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      2. 創(chuàng)新作文

        時(shí)間:2022-10-19 15:21:59 創(chuàng)新 我要投稿

        關(guān)于創(chuàng)新作文(精選30篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的創(chuàng)新作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于創(chuàng)新作文(精選30篇)

          創(chuàng)新作文 篇1

          銳意創(chuàng)新,方得成功;沉于舊思,終被淘汰!}記

          時(shí)間在時(shí)代的長河上流淌著,奔騰的浪花正洶涌澎湃著。一次次擊打,一次次怒吼,又有多少船舶毀棄其中。時(shí)代在不斷更迭,換新。正如托馬斯彼得斯所說:“距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么滅亡”

          創(chuàng)新已成為時(shí)代的號(hào)召,歲月的潮流,國家的目標(biāo),人民的責(zé)任。從中國制造,走向中國創(chuàng)造是歷史賦予的使命。但是路途卻是如此的艱巨又遙遠(yuǎn)。自四大發(fā)明以來,中國已逝去的輝煌。但在人們眼中,創(chuàng)新該怎樣理解呢?是創(chuàng)造前所未有的,還是憑空想象呢?或是別的什么?當(dāng)然,創(chuàng)新就是創(chuàng)/新,但如何去創(chuàng)這個(gè)“新”呢?結(jié)論是:“創(chuàng)新從模仿中來”。

          或許,面對(duì)這樣的說法,你會(huì)認(rèn)為是胡說八道!或是令人匪夷所思!?jiǎng)?chuàng)新是創(chuàng)造新的東西,而不是模仿。但結(jié)果確實(shí)是的!

          創(chuàng)新的基礎(chǔ)便是模仿。嬰兒呱呱墜地時(shí),睜開眼看世界,學(xué)習(xí)便已經(jīng)開始了,而這學(xué)習(xí)便是模仿。他們學(xué)習(xí)著說話,交流。五一不是從父母社會(huì)中模仿得到的。就連吃飯用筷子,上課也是從模仿中來的。吃穿住行,社會(huì),學(xué)校,家庭。無一沒有充斥著模仿的氣息。正因?yàn)橛辛四7,世界才?huì)得以持續(xù),人這一種類才能有能力繁衍生息,才會(huì)有能力創(chuàng)新。

          創(chuàng)新源于模仿,是模仿的升華,F(xiàn)代科技是先進(jìn)的,時(shí)光退回去200年,這些現(xiàn)代科技是人們想也不敢想的?梢哉f現(xiàn)代人甚至比帝王更享受。因?yàn)闊o論是哪個(gè)朝代的帝王,也沒有做過火車,飛機(jī)吧。但是現(xiàn)在如此先進(jìn)的東西也是從模仿中來的。其中仿生學(xué)就是一個(gè)大的模仿了研究,例如電子蛙眼就是從蛙眼開始研究而制成的,雷達(dá)源于蝙蝠的超聲波,蜻蜓的復(fù)眼和翅膀就有了今天的電子眼和飛機(jī)。諸如此類的,很多研究和科技產(chǎn)品都是模仿自然界中,以存在的生物種類,絕不是橫空出世憑空想象的。

          今天的人造飛船,火箭歸根結(jié)底也是對(duì)古代神話傳說的模仿。就連讀書學(xué)習(xí)也是一個(gè)模仿老師的過程。只不過是先從形再到思路和靈感,慢慢再形成自己的想法罷了。

          正確的模仿締造創(chuàng)新。并不是所有的模仿都能變?yōu)閯?chuàng)新的:就如匠人做了幾十年,對(duì),技術(shù)已爛熟于胸了,但也只是匠人,并沒有變回大師,因?yàn)樗皇怯?xùn)練技術(shù),并沒有引起思考或是改進(jìn)現(xiàn)有工作繁雜的工序,這樣怎么做也只是匠人。但是如果成天思考怎樣改變,卻能要學(xué)的也沒有學(xué)會(huì),如同邯鄲學(xué)步一般,也是異想天開的。想創(chuàng)新,只有一個(gè)途徑——先學(xué)后思。

          要想創(chuàng)新,先得學(xué)會(huì)模仿。——后記

          創(chuàng)新作文 篇2

          生命的歷程就是在自己的宿命里調(diào)制一杯酒。 ——題記

          這是一種叫“遺失”的酒,是“迷失”酒吧的招牌酒,是一個(gè)叫翼的調(diào)酒師調(diào)制的。

          淡藍(lán)色的液體上浮著幾葉白色的菊瓣,在燈光下泛著幽輝如一方綴著幾朵白云的天空,潔凈,空靈,又似一潭孤寂的湖水,生命呈現(xiàn)頹敗彌漫著穿透心臟的憂傷與絕望。

          打著旋下落似枯葉縈繞著歲月腐蝕的氣息,脈絡(luò)干枯卻清晰可見,生命不堪攀折的脆弱易碎。

          心慵懶地躺在床上,天花板上大片大片的白色使眼睛劇烈的刺痛,柔軟的灰塵籟籟地下落輕輕地覆住眸子,一片迷茫的白色。她將目光移向窗外,落葉以孤獨(dú)的姿勢(shì)舞著,幾朵浮云漂在如水的天空中,很像那種叫遺失的酒,一種讓你無法遺忘的酒,可以輕易觸及靈魂的酒。

          心每晚都會(huì)去“迷失”喝這種酒。坐在光線黯淡的角落時(shí),一杯接一杯的喝,眸子里浮現(xiàn)著世俗的華美?腿松贂r(shí)翼會(huì)走過來同她聊一會(huì)兒,他們之間的話題總是輕易觸及彼此柔軟的靈魂。以同樣孤獨(dú)的姿勢(shì)徘徊于宿命的邊緣。喝的昏昏沉沉?xí)r會(huì)趴在吧臺(tái)上睡覺,直到清晨被翼叫醒,托著疲憊的身體,穿行在寒涼潺潺的晨九里,輕柔地?fù)崦,?xì)膩的觸感會(huì)輕易喚醒身體里所有沉睡的意識(shí)、重生、沸騰、尖銳的痛。巨大的壓抑和窒息從身體里向外揮發(fā)。她把偶爾飄落被風(fēng)攜帶粘在身上的樹葉用力揉搓,讓碎屑飛揚(yáng)在風(fēng)中,一次次重復(fù)以驅(qū)逐窒息。清晨的風(fēng)竟有些刺骨。

          記不清是在第幾次聊天時(shí)翼說,我是一個(gè)遺失了回家的路,遺失了生存的軌道的孩子,有人說,生命的歷程就是在自己的宿命是調(diào)制一杯酒。所以我努力精心地調(diào)制“遺失”,希望可以喚回遺失了的記憶,可我卻一無所獲。

          在翼說這些話時(shí),心看見他眼里迷漫著無盡的憂傷與絕望,卻又有一點(diǎn)渺若星火的希望,如大海里一葉迷失了航向的孤舟。她對(duì)翼說了小許在《小王子》書評(píng)中的一段話,在這個(gè)地球上生活的人們每天只能看到一次落日,但他們?nèi)匀粨碛胁煌牡胤娇绰淙盏淖杂,這也許是部分流浪者的理由,離開使事情變得簡單,人們變得善良,像那個(gè)孩子那樣我們重新開始。心不知自己為什么要說這段和主題無關(guān)的話,只是想說而已!

          淡淡的笑容依舊漾在翼的臉上,當(dāng)我降服宿命時(shí),重新開始只是華美的流星。你遺失了什么?迷茫著什么?

          過了一會(huì)兒心茫然地說,不知道!袁沉說,世界上有這么一種人孤獨(dú)著自己的孤獨(dú),憂傷著自己的憂傷。也許我就是這種人吧!迷茫著一無所知的迷茫,守望著自己漂渺迷朦的天堂,盡管“天堂只是一種安靜的虛幻!

          翼肆無忌憚地看著心的眸子問,你會(huì)陷入永恒這個(gè)童話嗎?心啜了一口“遺失”道:你相信鐫刻在樹上的愛情會(huì)天長地久嗎?我只是在靜靜等待,等待宿命的泥土開出嬌艷的花,然后卸掉沉重隨之輕舞飛揚(yáng),但我不知會(huì)等多久!

          兩個(gè)迷失了自我的人在一起是否會(huì)更加茫然無助?

          也許是也許不是吧!有一種人他們的軌道永遠(yuǎn)是平行的!

          翼仍舊微笑,不知是習(xí)慣抑或麻木。他想,也許該為心調(diào)制一杯黃色的“遺失”。

          創(chuàng)新作文 篇3

          當(dāng)我經(jīng)過漫長的人生跋涉來到這個(gè)渡口的時(shí)候,我可以不無自豪地說:“我這一生是成功的!”是啊,我肩上七個(gè)背囊,裝滿了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。人生若此,夫復(fù)何求?

          渡口只有一只小船,一位須眉皆白的老艄公正坐在船頭悠然地看天看云看飛鳥,一副江湖隱士的派頭。

          我走上前去,深深一揖:“勞煩老丈,擺渡過江多少錢?”他打量了我一下,目光停留在我裝著“誠信”的背囊上,然后露出笑意來:“一口價(jià),三個(gè)銅錢,包你安全到岸!”“好,好!”我忙不迭地一口答應(yīng)了,跳上船去。渡船開出去時(shí)風(fēng)平浪靜。說不清過了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說:“船小超重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)。”“這……”我看看自己的背囊,哪一個(gè)不是我辛勞所得?一時(shí)沉吟不決。艄公又說:“有棄有取,有失有得!蔽衣犓哉Z之中似乎暗藏玄機(jī),于是咬咬牙,把“誠信”拋進(jìn)水里,艄公見我此舉,愣一愣,面上似有失望之色。

          俄頃,風(fēng)小了。我大喜過望,也不心疼那“誠信”了,忙催艄公:“老丈,趁著浪小,快快搖船吧!必M料那艄公瞥了我一眼,竟索性停了櫓,徑自在船首坐下。我急了:“老丈,您這是……”老翁又抬頭去看天看云看飛鳥,慢悠悠地說:

          “要我搖船也可以,不過現(xiàn)在船價(jià)漲了,要用你那一袋‘金錢’來充當(dāng)船費(fèi)。”

          “你……”我一時(shí)氣得說不出話來,但四顧水天茫茫,何處是岸?只得氣急敗壞地將“金錢”扔給他。船,總算又吱吱呀呀地行進(jìn)了。行了不多久,艄公又坐下了。他望了我一眼,愁眉苦臉道:“哎喲,老人家身子骨不好,沒力氣搖船了――除非你把‘健康’送給我!彼麘醒笱蟮卣酒饋恚叩轿疑磉叄骸拔!年輕人,你好人做到底,連同那幾個(gè)背囊,一同給我老頭兒吧!”“你……”我再也按捺不住,沖他大聲嚷起來:“初上船時(shí),你說三個(gè)銅錢包我到岸。可如今你卻貪得無厭,一再勒索。你,你怎如此不講誠信?”“哈哈,哈哈哈,”他大笑起來,“‘誠信’?你不早將‘誠信’拋入水中了嗎?與你這等沒有誠信的人還講什么誠信?快將背囊拿來,現(xiàn)在我可比你健壯得多了!”“?”我一時(shí)噎住,只得乖乖將背囊給了他。他掂掂背囊,冷笑數(shù)聲:“你呀,就乖乖留在這船上吧,我可先走一步嘍!”撲通一聲,艄公帶著背囊,鉆入水中不見蹤影了。我呆坐船上,想起被我拋棄的誠信,追悔莫及,不禁落下淚來。

          突然,有人濕淋淋地爬上船來,定睛一看,竟是那艄公,他將一個(gè)背囊拋到我身邊,大聲道:“年輕人,我給你把‘誠信’撈回來了。記住,不論什么時(shí)候,也不能拋棄‘誠信’!”我驚喜交加:“你是……”他朗聲大笑:“我就是‘誠信’,誠信才是人生真正的擺渡人!”

          創(chuàng)新作文 篇4

          我們?cè)谧鋈魏问虑椋诜矫嫔峡倳?huì)有兩種選擇:一是墨守成規(guī),沿著前人的路走下去;二是根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn),走創(chuàng)新之路。

          在加速建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,我們更需要的是創(chuàng)新,而不是因循守舊,墨守成規(guī),只有我們?cè)诂F(xiàn)有的基礎(chǔ)上,運(yùn)用我們的知識(shí),沒取他人的經(jīng)驗(yàn),不怕失敗,從指導(dǎo)思想到各項(xiàng)具體的工作都進(jìn)行不斷的創(chuàng)新,才能以最快的速度實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

          如果不是遠(yuǎn)古人類敢于創(chuàng)新,去改變他們的生活環(huán)境,也許我們現(xiàn)在生活的還是古器時(shí)代。也就是說,如果沒有他們的創(chuàng)新,就不可能有現(xiàn)在的我們,也不可能有我們現(xiàn)在的生活條件。

          沒有創(chuàng)新,哪來電燈?如果不是愛迪生不希望在蠟燭下工做,不希望沿著前人為我們創(chuàng)新的條件下走完一生;如果不是愛迪生沒取前人的經(jīng)驗(yàn),不怕多次失敗,敢于創(chuàng)新,我們現(xiàn)在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周圍的一切,看清楚夜晚的世界呢?

          沒有創(chuàng)新,哪來時(shí)代一代換一代?哪來科技一天比一天發(fā)達(dá)?在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,提倡創(chuàng)新更具有時(shí)代意義。當(dāng)今,新技術(shù)革命的浪潮已卷席全球,帶來了各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展,如果我們現(xiàn)在只守在前人這分基礎(chǔ)上不思探索,不思發(fā)展,就必將被時(shí)代拋棄,我們的現(xiàn)代化建設(shè)就不可能順利進(jìn)行。

          我們作為新時(shí)代的年輕人更要拋棄“墨守成規(guī)”的觀念,敢于去追求創(chuàng)新這一時(shí)代的流行色,要以“創(chuàng)新者”的姿勢(shì)立足于世界。

          創(chuàng)新精神,使科學(xué)家碩果累累,使平凡勞動(dòng)產(chǎn)生偉大業(yè)績,使時(shí)代一代更一代?傊瑒(chuàng)新是一切事物發(fā)展最根本的“路”。只有走創(chuàng)新之路才能使我們的事業(yè),我們的社會(huì)更快地發(fā)展。

          創(chuàng)新作文 篇5

          創(chuàng)新是什么?每個(gè)人的看法可能都不一樣。有人說創(chuàng)新就是靈活多變,有人說創(chuàng)新是標(biāo)新立異,而在我看來,創(chuàng)新則是推陳出新、另辟蹊徑。因?yàn)樽邉e人的路,最好的結(jié)果只能是亞軍。

          創(chuàng)新不是一個(gè)新的名詞,創(chuàng)新的例子比比皆是。沒有創(chuàng)新,我們的祖先發(fā)明不出指南針,也就沒有了鄭和下西洋的壯舉;沒有創(chuàng)新,《紅樓夢(mèng)》《西游記》等優(yōu)秀的文學(xué)作品不會(huì)誕生,我們就無法享受這樣豐富的文化大餐;沒有創(chuàng)新,也就不可能有璀璨的中華文明。近代以來就是因?yàn)殚]關(guān)鎖國、因循守舊,我們的國家才被帝國主義的堅(jiān)船利炮瓜分。新中國成立以來我們則一直堅(jiān)持創(chuàng)新,所以才有了富強(qiáng)文明的現(xiàn)代國家。正是因?yàn)閯?chuàng)新,我們國家的探月飛船才能成功地登上月球,讓我們了解月球的神秘;正是因?yàn)閯?chuàng)新,我們國家的高鐵才能走出國門,讓世界震驚;也正是因?yàn)閯?chuàng)新,人們的生活才會(huì)越來越好,我們住上了高樓、開起了汽車、生活越來越幸福滿足。

          那么,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)新呢?首先要努力學(xué)習(xí),只有努力學(xué)習(xí),才能讓我們的頭腦更加豐富;只有努力學(xué)習(xí),我們才有創(chuàng)新的機(jī)會(huì),才有成功的可能。因?yàn)轭^腦空空,創(chuàng)新只能是“白日夢(mèng)”。其次要大膽探索,走前人的路不是創(chuàng)新,只是模仿。我們要大膽嘗試未知的領(lǐng)域,要敢走別人沒有走過的路,敢做別人沒有做過的事。最后,要勇于實(shí)踐,創(chuàng)新不是口號(hào),只靠想是無法成功的,我們要?jiǎng)邮秩プ觯瑒?dòng)筆去寫。不要害怕創(chuàng)新失敗,只有經(jīng)歷過失敗,我們才可能成功;只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,我們才能見到彩虹!

          我們是祖國的花朵,是祖國的未來,所以每個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、大膽探索、勇于實(shí)踐,爭(zhēng)取在創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn),碩果連連!

          創(chuàng)新作文 篇6

          創(chuàng)新是遨游人生的翅膀;創(chuàng)新是國家崛起的基石;創(chuàng)新是民族傲然的資本;創(chuàng)新新個(gè)人成就的秘密武器。

          一個(gè)國家的繁榮昌盛離不開創(chuàng)新。在戰(zhàn)國時(shí),趙國因地處北方,少數(shù)民族頻頻侵?jǐn)_邊境,即使趙軍奮不顧身反擊,卻屢戰(zhàn)屢敗。面對(duì)如此困境,趙武靈王沒有怨天尤人,歸咎部下,而是冷靜分析戰(zhàn)敗的真正原因。后來他發(fā)現(xiàn)趙國戰(zhàn)士身上所穿的是長袖長袍,還乘車作戰(zhàn),行動(dòng)很不方便。于是他力排眾議,對(duì)軍隊(duì)裝備和服飾進(jìn)行大刀闊爺?shù)母母。他帶頭穿胡服,學(xué)習(xí)騎射,變車戰(zhàn)為騎戰(zhàn)。自此,趙軍的戰(zhàn)斗力日益增強(qiáng),當(dāng)敵人再次侵犯時(shí),趙軍卻百戰(zhàn)百勝,敵人再也不敢來侵犯了。趙國從一個(gè)任人欺凌的弱國變成了戰(zhàn)國七雄之一。

          趙國之所以能由弱轉(zhuǎn)盛,那是趙武靈王敢于創(chuàng)新,創(chuàng)新適合當(dāng)時(shí)的一套裝備;那是趙武靈王深知?jiǎng)?chuàng)新是一個(gè)國家強(qiáng)盛的基石。如果趙武靈王沒有即時(shí)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)敗之因,而又沒有立即創(chuàng)新改革,那么趙國怎么能由一個(gè)任人欺凌的弱國發(fā)展成一個(gè)有戰(zhàn)斗力的強(qiáng)國呢?如果沒有創(chuàng)新,或許趙國早已踏上亡國之路了。

          由此可鑒,創(chuàng)新緊密連接著一個(gè)國家興衰的命脈,一個(gè)國家要繁榮昌盛就必須要適時(shí)創(chuàng)新。創(chuàng)新對(duì)于當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展更為重要,尤其是生活在這種終身學(xué)習(xí),創(chuàng)新的時(shí)代里。

          對(duì)于國家,個(gè)人來說,如果不創(chuàng)新,那么就跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。一個(gè)國家如果不創(chuàng)新,就會(huì)落后,落后就得挨打。一個(gè)人如果不創(chuàng)新,就無法在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上立足,就會(huì)被社會(huì)所淘汰。創(chuàng)新吧!為的自己的宏圖前程,也為了祖國的繁榮昌盛。

          創(chuàng)新作文 篇7

          力學(xué)是一門容易理解,但容易出錯(cuò)的科學(xué)。但是,我一直對(duì)牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力情有獨(dú)鐘。我改變了主意,想了很多和重力有關(guān)的事情。物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)在家里和校園里思考過。突然,一個(gè)熟透的蘋果掉在他的頭上,他正在仰望天空,突然他的眼睛突然睜開了。經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn),他提出了萬有引力定律。引力是力量的內(nèi)在本質(zhì)之一,地球上的每一個(gè)物體都會(huì)相互吸引,產(chǎn)生引力。

          但是,如果物體之間的距離太近,就會(huì)產(chǎn)生一定的排斥力。所有靠近球的物體無一例外都被吸引到了重心,因?yàn)榈厍虮砻娴娜魏挝矬w與地球本身的質(zhì)量相比都是微不足道的。既然如此,地球上所有的物體都是因?yàn)橹亓Χ吃诘孛嫔系。如果,有一天,地球上的引力消失了,人類?huì)怎么樣?是從地球,飛到外太空?還是從此滅亡?還是漂浮在地球之上,卻無法離開?帶著這些疑問,我?guī)е闷嬖诰W(wǎng)上查資料。我了解到地球內(nèi)存在重力是因?yàn)榈厍騼?nèi)部復(fù)雜的地核產(chǎn)生的磁場(chǎng)。如果磁場(chǎng)消失,水和大氣將離開地球,人類將隨著空間離開。但是在這個(gè)過程中,會(huì)受到壓力的沖擊,導(dǎo)致死亡。我在想,不同的物體對(duì)重力會(huì)有相同的反應(yīng)嗎?我拿了兩個(gè)不同重量的物品,筆和雙面膠,用同樣的力度同時(shí)扔出去。

          最后,他們竟然倒在了地上,這讓我大為震驚。這兩個(gè)物體究竟為什么會(huì)同時(shí)落地?原來兩個(gè)物體雖然質(zhì)量不一樣,但都是靠重力連接的,因?yàn)榱头醋饔昧隙ㄊ且粯拥摹`,聽了我的介紹,大家一定對(duì)引力有了更深入的了解。這種機(jī)制是如此難以捉摸。事實(shí)上,自然界有許多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起探索大自然的奧秘。

          創(chuàng)新作文 篇8

          互聯(lián)網(wǎng)是我們身邊必不可少的朋友,它源于生活的需求,但高于生活,我們可以在上面學(xué)習(xí),閱覽,聊天,游戲,使我們大量增長見識(shí),給我們生活帶來很多便利,這就是創(chuàng)新的力量。

          1990年,博納思·李在歐洲核研究所任職期間發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng),使我們能利用浩瀚的網(wǎng)絡(luò)資源,與從不同的是,他直接公開了他的發(fā)明成果,面不是去申請(qǐng)什么專利或設(shè)置權(quán)限,這需要多么寬廣的胸襟和勇氣!他放棄了金錢公開成果,為了讓更多的人使用,并且使互聯(lián)網(wǎng)不斷創(chuàng)新。這,才是博納思·李的真實(shí)目的。

          創(chuàng)新,能使我們生活多姿多彩,使世界以前所未有的速度獲得發(fā)展,那么創(chuàng)新離我們平凡的人還遠(yuǎn)嗎?

          實(shí)事上,它離我們很近。我們也不是平凡的人!誰說我們平凡?創(chuàng)新就源于生活之中。創(chuàng)新,無止境。數(shù)十年改革開放的歷程,使我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化,并逐步成熟。在教育方面,創(chuàng)新被大力度地推廣。有的學(xué)校還開辦了相關(guān)課程,更表明了對(duì)創(chuàng)新的提倡與支持。我們學(xué)校也開設(shè)有創(chuàng)新課程。在課堂上,老師教我們知識(shí),鼓勵(lì)此方面的制作。如果在原樣品上加入創(chuàng)新,則會(huì)大大受到表揚(yáng)。比如做地球儀,如果在上面畫上詳細(xì)地圖,或是在支架上設(shè)計(jì)新的結(jié)構(gòu)等等。只要是開拓新思路,有自己的想法,就算是創(chuàng)新了。

          創(chuàng)新,無止境。去探索,去發(fā)現(xiàn)。我們要從上幾代發(fā)明人中汲取力量和經(jīng)驗(yàn),加以創(chuàng)新,成為我們新的,獨(dú)有的思想。這是我們想要做的,這是我們應(yīng)該做的,這也是我們必須做的。讓我們發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,去迎接嶄新的創(chuàng)新世界吧!

          創(chuàng)新,永無止境……

          創(chuàng)新作文 篇9

          著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過:推陳出新,是我的無上訣竅。是的,推陳出新就是要具有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是進(jìn)步的源泉,只有擁有創(chuàng)新精神,才能達(dá)到成功的彼岸。

          是的,唯有創(chuàng)新才能進(jìn)步。魯迅先生曾經(jīng)說過:世界上本沒有路,但走的人多了也就變成了路。這里不就是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神嗎?

          創(chuàng)新讓馬云站在時(shí)代巔峰。在上世紀(jì)的中國,互聯(lián)網(wǎng)剛剛步入中國的前期,當(dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)科技并不是那么的發(fā)達(dá)。在當(dāng)時(shí)中國還是以傳統(tǒng)商業(yè)模式為主,馬云把互聯(lián)網(wǎng)和商業(yè)鏈接在一起,創(chuàng)立了互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)的全新模式,使天下間的生意更加的容易做。如今,馬云已經(jīng)名列中國首富。是什么讓馬云站在世紀(jì)的前列?那不就是擁有創(chuàng)新精神嗎?創(chuàng)新使人們進(jìn)步創(chuàng)新促進(jìn)人們的大發(fā)展。

          蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯不就是擁有創(chuàng)新精神才走向成功的嗎?當(dāng)時(shí)大多數(shù)的人們還停留在按鍵手機(jī)的時(shí)代,是喬布斯開發(fā)其獨(dú)創(chuàng)的思維能力,發(fā)明了智能機(jī),并且結(jié)合其簡約風(fēng)的特色,在一時(shí)間轟動(dòng)全球。如今蘋果手機(jī)在不停的更新?lián)Q代,但是百變不離其宗,都離不開喬布斯的創(chuàng)新精神,創(chuàng)新精神使喬布斯走在了世界的前列,成為時(shí)代的領(lǐng)軍的人物。創(chuàng)新促進(jìn)人的發(fā)展,促進(jìn)科技的進(jìn)步與發(fā)展。

          李可染曾經(jīng)說過:踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。要想成為冠軍,要想達(dá)到成功的彼岸,還是要具有獨(dú)有的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是人類進(jìn)步的源泉,是時(shí)代的發(fā)展的動(dòng)力。歌德也曾經(jīng)說過:要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。在這里不也是強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新嗎?創(chuàng)新已經(jīng)與時(shí)代的發(fā)展緊密結(jié)合在一起,你要是想進(jìn)步,要是想成功,就要具有創(chuàng)新精神。

          創(chuàng)新作文 篇10

          因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的.生活才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的快樂;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的精彩。21世紀(jì)更是一個(gè)飛速創(chuàng)新的信時(shí)代,生活需要?jiǎng)?chuàng)新!

          可以毫不夸張的說,如果生活沒有了創(chuàng)新,那么我們的生活就可能還和原始人類一樣,那么的乏味,枯燥,低俗。有人說,如果回到五百年以前,那時(shí)的人們可能會(huì)想到地上跑的——汽車,海里游的——船,天上飛的——飛機(jī),但是他們絕對(duì)不會(huì)想到電腦,他們絕對(duì)不會(huì)想到通過以個(gè)小小的互聯(lián)網(wǎng),就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門,盡知天下事”。我們能夠擁有這些,還不是因?yàn)槲覀儾粩嗟膭?chuàng)新,不斷的超越前輩,才能夠有這么精彩的生活。

          現(xiàn)在的生活缺少了創(chuàng)新,就如同鳥兒沒有了翅膀;缺少了創(chuàng)新,就像藍(lán)天沒有了白云的陪襯。

          當(dāng)今科技大爆炸,一代又一代的新科技品來代替舊的一代,科技品的類型,樣式,更是多種多樣。舉個(gè)我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你親人或鄰居的手機(jī)已經(jīng)換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近“謝娜”又代言著一部集多種功能于一身的“手表手機(jī)”,小巧玲瓏,安全方便?梢,創(chuàng)新的速度之快,之猛,之迅。一不小心,就可能追不上時(shí)代的變化。

          生活需要?jiǎng)?chuàng)新來變得更加精彩,生活需要?jiǎng)?chuàng)新來變得更加美好。我們需要生活,我們需要?jiǎng)?chuàng)新!

          但生活不光需要?jiǎng)?chuàng)新,更需要具有創(chuàng)新精神的人,人人都可能成為愛迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬,一個(gè)奇異的想法,只要你一直研究下去,就一定會(huì)成功的。

          生活需要?jiǎng)?chuàng)新,生活需要你來創(chuàng)新。

          創(chuàng)新作文 篇11

          我會(huì)做很多菜,還創(chuàng)造了不少:“黃金彩豆”、“黃金柳白菜”。今天我即將創(chuàng)造新的料理。

          星期三回到家,肚子發(fā)出了“黃色警報(bào)”,我像往常一樣,像一匹餓狼一樣撲向廚房,滿懷期待地?fù)荛_冰箱門,但沒什么好吃的,我能做的只有一個(gè)雞蛋。我打好雞蛋,正要找蔥,結(jié)果蔥沒有找到,卻找到一盤牛肉,我想煮牛肉吃,但雞蛋怎么辦呢?這時(shí),我想把兩者和在一起燒著吃。

          我先在鍋里放水,再把一大塊牛肉放進(jìn)鍋里,頓時(shí),千萬個(gè)小氣泡撲上來化為煙塵被吸入油煙機(jī)中。在煮牛肉時(shí),我順便切了點(diǎn)香菇和榨菜,放進(jìn)金黃的雞蛋中。

          不一會(huì)兒,第一批牛肉煮好了,從鮮紅的“翡翠”到“塵土”只有幾分鐘的時(shí)間。我撈出牛肉,放進(jìn)雞蛋里,雞蛋似乎已經(jīng)充斥不下這么多食材了,堆成了一座“小丘”。

          還剩一些牛肉,我打算去炸。不過,要先洗鍋,鍋很難洗,因?yàn)榕H庠酉駩憾镜乃我粯铀浪赖匚″伇,我刷了好幾遍才刷干凈。接著,我放了些油,趕緊放下牛肉,(因?yàn)槿绻耍托亲訒?huì)濺起來了。)但還是沒能阻擋油星子的“萬箭齊發(fā)”,不計(jì)其數(shù)的油星子朝我撲來,我急忙躲閃,可還是沾上了幾顆。后來油星子越來越多,我受不了了,只好出鍋,因?yàn)槲覀冴幉铌栧e(cuò),牛肉不焦而變得外焦里嫩,香脆可口。

          最后一道工序:我放了點(diǎn)油,便把所有食材甩入鍋去,炒了一會(huì),放鹽、味精、鮮醬油。很快就出鍋了。

          這時(shí),媽媽回來了,她好奇我在做什么,我讓媽媽先嘗一口,她說:“真好吃!”

          我自豪地說:“那當(dāng)然!你看,這牛肉外焦里嫩,香菇被雞蛋點(diǎn)綴得像翡翠似的,十分好看,還有一部份牛肉還很有嚼頭。不好吃才怪了!”

          怎么樣,“黃金料理”----“黃金牛肉”大功告成!

          創(chuàng)新作文 篇12

          小學(xué)五年級(jí)時(shí),讀《西游記》,似懂非懂,現(xiàn)在反復(fù)讀已到了幾乎能背誦的程度,于是發(fā)現(xiàn)《西游記》并不十分完美。當(dāng)然,不可否認(rèn),《西游記》是有它獨(dú)特魅力的。首先,人物刻畫非常成功,很有典型性;另外,想象豐富,夸張恰到好處,但是比起四大名著中其他三部卻略顯單調(diào)。

          八十一難中的每一難似乎都只是唐僧被擄走,妖怪大多數(shù)是某個(gè)神仙的坐騎,最后都要請(qǐng)神仙出面救出唐僧,千篇一律。因此如果構(gòu)思再新穎一些或許能為《西游記》平添一些亮點(diǎn)。如,沙僧也可以被抓,妖怪可以有善有惡,諸如此類。如果當(dāng)時(shí)吳承恩能想到創(chuàng)新,或許我們今天看到的《西游記》會(huì)更吸引人。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度考慮問題,這樣便會(huì)有新的見解與收獲。

          小學(xué)時(shí)學(xué)的《烏鴉喝水》,我現(xiàn)在還記憶猶新,講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子喝到水的經(jīng)驗(yàn),也在井里放石子,妄想喝到水。于是,我?guī)退肓艘粋(gè)辦法:用吸管喝。我的作文受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊賞,但不久報(bào)刊上出現(xiàn)了一篇《新編烏鴉喝水》,和我的作文構(gòu)思驚人的相似!

          盡管被冠以抄襲的惡名,但我的心中仍會(huì)涌起莫名的欣喜。只因?yàn)橛羞@樣一個(gè)創(chuàng)新,并且被報(bào)社認(rèn)可,雖然那不是我的名字,但我相信我就是它的原創(chuàng)!我第一次知道了“創(chuàng)新”的價(jià)值。

          創(chuàng)新思維是人共有的,從不同的角度思考同一個(gè)問題,就會(huì)有所創(chuàng)新!

          小時(shí)候做風(fēng)車,沒有鐵絲,就用牙簽代替。看到電視里用雞蛋殼做燭臺(tái),看著那搖曳的燭火,心中也生出了很多奇妙的小火苗,因?yàn)闋T火里有創(chuàng)新,它和你的思想擦出雖小卻無比明亮的火花。

          創(chuàng)新能讓你更了解世界,更多地感受到世界的奇妙。

          創(chuàng)新作文 篇13

          在我的一生中,我讀過很多很多的書,給我印象最深的是《焚畫記》。

          《焚畫記》的故事發(fā)生在明代,講的是大畫家文征明焚畫的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子,從小酷愛畫畫。他勤學(xué)苦練,臨摹了很多畫。在他15歲生日的時(shí)候,他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》,艘受到許多畫壇名士的稱贊。于是,他飄飄然的,沾沾自喜了。他的老師見了,便告戒他:“學(xué)人者生,似人者死!”他幡然酷悟,把所有臨摹的畫用一把火全燒掉。從此,他畫出了自己獨(dú)特的風(fēng)格,成了光照千秋的名畫家,杰出的藝術(shù)成就為后世所景仰、傳頌。

          這個(gè)故事雖然只有短短的七頁,卻有非常感人的力量。讀后,我陷入了深思……

          古人有如此可貴的創(chuàng)新精神,而我們 ——改革洪流中的未來建設(shè)著應(yīng)該怎樣呢?我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的不少例子:有的同學(xué)考試成績僅在90分上下就洋洋得意;有的同學(xué)寫作文時(shí),不愛動(dòng)腦筋,干脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了;有的同學(xué)則“兩耳不聞窗外事”,只知道把課堂上的知識(shí)背得滾瓜爛熟,而其它的一無所知……試想,如果這些情況不改變,我們能挑起四化建設(shè)的重?fù)?dān)嗎?聽聽文征明的老師那諄諄的教會(huì)吧 ——“學(xué)人者生,似人者死!”從這句話中,我們可以悟出一個(gè)道理:不僅要繼承祖先的文化,還要在繼承的基礎(chǔ)上推陳出新。那樣,才會(huì)使文化得到新的生命力;若是墨守成規(guī),抱殘守缺,必將停滯不前!

          可想而知,我們時(shí)代需要的是勇于改革、大膽創(chuàng)造的開拓者!因?yàn),整個(gè)自然界、整個(gè)人類社會(huì)的歷史,就是以新代舊,先進(jìn)戰(zhàn)勝落后的發(fā)展過程。朋友們,讓我們揚(yáng)起理想、智慧的風(fēng)帆,駛向知識(shí)的海洋,在那個(gè)最宏偉壯觀的世界里,尋找創(chuàng)新的真諦和理想的彼岸吧!

          創(chuàng)新作文 篇14

          天空下起了雨,我趴在窗臺(tái)上靜靜地看雨。突然,一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的面前。我揉揉眼睛:不會(huì)是幻覺吧?這個(gè)小精靈長著一雙小巧的翅膀,紅色的眼睛。它的膚色還是咖啡色的,好奇怪呀。

          雖然平時(shí)看多了童話,對(duì)這種小精靈的出現(xiàn)還是不免有些驚訝。“你好!我叫洪荒,讓我猜猜,你就是雪兒吧!”“嗯?你怎么知道?”“我擁有洪荒之力呀,我可以用它做所有事情!”“哇哦,這么神奇呀!”……

          我走到外面,帶洪荒來到我最愛的那株吊蘭前,那株吊蘭已經(jīng)枯萎,毫無生命的跡象。凋零的花朵一片片落下來,正宣告著它的生命已經(jīng)結(jié)束。洪荒答應(yīng)我把吊蘭重現(xiàn)生命的光輝,但是洪荒對(duì)我說,一旦幫助別人愿望三次以上,它的力量就會(huì)消失。這是洪荒為別人實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)愿望。

          現(xiàn)在家里只有我一個(gè)人,爸爸媽媽要出差一個(gè)月。我打轉(zhuǎn)著筆,對(duì)洪荒說:“現(xiàn)在的人們一直破壞大自然,天天想著賺錢賺錢。我覺得我們應(yīng)該給他們點(diǎn)啟示!薄昂冒『冒。艺脒@樣呢!”于是,我們來到了一片小森林!翱!就是他們,砍伐樹木!”洪荒不急不慢地說:“讓他們做一個(gè)夢(mèng),可以預(yù)知未來的夢(mèng)。這樣他們就會(huì)知道砍伐樹木的下場(chǎng)了!”夢(mèng)里是一片荒蕪,大自然的災(zāi)難接連不斷,綠色少之又少……

          只剩下最后一個(gè)愿望了,洪荒想。“我得為人類貢獻(xiàn)點(diǎn)什么!嗯……希望世界永遠(yuǎn)和平吧!雖然我也不能保證這個(gè)愿望能否實(shí)現(xiàn),但是……至少有百分之八十的幾率!痹S完這個(gè)愿望后,洪荒消失了,這是一個(gè)幫助人類的愿望,一個(gè)偉大的愿望。

          我回到書房,早已不見洪荒的身影。《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》上鋪著一些光粉,那是洪荒的最后一點(diǎn)力量。光粉逐漸變小,變小,直到消失。這個(gè)世界上有一個(gè)偉大而善用洪荒之力的小精靈——洪荒。

          創(chuàng)新作文 篇15

          要么創(chuàng)新,要么死亡。

          ——托夫勒

          在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,想要立于不敗之地,就需要不斷地創(chuàng)新。一個(gè)人如果沒有創(chuàng)新精神,也就沒有向上的動(dòng)力,沒有創(chuàng)造能力,就會(huì)被時(shí)代淘汰,就會(huì)被發(fā)展的巨浪吞沒,因此,我們需要?jiǎng)?chuàng)新精神。

          布萊克曾說過:“獨(dú)辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績,在街道上擠來擠去不會(huì)有所作為!迸e世聞名的大衛(wèi)雕像,你能想象它原本是一塊紋路雜亂、許多雕塑家都不屑動(dòng)工的頑石嗎?事實(shí)上的確如此,對(duì)這塊“頑石”,米開朗基羅別具匠心,另辟蹊徑。他拋開石頭本身的紋路不管,用自己獨(dú)特的構(gòu)思與技巧,打造出了雕塑界的一大奇跡。米開朗基羅成功了,他在千萬條前進(jìn)道路中選擇那條少有人嘗試的創(chuàng)新之路。

          創(chuàng)新要有自己的獨(dú)特之處。獨(dú)特的思維,獨(dú)特的發(fā)現(xiàn),獨(dú)特的創(chuàng)造。敢于拼搏的鳥兒才能在天空自由飛翔,勇于探險(xiǎn)的魚兒才能在大海盡情遨游。

          瑞典化學(xué)家諾貝爾殫精竭慮研制火藥,在進(jìn)行最后一次試驗(yàn)時(shí),火藥爆炸了。他從濃煙和火中逃出來,身上淌著鮮血,嘴中卻叫著:“我成功了!我成功了!”或許創(chuàng)新就是需要義無反顧,需要一份激情。

          清朝乾隆年間書法家劉石庵具有自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,與之相對(duì)的是“事事循古訓(xùn)”的另一位書法家翁方綱,他講究“筆筆有來歷”,認(rèn)為不像古人的就是敗筆。兩人曾相互挖苦,針鋒相對(duì),但后人對(duì)注重創(chuàng)新的劉石庵的評(píng)價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于翁方綱。這是對(duì)兩種不同藝術(shù)的公正裁決。同時(shí)也印證了李可染說的那句名言:“踩著別人的腳步前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是‘亞軍’。”

          創(chuàng)新包含著萬物的萌芽,孕育生命和思想。正如樹木的花和果,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

          我們需要?jiǎng)?chuàng)新精神。

          創(chuàng)新作文 篇16

          古往今來,有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者,無不是以非凡的創(chuàng)造力譽(yù)滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創(chuàng)意才夠味!

          曾記得,一位小孩在火車上做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了車廂,結(jié)果被列車長痛打了一頓,但他在任何環(huán)境中,仍然堅(jiān)持不懈地探尋科學(xué);曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn),終于獲得成功,并將人類

          帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。

          我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動(dòng)力,那便是創(chuàng)新的精神,他不甘于人類現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新發(fā)明,為社會(huì)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn),像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味。

          于今,當(dāng)我在學(xué)?匆娡瑢W(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí);當(dāng)我在校外看見能工巧匠的精妙作品時(shí);當(dāng)我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí),我開心極了,因?yàn)槲铱吹搅巳藗兌家牙^承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神,且已發(fā)明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。

          “21世紀(jì)是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,在這一時(shí)期,一個(gè)國家的發(fā)展與否,關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神!痹谏钪,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領(lǐng)悟到:若把國家建設(shè)的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會(huì)主義建設(shè)的成功,我們要加強(qiáng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族,還是集體、個(gè)人,只有創(chuàng)新精神才夠味!

          真的,我們要記住噢!

          創(chuàng)新作文 篇17

          "我是楚國的瘋子,他唱了一首瘋狂的歌來反駁孔子."這就是太白創(chuàng)新的心態(tài)不是被舊習(xí)俗束縛,而是被舊知識(shí)束縛!皟删淙,一曲兩淚!边@是一個(gè)艱苦的創(chuàng)新過程――要想打破刻板印象,就要有新的成就,要想優(yōu)于別人,就要比別人強(qiáng)十倍。“神仙名滿天下,意為公死,卻還活著!”這是辯證的辛棄疾對(duì)朱一生追求創(chuàng)新的推崇.無論這些創(chuàng)新的結(jié)果是否成功,享受創(chuàng)新的過程都很重要。

          商鞅變法的轟轟烈烈讓秦國富強(qiáng)起來,但商鞅最終被腰斬,他應(yīng)該無怨無悔,至少他享受了創(chuàng)新的過程。

          愛迪生一生發(fā)明的成功可能是建立在成千上萬次實(shí)驗(yàn)失敗的基礎(chǔ)上的。成千上萬次的失敗讓一個(gè)人的信心降到冰點(diǎn),但他沒有,因?yàn)槌汕先f次的失敗讓他享受創(chuàng)新的過程。

          只要你選擇了一個(gè)正確的角度,在任何時(shí)候,在任何創(chuàng)新過程中,都會(huì)有一種喜悅和興奮讓你擁有。

          創(chuàng)新是一個(gè)過程。

          在創(chuàng)新的過程中,有轟轟烈烈的偉大,有樸實(shí)無華的平庸,有毫不猶豫的執(zhí)著,有悲壯的跌宕起伏.所以,我想用我的青春熱血為自己鑄造一個(gè)崇高的目標(biāo),不懈的去改變,去創(chuàng)新,去探索。在創(chuàng)新中,獲得力量;在創(chuàng)新中,享受過程;在創(chuàng)新中品味多彩人生,一路求變,一路品味。

          認(rèn)為馬應(yīng)該經(jīng)常出去跑。也許創(chuàng)新的想法會(huì)為其他人打開另一扇窗。不管結(jié)果如何,享受創(chuàng)新的過程就夠了。

          創(chuàng)新作文 篇18

          創(chuàng)新,是科技的進(jìn)步。

          因?yàn)閯?chuàng)新,我們可以到很多地方,看不同的風(fēng)景。從前,古人們沒有飛機(jī)和火車,只有馬車,所以他們只能待在一個(gè)地方或去很近的地方,古人們要想去很遠(yuǎn)的地方,就要一路上邊走邊休息,非常慢。但是飛機(jī)和火車出現(xiàn)后,就快了許多。如果人們一直不創(chuàng)新的話,現(xiàn)在,我們還看不到那些奇異的風(fēng)景,也只能呆在一個(gè)地方也學(xué)習(xí)不到當(dāng)?shù)氐闹R(shí),更不知道全球有多少種動(dòng)物,也不知道有多少種海洋生物,也不知道深海里有沒有生物等等。

          同時(shí),也有很多要?jiǎng)?chuàng)新的東西,比如說可以移動(dòng)的加油站,只要一伸手給錢就可以做出飯的'自動(dòng)餐廳等等。這些智能的東西只要人們不斷創(chuàng)新,這些東西就一定會(huì)發(fā)明出來的。

          那些新東西非常方便。以前人們買馬拉車,需要養(yǎng)馬,買草給馬吃,F(xiàn)在,人們都坐汽車了,辦了駕照領(lǐng)了車牌之后只要給車加了油就可以了。再比如燈,以前人們用的是油燈、蠟燭,用了之后還不是太明亮,還有點(diǎn)危險(xiǎn)。但是有了電燈之后,就明亮了,安全多了。

          人們還做了可以知道明天、后天、大后天的天氣的東西。那些東西可以讓我們知道未來幾天的天氣。天氣預(yù)報(bào)可以讓我們不會(huì)再走在路上突然下起雨,被淋到路上。古代,人們預(yù)測(cè)天氣不準(zhǔn),有時(shí)候,等天氣預(yù)測(cè)出了,那天早就過了,F(xiàn)在,預(yù)測(cè)天氣仍不太準(zhǔn)。但是,總有一天,天氣的預(yù)測(cè)一定會(huì)百分之百準(zhǔn)的。

          創(chuàng)新,是多么重要的呀!

          創(chuàng)新作文 篇19

          在生活中,我們常?梢钥吹奖诨⒃趬ι吓,可是有幾個(gè)人會(huì)思考:弱小的壁虎為什么能在垂直的墻上爬行而不會(huì)掉下來呢?我慶幸愛思考的自己,又多了一項(xiàng)收獲——原來,壁虎的腳上是有吸盤的,輕輕一吸墻壁,壁虎就能在墻上任意行走、來去自如了。

          有一回,家里進(jìn)行大掃除,擦窗戶可算是最費(fèi)勁的活兒,搞不好還會(huì)摔跤,后果真是不堪設(shè)想!突然,我想到了壁虎,我們是不是可以根據(jù)壁虎腳上的吸盤給鞋底裝上一個(gè)呢?如果可以發(fā)明“吸盤鞋”,我們可就能像壁虎一樣飛檐走壁了。于是,我的大腦快速草稿著“吸盤鞋”的樣子……

          有人問,如果吸盤粘不上去,抬不起腳怎么辦?不用擔(dān)心,當(dāng)你的腳抬起來時(shí),就會(huì)拉動(dòng)鞋套的纖維層,把氣給放了,一踩下去,就會(huì)感應(yīng)到穴位小點(diǎn)的感應(yīng)器,從而使得吸盤開始抽氣。而且,完成上列動(dòng)作,根本用不了十秒鐘,就算在90度的高樓樓面上也能如履平地。

          有了這種“吸盤鞋”,擦窗戶的時(shí)候,就不用再怕摔了,可以安安心心地把窗戶擦得干干凈凈。發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員可以穿上這種鞋,輕而易舉地將救火工具送上樓了。進(jìn)行攀巖比賽時(shí),選手們還可以戴上“吸盤手套”,牢牢扒住巖石防止打滑,這樣既降低了難度,又保證了安全,可真是兩全其美。粉刷墻壁時(shí),粉刷匠只要一穿上“吸盤鞋”,可就省事多了……

          看來,大自然真是人類的老師,總能在不經(jīng)意間給我們啟發(fā),等待著聰明的我們細(xì)心發(fā)現(xiàn),大膽創(chuàng)新!

          創(chuàng)新作文 篇20

          紅楓上的脈絡(luò)蘊(yùn)含大樹的生命奧秘,星星的亮光深藏宇宙的奧秘,人類鉆研、解決,才有了今天這一個(gè)多姿多彩的世界。

          我們?cè)趯W(xué)習(xí)中鉆研,在學(xué)習(xí)中看到一代又一代的創(chuàng)新。它們就像隱匿在血液中的密碼,在生命中的某一天會(huì)被打開,會(huì)被詮釋出新的涵義。

          小學(xué)的的第三年,我在紛亂的作文命題中彷徨、徘徊,無數(shù)次迷亂在現(xiàn)實(shí)與幻想之中,于是便嘗試去鉆研,鉆研出不一樣的作文世界。從鉆研中,創(chuàng)新在不斷的突出,令我的作文與眾不同,獨(dú)具魅力。可何曾想,鉆研之路和創(chuàng)新之路的背后是多少個(gè)夜以繼日的不辭辛勞?

          想要?jiǎng)?chuàng)新,便需要突破瓶頸,便需要鉆研。鉆研深入是鋼筋,是基礎(chǔ),沒有支架,創(chuàng)新的再好看,再鮮艷,不過是一層脆弱的包裝紙,一觸即破,露出猙獰的面目。它沒有任何實(shí)質(zhì)性的作用,不過是占據(jù)空間的變相垃圾。

          所以,我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步基礎(chǔ)的臺(tái)階,不能有絲毫的怠惰與松懈,只有將基礎(chǔ)打牢,打扎實(shí),才能一展鴻鵠大志,才能為國家的康莊大道鋪好路。

          鉆研與創(chuàng)新,不只是一個(gè)人的宏圖,也不是個(gè)人利益的所得。它是國家康莊大道的鋪路石,需要每一個(gè)中華兒女為之共同努力,共同出力。我們對(duì)鉆研與創(chuàng)新,不只是要了解得透徹、深刻,還要懂得怎樣去實(shí)現(xiàn),去實(shí)踐,否則,終究只是紙上談兵的虛浮表面。

          相信未來,我們這些祖國蓬勃生長的希望,能在創(chuàng)新、鉆研路上走出一片陽光燦爛!

          創(chuàng)新作文 篇21

          生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來源于生活。沒有創(chuàng)新,答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào);沒有創(chuàng)新,世界就不會(huì)豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。

          杰出的愛國工程師詹天佑在修筑京張鐵路的過程中,大膽創(chuàng)新,想出了讓六個(gè)工作面同時(shí)進(jìn)行的妙計(jì),為中華民族爭(zhēng)回一口氣。從前的中國是落后的,正是因?yàn)橛朽囆∑酵镜母母镩_放,號(hào)召全國人民改善舊生活,創(chuàng)新新生活,才有今天騰飛的中國?上攵,創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國家乃至全世界都是至關(guān)重要。

          無論在學(xué)習(xí),還是在生活上,我們的人生都應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新。記得有一節(jié)數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師給全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位1的量的難題。同學(xué)們看完題目后,就在練習(xí)本上畫了起來,嘴里喃喃地口算著,好像非把它做出來不可。老師站在一旁等待著。一分鐘,兩分鐘......過了很久,終于有同學(xué)做出來了,紛紛舉起手,我也不例外。然而,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的同桌正苦惱地沉思著。我頓時(shí)感到疑惑不解:他平時(shí)總考滿分,怎么連我能做出的題他也不會(huì)做?我?guī)е鴨柼?hào)瞧了瞧他的練習(xí)本,咦!那不解出來了嗎?還想什么?我更加困惑了。我在想有沒有別的簡便的方法,我要?jiǎng)?chuàng)新。他平淡地回了我一句。老師開始評(píng)講了,講完后,說:這道題只有種解法。不,還有種,老師!同桌站起來講了一句,接著又介紹了他的方法,同學(xué)們和老師聽后,都豎起大拇指,贊不絕口。這便是創(chuàng)新。

          創(chuàng)新改變世界,為了讓世界變得更美好,讓我們創(chuàng)新吧。

          創(chuàng)新作文 篇22

          我們中華民族是一個(gè)聰明勤勞的民族。我們的祖先曾經(jīng)創(chuàng)造了燦爛的古代文明。然而,在過去的一百年里,中國的科技名稱卻很少。這種情況的原因是什么?我認(rèn)為這與我們國家創(chuàng)新能力的下降有很大關(guān)系。

          科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易,但并不神秘。可以說任何人都可以創(chuàng)新。讓我給你講一個(gè)真實(shí)的故事。美國有一位名叫李小曼的畫家。他在日常工作中總是丟東西,繪畫也不例外。他經(jīng)常只是找到一支鉛筆,卻忘了把橡皮擦放在哪里。后來,為了方便,他用鐵絲把橡皮固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦理完專利手續(xù)后,這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司以55萬美元購得。這一事件表明,只要一個(gè)人愿意,就可能有創(chuàng)新。

          人類的創(chuàng)造力從何而來?許多事實(shí)告訴我們,人的創(chuàng)新能力不是天生的,而是后天培養(yǎng)的。培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。每個(gè)人都應(yīng)該從小就敢于夢(mèng)想。那些奇妙而豐富的想象力常常孕育出奇妙的創(chuàng)新。當(dāng)然,夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離往往很遠(yuǎn),所以我們?nèi)匀恍枰冻龊顾托难獊韺?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,才能最終將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成就,不受自己觀點(diǎn)的束縛,不退縮于眼前的困難,才能提高創(chuàng)新能力。

          同學(xué)們,我們學(xué)校第十二屆科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)開始了。我希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中不斷創(chuàng)新,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)有創(chuàng)新精神的人,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

          創(chuàng)新作文 篇23

          所謂的創(chuàng)新就是與眾不同,突破固定的思想方法去追求更好。簡潔地說可以對(duì)原來的東西進(jìn)行更新或者說是替換。創(chuàng)新魔法師李響說的好:"創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)壯大的唯一出路."只是在這句話中換一個(gè)單位,我們創(chuàng)新往往不僅只局限企業(yè)而已,而是面向更廣博的地方—世界。

          創(chuàng)新,無處不在,我們的想象也是一種創(chuàng)新。比如,自己在未來的世界中看到了什么?有人說,他看到了在水里,在天空中飛翔的車子,能幫忙做家務(wù)的智能機(jī)器人……誰能說,不一定在以后的哪一天這個(gè)世界就有了你的發(fā)明呢?這就來源于創(chuàng)新的萌發(fā)。創(chuàng)新醬全世界聯(lián)系在一起,這句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò),在網(wǎng)絡(luò)上沒有人知道你是誰,你可以跟世界各地的人交談、交際。在電視上,你可以關(guān)注到世界各地的新聞、信息。世界各地的人也可以對(duì)我國進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),這就是探索創(chuàng)新低和追求創(chuàng)新帶來的。

          怎樣才能把在世界上將自主創(chuàng)新運(yùn)用到更好。:人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的,因此便把自己有的形式變?yōu)樯袷サ倪z產(chǎn)!泵缮@句話說的很在理。但是,在我看來,創(chuàng)新這個(gè)定義已不只是神圣的遺產(chǎn)這么簡單。而是一個(gè)國家,甚至是一整個(gè)世界能夠前進(jìn)的原動(dòng)力。唯有擁有它,世界才能朝繁榮昌盛的軌道上行走。我們唯有擁有它,才能和世界同步,與世界通行!

          創(chuàng)新作文 篇24

          老師常說要多向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),可我想來想去也沒有個(gè)頭緒,最后爸爸給了我一個(gè)靈感,不如學(xué)習(xí)雷鋒的銳意創(chuàng)新。我也來搞個(gè)小發(fā)明什么的,說干就干我抄起爸爸的工具箱拿出了鉗子、榔頭、螺絲刀等等然后把我那輛破舊的小汽車模型拿出來看看有什么可用的東西,我要利用一切可以利用的東西,相信自己我一定可以的!

          首先我用螺絲刀把各個(gè)部位的螺絲擰下來,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),廢了我九牛二虎之力終于把這個(gè)生了銹的螺絲給擰下來了!我把它的殼拆開發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)比較大的設(shè)備,這真是個(gè)意外的收獲!

          爸爸走來對(duì)我說:“這個(gè)是個(gè)小的發(fā)動(dòng)機(jī)爸爸的摩托車上也有一個(gè),不過比這個(gè)大好幾倍它的作用是可以使某個(gè)物體旋轉(zhuǎn)或發(fā)動(dòng)起來的。”我心想既然有此功能那我何不做個(gè)小小電風(fēng)扇玩玩,既不用花錢也可以廢物利用真是一舉兩得啊!

          說干就干我剪下牙膏的硬紙片鑲在了發(fā)動(dòng)機(jī)上面。之后買來了一個(gè)小型號(hào)的三圈電池和兩條導(dǎo)線。我先把電池和導(dǎo)線用膠布黏在一起把導(dǎo)線的另一頭黏在發(fā)動(dòng)機(jī)上面,之后由導(dǎo)線通了電,電風(fēng)扇中的發(fā)動(dòng)機(jī)獲得了能量轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。啊!!!我成功了,真開心。我相信當(dāng)雷鋒叔叔的發(fā)明成功后也一定很開心很自豪!

          學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,這次的銳意創(chuàng)新我給了我身邊的小伙伴們看了,他們都說很棒我驕傲地他們說和這就是我學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)當(dāng)先鋒的結(jié)果。他們也爭(zhēng)著說:“我們也要學(xué)雷鋒,當(dāng)先鋒。小紅說我要學(xué)習(xí)他的樂于助人小磊說我要學(xué)習(xí)他的愛黨愛祖國!

          創(chuàng)新作文 篇25

          地球上至今最成功的一種動(dòng)物要算是恐龍了。

          恐龍雄距地球有1億年之久,種類繁多,水里、空中和陸地都有它們的蹤跡。恐龍?jiān)谥猩鷺O之繁盛(中生代,即距今1億8100萬年至6300萬年的一個(gè)地質(zhì)年代),而恐龍?jiān)谥猩┢跁r(shí)絕種,從地球表面消失。差不多同一時(shí)期,地球上所知?jiǎng)又参锓N類,也有一半滅絕。這樣數(shù)量龐大的生物滅絕,發(fā)生在很短的時(shí)間之內(nèi),自然引發(fā)起各種不同的猜想和假設(shè)。

          有人認(rèn)為,恐龍絕種可能是因?yàn)樗鼈円堰^度發(fā)達(dá),身軀體積和神經(jīng)系統(tǒng)不相稱,使它們反應(yīng)遲鈍,覓食困難,更要面對(duì)當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的較小、較靈活的哺乳動(dòng)物。有人認(rèn)為,當(dāng)時(shí)部分恐龍所依靠維生的植物,進(jìn)化成開花植物,恐龍適應(yīng)不了,終至餓死。這個(gè)物種大量滅絕的時(shí)期,正好是中生代的白堊紀(jì)和新第三紀(jì)之間,所以又稱C—T滅亡現(xiàn)象。

          無巧不成書,在這個(gè)遠(yuǎn)古年代,地球的巖層里,加上了一層不薄的紅棕色粘土。地質(zhì)學(xué)家在世界多個(gè)地方,例如法國、意大利和丹麥等,都能找到這種夾在白堊紀(jì)和新第三紀(jì)的巖層之間、質(zhì)地較細(xì)的黏土,而從這層黏土的厚度估計(jì),這層黏土沉積而成的時(shí)間并不長,只在以百年計(jì)的時(shí)間內(nèi)便形成了。

          假設(shè)這層黏土的來源并非地球物質(zhì),而是宇宙的物質(zhì)……分析結(jié)果證實(shí),這層黏土里銥的含量,比其它地質(zhì)巖石高出30~160倍等。結(jié)果證實(shí)了地質(zhì)學(xué)家的假設(shè)。

          創(chuàng)新作文 篇26

          要想成功,就要與大眾的思想不同,需要?jiǎng)?chuàng)新,保持一顆與眾不同,個(gè)性張揚(yáng)的心。

          爸爸給我講過一件關(guān)于胡辣湯的故事,以前在老家時(shí),門口有三家連開的胡辣湯,他們制作的方法相同,價(jià)格相同

          但是,不知道為什么,兩邊的店不受顧客喜愛,總是空空無人,中間的店卻特別受歡迎,每天都排長隊(duì),究其原因,只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油,讓胡辣湯變得又香又辣。聽到這個(gè)故事,我不禁恍然大悟。這就叫做創(chuàng)新,別人往往想不到的,可你就能想到。還有一件發(fā)生在我自己身上的事兒,那天上美術(shù)課,老師讓我們畫畫藍(lán)天白云。我仔細(xì)觀察著藍(lán)天和白云,看著那深遠(yuǎn)的藍(lán)天,白白的云朵像棉花糖,看的我就想咬一口,就想畫出來!

          我忍不住了,拿起筆就開始畫,把藍(lán)天畫成了彩色,把云朵兒畫成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節(jié)課的時(shí)間我才畫出了這幅與眾不同,個(gè)性張揚(yáng)的畫!

          我?guī)е鴿M心的愉快,把這幅畫交給了美術(shù)老師。老師帶著驚奇的表情問我:“你為什么要把藍(lán)天…的顏色改變,為什么要把云朵兒…的形狀改變呢?”我說:“藍(lán)天和白云看上去不可愛,我覺得棉花糖、綿羊…很可愛!所以就把白云。改成了別的形狀。我不喜歡藍(lán)色,喜歡色彩斑斕的顏色,所以就把藍(lán)色。畫成了彩色的!崩蠋熃o我了一個(gè)大拇指!

          此時(shí),我知道了,要想超越別人,需要做與眾不同,有創(chuàng)新的自己。

          創(chuàng)新作文 篇27

          燈泡的發(fā)明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲,竟不屈不饒地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗(yàn)初期,他找了1600種耐熱材料,反復(fù)試驗(yàn)了近2000次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有白金較為合適,但白金比黃金還貴重些,這就是說實(shí)驗(yàn)失敗了。面對(duì)這樣的失敗,一般的人肯定會(huì)選擇放棄,然而他沒有,而是繼續(xù)嘗試著從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料,先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試,愛迪生最終獲得了巨大的成功,給人類帶來了“光明”。這“光明”之光,與其說是電之光,還不如說是勇于嘗試的精神之光。

          大約2300年前,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前,意大利的科學(xué)家伽利略并不因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f過了什么就輕易相信,他通過實(shí)驗(yàn),推翻了亞里士多德的觀點(diǎn),建立了自由落體定律:一切物體如果不受空氣的阻力,在同一地點(diǎn)自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同。伽利略有如此的創(chuàng)新精神,便建立了物理學(xué)中的自由落體定律、慣性定律,并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、擺振運(yùn)動(dòng)規(guī)律等。

          第一個(gè)吃螃蟹的人,除了英勇無畏,首先是一個(gè)長于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。大量事實(shí)表明:從常見的、普遍的、重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,這是一個(gè)重要的方法;其中勇于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn),則是不斷創(chuàng)新、有所創(chuàng)造的源泉。

          創(chuàng)新作文 篇28

          創(chuàng)新,一直是人類傳承文化的重要過程,而環(huán)保是關(guān)系到這個(gè)地球上所有生命的行為,所以我們學(xué)校組織了“爭(zhēng)做小小發(fā)明家”,讓我們自己制作一個(gè)廢品利用玩具。

          我做了一個(gè)外星人,我利用了火柴,牙簽,小藥瓶,吸管。我先用剪刀在藥盒上插好吸管,再用吸管把小藥瓶和藥盒連起來,做成手腳和感應(yīng)器,再把牙簽插上去,變成它的鼻子,然后把吸管折成嘴巴的形狀插好,最后把兩根火柴插進(jìn)去,變成兩顆眼珠子,一個(gè)奇怪的外星人就做好了。 我做好外星人后,覺得這不只是一個(gè)廢品利用玩具,而是萬千小朋友的愛家園之心,環(huán)保之心。

          從這個(gè)外星人中我看到了我們傳承后代必有的創(chuàng)新精神,豐富的想象力加上我們插上奇異的翅膀,在茫茫宇宙中尋找不一樣的事物,無論是蜘蛛穿鞋子還是馬穿跳舞裙,都可以在我們心中萌發(fā)。創(chuàng)新,這一令我們地球更充實(shí)的事物,的確是一代代人們傳承文化的重要渠道。 想著想著,我想起了電腦不就是因人們的創(chuàng)新創(chuàng)造的嗎?如今它已經(jīng)成為國家更加繁榮不可缺少的東西了,它雖然比不上人腦,但是它的見多識(shí)廣是每個(gè)地球人不得不夸贊的。它就是人們天馬行空的想象而創(chuàng)造的,所以這創(chuàng)新是每一代人們都不可缺少的。

          創(chuàng)新,環(huán)保這一直是我們心中不可缺少的,通過這一次寒假活動(dòng),我衷心覺的自己知道了不少知識(shí)。

          創(chuàng)新作文 篇29

          創(chuàng)而動(dòng)之,新而穎之。在這素而勉之地校園之內(nèi),我們生活,我們成長。每天都會(huì)升起一輪紅日,而那輪紅日卻是五彩繽紛的,似乎每一天都有一種顏色。是的,那就是創(chuàng)新!也許,昨日你還在吶喊,咆哮;今日,你也許在微笑,審視世界。那明日,你可曾想過如何開拓新篇章,新生活呢?

          創(chuàng)新——一個(gè)跳動(dòng)著青春火焰而又激情四射的字眼,一個(gè)充滿著絢爛色彩而又張力十足的字眼,一個(gè)屬于青年但同時(shí)也屬于我們黨、我們的國家、我們的人民的字眼。

          學(xué)校,在這里,每個(gè)人都扮演著不同的角色,有著不可取代的位置。校園里各種學(xué)生組織和學(xué)生社團(tuán)為同學(xué)們展現(xiàn)個(gè)性,實(shí)現(xiàn)自我重塑,提供了良好的平臺(tái)。社團(tuán)是一個(gè)小型的社會(huì)。在這里,我們可以發(fā)揮自身的特長,可以學(xué)到更為實(shí)用的人際交往的常識(shí)。同時(shí),社團(tuán)的自我管理和自主創(chuàng)新精神。

          我們不應(yīng)只知哀怨彷徨,不知?jiǎng)?chuàng)新適應(yīng)。只有那才是我們進(jìn)入社會(huì)之前的演練場(chǎng),我們只有把握機(jī)會(huì)不斷地充實(shí)自己,完善自己,才能夠邁好踏入社會(huì)的第一步。

          是的,創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說更是一種冷靜的體驗(yàn)。它意味著革故鼎新,清除積弊;意味著抓住機(jī)遇,掌握主動(dòng);意味著開源節(jié)流,不再浪費(fèi)青春和活力;意味著挖掘潛能,讓進(jìn)取意識(shí)和奮進(jìn)精神得以徹底發(fā)揮。而泯滅創(chuàng)新,也就意味著喪失了靈魂,喪失了偉岸,而占有了平庸。

          當(dāng)你插上創(chuàng)新的翅膀,便注入了無盡的活力,真正的騰飛也就開始了。

          創(chuàng)新作文 篇30

          “長江后浪推前浪,世上今人勝古人”你知道這句話的意思嗎?這句話的意思就是:只有不斷的創(chuàng)新,才能超過前人,取得進(jìn)步。這正和莎士比亞所說的:“推陳出新,是我的無上訣竅”的意思是一樣的。

          如果沒有創(chuàng)新,人類不會(huì)發(fā)展得如此迅速;如果沒有創(chuàng)新,社會(huì)不會(huì)得到如此進(jìn)步;如果沒有創(chuàng)新,中國更不會(huì)如此強(qiáng)大。由此可見,創(chuàng)新是多么重要!比如說神舟飛天,如果沒有科學(xué)家們的刻苦鉆研與推陳出新,我們的“神十”也不會(huì)順利升空。再比如說,愛迪生發(fā)明燈泡,他也是做了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),試了幾千種材料,才最終發(fā)現(xiàn)鎢絲是最適合做燈絲的。這些都對(duì)人類的進(jìn)步起了至關(guān)重要的作用。我們青少年更應(yīng)該具有創(chuàng)新精神,這樣才能使我們的學(xué)習(xí)更加高效,更加進(jìn)步,長大以后才能為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!

          當(dāng)然,創(chuàng)新也不是閉門造車,而是要在繼承前人的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,才能取得更好的結(jié)果。就拿我平時(shí)背課文來說吧,以前我背課文總是速度很慢,后來經(jīng)過我的苦思冥想,終于想出了一種巧法,那就是:先分析課文的結(jié)構(gòu),分段背誦,最后再連起來一起背誦,這樣就達(dá)到了事半功倍的效果。

          綜上所述,創(chuàng)新在我們的生活中無處不在,只要有足夠的想象力和行動(dòng)力,就能夠創(chuàng)造出新的事物,超越前人。反之,只能原地踏步,永遠(yuǎn)不會(huì)取得進(jìn)步。這就是我對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)知和理解。

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