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        時(shí)間:2023-10-31 15:00:09 創(chuàng)新 我要投稿

        創(chuàng)新作文(集合5篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的創(chuàng)新作文5篇,希望對大家有所幫助。

        創(chuàng)新作文(集合5篇)

        創(chuàng)新作文 篇1

          創(chuàng)新,這個(gè)神奇的詞語。創(chuàng)新是什么?創(chuàng)造一個(gè)原來不存在的東西,便是創(chuàng)新。一個(gè)東西,從無到有,便是新的,然后才被創(chuàng)造出來,便是創(chuàng)新。

          創(chuàng)新,是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新,可以搭載萊特兄弟的'飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創(chuàng)新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……

          德國歌德說過:“要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行!蔽乙灿羞@樣的感覺。那天,我的筆要多了。所以要用一個(gè)筆筒來裝筆?墒,我有不想花錢,就想要自己做一個(gè)筆筒。我找來一個(gè)礦泉水瓶,仔細(xì)的看了看,覺得可以用這個(gè)來做筆筒。這個(gè)礦泉水瓶,它的中間有一個(gè)凹進(jìn)去的地方,我就在這個(gè)部分把它剪開。剪開后,礦泉水瓶的下面其實(shí)就是一個(gè)筆筒了,只是還沒有裝飾,很難看,見過的毛邊還有一點(diǎn)扎手。于是,我又開始裝飾筆筒,我先是把筆筒的邊剪成花邊,這樣就不會劃到手了,接著我又找來一些貼紙和雙面膠,把他們貼在水瓶的外邊,這樣,一個(gè)精美的筆筒就完成了。

          創(chuàng)新是民族進(jìn)步弟弟不竭動(dòng)力,是國家發(fā)展的長久推手,更是世界繁榮的永世奇才。

        創(chuàng)新作文 篇2

          新的一天,就是新的開始。每一天都有全新不同的經(jīng)歷,但我們絕不能把今天的事推到明天去做,要不然你會遭到復(fù)仇的.。今天,我們一家去爬山,其中我和爸爸是去探險(xiǎn)了,為什么這樣說呢?因?yàn)槲液桶职质窃僮咭话闳瞬荒茏叩穆。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯(cuò)了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以說爬山是不容易的。

          接著,我們就在半山腰向上爬,爬到一半時(shí)我扭頭向下看了一下,哇,好高。〔铧c(diǎn)掉下去,真是太驚險(xiǎn)了。然后我再看看登封,真是太美了!忽然聽到我爸爸喊了我一聲,說:“兒子,別看了,我們繼續(xù)往上爬吧。”然后我就繼續(xù)向上爬了。

          在等我快爬上山頂?shù)臅r(shí)候,突然感覺腳一沉,然后我手就松了一下,最后我趕快找了根樹枝抓住了,然后我又慘叫了一聲,爸爸趕緊回頭看了一下。

          問我怎么了,我說:“我不知道,突然感覺腳一沉,我就松手了!焙髞砦覀兙拖氯チ耍野焉砩系幕覊m清掃干凈后,我們就休息了一會兒。

          很快天就黑了,媽媽和妹妹也下來了,所以我們就走了。在回家的路上,我們看到了許多有趣的畫面,比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……

          最后,因?yàn)樘砹,所以我們就去餐館里吃點(diǎn)飯,但是,有很多餐館都關(guān)門了,我們走啊走,終于找到了一家沒有關(guān)門的,我們把車停在合適的地方后,我們就進(jìn)去了。進(jìn)去后,一陣香味向我撲面而來,“哇!太香了!蔽艺f。

          然后,我已經(jīng)迫不及待的找到一個(gè)房間坐在里面,等待端飯的來臨。

          哇,真是太滿足了,這簡直就像一匹狼吃了一只肥羊似得,真美味。就是用的錢多了點(diǎn)。

          通過今天的事,我決定我要做一個(gè)有錢人,好好學(xué)習(xí)。等到我長大了,我一定會帶著父母吃遍天下各種山珍海味,還要帶他們環(huán)游世界,我一定會加油的。

        創(chuàng)新作文 篇3

          什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新就是在學(xué)習(xí)和利用書本知識以及前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)新問題(這里的“利用”一詞,與后面“前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上”搭配不當(dāng)),并不斷探索研究,最終產(chǎn)生新發(fā)明,創(chuàng)立新學(xué)說。

          創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射出光明,從而引導(dǎo)人們走向成功之路。

          翻開歷史畫卷,哪一位大有作為的人不是通過點(diǎn)燃這盞明燈到達(dá)成功的彼岸的呢!就拿物理學(xué)家法拉第來說吧,他在奧斯特實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并突發(fā)奇想:能否實(shí)現(xiàn)磁能生電這一偉大構(gòu)想呢?經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn),他終于成功了,從而開創(chuàng)了電磁學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神才獲得成功的.嗎?(這個(gè)事例不夠具體,讓人看不出法拉第究竟是如何在奧斯特的基礎(chǔ)上創(chuàng)新的,他的創(chuàng)新成果又在哪里?)

          培根曾說過:“只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者。”的確,許多人的失敗就是由于他們沒有創(chuàng)新精神。英國有個(gè)叫亞克敦的人,可謂是世界上讀書最多的人(事例仍不夠具體),可他最終卻毫無建樹,就是由于他沒有將前人的知識加以創(chuàng)新,變?yōu)樽约旱臉?gòu)想。(這里的議論應(yīng)再深入一步。)

          創(chuàng)新就像是一面篩子,選出了成功者,也淘汰了失敗者。我們國家現(xiàn)在大力提倡“素質(zhì)教育”的目的( “素質(zhì)教育”只是目標(biāo),不是“目的”),就是為了培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神的人才,從而改變目前學(xué)生“死讀書,讀死書”的狀況,為我國現(xiàn)代化建設(shè)輸送高質(zhì)量的人才。

          同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們才能在改革開放的浪潮中成為一名合格的弄潮兒。讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!

        創(chuàng)新作文 篇4

          周五,我們把教室布置得格外美麗,黑板上像畫上了濃妝,寫著“科技增能”四個(gè)大字,字周圍有各種各樣的幻想畫,像什么奇形怪狀的槍啦什么的。你一定會問:“這是干嗎呢?”告訴你吧,我們是迎接檢查團(tuán)的到來,而舉行的“科技作品創(chuàng)新與展示”的活動(dòng)呢!

          活動(dòng)就要開始了,檢查團(tuán)一進(jìn)門,我們便全體起立。坐下后,主持人宣布活動(dòng)正式開始了,我們懷著無比緊張和激動(dòng)的心情鼓起了掌。

          當(dāng)主持人問:“誰想最先來展示一下他的作品呢?”同學(xué)們的興趣似乎達(dá)到了最高潮,都齊刷刷的舉起了手,我也不甘例外,可是第一個(gè)并沒有找我,而是讓阿魯斯首先來介紹他的作品。阿魯斯制作的'是一個(gè)小電鉆,要說他的想法還真是奇特,他把以前玩過的一個(gè)裝有馬達(dá)的小玩具上裝了一個(gè)鋼筆尖,制作了一個(gè)小電鉆,即方便打孔,又可以隨身攜帶。其次是田秋實(shí)的智能防盜鎖,最然還沒有成為現(xiàn)實(shí),但是構(gòu)思很奇特,想法很新穎,很值得深入研究,

          接下來劉佳奇和遲新一各自介紹了自己的作品,都讓我受到了很大的啟示。

          “下一個(gè)誰想來介紹一下?”我照例把手舉得高高的。吁……謝天謝地總算找到我了,我從容地走上講臺,滔滔不絕的講了起來。

          “我制作的是一個(gè)摩擦燈,我制作摩擦燈是因?yàn)槭艿诫娪暗膯l(fā),電影里的老式自行車車頭都會有一個(gè)摩擦燈,我就是根據(jù)摩擦燈的原理制作了我自己的摩擦燈,只是我的摩擦燈力度還不夠,暫時(shí)還不能將小燈泡點(diǎn)亮。

          這次“科技作品創(chuàng)新與展示”既開拓了我的視野,又增長了我的知識,我也學(xué)到了很多在生活中能運(yùn)用進(jìn)去的常識,我希望學(xué)校能多開展類似的活動(dòng)。

        創(chuàng)新作文 篇5

          著名的詩人李可染曾經(jīng)說過:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!倍嗝搭V堑囊痪湓挵!它使我們明白,有時(shí)你并不是沒有能力成功,只是由于害怕路上的障礙,怕自己一離開“腳印”的

          安全區(qū)域就會跌倒,會流血受傷,因而不敢去踩下屬于自己的腳印。

          但是你并不知道,只循著前人的.腳印去探尋未知,就好比拴上了沉重的鐵鏈,你再怎么努力探尋,也不過如井底之蛙般只能擁有狹小的一線天。“創(chuàng)新”這個(gè)特殊的詞語,究竟代表著什么呢?這個(gè)新穎的詞語,我翻遍漢語詞典也沒有找到它的蹤跡,但我知道,創(chuàng)新就是敢于提出迥乎不同的想法,敢于嘗試從未有人嘗試過的事,讓自己的心靈有一次質(zhì)的飛越!

          著名畫家齊白石在已取得極大成就時(shí),沒有驕傲自滿,而是不斷汲取歷代名畫家的長處,并因此五易畫風(fēng)。正因?yàn)樗矣趧?chuàng)新,敢于打破已有的條條框框,才能獨(dú)創(chuàng)屬于他自己的獨(dú)特畫風(fēng),并取得巨大成就。

          由上面的事不難看出,創(chuàng)新與成功的關(guān)系,就像水和魚的關(guān)系一樣,是相互依存的。如果不懂得創(chuàng)新,硬要去踩不屬于自己的腳印,又會如何呢?

          我們都知道,牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一,最為有名的理論是“萬有引力”學(xué)說以及“光微粒說”、“力學(xué)三定律”等。這些都是由于他敢于去創(chuàng)新,去發(fā)現(xiàn),去述說才取得的成就?傻搅送砟晁麉s陷入了亞里士多德的柏拉圖學(xué)說,跟著他的腳步,苦尋上帝十年卻毫無發(fā)現(xiàn)。

          由這件事又可以看出,即使是遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)者,若是離了“創(chuàng)新”二字,落入陳舊的范疇,亦無法取得絲毫成就。

          民族的繁榮離不開創(chuàng)新,社會的進(jìn)步離不開創(chuàng)新。我們要好好運(yùn)用創(chuàng)新的巨大力量。因?yàn)槟阒灰敢馊ハ,敢于去做,熱烈地(fù)肀А皠?chuàng)新”,沒有什么是你做不到的!

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