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      2. 創(chuàng)新作文

        時間:2023-09-14 12:37:36 創(chuàng)新 我要投稿

        創(chuàng)新作文5篇(集合)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的創(chuàng)新作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        創(chuàng)新作文5篇(集合)

        創(chuàng)新作文 篇1

          文化,何為文化呢?它是人民從古到今的生活總結(jié),可以是對生活的理解,可以是一門技藝……但是,文化是傳統(tǒng)的一成不變好,還是創(chuàng)新好呢?在文化的創(chuàng)新中,會不會丟失傳統(tǒng)呢?

          在前一陣子,第37屆國際比基尼小姐中國區(qū)總決賽上,參賽佳麗們當(dāng)時身著特別定制的藍(lán)底繡花比基尼,梳著京劇旦角的發(fā)式,現(xiàn)場進(jìn)行了一段中西元素結(jié)合的京劇元素比基尼秀。這立即引來了不少網(wǎng)友的議論,引發(fā)眾人的思考。

          說實(shí)話,把京劇與比基尼女郎進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新業(yè)未嘗不可。中西結(jié)合,古今結(jié)合,把現(xiàn)代藝術(shù)元素與古典文化底蘊(yùn)相融合,把中國元素與外國元素相借鑒,實(shí)現(xiàn)各個民族文化大融合的做法一直是許多藝術(shù)的創(chuàng)造形式,處理得好就能取得不同凡響的藝術(shù)效果。無論是繪畫藝術(shù),音樂藝術(shù)或是其他藝術(shù)形式,都能找到成功的實(shí)例。但是藝術(shù)創(chuàng)新不是簡單的加法,更不是簡單的'粗俗的加工。事實(shí)上,比基尼京劇表演只是借助了京劇的外表來達(dá)到另類的誘惑效果。這類“藝術(shù)”說到底還是一種迎合與取悅,走的是美女經(jīng)濟(jì)加低俗表演的路線。這樣的創(chuàng)造其實(shí)與藝術(shù)無關(guān),只是披上了“藝術(shù)”創(chuàng)新的外衣而已。

          傳統(tǒng)文化的推廣和傳承,固然需要與新載體、新時代結(jié)合,但傳統(tǒng)文化有其時代性,沒必要一味地迎合大眾嘩眾取寵,當(dāng)中國傳統(tǒng)戲劇元素遇上性感比基尼,或許在不自覺中就會褻瀆了傳統(tǒng)文化。在面對傳統(tǒng)文化時,我們不能只想著如何去創(chuàng)新,如何去吸引更多的目光,應(yīng)該取其精華,在創(chuàng)新的同時,又不會丟失其中的傳統(tǒng)。

          由比基尼小姐事件所引發(fā)的一系列思考,提醒我們不應(yīng)在創(chuàng)新中迷失自我,祖輩所遺留下來的文化,不能成為利益的工具,應(yīng)把這傳統(tǒng)文化朝著有利的方向創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)!

        創(chuàng)新作文 篇2

          你是這樣輕輕地走來,穿過朦朧的微綠的陽光,步履輕緩而靈活。四遭彌漫著大地的芬芳,我們陶醉于對望中,互為風(fēng)景。我站在高高的堤壩,小心翼翼地用目光撫摸這迂回的河流。時間是那藍(lán)天下矜持的風(fēng)箏,渺遠(yuǎn)卻分明,穩(wěn)穩(wěn)地浮著。風(fēng)箏下是我在無言地注視。目迎流水來,然后目送流水去;看太陽慷慨地把整個河面灑滿金黃。

          河道里笑著的毛笛兒,是水拜兒(草名),正在用心洗濯自己荏弱的軀肢。岸上的歪脖兒老柳羞紅了臉用吻去喚醒那夢中的河流,風(fēng)中起舞的蘆葦禁不住掩口偷笑……

          我含笑而去。一別一年。

          又是初春。

          我一樣登上那高高的堤壩,卻吃驚的看到一個虛脫了的光禿禿的你。光禿禿,一幅想象極限的圖景,在這里竟徹底失去夸張的色彩。真正的光禿禿。立在長長的堤壩,我開始手忙腳亂,宏大而不可名狀的驚慌中只能以農(nóng)田里欣欣的麥苗來抑制。

          慢慢平靜,終于也認(rèn)真看一下這河,這明明白白瘦削的河。

          沒有生動。河流已是細(xì)細(xì)的一條,混濁,僵硬,艱澀的在苦難中河床蜿蜒,憂傷著掙扎。全然是一位晚歸的老農(nóng),找著鐵鍬蹣跚在殘昏里,佝僂,凄涼。河道上赫然的是最本真的裂痕,是最真切的古老,是娘親眼角疲憊的魚尾紋。蒼桑,震撼。沒有了樹,有的只是幾樁黯然心傷的木樁,偌大的傷口處連綿噴出了或是血或是淚,絲絲縷縷,不可斷絕。經(jīng)冬的.殘草梗在風(fēng)中嗚咽。還有大張著嘴巴以最親近的姿態(tài)擁抱大地的老蚌,丑陋卻親切。戰(zhàn)斗中,美好總是注定受傷。恰像這幽微的草芽兒開始了痛苦的呻吟,直到抽泣。

          心,一沉千丈。

          看著高高的裸露著的河床,突然感覺很累,像一只流浪很久的老貓,蜷縮在傷感的皺紋里。目光板滯,可憐兮兮地望著這個世界,腦?瞻,卻又感眼花繚亂。我大聲號叫,痛哭我那逝去的歪脖兒老柳,痛哭我那不在的菁菁草地。

          藍(lán)天下的風(fēng)箏野性的沖撞,病態(tài)的瘋狂。

          平靜,平靜……

          平靜中聽到了小河的哭泣……

          平靜中聽到了機(jī)井的獰笑……

          平靜中時間的風(fēng)箏已不再平靜……

          我幻想,風(fēng)箏有一天會有一個完美的軌道。

          我幻想,穩(wěn)定的風(fēng)箏下有小河的微笑。

          殘陽西墜。

          風(fēng)干的時間碎片飄揚(yáng),天地間舉行著一個空前宏大的告別的儀式,當(dāng)夜噬去了最后一縷余暉,我已是淚流滿面。

        創(chuàng)新作文 篇3

          早八時許,爸爸準(zhǔn)時取車上班,只聽見一聲:不好!原來是爸爸的“座駕”臨時“罷工”,可此時正是上班高峰期,公交、出租車堵成了一條巨龍。爸爸急中生智,選擇了快捷便利的地鐵出行。未曾想,家里到地鐵口的距離,足足有幾公里遠(yuǎn),正犯愁,爸爸卻不慌不忙地掏出手機(jī),掃一掃,立馬動身出發(fā)。

          原來,讓爸爸能夠及時搭上地鐵到達(dá)公司的大功臣,就是當(dāng)下炙手可熱的“共享單車”。你可別小瞧了共享單車,它的出現(xiàn)大大改變了人們的生活。有的人騎行單車去趕乘公交、地鐵;有的人騎著它運(yùn)動健身;還有的三五成群騎著單車去郊外踏春......

          爸爸說,在這個追求速度的年代,單車漸漸淡出人們的'視野。可是戴威這位年輕人,卻從生活中發(fā)現(xiàn)了它可以解決人們“一公里”短途騎行的難題,于是他大膽創(chuàng)新,將人們的這一需求與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,推出了“共享單車”,一夜之間,共享單車就受到了人們的喜愛和追棒。我不禁佩服起這位年輕人來,他真正做到了宋叔平先生所說的那樣:敏于觀察,勤于思考,善于綜合,勇于創(chuàng)新。

          共享單車不僅方便了你我他,也符合了當(dāng)下“低碳節(jié)能,綠色出行”的環(huán)保理念。不久后,“共享汽車”也即將粉墨登場,對此我內(nèi)心久久不能平靜,充滿了期待。因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活更加便利;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的地球更加美麗;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的時代正在轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)型為一個更加和諧美好的共享時代。真是人類創(chuàng)新一小步,發(fā)展一大步啊!

        創(chuàng)新作文 篇4

          最近一期的《信息技術(shù)教育》中有一篇人物專談——魏書生:為心靈松綁,還教育的真實(shí)。讀完文章之后使我對魏書生老師有了一次接觸,被魏書生的獻(xiàn)身教育的精神所感染著。說到感受可以用四個字來概括:激情和執(zhí)著。從文章中的字里行距之中就能感受到他在課堂教學(xué)中的那種激情,是值得我們這些年輕教師學(xué)習(xí)的;說到執(zhí)著在他的教育經(jīng)歷體現(xiàn)的淋漓盡至于,為了教育事業(yè)他放棄了很多的機(jī)會,他這種對教育事業(yè)的追求更上值得我們?nèi)ビ眯娜ヮI(lǐng)悟的。

          讀了文章我們能看出,魏老師是一個善于歸納總結(jié),又長于辯證思考的人。他從事教育多年來,他著作等身,所做報(bào)告千余場,時時為我們一線教師傳授經(jīng)驗(yàn),答疑解惑。他以最樸素的方式傳達(dá)了一個最普遍的真理,那就是一個人要獲得成功,即要在大的方面持之以恒地堅(jiān)持一些不變的東西,那就是教書也好、帶班也好,都要一靠民主,二靠科學(xué)讓學(xué)生,都成為自身的主人,工作的主人。魏老師提到,無論是大學(xué)、中學(xué)、小學(xué),還是成人教育,歸根到底都要遵循這個宗旨,把所有的人都變成主人,把人管活,并且遇事不折騰,保持以不變應(yīng)萬變的態(tài)勢做事情,這樣事情就能做的好。

          此外,為了進(jìn)一步闡釋教育不變之宗旨,魏老師還將古往今來,古今中外都在探討的三個問題擺出來,一教育為什么教,二教什么,三怎么教,論證教育其根本不變的永久性。每個教師應(yīng)該結(jié)合自己學(xué)生的.情況,教學(xué)生那些知識、技能、品格。如何讓學(xué)生學(xué)得更主動活潑,積極主動,那就有一百種辦法了。所以,我們認(rèn)為教學(xué)教學(xué)要在大的方面,堅(jiān)持住,牢牢守住,絕不動搖,小的方面千變?nèi)f化,從實(shí)際出發(fā),只有這樣教,才能常教常新。魏老師所提到的創(chuàng)新,更多的是堅(jiān)守。正如籃球明星姚明,大個子堅(jiān)守小小籃球場,把籃球投出十萬次,十一萬次,找到新感覺;劉翔在百米跨欄跑道上,跨越第一萬次,一萬零一次,找到新技術(shù)突破等等。這些在堅(jiān)守原有成績、原有資源、原有信念、原有技術(shù)上取得的突破,才是真正意義上的創(chuàng)新。

          現(xiàn)在我們作為一名普通教師,更應(yīng)該堅(jiān)守住自己的三尺講臺,在反復(fù)的教學(xué)中不斷地完善、發(fā)展、創(chuàng)新。

        創(chuàng)新作文 篇5

          縱觀古今中外,歷史人物,無論從科技發(fā)展,經(jīng)濟(jì)增長,還是政治變革,都會得出一個結(jié)論——創(chuàng)新很重要。

          創(chuàng)新是創(chuàng)造的前提,是推動科技發(fā)明,拉動經(jīng)濟(jì)增長的重要動力。在苦苦掙扎的電子制造商深圳雷柏股份有限公司的工廠里,隨著原業(yè)務(wù)生產(chǎn)電腦鼠標(biāo)和鍵盤的機(jī)械手臂的萎縮,消費(fèi)級無人機(jī)將帶來更大利潤,找到新的客戶。因?yàn)閯?chuàng)新,最近奄奄一息的公司得以正常運(yùn)作,慢慢在軌道上行駛,可見,創(chuàng)新很重要。中國希望,科技升級能幫助國家完成經(jīng)濟(jì)模式從基礎(chǔ)設(shè)施投資向經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型。

          不管是科技的發(fā)明還是經(jīng)濟(jì)的增長,都離不開創(chuàng)新,創(chuàng)新需要靈活變通,19世紀(jì)七八十年代,日本曾陷入一場電子滯銷狀態(tài),產(chǎn)品的單一性也是當(dāng)時銷售不佳的'一大重大原因許多電子制造商中瑞電風(fēng)扇滯銷而發(fā)愁,當(dāng)時所有電商都是統(tǒng)一的黑面孔,大多制造商為僅為改進(jìn)銷量,想方設(shè)法改進(jìn)電扇的質(zhì)量,一間小公司里的小職員,提出了一個致命的讓所有人都想不到的方法,改變電扇的顏色,結(jié)果,灰色藍(lán)色等的電扇得到更大的銷售量,正因?yàn)樾T工有創(chuàng)新的頭腦,懂得靈活變通。公司才得以獲得更大的利潤,由此可見,創(chuàng)新很重要。

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