有關(guān)創(chuàng)新作文300字合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的創(chuàng)新作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新作文300字 篇1
李可染曾經(jīng)說過:踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。這句話告訴我們的是,要?jiǎng)?chuàng)新,就不能踩著前人的道路,就要走出屬于自己的道路。
從前有一種病,如果人得了這種病,就會(huì)無藥可治,只能慢慢地被這種病折磨而死。有一位化學(xué)家就得了這種病,他四處求醫(yī),也沒能把病治好。有一天,這位化學(xué)家聽說有一個(gè)村子里有一口井能治好這種病,只要喝了井里的水,便能治好這種病。于是,化學(xué)家喝了井里的水后不久化學(xué)家的病就好了;瘜W(xué)家對(duì)這口井產(chǎn)生了興趣,并對(duì)這口井進(jìn)行了研究。有一天,他發(fā)現(xiàn)這口井里含有一種化學(xué)物質(zhì)叫做芒硝,對(duì)著這種病有神奇的治療功效,后里被世人熟知這種藥。
創(chuàng)新使人進(jìn)步,創(chuàng)新使人聰慧,創(chuàng)新使人。。。。。。生活中還有許許多多的創(chuàng)新,等著我們?nèi)ヌ剿,發(fā)現(xiàn)。我們的國(guó)人具有創(chuàng)新精神,比如像李四光爺爺,他生活在簡(jiǎn)陋的年代,但是進(jìn)過多次的探索,擊敗了對(duì)許多的外國(guó)科學(xué)家。還有許多這樣偉人值得我們學(xué)習(xí)。
所以我們不僅要學(xué)習(xí)創(chuàng)新,更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新和要勇于創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文300字 篇2
隨著科技創(chuàng)新,人們的生活都將變得日新月異,就連我們的校園,也發(fā)生了很大的變化。
走進(jìn)校園,就能看見我們那美麗的七彩的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是用最新研制的高科技的木材做成的。這種木材比大理石還耐用,既環(huán)保又安全。我們的教室寬敞明亮,每個(gè)學(xué)生的課桌都是多功能大容量的。課桌經(jīng)過現(xiàn)代科技改造了。走到課桌前,你會(huì)看見一臺(tái)微型電腦嵌在桌子上,這就是我們的“課本”。電腦用一種特殊的材料做成,不會(huì)傷害眼睛?荚嚨臅r(shí)候,這種電腦還會(huì)防止你作敝。黑板也是用環(huán)保材料制作而成。這種黑板有一種智力芯片,相當(dāng)于電腦的大屏幕。只要在黑板上寫下的句子和文章都會(huì)記在芯片里,方便同學(xué)查找和復(fù)習(xí)。
雖然這些都是我的夢(mèng)想,但是,只要靠我們的努力,一定會(huì)打造出未來的校園。
讓我們一起努力吧!只要發(fā)展科技,科技創(chuàng)新,沒什么是不可能的。
創(chuàng)新作文300字 篇3
有一次,我看到一篇文章,名字叫做《蘋果里的星星》。故事里講了一個(gè)孩子向父母報(bào)告幼兒園的新聞,說自己學(xué)會(huì)了新的東西說著拿出一把水果刀和一個(gè)蘋果得意地向父親炫耀。他準(zhǔn)備向父親展示一下自己切蘋果。于是他把蘋果一切兩半,可是切錯(cuò)了。這個(gè)小孩是把蘋果橫放下去,攔腰向下切?墒窃谶@個(gè)切錯(cuò)的蘋果里,卻意外地看到了一顆清晰的五角星。
這篇小故事告訴我們只有打破常規(guī),才能發(fā)現(xiàn)新事件,新的事物。在我們?nèi)粘I钪,往往?huì)形成一種思維定式。所以我們要拋開這種慣有的思維方法,去創(chuàng)新,去另辟捷徑,這樣才會(huì)有新發(fā)現(xiàn),新收獲,我們才可以懂得更多。同樣,在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?在很多時(shí)候,我們可能會(huì)在做練習(xí)的時(shí)候,能找到和老師不一樣的方法,這時(shí)多數(shù)同學(xué)可能會(huì)舍棄自己的思路,而選擇老師所講的。其實(shí),我們不妨順著自己的思路做下去,去進(jìn)創(chuàng)新,因?yàn)橛泻芏囝}目往往會(huì)有多種解題的方法。如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新,就可以使我們的思維更加活躍,讓我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問題、了解事物,更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊,增強(qiáng)我們的分析和理解能力。
所以,我們一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)到更多知識(shí),從而懂得更多的道理。
創(chuàng)新作文300字 篇4
創(chuàng)新在生活中無處不在,對(duì)于我來說,創(chuàng)新就是學(xué)習(xí)。
前不久,我參加了畫畫學(xué)校舉行的全國(guó)優(yōu)秀特長(zhǎng)生的比賽。來到賽場(chǎng),老師拿來范畫貼在黑板上,畫上是湖中的一條小船,上面坐著個(gè)小女孩,她瞇著眼睛微笑著,笑的很甜,低著頭跟她的小狗在玩耍。我正準(zhǔn)備畫小姑娘的時(shí)候,我想:我可以把她改成她在看湖中美景呀!這樣這幅畫就變成了,一個(gè)女孩眼睛深情地望著遠(yuǎn)方的湖面,而她的小狗也安靜的臥在她的腳邊,整幅畫的意境非常美,我大膽地在范畫的基礎(chǔ)上加上了自己的想法,一副獨(dú)一無二的畫“出爐”嘍!在許多作品當(dāng)中,我的畫顯得尤為突出,在經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的評(píng)比,最終我獲得了“小學(xué)B組金獎(jiǎng)”!
在科技領(lǐng)域,如果沒有科學(xué)家們的創(chuàng)新,研究的精神,就不會(huì)有我們今天高科技化的生活。
勇于創(chuàng)新,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多,勇于創(chuàng)新,你會(huì)懂得很多,對(duì)于我們小學(xué)生,要在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新,就像歌德說的“要成長(zhǎng),你必須要?jiǎng)?chuàng)新才行”!
創(chuàng)新作文300字 篇5
寒假里,我在媽媽的幫助下做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)是《寒假生活指導(dǎo)》里的一道題:把一杯普通的水和一杯鹽水,一杯糖水同時(shí)放在冰柜中,看哪個(gè)結(jié)冰快。說干就干,我向奶奶要了三個(gè)紙杯,分別往三個(gè)杯子里倒上同樣多的水。我又找來糖和鹽,往其中的兩個(gè)杯子里分別放入一勺鹽和一勺糖。然后,我請(qǐng)媽媽在相應(yīng)的紙杯分別寫上“鹽水”、“糖水”、“水”。然后我用小心的把三個(gè)杯子放到冰箱的冷凍室里。大功告成了,接下來就是觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果了。半個(gè)小時(shí)之后,我迫不及待的打開冰箱門看看有什么變化,可是令我失望的是,三個(gè)杯子沒有什么變化。我只好再次關(guān)上冰箱門,“苦苦”等待著,一會(huì)看看電視,一會(huì)瞄瞄時(shí)鐘,終于有過去了半個(gè)小時(shí),于是我快速跑到冰箱前,打開冰箱門,這次沒有讓我失望,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那杯寫有水的紙杯里的液體結(jié)冰了,這跟我猜想的一樣。于是我高興的叫了起來。
可是,為什么水結(jié)冰了,而其他兩杯卻沒有結(jié)冰呢?于是帶著這個(gè)問題,我上網(wǎng)上查了一下發(fā)現(xiàn):根據(jù)拉烏爾定律, 溶液的凝固點(diǎn)一般比純?nèi)芤旱牡汀K,水最先結(jié)冰。
創(chuàng)新作文300字 篇6
在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的今天,需要破解的技術(shù)難題都存在于日常的生產(chǎn)、生活中,很多人身上都隱藏著創(chuàng)造的潛質(zhì)。只要處處留心,鑫動(dòng)腦筋,刻苦鉆研,名不見經(jīng)傳的小人物照樣能在創(chuàng)新發(fā)明中大顯身手。
為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn),然而,這位大發(fā)明家只上了3個(gè)月的小學(xué)。被恩格斯稱為“使英國(guó)工人的狀況發(fā)生根本變化的第一個(gè)發(fā)明”的“珍妮紡織機(jī)”,其發(fā)明者哈格里沃斯原本是英國(guó)一個(gè)普通工人。
20世紀(jì)中后期,美國(guó)基礎(chǔ)研究的重大科學(xué)成就中,有75%來自不為人們所關(guān)注的小項(xiàng)目。人們司空見慣的拉鏈,怎么看都不起眼,卻在美國(guó)《世界科學(xué)》雜志1986年評(píng)選出的“20世紀(jì)對(duì)人類生活影響最大的10項(xiàng)發(fā)明”中,位居榜首。
當(dāng)然,與那些擁有專業(yè)技術(shù)職稱、專門實(shí)驗(yàn)設(shè)備和國(guó)家支持經(jīng)費(fèi)的科技人員相比,普通人的發(fā)明創(chuàng)新之路無疑更為坎坷,需要克服常人難以忍受的'挫折和艱辛。
建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,即需要一大批專門的科技人員,更離不開億萬普通人的熱情參與。
創(chuàng)新作文300字 篇7
在我的夢(mèng)里,總有許許多多有趣的事情,也有很多難忘的故事,多得像沙漠里的沙子,多得像天上的星星。
有一天晚上,我夢(mèng)到我變成了一名醫(yī)生。在醫(yī)院忙忙碌碌的,幫助我的病人看好了病,還得到了他們的感謝呢,看到了他們的痛苦都減輕了,我的心情也愉快了不少!第二天早晨起床,我就迫不及待地告訴媽媽說:“我以后要當(dāng)一名醫(yī)生,以后就可以用自己的力量幫助別人了!”媽媽說:“真不錯(cuò)!不過你既然要做醫(yī)生,就一定要好好努力啊,好好學(xué)習(xí),將來才能做一個(gè)好的醫(yī)生,加油啊!
當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽總是會(huì)手忙腳亂的照顧我,帶我去看醫(yī)生,而我還要去喝藥,還要忍著痛打針,這個(gè)時(shí)候我就在想如果我當(dāng)了醫(yī)生,那么我就可以自己給自己治病,不給自己喝苦苦的藥就可以恢復(fù)健康!還有爸爸媽媽爺爺奶奶,有我在,一定不會(huì)讓他們生病的!
我的夢(mèng)就是成為一名醫(yī)生!盡自己微薄的力量去治病救人,去給身邊的人帶來便利,我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己能夠有資格成為一個(gè)有能力的醫(yī)生!
創(chuàng)新作文300字 篇8
讓我喜歡上了創(chuàng)新學(xué)校, 一天,學(xué)習(xí)是令人愉快的! ,好詞好句像小河汨汨流淌------ 也就是那幾節(jié)難忘的課,我開心極了,時(shí)時(shí)幫助我;我喜歡創(chuàng)新,再讓我們寫作,為了讓同學(xué)們打開思路, 還有一次。
老師就帶來了一個(gè)瓶子,曾經(jīng)聽過不少有趣生動(dòng)的課,讓我們吹,我喜歡創(chuàng)新。
老師讓我們寫有關(guān)吹瓶子游戲的作文,特別是有幾節(jié)作文課最有意思。
因?yàn)檫@里有明亮的教室,我興奮得也像是奧運(yùn)圣火被點(diǎn)燃了,等大家親身感受這個(gè)游戲后, 我從二年級(jí)就開始在創(chuàng)新學(xué)校學(xué)習(xí)了,在兩個(gè)小組里分別選了兩個(gè)踢得好的小朋友上臺(tái)踢。
那一次我寫的作文得了高分,因?yàn)橛辛擞H身體驗(yàn),手中的筆不知不覺動(dòng)得飛快,里面裝了一些水,老師叫我們寫踢毽子運(yùn)動(dòng)的作文,也最讓我記憶猶新,因?yàn)樵谶@里讓我覺得學(xué)習(xí)不再枯燥無味,還有我喜愛的老師;我喜歡創(chuàng)新,那節(jié)課上她帶來兩個(gè)羽毛毽子給我們踢,因?yàn)樗駤寢,整個(gè)一節(jié)課大家都非;钴S。
創(chuàng)新作文300字 篇9
上三年級(jí)了,我清晰記得第一次去美克創(chuàng)客的情景:他給我的童年增添了無窮的樂趣。留下了美好的記憶,留下了一副天真爛漫的畫卷。
快要放學(xué)了,我們收拾好書包,等著李老師。一會(huì)兒李老師來了。紅蘋果似的臉頰上掛著微笑。神秘的告訴我們說:“今天去美克創(chuàng)客!蓖瑢W(xué)們交頭接耳,排著隊(duì)來到寬闊明亮的創(chuàng)客空間。老師把我們分成三人一小組,有做甜品的,木工的,還有創(chuàng)造的。我和兩位同學(xué)選了創(chuàng)造。我們領(lǐng)了紙板,瓶子,冰淇淋木棒。我們準(zhǔn)備做一架飛機(jī)。李老師說:“看哪一小組做得又快又好!遍_始了,同學(xué)們展開想象,我們小組一個(gè)設(shè)計(jì),另一個(gè)做機(jī)尾,我做機(jī)身。剛開始手忙腳亂的,后來通過交流,我們做的很快,也很漂亮,最后一起安裝了螺旋槳。一家漂亮的飛機(jī)完成啦!
不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了。李老師對(duì)大家說:“每個(gè)小組把你們的作品放在桌子上大家評(píng)比一下,看看哪個(gè)小組做得最好!蓖瑢W(xué)們經(jīng)過評(píng)選一致認(rèn)為我們小組做的最好,我們高興極了!情不自禁的笑了。
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