【實用】創(chuàng)新作文400字集合六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新作文400字 篇1
俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢材�！笨梢�，在人生中，創(chuàng)新是身旁的明亮，照亮前方的道路；創(chuàng)新是遠處的山巔，鼓勵我們登上高峰；創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支持起整個世界。
愛迪生懂得創(chuàng)新，因而在經歷無數失敗與打擊時，不是就此放棄，而是通過百舨努力，經過一次次的實驗，終于發(fā)明了電燈泡，造福于人類。我們所熟悉的數學運算法則，都是從右到左，從低位數到高位數，沒有質疑，可史豐收速算法。像這樣的例子還有很多，比如：蔣原用高溫處理的金屬，改用冷水處理，可以延長使用壽命，將原本發(fā)射上天的火箭，改造為鉆井火箭，減小施工難度……通過這么多的成功事例，我們可以看到，勇于向規(guī)則挑戰(zhàn)，打破陳規(guī)，會取得進步發(fā)展。成功需要勇于創(chuàng)新。古代很多偉人都在為我們做著榜樣，所以說，探索創(chuàng)新，敢于打破陳規(guī)才是走向成功的必經之路�。�(chuàng)新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇于它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻背負上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。
當今國際社會是一個飛速發(fā)展的時代，創(chuàng)新精神顯得尤為重要，只有擁有創(chuàng)新精神的國家，才能讓自己立于世界強國之林。市場是無情的，競爭是殘酷的，只有堅持創(chuàng)新，個人才能體現價值，企業(yè)才能獲得優(yōu)勢，國家才能繁榮富強！
創(chuàng)新作文400字 篇2
為進一步探索新課程理念下習作教學的新方法、新模式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的習作興趣，增強習作的自信心，鼓勵學生在習作中自由表達，創(chuàng)新作文，提高作文教學的有效性，交流作文課堂教學的經驗，深化我校作文課堂教學改革，特舉辦學校作文課堂教學競賽�，F將作文課堂教學競賽的事項安排如下：
一、競賽時間：
1、初賽：11月29日-----12月3日
2、復賽：12月7日
二、競賽地點：雞場坪民中
三、參賽老師：
第一組：周瓊陳俠張元宥朱龍靜陳嫻朱朝東
第二組：吳秀陸吳雅張颶任遠李艷夏欣
第三組：方華張俊郭景發(fā)李紅蔣繼鵬杜明超張恒
四、
1、初賽每小組取前二名參加復賽。初賽時各小組除上課教師外都為評委。
2、復賽取前三名予以獎勵。
3、復賽評委待定。
五、賽課要求：
1、上課教師寫好詳細教案，請各組組長發(fā)本組的集體智慧，運用新課程理念，協(xié)助賽課老師積極準備，推出高質量的競賽課。
2、教師可以從義務教育實課程標準初中七年級至九年級教材任選一個訓練內容，也可按“教師可以整合教材，創(chuàng)新教材”的原則，自行確定教學內容。重在培養(yǎng)學生的寫作能力。
3、課型限于作文指導課，45分鐘。
創(chuàng)新作文400字 篇3
畫家李可染曾經說過這樣一段話：踩著前人的腳印，最佳結果也只是亞軍。
李可染，江蘇徐州人，中國近代杰出的畫家、詩人，畫家齊白石的弟子。李可染自幼即喜繪畫，13歲時學畫山水，43歲任中央美術學院教授，49歲力求變革山水畫，行程數萬里旅行寫生。72歲任中國美術家協(xié)會副主席，中國畫研究院院長。晚年用筆趨于老辣，擅長畫山水、人物，尤其擅長畫牛。
這句名言的意思是，順著前人的目光眺望，最佳結果也只能是背影，還是要聯(lián)系到“創(chuàng)新”這兩個字。你可曾意識到科技的力量，科技不僅該變了世界，也改變了我們的生活，科技就在我們身邊。我們學習科學，不僅是為了當科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀為國家建設的任務。但是我們又該怎樣去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？
科學技術的日新月異，使得科學不只為了尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活中，這就需要青少年時代的我們更加熱愛科技，學習發(fā)明，盡力想與前人不同的，創(chuàng)新的，讓世界更好的認識我們，去了解我們，我們的技術也會在今后生活學習上有更大的幫助，留下我們自己的腳��！
創(chuàng)新作文400字 篇4
創(chuàng)新，這個詞的意思對每個人來說都不同，每個人心中都有一件想發(fā)明的東西，我也有，那就是一輛高級自行車。我發(fā)明的自行車有許多特異功能，下面請聽我一一道來。
自行車的座椅是靠背形的，可以自己調節(jié)角度，椅子里還有一個全自動人性化電腦，可以隨時為你導航
全自動空調頭盔和脈沖驅動裝置，空調頭盔之所以叫空調頭盔，那是因為頭盔里裝有一塊制冷芯片，它會感應我頭上的熱量并持續(xù)制冷，所以我?guī)项^盔后，會感到非常涼爽。我騎著高端自行車馳騁在寬闊的馬路上，但我卻沒踩踏板，哈哈，看蒙了吧！這是因為我在自行車的輪胎里裝上了一個脈沖驅動裝置，它會自動感應公路的寬，長，從而提供合適的'速度和公路。
最新型風阻設計。大家有沒有在騎自行車的時候覺得你踩踏板越快，反而速度更慢呢。那是因為自行車的結構設計不夠合理，風的阻力會影響你的速度，而我只要在頭盔上按“變形”鍵，馬上，自行車的車型瞬間變成了流線體，想跑車一樣的體型，這樣就可以最大的減少風對我們的阻力，騎起來就像離弦的箭一樣飛快，感受到前所未有的速度
我在公路上一個急剎車，之見前面堵車了，喇叭聲，人群的吶喊聲連綿不絕，只有我鎮(zhèn)定的在頭盔上按了一個“跳躍”鍵，頓時輪胎下伸出兩個彈簧，一蹦一跳的越過堵塞區(qū)域。
這就是我創(chuàng)新的自行車，也是我的科技夢想，我一定要奮發(fā)，成功造出我夢想中的自行車。
創(chuàng)新作文400字 篇5
談起創(chuàng)新，許多人覺得這個詞兒高不可及，離自己太遠，仿佛創(chuàng)新只是那些研究人員和科學家們的事情。其實，恰恰相反，只要你有那份心，創(chuàng)新往往可以無處不在。
從前的我，總是被拘限于一個范圍內，不管是哪方面，我總是依著書本去完成。所以那樣做出來不僅印象不深，沒有效果，也缺少了勇于創(chuàng)新的精神�，F在的我開始在創(chuàng)新光環(huán)的照耀下遨游，我漸漸發(fā)現，創(chuàng)新也是一件很快樂的事。創(chuàng)新在于生活中的每一件小事，就拿背誦來說吧，有些同學反復讀了多遍死記硬背卻仍記不住，我卻喜歡找個安靜的地方，大聲的誦讀幾遍，然后在腦海中勾勒出文章中的場景。這樣，人物，景物，對白一下就變得生動起來，然后自己分飾多角來演出一場，輕輕松松就把課文背誦下來了，而且還讓背誦變得十分有趣。這樣場景式的背誦方式也讓我對文章以外的各種拓展信息求知若渴，而通過閱讀我的知識面又得到了新的提升。所以，創(chuàng)新是要靠平時多多訓練，并且要深入了解而得來的。只要你努力地去探求，去詢問，新思維的種子便很快地在你腦海里萌發(fā)，從而茁壯成長。創(chuàng)新不需要天才，創(chuàng)新只在于尋找新的改進方法，當我們在每天的生活中保持新的氣息，努力去追求這種新的感覺，堅持下去，方法正確，最終你也學會創(chuàng)新，一步步地邁上成功的臺階，打開五彩的創(chuàng)新之門。
正如牛頓因為一個蘋果而發(fā)現萬有引力一樣，創(chuàng)新需要我們有一雙發(fā)現的眼睛，能夠從看似枯燥無味的學習中找到與眾不同的亮點，讓創(chuàng)新無處不在!
創(chuàng)新作文400字 篇6
最近，人類的科技發(fā)展一直在不斷進步。從以前的燒煤火車到現在的電能高鐵，從以前的老式電話到現在的智能手機，真是變化太大了。今天，讓我們來到未來，看看又有什么神奇的事發(fā)生。
未來的我作為一名汽車工程師，發(fā)明的汽車各式各樣。先介紹列車，列車的站臺、車廂和軌道都依山而建，乘坐這種會“爬山”的地鐵出行，比坐纜車更有趣、安全。當然，并不止這些，透明觀光列車的車身均換成了透明的玻璃，可以讓顧客飽覽外面的大好風光。然后，來解決大家困難，擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言，但雙層的軌道交通模式能讓運量翻倍。再在軌道兩旁加裝風力發(fā)電機，讓呼嘯而過時產生的風力也可以得到利用。
介紹完了列車，接下來介紹我們常用的汽車：丟掉叮當作響的車鑰匙吧，指紋識別車鎖的生物識別系統(tǒng)讓你用手指輕輕一按就啟動車輛，還能根據駕駛者的身份自動調整座椅、車窗、溫度和音樂等設置。再來，大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車就可以滿足你的愿望了，這種車和兒時的玩具車一模一樣，坐上去就可以重溫兒時的快樂。
怎么樣，我發(fā)明的汽車應該不錯吧。在未來，我還會發(fā)明更多汽車。讓科技創(chuàng)新，美好未來一直發(fā)展下去吧！
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