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        時間:2021-12-01 19:05:49 傳統 我要投稿

        【精華】中華傳統作文錦集7篇

          在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的中華傳統作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】中華傳統作文錦集7篇

        中華傳統作文 篇1

          中國有很多傳統節日,其中我最喜歡的是春節。春節可熱鬧了,家家都準備年夜飯,包餃子,看春晚,放鞭炮,壓歲錢,家家戶戶門前都貼上了“!弊,都換上了新的對聯,象征著新的一年開始了。

          因為春節可以回姥姥家,我特開心。每次回姥姥家的時候,姥姥都會做一桌子的菜,都是我愛吃的,有紅燒肉。排骨大亂燉。紅燒魚……還有姥姥,姥爺都會給我壓歲錢,我特別開心。春節還可以穿新衣服,跟小伙伴在樓下放鞭炮,家家戶戶都放煙花,在空中五顏六色,好看極了。春節不光能去姥姥家,還可以跟爸爸媽媽去親戚家拜年。

          春節,我們不為別的,就希望來年有個好兆頭,祈盼風調雨順,五谷豐登,祈盼來年是個豐收年。

          春節讓每個人有歡樂,有喜悅,春節讓我感受到了父母的愛和親人的關心,春節太讓我開心了。

        中華傳統作文 篇2

          大家了解誠信嗎?誠信是中華民族傳統的美德,是做人的根本。接下來,我就和大家談談誠信。

          誠信,顧名思義是誠實守信;是人與人之間溝通的基礎;是朋友之間對彼此的信賴。如果你不誠信,那你將沒有朋友,沒有人與你溝通交流。以此說明,誠信真的很重要,失去誠信的人將讓人無法接受。

          有人說做人要講究誠信,是為了讓人認為你好;我卻不是這樣認為,講究誠信,不但讓別人信任你,還會給自己人品多增加了一份尊重。

          記得有一次,那是上四年級的早上,媽媽送我去上學,到了校門口,才想起老師說今天上課要帶尺,我跟媽媽拿了4塊錢,便去學校附近的文具店。媽媽上班時間到了,就先走了。我手里捏著錢,飛奔到那個文具店,告訴店里的老板,我要的東西,結果結賬時才發現,我的錢不夠,我十分著急,時間一分鐘一分鐘地過去了,眼看著就快要上課了,急忙告訴老板,我先付這么多錢,中午一定來帶給你,老板猶豫了,我的眼淚也不禁掉了下來,店里的老板看我著急的樣子,也是出于無奈,答應了我。

          中午上學,我特意提前10分鐘出門,拿著錢來到了那個文具店,把錢整理好給了那個老板,店里的老板看到我來還錢,十分高興,還夸獎我是個好孩子!

          通過這件事情,我覺得做人一定要守信用,這樣才能得到別人的認可和贊許!

        中華傳統作文 篇3

          詩曰:張閏無私,八世同居,共織互乳,縉②紳不如。

          元朝張閏,她家里有八代不分炊,共同生活在一起。最難能可貴的是一家上下有一百多口人,都非常和睦,從沒有是非,沒有閑話。每天張閏都領著家里這一大班的婦女們,會聚在一個房間里,一同做著裁縫或織布之類的活計。工作完畢后,所有織好的布,和做好的衣服,統統收歸于倉庫之中,沒有一個人會占為己有。每逢小孩啼哭的時候,那些婦女們無論哪一個看見了,就抱起來給他吃奶,不管是不是自己親生的,都作為自己的孩子一樣對待和愛護。而這些孩子也一樣不分是不是自己的母親,凡是有人喂他,他就能停止啼哭了?梢,她們一家是多么和睦和相融。

          當時一些當官或大戶人家都自慚不如,所以到順帝至元年間,朝廷里就派了欽差,在她家門前旌表起來,把她們作為大家的學習榜樣。

        中華傳統作文 篇4

          中國是風箏的故鄉。中國古代風箏,因用木頭制作叫木鳶。后來用紙糊做稱紙鳶,后五代定名風箏,至今民間仍有鳶、鷂的稱呼。在北方叫紙鳶,在南方稱鷂子,因此有南鷂、北鳶的說法。風箏的歷史可追溯到20xx多年前的春秋時期。大約在五代時期,風箏就進入了民間,成為人們娛樂游戲的玩具。中國北方風箏藝人通常稱風箏是用自己的雙手創造的飛行器,這個體現了風箏的娛樂性。同時,它還是一項很好的體育鍛煉運動。到了明清時期,清明放風箏就成為了一種節令性的民俗活動。

          在我國到處都有獨具地方特色的`風箏。它們風格各異,有的粗獷豪放,有的活潑精巧,有的色彩絢麗。我家就有硬骨架的美人魚風箏。每當春風輕拂的時候,爸爸媽媽都帶我到市政府廣場放風箏。風箏給我生活帶來了無窮的樂趣。

        中華傳統作文 篇5

          五月五,過端午,一年一度的端午節又到了。

          每年端午節,家家戶戶就會飄出粽葉的香味。一個個粽子被綁成一串掛在架子上,就像一串沉甸甸的果實。我最喜歡吃粽子了,打開碧綠的粽葉,那晶瑩的三角糯米球就展現在眼前。粽子有咸有甜,我最喜歡的粽子是糯米里包著香噴噴的腐乳肉和甜甜的豆沙,現在想起來就垂涎三尺。

          吃過粽子,我就會跟著媽媽去郊區的農村看賽龍舟。賽龍舟也是端午節的一大盛事。水面鑼鼓喧天,人人奮勇劃船,岸上人山人海,熱鬧極了。據說端午節吃粽子、塞龍舟是源于人們對愛國詩人屈原的紀念。屈原在楚國滅亡后,痛不欲生,在五月初五的這一天,投汩羅江自盡。人們得知后紛紛駕著小船去撈,還往江中投食,怕魚兒吃了屈原,但是一無所獲。后來人們每年端午節都要吃粽子賽龍舟,不僅紀念屈原,也是弘揚愛國精神。

          原來端午節也有這么豐富的內涵,我喜歡過端午節。

        中華傳統作文 篇6

          “五月五日午,贈我一支艾。故人不可見,新知萬里外。丹心照夙昔,鬢發日已改。我欲從靈均,三湘隔遼海。”這首是宋朝詩人文天祥寫的,寫了當時發生在端午節的一件事。

          說起端午節,它還有一個小故事呢!現在讓我們一起來聽聽端午節的由來吧,“從前在春秋時期懷王有一位大臣,他的名字叫屈原。他倡導舉賢授能,富國強兵,主力聯齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,屈原遭饞去職,流放到沅,湘流域。后來秦軍攻破楚國京都,屈原眼看自己的祖國被侵略,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章!边@個文章的主人公屈原是怎樣的人呢?這個問題就留同學們一起討論吧!下面就讓我來講講我家過端午的習俗吧!

          說端午節的時候吃粽子也是一種習俗,就讓我給大家講一講我家是怎樣包粽子吧!

          第一步:先將粽葉放入鍋內煮嫩,然后將五谷和糯米加在一起煮。

          第二步:拿出已經煮好的幾片粽葉搭在一起,中間在放五谷和糯米。

          第三步:將既有瘦肉也有肥肉的豬肉切好,放入五谷的中間(記住是橫著放哦)。

          第四步:將缺口補好,用粽葉包好,并用繩綁好。

          第五步:向鍋里倒點水,用小火來煮,一個小時就可以了。

          煮好的粽子十分香,我家包的粽子不像別人包得像三角形。我家包的粽子從上面看,像長方形;從前面看,像三角形。咬一口味道香噴噴的。

          我喜歡在家里過端午節,更喜歡家里的粽子!

        中華傳統作文 篇7

          今天上午第二節課,我們在多媒體教室參加了“南安市傳統戲曲進校園”活動,觀看了一場精彩的布袋戲表演。

          來自石井菊江布袋戲團的師傅們首先為我們講解了布袋戲的起源、歷史,讓我們知道到布袋戲原來是起源于泉州。布袋戲的靈活之處在于以手指來控制木偶,主要靠的是食指和拇指,手藝高超的師傅們一面用手熟練地操縱戲偶,表演各種細膩的動作,一面還要模仿各種人物聲調,繪聲繪色地敘述劇情,配合著音樂,一個個雕刻精美的戲偶在師傅們的靈活操作下顯得活靈活現,逼真傳神。

          布袋戲表演開始了,一個個精精致的木偶演繹著各種故事,一場場扣人心弦,其中我最印深刻的是“武松打虎”。一開始,一只餓得皮包骨,正啃自己尾巴的老虎出現了。畫面一轉,武松穿著紅衣服閃亮登場。突然,旁邊跳出一只老虎,直向武松撲來,武松往旁邊一閃,伸手抓住老虎的尾巴,猛虎向前撲,武松往后退,這樣周旋、打斗,直到老虎氣喘吁吁,武松乘機揪起老虎,幾重拳將老虎打倒在地……表演得惟妙惟肖,讓我們的心也跟著情節起起伏伏,仿佛親臨其境。

          通過這次活動,我對中華傳統戲曲——布袋戲有了初步的了解,它傳承了中華傳統文化,向世界展現它的淵博厚重,讓傳統成為流行。

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