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      2. 勇于創(chuàng)新作文

        時(shí)間:2022-07-31 20:25:33 創(chuàng)新 我要投稿

        關(guān)于勇于創(chuàng)新作文錦集九篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的勇于創(chuàng)新作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于勇于創(chuàng)新作文錦集九篇

        勇于創(chuàng)新作文 篇1

          當(dāng)代社會(huì),處處充滿著挑戰(zhàn),奮斗也因此發(fā)生了變化,但不變的,是它的內(nèi)涵。我認(rèn)為,它改變的只是它的名字,并沒有改變其現(xiàn)實(shí)意義。在傳統(tǒng)和當(dāng)下的奮斗中,抓住“機(jī)遇”和勇于“創(chuàng)新”才是新時(shí)代最好的奮斗。

          機(jī)遇為創(chuàng)新提供了發(fā)展空間,而創(chuàng)新又會(huì)為機(jī)遇凝結(jié)時(shí)間。在現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)是如此的殘酷,此時(shí)抓住機(jī)遇便顯得十分重要了,沒有機(jī)遇的人就像用茶壺煮餃子,什么也倒不出來(lái),所以說,要抓住機(jī)遇,這樣才能為自己的人生創(chuàng)造一條出路。之后便是創(chuàng)新了,通過創(chuàng)新,你能把自己的“招牌”打出去,首先讓別人看到自己,然后自己才能為之好好的奮斗一番。如果說奮斗是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是搶先的機(jī)遇;如果說奮斗是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的必定是勇敢的創(chuàng)新。

          以機(jī)遇為基,創(chuàng)新為臺(tái)的奮斗一定能夠在新時(shí)代綻放異彩。為什么這么說呢?究其原因還是與時(shí)代有關(guān),F(xiàn)代社會(huì)一切都進(jìn)行得十分迅速,全世界都在忙著趕路,忙著快速蒼老。誠(chéng)然,這不能以偏概全,但這種快節(jié)奏的生活已然成為了新時(shí)代的主流。因此,抓住機(jī)遇、勇于創(chuàng)新便是一個(gè)人能夠在新時(shí)代奮斗出彩的重要原因。

          沒有機(jī)遇和創(chuàng)新支撐的奮斗不算好的奮斗,讓抓住機(jī)遇、勇于創(chuàng)新進(jìn)入人們的生活才是對(duì)奮斗最好的詮釋。要抓住機(jī)遇,就要先向外界推銷自己,因?yàn)樵谶@樣的時(shí)代,你不優(yōu)秀,認(rèn)識(shí)誰(shuí)都沒有用。一旦抓住機(jī)遇,即使荊棘滿路,亦不能放手。要勇于創(chuàng)新,不僅個(gè)人要擁有豐厚的知識(shí)底蘊(yùn),才能創(chuàng)造出利于社會(huì)的創(chuàng)造性物品;而且國(guó)家要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略,呼吁更多人創(chuàng)新,為社會(huì)提供一份綿薄之力,將奮斗進(jìn)行到底。

          只有扎根于機(jī)遇和創(chuàng)新的奮斗才能綻放出令人驚艷的美麗;厮輾v史,諸葛亮抓住了劉備拋出的機(jī)遇,又自己創(chuàng)造了木牛流馬,奮斗出一番令人驚嘆的大事業(yè);縱觀當(dāng)下,馬云抓住了互聯(lián)網(wǎng)拋出的機(jī)遇,又自己創(chuàng)造了阿里巴巴,一番奮斗后錢多的令人咂舌。在抓住機(jī)遇后,只需略施以創(chuàng)新,然后“擼起袖子加油干”。

          海明威說:“這是個(gè)美好的世界,值得我們?nèi)ヅΑ!蔽覀円プC(jī)遇、勇于創(chuàng)新,先在社會(huì)中立足,而后不斷奮斗。讓機(jī)遇一袖芬芳,讓創(chuàng)新之花開遍大地。

        勇于創(chuàng)新作文 篇2

          作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,早已在我的心靈里種下了一粒粒健康向上的種子,隨著時(shí)間的流逝,生根發(fā)芽,使我成長(zhǎng)為一名熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新的孩子。

          我熱愛讀書,喜歡在浩瀚的知識(shí)海洋里暢游。在做完功課之余,經(jīng)常沉浸在閱讀中,名著、科普、思維、漫畫類的圖書是我的最愛。為了能夠更好的吸收閱讀帶來(lái)的知識(shí)增長(zhǎng),每次閱讀到精彩的地方,會(huì)去做閱讀筆記。并且自己總結(jié)了一套做筆記的方法,將精彩的詞和句子,分成A、B、C三類,A類需要背誦記下來(lái),熟記于胸,B類需要掌握用詞、句子的手法,C類需要理解其中的含義。通過這套方法,使我的寫作能力大大增強(qiáng),姑且將這套方法稱之為“解氏閱讀法”吧。

          利用課余時(shí)間我參加了動(dòng)漫手繪、機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)培養(yǎng)了豐富的想象力、有創(chuàng)新思維的工作,但可能是興趣使然,我都完成的非常好。拿機(jī)器人來(lái)說,幾乎可以用沉迷其中來(lái)形容,從組裝,編程,到調(diào)試運(yùn)行,每一個(gè)環(huán)節(jié)步驟都要不停的思索和挑戰(zhàn)自我,不斷的創(chuàng)新直到突破到一個(gè)新的高度。經(jīng)過半年的準(zhǔn)備,今年暑假我有幸參加了“第六屆青少年機(jī)器人暨亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中國(guó)區(qū)選拔賽”BDS機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽,所制作的機(jī)器人項(xiàng)目,在比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。

          我是個(gè)有夢(mèng)想的人,勇于創(chuàng)新,會(huì)使自己的夢(mèng)想更加容易實(shí)現(xiàn)和有意義。

        勇于創(chuàng)新作文 篇3

          “死板!”國(guó)畫師傅留下一句話便拂袖離開空留我一個(gè)人望著剛剛完成的《墨竹圖》。繪制時(shí)我滿心歡喜的以為走在了成功的路上——完成這幅“驚天地,泣鬼神”的佳作,最終卻發(fā)現(xiàn)在岔路口選錯(cuò)了路。

          時(shí)間在我發(fā)呆時(shí)偷偷溜走,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)傍晚,眼前的筆墨早已干涸,卻不知該如何下筆 于是就不自覺的磨起了墨。月光傾瀉,竹影斑駁,一只小蟲子蹦蹦跳跳的從面前跑過。我正起身欲追趕它,誰(shuí)知衣袖翻飛,帶起了幾滴墨汁。有一滴墨汁似乎捉弄我一般,好巧不巧的竟然在濺在了畫中的一葉竹片上。

          心中正是懊惱萬(wàn)分,不知一會(huì)兒該如何和師傅交差。本已走錯(cuò)了通往成功的那條路,現(xiàn)在卻一錯(cuò)再錯(cuò)。正氣憤著該如何處置那可怕的小蟲時(shí),它竟又與我作對(duì)一般“跳將”上我的畫來(lái)。觀察著這可憎的小蟲,又看了看畫中的么墨點(diǎn),恍惚之間,他們竟驚人地相似。我無(wú)奈地執(zhí)起筆,在墨滴上勾勒著小蟲的姿態(tài),心中只是抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的念頭。

          畫著畫著,心中竟起了一絲希望——他們?cè)絹?lái)越像!那小蟲似乎也不是那么令人憎恨了。乖巧地趴在畫上,任由我“欣賞”我欣賞。勾畫著它腿的形狀,再描繪出它頭的式樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的精雕細(xì)刻。望著小蟲殼上火紅的花紋,我心下冒出一個(gè)大膽的點(diǎn)子∶用朱紅吧!但畫墨竹時(shí),破壞整體暗色美感而使用鮮艷的顏色會(huì)不會(huì)太各色了呢?反正這幅畫已是如此,個(gè)性一些,另辟蹊徑又何妨呢?或許大膽地走到另一條路上才能成功吧。點(diǎn)起星星朱紅,小心翼翼地照著蟲殼,勾勒出鮮艷的精妙紋樣,這兒一撇,那兒一道。

          另一條修復(fù)的路已走到了盡頭——我完成了小蟲的繪制。放下筆的同時(shí),師傅云游回來(lái)了,直呼∶“絕妙絕妙!”心中一愣,莫非成功了?望著師傅滿臉的笑意,心中已漸漸明了∶條條大路通羅馬。修復(fù)敗筆也是通往成功的另?xiàng)l路,大膽開拓創(chuàng)新也是通往成功的一條路。

          生活何嘗不是如此?彌補(bǔ)失敗,永于創(chuàng)新,也是通向成功的另一條路啊,只不過它不是直路罷了。

        勇于創(chuàng)新作文 篇4

          這個(gè)時(shí)代,日新月異;這個(gè)時(shí)代,高速運(yùn)轉(zhuǎn);這個(gè)時(shí)代,沒有做不到,只有想不到。一朵花,在花海中顯得那么普通;一個(gè)人,在人海中也只是被淹沒。但當(dāng)這朵花不甘于平庸,它以自己特有的芳香吸引了蜂蝶追捧;而人若是做到改革創(chuàng)新,始終走在這飛速發(fā)展的時(shí)代前沿,那同樣會(huì)萬(wàn)眾矚目。

          1988年前的李寧意氣風(fēng)發(fā),享受榮光,他是全國(guó)人民心中的明星偶像。但是,在1988年,李寧的體操之路被改寫,李寧在比賽中意外失利,從吊環(huán)上摔了下來(lái)。隨后,李寧宣布退役,那一年,他26歲。他在暗自神傷之后選擇了振作,他去嘗試了一項(xiàng)自己從來(lái)沒有接觸過的事情——經(jīng)商。從運(yùn)動(dòng)明星到成功商人,李寧付出了很多,很努力很辛苦,從一頭青絲到兩鬢斑白。雖然說隔行如隔山,但他勇敢地跨出了一步,現(xiàn)在他已經(jīng)是跨界領(lǐng)域的知名人士了。如果,李寧當(dāng)時(shí)退役后一蹶不振,瞻前顧后,畏手畏腳,那他將在26歲那年永遠(yuǎn)的淡出人們的視線,成為一個(gè)真正的失敗者。

          經(jīng)常有人說阿里巴巴為什么什么領(lǐng)域都參與,什么都要做。馬云想了想說:“因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)是一場(chǎng)技術(shù)革命,不應(yīng)有界,而是要融入各行各業(yè)!爆F(xiàn)在想想,阿里巴巴可能是商業(yè)和科技結(jié)合最好的公司,企業(yè)家就是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的科學(xué)家!爸挥懈铱缃纾覀儾拍芨晒!比羰菦]有馬云的大膽嘗試,世界就不會(huì)有現(xiàn)在線上買賣的新突破,新熱潮,就是因?yàn)轳R云的勇于創(chuàng)新,才造就了現(xiàn)在這唯一的馬云。

          曾經(jīng)的膠卷三巨頭:柯達(dá),富士,樂凱。因沒有意識(shí)到科技創(chuàng)新的重要性,依舊長(zhǎng)期依賴相對(duì)落后的傳統(tǒng)膠片,不去積極研發(fā)新產(chǎn)品不開拓新市場(chǎng),最終被鎖死在“保守”的牢籠中,最終因缺少了跨界的勇氣而走向破產(chǎn)。他們要是能正確意識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)市場(chǎng)的沖擊,及時(shí)改變公司策略,就不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)新變革而退出歷史舞臺(tái)。

          大敢嘗試,勇于創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)在要求,各界之間沒有界限,想做,能做就去跨越。比起跨界創(chuàng)新的失敗,被鎖死在“保守”的牢籠中更為可悲。與其坐等失敗倒不如放手一搏,說不定還能破繭成蝶,成就輝煌。

        勇于創(chuàng)新作文 篇5

          在現(xiàn)代的社會(huì)里,很多東西都需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新才得到眾人的注意和喜愛。社會(huì)發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于創(chuàng)新。

          求新,是人類的本能。創(chuàng)新地推動(dòng)我們的社會(huì)向前發(fā)展。從人類誕生的那一天起,創(chuàng)新的腳步就從未停止過。歷史從古埃及的紙草文字中走過,從中華的四大發(fā)明中走過。從牛頓的三大定律中走過,從克隆綿羊“多利”中走過。一串串創(chuàng)新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠(yuǎn)古的蠻荒原野中,我們的老祖先沒有敢第一次撿起石塊和樹枝,今天的蒼穹下還會(huì)有滿目的繁榮文明嗎?

          為什么要?jiǎng)?chuàng)新?古人說得好:“流水不腐,戶樞不蠹!敝挥星笮虑笞,事物才會(huì)有生命力,太陽(yáng)每天都是新的,于是我們不能抱死昨天的眼光來(lái)看待今天和明天。在日新月異的社會(huì)中,抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù),不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng)造,不斷地產(chǎn)生新成果,我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。

          然而創(chuàng)新也是不易的。每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持,總是需要一個(gè)過程的。90年代初期,內(nèi)地開始出現(xiàn)了咨詢顧問業(yè),個(gè)人辦的“點(diǎn)子公司”、“調(diào)查公司”應(yīng)運(yùn)而生,但許多人笑他們是不務(wù)正業(yè),靠動(dòng)歪腦筋要嘴皮子騙錢的小混混,時(shí)至今日,咨詢顧問業(yè)在社會(huì)中的作用已越來(lái)越大,再?zèng)]有人把他們看做“三流九教”了。但是,最初的創(chuàng)業(yè)者往往很容易被流言蜚語(yǔ)嚇倒。倘若他們沒有敢于堅(jiān)持的勇氣,能有今天的業(yè)績(jī)嗎?當(dāng)然不。

          因此我們要說,在創(chuàng)新過程中,“敢為天下先”的勇氣是最重要的'。固然,我們也需要卓越的想像力,兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅(jiān)忍不拔的毅力和冷靜的頭腦,但王二麻子敢舉第一面大旗,我們首先要為他喝彩,于是面對(duì)從未有人穿越,而今終于被拋在身后的大西洋,哥倫布能感慨地說:我敢做了,去做了,終于做到了。

          我們都要去做第一個(gè)吃螃蟹的人,勇于創(chuàng)新,大膽創(chuàng)新,去走一條屬于自己的最特別的路吧!

        勇于創(chuàng)新作文 篇6

          李可染說過,踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍;歌德認(rèn)為,要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行;莎士比亞告訴我們,推陳出新,是他的無(wú)上訣竅。這三則名言都教授給我們一個(gè)道理:一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

          是呀!正如這三則名言所說,你跟在別人后面,即使跟得再緊,你也趕不上他,因?yàn)樗谀愕那懊。而在成長(zhǎng)的過程中,肯定會(huì)有人獨(dú)樹一幟,跟大家的想法不同。那些成功者的秘訣,往往在于敢于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐。如果在古今中外的歷史上少了這些大膽創(chuàng)新的人,那現(xiàn)在的生活將會(huì)是怎么樣的!

          就拿齊白石老人來(lái)舉例。齊白石老人在取得成功后,他永不滿足而是不斷汲取歷代名畫家的長(zhǎng)處,改變自己的風(fēng)格,進(jìn)行創(chuàng)新。他60歲以后的畫,明顯的不同于60歲之前,70歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫風(fēng)再度變化。正是因?yàn)榘资先嗽诔晒笕匀获R不停蹄,敢于進(jìn)行創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期更為成熟,形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格,對(duì)后人產(chǎn)生了極大的影響。

          這樣的例子還有很多,這些都告訴了我們一個(gè)道理:我們只有不斷創(chuàng)新,才能使社會(huì)發(fā)展更快,生命之樹常青。

        勇于創(chuàng)新作文 篇7

          中國(guó)人,怕是最崇尚古代文化了.對(duì)悠久燦爛的歷史文明的取舍,確是個(gè)值得探討的問題.清朝書法家翁方綱和劉墉,一個(gè)對(duì)古人書法刻意求似,一個(gè)卻博采眾長(zhǎng),自成一體.翁問劉:“哪一筆是學(xué)古人的?”劉反問翁:“哪一筆是自己的?”這在文壇的記錄中留下了詼諧而又富于哲理的一筆.

          人們總是喜歡以古為師,但只有在“師古”的基礎(chǔ)上,求不同,求發(fā)展,才會(huì)有獨(dú)特的風(fēng)格,才會(huì)有更大的進(jìn)步.翁方綱師古而形似神似,固然值得稱道;但劉墉師古而不泥古,在古人字體的神韻中,加入自己的風(fēng)格,則尤為可貴.因?yàn)橹挥羞@樣,書法才會(huì)發(fā)展,才有前途.事實(shí)上,翁方綱所崇尚的歐體也正是當(dāng)年歐陽(yáng)洵融各家筆意而成的.

          因此,世上沒有靠描摹而成的風(fēng)格,沒有因刻意求似而成的大作.

          梵高,正因他狂放不羈的用色和汪洋恣肆的激情,結(jié)合著他古典繪畫的功底,才做出了萬(wàn)世流芳的《向日葵》;畢加索,憑著自己敏銳的感知,才步出傳統(tǒng)油畫的道路,而成為不朽的印象派大師.當(dāng)音樂學(xué)府的老教授們面對(duì)電聲樂器,大嘆“世風(fēng)日下”的時(shí)候,理查德·克萊德曼大膽地把所學(xué)的巴赫和肖邦用新樂器結(jié)合,才有了如此深邃宜人的《星空》.古文化,是歷史沉淀出的精華,是一個(gè)學(xué)者、藝術(shù)家必備的素養(yǎng)和基礎(chǔ);而創(chuàng)新,不泥于古的精神,則是他們的靈魂.曾聽說,有偽造名畫的畫師,他們的作品可以假亂真,令人難辨真?zhèn)?技藝也該是叫人嘆服的了.但他們不是大師,因?yàn)?那作品是“人家的”.創(chuàng)新的重要性,也可見一斑了.

          藝術(shù)上是這樣,在生活、社會(huì)各個(gè)方面,又何嘗不是如此呢?

          萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的,歷史車輪不斷向前,正是因?yàn)橛辛宋蘸蜕釛?才有了新事物.

          工業(yè)大革命時(shí),人們不局限于僅用手工勞作,才去發(fā)明機(jī)器;人們不局限于僅在地上行走,才去研制飛機(jī);人們不局限于僅用煤作能源,才去探索電力的奧秘……如今,人類已可以遨游太空,而無(wú)數(shù)科學(xué)家卻仍在努力地探索著,在研究、發(fā)展新的、更科學(xué)、更普遍的規(guī)律,讓人類社會(huì)不斷向前.我們不能沒有歷史,但也不能忘記,那僅僅是古人的業(yè)績(jī).君不見“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”?只有師古而不泥古,推陳出新,才有存在和發(fā)展的可能.

          我們學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中,也要“不拘一格”,敢于質(zhì)疑,敢于放開思路,敢于創(chuàng)新.一味拘泥于書本和公式,只會(huì)變得頭腦僵化,不適應(yīng)日新月異變化的大世界.

        勇于創(chuàng)新作文 篇8

          “同學(xué)們要好好閱讀《我是五好小公民》這本書,爭(zhēng)當(dāng)‘小主人’‘小標(biāo)兵’‘小伙伴’‘小衛(wèi)士’‘小幫手’,請(qǐng)同學(xué)們想一想,自己要怎么行動(dòng)!绷掷蠋熣f。回家后,我仔細(xì)地閱讀了《我是五好小公民》這本書,從中使我懂得了許多道理,也使我深深地體會(huì)到各種精神的重要性。我思考著制作一個(gè)科技作品作為我的實(shí)際行動(dòng)。

          于是,我選定制作“多功能電筆”。

          制作開始了。首先,我把電筆里的五號(hào)電池拿出來(lái),把放在電池末端的幾根電線的護(hù)套扒開,把電線取出,放入鈕扣電池。我想,這樣就可以省出一點(diǎn)兒空間來(lái)了。我準(zhǔn)備將護(hù)套鎖緊?墒,難題來(lái)了,這護(hù)套被向前移動(dòng)了幾步,就沒有一個(gè)可以鎖緊的螺絲位,那可怎么辦呢?如果鎖不緊,電池可能會(huì)掉出來(lái)。這可真是困難重重啊。我絞盡腦汁,冥思苦想?墒牵是想不出什么高招。這時(shí),我的目光落在了桌子上的那卷透明的膠布。突然,我靈感突發(fā),心想:“對(duì)了,你不吃硬的我來(lái)軟的,用這螺絲釘鎖不緊,就用膠布來(lái)代替吧!毕胫亿s緊拿出膠布,貼了上去。我自言自語(yǔ)地說:“哈哈,這一關(guān),總算通過了。我可真聰明!”

          可是,這一難題剛剛攻克,又有“疑難雜癥”迎面而來(lái):電池被移前了,后半部分卻空缺了,黑洞洞的,十分難看,心想:“呀,這黑洞洞的真難看呀,我怎么沒有考慮到這一點(diǎn)呢?我得研究研究,看看有什么好辦法。”

          我眉頭緊鎖,腦子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。這時(shí),媽媽走了過來(lái),見我愁眉苦臉,連忙問我原因,我把我的苦惱全說了一遍,媽媽聽了,建議我在空白的空間里放一個(gè)鏡片,這樣,女士就能在化妝時(shí)看到自己的模樣。

          這時(shí),我想起了我讀過的一本書上說,凹鏡的面積比平面鏡的面積大,凹鏡是在45度角的情況下產(chǎn)生。于是,我決定在空位上添個(gè)凹鏡。

          我從鄰居的木匠那里借來(lái)了鋸子,小心翼翼地把凹鏡的反面罩在筆中末尾的地方,拿出一根鉛筆,畫了一個(gè)鉛筆印,接著再拿出小刀,順著鉛筆印刮了幾刀。然后,我拿出鋸子,用力地鋸了起來(lái)?墒,我從來(lái)沒有使用過鋸子,鋸了好久,連一點(diǎn)痕跡都沒有。最后,請(qǐng)鄰居的王伯伯幫忙,只見他熟練地握著鋸子,一會(huì)兒就鋸好,我順利地把凹鏡裝進(jìn)去。

          接著,姐姐也建議在剩下的空間裝上口紅。我接受建議,從媽媽的抽屜挑選出一支剛好合適的口紅,裝了下去。這樣,就不會(huì)有什么黑洞洞的空位,還可以使女士使用起來(lái)更加方便。

          過了幾個(gè)月,我的作品獲得了學(xué)校小制作比賽二等獎(jiǎng),我十分高興,叫道:“我成功了!我成功了!V!萬(wàn)歲!”我的成功得益于《我是五好小公民》這本書,它給了我勇氣,給我啟發(fā),使我懂得干任何事情都要持之以恒才能成功。我愛《我是五好小公民》這本書

        勇于創(chuàng)新作文 篇9

          話題75:要勇于創(chuàng)新

          【文題設(shè)計(jì)】

          閱讀下面的材料.根據(jù)要求作文:

          價(jià)值的轉(zhuǎn)換

          一位勤勞的農(nóng)民,從自己的菜園里收獲了一個(gè)大得不得了的南瓜,他又驚又喜,把這個(gè)南瓜獻(xiàn)給他的國(guó)王。

          國(guó)王一高興,賜給農(nóng)民一匹駿馬。

          這件事很快家喻戶曉。

          財(cái)主想:獻(xiàn)一個(gè)大南瓜,就能得到一匹駿馬。如果獻(xiàn)一匹駿馬,國(guó)王會(huì)賜給我什么呢?

          于是,財(cái)主向國(guó)王獻(xiàn)了一匹價(jià)值連城的千里馬。

          國(guó)王同樣很高興,吩咐侍臣:

          就將那個(gè)農(nóng)民獻(xiàn)給我的南瓜,賜給這個(gè)獻(xiàn)給我駿馬的人吧!

          結(jié)果財(cái)主得到了南瓜

          聰明的商人

          有一位聰明的商人,帶著兩袋大蒜,騎著駱駝,一路跋涉到了遙遠(yuǎn)的阿拉伯地區(qū)。那里的人們從來(lái)沒有見過大蒜,更想不到世界上還有味道這么好的東西。因此。他們用當(dāng)?shù)刈顭崆榈姆绞娇畲诉@位聰明的商人,臨別時(shí)送與他兩袋金子作為酬謝。

          另一位聰明的商人聽說了這件事后,不禁為之心動(dòng),他想:大蔥的味道不也很好么!于是,他帶著兩袋大蔥來(lái)到了那個(gè)地方。那里的人們同樣沒有見過大蔥,甚至覺得大蔥的味道比蒜的味道還要好!他們更加盛情地款待了商人,并且一致認(rèn)為,用金子遠(yuǎn)不能表達(dá)他們對(duì)這位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人的感激之情。經(jīng)過再三的商討,他們決定送與這位朋友兩袋大蒜!

          請(qǐng)以要勇于創(chuàng)新為話題,寫一篇文章。

          注意:

         、倭⒁庾远ǎ

         、谖捏w自選;

         、垲}目自擬;

         、懿簧儆800字。

          【寫前指導(dǎo)】

          兩則材料,旨意基本相同:從農(nóng)民和第一位聰明的商人來(lái)說,不能說他們沒有創(chuàng)新的思維,因?yàn)樗麄兏覟樘煜孪龋欢?cái)主和第二位聰明的商人就有點(diǎn)亦步亦趨了。當(dāng)然,從另一個(gè)角度講,駿馬畢竟不同于南瓜,大蔥畢竟不同于大蒜,從別人的做法中,受到啟示而有所為之,也可以算是一種創(chuàng)新。因此,既可以否定財(cái)主和第二位商人,也可以肯定財(cái)主和第二位商人。另外,寫作時(shí)不一定要在文中引用這兩則材料,這是話題作文與材料作文的不同。最起碼的.要明了創(chuàng)新的意義、作用等。創(chuàng)新是一個(gè)熱門話題。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。是社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。它是科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)文明的必要前提和強(qiáng)大動(dòng)力。比如美國(guó)一個(gè)窮畫家海曼畫畫時(shí)苦于常常找不到橡皮。便想,如果將橡皮和鉛筆聯(lián)結(jié)在一起。問題不就迎刃而解了嗎?于是他發(fā)明了帶橡皮的鉛筆,申請(qǐng)了專利,辦廠生產(chǎn),成為巨富。創(chuàng)新的主要特點(diǎn)在于想他人所不能想,謀他人所不能謀,以變應(yīng)變,變被動(dòng)為主動(dòng)。這在政治上被高明的政治家匠心獨(dú)運(yùn)。便能化腐朽為神奇。這方面的例子是比較多的。當(dāng)然。創(chuàng)新也并非科學(xué)家、政治家、腦力勞動(dòng)者的專利,每個(gè)人都可以進(jìn)發(fā)創(chuàng)新思維的火花。創(chuàng)新無(wú)處不有,無(wú)處不在,無(wú)孔不入地存在于日常生活中。有時(shí)候只要稍微動(dòng)動(dòng)腦筋。就可以產(chǎn)生創(chuàng)新思維的成果。總之.只要明確了創(chuàng)新的內(nèi)涵、作用等,寫作時(shí)就能緊扣話題,寫出創(chuàng)新作文。

          可寫成議論性文章。可以選一個(gè)較小的角度來(lái)議論。比如,可以從個(gè)人的角度來(lái)談:要想在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,就必須具有創(chuàng)新意識(shí)。也可寫成敘事性文章,可以談自身的經(jīng)歷。還可寫成詩(shī)歌、小說、散文等文學(xué)體裁。比如寫成散文:創(chuàng)新是詩(shī)人眼中不同的春天。

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