時(shí)代創(chuàng)新作文(7篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的時(shí)代創(chuàng)新作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)代創(chuàng)新作文1
前不久,我家搬到了“創(chuàng)新時(shí)代”,剛開始,感覺還不錯(cuò),可是,到了后來,就有太多的不適找上門來……
就拿上星期說吧。一天,老師布置了一題作業(yè)(每天都一題):說是讓我們回家創(chuàng)新東西。天哪,每天叫我們“創(chuàng)新東西”,都已經(jīng)五年了,還是老樣子。晚上,我拖著疲勞的身子,跨進(jìn)了家門。一進(jìn)門,媽媽便笑呵呵地走過來,對(duì)我說:“小潤,昨天的“創(chuàng)新錘子”有沒有獲獎(jiǎng)?”我隨口回答:“沒有!”頓時(shí),剛才還“萬里晴空”的媽媽,一下子變得“烏云滾滾”,只見媽媽兇巴巴地對(duì)我說:“沒得獎(jiǎng)?沒得獎(jiǎng)的話,那你今天就做一件我滿意的‘作品’吧!”什么?學(xué)校布置的作業(yè)我還沒做呢,完了,今天非得“加班”了。
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……我終于把老師布置的作業(yè)做完了,可還有媽媽布置的呢,哎,沒辦法,再做吧!
到了凌晨12點(diǎn),我才勉強(qiáng)把媽媽布置的作業(yè)搞定,隨便扒幾口飯后,便倒頭大睡……每天如此。第二天起來一看,哈,拿來得一頭“熊貓”。
其實(shí),生活在“創(chuàng)新時(shí)代”也是一件好事。在我們“創(chuàng)新時(shí)代”有一個(gè)“創(chuàng)新局”,說謂“創(chuàng)新局”顧名思義就是只要你認(rèn)為是好的創(chuàng)新(當(dāng)然是自己的創(chuàng)新),都可以去登記,所以,每天無論在什么時(shí)候都能在創(chuàng)新局門口看到比龍還長的隊(duì)伍,只要你去登記都能得到自己所有的創(chuàng)新記錄。如果你愿意,還可以開通共享,讓別人也一起分享你的創(chuàng)新成果。
怎么樣,喜歡我生活的“創(chuàng)新時(shí)代”嗎?如果喜歡也可以搬來這里住。感受感受泡在創(chuàng)新的世界里。
時(shí)代創(chuàng)新作文2
創(chuàng)造性的思維,必須有探求新事物,并為此活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí),在此基礎(chǔ)上持之以恒地,進(jìn)行各種嘗試。
讀完文章后,我腦大腦中出現(xiàn)了兩個(gè)字創(chuàng)新我認(rèn)為一個(gè)國家一個(gè)時(shí)代,創(chuàng)新是力量之源,發(fā)展之基,人類的發(fā)展社會(huì)的發(fā)展離不開創(chuàng)新。
從原始社會(huì)開始,人類就一直在創(chuàng)新,一直在進(jìn)步,逐項(xiàng)地發(fā)現(xiàn)了并創(chuàng)造的石器人們進(jìn)入了石器時(shí)代,人們創(chuàng)造的文明創(chuàng)造制度人們又進(jìn)入了封建社會(huì)兩千年來,人類一直在創(chuàng)新,這樣以來才得到了我們今天這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代,創(chuàng)新一個(gè)國家的發(fā)展,離不開創(chuàng)新瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī),人又在它的基礎(chǔ)上發(fā)明的蒸汽機(jī)車,所以英國率先進(jìn)入工業(yè)革命,直到現(xiàn)在也是一個(gè)工業(yè)強(qiáng)國工業(yè)制造位于世界前茅。
回頭一看,在歷史的長河中,古時(shí)人們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的指南針,火藥造紙術(shù)印刷術(shù),這些統(tǒng)稱為我國的四大發(fā)明,在人類社會(huì)的傳播中,世界的航海業(yè)文化也隨之更為先進(jìn),指南針是世界成為一體,造紙術(shù)是世界文化也發(fā)揚(yáng)光大我要在戰(zhàn)爭中的應(yīng)用也是,必用的物品,這些東西經(jīng)過人們的不斷改良,創(chuàng)新是時(shí)代在進(jìn)步,人類文明在進(jìn)步。
假若沒有時(shí)代創(chuàng)新,人們又會(huì)是什么樣子呢?生產(chǎn)力落后,1000年如一日時(shí)代的,步伐也停滯不前。
當(dāng)今一代又一代的領(lǐng)導(dǎo)人,根據(jù)我國的基本國情,在國家制度上作出了一次又一次的創(chuàng)新與發(fā)展,中國特色社會(huì)主義,先富帶動(dòng)后富在我國的發(fā)展中,他們盡心竭力根據(jù)同樣的國情作出了不同的方針,帶領(lǐng)我國走向發(fā)達(dá)創(chuàng)新,推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步。
時(shí)代創(chuàng)新作文3
要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行——歌德,我非常欣賞他的這句話,因?yàn)槿,只有?jīng)歷了,才會(huì)成長。可能這件事你不敢做,只有做了才知道可以不可以。這樣你就成長了。
還記得我七歲時(shí)的一囧事,看到媽媽在蒸米,我在想,我什么時(shí)候能蒸米啊,趁著媽媽去上班時(shí),我便在電飯煲里挖了兩碗米飯,然后插上,就開始蒸了,蒸了差不多有半小時(shí),打開一看,糊了。我連忙拔下插銷,把糊的米盛出來,然后我就開始研究,我瞧了瞧電飯煲,有瞧了瞧糊的米,我定睛一看,電飯煲上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是保溫的,一個(gè)是煮飯的。我思考了一會(huì)兒,好像是這里出了問題。但是米為什么會(huì)糊呢。第二次我插上插銷,放了兩碗米飯和一碗水,把按鈕按了下去。
又過了半個(gè)小時(shí),電飯煲傳出了米的香味。
我覺得我做成功了,欣喜若狂地打開了電飯煲,白懦懦地米飯把我都給弄饞了。我做的米有缺陷,有點(diǎn)硬了。不過,通過這一次我學(xué)會(huì)了做米飯,用兩碗米,水沒過米,把按鈕按下去,就行了。
這就是“要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行”的確,一個(gè)人要不斷成長,不斷進(jìn)步,必須需要?jiǎng)?chuàng)新。
隨著時(shí)間的推移,我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新變得越來越重要。文學(xué)上需要?jiǎng)?chuàng)新,產(chǎn)業(yè)上也要?jiǎng)?chuàng)新!皩W(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)求異,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑”這一素質(zhì)最能脫穎而出,總是從眾,隨大流是永遠(yuǎn)沒有出息的。
所以,我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。
時(shí)代創(chuàng)新作文4
蜘蛛們世代都穿著一身顏色灰暗的衣服,它們遵循著傳統(tǒng)思想,因?yàn)楹诎档囊路阌陔[蔽,才能吃飽肚子。未曾想到,當(dāng)小蜘蛛穿上了花衣服,反而捉到了更多的蟲子。誠然,過去已知的方法套路帶來的效果是顯而易見的,但是一旦打破慣性思維的`禁錮,就意味著有機(jī)會(huì)獲得更大的收獲。
在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展,信息快速更新?lián)Q代的當(dāng)今,創(chuàng)新成為了一個(gè)必然要求。要敢于打破慣性思維的禁錮,唯有科技創(chuàng)新國家才能在國際大舞臺(tái)上占據(jù)一席之地,唯有經(jīng)營方式創(chuàng)新,企業(yè)才能在競爭中拔得頭籌,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,才能發(fā)現(xiàn)不一樣的驚喜。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新需要在形式上發(fā)生改變,例如故事中的小蜘蛛將灰衣服換成了花衣服,它們做到了創(chuàng)新,因此收獲了填飽肚子的更多機(jī)會(huì)?萍佳杆侔l(fā)展,技術(shù)日益先進(jìn),學(xué)會(huì)借助科技尋找更快捷的發(fā)展方式,不失為創(chuàng)新的好方法,君不見隨著旅游業(yè)的發(fā)展,莫高窟里的壁畫遭到嚴(yán)重?fù)p壞,如果采取傳統(tǒng)的補(bǔ)救措施即人工修補(bǔ)壁畫和限制游客數(shù)量,但如此一來,則不利于莫高窟傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)。但如今數(shù)字化技術(shù)發(fā)達(dá),于是數(shù)字敦煌的項(xiàng)目開展,旨在將壁畫投屏,讓更多的人可以在線上觀賞了解美輪美奐的壁畫。如此創(chuàng)新,既達(dá)到了保護(hù)壁畫的目的,又可以發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。
創(chuàng)新,需要學(xué)會(huì)內(nèi)容上的創(chuàng)新。傳統(tǒng)文化是中華文化的重要組成部分,我們有責(zé)任和義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。但時(shí)代在發(fā)展,必然有一些文化已跟不上時(shí)代的步伐,這就要求我們對(duì)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容加以改進(jìn)豐富,使其順應(yīng)時(shí)代的需求,譬如當(dāng)下對(duì)傳統(tǒng)老字號(hào)品牌的發(fā)展,這是我們對(duì)其創(chuàng)新性繼承。繼承是發(fā)展的前提,發(fā)展是繼承的必然要求,唯有創(chuàng)新,才可為文化注入生生不息的動(dòng)力。
創(chuàng)新并不意味著隨意,不是隨便創(chuàng)造個(gè)新東西,改變事物原有的本質(zhì)。前段時(shí)間狗不理包子退圈事件就是對(duì)創(chuàng)新的錯(cuò)誤方式。創(chuàng)新已然成為了一個(gè)時(shí)代要求,我們要敢于打破慣性思維的禁錮,就像小蜘蛛換上新衣裳,思維一轉(zhuǎn)天地寬!
讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
時(shí)代創(chuàng)新作文5
時(shí)間不是靜止的,時(shí)代也不是停止的,時(shí)間在流逝,時(shí)代在變化,有很多的舊事物慢慢的在改變,有的舊事物漸漸的在消失,有的舊事物在不斷的發(fā)展,在舊時(shí)代里沒有那么多規(guī)規(guī)矩矩,讓舊事物的有些惡性流入現(xiàn)代社會(huì),在現(xiàn)代社會(huì)中人們應(yīng)該拒絕一下不好的舊事物,把一下好的舊事物加以規(guī)范化,要什么都養(yǎng)成規(guī)范性。
現(xiàn)代社會(huì)有了規(guī)矩就應(yīng)該去執(zhí)行,對(duì)一些不好的舊事物去把完全改變或者拒絕,在舊時(shí)代就因?yàn)闆]有規(guī)矩導(dǎo)致很多慘劇,就如以前人們過馬路的時(shí)候人在走,車也在走,各不相讓,之后只會(huì)造成發(fā)現(xiàn)車禍,也會(huì)影響交通事故。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里有了規(guī)矩,人們就會(huì)去執(zhí)行遵守,在過馬路的時(shí)候就不會(huì)造成交通事故了,所以人在做事要加以有規(guī)矩,要是不以規(guī)矩做事就會(huì)像一堆散沙,時(shí)代在改變舊事物就漸漸的被人們忘記,這些漸漸的一些事物就跟不上時(shí)代的發(fā)展了。
生活中有很多事物沒有規(guī)矩去做那些事情就會(huì)導(dǎo)致時(shí)代在慢慢的退步,只要想社會(huì)發(fā)展起來,那么只有按規(guī)矩做事,做規(guī)規(guī)矩矩的人,在舊時(shí)代人們的思想,觀念不同了,我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,我們要跟上時(shí)代的腳步,讓時(shí)代發(fā)展更快。
做事情在每個(gè)人都不一樣,有的人做事情有規(guī)有矩對(duì)一切事物都有向新事物發(fā)展的目標(biāo),而有點(diǎn)人做事情懶懶散散的一切沒有目標(biāo),沒有規(guī)矩,還自我感覺良好,其實(shí)他已經(jīng)被時(shí)代丟棄,在新時(shí)代中他會(huì)感覺自己跟不上時(shí)代的腳步,明顯想落后,只要想跟上新時(shí)代,他只有去接受新事物,懂的做事情有規(guī)有矩才不會(huì)步步難行。
時(shí)間不等人,時(shí)代不丟棄人,生活不計(jì)劃人,人要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,跟上時(shí)代,對(duì)生活有計(jì)劃,對(duì)做事情要有規(guī)矩,讓自己提高自身素質(zhì),我們要對(duì)不好的舊事物應(yīng)該丟棄,有些舊事物會(huì)亂引導(dǎo)你,導(dǎo)致誤導(dǎo)人生,做事懂的規(guī)規(guī)矩矩可以改變你的人生,有規(guī)矩才能成方圓,對(duì)不好的舊事物要加以反抗與拒絕,對(duì)新事物去接受與創(chuàng)新。
做人有規(guī)有矩才算完美,做事有規(guī)有矩才會(huì)成功,不以規(guī)矩做事不能成方圓,不以舊事物為例不能發(fā)展。
時(shí)代創(chuàng)新作文6
蘇可可是一位活潑可愛,愛好廣泛的陽光女孩。她品學(xué)兼優(yōu),積極主動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在同學(xué)們眼里,她是好伙伴、好朋友,每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),她都會(huì)竭盡全力地伸出援助之手;在老師眼里,她是得力小助手,她會(huì)幫助老師管理班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生等;在大隊(duì)委的工作中,她認(rèn)真負(fù)責(zé),總是把每項(xiàng)工作安排的井井有條,得到了組員的認(rèn)可與肯定。
蘇可可從小喜歡閱讀,她已經(jīng)讀過許多課外讀物了,如《三國演義》、《西游記》、《三毛流浪記》和《湯姆叔叔的小屋》等。閱讀,不僅增長了知識(shí),還對(duì)她的寫作幫助很大。她所寫的征文《立志做祖國的接班人》在全國青少年五好小公民“紅旗飄飄,引我成長”主題教育讀書活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀征文獎(jiǎng)。她還喜歡參加很多實(shí)踐活動(dòng),并且善于觀察,勤于思考,富有創(chuàng)造力。在第四屆中小學(xué)生“能力生根”評(píng)比活動(dòng)中,和兩位好朋友一起所做的成果《神奇的小小凈化器》獲得一等獎(jiǎng)。另外,她還喜歡舞蹈,從三歲開始學(xué)舞蹈,一路走來,累并快樂著。六年的舞蹈生涯,使她學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)持和永不放棄,舞蹈已成為她課外生活中不可缺少的一部分,已經(jīng)考過七級(jí)的她,參加了很多舞蹈比賽和演出,并參加了慶祝19大勝利召開——《花兒朵朵》的演出。
在家里,可可是善良、有孝心和責(zé)任感很強(qiáng)的好孩子。她會(huì)經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活:打掃房間、洗衣、做一些簡單的飯菜。并且在周末的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)提出去看望年邁的姥姥和奶奶。
在家校的共同教育下,在老師的辛勤培育下,蘇可可希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
時(shí)代創(chuàng)新作文7
創(chuàng)新就是世界前進(jìn)的源泉,它像一盞明燈在黑暗中放射萬丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)。有了創(chuàng)新的精神世界就會(huì)前進(jìn)。
有了創(chuàng)新才有我們今天的科技時(shí)代,如果沒有創(chuàng)新世界就不會(huì)進(jìn)步,也就不會(huì)有現(xiàn)在的一切。
古時(shí)候沒有傘,人們下雨的時(shí)候,身上沒有避雨的東西,身上總是被淋得濕漉漉的。于是魯班經(jīng)過不斷的研究終于發(fā)明了傘。這樣人們下雨的時(shí)候就有東西來避雨了,這樣不僅美觀而且還很方便。
世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦,在讀小學(xué)時(shí)一次勞動(dòng)課后,他給老師交了一個(gè)做得很粗陋的小板凳,當(dāng)老師看了極不滿意時(shí),他又從課桌下有又拿出了第一次,第二次做的小板凳愛因斯坦做出了這一個(gè)小板凳時(shí),為何不就此罷休,而又做了兩次,直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師?這是因?yàn)樗哂袆?chuàng)新精神,正因?yàn)橛羞@種創(chuàng)新精神的支配,他才成為了舉世聞名的大科學(xué)家,所以只要不斷的創(chuàng)新就一定不成功。
哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,但是很多貴族人并不服氣認(rèn)為他只是運(yùn)氣好,并對(duì)他出言不遜,哥倫布沒說什么,拿了個(gè)雞蛋,走到那個(gè)貴族人面前說:“你如果能讓這個(gè)雞蛋站起來,我就佩服你,并把我的榮譽(yù)讓給你”。那個(gè)貴族人看了半天也沒辦法,哥倫布拿起雞蛋在桌子上,輕輕一敲雞蛋就站了起來。那個(gè)貴族人還不服氣“這誰都會(huì)”。哥倫布說:“同樣道理,誰都可能發(fā)現(xiàn)新大陸,但你不會(huì)創(chuàng)新,所以你做不到”。所以只要在創(chuàng)新的同時(shí)也應(yīng)該,多動(dòng)腦子。
創(chuàng)新不是靠自己的主觀臆造,去隨意的瞎編亂造的,而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果,在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會(huì)顯得更有意義。阿西莫夫說得好:創(chuàng)新就是科學(xué)房屋的性命力。
那我們一起來創(chuàng)新吧!
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