實(shí)用的創(chuàng)新作文400字錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
創(chuàng)新作文400字 篇1
7月13日,我在爸爸的陪同下參觀了世博園E片區(qū)。
排了半小時(shí)的隊(duì),我和爸爸進(jìn)入了上汽-通用館,在看了一些地球資源因汽車而消耗殆盡的數(shù)據(jù)后,我不由得大吃一驚,心想:我們一定要環(huán)保節(jié)能、植樹(shù)造林,也不一定可以挽回這些巨大的損失!
隨著人流,我和爸爸來(lái)到了電影院。這部電影講述了20xx年關(guān)于汽車的兩個(gè)感人故事:一個(gè)是一對(duì)戀人之間生的故事,一個(gè)是盲人音樂(lè)家和她女兒之間的故事。我看了,不僅為那故事的情節(jié)所吸引,更為20xx年汽車大膽的改良所驚嘆不已。這部電影令我難以忘懷、浮想聯(lián)翩。
我現(xiàn),電影中的概念車都會(huì)飛,而且十分小巧,所占車位只需現(xiàn)在車位的十分之二,既節(jié)省土地資源,又十分環(huán)保。它顛覆了道路是個(gè)平面的概念,打破常規(guī),把道路分為第一層、第二層、第三層、第四層……各種車輛分層行駛。我覺(jué)得這個(gè)創(chuàng)意很不錯(cuò),非?茖W(xué)、合理。深化了“城市,讓生活更美好”的世博會(huì)主題。
我想給功能尚未完善的概念車提幾點(diǎn)建議:一、在車中增設(shè)酒精測(cè)試儀。每次開(kāi)車前都要測(cè)試,如果司機(jī)酒精含量超標(biāo),車就會(huì)被自動(dòng)鎖住,只有輸入目的地才能自動(dòng)駕駛;二、事先輸入家的位置,在忘記自己愛(ài)車停在哪兒的時(shí)候,只要在車鑰匙上按“回家”鍵,愛(ài)車就會(huì)自動(dòng)回來(lái)。
在未來(lái),隨著科技的進(jìn)步,這非常有可能成為現(xiàn)實(shí)。讓我們?yōu)榈厍虻拿魈旃餐Π桑?/p>
創(chuàng)新作文400字 篇2
話說(shuō)上次唐僧師徒四人取回了經(jīng),如來(lái)先生(如來(lái)佛祖)就很器重他們,還給他們的隊(duì)伍起了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)耐馓?hào)——造夢(mèng)西游!
可最近又有事煩著如來(lái)先生了。
“最近比較煩,比較煩,比較煩,天庭科技差,科技差,科技差,科技差!比鐏(lái)先生邊翻唱著歌曲,邊說(shuō)出自己的心聲,如來(lái)拿起自己的舊電話,撥通了唐僧的'手機(jī):“喂,是唐僧嗎?”“嗯,你是如來(lái)吧!”“對(duì)對(duì)對(duì),唐僧小弟,有件事想請(qǐng)你幫忙!
“什么事?”“就是最近······天庭科技······不怎么好,想請(qǐng)你去取科技經(jīng),行不?”此時(shí)的如來(lái)說(shuō)話吞吞吐吐,很是害羞。
“好!”唐僧話音剛落,就掛上電話,喊上孫悟空、豬八戒、沙僧一起去。
孫悟空開(kāi)上自家寶馬,唐僧帶上筆記本,沙僧帶上行李,豬八戒呢?他帶了吃的、喝的、玩的,哼!這家伙真懶,真是人氣人,氣死人。
他們過(guò)千山,走萬(wàn)水,來(lái)到了火焰山,這次怎么辦呢?沙僧拿起諾基亞,撥通鐵扇公主的電話:“hi!嫂子,我們想借你的芭蕉扇一用,行嗎?”“行”電話另一頭傳來(lái)細(xì)膩的聲音。
不一會(huì)兒,芭蕉扇就送來(lái)了,芭蕉扇一扇,火就滅了,他們四人繼續(xù)前進(jìn)。
最后,他們成功取回了科技經(jīng),為天庭做出了貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新作文400字 篇3
著名思想家歌德曾說(shuō)過(guò):要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。為什么要這樣說(shuō)?我認(rèn)為:在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨,只有敢于創(chuàng)新,才能見(jiàn)到彩虹。創(chuàng)新就像一個(gè)火把,給我們帶來(lái)光明,幫我們照亮眼前的路。
要想創(chuàng)新,就要有自己的看法和見(jiàn)解,不要墨守成規(guī),要大膽一些,要不斷地去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。
記得有一次,我去參加國(guó)畫比賽。比賽開(kāi)始了,老師開(kāi)始發(fā)紙,我剛接過(guò)紙,結(jié)果胳膊肘一不小心碰到了顏料。剎那間,五彩繽紛的顏料頓時(shí)在紙上漫開(kāi),像一朵花一樣綻開(kāi)。我心想:這下完蛋了,我之前的努力該不會(huì)功虧一簣吧!怎么辦呢?我凝視著宣紙上的顏料,突然,靈光閃現(xiàn),有啦!宣紙上漫開(kāi)的顏料,這不正像遠(yuǎn)處的山林嗎?于是,我提起筆來(lái),畫上山、樹(shù)木、竹林和瀑布。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一幅山清水秀的國(guó)畫就出來(lái)了,最后簽上名,蓋上章,我看著眼前色彩繽紛的作品,聽(tīng)著老師夸贊的點(diǎn)評(píng),我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
其實(shí),創(chuàng)新并不是一定要做出什么偉大的成就,任何一件事,只要你有想法,都可以去創(chuàng)新。
在生活中,只要你能多思考,敢于提出不同的觀點(diǎn),有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,會(huì)發(fā)現(xiàn)真、善、美,你,就是最棒的!
創(chuàng)新作文400字 篇4
創(chuàng)新老師,我喜歡!
我喜歡李老師,他有一雙大大的眼睛,高高的個(gè)子,上課時(shí)幽默極了!
有一次,李老師說(shuō):“興高采烈的采,不能寫成這個(gè)彩。否則,這個(gè)詞的意思就變成了高興時(shí),人的臉上會(huì)涂滿油彩!”教室里立刻笑聲一片,李老師又說(shuō):“他上課喜歡幽默,開(kāi)心”!
我喜歡吳老師,她像媽媽一樣和藹。
以前一提到作文我頭就大,可是現(xiàn)在寫作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)是輕松自如。每次上作文課,我就像進(jìn)入了山洞要尋找寶藏。每次老師上課都會(huì)給我們一些指導(dǎo),讓我們寫得更出色!
有一次,我寫了一篇“今天真熱”的作文去投稿,吳老師很高興,同時(shí),我也很自豪;刈粫r(shí),同學(xué)們不時(shí)向我投來(lái)贊許的目光。
我喜歡徐老師,他最喜歡發(fā)小星星,同時(shí)扣小星星也很多。
以前,在別的地方上課時(shí)我都聽(tīng)不懂,可是徐老師會(huì)把我聽(tīng)不懂的地方再講一便。有一次,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全對(duì),我開(kāi)心極了。
創(chuàng)新,你吸引了我的眼球,你讓我學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
不管外面是烈日炎炎,還是狂風(fēng)暴雨,我都會(huì)來(lái)上創(chuàng)新學(xué)校,因?yàn)槲覑?ài)創(chuàng)新學(xué)校!
創(chuàng)新學(xué)校,我喜歡!創(chuàng)新老師,我更喜歡!
創(chuàng)新作文400字 篇5
從小爸爸就經(jīng)常給我講一些名人成功的例子,有愛(ài)因斯坦、牛頓、齊白石、愛(ài)迪生、錢學(xué)森等等。他們的一生都為社會(huì)做出了杰出的貢獻(xiàn),然而他們道路卻因?yàn)閯?chuàng)新的原故而不同:有的固步自封,有的鵬程成里。
例如:牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一,他對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無(wú)前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn):力學(xué)三定律、萬(wàn)有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說(shuō)的范疇而不能自拔。他花了十年的時(shí)間研究上帝的存在,結(jié)果毫無(wú)所得。由此看來(lái),即使一個(gè)偉大的學(xué)者,一旦固步自封,也談不上有絲毫的成就。
然而,反觀齊白石老爺爺,他是我國(guó)著名畫家,曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。面對(duì)已經(jīng)取得的成功,他并不滿足,而是不斷汲取歷代畫家的長(zhǎng)處,不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫,明顯不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫風(fēng)再度變化。齊白石老爺爺一生,曾五易畫風(fēng)。正因?yàn)辇R白石老爺爺在成功后,能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。
前輩們成功的例子告訴我:在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí),不能照搬照抄,而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用,不斷發(fā)展,這樣才會(huì)使我的人生道路更加精彩,更加有生命力。
創(chuàng)新作文400字 篇6
李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳就結(jié)果只能是亞軍!彼裕覀円?jiǎng)?chuàng)新。
創(chuàng)新簡(jiǎn)單理解就是創(chuàng)造新的東西,創(chuàng)新離不開(kāi)人,人的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新。最早的人類是古代猿人長(zhǎng)期慢慢發(fā)展轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的,我們目前的生活是由許多發(fā)明家絞盡腦汁給我們創(chuàng)造的這美好的生活。這些科學(xué)家都是由理論好奇心所引起的,然后通過(guò)好奇心去研究,做出結(jié)果,最后成功的。比如,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)了進(jìn)化論和植物內(nèi)部結(jié)構(gòu),史蒂芬-霍金發(fā)現(xiàn)了宇宙起源,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡,給我們帶來(lái)光明。
國(guó)家的發(fā)展也離不開(kāi)創(chuàng)新,創(chuàng)新才能讓國(guó)家更好的發(fā)展。只有國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)了,我們才能過(guò)上幸?鞓(lè)的生活。比如,我們軍隊(duì)需要最新發(fā)展的武器,才能抵御國(guó)外的侵略;我們的國(guó)民需要科技創(chuàng)新,才能改變國(guó)家命運(yùn)。
對(duì)于我們小學(xué)生,個(gè)人的發(fā)展也要?jiǎng)?chuàng)新。歌德說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!痹趯W(xué)習(xí)上,我們要上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成作業(yè),努力把老師講解的知識(shí)弄懂,轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí),然后再做一些小發(fā)明和小實(shí)驗(yàn),再學(xué)一些其他的知識(shí),再想一下書中的知識(shí)是否正確,這就是我們學(xué)生的創(chuàng)新。
創(chuàng)新需要我們每個(gè)人都要認(rèn)真努力,我希望未來(lái)的中國(guó)是強(qiáng)大、和平、平等的,也是創(chuàng)新最多的國(guó)家。
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