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      2. 創(chuàng)新作文

        時(shí)間:2023-11-26 13:04:11 創(chuàng)新 我要投稿

        創(chuàng)新作文【常用8篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的創(chuàng)新作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        創(chuàng)新作文【常用8篇】

        創(chuàng)新作文 篇1

          “咔嚓,咔嚓,咔嚓”,客廳里一個(gè)小姑娘正專注地手持剪刀在飲料瓶上進(jìn)行著創(chuàng)作.這個(gè)小姑娘是誰呢?哈哈,她就是我.

          “小祖宗,你又在干什么?快給我放下剪刀!”耳邊傳來了媽媽聲聲的嘮叨.我頭也不回地一邊繼續(xù)手里的活,一邊應(yīng)聲答著:“哎呀,媽,你就別管了,我在搞發(fā)明呢!薄斑@孩子,成天搞發(fā)明搞發(fā)明,看看你桌上的那幾個(gè)四不像,真不知道你啥時(shí)候才能長大喔!蔽翼樦鴭寢尩哪抗饪催^去,嘿。還真是,桌子上整齊地?cái)[著我曾經(jīng)的“創(chuàng)新發(fā)明”:別人不要的小泡沫,我把它中間挖空,往里面填了點(diǎn)土,埋上了一顆吃剩的枇杷核,經(jīng)過我的精心澆灌,這不,小枇杷都長出嫩葉啦。我吃吃地看著媽媽口中的“四不像”,不禁笑了出聲。

          我低下頭繼續(xù)完成我的創(chuàng)新。就在昨天媽媽給我和妹妹買了可樂,喝完了可樂,看著這沒什么用的塑料瓶,我又動(dòng)起了“歪心思”。這塑料瓶能做些什么呢?我苦苦地思索著,突然看到我桌前奶奶用紙疊的小花籃,喲!我可以把這個(gè)它做成個(gè)小花籃呀,再擺上些鮮花,肯定好看極了!于是,就有了今天客廳的這一幕。我拿出剪刀,先把可樂瓶剪成兩部份,只留下瓶子的下半部份。再拿出畫筆,輕輕地在瓶身畫上了許多條細(xì)線,用剪刀沿著這些畫好的細(xì)線,剪好后又把它們彎曲地粘在瓶身上,這么一瞧真有點(diǎn)像花籃的樣子呢。最后,我又用向媽媽要來的小碎花布拿雙面膠圍著瓶身粘了一圈,再用剪刀在瓶身兩邊各戳了一個(gè)小洞,把剪剩的塑料細(xì)條穿過小洞打個(gè)結(jié),拿來小花,擺在剛完工的花籃里。這樣,一個(gè)沒用的塑料瓶在我手里又變成了一個(gè)小“發(fā)明”――提式花籃。看著嬌嫩的花兒在她們的新家“小花籃”里靜靜開放,我的`心里別提多高興了!

          我的小發(fā)明很多。以后呀,我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,把別人不要的東西,都變成有用的東西!”這就是我的創(chuàng)新生活,它給我平淡的生活增添了好多樂趣呀!

        創(chuàng)新作文 篇2

          1、追逐夢(mèng)想的攝影之路

          在攝影界,提起馬良的名字,總會(huì)招來叫好和叫罵兩種不同聲音。喜歡他的人,覺得他的攝影作品充滿夢(mèng)幻般的美感,包含著一個(gè)個(gè)故事;討厭他的人,則覺得這個(gè)人對(duì)攝影技巧根本沒有什么了解,靠著投機(jī)取巧做出一幅幅作品,居然還出名拿獎(jiǎng)了。但這一切都不妨礙他成為一個(gè)頗有身價(jià)的攝影師,他的作品滿世界展覽,最貴的一幅拍出過18萬元的高價(jià),還拿過一個(gè)又一個(gè)國際攝影獎(jiǎng)項(xiàng)。

          其中一個(gè)“投機(jī)取巧”的項(xiàng)目是“移動(dòng)照相館”。20xx年5月底,馬良通過個(gè)人微博發(fā)布了一個(gè)想法,希望開車載著攝影器材和道具,踏遍中國50個(gè)城市,給幾百個(gè)陌生人拍照。照片當(dāng)場洗出來,一張給拍攝對(duì)象,自己也留一張作紀(jì)念。

          20xx年2月17日,馬良上路了。來拍照的人各行各業(yè)的都有,其中大部分都是年輕人。除了希望獲得“馬良風(fēng)格照”的粉絲外,更多人是為了留一個(gè)紀(jì)念,或是打扮成心里想成為的那個(gè)樣子,實(shí)現(xiàn)埋藏已久的夢(mèng)想。從2月到9月,他們走過了中國的30多個(gè)城市,按照自己的想法,完成了許多溫暖、有善意的作品。

          在成為攝影師前,馬良拍電視廣告片,屬于上海廣告圈的導(dǎo)演“一哥”。32歲時(shí),馬良突然覺得“夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎已經(jīng)悄悄離他而去!斑@一行永遠(yuǎn)是廣告商說了算,跟你的創(chuàng)造力一點(diǎn)關(guān)系沒有。我決定離開這個(gè)錯(cuò)誤的選擇!庇谑牵I了臺(tái)“很爛的數(shù)碼相機(jī)”,開始獨(dú)立創(chuàng)作。

          他坦言自己對(duì)攝影技術(shù)了解得很少,更不會(huì)玩膠片。在馬良看來,他的“歪門邪道”并不是一種實(shí)驗(yàn)性的挑戰(zhàn),他盡力幫助人們回歸舊時(shí)的記憶,因?yàn)閯?chuàng)作最重要的.還是“要讓別人看懂,要能感動(dòng)人”。

          適用方向:追求;理想;成功;溫暖自己;創(chuàng)新與發(fā)展

          2、齊白石晚年變畫法

          1920年,年近花甲的齊白石在藝術(shù)上已達(dá)爐火純青的境界。但是他沒有滿足于現(xiàn)狀,他希望精益求精,追求卓越,顯示新意。

          一天,繪畫大師陳師曾登門拜訪,齊先生拿出自己的繪畫作品請(qǐng)大師指正。陳師曾看后,對(duì)齊白石的高超技藝大加稱贊,同時(shí),他還指出了一些不足,希望齊白石能在此基礎(chǔ)上另辟蹊徑,形成自己的風(fēng)格。從此,齊白石閉門謝客,苦苦鉆研琢磨,刻意求新。經(jīng)過10年的艱苦探索,他終于走出了一條突破自己、超越前人的藝術(shù)新路。

          此時(shí)的齊白石,擺脫了民間藝術(shù)中粗糙繁瑣的成分,融合了文人畫簡練雋永的筆墨,并創(chuàng)造性地以篆刻和金石之筆入畫,終于形成了自己形神兼?zhèn)涞奶厣蛣倓徘逍碌乃囆g(shù)風(fēng)格,在中國畫壇自創(chuàng)了“紅花墨葉”派,達(dá)到了一個(gè)更高的全新的藝術(shù)境界。

          適用方向:追求;刻苦;藝術(shù)境界;永不滿足;創(chuàng)新就要勇于突破自己

          3、陳東升的創(chuàng)新觀

          作為中國最年輕的全國性壽險(xiǎn)公司的帶頭人,現(xiàn)任泰康人壽保險(xiǎn)股份有限公司董事長兼首席執(zhí)行官陳東升關(guān)于創(chuàng)新有著他自己的理解:創(chuàng)新就是率先模仿。

          陳東升說:“很多人把違背規(guī)律、按照自己的意志行事標(biāo)榜為創(chuàng)新,結(jié)果是頭破血流,這種案例太多了。所以我覺得還不如老老實(shí)實(shí)地照葫蘆畫瓢,找最好的葫蘆畫瓢。”

          盡管懷揣著武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的文憑,盡管嘉德拍賣3年的創(chuàng)業(yè)歷程,已經(jīng)使他從一個(gè)學(xué)者成功地轉(zhuǎn)型為了一個(gè)商人,但1996年當(dāng)他站在保險(xiǎn)業(yè)的大門口,陳東升還只是一個(gè)沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“學(xué)生”。陳東升找到的一條捷徑是,把國外保險(xiǎn)巨頭數(shù)百年積累的先進(jìn)做法先照搬過來。

          幾年時(shí)間里,陳東升先后走訪了21個(gè)世界頂級(jí)的跨國保險(xiǎn)金融集團(tuán),大到公司架構(gòu)、營銷模式、高級(jí)管理人才,小到公司的裝修風(fēng)格、服務(wù)設(shè)施等等,都被陳東升從國外帶了回來。

          率先模仿讓泰康站在了高的起點(diǎn)上,也讓陳東升站在了中國保險(xiǎn)業(yè)的制點(diǎn)高。

          適用方向:捷徑;成功之道;追求夢(mèng)想;智慧與策略;創(chuàng)新并不拒絕模仿

        創(chuàng)新作文 篇3

          敬愛的消協(xié)領(lǐng)導(dǎo):

          您好!我作為一名受害的消費(fèi)者,現(xiàn)在向消協(xié)提出嚴(yán)正申訴:控告“巨規(guī)則”藥業(yè)有限公司毀了我女兒的美好前程!

          事情是這樣的。我是一位“望女成鳳”的母親,從女兒小時(shí)起我就培養(yǎng)她多方面的興趣,特別是在文學(xué)寫作方面。女兒也很爭氣,博覽群書,筆耕不輟,一直受到同學(xué)和老師的`贊揚(yáng),說她“見解獨(dú)到,語言平實(shí),貼近生活”。誰想上了高三,她作文成績直線下滑,最后甚至可說是一落千丈。新班主任(一經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師)警告她:“高考作文不許恣意胡為,要按‘規(guī)則’寫作!”

          面對(duì)才華滿腹但作文成績卻很差的女兒,我心急如焚??怎能讓“見解獨(dú)到”的女兒遵循那該死的“規(guī)則”呢?這規(guī)則又是什么呢?

          這時(shí),我看到“巨規(guī)則”公司生產(chǎn)的“速效規(guī)則沖劑”系列的“八股沖劑”,下面簡介如下:

          品名:速效八股沖劑

          成分:首段中心草二錢

          二段引深粉三錢

          三段舉例散四兩

          末段點(diǎn)題花二錢

          適應(yīng)癥:對(duì)高考標(biāo)準(zhǔn)作文規(guī)則極感不適,作文無法符合規(guī)則等。

          藥效:服用者短期內(nèi)即可丟掉自己的思路,換成從“規(guī)則”的視角立意;并使其文筆中“規(guī)”??中華民族語言瑰寶極生僻詞匯轉(zhuǎn)為其口語常用詞,使其做到事事舉例,出口便是對(duì)偶排比名言警句,藥到病除!保證符合高考規(guī)則!

          看完介紹,我心情振奮,火速購回,硬塞進(jìn)女兒口中。女兒果然發(fā)生翻天覆地的變化??先是改稱鄰居女孩的父母為“令尊令堂”,后來她不騎車上學(xué)了,說什么“車輪一轉(zhuǎn),不能十步;吾腿十駕,功在不舍”。還有,那天天冷,我讓她加衣裳,她偏不,口中還念念有詞“歲寒,然后知松柏之后凋”云云,不勝枚舉。誰知,這“規(guī)則”說變就變。自《赤兔之死》之后,“規(guī)則”早已變得不那么死板了,而女兒卻還按“舊規(guī)則”只會(huì)“點(diǎn)題??深入??舉例??扣題”,F(xiàn)在,不僅我們?nèi)疑畲髞y,女兒也無法再適應(yīng)“新規(guī)則”的高考作文了。

          面對(duì)被“巨規(guī)則”公司害得人不像人、鬼不像鬼的女兒,我痛心疾首??規(guī)則也是會(huì)變的呀。

          還我活潑可愛才思敏捷的女兒吧!

          一位悔恨萬分的母親

          這篇高考作文最突出之處是內(nèi)容巧妙。文章的主題是申訴陳舊的作文規(guī)則誤人子弟,但卻沒有直接來說,而是通過控告“巨規(guī)則”公司出的“速效規(guī)則沖劑”系列的“八股沖劑”來間接表達(dá),采用申訴書的體裁,既出人意料又寓莊于諧,具有很強(qiáng)的感染力。

        創(chuàng)新作文 篇4

          創(chuàng)新需要打破定勢(shì),突破傳統(tǒng)。

          創(chuàng)新能推動(dòng)歷史的前進(jìn)。

          只有求新求異,事物才會(huì)有生命力。

          創(chuàng)新需要勇氣和智慧。

          新事物也許并不完美,但它畢竟要替代舊事物。

          [名言]

          踩著前人的腳印前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是“亞軍”!羁扇

          茍日新,日日新,又日新!抖Y記》

          為人性癖耽佳句,語不驚人死不休!猍唐]杜甫

          要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。——[德]歌德

          推陳出新是我的無上訣竅!猍英]莎士比亞

          [經(jīng)典素材]

          創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威(普朗克和愛因斯坦)

          19XX年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對(duì)兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。

          25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又銳意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。

          齊白石老人五易畫風(fēng)

          我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而,面對(duì)已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長處,不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫,明顯不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫風(fēng)再度變化。齊白石一生,曾五易畫風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒螅苋匀获R不停蹄地改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。

          他告誡弟子“學(xué)我者生,似我者死”。他認(rèn)為畫家要“我行我道,我有我法”。就是說,在學(xué)習(xí)別人長處時(shí),不能照搬照抄,而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用,不斷發(fā)展,這樣才會(huì)賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。

          創(chuàng)新讓人們不斷靠近真理(揭開天體的層層面紗)

          長期以來,古希臘天文學(xué)家托勒密的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦。托勒密認(rèn)為地球居于中央不動(dòng),日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中推翻了托勒密的理論,闡明了日心說:太陽是宇宙的中心,地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后,布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說,認(rèn)為宇宙是無限的',太陽系只是無限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體發(fā)現(xiàn):月球表面凹凸不平,木星有四個(gè)衛(wèi)星,太陽有黑子,銀河由無數(shù)恒星組成,金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久,開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料,發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行,并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說:科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程,真理是不斷創(chuàng)新的過程。

          保守是創(chuàng)新最大的障礙(牛頓晚年趨于保守)

          牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一,他對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn):力學(xué)三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說的范疇而不能自拔。他花了十年的時(shí)間研究上帝的存在,結(jié)果自然毫無所得。由此看來,即使一個(gè)偉大的學(xué)者,一旦落入陳舊的范疇,也談不上有絲毫的成就。

          創(chuàng)新即是表現(xiàn)個(gè)性(鄭板橋獨(dú)創(chuàng)一體)

          鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家,“揚(yáng)州八怪”之一。他自幼愛好書法,立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練,然開始時(shí)只是反復(fù)臨摹名家字帖,進(jìn)步不大,深感苦惱。據(jù)說,有次練書法入了神,竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他這是干什么,他說是在練字。他妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體;人體是人體,你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后,猛然醒悟到:書法貴在獨(dú)創(chuàng),自成一體,老是臨摹別人的碑帖,怎么行呢!從此以后,他力求創(chuàng)新,摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中,終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格——板橋體。

          創(chuàng)新推動(dòng)歷史前步(商鞅變法)

          商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)期著名政治家商鞅為維護(hù)秦國統(tǒng)治者的利益而推行的一系列變革措施。

          公元前361年,秦孝公即位。年輕的國君決心改變秦國的落后面貌,于是下了一變法圖強(qiáng)的求賢詔令。商鞅就是在這個(gè)時(shí)候自魏國來到秦國的。

          商鞅到秦國后,宣傳“強(qiáng)國之術(shù)”,決心協(xié)助秦孝公進(jìn)行社會(huì)改革,因此得到秦孝公的信任,任命他為左庶長。

          公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦國兩次公布了新法。秦國經(jīng)過商鞅變法法,面貌煥然一新。秦國從落后國家,一躍而為“兵革大強(qiáng),諸侯畏懼”的強(qiáng)國,出現(xiàn)了“家給人足,民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治”的局面。

          正是由于它的作用,秦朝的歷史才變得如此輝煌。

        創(chuàng)新作文 篇5

         。蹆(nèi)容提要]考場作文要做到選材新、創(chuàng)意新、結(jié)構(gòu)新和語言新等,使人閱后感到立意深刻、見解獨(dú)特、行文流暢、感染力強(qiáng)、頗受教益,中考作文如何以新取勝。

         。坳P(guān)鍵詞]考場作文創(chuàng)新

          [正文]無論是初考、中考,還是高考,語文試卷中的作文都占有較大的比分,這是因?yàn)樽魑淖罹甙菪,最能體現(xiàn)考生語文的綜合能力,同時(shí)也是檢測(cè)考生語文綜合水平的有效手段。因此要想語文考試取得好的成績,必須把作文寫好,要把作文寫好,必須要以新取勝。所謂“新”,就是要做到選材新、創(chuàng)意新、結(jié)構(gòu)新和語言新等,使人閱后感到立意深刻、見解獨(dú)特、行文流暢、感染力強(qiáng)、頗受教益。

          一、選材要新

          五彩繽紛的人類社會(huì),為我們提供了取之不盡、用之不竭的寫作材料。有位著名的作家曾經(jīng)說過這樣一句話,“材料選得準(zhǔn),選得好,文章已經(jīng)成功了一半”?忌鷮懽魑膽(yīng)該注重捕捉生活的閃光點(diǎn)、挖掘生活的新鮮事。生活的閃光點(diǎn)、新鮮事并不是憑空產(chǎn)生的,是靠我們平時(shí)的閱讀、生活的體驗(yàn)、知識(shí)的積累獲得的。只要我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中,善于做生活的主人、寫作的有心人,善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新觀念、觀察新事物、研究新問題,善于獨(dú)具慧眼、深入思考、注重積累,就能為寫作提供豐富的“素材源”。當(dāng)然,生活中的驚天動(dòng)地的典型事件并不多,這就要求我們多加留意平凡的小事,多加挖掘事物的本質(zhì),多加探究事物的蘊(yùn)含,多加提煉其中的精華。如魯迅先生的《一件小事》,小事雖小,但小事中孕育著大事,平凡中孕育著偉大。

          二、創(chuàng)意要新

          著名學(xué)者王夫之說過“意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合”,可見文章的立意十分重要。寫作文,無論是反映生活現(xiàn)象,還是說明紛繁的事物,甚至是議論種種問題,總是想告訴人們點(diǎn)什么、給予人們點(diǎn)什么,總得有個(gè)目的、意圖。這樣,文章才有“主心骨”,才能“站立起來”。要使文章“站得住,站得穩(wěn),站得久”,筆者認(rèn)為,在作文的創(chuàng)意方面,要注意以下幾種方法的合理使用。一是“異想天開法”?忌魑臅r(shí)要力求跳出陳套創(chuàng)新意,要“別出心裁”,確立與眾不同的主題,并據(jù)此主題多發(fā)“異想”,然后將這些“異想”的立意進(jìn)行比較,選出其中新穎合理的立意。二是“改舊為新法”。考生對(duì)自己已知的立意或想法加以改造,賦予它們新的內(nèi)容和涵義,讓它更接近新觀點(diǎn)、新認(rèn)識(shí),以收到老中求新,翻舊出新的效果,如在寫“尊重父母”時(shí),我們可以從過去寫對(duì)父母的唯唯諾諾中解脫出來,可以辨證地寫些父母的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,說明“人無完人”,這樣更能折射出對(duì)父母的尊重。三是“逆向求異法”?忌蚱瞥R(guī),從題目的字眼或一般人所認(rèn)為的觀點(diǎn)的反方向去思考,“背道而馳”地去確定文章的立意,也就是打破思維定勢(shì),從不同角度,不同方面,不同層次,以全新的思維方式去認(rèn)識(shí)事物、認(rèn)識(shí)世界,表達(dá)不同于他人的主題,如朱自清的《背影》就是一個(gè)范例。

          三、結(jié)構(gòu)要新

          結(jié)構(gòu)就是人們常說的“布局謀篇”,它包括文章的層次和段落,開頭和結(jié)尾,過渡和照應(yīng),敘述的順序和線索,以及材料的'詳略處理等,作文指導(dǎo)《中考作文如何以新取勝》?忌安季种\篇”時(shí),在遵循事物與文章本身的內(nèi)在邏輯性的基礎(chǔ)上,要尤為注重結(jié)構(gòu)的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。一是題目要新。俗話說:“題目是文章的眼睛,題好一半文”。題目是文章的“眉目”,若能在立意高遠(yuǎn)的基礎(chǔ)上擬出一個(gè)工巧絕紗、新穎別致的好題目,便為文章插上了一面鮮艷的旗幟,懸起了一盞成功的明燈。怎樣才能給文章擬一個(gè)好的題目呢?首先應(yīng)力求簡潔醒目、新穎、合文,其次應(yīng)靈活運(yùn)用各種擬題方法,可采用新奇的比喻、鮮明的對(duì)比(如《嚴(yán)父慈母》),可采用擬人化手法(如《春天在歡唱》),可采用成語翻新、引用典故、諧音諧趣、語意雙關(guān)和詞語反復(fù)等手法。此外,還可采用數(shù)學(xué)式擬題(如《溺愛≠愛》),矛盾式擬題(如《為選“優(yōu)”一“憂”》)等等。二是開頭要新。開頭是文章有機(jī)整體的不可缺少的部分,文章開頭的好壞,直接影響內(nèi)容的表達(dá)效果。前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基曾說過,“開頭第一句是最困難的,好像在音樂里定調(diào)一樣,全曲的音調(diào)都是它給予的,也是作者花功夫的所在。”寫好一個(gè)開頭,等于文章成功一半,文章頭開得好,就會(huì)打開思維的大門,要說的話也會(huì)順?biāo)级,就可以越寫越順,一氣呵成。如果頭開得不好,則寫起來文思不暢,步步艱難。那么,如何寫好文章的開頭呢?一般來說,首先要切題,即落筆就能揭示全文內(nèi)容,或點(diǎn)出與主題有關(guān)的人和事。其次要新鮮,有獨(dú)創(chuàng)性。第三要形象生動(dòng),通過環(huán)境氣氛的渲染,或自然景物的描寫,一下子就能吸引住讀者。第四要語言簡潔明了,不能“下筆千言,離題萬里”。文章的開頭千姿百態(tài),形式各異,沒有固定的方法和模式,但是有一些基本的常見的方法,如巧設(shè)懸念法、恰當(dāng)引用法、名言警名法、詩詞典故法、諺語歇后語法和歌曲法等,還有回憶引入法、反向引入法、象征聯(lián)想法、夢(mèng)幻開頭法、假設(shè)開頭法、巧用對(duì)比法,以及提問法、擬聲法、倒敘法等等,總之考生考試時(shí)要盡量避免平鋪直敘。三是結(jié)尾要新。結(jié)尾和開頭一樣,結(jié)尾的好壞直接關(guān)系到文章的全局,關(guān)系到文章中心思想的表達(dá),俗話說“編筐織簍,全在收工”,好的結(jié)尾如同歌唱家的最后一個(gè)音符,可以收到“余音繞梁三日不絕”的效果,那么,怎樣設(shè)計(jì)好的結(jié)尾呢?筆者認(rèn)為常用方法有:“引用結(jié)尾法”,就是引用名言警句、詩歌、歌曲等來結(jié)尾:“含蓄結(jié)尾法”,就是結(jié)尾委婉含蓄,給人以無窮回味,或以設(shè)問、反問,提出新問題,讓人向縱深思考:“出人意料法”,就是在文章結(jié)尾寫出一個(gè)讓人始料不及的結(jié)局:“虛幻結(jié)尾法”,就是用虛幻的想象作為結(jié)尾的寫作方法;還有“修辭結(jié)尾法”、“戛然而止法”、“蘊(yùn)含哲理法”等等。

          四、語言要新

          劉勰在《文心雕龍章句》中說:“夫人之立言,因字而生句,積句而成章,積章而成篇!闭Z言表達(dá)得如何,直接影響文章的質(zhì)量。立意再好,不能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來,那立意也是一句空話;選材再優(yōu),不能用生動(dòng)的語言敘述出來,那再好的素材也成了廢料;景致再美,不能用形象的語言描繪出來,讀者也感受不到那種美景?荚嚂r(shí)不僅要注意語句的完整、通順、連貫,而且要注意過渡的自然和句式的變化;不僅要注意語言的形象、生動(dòng)、準(zhǔn)確,而且要注意運(yùn)用優(yōu)美的成語和精彩的格言;不僅要注意引經(jīng)據(jù)典,而且要注意恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法。

        創(chuàng)新作文 篇6

          我們的生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來源于生活。有時(shí),創(chuàng)新只是生活中突然迸發(fā)的一點(diǎn)小小的火花,來聽一聽,我家關(guān)于創(chuàng)新的二三事吧!

          夏天,家里非常悶熱,還有蚊子飛舞著。被蚊子叮了,身上會(huì)起又大又紅的包,非常癢。爸爸去超市買了蚊香,可是蚊香的味道太嗆了,蚊子被熏死了,我們也快被熏倒了。怎么辦呢?蚊香放著吧,太嗆了;把蚊香撤掉,家里的蚊群又“泛濫成災(zāi)”,真是太不好搞了。我去向爸爸請(qǐng)教,誰知他手足無措,絞盡腦汁才想出了一個(gè)辦法,把蚊香移到陽臺(tái)上,因?yàn)槲米哟蠖鄰年柵_(tái)飛進(jìn)來,離我的書房也不近,不影響我們。應(yīng)著這個(gè)辦法,我做了一場試驗(yàn),結(jié)果身上到處都是大大小小的紅包。呀,原來蚊香的氣味被陽臺(tái)上的涼風(fēng)帶走了,它的威力也就消失了,蚊子也肆無忌憚了!斑@辦法真笨!”我氣呼呼地往身上抹風(fēng)油精,頓時(shí)感到醍醐灌頂。誰知媽媽看到后心生一計(jì),把風(fēng)油精灑在蚊香上,煙氣竟不嗆了,清香撲鼻,而且驅(qū)蚊效果更佳了。我和爸爸都感到非常奇妙。哈哈,媽媽的辦法可真厲害!

          每年一次的生日晚會(huì)是我最期待的日子,和朋友們一起唱生日歌、吹蠟燭,都讓我開心不已?墒敲看蜗灎T燃燒流下的燭油總是讓媽媽很煩,她覺得燭油滴到蛋糕上,再吃到肚子里有害我們的健康,爸爸說:“等蠟燭拔出來后,在蛋糕上找一找,把燭油挖掉不就行了?”他自信滿滿地在蛋糕上找來找去,可是,透明的燭油早就和蛋糕融為一體了,看著爸爸沮喪的樣子,我們樂得哈哈大笑。沒想到媽媽居然想到一招更絕的.辦法。她提前一天把蠟燭取回來,放冰箱冷凍了一天。第二天,當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃后,竟沒有滴下一滴蠟油,我的伙伴們都驚訝極了。你看,媽媽的辦法總是比爸爸的多。

          從這些小事中,我明白了:只要我們留心觀察,善于學(xué)習(xí),努力鉆研,就能發(fā)現(xiàn)很多生活中的小竅門。這些小竅門能為我們排憂解難,給我們的生活帶來方便。

        創(chuàng)新作文 篇7

          話題作文就是規(guī)定一個(gè)相對(duì)廣泛的寫作范圍,以啟發(fā)學(xué)生思考,激活學(xué)生主動(dòng)地去聯(lián)想、想像,不限文體或盡量減少文體限制,給學(xué)生更多選擇自由的一種新型命題形式,是近年來使用較多的作文形式和作文考試形式。話題就是圍繞中心,引發(fā)作文的緣由,可以是一個(gè)故事、一則新聞、一項(xiàng)科學(xué)成果、一部影視作品甚至一段議論文字、描寫文字、說明文字等。它是實(shí)施語文新課程教學(xué)的一種形式,能使每個(gè)學(xué)生較大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,要求學(xué)生必須具有較豐富的生活積累和較高的思想素質(zhì)以及各方面的能力。但是同學(xué)們對(duì)這種命題形式,在思維方式和寫作角度上還存在一定的局限性,寫作時(shí)往往套用材料作文的寫法,寫得不倫不類,很難寫出新意,話題作文要做到以新取勝,可以從以下幾方面入手:

          一、選擇素材---新穎獨(dú)特

          素材來源于社會(huì)生活,必須做生活的有心人,調(diào)動(dòng)自己的感官全方位地去觀察社會(huì)、體驗(yàn)生活,新穎的素材就不會(huì)遠(yuǎn)離我們。這里的新穎可以從兩方面去認(rèn)識(shí):一是時(shí)效性強(qiáng),緊跟國內(nèi)國際形勢(shì)。例如前年十八大召開、新一屆領(lǐng)導(dǎo)人勵(lì)行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)、炎黃子孫信心百倍全面建設(shè)小康社會(huì)等;馬航失聯(lián)、20xx巴西世界杯又成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn),這些材料用進(jìn)文章之中,定會(huì)鎖定讀者的視線。二是普通材料寫出別具一格的特點(diǎn),也會(huì)使人感覺新穎,別有趣味。比如,同樣以校園的雪為話題,學(xué)生們所經(jīng)歷的生活,所見的景物大體都是一樣的,但有的同學(xué)觀察細(xì)致入微,不僅寫到雪天里的松柏,還寫到太陽出來后雪在逐漸融化的奇妙景象,描述起來生動(dòng)有趣,這樣選用不同角度而又多層次描繪,本來老生常談的一個(gè)話題,就會(huì)寫形象逼真,令人耳目一新。

          二、構(gòu)思立意---獨(dú)樹一貼

          文章立意構(gòu)思要做到獨(dú)樹一幟 ,不人云亦云、不落俗套,另辟蹊徑地提出和解答人們關(guān)心的問題,或表現(xiàn)新的認(rèn)識(shí),新的見解,使人得到新的東西。比如,有位同學(xué)寫一次考試失敗后怎樣由低悶情緒轉(zhuǎn)變?yōu)檎暣煺、奮勇前進(jìn)的過程。材料不怎么新穎,再普通不過,然而作者別具匠心,安排了一個(gè)特定的環(huán)境:考試失利后出去散步,親眼目睹一位裝有假肢的殘疾人摔倒后堅(jiān)決自己爬起來的艱難過程,作者用細(xì)膩的筆觸詳加刻畫每分每毫,最后點(diǎn)出殘疾人的這種精神增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。這一特殊情節(jié)的構(gòu)思正是文章吸引人的地方所在。

          三、確定形式---巧中取勝

          話題作文,不限制文體,因此可以寫不同體裁的文章,如書信、日記、留言、童話等。記敘文可以設(shè)立小標(biāo)題;說明文可以采用第一人稱的擬人手法;議論文可以從一種較新的角度去思考,也可以選用逆向的思維。由于不限制文章的體裁,這樣就為同學(xué)們選取更為恰切的文章形式提供了方便,所以在寫文章時(shí),我們可根據(jù)要表述的思想、情感以及文章的選材采用與眾不同的形式。初中階段的學(xué)一尤以寫記敘文擅長,如果嘗試一下議論文,自然會(huì)給人一種清新的感覺,況且初中階段時(shí)議論文的要求比較低,只要結(jié)構(gòu)分明,思路清晰,論點(diǎn)明確,能用適當(dāng)論據(jù)進(jìn)行論證即可。就這點(diǎn)看,論據(jù)積累充足的同學(xué)選擇議論文,勢(shì)必棋高一籌。20xx年河北省中考作文有關(guān)‘語文學(xué)習(xí)’的材料續(xù)寫就是一個(gè)最好的示范。

          四、結(jié)構(gòu)脈絡(luò)---異曲同工

          擁有同樣的體裁、同樣材料、甚至相似構(gòu)思立意,怎樣才能把文章寫得更好呢?這就要求同學(xué)們?cè)俅伍_動(dòng)腦筋,同中求異,運(yùn)用不同的`脈絡(luò)結(jié)構(gòu),打破大眾化的局勢(shì),確立自己的嶄新格局。例如,記敘文中大多數(shù)同學(xué)總愛采用順敘來展開情節(jié),如果試著采用倒敘或插敘,是否會(huì)有不同的味道?說明文、議論文一般來說,結(jié)構(gòu)比較固定,但視情況我們同樣能翻出新意,比如說明文中配以記敘、描寫,議論中略帶抒情等,其基本特點(diǎn)就是走出大眾化的桎梏,敢于去想,大膽去寫,新穎別致的結(jié)構(gòu)自然會(huì)呈現(xiàn)于你的頭腦中,展現(xiàn)于你的筆端,從而使你的文章綻放異彩。

          五、錘煉語言---情真意切

          同樣體裁,同樣材料的文章,采用不同的語言表過就會(huì)產(chǎn)生不一樣的表達(dá)效果。而同學(xué)們平日的作文中常見的問題是句式過長,語言過于平淡、概話。欲求語言新穎活潑,以真情感染讀者,可以從以下幾處考慮:

          (1)可采用長短句交錯(cuò)使用,在陳述句的基礎(chǔ)上,適時(shí)插入反問句、設(shè)問句、感嘆句,多變的句式可以吸引讀者的注意力。

          (2)可多運(yùn)用一些修辭方法,如排比、比喻、擬人、反問等,這些都可使文章語言生動(dòng)形象,富有生命力。

          (3)可適當(dāng)引用一些名言警句或詩歌詞賦,增強(qiáng)文章說服力或節(jié)奏感。

          (4)可適當(dāng)用一些口語,力求尋找生活中比較鮮活,喜聞樂聽的語言。

          (5)可適當(dāng)?shù)赜眯┭健⒗、嗎等語氣詞,使文章親切自然。

          (6)也可適當(dāng)用點(diǎn)文言詞句,增強(qiáng)語言的幽默效果。

          文章隨世遠(yuǎn),無日不趨新,只有新穎的文章才能令人賞新悅目,讀后給人留下深刻的印象。我們做話題作文,一定要在新字上下功夫。

          橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,只要我們開動(dòng)腦筋,全面思索,再加上平時(shí)多觀察、多思考、多閱讀,相信一定能寫出優(yōu)秀的話題作文來。

        創(chuàng)新作文 篇8

          情感,就似絲絲彩絨。感情上的親疏遠(yuǎn)近,使條條絲絨織成一個(gè)疏密不一的網(wǎng)。

          感情之網(wǎng)很漂亮,但卻往往讓理性附于網(wǎng)中。就這樣,感情上的親疏遠(yuǎn)近,常常干預(yù)了人們對(duì)事物的認(rèn)知。

          人,不乏感情,人的感情當(dāng)然亦有親疏遠(yuǎn)近之別。事物,卻是客觀的,不會(huì)以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移。然而,人們卻愛用自己的情感強(qiáng)加于無心之物,形成自己的主觀的意識(shí)。外國有一諺語:“一朝情誼淡,樣樣不順眼。”當(dāng)人的感情變得疏遠(yuǎn)的時(shí)候,不少人便會(huì)覺得那人或拘一無是處。反之,若感情親密,便總會(huì)給予贊許與熱忱。

          在富人的眼中,兒子是內(nèi)人,他們之間的感情是親密的,兒子的勸告使之覺得兒子的聰明。而老人,卻是外人,他便懷疑老人偷東西?梢,富人正是用“感情的親疏來制約自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)”。

          寓言中如此,現(xiàn)實(shí)亦然。很多人,正是根據(jù)自己的.感情,自己的眼光來認(rèn)識(shí)事物,判斷事物,評(píng)價(jià)事物。只許“親人”放火,不許“外人”點(diǎn)燈,偏聽或偏信于與自己親近的人,而忽略了疏遠(yuǎn)的人,并因而制約了自己的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,亦有人反其道而行,“親疏遠(yuǎn)密”。

          然而,用自己的主觀感情去干預(yù)對(duì)事物的認(rèn)知都是極不明智的,我們更應(yīng)用理智戰(zhàn)勝情感。

          曇花一現(xiàn),不因人之眷戀而永存;蟬聲沙沙亦不因人的厭倦而驟然從身邊消失。

          天上的明星,依然在夜空中閃耀;地上的長河,仍舊在大地上流淌。

          事物客現(xiàn)地存在著,我們并不能以感情的親疏去改變事物的原貌。由感情親疏而臆斷的人往往走上錯(cuò)誤的認(rèn)知之路。

          古之賢君,用人唯賢,不以感情的親疏選拔人才,終成大志。劉備三顧茅廬,曹操赤足迎士。他們都是用理性的眼光去看待人,對(duì)待事物,因而獲得正確認(rèn)知。古之庸人,用人唯親,常以感情上的親疏來用人,結(jié)果,為君者令國家傾頹,為學(xué)者孤陋寡聞,為民者遇鈍無知。

          時(shí)至今天,先進(jìn)的科技與文明,更應(yīng)使我們充滿理性,用理智去戰(zhàn)勝情感。感情的親疏,人皆有之,但感情的親疏不應(yīng)阻礙對(duì)事物的認(rèn)知。

          “不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層!蔽覀儜(yīng)當(dāng)撥開感情親疏帶來的片片浮云,登上頂峰,用理智、長遠(yuǎn)的眼光去認(rèn)知事物,讓理智戰(zhàn)勝情感,沖破感情之網(wǎng)。

          這是一篇優(yōu)秀的議論散文,議論文講究論點(diǎn)、證據(jù)和論證。更強(qiáng)調(diào)自己的看法與認(rèn)識(shí),因而在論點(diǎn)的設(shè)計(jì)上進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì),在手法上采用了典型的“卒章顯志”法:“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層!薄白尷碇菓(zhàn)勝情感”,作者撥浮云,開迷霧,談出了自己對(duì)理智與情感的認(rèn)識(shí)。

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