,驕傲。但是,有一次我的實(shí)驗(yàn)失敗拉,我已失去了信心,就在這時(shí),象天使一般的爸爸媽媽出現(xiàn)在我的面前夸我的實(shí)驗(yàn)很好并沒有失敗,這時(shí)我找回了自信,實(shí)驗(yàn)成功拉!你們說是不是自己的理想+父母的配合才能=堅(jiān)定的理想。

          我愛我家,更愛我的爸爸媽媽!我想對(duì)天大喊:“爸爸媽媽,你們辛苦拉!感謝你們的栽培,我愛你們!”

          追尋初二作文650字 28

          它不是蝶,所以學(xué)不會(huì)流連花間的輕盈舞步;它不是蝶,所以無法擁有心儀卻不合身的高貴禮服;它不是蝶,所以失去了人們駐足驚嘆的贊美;它不是蝶,所以人們給了它并不高雅的另一個(gè)名字——飛蛾……

          ——題記

          從第一次看到昏黃的路燈上,擠滿了亂飛亂撞的飛蛾起,我從骨子里便對(duì)它有種說不出的厭惡。

          不知是哪天疏忽了紗窗,竟讓一只飛蛾溜了進(jìn)來,沉迷地沐浴在天花板上吊燈燈光中,灰色的翅膀被燈光映得幾乎透明。

          關(guān)掉吊燈,我摸索出一根蠟燭,想用這美麗的火焰,結(jié)束飛蛾并不美麗的生命。點(diǎn)燃蠟燭的一瞬,整個(gè)屋子被立刻眏亮,就在我環(huán)顧著尋找飛蛾的時(shí)候,一個(gè)黑色的.影子倏忽間撲向手中這團(tuán)燃燒的火焰。我震驚了——這只飛蛾居然真如書上所說,來自取滅亡!這是怎樣的執(zhí)著?在我結(jié)束它生命之前,竟毅然自己了斷生命!

          我怔怔地盯著那個(gè)飛蛾——那個(gè)在烈火中并沒有掙扎的飛蛾,隱約有種“劈啪”的作響,隨即是身體的焦灼與消失……但是,生命結(jié)束的最后一刻,綻放的是一朵最絢麗的火花,奏響的是一曲最宏觀的絕唱!

          拿著蠟燭的手僵在了半空,不盡的疑惑涌起在心頭。一生的追尋,難道只為撞擊火花時(shí)的惟美?不錯(cuò)啊,縱然只是曇花一現(xiàn),但人生的意義就在于這開花的瞬間。√热粢簧狡降,碌碌無為,即使生存了很久,生命又有什么價(jià)值?

          我望著依舊燃燒的火花,人生只為一次勇敢的追求,縱然赴湯蹈火,永不后悔!

          生命因追求而美麗,生命中如果沒有了追求,就好象天空中沒有了太陽,就好象大地上沒有了群峰,就好象溪流中沒有了魚兒,就好象森林里沒有了鮮花。

          追尋初二作文650字 29

          你如來自千古的一縷幽香,歷時(shí)已久,卻香蘊(yùn)依舊,彌漫環(huán)繞,讓人不禁沉醉在此,久久無法自拔。

          簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)“孝”字,卻為古今賢人稱贊!鞍偕菩橄取保⒊蔀槿藗冏鍪碌牡谝粶(zhǔn)則,那必定是有其道理的。敢問,如果一個(gè)人對(duì)自己的父母都不管不問,那么他又何德何能能夠得到人們的稱贊,為人們所推崇,亦或是有所作為呢?

          子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!笔ト说脑捰|動(dòng)了心底的那根弦,也不知是誰偷走了時(shí)間,皺紋已漸漸爬上你那常帶笑的眼角,不知不覺你已老了。然而從小到大,我卻從沒為你做過什么,記憶中,總是你為我忙碌的身影,而我卻吝嗇的連一句“爸媽,我愛你們”也羞于說出口。

          縱觀古今,去追尋孝的那抹蹤跡。

          《三字經(jīng)》中“香九齡,能溫席”的故事早已深入人心。東漢時(shí)的黃香,九歲的.時(shí)候,母親去世,父親體弱多病,黃香便主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),辛勤勞作。冬天,屋外寒風(fēng)刺骨,屋內(nèi)被褥冰冷。黃香怕父親受冷,在睡覺前,先用自己的體溫為父親把被窩暖熱,再讓父親上床睡覺。

          曾看過這則公益廣告,一個(gè)小男孩在看到母親給奶奶洗腳時(shí),就光著兩個(gè)小腳丫子,急匆匆地跑去水龍頭前,用他那幼小的身軀捧著那盆與他身高不相符的水要給媽媽洗腳,水花濺落在他那稚嫩的臉上,似顯得有幾分滑稽,但場(chǎng)景切換,人們看到他的母親早已淚眼朦朧,淚光中閃耀著的是感動(dòng)。

          你的一個(gè)關(guān)心的眼神,父母也會(huì)倍感溫暖。時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返,不要在人已去時(shí),再后悔。愿君惜時(shí),去傳承那份人間的溫情——行孝道。

          追尋初二作文650字 30

          清晨的風(fēng)挾著一絲寒意襲來,薄霧籠罩著城市的高樓,也籠罩著我迷茫疲憊的心。

          指尖的暖意仿佛被風(fēng)帶走,木然揮動(dòng)著手中毛筆,卻已無心勾勒桌上的畫稿。抬頭凝視窗外青磚灰瓦的樓屋,嘆息,了無綠意。猶如我持著筆卻找不到落筆之處的茫然。

          終究還是輕輕放下了筆,出門。

          溫著河岸慢踱,又是一片荒蕪。眼前是一棵高大的陳年老樹,光禿禿的枝干交錯(cuò)著,盤旋著,巨大的枝干上滿是歲月的波瀾,深刻而錯(cuò)亂的刻痕遍布著它每寸肌膚,叫人觸目驚心。

          “哎,你恐怕已是位風(fēng)燭殘年的老人了!憋L(fēng)從枝丫間穿過,老樹搖晃著笨重的`身子。驀地,我發(fā)現(xiàn)樹梢上似有一抹綠意,幾片綠葉兒重疊相依著,靠在青黑的樹梢上,如新生的孩子安詳?shù)厮诶先说膽牙铩?/p>

          我驚喜,原來枯敗的老樹也能迸發(fā)新生的力量!心中忽然有了一股說不清、道不明的信念,讓我忍不住繼續(xù)尋一片綠。

          河岸的風(fēng)往我臉上吹著,我仍堅(jiān)定地走著。我知道,只要不停止腳步追尋,一定會(huì)再出現(xiàn)一片綠意。果不其然,這一次,我遇到了老朋友——松。似乎是忘記了這千百年來所被人稱贊的它,在這里相遇,是偶然,也是注定。這是沉淀的綠,它的綠在一年四季中從未消失,它經(jīng)歷住了時(shí)間的消磨,風(fēng)雪的歷練,枝頭一簇簇的綠是那樣顯眼,富有朝氣。

          嘴角流露出一抹弧度,我的心被綠意填滿,無論是蒼老枯敗的樹的新葉,還是高松始終如一的深綠,都喚醒了我那顆疲倦的心,使我找到歸途。

          我大踏步走回家,陽光似乎也撥開了云,散射出萬丈光芒,我提起筆一筆筆認(rèn)真勾畫,染上綠的色彩,給畫卷添上一抹勃勃的生機(jī)。

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