創(chuàng)新作文【精選9篇】
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的創(chuàng)新作文9篇,希望對大家有所幫助。
創(chuàng)新作文 篇1
我們的祖先為我們留下的財富是他們創(chuàng)新得來的,正因為有他們不斷地創(chuàng)新,我們才會有那么多了解不完的文化,如我們看的古詩詞。最早的詩歌并不是一個人寫的,而是由民間眾人一起創(chuàng)作出來的,隨著時間的推移,慢慢開始有文人獨立創(chuàng)作詩歌,詩的形式也由四言變成五言七言。宋代時,詞這種形式開始興盛,不同的朝代,寫出來的詩詞也是不相同的,表達的情感也不盡相同。不同的詩歌傳遞出不同的文化,這都是詩人在不斷的創(chuàng)新,他們把自己的感情寄托于詩中,我們可以從詩中讀出他們所表達的情感了解他們的生活,詩就是他們的創(chuàng)新。
古人的創(chuàng)新可不止這些。雖然有些東西我們把它擴大外用。但也是他們所發(fā)明的啊,我們不過是在他們發(fā)明的基礎(chǔ)上加工了一下。使他們發(fā)揮更大的用處。如過年要放鞭炮,古代人發(fā)明火藥,制成爆竹,在過年時拿出來玩耍,這成了孩子們過年時的樂趣。后來爆竹用的越來越廣幾乎家家戶戶都會用到。如出嫁時放鞭,商場開業(yè)時放鞭,過節(jié)時放鞭……時代在變,爆竹也在變,從剛開始只會發(fā)出響聲,變成色彩絢麗的煙花!煙花從一種顏色變成三種顏色,三種顏色變成許許多多顏色。創(chuàng)新不僅僅是自己創(chuàng)新,也可以在別人的基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)新。
現(xiàn)在科技雖然已經(jīng)很發(fā)達了。但我們還在不斷地創(chuàng)新。因為時代在進步如果我們不創(chuàng)新就會落后,如手機才發(fā)明的時候只能打電話。什么也干不了而且很大,很笨重科學家不斷的創(chuàng)新發(fā)明了一臺又一臺的手機。每部手機都有不同的功能。從剛開始只能打電話變成可以發(fā)信息可以聽歌可以定鬧鐘。等等雖然這些功能已經(jīng)給我們帶來了許許多多的方便。但是他并沒有因為這些而停止創(chuàng)新的步伐。緊接著他們又發(fā)明了微信qq。手游等讓手機變得可以上網(wǎng)聊天兒看電視,玩游戲的。手機成了我們無聊時打發(fā)時間的'工具。當然手機也是移動的地圖當你迷路了可以用手機來幫助你,F(xiàn)在手機里我們的生活越來越近,我們也越來越離不開他。
社會因我們的創(chuàng)新而進步,網(wǎng)絡(luò)因我們不斷地創(chuàng)新而變得越來越發(fā)達,沒有創(chuàng)新的國家只會停留在原地,而不會像前進。我們身邊許許多多多少東西都是創(chuàng)新的來的。你也許覺得創(chuàng)新與你沒有關(guān)系,但是他卻與你緊密相連,即使有些東西在我們的眼里非常微不足道,但是它并不是從一開始就存在的,而是有人發(fā)現(xiàn),然后創(chuàng)造出來的,這也是一種創(chuàng)新。
創(chuàng)新無處不在,生活中一個小發(fā)明一首小創(chuàng)作,等都屬于創(chuàng)新,哪怕是一句不經(jīng)意間說出的話都有可能成為創(chuàng)新的源頭。創(chuàng)新來源于生活,又反作用于生活,創(chuàng)新讓我們的生活更美好。
創(chuàng)新作文 篇2
多年以后,面對火葬場上空蒸騰著的黑煙,殮妝師沈素將會回想起,她打扮的第一具尸體留在她手心的涼意。
那天下午,她第一次走進火葬場。小鎮(zhèn)報時的鐘聲在透徹的陽光里飄蕩,一絲腐爛的惡臭味,混雜在焚燒的煙氣里,撲入鼻息。
沈素終于當上了一名殮妝師,終于有一個穩(wěn)妥的錢源去維持她與臥病的老父親能勉強生活。三十大幾了還沒結(jié)婚,當然要指望自己過活。然而她并不埋怨,只安安靜靜地度日。只是在父親入睡之后的夜里,當她做完家里的雜事后,搬一條馬扎兒坐在院中,偶爾也想找個男人一起生活。每當此時,她便伸出手,去盛接浸泡在月色里的涼意。那是她的手再熟悉不過的溫度,是人靈肉分離后留給世間的溫度。
起初,沈素對那些躺在眼前的身軀也有些許懼怕。畢竟是孤憐憐的一個女人,心里對鬼神又保有敬畏。所以,當她的手觸到那些冰涼的面孔便不自覺一顫。可后來,她逐漸不怕了,反倒親切起來,這雙手再撫摩那些臉龐時也不再條件反射般顫抖,而是多了幾分溫柔。
總有死者的家屬將豆大的眼淚灑給她,囑咐著“化好看些,”“穿精神點”。她也不說什么,總沉一沉氣息,微微點頭,然后進屋去拾掇工具。也有人對她抱怨:“好好的.一個人,入棺多好,非要扔到大鍋爐里燒化了”——她也只聽著,并不回應。
然而沈素對她手里經(jīng)過的身體,都一絲不茍地對待。她丟掉了廠里發(fā)的,像鞋刷一樣張牙舞爪的化妝工具,省吃儉用買了幾副上好的小刷子。死了的也是人!給尸體化妝的時候,她常自言自語地與它拉家常。她的手小心翼翼地忙碌著。有時毛巾不在旁邊,就用大拇指蘸點水,抹掉畫失敗的一筆,邊輕巧揉撮著邊說:“真是對不起,沒弄疼你吧?”她又何嘗不知道,手觸著的是已無知覺的皮膚,只是常想著:死了的人也是人啊,也有過和我們一樣活生生的命,怎么能隨意輕賤?
每天,她洗洗手下班時,已是日薄西山。小鎮(zhèn)里報時的鐘聲又從鐘樓里傳來,滌蕩著火葬場里漂浮的每一粒煙塵,仿佛催促她今天打扮好的人們快入天堂。而她則閉上眼,念叨著再見。
日子一天天過去,沈素成了小鎮(zhèn)里有名氣的殮妝師,托她做活,特意給她送小禮的人多起來,人們都盼望著逝去的親人能漂亮地走。而鎮(zhèn)上的人也開始躲她、敬畏她,仿佛每天與死人打交道的人也附些陰森氣在身上。人們尤其怕那雙手,覺得誰碰到了就會有不吉利的事發(fā)生。賣豆腐的小販不想接她碰過的錢,賣衣服的婆娘討好地說“不用試了,這個碼沒有問題”,就連去飯店吃飯老板都會備上一雙專門的筷子。
起初,沈素無法適應這種待遇,常偷偷抹眼淚,可后來,她想通了。殮妝師本來就泡在死人堆里,應該和死人做朋友啊。于是買了一雙薄手套來戴,一年四季地不摘下——除了工作的時候。她本該過她的安穩(wěn)日子,直到有一天,媒婆問她要不要去相親,和一個亡妻的長途司機。
一整天,沈素都陷在沉思里。她想起之氣送來過一個車禍去世的女人,來的時候臉上被扯開了一條口子,血肉模糊。女人的丈夫遞給她一枝百合:“請別再她的衣襟上,這是她最愛的花,我特地從盆里摘下來!彼劭粲悬c濕了。給那個女人化妝時,她喃喃:“妹子,你好福氣啊!庇钟媚请p熾熱的手撫了撫她襟上的百合,撫她的愛情。
她沒想一遍,也感動一遍。但她最終還是拒絕了;丶,父親顫巍巍地哭罵她:“傻啊……”她卻笑著拍父親的背:“爹,我一個人過得安穩(wěn)。”她哪里會寂寞呢?又不是沒有朋友。
終于,輪到她為父親化妝了。她坐在停尸床邊,像素日里一樣對父親耳語:“你看你,老頭子家的,還要我給你化妝!边@一次,那雙手格外穩(wěn)妥,許是對這身體太熟悉的原故吧。她哪里會寂寞呢?能親手送走父親已無遺憾。只是從今以后,是真的一個人了。
踏著那報時的鐘聲,沈素走回家去。那兩只手相互摩挲著,第一次打扮尸體時的冰涼早已被十幾年的溫熱驅(qū)散。
這雙手,見證了多少美的、丑的、猙獰的、安詳?shù)、完整的、破碎的容顏,?chuàng)造了多少生命留給世界的最后一眼。這雙手的每一道紋路里都刻著輪回,手心手背都沉浸著它超度生命的德行。
多少年后,面對這雙安穩(wěn)的手,殮妝師沈素仍能聽見那日日如一的鐘聲,似超度的佛音。
創(chuàng)新作文 篇3
“啊!我的‘令’少了一點”“啊!我少寫了一個橫!”“啊!……”這樣的慘劇幾乎每天都會在教室里上映。錯別字不知道什么時候也看上我,每次作業(yè)發(fā)下來上面紅色的圈圈都是密密麻麻。這些錯別字不是這里少了一橫就是那里多了一點;不是那里多了一橫就是這里少了一點。哎,它們就像一個個“纏人鬼”,整天抓著我不放,還得意洋洋地笑:“親愛的主人,你把我們的隊伍壯大了不少,我們應該好好的‘報答’您呀,對不對?哈哈……”我下定決心,一定要把這討厭的“纏人鬼”給趕走。
早上一來學校,我就把老是寫錯的字都抄到錯題本上,聽別人說這個方法很管用。堅持了一段時間,我喜滋滋地想:纏人鬼,我終于可以擺脫你們了。聽寫本一發(fā)下來,我迫不及待地翻開,我呆住了———上面還是一個個紅圈圈。第一局“巧斗纏人鬼”的'結(jié)果是錯別字大獲全勝,而我輸?shù)脩K不忍睹。接下來我向好多同學取經(jīng)也沒用!袄p人鬼”的隊伍在不斷地壯大,我卻束手無策。
一天晚上,我正在冥思苦想怎么對付那些“纏人鬼”時,電腦里傳出了童謠的聲音,我跟著輕聲哼,一小會兒的功夫,我竟然能夠一字不漏地記住。這時我腦袋里靈光一閃:別人用過的方法不行那我就自己創(chuàng)新一個,如果我把記不住的字,編成童謠,不就記住了嗎?比如我老是把“休”寫成“體”,那我可以編一首童謠:“小娃娃,愛游戲,玩累了,靠著樹,休息了。”我在寫“熱”的時候總是寫成“熟”,我還可以這樣編:“煮丸子,熱乎乎,貪吃鬼,伸手抓,燙到手,哇哇叫。”就這樣,我把一個個“纏人鬼”變成一首首有意思的童謠。
與“纏人鬼”的斗爭真是一波三折,幸好,我沒有照搬別人的經(jīng)驗,而是從自己擅長的方面想辦法。這個小小的創(chuàng)新,給我的學習帶來了大大的幫助。
創(chuàng)新作文 篇4
清晨,手機的鬧鈴喚醒夢里的人兒,睡眼惺忪間先打開微信,打開微博,查看著熱搜,透過小小的屏幕便能關(guān)心著世界的每個小角落。刷牙洗臉,手機也叮咚叮咚的響著,提醒著人們一天的行程安排;再打開手機預定上一輛共享單車,投入新一天的生活……
科技創(chuàng)新說起來遙遠,實際科技何不就在我們身邊。
就像火車,輪船,飛機,他們都不是憑空產(chǎn)生,是科學家們通過無數(shù)次的試驗才創(chuàng)造出的;就算電,即使它是一直客觀存在著,可也因為人類的研究,而使得我們可以利用它在黑暗中指引光明。如今我們還能做到飯來張口,衣來伸手,這一切都是科技發(fā)展帶來的好處。
我想,這一切的變革,都是因為人類的“懶惰”。這才使得人類擺脫了茹毛飲血的時代,才成就了社會的文明……也許你會訝異,請聽我細細道來!
我們的祖先惰于四肢行走而學會了站立;因為惰于毛筆書寫,于是發(fā)明了印刷術(shù);當我們進入工業(yè)化時代,我們的前人因為惰于手工生產(chǎn),于是發(fā)明了機器;因為惰于走路,于是發(fā)明了車輛……
如此看來似乎是因為惰性,而催發(fā)人類的智慧!
著名企業(yè)家馬云在給員工的會議上提出“懶惰使社會進步”;世界首富比爾蓋茨也曾說過,我會選擇用一個懶惰的人為我工作,因為這些人總能找到最簡單的方法來達成目的。……
看似懶惰至極,實則無比勤奮!
就是如此的懶惰,成為了推動社會進步的原動力。因為這些“懶惰”之人極盡一生,去探尋未知,才使得在雜草叢生的荒地上能千樹花開,我們才會享受一個全新的`世界!我想,真正的覺醒就是牢記蒙昧,由點及面,見微知著。在蒙昧的土地上催生理想,革新發(fā)展……
人類因為懶惰而創(chuàng)造了科技,而科技又為創(chuàng)新提供條件,使得我們的認知一直站在時代的最前沿,生生不息……
不可否認,隨著時間的流逝,任何一個時代都會成為歷史。當然也只有不斷出現(xiàn)的新事物才能順應時代的潮流,不被淘汰。我們要享受,所以必須學會創(chuàng)新,學會懷疑。我這里所指的創(chuàng)新,是魯迅先生的拿來主義!斑\用腦髓,放出眼光,自己去拿!”面對不同的先進技術(shù),取其精華,去其糟粕,有所選擇,融入我們獨有的東西。這才能稱之為創(chuàng)新!
創(chuàng)新創(chuàng)新,說來容易,可又有幾人能夠做到呢?存在了千年之久的規(guī)則會羈絆我們創(chuàng)新的腳步,在攀登科學高峰的過程中,前人的研究需要被不斷驗證,可因為尊敬,就把所謂的“真理”用來傳播,影響世世代代的,這絕不是科學家的使命!
所以首先我們要質(zhì)疑的勇氣!曾經(jīng)沒有人懷疑“天圓地方”,祖輩教誨的條規(guī)卻被一次環(huán)球旅行徹底擊垮;曾經(jīng)沒有人置疑亞里士多德的箴言,“真理”的傳播卻被一次比薩斜塔的實驗無情阻斷;曾經(jīng)沒有人猜疑那誘人的紅色果實是有毒的,西紅柿的美味終被多少年后一位勇敢者品嘗……多少個“曾經(jīng)”被奉為圭臬的“真理”,在今天只是我們閑暇時的笑談!霸O(shè)規(guī)而知圓”,然死守于“圓圈”中無力開拓,終會被時代淘汰。
可喜的是,我們的祖國母親致力于創(chuàng)新,培養(yǎng)出了大批敢于挑戰(zhàn)規(guī)則的人們。因為他們的創(chuàng)造,我們繼續(xù)享受著便利生活。
前段日子“國產(chǎn)飛機”的試飛成功,讓所有的國人倍感振奮,這意味著,我們又突破了一道難題,中國在國際上的地位以及影響力又會提升一個檔次!“忽如一夜春風來”各種顏色型號的共享單車遍布大街小巷,綠色出行,十分環(huán)保,同時解決最后一公里的難題,深受人們的愛戴!人類面對未知的世界而好奇,于是造就了一次次的載人航天飛行!“雜交水稻之父”袁隆平先生一次次的努力,解決了十幾億人民的溫飽問題……
在我們身邊也有許多這樣的人才。學校科技節(jié)上邀請了上海某高校的工學部來進行無人機演示。表演十分精彩,這讓我們意識到無人機的使用讓現(xiàn)代拍攝的方式更加多樣化,更加安全,在許多危險的拍攝環(huán)境下不用人們親自跋山涉水,歷經(jīng)重重困難卻能達到能好的效果。而學校里多媒體教學的廣泛應用代替?zhèn)鹘y(tǒng)板書,既減少了粉塵,也讓教學更加生動形象。于是學生們的課堂效率提高了,成績也自然上去了。家庭影院讓忙碌的人們在家就能感受到影院里看大片的快感,不必再為沒時間娛樂一下而煩惱。掃地寶的應用也能在人們忙碌之余,享受干凈的環(huán)境。
在科技與創(chuàng)新的道路上“路漫漫其修遠兮,吾將上下五百年而求索”。這是我們21世紀不可忽視的話題,科技的發(fā)展會帶動不斷地創(chuàng)新,創(chuàng)新會帶來更多的便捷,受益的將是我們?nèi)祟。超越本性之惰,與科技創(chuàng)新同行,我們的未來會更加美好!
永遠不讓思維的車輪停轉(zhuǎn),不讓創(chuàng)造的熱情降溫,不放下追求更好的行囊……
創(chuàng)新作文 篇5
學習貴在思考,思考貴在創(chuàng)新,創(chuàng)新貴在發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)貴在實踐。這幾個不同又互相關(guān)聯(lián)的因素,經(jīng)過汗水的澆鑄,最終鑄造了成功。
我家門口放著高高的一堆鞋盒,看著礙眼,扔了可惜,只得無可奈何地讓它們一直堆著。
終于有一天,我放學回來,看到媽媽不知在搗鼓什么。我好奇走上前探個究竟,只見桌上擺著幾個衛(wèi)生紙的圓形卷筒,另一旁則是幾個鞋盒,床上還放著幾捆貼紙。我一頭霧水,奇怪地問道:“媽媽,你在做什么?”“你看啊,”媽媽隨口應道,“我要把這些鞋盒拿來做架子!薄白觥黾茏?”我一聽,有些不相信地翻了翻那一堆可以稱為“垃圾”的'東西!澳隳苄袉?”質(zhì)疑的聲音脫口而出。媽媽見我這么說,不由得愣了一下,旋即又恢復了笑容:“只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆敢于創(chuàng)新的心,就能變廢為寶!”我聽了,半信半疑,默默嘀咕:“別是白忙活一場哦!”我不說話,就在一旁靜靜地看著媽媽忙活。
只見媽媽先拿出幾個鞋盒的蓋子,再拿出貼紙,麻利地給鞋盒蓋子穿了一層新衣裳。我見了,不為所動:只不過是好看了點。媽媽好像知道了我心里的想法,對我笑了笑:“可沒有這么簡單!”說完,她又拿出貼紙和紙筒,繼續(xù)包裝。這下我有些琢磨不透了:這個小小的空殼有何用?緊接著,媽媽又往紙筒里塞了些硬實的紙團。我更好奇了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的手。媽媽拿來雙面膠,輕輕扯下好長一段,然后貼在鞋盒蓋子上。最后,媽媽撕下雙面膠,將兩個東西一層一層地粘在一起。我總算知道媽媽在做什么了——一個多層的架子!
我怎么就沒想到呢?媽媽看著驚訝的我,笑了笑?晌业谝淮握嬲谩白儚U為寶”的含義:創(chuàng)新,給每一種物品多了一次次的價值體現(xiàn)!
我又望向了另外幾個鞋盒,滿腦子都在想它的新用途:“嗯,栓上繩子,裝上土,可以種吊蘭……”媽媽聽了,提醒我:“別忘了實踐哦!”我聽了,有些迫不及待了,立馬動起手來……
看著那一盆盆生機盎然的吊蘭,我更加肯定一個永恒不變的公式:學習+思考+發(fā)現(xiàn)+創(chuàng)新+實踐=成功。
創(chuàng)新作文 篇6
創(chuàng)新是什么?每個人的看法可能都不一樣。有人說創(chuàng)新就是靈活多變,有人說創(chuàng)新是標新立異,而在我看來,創(chuàng)新則是推陳出新、另辟蹊徑。因為走別人的路,最好的結(jié)果只能是亞軍。
創(chuàng)新不是一個新的名詞,創(chuàng)新的例子比比皆是。沒有創(chuàng)新,我們的祖先發(fā)明不出指南針,也就沒有了鄭和下西洋的壯舉;沒有創(chuàng)新,《紅樓夢》《西游記》等優(yōu)秀的文學作品不會誕生,我們就無法享受這樣豐富的文化大餐;沒有創(chuàng)新,也就不可能有璀璨的中華文明。近代以來就是因為閉關(guān)鎖國、因循守舊,我們的國家才被帝國主義的堅船利炮瓜分。新中國成立以來我們則一直堅持創(chuàng)新,所以才有了富強文明的現(xiàn)代國家。正是因為創(chuàng)新,我們國家的探月飛船才能成功地登上月球,讓我們了解月球的神秘;正是因為創(chuàng)新,我們國家的高鐵才能走出國門,讓世界震驚;也正是因為創(chuàng)新,人們的生活才會越來越好,我們住上了高樓、開起了汽車、生活越來越幸福滿足。
那么,作為一名小學生,我們應該怎樣創(chuàng)新呢?首先要努力學習,只有努力學習,才能讓我們的'頭腦更加豐富;只有努力學習,我們才有創(chuàng)新的機會,才有成功的可能。因為頭腦空空,創(chuàng)新只能是“白日夢”。其次要大膽探索,走前人的路不是創(chuàng)新,只是模仿。我們要大膽嘗試未知的領(lǐng)域,要敢走別人沒有走過的路,敢做別人沒有做過的事。最后,要勇于實踐,創(chuàng)新不是口號,只靠想是無法成功的,我們要動手去做,動筆去寫。不要害怕創(chuàng)新失敗,只有經(jīng)歷過失敗,我們才可能成功;只有經(jīng)歷過風雨,我們才能見到彩虹!
我們是祖國的花朵,是祖國的未來,所以每個人都應該努力學習、大膽探索、勇于實踐,爭取在創(chuàng)新的道路上越走越遠,碩果連連!
創(chuàng)新作文 篇7
話題作文作為一種開放性作文,的確為考生在完成考場作文時提供了施展才華的良機,從近幾年來反饋的信息來看,也確實體現(xiàn)了這樣的問題。讓每一個學生都有話可寫,自由發(fā)揮,也已成為命題者在擬題時必須遵循的一條原則。而要在很短的時間內(nèi)完成一篇出色的話題作文,創(chuàng)新就成為擺在每一個考生面前的首選,事實上,創(chuàng)新成為每一個考生嘴邊的一條口頭禪,也早已不是什么新鮮事,因而在創(chuàng)新大旗的凜冽勁風中,一大批主題深刻、形式新穎、思路活躍的優(yōu)秀習作便脫穎而出,也大受廣大教師尤其是閱卷老師以及學生的青睞。然而,接踵而至的問題是,很多的考生對創(chuàng)新作文的理解往往過于狹隘,他們一味地認為,既然沒了桎梏,那么就可以隨情由性、信馬由韁、海闊天空,甚至有些為所欲為了,也正由于如此,這就不可避免地出現(xiàn)了一些所謂的創(chuàng)新作文走進了只重形式,而忽視內(nèi)容的誤區(qū),甚至有的作文為了追求觀點的標新立異,往往帶有明顯的錯誤傾向,這些都是我們的考生在應考時應引起高度重視的問題,下面,我想就學生在試圖完成創(chuàng)新作文時出現(xiàn)的一些問題作一些分析,以期我們的考生能在應考時引起警覺。
曾受20xx年高考滿分作文《患者無誠信的就診報告》的.影響,因而舉國上下,就診報告便一窩蜂地進入了考場,如果說當初的那篇就診報告還能給人以耳目一新的感覺,或者說還能稱得上是一種創(chuàng)新的話,那么后來我們第二次看到的,甚至第三次第四次看到的就怎么也不會吊起我們的胃口。相反,恰恰就是由于屢次出現(xiàn)的這種形式反而給人們以倒胃口的感覺,這無疑與第二個、第三個把女人比作花的文學笑語是一致的。
文體不限成為這些年來話題作文的一大亮點,也是話題作文開放性的重要標志之一,其實質(zhì)是解放了考生的手腳,為考生創(chuàng)造了充分展示自己獨特個性的自由空間,也有利于考生發(fā)揮出最佳的寫作水平,正因為如此,一大批才華橫溢的考生脫穎而出。但是也正是由于文體不限,導致不少考生為追求文體創(chuàng)新,硬是選擇那些自己本不熟悉的文體,如話劇、小品、影視腳本、教學求證、報告記錄式、模擬法庭式,甚至新概念作文大賽模式在中高考作文中也已是屢見不鮮,其結(jié)果只能是不僅把形式搞丟了,甚至把內(nèi)容也跟著丟了。
比如在一篇題為《初三學習時間表》的考場作文中,考生為了求得作文形式上的創(chuàng)新,從頭至尾僅列出了一張作息時間表,想以此來反映初三學生學習生活的緊張忙碌。想法也許是好的,但整篇文章干巴巴的幾句話:吃飯上課自習作業(yè)沒有一點點文采,形式可以說是新了點,但這還能叫文章嗎?
因此針對這種情況,我們在完成作文時,尤其是在考場作文中,應樹立一種全新的作文結(jié)構(gòu)理念,不能因為想達到某種創(chuàng)新,而片面地狹隘地去追求某種結(jié)構(gòu)形式。慎重的態(tài)度應當是根據(jù)自己的特長,首先確定適合自己的文體,然后再根據(jù)這種文體的特點去構(gòu)思形式。如你平時喜歡戲劇,我認為把戲劇作為作文模式,就不失為一種明智之舉,如你喜歡寫詩,那么不妨就醞釀激情,賦詩一首。一旦如此,不但盡顯了自己作文的特長,而且此時的作文形式也跟著給人以耳目一新的感覺。
創(chuàng)新作文 篇8
展開一本名為歷史的長卷,那些偉大的人物哪個不是通過創(chuàng)新才取得成功的?正所謂“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!薄羁扇。
著名畫家齊白石原本是一個木匠,木匠變巨匠,取得了許多榮譽。然而面對成功,齊白石老人并不滿足,反而不斷觀察學習歷代畫家的長處,轉(zhuǎn)變自己的作品風格。正因為白石老人在成功后,能仍然堅持不懈地改變、創(chuàng)新,形成了自己獨特的流派與風格,最終成為中國著名的繪畫大師。
“要成長,你必須要獨創(chuàng)才行。”————歌德。那么要進步,你必須要創(chuàng)新才行。只見汪洋就以為沒有陸地的人,不過是拙劣的探索者,他們往往只有蠻力,卻不善思考,也不懂創(chuàng)新。在英國,有一個人他博覽群書,可謂是讀書最多的人。但他卻最終毫無建樹。因為他沒有將書本上的'知識加以創(chuàng)新,從而轉(zhuǎn)化為自己的思想。畢竟,科學需要創(chuàng)新,讀書也要。
其實,創(chuàng)新也是現(xiàn)在生活中常提到的一個思想。創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的空間,對知識的求新有了更高的熱情,對生活更有信心,從而體會到生存的價值。
“推陳出新,是我至高無上的訣竅”—————莎士比亞。雖然我們現(xiàn)在只是一名小學生,但在不久的將來,在競爭激烈的社會中,我們必須要通過學習科學文化知識來提高創(chuàng)新能力。勇于創(chuàng)新才能在人群中脫穎而出,才能讓一個民族一個國家擁有輝煌的明天!
創(chuàng)新作文 篇9
隨著現(xiàn)在科技越來越發(fā)達,人類的想象越來越豐富美好,在今后的生活中,我們的行動也一定會變得更方便。人類一直追崇著創(chuàng)新精神,也一直在努力創(chuàng)新著。
我們現(xiàn)在生活在一個處處冒著黑煙,處處流著黑色渾濁的小河,花草越來越少的環(huán)境下。那么,人類將會怎樣改變現(xiàn)狀,創(chuàng)造一個新的好環(huán)境呢?
這是若干年后的一天,我們看到的是一幢幢高樓大廈,大廈上的玻璃合著就像一個大屏幕,有的在放廣告,有的在為某活動倒數(shù),一切是多么的美好。可是又轉(zhuǎn)身一想,這樣不浪費電嗎?經(jīng)詢問當?shù)氐娜说弥,在那個時候,家家戶戶都是利用的太陽能發(fā)電的呢!
“嗚~”這是什么聲音?抬頭一看,是一些像飛機一樣能在空中行駛的汽車,再仔細觀察,我們能發(fā)現(xiàn),這些華麗的汽車的車輪是可以調(diào)整的!如果有急事、趕時間,可以按下方向盤旁紅色的按鈕,車輪就會橫側(cè)在車下面,從車輪中間冒出一個小口,伸出來的是小型螺旋槳,以助于汽車在空中行駛。在空中也不是亂來的,有專用道。在每個路口上還有浮在空中的`紅綠燈呢!
隨后,我們找了一棟大樓,進去休息了一下。在工作人員的介紹下,我們了解到每個房間內(nèi)都有根據(jù)室外溫度自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的設(shè)備。有聲動的空調(diào)、電視、電腦等的開關(guān)。一切的一切都讓人感覺特別新穎,好像讓人一下子接受不了。每個窗戶前都擺有一盆艷麗的花,以及幾株鮮美的草,顯得格外清新,格外賞心悅目。
參觀完樓房,我們最后決定再去看看未來的學校。
學校的外觀和教堂差不多,往里走,像城堡似的古塔式教學樓讓人不禁感嘆!教室里都安裝的能自動開關(guān)的門,裝著冷熱空調(diào),及更先進的有助于教學的電子產(chǎn)品。課桌都有專門放課本、作業(yè)、零食、文具的地方。在課桌前是能升降的椅子,每個教室都有警急求生按鈕。每張椅子下都有警急求生的用具,為孩子們在學校的安全提供了更高的保障。
看!人類的夢想一直在繼續(xù),人類的夢想一直在創(chuàng)新,讓我們一起發(fā)展科技,為人類的創(chuàng)新夢想一起加油!
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