精選創(chuàng)新作文600字集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的創(chuàng)新作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)新作文600字 篇1
人們一提起傳統(tǒng),往往把它看成一座高不可攀的山峰。因?yàn)樗母叨日饝刈×嗽S多攀登者。于是有的徘徊、有的攀登、有的干脆拐了個(gè)彎另尋他路。何謂傳統(tǒng)?傳統(tǒng)即經(jīng)過了古人千百年的積累和完善而留下來的經(jīng)典作品,它已經(jīng)成為我們現(xiàn)代人寶貴的精神和學(xué)習(xí)的財(cái)富。
這種傳統(tǒng)是否可以啟迪后人向更新的現(xiàn)代推進(jìn)?于是另一個(gè)關(guān)鍵詞——?jiǎng)?chuàng)新,便占據(jù)了更主要的位置。傳統(tǒng)與創(chuàng)新無疑已成為人們討論甚至是爭論的焦點(diǎn)。
德國歌德說過:“要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”的確,一個(gè)人要不斷成長,不斷進(jìn)步,必須要?jiǎng)?chuàng)新,人類如此,整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步也同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。
浩渺的天空中無數(shù)新星的發(fā)現(xiàn),遼闊地球上美洲大陸的發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)到太陽雨的觀測(cè),近到人類基因圖譜的繪制,都應(yīng)歸功于人類的不懈探索。前有古人,后有來者,探索與人類如影隨形,同始同終,它是人類偉大、聰慧的體現(xiàn),也是人類進(jìn)步的階梯。
創(chuàng)新不但在科學(xué)領(lǐng)域,乃至文藝、思想等各個(gè)領(lǐng)域也都顯現(xiàn)出了強(qiáng)大的實(shí)力及非凡的力量。它像宇宙一樣廣闊,只有不斷創(chuàng)新我們才不會(huì)在前人的屋檐下徘徊,才不會(huì)在前人的圍城中困死。
創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。伽利略打破傳統(tǒng)宗教以地球?yàn)橛钪嬷行牡睦砟睿龠M(jìn)了科學(xué)進(jìn)步,從而萬古流芳。比爾蓋茨放棄了哈佛的學(xué)位,致力于當(dāng)時(shí)并不吃香的電腦行業(yè),成為了世界首富。因?yàn)閯?chuàng)新電燈取代了蠟燭;因?yàn)閯?chuàng)新,樓房取代了平房;空調(diào)取代了風(fēng)扇。因?yàn)閯?chuàng)新人類社會(huì)日益進(jìn)步。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識(shí)的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水,澆灌著枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來的路。
創(chuàng)新作文600字 篇2
20xx年,我已經(jīng)成為了一名有名的大科學(xué)家了。
最近幾日,我研發(fā)出了一棟智能大樓。這棟大樓只有六層,別看這棟大樓只有六層,可是它每層有80間教室!為了方便學(xué)生和老師,大樓上還配備了10臺(tái)超時(shí)空轉(zhuǎn)換器,學(xué)生和老師一進(jìn)學(xué)校,想一想自己的班級(jí)或辦公室,機(jī)器就會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)生或老師就會(huì)立即被傳送到自己的座位上。
夏天,烈日炎炎,熱得你汗流浹背;冬天,北風(fēng)呼嘯,凍得你瑟瑟發(fā)抖。但是,當(dāng)你走進(jìn)這棟樓的教室時(shí),你一點(diǎn)兒也沒有這種感覺。知道為什么嗎?告訴你,是這些外表普通的窗子起的作用。你可別太小看了這些窗子,它能利用個(gè)太陽能調(diào)節(jié)室溫。這時(shí),你可能會(huì)說:“哼,不就是太陽能空調(diào)嗎?”如果這樣想,那你就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。窗戶上就含有智能分子,可因光合作用釋放出氧氣。這樣既調(diào)節(jié)了溫度,又給室內(nèi)輸送了氧氣,保持空氣清新。
這棟大樓的安全也十分讓人稱贊。整棟大樓是用一種十分輕便的材料制成。整棟樓的重量只有十公斤?墒撬鼌s非常牢固,固若金湯,可防八級(jí)地震,十級(jí)海嘯,十分安全。即使遇到了一個(gè)它抵擋不住的災(zāi)難,它也有最后一種辦法——它可以飛進(jìn)宇宙空間站,等災(zāi)難過去,它會(huì)再飛回來。并且在空間站期間,教室里的桌子、椅子都可以食用,這些桌椅具有十分豐富的營養(yǎng),而且味道也十分可口,最重要的是,它還能不斷生長,這樣足夠整間教室的人吃上十年!足夠讓整棟大樓的人安全的返回地球。
這就是我的一個(gè)新發(fā)明,還有許多新奇的想法等著我去實(shí)現(xiàn)。
創(chuàng)新作文600字 篇3
繼承是積累,創(chuàng)新是發(fā)展。
所謂繼承就是將歷史中值得我們后輩所歌頌,所學(xué)習(xí)的精神保留下來,加以傳承與弘揚(yáng)。
繼承禮儀文化。
中國是“禮儀之邦”對(duì)禮儀文化非常重視,從古至今禮儀文明從未斷過。
北宋時(shí)期,有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士,前去向程頤請(qǐng)求學(xué)問,卻趕上程頤正在屋中小憩。于是楊時(shí)便靜立門口,等待老師醒來,即使外面下起鵝毛大雪,他也不肯離去,依舊立在雪中。等到程頤一覺醒來時(shí),才發(fā)現(xiàn)門外的楊時(shí)已經(jīng)成了雪人。
程門立雪告訴了我們要尊敬老師。
現(xiàn)代作家魯迅對(duì)啟蒙老師壽鏡吾先生也十分的尊敬。在日本留學(xué)期間,魯迅經(jīng)常給老師寫信匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況,回家期間也經(jīng)常探望老師。
從楊時(shí)到魯迅直至我們,這就是繼承!
所謂創(chuàng)新就是在繼承的基礎(chǔ)上增添一些更加豐富的新內(nèi)容,加以發(fā)展。
創(chuàng)新科技發(fā)展。
說起四大發(fā)明,人民都感嘆不已。在人類文明史上四大發(fā)明占有重要地位。印刷術(shù)、指南針、火藥和造紙術(shù)這些都是我國古代的科學(xué)技術(shù),在當(dāng)時(shí)都是居于世界前列的。這些偉大的發(fā)明曾經(jīng)影響了全世界,也推動(dòng)了人類歷史的前進(jìn)。
從20xx年的神舟7號(hào)再到前不久剛發(fā)射的天宮二號(hào)。這無一不體現(xiàn)了我國科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展,在航天領(lǐng)域已走在世界的前列。就像高爾基所說的:“如果學(xué)習(xí)只在模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)!
從四大發(fā)明到天宮二號(hào)直至現(xiàn)在,這就是創(chuàng)新!
在開創(chuàng)新世界的征途中,我們應(yīng)該繼承中國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)民族精神,傳承中華美德。我們應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新科技,發(fā)展科技,年輕的我們朝氣蓬勃,誰都不應(yīng)該缺席!
繼承是積累,創(chuàng)新是發(fā)展,惟有繼承與創(chuàng)新才能讓中華民族永葆生命力!
創(chuàng)新作文600字 篇4
1904年盛夏,旨在展示近代科技成果的圣路易世界博覽會(huì)在法國艾弗爾鐵塔的俯視下正式開幕。
在驕陽的烘烤下,每一個(gè)來朝拜人類最新科技成果的參觀者汗流浹背,汗水形成了條條小溪,匯聚而成奔涌的“河流”,以勢(shì)如破竹之勢(shì)在下巴上形成了一道“飛瀑”!,而這樣熱情似火的天氣對(duì)在場(chǎng)的冰淇淋商鋪而言,真是天賜良機(jī)。在博覽會(huì)外側(cè)擺設(shè)了五十多個(gè)商鋪中,有兩個(gè)相鄰攤位的顧客人數(shù)的巨大反差引人注目,名叫湯恩的小伙子的冰淇淋商鋪生意火爆,人頭攢動(dòng),相比之下,一旁的維斯雞蛋餅攤門可羅雀,不管他做的雞蛋餅如何的美味也吸引不了周圍當(dāng)時(shí)滿臉汗水的參觀者!
然而,湯恩的冰淇淋生意火爆程度并沒有維持多久,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的冰淇淋并沒有如現(xiàn)代社會(huì)使用的免洗餐具或者一次性的托盤來盛放,而是使用普通的盤子作為容器,這樣一來,冰淇淋攤位的員工洗盤子的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上冰淇淋賣出的速度,用螢火與皓月的差距來形容當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景也是不夠夸張。就在湯恩抓耳撓腮,冰淇淋生意無法繼續(xù)下去的時(shí)候,突然,在一旁也正為生意一籌莫展的餅攤老板維斯靈光一閃,“能不能把我的雞蛋餅做成一個(gè)筒狀,將湯恩的冰淇淋裝進(jìn)去呢?這樣,一舉兩得,我既可以賣出雞蛋餅,湯恩也可以買他的冰淇淋!”。正印證了莎士比亞的一句話:“推陳出新,是我的無上訣竅!”。是的,你沒有猜錯(cuò),舉世聞名的脆皮甜筒冰淇淋就這樣的問世了!將冰淇淋和雞蛋餅的瞬間結(jié)合,使得湯恩和維斯因?yàn)檫@樣一個(gè)創(chuàng)新之舉,賺得盆滿缽滿的!
你看,看似一個(gè)不起眼的急中生智,看似微不足道的推陳出新,不僅拯救了兩個(gè)人的生意,而且改變了冰淇淋行業(yè)本身,給人們的味蕾帶來了全新的享受!
創(chuàng)新作文600字 篇5
1月26日早晨,我們聊城晚報(bào)小記者從聊城出發(fā),乘車去濟(jì)南,開始了“山東科技館、九頂塔滑雪風(fēng)情園一日游”。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí),終于來到第一站“山東科技館”。一下車,我們便按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),興奮地歡呼起來。老師讓我們排好隊(duì),然后井然有序地進(jìn)入館內(nèi)。里面展示了各種和生活密切相關(guān)的有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,有“人體導(dǎo)體電路”、“火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)”、“風(fēng)力發(fā)電”、“水利發(fā)電”等,科技世界精彩紛呈,真是讓我們眼花繚亂。
老師帶我們來到一個(gè)房子樣的`空間外部,好奇心鼓動(dòng)了我,一步步地向里面走去。一進(jìn)去,霎時(shí)間像掉進(jìn)一個(gè)大火球似的漩渦,身體失去重心,每走一步,就好像要立刻摔倒,眼前像被火燃燒一般,太奇特了,我雖然知道這是一種錯(cuò)覺,盡量讓自己保持酒醒,但是不管用,身體根本不由自己支配。東倒西歪,短短幾十米,走起來卻困難得很。
在科技館只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我和伙伴們倍加珍惜。參觀了“小小設(shè)計(jì)師”,又來到“4d影院”。我們每人領(lǐng)了一副眼鏡,戴上就像大黃蜂一樣,很酷的哦!電影開始了,我們來到深海—————海螺灣,小丑魚歡快地游過來迎接我們。正高興呢,一只身體魁梧的大螃蟹招搖過市,這時(shí)座位上的裝置向我們“呼呼”地噴出冷氣,仿佛置身于陣陣水波中,簡直太逼真了。螃蟹舞動(dòng)碩大的蟹螯直奔我們而來,嚇得我們大呼小叫,要是被它擒住,那可就慘了!
看完電影,時(shí)間也到了,我們依依不舍地離開了科技館;锇閭冞在討論著那些科技成果。時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,我相信,新一代的我們,會(huì)創(chuàng)造出更多更令人嘆為觀止的科技成就,豐富人們的生活。
創(chuàng)新作文600字 篇6
從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在,有火的出現(xiàn)到現(xiàn)在的打火機(jī)。已經(jīng)過了多次的改造、“升級(jí)”。這些東西都是人們?cè)趯?shí)踐中得到的。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!币馑际菑臅旧系玫降闹R(shí)終歸是有限的,要深切的了解其中的道理,必須親自實(shí)踐才行。
記得我們?cè)谛r(shí)玩氣球的時(shí)候,有時(shí)氣球回吸附在你的手上,當(dāng)時(shí)我感覺非常好玩,但我想知道這是為什么。于是我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),起初我先去買了幾個(gè)氣球和一個(gè)薄膜塑料袋。買薄膜塑袋是干什么用的呢?因?yàn)槲以诔心么訒r(shí),發(fā)現(xiàn)它也會(huì)像氣球一樣吸附在我的手上;氐郊,我把氣球吹好后。實(shí)驗(yàn)開始了,首先,我用手直接去拿氣球讓它吸在我的手上,可是我試了很多次,都沒能讓氣球吸在我的手上。后來我很不耐煩地把氣球扔到天上,掉下來時(shí)砸到了我的頭上,接著又順著我的衣服滑到了地上。于是我又燃起了興趣,多試了幾次,發(fā)現(xiàn)幾乎每次都順著我的衣服滑了下去,但前提是必須讓氣球砸到我的頭。于是我就嘗試用氣球在我的頭發(fā)上摩擦幾下,我發(fā)現(xiàn)氣球竟然可以吸在我的手上了,我又用薄膜塑料袋在我的頭上擦幾下,發(fā)現(xiàn)塑料袋可以和氣球吸在一起了。
后來我在書上看到與這個(gè)類似的實(shí)驗(yàn),它的現(xiàn)象解釋為“氣球在頭發(fā)上摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電,由于帶電體可以吸引不帶電體的輕小物體,力的作用是相互的,故帶電的輕小物體也可被不帶電的物體吸引,所以氣球能被手掌吸住!
人們常說,死讀書不如無書,所以說在讀書時(shí)我們也要多動(dòng)腦、多實(shí)踐。在實(shí)踐、創(chuàng)新中享受過程的快樂,不也是很好嗎?
創(chuàng)新作文600字 篇7
一個(gè)簡單的蝴蝶玩具,讓萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);整天玩紙牌的門捷列夫,創(chuàng)造了周期表;一片帶刺的葉子劃破了他的手,意外的是魯班造出了鋸;一個(gè)蘋果砸到了頭,牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力……
魯班上山時(shí),無意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺得很奇怪,一片柔軟的小草怎么會(huì)劃破手呢?魯班摘下一片葉子,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)在葉子的邊緣長著許多小細(xì)齒,輕輕觸摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他恍然大悟,是細(xì)齒劃破了他的手,他又看到了一條蝗蟲在吃葉子,兩顆板牙非常鋒利,一張一合,很快就能吃掉一大片。魯班很好奇,他抓住一條大蝗蟲,發(fā)現(xiàn)蝗蟲的板牙上同樣排列著小細(xì)齒;认x之所以能吃這么快,就是因?yàn)檫@些小細(xì)齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請(qǐng)師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片,拿到山上實(shí)驗(yàn),果然很快就把樹砍倒了。
勇于嘗試的精神不僅在發(fā)明創(chuàng)造上需要,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過的路,就要堅(jiān)持走下去;自己的答案,要勇于堅(jiān)持,只有堅(jiān)持了自己的抉擇,才會(huì)嘗試,突破自我。
人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎(chǔ)上有不同,有發(fā)展,才會(huì)有與眾不同的風(fēng)格,才會(huì)有更多的進(jìn)步。萬事萬物都是發(fā)展變化的,就像大樹一樣,年輪不斷突破一圈又一圈,吸收了養(yǎng)份,舍棄了不需要的枝干,才有了高大的樹,才有了自己的創(chuàng)新。
國際、社會(huì)、民族、生活都需要?jiǎng)?chuàng)新。對(duì)待同一個(gè)問題,每個(gè)人的看法都是不同的。要勇于說出自己的想法,嘗試自己的抉擇,創(chuàng)造出自己的創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文600字 篇8
1.情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
2.過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
3.構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。
4.情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
5.比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
6.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
7.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。
8.巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
9.選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
10.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
11.選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
12.未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
13.對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
14.能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
15.選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
16.雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
17.事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
18.從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。
19.語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。
20.感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。
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