科技創(chuàng)新作文匯編5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的科技創(chuàng)新作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技創(chuàng)新作文 篇1
今天陽光明媚,在這樣的好日子里當(dāng)然會(huì)有愉快的事兒發(fā)生,這不,第五屆科技節(jié)開幕啦!
這次,我們四年級的活動(dòng)主題是“快樂科學(xué)思維拓展訓(xùn)練”。我欣喜若狂,像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄。
終于我們來到了活動(dòng)現(xiàn)場,主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲,我印象最為深刻的是團(tuán)體PK戰(zhàn)。這是一個(gè)非常刺激的游戲,游戲的規(guī)則是四位同學(xué)為一組展開比拼,比一比哪組堅(jiān)持的時(shí)間長。有趣的是開始時(shí)四位同學(xué)坐著依次躺在同學(xué)的大腿上,后來竟然凳子也抽掉了,四人就懸空躺著,好懸哪!比賽開始了,吳老師選出了四個(gè)人:朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心,眼看著四張凳子都被抽掉了,我更加擔(dān)心了。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的一聲,咦,怎么了?哦!原來是四(1)班倒了。哈哈!少了一個(gè)對手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油:小胖豬,你千萬別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃,看得我真是擔(dān)心。終于一聲哨響,元老師宣布比賽結(jié)束,我們竟然堅(jiān)持到最后,贏了!看來“小肥豬”表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,害得我白擔(dān)心了一場。
接下來是四位女生上場,有了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn),我們放心多了。果然,女生組也贏了。我們四班都樂瘋了。
第二個(gè)游戲開始了,這次我們?nèi)鄥⒓恿。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子,讓我們先把手套住,請同學(xué)打上一個(gè)結(jié),然后想法從繩子中脫手而出,但不能打開那個(gè)結(jié)。這好像挺簡單的。我和安晨希一組,我用手一穿說:“哈哈哈!繩子出來了!”可安晨希說:“我這兒還有一個(gè)結(jié)呢!”這可難倒了我們,我們怎么也穿不出來。這時(shí)吳老師也來幫忙,她讓我們試著站起來動(dòng)用身體和腳一起合作,可也不行。安老師也來幫忙了,可安晨希還是沒把手穿出來,這樣反反復(fù)復(fù)搞了很多回,突然“啪”的一聲,我高興地說:“出來啦!”安晨希大聲說:“沒!”
其他幾組也在那兒忙個(gè)不停,可竟然沒有一組成功,這時(shí),元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣。元老師見了安慰我們都不要著急,原來秘密還是在手上,只要簡單地一穿就成功了,不過要改變原來的思維方向。
這次科技界真是有趣!我太喜歡了!
科技創(chuàng)新作文 篇2
有些人問“什么是低碳生活?”低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。原來我也是不懂什么是低碳生活,可經(jīng)過老師的介紹,我漸漸的明白了。
火山噴發(fā),史無前例的海嘯,全球爆發(fā)大地震,地殼發(fā)生巨大變化,海平面急劇上升……這一切都是電影《20xx》中的場景。雖然這一切都是虛構(gòu)的,但看后我還是心驚肉跳。我還經(jīng)常在電視、書本上看到如今全球十大環(huán)境問題中就包括氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水體污染、海洋污染、固體廢物污染等,假如這些環(huán)境問題不及時(shí)解決,在未來的`幾個(gè)世紀(jì)里,電影《20xx》中的那些場景就會(huì)在現(xiàn)實(shí)上演。
低碳生活就是拯救世界的唯一辦法。其實(shí),低碳生活就是回到以前。沒有汽車,沒有電視和電腦的時(shí)候,那時(shí)候的生活就是低碳生活的時(shí)候。那時(shí)候,是人類最安全的時(shí)候。雖然現(xiàn)在的汽車、電腦、電視、電冰箱……是為我們帶來了許多方便,但也是釋放二氧化碳的罪會(huì)禍?zhǔn)住?/p>
馬路上,車子總是川流不息,每輛汽車都會(huì)排放出許多二氧化碳,而且會(huì)發(fā)出許多噪音;現(xiàn)在,幾乎每家都有電腦、電視等許多電器,而電器需要用電,而電用的是一些大自然的能源,這些能源總有一天會(huì)用完,有些能源發(fā)電也會(huì)散發(fā)出許多二氧化碳;
其實(shí),現(xiàn)在應(yīng)該少用汽車,可以用自行車。只要不太遠(yuǎn)的路就可以騎自行車,自行車是最環(huán)保的交通工具,不用任何能源,只需要腳力,F(xiàn)在的青年人幾乎每一天都離不開電腦了,寫作都用電腦等。其實(shí),寫作是可以用草稿紙的。但是用草稿紙也不能亂用,要一排一排的寫,不能亂涂亂畫。而且,剩下空白的地方還可以當(dāng)有不會(huì)做的題目是可以用來畫圖和計(jì)算。
以前,媽媽洗衣服時(shí)總是要把水龍頭開著,但是經(jīng)過我的幾次的“教育”之后,媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”了,她把洗好衣服的水積起來,用來沖馬桶。家里還養(yǎng)了許多植物。每天一早起床就會(huì)與一陣清新的空氣撞一個(gè)滿懷。使我每天都有一個(gè)好心情。去買東西,盡量用自己帶去的環(huán)保袋,不要用超市里的一次性袋子。
不用一次性的筷子和一次性的飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費(fèi);隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭。使用手帕,少用紙巾……這些應(yīng)當(dāng)是我們小學(xué)生必須養(yǎng)成的好習(xí)慣,F(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)越來越少了,我們小學(xué)生也要多種樹,只要每人都種一棵樹,那么,地球上的綠色就會(huì)越來越多。讓我們一起為我們祖祖輩輩生活的地方—地球做一點(diǎn)微小的貢獻(xiàn)吧!
水是生命之源、電也不能浪費(fèi)、樹木更是不能砍伐,而且要多種樹。環(huán)保是很重要的,我希望將來會(huì)有更多的人去保護(hù)環(huán)境,加入到低碳生活中來,讓地球恢復(fù)原來的美貌,讓人類生活的環(huán)境變得更加美麗!節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班,就不坐車;盡可能乘坐公交車出行,少開燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,選擇低碳生活,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,其實(shí)很簡單。請記住,隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量,你就是“低碳一族”。
科技創(chuàng)新作文 篇3
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們的祖國正發(fā)生著巨大的變化。那么,未來的世界是什么樣子的呢!
未來的房子是會(huì)飛的房子,每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕,里面顯示著這座房子的全貌,當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí),房頂會(huì)立刻分開,螺旋槳升起來了,它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,你想去哪里,就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,和開汽車一樣。這樣交通很方便,就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在綠色的草地上,房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。
總之,未來是輝煌的,未來也是先進(jìn)的,我們一定要為美好的未來發(fā)奮讀書。
科技創(chuàng)新作文 篇4
科技是前行的主力軍。科技是大家奮斗的成果,科技是無邊界的。讓科技與我零距離。
科技是探索的結(jié)晶?萍际莻ゴ蟮。科技是從我們原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步。讓我我們的專業(yè)知識進(jìn)一步的提升?萍歼@個(gè)東西超前。引領(lǐng)。是主導(dǎo)。占有量大。是你無法想象的到的。是在你的未知的情況下上升于更優(yōu)。就說電腦吧 。電腦能做到今天的水平。是我們科技人員的付出帶來的。電腦在科技領(lǐng)域付出的是最多的,它在利用率上排行前謀。電腦在當(dāng)今的科技中無時(shí)無刻都在用。電腦這個(gè)技術(shù)更不用說。什么都離不開它。什么都不能逾越它,因?yàn)楫?dāng)今的形式看,主體,就是技術(shù)。技術(shù)帶來創(chuàng)新。創(chuàng)新帶來了發(fā)展。發(fā)展讓我們強(qiáng)大。發(fā)展讓我們復(fù)興。
在科技面前,什么都好像不那么大?萍际菬o邊的。沒有界限。不能用任何詞語來形容?萍純(yōu)良?萍集偪瘛?萍紟淼氖亲屓艘曈X的感受。和身體的感受。能讓你在你的意識中理解這個(gè)科技的重要性?萍冀o人們帶來了享受?萍甲屓藗冊谏钪畜w現(xiàn)到了,在工業(yè)上。在好多地方上都有體現(xiàn)。這是大家共實(shí)的。科技做出了巨大貢獻(xiàn)。科技不段創(chuàng)新也是如此。
科技無之境,讓科技與我們零距離。更能了解它給我們帶來的優(yōu)越性。
科技創(chuàng)新作文 篇5
星期六的晚上,我為了多玩幾天在趕作業(yè)。唉!快點(diǎn)寫吧,要不就沒有時(shí)間玩了。
我拿起筆寫了一會(huì)兒,作業(yè)怎么不見少呢?這支筆怎么這么慢,我開始抱怨筆了,突然這支筆說話了:“不是我慢,是你的手慢!边@讓我大吃一驚,心像:鋼筆怎么能說話呢?這里一定有故事,我要問個(gè)究竟。“喂,你怎么能說話呢?”我好奇地問,鋼筆說:“我的身體里按有語言卡,自然會(huì)說話了。對了,忘了告訴你我是來自未來世界的超智能筆!薄澳銇碜晕磥硎澜?那你又為什么在我這里呢?”我窮不追舍地問!罢f來話長啊”鋼筆說“我的主人叫龍娃,他出生在未來世界,他的爸爸給他買了一架宇宙100速的宇宙飛船,可以在每個(gè)星球自由的穿梭,龍娃帶著我與超智能紙去7千萬年前的中國寫生,我們看見了巨大無比的恐龍,它們長相不一,有的在天上飛,有的在地上跑,有的在水里游······正在這火山噴發(fā),地動(dòng)山搖,我們只好返航,可是返航的時(shí)候飛船出了點(diǎn)問題,我們只好降落在你家后面的小花園,我的主人忙著修理飛船,我閑的沒事出來走走,正好被你撿到!
“哦,對你是我在我家門口撿到的,你知道想在怎么辦么?”“只要你把我送到我主人那里,我就可你帶你去未來世界參觀。”到未來世界參觀,這太好了,我立刻太它去我家后面的小花園。
不久我們見到了龍娃,我主動(dòng)向前問好:“你好!我叫李曉璇,你的飛船修好了么?你能帶我去未來世界嗎?”“我的飛船已經(jīng)修好了,我可以帶你去未來世界!饼埻抻押玫恼f,我們坐上了宇宙飛船,“五、四、三、二、一,發(fā)射!”
不到幾秒中的時(shí)間,我們來到了20xx年,龍娃從口袋拿出一個(gè)遙控器,不知按了哪一個(gè)按鈕,一輛小汽車呈現(xiàn)在眼前,我們坐著小汽車去龍娃家里,***媽說:“這小孩是誰。俊饼埻迯念^到尾說了一遍。龍娃的全家準(zhǔn)備明天取火星一日游,正好我也可以去了。
我們又坐上宇宙飛船,飛往火星,火星是那么的美麗,那里有山、水、小花與小草······可好看了,聽著龍娃媽媽的講解,我知道火星是人們的第二個(gè)家園,它是克隆地球的,我要趕緊回到現(xiàn)實(shí)中,告訴人類,我們要保護(hù)我們的家園,不要破環(huán)我們的家園。
我也不知道怎么回到現(xiàn)實(shí)中的,啊!已經(jīng)夜里2點(diǎn)多了啦。
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