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        時(shí)間:2023-09-03 14:39:16 創(chuàng)新 我要投稿

        創(chuàng)新作文精選【6篇】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)新作文6篇,歡迎大家分享。

        創(chuàng)新作文精選【6篇】

        創(chuàng)新作文 篇1

          春秋時(shí)期,魯班在山間砍柴。六月天氣,驕陽似火,魯班才劈下幾刀,汗水就已經(jīng)濕透了衣裳。他一抹頭上的汗水,提起水壺,大口大口地喝了起來,壺水順著他的胡子流淌下來。

          他坐到了樹陰下,看著面前已被砍了數(shù)刀卻仍然不倒的大樹,魯班頓時(shí)感覺十分悵然。我頂著烈日,在這兒干了半天,卻什么也沒有得到,你對(duì)得起我嗎?

          他憤怒了,隨手抓走一把草向樹扔去,當(dāng)他準(zhǔn)備抓第二把草時(shí),一陣刺痛從手中傳來,魯班本能地低下頭看看手掌,一處又細(xì)又長的傷口正躺在手掌上,一旁還有一株蘸著鮮血的小草。

          草葉不是柔軟的嗎?這草怎么這么鋒利?我手上的繭子像鐵板一樣厚,它怎么能劃傷我的手指呢?魯班趴下身子,睜大眼睛,像只癩蛤蟆一樣,一動(dòng)不動(dòng)地觀察著這株小草。小草的葉子很軟,所不同的是,小草的葉子邊緣有著起伏的尖齒。魯班慢慢伸一只手指過去,輕輕劃了一下,長繭的手指又出現(xiàn)一道口子。魯班心想,柔軟的草葉有了這些尖齒,就能割傷我的手指,如果鐵片上有了這些尖齒,用它來伐樹的話,一定會(huì)事半功倍吧!一瞬間,魯班感覺創(chuàng)新向他發(fā)出了呼喚。

          他完全忘記了手上的疼痛,瘋了似的飛奔下山,他一邊揮著那只流血的`手,一邊大喊:“我知道了!我知道了!”他的身后除了腳印外,還留下了不少的血跡和路人們驚慌的表情。

          回到家中,魯班也不包扎傷口,直接沖進(jìn)整潔的工具室,他拿起工具刀,開始切木料,然后又馬不停蹄地鑄造出了帶鋸齒的鐵片。額頭上的汗水如雨點(diǎn)一樣滴下來,面部被蚊子叮咬出的地方奇癢,以及傷口上難以忍受的疼痛,他都絲毫不為所動(dòng)。因?yàn)閯?chuàng)新正在呼喚他,他不敢怠慢,也不想怠慢,他不想讓心中的靈感溜走。他正隨著自己的心意忙碌,手臂掄著錘子,不斷地上下捶打,粗壯手臂上的青筋和血管全都隱隱出現(xiàn)。

          累了,他停了一下,他眼前不禁浮現(xiàn)出了一幅畫面:每個(gè)樵夫手里都握著新工具,天氣十分晴朗,樵夫們面帶微笑,用魯班發(fā)明的新工具來回拉著,一棵棵大樹倒下,變成了新房,變成了桌椅,變成了木船?吹竭@些畫面,魯班更加努力地干了起來。

          他一刻不停地忙著,忙到了半夜子時(shí),終于將新工具做出來了。他緊握著手中的東西,將它放在月光下仔細(xì)打量,像父親打量自己的孩子。木質(zhì)握把在月光下十分平靜,帶著尖齒的刀刃更是在月光下露出鋒芒,好像正在問自己,為何不去試試呢?

          魯班走到屋外,來到一棵大樹下,將這件新發(fā)明來回拉扯,很快,大樹就倒了下去,露出平整的年輪。魯班的臉上洋溢著興奮與激動(dòng),令他感覺不到疲倦。他抬起頭,望著夜空的明月與星辰:“你向我發(fā)出了呼喚,我也實(shí)現(xiàn)了你的呼喚!

          生活中,創(chuàng)新的呼喚無處不在,只要你用心觀察,用心感受,用心創(chuàng)造,你也可以成為第二個(gè)魯班。

        創(chuàng)新作文 篇2

          “踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!痹趯W(xué)習(xí)中確實(shí)是這樣的。只有創(chuàng)新才能超越前人獲得更大的成功。

          鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家。他自幼愛好練字,臨摹了許多名家字帖,可依然進(jìn)步不大。他有一次書法練的太入神,競在妻子的背上畫來畫去。妻子責(zé)備他:“你體是你體,我體是我體,不在你身上練,老纏別人的體干什么?”妻子說的“體”原指身體,可鄭板橋理解成了“字體”,于是,他恍然大悟,不再臨摹名家字帖,而是刻苦鉆研,根據(jù)自己畫竹子的技巧創(chuàng)造了一種新的.字體—板橋體。板橋體錯(cuò)落有致,別具一格,開創(chuàng)了書法歷史的先河。如果沒有創(chuàng)新,就沒有今天賞心悅目的板橋體書法藝術(shù)。

          上世紀(jì)60年代,有個(gè)叫福斯貝里的11歲美國少年。在跳高運(yùn)動(dòng)員的選拔賽中看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地在橫桿前失敗,“為何不換個(gè)方向試試?”他這樣問自己。輪到他時(shí),他騰空跳躍,以背部先過橫桿,竟然跡般地成功了!福斯貝里四角朝天倒在沙坑里,這個(gè)新動(dòng)作使在場(chǎng)的人笑得前仰后合。可是體育老師不但不責(zé)怪他,反而肯定了他的創(chuàng)新。從此,福斯貝里更加勤奮練習(xí)和完善自己新方法。1968年在第19屆奧運(yùn)會(huì)上,福斯貝里采用了與眾不同的背越式技術(shù),以2.24米成績一舉奪得男子跳高桂冠。他的方法使人耳目一新,背越式跳高很快在全球風(fēng)行起來。這種跳法也被稱為“福斯貝里跳”。

          在眾多記者的提問下,福斯貝利說了一句話:“在人群中走不出新路,只有獨(dú)辟蹊徑才能走出新路!边@句話發(fā)人深省,因?yàn)橹貜?fù)和模仿別人沒有意義,只有創(chuàng)新才能開辟出自己的新路。

          這些事例告訴我們,在學(xué)習(xí)上不能只學(xué)不問,不實(shí)踐,也不不能僅拘泥于別人的方法,要有自己獨(dú)特的思考和方法。在生活中,更不能只是機(jī)器一樣重復(fù)別人的做法,要把自己的個(gè)性表現(xiàn)出來,這就是創(chuàng)新,讓生活我們更便利、更進(jìn)步的創(chuàng)新。

        創(chuàng)新作文 篇3

          鋼之所以成為有用之才,只因它在煉的過程中受盡了各種磨難和考驗(yàn),人要成為有用之才,就必須在創(chuàng)新中迎接挑戰(zhàn),那你也會(huì)成為一塊好“鋼”了,生命才能演繹“圓滿”。

          ——題記

          創(chuàng)新讓我們的創(chuàng)作欲望有了新的空間,對(duì)知識(shí)的求新有了更高的熱情,它能讓我們的腦細(xì)胞能夠有更活躍的因素存在,它能讓我們對(duì)生活更有幻想,更能體會(huì)到生存的價(jià)值。不管怎樣,我們都始終要充滿希望的去生活。具有創(chuàng)新的意識(shí),才能讓我們?cè)诠ぷ骰蚴窃谏钪杏兴l(fā)現(xiàn),才能不斷提高自己,發(fā)現(xiàn)自己,也能從中培養(yǎng)自己多方面興趣,提高自己的知識(shí)層次。

          創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里,我們個(gè)人要有危機(jī)感,要有競爭的意識(shí),而就必須提高自己的創(chuàng)新能力。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中,很少有人將各種主意、構(gòu)思表露出來,并付諸于實(shí)踐,這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng)新閃光點(diǎn),習(xí)慣了用新思維去思考問題。而實(shí)際上激發(fā)出一些創(chuàng)新構(gòu)思相對(duì)而言是比較容易的事情,而真正利用這些構(gòu)思所做出卓有成效的實(shí)際創(chuàng)造性工作相對(duì)很難。在實(shí)際堅(jiān)持理念工作中,我們要堅(jiān)持到底,你就一定可以嘗到成功果實(shí)的甜味。

          創(chuàng)新是重要的,但是繼承同樣是重要的。你要想獲得成功,繼承和創(chuàng)新是必不可少的!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來!睕]有了繼承便是無源之水,而沒有了創(chuàng)新便是一潭死水,只有在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,才會(huì)真的“清如許”了。

          而我也相信,任何一個(gè)想好好生活的人都會(huì)去考慮怎樣去創(chuàng)新,創(chuàng)新念頭也是一種力量,它能讓你淋漓盡至的發(fā)揮你的潛力。其實(shí)任何一個(gè)人的身上都有優(yōu)勢(shì),而你怎樣為你的優(yōu)勢(shì)找一個(gè)舞臺(tái),那很重要。這個(gè)舞臺(tái)能讓你與他們拉開距離。再者,我認(rèn)為我們學(xué)來的知識(shí)和技能是為社會(huì)服務(wù)的。當(dāng)他不能發(fā)揮作用的.時(shí)候,我覺得我們花了那么多的精力所學(xué)來的東西可能就是一種浪費(fèi)?墒钱(dāng)一旦你有了創(chuàng)新的這種意識(shí)。你就一定會(huì)被它的魅力所吸引,你就會(huì)行動(dòng)。在我的生活中,我曾經(jīng)很迷茫,因?yàn)槲也恢雷约簯?yīng)該做什么,也不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么。這樣的心情我根本沒有辦法學(xué)進(jìn)去,因?yàn)槲覜]有目標(biāo)也沒有動(dòng)力!我們知道任何一項(xiàng)創(chuàng)新都需要一個(gè)過程,當(dāng)你有了這個(gè)相法以后,行動(dòng)了,而未能一下子成功,你需要堅(jiān)持,不懈的堅(jiān)持下去,你就一定能完成你最初的夢(mèng)想!

        創(chuàng)新作文 篇4

          創(chuàng)新歷來被人們所稱贊、所追求!它積極融入人們的生活中,正如文學(xué)家高爾基所說:“人類的生活就是創(chuàng)造!”

          歷史上的許許多多名人往往都可以創(chuàng)新而翻空出奇。正是源于創(chuàng)新,才創(chuàng)造出我們?nèi)祟悮v史上的一個(gè)又一個(gè)的輝煌!

          近現(xiàn)代更有許多成功人士,都是繼承先人文化的典范,也是新知識(shí)領(lǐng)域的探索人。就像物理學(xué)家牛頓所說:“站在巨人的肩膀上。”而這個(gè)巨人,正是繼承前人的發(fā)現(xiàn)和研究,不斷創(chuàng)新。

          一代名家齊白石先生亦是諳熟此理,以“學(xué)我者生,似我者死。”作為他對(duì)弟子的經(jīng)典告誡。齊白石先生的良苦用心著實(shí)令人感動(dòng)。是啊,學(xué)習(xí)別人長處,不能生搬硬套,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新運(yùn)用,才更易成功。

          北宋畫家李公麟以一幅《陶潛歸來兮去圖》聞名天下。那幅畫,并不是畫法有多么的`精湛,而是融入創(chuàng)新元素為人們稱贊!歷代畫陶淵明的畫家不在少數(shù),而他們大多只能畫出陶淵明“采菊東南下,悠然見南山”的安逸之情,卻無法體現(xiàn)出他的“不為五斗米折腰”的凜然之義。恰好,李公麟抓住這一點(diǎn),異軍奇襲,成為畫壇一大佳話。

          創(chuàng)新之所以為人們所稱贊,所追求,皆是源于恰當(dāng)運(yùn)用它,能出奇至勝!

        創(chuàng)新作文 篇5

          中山狼卷“某企業(yè)舉辦創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”學(xué)生優(yōu)秀作文:創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)基金顯大智

          作文原題

          閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的。(60分)

          某企業(yè)舉辦創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,大學(xué)生小云經(jīng)過反復(fù)醞釀,確定了創(chuàng)意主題和設(shè)計(jì)方案,并邀請(qǐng)小宏、小騰兩位同學(xué)參與相關(guān)事務(wù)。最終,小云領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的參賽作品榮獲了特等獎(jiǎng),獲得3萬元高額獎(jiǎng)金。

          某報(bào)記者就獎(jiǎng)金分配問題采訪了他們。小云認(rèn)為榮譽(yù)是三人集體合作的結(jié)果,表示要一起協(xié)商,合理分配獎(jiǎng)金;小宏已決定把自己的那部分獎(jiǎng)金讓給小騰,幫助小騰緩解家庭的.經(jīng)濟(jì)壓力;而小騰則建議大家把獎(jiǎng)金都拿出來,設(shè)立創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)基金,以便鼓勵(lì)更多同學(xué)參與創(chuàng)新活動(dòng)。

          對(duì)于三人的不同想法,如果你是老師、企業(yè)家或家長,你傾向于哪一種?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考與選擇。

          要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

          【優(yōu)秀作文】創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)基金顯大智

          近來,聽聞三位大學(xué)生在獎(jiǎng)金分配問題上出現(xiàn)了分歧,作為一名企業(yè)家,我更傾向于小騰的提議——設(shè)立創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)基金,以便鼓勵(lì)更多同學(xué)參與創(chuàng)新活動(dòng)。

          “創(chuàng)新”是當(dāng)今社會(huì)的潮流,一個(gè)個(gè)人、企業(yè)、民族乃至國家,若要富強(qiáng),都離不開創(chuàng)新二字,因此,我對(duì)小騰這一遠(yuǎn)見深感欽佩。

          就個(gè)人而言,三萬元獎(jiǎng)金的確是一筆不小的金額,可以去外國旅游,抑或買幾臺(tái)蘋果,甚至買臺(tái)小汽車,而小騰卻不著眼于眼前利益,放棄個(gè)人享受,從社會(huì)的發(fā)展角度出發(fā),設(shè)立“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)基金”,其間透露出的不僅是他的大公無私,更多的是一種對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的責(zé)任感,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要體現(xiàn)。

          就社會(huì)意義而言,小騰順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,在創(chuàng)新的時(shí)代大搞“創(chuàng)新”,為社會(huì)的創(chuàng)新發(fā)展注入活力。“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)基金”的創(chuàng)立,必會(huì)在校園中形成一股創(chuàng)新之風(fēng),使每個(gè)同學(xué)都沐浴在創(chuàng)新的氛圍中,使同學(xué)們發(fā)奮創(chuàng)新。由此可見,創(chuàng)立“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)基金”對(duì)于助力社會(huì)發(fā)展的意義便不言而喻了。

          相反,可能有人會(huì)說:“小騰的家庭經(jīng)濟(jì)壓力都還未緩解,就要設(shè)立創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)基金,有點(diǎn)癡人說夢(mèng)!痹谝欢ǔ潭壬,我并不反對(duì)這種觀點(diǎn),但更多的是,三萬元并不能對(duì)一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)壓力的緩解起到持續(xù)作用,今年緩解了,明年呢,后年呢。因此我們不應(yīng)該著眼于眼前利益,而對(duì)社會(huì)的創(chuàng)新發(fā)展視而不見,更何況,解決家庭經(jīng)濟(jì)壓力仍有許多方法,不用非得靠這區(qū)區(qū)的三萬元吧?

          物理學(xué)家法拉第曾說:“民族的發(fā)展離不開創(chuàng)新。”小騰的做法正是將民族的發(fā)展,個(gè)人的發(fā)展和創(chuàng)新緊密聯(lián)系起來。歐洲的許多國家都設(shè)有“創(chuàng)新基金”以鼓勵(lì)社會(huì)加強(qiáng)創(chuàng)新,助力國家發(fā)展。由此可見,小騰的做法是與國家接軌,與國際接軌,值得提倡與學(xué)習(xí)。

          梵高曾說:“有藝術(shù)的地方,生命之花才會(huì)欣欣向榮。”在我看來,有創(chuàng)新的地方,經(jīng)濟(jì)之花才會(huì)欣欣向榮,就經(jīng)濟(jì)發(fā)展而言,小騰設(shè)立“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)基金”的做法,給我們?cè)S多企業(yè)家樹立榜樣,讓我們意識(shí)到創(chuàng)新的重要性,讓我們加強(qiáng)創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,才能使企業(yè)充滿發(fā)展的活力,才能讓國家的經(jīng)濟(jì)繼續(xù)騰飛。

          設(shè)立創(chuàng)新基金,讓校園充滿創(chuàng)新之息,讓社會(huì)充滿創(chuàng)新之流,讓國家充滿創(chuàng)新之風(fēng)。唯有如此,校園才能煥發(fā)活力,社會(huì)才能充滿朝氣,國家才能富強(qiáng)。

          由此可見,小騰設(shè)立創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)基金的想法值得提倡。

          【評(píng)語】本文審題符合題意,能較好地完成任務(wù),這里只談?wù)勊牧咙c(diǎn),主要體現(xiàn)在:一、思路清晰,層層深入。簡引材料——明確觀點(diǎn)——從個(gè)人層面、社會(huì)層面談創(chuàng)新——駁斥他人觀點(diǎn)——進(jìn)一步論證創(chuàng)新在國家層面上的重要性——結(jié)尾闡明小騰想法的'意義,行文脈絡(luò)清晰,逐步分析,內(nèi)容充實(shí)。二、引用得當(dāng),且能扣住材料分析。如引用物理學(xué)家法拉第的話“民族的發(fā)展離不開創(chuàng)新”,緊跟著就結(jié)合“小騰的做法”分析,引用梵高的話“有藝術(shù)的地方,生命之花才會(huì)欣欣向榮”,緊跟著就分析到“創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系”,很合適,扣題也十分緊密。三、有文采。有引用法拉第和梵高的話,還有用語的變化,使得語言平實(shí)而又不失活潑,如“設(shè)立創(chuàng)新基金,讓校園充滿創(chuàng)新之息,讓社會(huì)充滿創(chuàng)新之流,讓國家充滿創(chuàng)新之風(fēng)”,由“校園”到“社會(huì)”到“國家”,由“創(chuàng)新之息”到“創(chuàng)新之流”到“創(chuàng)新之風(fēng)”。

          不足之處有:一、語言不夠簡練,故行文有些拖沓;二、引用是真人真名,不知是否正確,這種引用有冒用的奉獻(xiàn);三、結(jié)尾過于簡單,只是回扣了材料,沒有起到其他作用。

        創(chuàng)新作文 篇6

          所謂創(chuàng)新,概括地說,就是繼成前人,又不因循守舊;借鑒別人,又有所獨(dú)創(chuàng);努力做到觀察形勢(shì)有新視角,推進(jìn)工作有新思路,解決問題有新辦法,使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。

          實(shí)踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ),離開實(shí)踐,創(chuàng)新便成了無本之木,無源之水。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,創(chuàng)新應(yīng)該一切從實(shí)際出發(fā),以我國的改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)為中心,著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用,敢于摒棄不合時(shí)宜的認(rèn)識(shí)、觀念、做法,形成切合實(shí)際的路線、方針、政策,發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言:常有所疑——?jiǎng)?chuàng)新的發(fā)端,勇于破疑——?jiǎng)?chuàng)新的`能源。魯迅先生曾說過,第一個(gè)吃螃蟹的人很令人佩服。第一個(gè)吃螃蟹的人,除了英勇無畏,首先是一個(gè)長于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。

          人,要進(jìn)步,要發(fā)展,都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力,使人們能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲與創(chuàng)造力,由此推動(dòng)人們自強(qiáng)不息,努力奮斗。這個(gè)動(dòng)力的形成,正是基于勤奮學(xué)習(xí)與知識(shí)累積。人們?cè)绞菍W(xué)習(xí),未知的世界越大,人們也就越感到自身知識(shí)的缺乏;而越不斷學(xué)習(xí)積累,越能不斷有所創(chuàng)造。

          創(chuàng)新,需要誠實(shí)與謙遜的態(tài)度。有人說,謙遜是一種坦然面對(duì)成就與榮譽(yù)的精神境界,是一種求真務(wù)實(shí)、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中,我們更需要堅(jiān)持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求,始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁,以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膶拸V胸懷與氣度,開拓創(chuàng)新。

          這樣,我們才能在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn),我們的國家才不斷進(jìn)步!

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