您是圓心我是半徑初二作文
那兒,是一處溫馨的角落。那紙,是一張畫滿了圓心與半徑的紙;那是我和爸爸一起畫下的。
那兒靠窗,陽光被冷色調(diào)的窗簾染上了淡藍(lán)色。曾經(jīng),那兒對我來說是一處最陰慘的角落,因為我要在那兒學(xué)習(xí)。
那桌,是爸爸買的。曾經(jīng),桌面一塵不染,沒有半點痕跡。爸爸總會在我學(xué)習(xí)完之后替我收拾桌子,書本、作業(yè)本都擺放得整整齊齊,就像爸爸的對我的耐心。爸爸總會微笑地容忍我的這些壞毛病。
我數(shù)學(xué)不好,特別是在幾何圖形方面,看見那些繁瑣的圖形就頭暈,更令我犯難的是要把這些圖形給描繪出來。
讀小學(xué)時,有段時間學(xué)習(xí)圓與半徑的知識,我每次都會很煩躁地把作業(yè)本擦得不成樣子。爸爸一次檢查我的作業(yè)時,終于忍不住地對我說:“語文做得那么密集工整,數(shù)學(xué)卻總是稀稀疏疏,像個戰(zhàn)敗的逃兵。”然后拉張椅子坐在我旁邊,翻開了數(shù)學(xué)書。
爸爸熟練地畫了個圓滿的圓,耐心地教我半徑與圓心的關(guān)系,而我總是似懂非懂。
紙上布滿了一個又一個圓,爸爸叫我畫半徑。我一股腦兒地畫了許多條線段,爸爸笑了。爸爸為我示范后,我又在紙上畫了一個又一個缺了圓心的半徑。爸爸沉默了許久,坐起身來,拉開了窗簾,明媚的.陽光一下子流瀉了進(jìn)來,桌前是一片明媚的色調(diào)。
爸爸說:“你拉著我的手,轉(zhuǎn)一圈試試。”我調(diào)皮地拉起爸爸的手,快樂地在那桌前轉(zhuǎn)了許多個圈圈。
爾后,爸爸一本正經(jīng)地說:“爸爸就像圓心,你就像半徑。半徑是圍繞著圓心轉(zhuǎn)動的,沒有圓心,哪來半徑!蔽叶,原來圓里面得先有圓心,才能決定半徑。我忽然間發(fā)現(xiàn)畫圓很有趣,就像拉著爸爸的手在轉(zhuǎn)圈圈一樣。
那紙,開始畫滿了一個又一個完整的圓,有圓心,有半徑。那次數(shù)學(xué)考試,我拿了滿分。
而今,爸爸在外地工作多年了。但是,那兒依舊是溫馨的角落,那畫滿了圓心與半徑的紙依舊壓在了桌面的玻璃底下,如同昨日。我已經(jīng)知道,“再大的半徑,還得繞得圓心轉(zhuǎn)!
爸爸,您是圓心,我就是那半徑。
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