精選創(chuàng)新作文400字匯編六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的創(chuàng)新作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新作文400字 篇1
新學期開學了,我們五(2)班也迎來了新的面孔,新學期、新氣象,老師、學生、家長,都憋足了勁兒要為了新學年而努力。一日之計在于晨,晨讀作為每天早上的第一節(jié)“非正式課程”,顯得尤其顯眼和重要。而伴隨晨讀的古詩詞手冊,我居然成功的完成了一次不大不小的“微創(chuàng)新”。
事情發(fā)生在十一長假回來的一天課間,因為每節(jié)課的課前都有兩分鐘的預備時間,“無所事事”的我拿起晨讀古詩詞手冊讀了起來,因為古詩詞都比較短,等到正式上課時,在短短兩分鐘時間里,我已經(jīng)讀了整整三遍古詩詞!斑祝吭瓉磉@兩分鐘時間還可以這么用?!”此后,我每節(jié)課的課前預備時間都朗讀晨讀古詩詞手冊。三天過后,坐在我旁邊的五六位同學也學著我的樣子,拿起晨讀古詩詞手冊讀了起來;五天過后,十幾位同學加入了進來;半個月以后,全班同學都加入了課前預備時間誦讀晨讀古詩詞手冊的隊伍......有效利用了這課前兩分鐘,我感到了一種成就感,班主任于老師也發(fā)現(xiàn)了班里的這一變化,于是干脆就讓我擔當起了課前預備時間的古詩詞“朗讀手”,帶領(lǐng)班里的同學們一起利用好這兩分鐘的“碎片化”時間。
此后,課前預備時間朗讀古詩詞也成了五(二)班的“常態(tài)課程”,我們的古詩詞掌握得也越來越熟練和透徹。
創(chuàng)新作文400字 篇2
創(chuàng)新,人人皆知。何謂創(chuàng)新?字典上這么說得:創(chuàng)造一件新的事物如沒有用過的東西,或是在性質(zhì)上改變的更好使其變成新的。到了現(xiàn)代,創(chuàng)新在每個人的心里都有了新的詮釋。在我心里,創(chuàng)新就是……
創(chuàng)新就是一種細節(jié)的發(fā)現(xiàn)。生活中,有不方便的地方就需要創(chuàng)新。例如:你發(fā)現(xiàn)廚房的瓶瓶罐罐用久了就黏乎乎的,同學擦黑板揚起的灰塵對環(huán)境、健康都有危害。這時,你就要構(gòu)思如何改變了。
創(chuàng)新就是一種改變。我們小學生,既沒有高學歷也沒有巧辦法創(chuàng)造新事物,所以只能改變。把麻煩的變簡單。為什么固定電話上市后,又有了BMP呼叫機和移動電話?就是因為固定電話麻煩!當然,改變更應該化為行動。
創(chuàng)新就是一種行動。俗話說,光說不練假把式。愛迪生幼年說要創(chuàng)造晚上的太陽,后來就真的發(fā)明了白熾燈。如果你能把十分精巧的藍圖變成真正的現(xiàn)實,那豈不是很好?不過,再精巧的東西也需要完善。
創(chuàng)新就是一種完善。完善的是用途,完善的是吸引程度。最初的手機,只能通話?珊髞,一切都變哩!手機能拍照,能上網(wǎng),能聽歌,能錄音,能看電視,顏色五彩繽紛……這就是完善。
一個創(chuàng)新的完整過程就是這樣,我的創(chuàng)新觀即是如此。;蛟S還不夠完整,卻足以表達出創(chuàng)新的意義。我期待著創(chuàng)新的實踐,期待著更完美的創(chuàng)新觀!
創(chuàng)新作文400字 篇3
如今,科技在發(fā)展,社會在進步,人類進入了空前的科技大爆發(fā)時代。在17世紀到19世紀的時候,人類每隔100年更換一次知識;19世紀到20世紀初期,人類每隔50年就更換一次知識;而現(xiàn)在,人類每五年就得更換一次知識,這足以說明科技進步速度之快。5年之后的你就會笑話現(xiàn)在的你是個"老土"。
科技不斷地發(fā)展是靠什么維持的呢?是創(chuàng)新,創(chuàng)新又是什么?是想前人不曾想到的,做前人不曾做過的。許久許久以前,也就是舊石器時代的`時候,人們的工具就是木棒上有個尖銳棱角的石頭,用于捕獵。可是,如果人們找不到有尖銳棱角石頭的地方,那該怎么辦?有些人就突發(fā)奇想,把那些石頭打磨出尖銳的棱角不就行了?于是人類進入了新石器時代,生產(chǎn)力大幅度提高,人類文明跨進了一大步。
所以說,創(chuàng)新是科技進步源源不斷地動力,沒有創(chuàng)新,就可以說沒有今天的高科技,說不定我們還在山洞里茹毛飲血呢。
話說回來,我們?nèi)绾蝿?chuàng)新呢?那就需要你培養(yǎng)一顆好奇心啦,對周圍事物充滿好奇,認真觀察,開發(fā)自己的大腦,讓大腦更加靈活、敏銳。諾貝爾從小就對小型的爆炸物非常感興趣,長大后開始研究炸藥,研制出了tnt炸藥,推動了工業(yè)文明的發(fā)展。
一路與創(chuàng)新同行,在創(chuàng)新的過程中,我們共同走進科技新時代。
創(chuàng)新作文400字 篇4
創(chuàng)新,需要放飛想象的翅膀。我們做每一件事都要勇于創(chuàng)新,不應該讓我們的思想受到束縛,應該盡全力放飛想象的翅膀,才能不斷地開拓進取,取得成功。所以,創(chuàng)新在生活中往往是很重要的一部分,有了它,我們便能上成功的階梯。
在100多年前的西方,也有一位大名鼎鼎的科學家,他就是牛頓,他賴以成名的就是他所發(fā)現(xiàn)的萬有引力。一次,牛頓在一棵樹下看書,突然一個熟透的蘋果掉下來,正好砸在牛頓的頭上,于是他想:蘋果成熟了為什么不往天上掉,而往地上掉呢?圍繞這個問題,他展開了一系列研究,最后發(fā)現(xiàn)了震驚世界的“萬有引力”這一定律。
而我也相信,任何一個想好好生活的人都會考慮怎樣去創(chuàng)新,創(chuàng)新也是一種力量,它能讓你淋漓盡致地發(fā)揮你的潛能。其實任何一個人的身上都有優(yōu)勢,而你怎樣為你的優(yōu)勢找一個舞臺那很重要。這個舞臺能讓你與他們拉開距離。再者,我認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發(fā)揮作用的時候,我們花了很大精力學來的東西也會是一種浪費?墒且坏┠阌袆(chuàng)新的這種意識,你就會去行動。我們也知道任何一項創(chuàng)新都需要一個過程,當你有了這個想法之后,你便需要不斷的堅持,努力,持之以恒,相信你一定能完成你最初的夢想。
如果沒有這種勇于創(chuàng)新的精神,就沒有今日人類的文明,我們必須學習牛頓,在人生道路上,不斷地創(chuàng)新,進取,才能在漫漫人生的道路上取得成功!
創(chuàng)新,需要放飛夢想的翅膀!
創(chuàng)新作文400字 篇5
記得我上小學五年級的時候,那時候我對玩具非常著迷。尤其是電動小汽車,小飛機等。到現(xiàn)在我老家那里還存放著那時我喜愛的玩具呢!
一天,我正在家中與我的好朋友一起玩電動小賽車,這時姜毛毛拿著他的電動小船來找我玩,我見他的電動小船,就非常羨慕不已,想自己也有一個,迫不及待地跑回家找媽媽幫我買一個,可是得到的回答是否定的。讓我當時的興奮勁兒立刻變得沮喪了,自己好想馬上就有一個電動小船,“怎么辦呢?”就在這時我突發(fā)奇想:“我自己不能發(fā)明一個嗎?”說干就干,我把家里的瓶瓶罐罐都拿出來了,用來制船身,連接口把他按進去,用馬達按在小船上,用電池發(fā)動它們。當然這點動力是發(fā)動不了整條船的,小船只能原地打轉(zhuǎn)。所以我又用了帆船的原理,用帆布來駛船,做了幾個帆輪,再用小木頭做了幾個螺旋槳,到這里我造的電動小船就竣工了。
經(jīng)過我的努力,我就跟姜毛毛和幾個小伙伴,在附近的池塘,把我的杰作和姜毛毛的賽艇放下水進行比賽。他的是遙控的,當然比我的電動賽艇快。但是我的小船不甘示弱,像個武士一樣,調(diào)頭就向電動船沖去。由于順水,順風,速度居然比它還要快,在水面上快速的飛馳著,激起了許多水花,刷的一下,到達了終點,最后擱岸而停,取得了勝利,小伙伴們都說:“太棒了!把我做一個吧!”
這次的創(chuàng)新,給了我一個道理,那就是:創(chuàng)新讓我不那么庸俗,更重要的是它使我從勞動創(chuàng)新中得到了快樂。
創(chuàng)新作文400字 篇6
道爾頓發(fā)現(xiàn)自己的色覺異常,通過不斷的研究,填補了醫(yī)學理論上的色盲癥空白:安騰百福從拉面中獲得靈感,創(chuàng)新出方便面,開發(fā)帶動了一個新產(chǎn)業(yè);喬利在工作中發(fā)現(xiàn)了煤油的去污能力,最終研究出了干洗劑,改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)。在人類的社會進程中,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新起到了不可忽視的推動作用。擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆會創(chuàng)新的腦袋,讓我們的生活更美好,讓民族長久發(fā)展。
個人的發(fā)展離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。有人曾說過:“一個不懂得發(fā)現(xiàn)的人,只能生活在狹小的空洞里。而一個不懂得創(chuàng)新的人,則使那個空洞更加乏味!蔽覀兊淖嫦葟淖匀恢邪l(fā)現(xiàn)了可供生存的食物,還用各色泥土創(chuàng)造出了最早的顏料。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新讓原始居民得以生存,并從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學生、領(lǐng)導還是其他領(lǐng)域的人物,只有不斷發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與不足,同時創(chuàng)造出一種合乎實際的應對方案,才能得到長久的發(fā)展?梢,發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新在人的發(fā)展中功不可沒。
生活的完善離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學冢。所有的科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,用他們的創(chuàng)新思路在實現(xiàn)自我價值的同時,推動了社會的進步,使生活更加充實而美好。紡織工人在工作實踐中發(fā)明了珍妮紡紗機,拉開了工業(yè)革命的序幕;愛迪生的電燈點亮了世界。汽車、電腦、手機……無數(shù)的發(fā)明讓生活更便捷,而正是不斷地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新造就了這一切。
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