乘著音樂的翅膀作文600字（通用17篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的乘著音樂的翅膀作文600字（通用17篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
乘著音樂的翅膀作文 篇1
音樂好像有著一雙隱形的翅膀，當我遇到挫折時，它會給我力量，帶我飛出挫折的深谷；當我遇到失敗時，它會給我信心，帶我飛向成功的彼岸。乘著音樂的翅膀，我可以自由飛翔。
這次的考試又退步了，離中考的時間越來越近了，我不知道我的夢想會不會實現(xiàn)，如果實現(xiàn)夢想的過程是一條長長的跑道，我想因為沒有動力，我會停住奔跑，停止實現(xiàn)自己的夢想。
望著一望無際的天空，我拿出手機，戴上耳機，開始聽著美妙的音樂。突然，我聽到了一首歌，那是羽泉的《奔跑》，我仔細聆聽著：“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量.......”，幾遍聽完后，我開始想著：我不應該逃避，也不應該停止奔跑，就算遇到再大的風險再大的浪，我都要奔跑下去。這首“奔跑”給了我堅持下去的動力，夢想就在彼岸，即使夢想特別遙遠，我都要一直奔跑，為了夢想努力奔跑。
每個星期我都會和好朋友出去晨跑，今天不知什么緣故，她沒有來。我在原地徘徊著：“今天晨跑就我一個人，跑”還是不跑呢？”我繼續(xù)等她，順便聽起了音樂，我又聽到了《奔跑》，我想：未來的路不會一直有人陪著，我應該學會一個人做事，學會一個人奔跑。于是，我開始一個人跑著我們之前跑過的路。身邊沒有她覺得很寂寞，還好，在音樂的陪同下，我完成了今天的晨跑。
一首歌曲，讓我有了堅持下去的動力，讓我明白了即使最好的朋友都不在身邊，也要學會一個人堅持，一個人奔跑。接下來的日子里，我要努力奔跑，努力向自己的夢想奔跑。
這對隱形的翅膀，在我遇到挫折時，給了我力量；在我遇到失敗時，給了我信心，有了音樂，我可以乘著音樂的翅膀自由的飛翔！
乘著音樂的翅膀作文 篇2
一次偶然，我在傷心難過時遇到了你；一次邂逅，我在心灰意冷時發(fā)現(xiàn)了你。我跟隨你的腳印，找回了自我……——題記
還記得那天，我遭到第n次失敗，盡管艷陽高照，也融化不了我心中的堅冰。我被傷心擊打著，被失敗嘲諷著，我跌到痛苦的深淵中。車水馬龍的大街上，車行車往，嘈雜的喇叭聲刺激著我的聽覺，我想得到解脫。
一陣柔美的音樂傳入我的耳中，雖然我無心欣賞，但它穿過傷心嘲諷，越過嘈雜的喇叭聲，觸動了我的心靈，我下意識地聆聽，竟被她吸引。
行云流水般清翠的曲調調動著我身上每一處神經，我感到了一絲興奮。追尋她的腳印，我發(fā)現(xiàn)歌詞中也有內涵�！半[形的翅膀，用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧……”
品味著這首歌，我陷入了一陣遐想，自責著自己跌倒了就萎靡不振的膽怯，失敗了就一蹶不振的不該，我領悟到了想要成功不可能一帆風順的，在這條道路上充滿著挫折與挑戰(zhàn)，它們等待著我去戰(zhàn)勝、克服。
這首歌一直伴隨著我，她始終鼓舞著我迎難而上，鍥而不舍。每當我在燈下睡眼惺忪時，我想起了這首歌，堅持吧；每當我在堆滿習題的書桌前無奈時，我又想起了這首歌，努力吧。
音樂賦予我激情，讓我時刻處于最佳狀態(tài)展示自己；音樂給予我信心，讓我不斷追逐夢想找回信心；音樂贈送我歡樂，讓我時刻感受旋律，傾聽音符；音樂讓我在失落時找回歡樂，使我在失敗時重拾信心，令我在挫折中看到希望，使我心靈處于冰冷時感受溫暖，像在沙漠中發(fā)現(xiàn)綠洲。
音樂猶如一朵浮在水面上的睡蓮，它的美和神韻是無法用語言來表達的。
音樂是一位書氣清奇的才子，音樂是一位冰清玉潔的佳人。
音樂，似夢境一般美妙，讓人回味無窮；音樂，似繁星一樣耀眼，永遠散發(fā)迷人的光芒；音樂，似詩歌一般幽怨，讓人沉醉……
音樂給予我喜怒哀樂，給了我寄托與神思，我愿做一位樂行者，始終傾聽音樂，感受音樂。
乘著音樂的翅膀作文 篇3
兒時的我是聽著媽媽的搖籃曲一點點長大的，我現(xiàn)在長大了，還是可以經常聽到她在做家務或者洗澡的時候，唱著小曲兒，有的是跟著電視學的，有的是自己編的無名小曲。媽媽是這樣的熱愛音樂，一有時間就要打開家里那臺老式收音機，調到音樂頻道，認認真真的聽著。媽媽聽音樂的時候，臉上都會帶著一絲淡淡的微笑，聽歌唱小曲兒的媽媽是幸福的。
上了初中以后，以前最愛聽媽媽歌聲的我竟然開始討厭這種無名小曲，也討厭媽媽聽著我并不喜歡的曲子，我喜歡搖滾，而媽媽卻喜歡在我看來老氣的名族音樂。因此我常常挑媽媽的毛病，我開始職責媽媽唱歌時的跑調，然后總是打斷她，說她唱的不對，告訴她不要再唱了。她每次都只是笑笑然后繼續(xù)哼著歌，直到有一次，我正做著一道頭疼的數(shù)學題，那該死的歌聲又一次纏繞在耳邊時，我瘋了一般的捂著耳朵，大叫道：“不要再唱了!你好煩!我討厭你唱歌!”我討厭你唱歌!我盡然對她說討厭你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛，驚愕地張著的嘴。
我有點兒覺得后悔了。我不該這樣說的，因為媽媽熱愛音樂，熱愛唱歌。然而，接下來的日子，媽媽仍舊是媽媽，她依然整理我凌亂的書桌，依然望著我溫柔的笑……唯獨少了她的歌聲。少了歌聲的日子里，作業(yè)總是做到一半就覺得犯困，我似乎開始明白：媽媽的歌聲早已在不知不覺中，成為我“精神的鬧鐘”。當我做不出題時，我又想起了這歌聲，它似乎在冥冥之中給予我學習的動力�？上耶敵鯀s誤以為那是干擾我做題的重要因素。不管是開心或是難過，我總是會在第一時間里想到這歌聲。我明白，我開始懷念這種歌聲了。
那天晚上，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我好想聽你唱歌。”媽媽再次瞪大了她的眼睛，但里面，分明閃著驚喜的光芒。接著她笑了，示意我睡下，她再次撫著我的頭，就像小時候那樣，在那首搖籃曲下，我進入夢鄉(xiāng)……。
我知道媽媽的歌聲將再次為我唱起，我要在媽媽的歌聲下體會到她對我濃濃的愛，乘著母愛的音樂翅膀快樂的生活。
乘著音樂的翅膀作文 篇4
“當花瓣離開花朵，暗香殘留；香消在風起雨后，無人來嗅……”?
我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動和唯美的色彩，融于生活，融于人生
輕易不說人生，因為涉世太淺、太少。被人說爛了的“人生之書”太厚，它不允許有人超過前幾頁去翻后面的，只會說一句“想知道?一頁一頁翻吧”
也許同齡人談同齡人才會更合適。莫名地想起韓寒，與其說他是一個少年奇才作家，不如說是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國教育，并且自命不凡地惟其才對，侃完后就扔下筆，精力轉到職業(yè)賽車，并且留了一頭酷的長發(fā)，美其名曰：自由主義者
而那個同樣在新概念作文中突出出來的幻城——郭敬明，則完全沒有了痞味，活脫一個當代好學生形象，成績出類拔萃，又寫得一手好，前途一片光明。左手倒影，右手年華，那個穿著黑色風衣的人，總是給我深深的震撼，如果手中有一片花瓣，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會落下，但我的夢想還在，殘留的暗香依舊
青春有幾年?當讀到“百年多病獨登臺”時，顯得自己也蒼老了許多，驚恐之中，不由得感慨萬千。青春不解風情，多想再讓它延長幾年甚至幾十年……?
曾經的、現(xiàn)在的、將來的，思想者在呼吸中感動。那條世界上最長的線——人生線，線上放著一本書——人生之書，書上有個人名叫“我”。“我”翻到了青春的一頁，里面有幾種花名叫夢想、誘惑�！拔摇辈上隆皦粝搿保瑢ⅰ皦粝搿钡囊黄ò贻p輕地放在這頁上，隨風嗅去，一股淡淡的香……?
我想，無論怎樣，我的心依舊燦爛，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華。
乘著音樂的翅膀作文 篇5
在我們平時生活的時候，周圍有著許許多多的聲音，有馬路上的車輛奔馳而過的嘈雜，有清晨鳥兒起床的快樂歌唱，有風吹過樹葉沙沙的聲音等等，而這些聲音都是尋常可聽的，只為這個世界構造出了一首奇妙的自然音樂。
在下雨時，我最喜歡靜靜的坐在窗口，聽著雨聲的吟唱，當下雨時，溪水便會嘩啦的流下;蜻蛙會出來唱歌;小鳥會停留在陽臺上唱著悲哀的歌曲，像在跟雨訴說回不了家之苦，祈求雨趕停下，讓它快回家找媽媽。這種種的聲音，合起來就像一首輕快的音樂。
美妙動聽的音樂，也混在嘈雜的聲音中，只看人們有無能力靜下心來感受。將心打開，四周的一切聲音，都會擁有安定心靈的能力;大自然演奏出的音樂，更是打動人心!小鳥啁啾的叫聲，好似在對身旁的朋友訴說著有趣的笑話;小草輕聲呢喃，就如同在竊竊私語著不可告人的秘密。
大自然的聲音，有些人會嫌它吵，但是，不仔細地側耳傾聽，是無法感受到它的藝術。蟬兒在夏日大聲地唧唧叫，想在所剩不多的夏日時光中，留下讓人印象深刻的回憶;湍急的溪流，都如此地撼動人心，敲擊著我的心，讓人不禁感到熱血沸騰;到了下游，湍急的溪流不見了，取而代之的是平滑河流。它常常詠唱小夜曲，使我的心神安寧下來，不再汲汲營營于追求富貴;使我平靜下來，不再魯莽行事，不再意氣用事，讓我感受到心靈的沉淀。
音樂，只要仔細觀察，打開封閉的心，那么音樂即會充滿我們的心。音樂，隨處都有，只是被隱藏在含蓄內向的關懷中，只是隱藏在稀松平常的談話中，等著你我來尋找。
乘著音樂的翅膀作文 篇6
從小到大，我都非常喜歡聽音樂，我總是覺得音樂里有一種神奇的魔力，可以給我一種共同歡樂，共同悲傷的力量。就像以前我們聽張韶涵所唱的隱形的翅膀，那一段時間他非常火，甚至大街小巷都在放他這一首歌。如果不是因為出了意外，如果不是因為他媽媽連累他，那么他現(xiàn)在可能都已經變得非常厲害了。
在音樂的世界里，我們總是會容易找到相似的靈魂。
或許有的人覺得音樂就像是一種奇妙的語言，也許他并不是用來溝通的，卻能夠通過神奇的旋律來波動內心的心弦。有時候我們并不一定要覺得很多事情要長到一定程度才能夠彼此理解，這好像在看小說，在聽歌的時候，我們總是能夠被那種潛移默化的情緒所感染，那種情緒也許就是隱藏在旋律里面的。
所以說很多時候人是非常奇妙的動物，音樂也是非常奇怪的一個現(xiàn)象。
但是如果采用一個非常好的比喻的話，我仍然愿意相信音樂是又是一雙翅膀的，雖然那一雙翅膀我們看不見，摸不著，但是卻能夠在我們心里熠熠發(fā)光。
我們或許在肉體上背著世俗所控制，但是我們的內心卻早就已經分享了遙遠的地方。
我們不知道很多人過的是怎樣的生活，也知道這個世界上有很多人，幸運也很多人，各有各的不幸�？墒菂s音樂的世界里，很多人都變成了原來孤獨的模樣。各自吟誦著他們生命中所包含的悲傷與憂愁，歡樂與孤獨。
也就是在這里，人和人都是平等的。
乘著音樂的翅膀作文 篇7
激昂的二胡《賽馬曲》鏗鏘有力，使我見到了一匹匹矯健的駿馬在一望無際的原野上奔跑著，發(fā)出歡快的叫聲，像一陣陣疾風似的；悅耳的古箏《春江花月夜》沁人心脾，讓我見到了一輪皎潔的明月，灑下柔和的銀光，照在嬌嫩美麗的桃花上，桃花顯得格外動人，好似亭亭玉立的美少女在柔光中跳著柔曼的舞，花瓣飄落到水面上，微微泛起一圈細小的漣漪，好似一只花瓣船，讓一只只小魚兒跳了起來，可能它們想坐這花瓣船去觀賞跟美麗的景色；動聽的鋼琴《春之歌》空靈甜美，讓我觀賞到了綿綿的春雨，沙沙的下著，悄悄地滋潤著剛剛探出小腦袋的小草，只見小草充滿了生機，變得綠油油的，更惹人喜愛了。滋養(yǎng)著百花，只見花朵們充滿了活力，綻放了燦爛的`笑臉，更嬌艷欲滴了！
“高山流水琴三弄，明月清風酒一樽�！薄陡呱搅魉肥悄敲词婢弰尤�，聽著聽著，我仿佛看到巍峨的泰山屹立在我面前，又好像一條奔流不息的江河在我眼前翻滾。我感覺這琴聲余音繞梁，三日不絕，細細聽來有一種虛無縹緲、蕩氣回腸的感覺，仿佛來到裊裊青煙的仙境中，品著清香縷縷的香茗，清香在嘴里彌漫開來，感到無比的清爽，聽著潺潺的泉水聲，心中浮想聯(lián)翩……這真是“此曲只應天上有，人間難得幾回聞！”
“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”這就是我心中妙曼的音樂！
乘著音樂的翅膀作文 篇8
音樂，演繹著人生的酸甜苦辣；音樂，詮釋著人生的意義；音樂，承載著人們的夢。讓我們乘著音樂的翅膀去飛翔吧。——題記
戴著耳機，聽著抒情的音樂令人陶醉。音樂伴隨我們的童年、演繹我們的青春，伴隨我們成長。我們要乘著音樂的翅膀飛向我們的藍天。
音樂演奏童年
在我童年的時候，媽媽唱給我兒歌聽，沒有憂傷，沒有哀愁，聽到那一首首兒歌，心中充滿歡樂。想起《兩只老虎》，想起《蝸牛與黃鸝鳥》，想起《數(shù)鴨子》，這些兒歌伴我度過了一個快樂、天真無邪的童年，讓我有了一個豐富多彩的童年。童年的我們就像一只雛鳥，音樂讓我們擁有了一雙隱形的翅膀，等待我們展翅飛翔。
音樂舞動青春
兒歌帶給我們一個快樂的童年，同時也讓我們成長進入青春期。青春時期的我們不在喜歡聽二歌，而是喜歡聽流行歌曲。聽著《青春舞曲》，享受它帶給我們的激昂；聽著《從頭再來》，它帶給我們鼓舞；聽著《水手》，它帶給我們勇氣。音樂伴我成長
在我們成長的過程中音樂一直伴隨著我們，《父親》讓我們感受到父愛的無言；《母親》讓我們感受到母愛的細膩；一曲《朋友》讓我們感受到友誼的珍貴。一首首的歌曲讓我們感受人世間的各種愛，也讓我們逐漸成長起來。
一支支優(yōu)美的旋律讓我們成長起來，也讓我們學會乘著音樂的翅膀去飛翔。人生就像一次音樂之旅，這條漫長的旅途上，有音樂伴隨我們成長，帶給我們希望。讓我們乘著音樂的翅膀飛翔吧。
乘著音樂的翅膀作文 篇9
在人生的道路上，有許多感人的事情令我們終生難忘。
記得2017年5月12日下午2點28分，時間永遠停在了那一刻，四川發(fā)生了8級大地震。頓時災難降臨了，汶川和周圍一些地區(qū)變成了一片廢墟，許多人被埋在了那倒塌的廢墟當中。在這場令人心痛的災難面前，發(fā)生了許許多多感人的故事。其中，有一位老師的故事使我永不忘記，令我感動萬分。我從電視中的新聞里看到，汶川一所學校有一位20多歲、年輕漂亮的老師，在地震發(fā)生時，她正在為學生排練六一兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目，災難來臨時，她俯身趴在墻角里用雙臂把三名學生緊緊地抱在懷中。這時，垮塌的樓房倒在她的身上，她的懷里，3個學生活了下來，可那位可愛的老師卻永遠地離開了她熱愛的學生們。
當今年六一兒童節(jié)到來時，我又想起這個感人的故事�；叵肫饋�，這位老師真是太偉大了！她那有力的雙臂就如同愛的翅膀，保護著自己的學生，賦予生命飛翔的希望！這時，我想到天下所有的老師，和這位充滿愛心的老師一樣無微不至地照顧著我們，在生活上呵護著我們，在學習上關心著我們。我們在老師的關懷下，乘著愛的翅膀，象小鳥一樣快樂地飛翔。我們在老師愛的呵護下，健康茁壯地成長。
雖然我們現(xiàn)在還小，但一定要理解老師對我們的愛，努力學習，將來做一個對社會有用的人，報答老師對我們的培養(yǎng)和深深的愛！
乘著音樂的翅膀作文 篇10
戴上耳機，聽著抒情的音樂，我想這應該是現(xiàn)在最享受的時刻，歌聲總是讓人陶醉，忘乎一切，在這個世界中，似乎可以擺脫一切的煩惱，畢竟，開啟人類智慧的第三把鑰匙，叫做音符，就像陶淵明遠離世俗，在田間耕作的閑情雅致一樣，這種樂趣，也許就是我們所追求的崇高境界吧。
在五彩繽紛的音樂世界中，那種感情的釋放，總是會勾起人們腦海中的一幅幅畫面，快樂、痛苦、幸福、執(zhí)著、向往……邁克爾杰克遜，他的音樂之所以備受歡迎，是因為他把自己的感情融入到了音樂之中，這種感情在歌聲中得到升華，趨向完美，帶給人們的不僅僅是一種旋律，更多的是心中的那一份感觸。周杰倫的歌曲總會掀起狂潮，是因為他的生活被音樂占據(jù)著多半吧，所以他對音樂的理解會更深層，更全面，更懂得在音樂中怎樣表達出自己的情感，得到聽眾的共鳴……
生活中的交集情感，都能在音樂中得到舒緩，使我們的心靈得到凈化。用音樂來了解生活，感受悲歡離合;用音樂來表達熱情，訴說喜怒哀樂，用音樂來感染旁人，發(fā)現(xiàn)生活的美好，感悟生命的真諦。
生活就像是一曲音樂，跳動的音符，完美的篇章，獨特的演奏，構成了我們多彩的人生，音樂的世界令人向往，因為它的魅力吸引著每一位聽眾。學習的氛圍總是緊張的，它沒有音樂的活力、舒暢與坦然，在忙碌之中，我們需要音樂來慰勞疲憊的自己，我要乘著音樂的翅膀飛向屬于我的深藍天空，在這里盡情的揮灑，盡情的遨游，盡情的釋放……
乘著音樂的翅膀作文 篇11
每當我一聽到某一首歌曲時，總會情不自禁地打起拍子，唱起來，我已經會唱《寧夏》、《閃亮全世界》、《燈塔》等幾十首歌曲了呢！我始終盼望能有一次比賽唱歌的機會，有時甚至夢中都能夢見我在舞臺上盡情歌唱的情景。終于有一天，我的夢想可以實現(xiàn)了！
那是一個周六的下午，媽媽在開車，只聽“鈴啦啦……鈴啦啦”電話響了，我連忙把手機拿起來聽，原來是海貝家族katty的電話，她說讓我去參加南洋1號公館歌唱決賽，唱《閃亮全世界》。我一聽，欣喜若狂，一回到家，我就趕緊去手機上一遍一遍地聽這首歌曲，反復地練習，揣摩該怎樣唱才能唱出感情。
終于到了決賽當天，我懷著忐忑的心情來到了現(xiàn)場。第一個就是我唱，我非常緊張，但想起媽媽對我說的話：“妹妹，緊張是沒用的，只要盡心盡力地唱歌，一定可以唱好的！”于是，我慢慢地走上了舞臺，當音樂響起時，我想象著這里就是專門為我建造的舞臺，可以讓我夢想成真的舞臺。漸漸地，我就自信起來，站好姿勢，亮開了我的嗓子。唱完時，我發(fā)現(xiàn)臺下竟然有幾位家長哭了！
宣布名次的緊張時刻到來了，“咚、咚、咚！”伴隨著音樂，主持人宣布：“第一名是，Winnie李欣宜！”“啊，我獲得了第一名！”我瞪大眼睛簡直不敢相信，一家人將我抱起來，高興地叫啊、跳啊，一起享受這美妙的一刻。
是音樂讓我享受到了快樂，忘卻了煩惱，是音樂給我?guī)砹嗣赖南硎�，我愿乘著音樂的翅膀，飛向更加美好的未來！
乘著音樂的翅膀作文 篇12
“隨風奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢去闖一闖……”奔跑讓我明白了歌手唱出真正含義。就是讓我們勇于奮斗勇于平博，敢愛敢恨，心胸寬廣地去對待生活，對待命運。
“他說風雨中這點痛算什么？擦干淚，不要怕，至少我門還有夢……”，聽這首歌的時候我仿佛走在茫茫大海中感受到暴風雨的侵襲，體驗著水手不畏暴風雨，勇敢面隊海浪，勇敢面對生活中挫折打擊的精神，男兒流血不流淚一樣堅強的意志擺在我腦中。
“把握生命里的每一分鐘，和親愛的朋友熱情相擁……”成龍的這一首《真心英雄》讓我們朝氣蓬勃的青少年明白了人的一生要珍惜，珍惜自己生命里的每一分鐘，不浪費光陰，把自己的沒一分每一秒都運用的很精彩，為將來流下一個美好的回憶。
音樂有時也是很有教育意義的，有時還勝過詩歌文章。音樂伴隨你的一生，讓你在享受中明白人生的真諦。乘著音樂的翅膀，飛翔到人生最高的殿堂。
乘著音樂的翅膀作文 篇13
我們的世界不是無聲的，處在繁華嘈雜的都市里，我們也能感受到城市的呼吸和節(jié)奏;處在僻靜祥和的村莊里，我們也能感受到來自鄉(xiāng)村的呼吸和節(jié)奏。無論我們身在何方，我們總能體會到其中獨特而美妙的音樂。
當天空剛亮起的時候，我就來到外婆家附近的一片樹林里呼吸著新鮮的空氣，樹林里是一片寂靜，但是仔細的聆聽，卻發(fā)現(xiàn)又不是寂靜的，樹林中的小調有些輕，需要我們用心感受那來自自然的聲音。踩著小路，兩旁大樹枝葉繁茂，那四季濃綠的樹冠張開的巨網(wǎng)，籠罩了整片樹林。那粗壯的樹枝旁繞彎曲，像一條條待飛的長龍。木桶般粗的樹身雖然內中空了，卻錚錚似鐵。樹底下盤根錯節(jié)的樹根深深的扎在泥土里，有的還趴在地面上。
走著走著，風迎面吹來了，它像一首催眠曲一樣輕柔緩慢。漸漸風越來越大了，“沙沙沙”“沙沙沙”像發(fā)怒的老虎在大吼，像發(fā)狂的海嘯在拍打，還像瀑布的轟鳴聲……
樹葉被風吹得七零八落，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，它們似乎在齊聲吶喊：“蒼天啊!快結束這場殘忍的風暴吧!”這是聲嘶力竭的聲音。過了一會兒，風聽了。音樂中的花朵在陽光中呢喃，鳥兒將隱藏大樹上，清脆的鳴叫，或呼朋引伴，或賣弄清脆的歌喉，或對意中的人兒唱著帶花腔的情歌嬌聲滴滴，情意綿綿。百鳥合唱，百音齊奏，時兒山鳴谷應，時兒小澗流水。一會兒是嘈嘈切切的琵笆，一會兒是悠長的長笛，一會兒是輕佻細捻的古箏……
大自然中，其實有許許多多的音樂，只是那些音符藏在一些十分自然的物種中它們需要你仔細的聽，用心的聽，我相信你一定能找到一串串優(yōu)美的旋律。
乘著音樂的翅膀作文 篇14
輕輕推開沾滿灰塵的心窗，讓清風拂去傷痕。窗邊的紫色風鈴響起，心靈被喚醒，輕輕摁下開關。聽，一曲又一曲經典樂曲。
品味音樂，蕰藏人生真諦，帶你在天空中任意翱翔。
聽——潺潺流水輕撫過碎石的叮嚀，萬又瀑布酣暢地從懸崖飛瀉而下。愈伯牙和鐘子期在此相遇，一曲小調，便使兩人成為了志同道合的知己，留下一段流傳千古的佳話。輕輕地撥動琴弦，琴聲悠悠揚揚，思緒便開殆蕩開。此刻，自然的天性與懦雅的氣質彌漫著，和音樂一起，永不停息。
《高山流水》是帶你翱翔的翅膀，精彩音樂，精彩知己。
品——蒼穹之下，月光泉畔，阿炳戴著黑框的墨鏡，不知是想裝飾眼窩的缺陷，還是想裝飾那備受折磨，經歷痛苦的內心？月光非常慘白，凄凄冷冷，眏射出人生的無奈。月光慢慢從他指間劃過，他輕輕地撥動琴弦，奏出世間最哀怨的樂曲。淚水在眼角泛濫，下落而不聽滯在嘴角，苦苦澀澀，幾許悲苦。但他所感動，為他痛苦，為他堅強。
《二泉映月》是帶你翱翔的翅膀，精彩音樂，精彩人生。
聆——一座墳墓旁，兩只蝴蝶，互相偎依著，跳著舞著，永不停歇。他們是愛的化身，共舞著愛的纏綿。生前，他們經歷了太多，也失去太多；死活，也只能共舞，只能用肢體去演繹愛的內涵與真摯。但對他們來說，這已經足夠。只要兩顆心在一起。一切都夠了。他們的愛，化成了悲涼的曲調。
《梁山伯與祝英臺》是帶你翱翔的翅膀，精彩音樂，精彩愛情。
音樂依舊悠揚，風鈴依舊吟唱。知己難求，卻能在音樂中尋覓到知己；人生坎坷，卻能在音樂中尋求堅強，愛情曲折，卻能在音樂中詮釋浪漫。音樂這一炫麗的翅膀，帶你翱翔在這美麗的天空。
乘著音樂的翅膀作文 篇15
一個個漂亮的音符滿天飛，一首首歌，一句句歌詞在我腦海中展現(xiàn)，更加讓我明白了真情可貴�！}記
那一首感到人心的歌唱向世界，讓人你心里久久不得忘懷。
慈母手中線，游子身上衣
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒有媽的孩子想課草�！泵慨斅牭竭@首歌的時候，再看到媽媽忙碌的身影，讓我深深感受到了母愛的偉大，讓我感受到了深深的母愛，“十胎恩重，三生報答輕”。曾經不理解這句話，但是，當我聽著《世上只有媽媽》讓我深深的感受到了母愛。
《世上只有媽媽好》，讓音符插上翅膀讓所有人去感受那最偉大的母愛。今日樂相樂，別后莫相忘“朋友一生一起走，那些日字不在有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒�！迸笥�,一生的朋友，誰又會感受到友情的可貴，“海內存知己，天涯若比鄰。”那一句句友情的個，讓我深深感受到親情的可貴。
《朋友》是你讓我感受到了友情，讓《朋友》插上翅膀，飛到遙遠的彼岸，讓所有都感受到親情的可貴。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，有一種情，叫師生情。老師，綠葉在風里沙沙，那是我們給您的歌，幫您消除一天的批卷�！啊稁熒椤肥悄阕屛腋惺艿搅四銈儗ξ覀兊纳畛恋膼邸！崩蠋煟瑵M樹盛開的花兒，那是我們的笑腦，感謝你時時把我們掛牽。“《師生情》是你讓我感受到了你們的愛。 《師生情》讓你的插上翅膀分遠方，讓所有人感受到了你們的愛。
讓音符插上翅膀，飛向遙遠的沿海，讓所有人感受人間的真情。讓歌曲把所以真情填成一顆心，飛向遠方。
乘著音樂的翅膀作文 篇16
音樂在我們的生活中扮演著陪伴者的身份，是我們的至交好友，是我們離不開的伙伴。音樂也不分階級，不分權重，每個人只要愛好音樂，每個人都是音樂的主導者。
我愛唱歌，高興的時候哼一首無名小調，悲傷時唱一首悲傷的曲子;在走路的時候哼著歌，在洗澡的浴室里高聲唱著歌。
可能有的人會問我?你唱歌好聽嗎?我可能會說不好聽。但是我還是熱愛唱歌，并不是只有嗓子好的人才能贏得大家的喜愛，而是真心內而外發(fā)出的聲音才能真正打動人心。我可能沒有唱歌的天分，也沒有什么“音樂細胞”，但我每聽一首歌，我的心就會跟著旋律變化起來，也會情不自禁的跟著唱。
憂傷的旋律徐徐響起，我的眼神溢滿了憂郁，不禁想到自己的那些悲傷，聽完后還很神經質地去猜測這首歌背后的故事，憂傷而又淡然。音樂，這是屬于我們遐想的地盤。
我獨自一人，走在柳樹成蔭的河邊，乘著夏風，聽著輕快的旋律來到了一個設計獨特，風格各異的殿堂。大門敞開著，上面是用音符組成的四個字——“音樂殿堂”。我慢慢地走了進去，膽子也漸漸放大了，只見兩旁全是觀眾席，直走上去，有一個大大的舞臺，而且還是露天的，有隨風飄來的綠葉香，清新淡雅。舞臺的兩旁有鋼琴、小提琴、笛子、古箏等等樂器，中間還有一個站立式的麥克風。我恐慌地走上舞臺，撫摸琴鍵，彈起了我最愛的鋼琴曲《kiss?the?rain》，輕松自如。呼吸了一口夏天的味道，我拿起麥克風，唱起了一首很經典的歌曲《童年》，清爽流暢。一陣風輕拂過我的臉頰，它讓我留下來，我很想留下，因為這里會讓我有很多美好的回憶，還有我小時候的快樂記憶�？扇耸菚L大的，不能安于現(xiàn)狀，要拼搏，于是，我離開了那里。
我相信每一個人都曾有過自己的音樂天堂。
我有屬于自己的一首歌，我想把它大聲地唱出來，無時間、地點的限制，我知道我有可能在音樂的路上有坎坷，我會努力向前走!
乘著音樂的翅膀作文 篇17
我喜歡聽音樂，尤其是阿炳的二胡，那是音樂的靈魂，仿如天籟之音。
手腕一抖，前奏緩緩響起，如同一顆石子落進了一汪碧潭，層層波紋漾開來。每每聽二胡奏的曲子時我的心中總有一種癢癢的感覺，似乎有一股氣在翻騰纏繞，然后漫向四肢，整個身體似乎都要飄起來。二胡之聲是那樣平緩柔和，而又不乏抑揚頓挫，它是那樣容易地誘引了人的感情，并溶在音樂里。
初聽時，整個人的神情意志似乎都被定格了，忘記了煩心的一切事，靈魂隨著音樂騰飛，她在空中起舞，扯下傍晚時的一抹彩霞做柔軟的飄帶，摘下午夜時一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間，讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉，上下翻飛。她無所不能。直到音樂結束，她伏在月亮上睡著了。而我的心已經歷了許多，像是穿越了一個漫長的時空，領悟到許多。
二胡的樂聲是那樣豐富，有時像是在為凄美的愛情哭泣，有時像是在為不幸的人群嘆息，又有時像在為消沉的人鼓氣，像為正在努力的人加油。
聽一曲“昭君出塞”，是那樣的幽怨哀婉，她是在思鄉(xiāng)嗎?我仿佛聽到了輕輕的“吧嗒”聲，那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。
聽一曲“寒江月”，那古老幽遠的意味，那濃濃的鄉(xiāng)土味，讓我想到了余秋雨描述的黑龍江，想到了“霜冷長河”，一樣生寒的水，一樣寂靜的夜，一樣清冷的月，一樣溫暖的人心。
聽一曲“平湖秋月”，我感覺我好像在湖邊駐足，輕輕抬起手，任月光從指間流過。看著湖里的影子，想到：“影兒落在水里，句兒落在心里，都一般無痕跡”。
乘著音樂的翅膀，在音樂中飛翔，它真是美妙，給了我無窮感受。讓我的靈魂得以凈化，讓我對人生有所感悟，讓我想到生活是多么美好。天地變化，日月沉浮，人生天地間，只不過是一瞬，何必在乎太多。慈悲一些吧，寬容一些吧，讓我們的人生更美好，讓我們的世界充滿美麗的陽光和平和的微笑。
末了，想起張愛玲的一句話：“人大都追求飛揚的人生，其實平凡才是人生的底色�！�
讓我們來聽聽音樂吧，讓你被浮華牽引得勞累的心享受片刻安寧。
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