我的春天初二作文（精選6篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的春天初二作文（精選6篇），歡迎大家分享。
我的春天初二作文1
春天來(lái)了，“山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了”；春天到了，“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒”。這就是春天神奇的魔力，她喚醒世界萬(wàn)物，送來(lái)蓬勃生機(jī)。她如此美好神奇，讓我向往著迷。
于是，我就想：自然界有春天，我的生活也該有春天。自然的春天是姹紫嫣紅、欣欣向榮的明媚景象，而我的春天又是什么呢？
自從踏入現(xiàn)在的班集體，當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的班干部，我學(xué)會(huì)了以身作則，嚴(yán)格要求自己，我懂得了凡事當(dāng)先，用自己的行動(dòng)感染他人。我對(duì)自己說(shuō)：“勤奮努力是你的狀態(tài)，認(rèn)真和負(fù)責(zé)是你的追求”。這樣，當(dāng)我驕傲地收到來(lái)自老師和同學(xué)的肯定目光時(shí)，我想這就是我的春天，我正在享受著春天的溫暖，我會(huì)在我的春天里繼續(xù)耕耘。
自從知道了“身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)”這句話以后，我迷上了體育課，明白了“生命在于運(yùn)動(dòng)”的意義。于是，我堅(jiān)持不懈在操場(chǎng)上奔跑，樂(lè)此不疲在課間跳繩．．．，流汗的青春讓我更加陽(yáng)光自信。終有一天，我在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展矯健的身姿，成為大家矚目的焦點(diǎn)，當(dāng)我聽(tīng)到那一聲聲震天動(dòng)地的吶喊時(shí)，我渾身充滿了力量，箭一般沖向終點(diǎn)，成功超越了自己。那一刻我找到了我的春天，她是那么熱情洋溢，涌動(dòng)著青春的力量。
自從我的心田上種下了夢(mèng)想的種子，我便告別了懵懂無(wú)知的自己。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”，是的，我要克服學(xué)習(xí)路上的重重障礙去尋找那誘人的成功，我要穿越漫漫的學(xué)海去探索那彼岸的風(fēng)景。所以，我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，如饑似渴求知，不懈怠，不急躁，不拋棄，亦不放棄。終于，我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步時(shí)，我感到自己正一步步向理想靠近時(shí)，我心中無(wú)限歡喜。此時(shí)，我感受到了我的春天，她在我面前閃爍著希望，是那么明亮迷人！
其實(shí)，如果我能夠每天都快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，滿心歡喜地期待每一個(gè)朝陽(yáng)，無(wú)怨無(wú)悔地送走每一道晚霞，我才真正是每天都生活在春天里。
原來(lái)，我的春天是一種態(tài)度，一種生活，更是一種人生境界！
我的春天初二作文2
一年四季的風(fēng)，數(shù)春風(fēng)最能吹到人的心里。夏天的風(fēng)，畢竟早就準(zhǔn)備了十分的熱情迎接。而春風(fēng)，一旦吹起，先是下意識(shí)的抗拒，將過(guò)未過(guò)之時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得它沒(méi)有一絲的惡意，且?guī)е斓亻g溫柔的精神瞬間鉆入了心底。
辦公樓前的映山紅開(kāi)了又謝了�，F(xiàn)在樹(shù)上一半，地上一半。它們?cè)噲D提醒過(guò)往的人們，這里曾經(jīng)開(kāi)得多么絢麗。然而見(jiàn)過(guò)的，早已自愿投入了欣賞與惋惜，揮灑了一片遙遠(yuǎn)的記憶。未見(jiàn)過(guò)的，就只有路過(guò)了。
來(lái)不及換下的招牌在風(fēng)中呼呼作響，換不來(lái)匆匆行人一個(gè)抬頭。某個(gè)角落里晾衣繩上無(wú)處藏身的大人和小孩的衣服在各自的空間舞動(dòng)。公車(chē)上瞌睡的人半路睜開(kāi)眼睛帶著原始的疑問(wèn)環(huán)顧身邊的世界，又暫時(shí)心安理得的閉上眼睛。公園里極力歡樂(lè)的游人勉強(qiáng)說(shuō)服自己找到一個(gè)及格的假日。路邊的商販擺弄著她的貨品，不去管春風(fēng)擺弄著她的頭發(fā)。這個(gè)城市的脈搏在跳動(dòng)，有規(guī)律，但是你摸不到，因?yàn)槟阈凶咴谶@跳動(dòng)的脈搏中。春天沒(méi)有讓這個(gè)城市的人們變得更高尚或更卑劣。春天趕不走每個(gè)人心中的孤獨(dú)。事實(shí)上春天到不了這塊地上的很多角落，商場(chǎng)、地鐵、K房、隔板里的辦公室。
完整的春季只有在記憶中了。春天來(lái)了，穿著套鞋走在清水沒(méi)草的田野里，手里甩著脫下的外套；春天來(lái)了，吃飯的時(shí)候故意潑灑一筷子的飯粒到地上，看著一群剛孵化出來(lái)的小雞去爭(zhēng)搶?zhuān)叧赃呥筮笤慕校淮禾靵?lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著正在折斷桃花的人，心里好痛。最強(qiáng)烈的春的訊息是校園里午睡時(shí)間從某個(gè)地方突然傳來(lái)的一聲“砰”的關(guān)門(mén)聲，接著“砰砰砰”窗戶也撞擊開(kāi)了，這是春風(fēng)的游戲。就是這一扇扇的門(mén)和窗，關(guān)上了那四分之一個(gè)世紀(jì)的流年。如今這真實(shí)又虛幻的春光又一寸一寸的在顯示屏的右下角悄悄溜走。抓住的一些如花一樣的笑臉，如月一般的眼神和如風(fēng)拂過(guò)的話語(yǔ)，有多少一生受用，多少一生受誤。
尚未清醒的早晨，默認(rèn)的洗漱程序中，幾聲晶瑩剔透的鳥(niǎo)叫，帶著久違的力量，攪動(dòng)著一顆平庸的心。我知道，這個(gè)春天，我的春天，正在來(lái)過(guò)。
我的春天初二作文3
春季姍姍來(lái)遲，但畢竟來(lái)了，來(lái)的那么恢弘，那么燦爛，那么的令人心曠神怡！啊，我禁不住張開(kāi)雙臂，在殘余的雪堆里伸出雙手，探出欣喜的臉頰，迎接著春風(fēng)那溫暖的吻。
噩夢(mèng)像衰退的病毒一樣，在我的生命里漸漸消逝，陽(yáng)光扛著勝利的旗幟，在我的心泉里掀起弄潮般的歌聲，一首《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》，在東風(fēng)的戰(zhàn)鼓聲中，響徹心宇，驅(qū)散了一直籠罩在我心頭的霧霾，面對(duì)著朗朗乾坤，我不禁舒心展顏，傲然盛開(kāi)，讓那雪里紅梅的風(fēng)采驚世駭俗，無(wú)以復(fù)代！
我曾像一只暴風(fēng)雨來(lái)臨前的海燕，帶著高爾基的激情在迷茫的大海上吼叫盤(pán)旋；我也曾像一只被碾壓了千遍的螞蟻，奄奄一息的掙扎在生命的邊沿。如今我像一直孤獨(dú)的丑小鴨，熬過(guò)寒冬來(lái)到了天鵝湖邊，直到聽(tīng)到岸邊孩子們的驚嘆，我才看到了水里自己的影子，原來(lái)，我并不是那么難看！
不知道生命到底有多長(zhǎng)久，只知道我的生命在蛻變，丑小鴨在成長(zhǎng)中所經(jīng)受的磨難，都化成了她身上潔白美麗的羽毛，閃著銀光在輝映著生命的璀璨。
不知道到底有多少文字寫(xiě)給了雪里綻開(kāi)的紅梅，也不知道丑小鴨激勵(lì)了多少身陷泥窩里的'人們艱難向前。我只知道，我，走出了泥濘，走出了寒冬，迎來(lái)了平坦的柏油路，迎來(lái)了人生的春天。
我的春天初二作文4
春天，已邁著輕盈的步伐，伴著迷人的花香，悄然向我們走來(lái)。它的出現(xiàn)，讓萬(wàn)物著上新裝，變得格外絢麗多彩。
沉浸在迎接春天的喜悅中，自己也仿佛化身為自然界中的一景一物，切身體會(huì)屬于春天的色彩。
我是來(lái)自初春的一朵小花，第一縷陽(yáng)光親吻著我的臉頰。清風(fēng)從那邊蕩過(guò)來(lái)，帶著泥土的氣息，拂過(guò)天空，拂過(guò)田園，拂過(guò)我的手掌心。熬過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，終于迎來(lái)了溫暖的春天。我急忙將身子挺起來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)春表演。身體伴著風(fēng)的歌聲舞動(dòng)著，雙手時(shí)而張開(kāi)，時(shí)而閉攏，展現(xiàn)出婀娜的姿態(tài)。聽(tīng)到觀眾們的贊揚(yáng)后，我內(nèi)心高興極了，不由地說(shuō)了聲：“春天，真好！”
我是來(lái)自初春的一朵云彩，與蔚藍(lán)的天空肩并肩�！昂伲笥�，你終于肯把這件藍(lán)大衣?lián)Q上了，帥極了！”天空在一旁暗笑著，也不忘調(diào)侃我兩句：“現(xiàn)在的你可比冬天那個(gè)臟臟的你好看多了！”我倆都哈哈大笑起來(lái)。春天使我們換了模樣，重新開(kāi)啟了一段嶄新的時(shí)光。我低下頭，看著草坪上玩耍的小朋友，忍不住想要參與進(jìn)去：春天，真好�。�
我是來(lái)自初春的一個(gè)水滴，悠閑地觀賞著整個(gè)城市的美景。在家中憋屈了三個(gè)月的我一動(dòng)也不能動(dòng)，終于，太陽(yáng)公公將我解救了出來(lái)。世間似乎與之前有很大不同。河岸上的柳枝竟冒出了嫩芽；地上的小草從土里鉆了出來(lái)，瞪著充滿好奇的大眼在探索周?chē)沫h(huán)境。我繼續(xù)前行，享受著陽(yáng)光的沐浴，欣賞著怡人的風(fēng)景。突然，面前的路被人群擋住了。哇，好一道漂亮的彩虹！我駐足觀賞，不禁感嘆：“春天，真好！”
春天的色彩，舒展、明艷、蓬勃，給人帶來(lái)希望，讓人生出力量！我喜歡這樣的春天！
我的春天初二作文5
陽(yáng)春三月，柳煙含翠，碧波生輝。鶯歌燕舞，鵲登新枝。這滿眼的春色，滿懷的春光，怎不誘人走出家門(mén)，迫不及待地?fù)淙脒@明媚的春天里呢？于是約了好友，攜手走進(jìn)了春的懷抱。
聽(tīng)，樹(shù)已從冬眠中醒來(lái)，睜開(kāi)了惺忪的睡眼，眉眼初綻兒，一切都那么新鮮；沐浴在暖暖的東風(fēng)里，舒舒服服地伸展著腰肢，模樣兒嬌嫩的就像剛剛落地的娃娃。
看，花兒已在含苞待放，鼓鼓的希望脹滿了枝頭，飽滿的熱情幾乎要撐破了所有的束縛，夢(mèng)想的美麗即將綻放。燦爛的陽(yáng)光瀉進(jìn)湖水里，波光粼粼地晃人眼睛。春光在湖水里恣意蕩漾，也蕩漾著游人那顆追逐美的癡心。我獨(dú)自站在橋上看風(fēng)景：無(wú)論遠(yuǎn)眺還是近瞧，一步一道美景，一望一幅佳畫(huà)，一想一首詩(shī)篇，一捻一縷芬芳，一搖一種婀娜，一擺一樣?jì)趁�。這怎怪的孩子們像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)兒四處亂飛，不知所然？是啊，這就是春天了，到處充滿了生機(jī)，到處都充滿了希望，美麗遍及了各個(gè)角落，讓人目不暇接�？墒牵业拇禾炷�？他們又跑到哪兒去了？我知道我的春天正在這個(gè)美麗的春天里到處奔跑，他們?cè)谖业膽驯Ю�，一天天長(zhǎng)大；他們?cè)谖业氖中睦镆惶焯熳聣眩凰麄冊(cè)谖业难劬镆荒昴旮叽�。我知道總有一天，我的春天，我的孩子�?huì)像這春天的鳥(niǎo)兒一樣，當(dāng)羽翼豐滿起來(lái)，就會(huì)掙脫開(kāi)媽媽的懷抱，向更高更遠(yuǎn)處飛翔。但是，無(wú)論孩子飛多高，也飛不出媽媽牽掛他們的心；無(wú)論孩子飛多遠(yuǎn)，也飛不出媽媽關(guān)愛(ài)的眼神。
我想，在這個(gè)繽紛的世界里，每位母親最美的春天都是自己的孩子吧！季節(jié)的春天，可以輪回，但母親的春天是永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色的，它只能是愈發(fā)的根深蒂固，枝繁葉茂。
我的春天初二作文6
春天來(lái)了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，整個(gè)世界充滿了勃勃生機(jī)，春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了。
她把春雨撒向人間。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草破土而出，露出可愛(ài)的笑臉，披上了綠油油的嫩嫩的新衣裳，可愛(ài)極了。小草是綠色的天使，讓大地充滿生機(jī)，小草是綠色的生命，給予人們溫暖與希望，小草是大自然的精靈，給大自然增添無(wú)限樂(lè)趣。
春姑娘把花兒散向人間。花兒用自己的外衣裝飾了美麗的春天，她的美讓世人為之傾倒，她的美，讓大自然顯得更加多姿多彩。你看，粉色的桃花，嫩黃的迎春花，雪白的梨花，五顏六色的櫻花……各個(gè)花兒爭(zhēng)著開(kāi)放，美不勝收。難怪人們把春天的大自然說(shuō)成花的世界。
春姑娘來(lái)到田野上，輕輕一吹，田野里的油菜花開(kāi)了，黃燦燦的，像一片黃色的花海，春風(fēng)吹過(guò)，蕩起一層又一層花浪，像是給大地鋪上了一層黃色的毛毯，這景象著實(shí)迷人呀！蜜蜂與蝴蝶歡快的在花間忙碌飛舞，時(shí)而有一兩只落在油菜花尖上，吃著甜甜的花蜜，小蜜蜂圓滾滾、毛嘟嘟的，像一個(gè)胖乎乎的小毛球，惹人喜愛(ài)。
春姑娘來(lái)到小河邊，她把歡笑帶來(lái)。小河的水清澈見(jiàn)底，像一面鏡子，能看到河底的沙石，魚(yú)兒在水里相互追逐，小龍蝦也露出了它紅紅的手臂去抓小草，小青蛙在河里的巖石邊睡了一個(gè)冬天，聽(tīng)到水里的嬉笑聲，它醒了，肚子餓了，它把蚊蟲(chóng)當(dāng)做午餐飽飽的吃了一頓，吃完就呱呱呱地唱起歌來(lái)，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了……
春姑娘真是一個(gè)神奇的畫(huà)女，她把春天裝扮的這樣美麗。我相信只要我們用心觀察，用心去體會(huì)，春天就無(wú)不在我們身邊。
我更希望春姑娘帶走我們的煩惱與憂愁，帶走我們身邊的病毒與災(zāi)難，沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)結(jié)束，也沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨！愿今年春天的校園早日重現(xiàn)我們的身影。
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