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      2. 文明伴我成長作文

        時間:2022-01-27 09:20:34 成長 我要投稿

        有關(guān)文明伴我成長作文3篇

          文明,像花,散發(fā)著迷人的芳香;文明,像風(fēng),帶來絲絲涼爽;文明,像空氣,把清新彌漫到每一個角落。我愿做那朵花,那陣風(fēng),那空氣,活出最真的自己,下面是小編給大家介紹的文明伴我成長作文,歡迎閱讀。

        有關(guān)文明伴我成長作文3篇

          文明伴我成長作文1

          文明美德以成為我生命中不可割舍的一部分,美德是一種風(fēng),溫暖而輕柔,可以讓我們生命中的微笑時時綻放;美德是一種雨,清新而營養(yǎng),可以滋潤我們的心田,幫助我們成長;美德還是萬物中最美麗的那道陽光,給予我們心靈的慰藉。

          其實,文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的.。在學(xué)校,見到老師要主動問好;放學(xué)時要對老師同學(xué)說再見;進(jìn)老師辦公室前先敲門;回到家,要先向長輩問好;在得到別人的幫助時,說聲“謝謝”;坐公交車時主動給老人讓座……別看這些事兒不起眼,可如果真正做到,也不容易!拔拿鞫Y貌”就是從這一點一滴培養(yǎng)出來的,我們要做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生,首先就要從這些小事做起。

          “無以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話就是說:不要認(rèn)為壞事較小就去做,不要認(rèn)為好事較小就不去做。這讓我想起了我聽說過的一件事:有家招聘高級管理人才的公司,對一群應(yīng)試者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)試者都十分自信地回答了考官們的問題,可個個都未被錄用。這是,有一個應(yīng)試者,走進(jìn)房間后,看到了地毯上有一個紙團,顯得十分不和諧。他彎腰撿起了紙團,正準(zhǔn)備將它扔進(jìn)紙簍里。這是考官發(fā)話了:“您好,請看看您撿起的紙團吧!”這位應(yīng)聘者遲疑點打開紙團,只見上面寫著:**歡迎您到我們公司任職!幾年以后,這位應(yīng)聘者成了這家大公司的總裁。

          聽了這個故事,真是讓人意識到養(yǎng)成優(yōu)秀的品德,禮貌待人的重要性啊。亙古穩(wěn)定的始末是文明,它已成為社會形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志,它是崇高,是修養(yǎng),是禮儀,是風(fēng)度。心沐文明之歌,讓追求卓然的我們,遠(yuǎn)離粗魯,遠(yuǎn)離蠻橫,擁抱文明!

          文明伴我成長作文2

          文明是什么?我覺得文明就是從細(xì)微做起,從我做起,從小事做起,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,社會因文明而將更加進(jìn)步。老師說過的一句話常常在我耳邊響起,“順手揀起的是一片紙,純潔的是自己的`精神,有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂!

          但是,在去年暑假之前,“文明”對于我來說,常常是只會說而不去做。是我身邊的一件文明事,深深地教育了我,也啟發(fā)了我。那是在去年暑假的一天,我和媽媽逛完街,走在回家的路上,天氣特別熱,驕陽似火,曬得我口干舌燥,“媽媽,給我買一只冰糕吧,我快渴死了!蔽液爸。媽媽給我買了我最喜歡吃的伊利雪糕,我隨手就把撕下的冰糕紙丟在地上,媽媽馬上又拾了起來,斥責(zé)我:“每天上學(xué),老師都教你做個文明小學(xué)生,你怎么能隨地亂仍?”“哎呀!媽媽,那都是學(xué)校教育人的一套,有幾個人能真正做到!蔽也灰詾槿坏卣f。這時,對面有幾個小學(xué)生,每人手里都拿著一個塑料袋子,他們每走幾步,就低下身子撿地上的垃圾,放進(jìn)袋子!澳銈冊谧鍪裁矗俊蔽液闷娴貑。其中的一位小學(xué)生說:“有很多不自覺的人,隨地亂仍垃圾,把我們美麗的街道都破壞了,我們要把這條街弄的干凈點,可是總是撿了又有。唉!每個人都自覺一點,那多好呀!”我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,為什么同樣是小學(xué)生,我和他們竟有這么大的差距,我羞愧極了,呆呆地站在那兒,不知說什么好,我的心久久不能平靜。

          從那件事以后,我努力克服不良習(xí)慣,培養(yǎng)文明行為,慢慢地我發(fā)現(xiàn)文明是快樂的源泉,文明能讓我的心靈像花兒一樣美麗!

          文明伴我成長作文作文3

          中國自古以來就是禮儀之邦,中國人的語言表達(dá)富含很多的禮儀元素。在當(dāng)今社會中,語言文明尤為重要,在正式的交往場合,談話必須適度。過激傷人,柔弱受欺。如何使談話適度、得體呢?謝絕要委婉,經(jīng)驗告訴我們,使用委婉的語言表達(dá)某種意圖,要比直率地,表達(dá)效果更好。

          俗話說,說話要看一看火候,有點分寸。這“火候、分寸”就是節(jié)制有度。在交往之中,難免要因事在談話時同對方發(fā)生爭辯。在原則問題上必須要針鋒相對,寸上必爭。但在具體方式上則要注意策略,避免雙方發(fā)生沖突。交流語言必須有節(jié)制,還表現(xiàn)在爭取利益時要適可而止,不能貪得無厭。有些人占了便宜還想便宜,得寸進(jìn)尺,不考慮他人的困難,是不妥的。謙雅要適當(dāng)謙虛是人有禮貌和進(jìn)取心的表現(xiàn)。一般說,向兄弟或朋友提出請求的常用語是“請幫忙”、“拜托了”、“打擾你”等。而回答別人的問題則應(yīng)實事求是,誠懇無欺。如對方提出的請求自己幫助有困難,就要婉言相告,請其諒解。

          在此,我為大家總結(jié)了幾條經(jīng)驗1、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。2、好少年=文明+價值+愛心+力量3、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情4、禮貌和文明是我們共處的'金鑰匙。5、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。7、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。8、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。9、給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!

          因此,我們要對不文明的行為說:“NO!”風(fēng),那空氣,活出最真的自己。

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