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      2. 我與母校共成長作文

        時(shí)間:2022-12-07 14:41:31 成長 我要投稿

        我與母校共成長作文(通用38篇)

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我與母校共成長作文,希望能夠幫助到大家。

        我與母校共成長作文(通用38篇)

          我與母校共成長作文 篇1

          啊,眨眼間我已在我的母校度過了五年的美好時(shí)光。

          陽春三月,校園里百花盛開,小草微微隨風(fēng)舞動(dòng),我再次踏入校門。校園廣播電視大屏幕映入我的眼簾,再向里走就能看到一個(gè)大型塑膠跑道,曾經(jīng)的操場(chǎng)是土跑道,下雨天我們就不能上體育課。而今的塑料跑道讓我們風(fēng)雨無阻。曾經(jīng)教學(xué)樓墻上爬滿了爬山虎,如今整潔的瓷磚替代了爬山虎。學(xué)校煥然一新,更加漂亮。舊的教學(xué)樓旁一座座多功能教學(xué)樓拔地而起。教室里裝好了新的電視電腦。而我也與母校一起茁壯成長。從無知的幼童到渴求知識(shí)的少年,從小小的個(gè)子到今天挺拔的身材。一切都在成長。

          塑膠跑道的左邊舊是我們五年級(jí)的班級(jí)。我忽然想到我們五年級(jí)的老師——?jiǎng)⒗蠋,她把一個(gè)個(gè)幼稚的我們引入一個(gè)個(gè)高大的知識(shí)殿堂。母校!您是灑在我身上的肥料。我是一株稚嫩的小草;您是給予我飛向藍(lán)天的翅膀,我是一只羽毛未豐的小鳥;您是哺育我成長的雨露和陽光,我是一朵含苞欲放的小花兒……

          我們有這樣好的母校,我們有這樣好的老師,我一定要掃除學(xué)習(xí)上的一只只攔路虎。攻克學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)堡壘,踏平學(xué)習(xí)上一個(gè)個(gè)泥潭。一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的洞,爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績向母校和老師匯報(bào)。今年是母校的百年校慶,也正好是在祖國舉行奧運(yùn)會(huì)。我希望學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境更好,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。母校,啟迪了我的智慧之門,我將永遠(yuǎn)忘記不了她。永遠(yuǎn)愛她。

          我與母校共成長作文 篇2

          在幽靜的通政巷里,座落著一所走過百年歷程的名!ㄕ行男W(xué)。邁進(jìn)這所名校的大門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔、郁郁蔥蔥的老橡樹。在老橡樹的身后是一棵亭亭玉立的丁香樹,和一棵婀娜多姿的刺桐樹……這就是我的母校。

          聽說,我的母校在十月份就要舉行百年校慶了;叵朐诰攀逯苣晷c時(shí)與現(xiàn)在,校園里的變化可真大呀!

          就在五年前,通政樓旁邊的家長樓才剛剛竣工,而現(xiàn)在,它早已增加了許許多多的現(xiàn)代化教學(xué)工具,為學(xué)校做貢獻(xiàn);就在五年前,佩實(shí)樓旁邊還是一處民宅,而今天,它已是一座即將建好的教學(xué)樓,即將為學(xué)校做貢獻(xiàn)的教學(xué)樓。

          在這五年里,學(xué)校變得越來越整潔、美麗、現(xiàn)代化。電腦室里的舊電腦退休了,換上了一臺(tái)臺(tái)工能更加完善的新電腦;教室里的舊桌椅也退休了,換上了一張張更加實(shí)用的新桌椅……

          當(dāng)然,在這五年里,我的變化也不小。我由一個(gè)傻頭傻腦、不懂事的二年級(jí)學(xué)生,成長到一個(gè)心靈手巧、明白事理的六年級(jí)學(xué)生。在這五年里,我的各方面成績也越來越好。而這一切都要?dú)w功于我偉大的母校,和辛勤工作的老師們!

          每當(dāng)我上體育課時(shí),我站在操場(chǎng)上,望著這棵挺拔蒼勁的老橡樹時(shí),我總忘不了——那年,我們正為參加校運(yùn)會(huì)而努力練習(xí)投壘球時(shí),由于我從前從未扔過壘球,對(duì)壘球的扔法一竅不通,總也扔不遠(yuǎn)。因此我有些悶悶不樂。還好有幾位好心的同學(xué),幫助我練習(xí),我才能扔得一次比一次遠(yuǎn)。我可愛的同學(xué)們你們真好!

          在這幾年里,我長大了,母校也跟隨著時(shí)代的步伐“長大了”。雖然再過幾個(gè)月,我們就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這所可愛的通政中心小學(xué)的!

          我與母校共成長作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)五年級(jí)了,在過去的四年里,我長大了許多。在和平一校這個(gè)學(xué)習(xí)殿堂里,我從無知的小孩兒,成長為有一定知識(shí),懂得許多道理、朝氣蓬勃的青少年。這四年多我目睹了校園的成長。

          我忘不了開學(xué)那一天,爸爸帶著我來到我并不了解的校園,看到了陌生的面孔,我跟在爸爸后面來到我未來的教室,一位漂亮的老師走了過來,微笑著摸摸我的頭。白駒過隙,我已經(jīng)成長為五年級(jí)的學(xué)生,校園也有了翻天覆地的變化,原來雜亂的后花園變得非常美麗,凹凸不平的前操場(chǎng)也變得煥然一新——平平整整的。

          我忘不了第一次上品德課,我們做了自我介紹,于是,我開始在這個(gè)陌生的環(huán)境里交朋友了。如今,我不僅在自己班里交了很多朋友,而且外班也有。

          我忘不了第一次考試,題很簡(jiǎn)單,我得了一百分,我非常興奮。

          我忘不了入少先隊(duì)儀式,六年級(jí)的大哥哥、大姐姐幫我們帶上紅領(lǐng)巾,那莊重的場(chǎng)面給我留下非常深刻的印象。

          我忘不了第一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了摸高和扔壘球比賽,雖然我沒有拿到什么名次,但我享受了參與競(jìng)爭(zhēng)的快樂。如今,體育館矗立在操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诶锩鏆g快地玩耍,我的身影時(shí)常出現(xiàn)在籃球場(chǎng)地上。

          我忘不了那一次,同學(xué)們?cè)诮淌依餁g快地唱歌、盡情地吟詩。就是現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)同學(xué)們的聲音時(shí)還常在我耳邊響起。

          我的母校馬上就要過九十歲生日了,九十歲對(duì)于一個(gè)人來講已經(jīng)是高齡了,但是對(duì)于我來說,她仍然很年輕。她需要我們美化她,讓她變得更加年輕、漂亮。所以我們每一個(gè)人都要為母校的生日做貢獻(xiàn),哪怕它微不足道,只要你用了你的全力,她也會(huì)十分幸福。

          小學(xué)階段只是我人生道路上一小段,但最為寶貴,母校在成長,培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子,我們也為她爭(zhēng)得榮耀。母校與我共成長,我們的努力才有收獲。我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。

          我與母校共成長作文 篇4

          母校我有千言萬語對(duì)您說,我想說一說你和我的變化。我來到這已經(jīng)快五年了。

          我在您母校成長與學(xué)習(xí)的五年當(dāng)中,我與您建立下了非比尋常的親情,您就像我的母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我,我在您的保護(hù)下,逐漸地快樂地成長著。我在您母校成長的每一年當(dāng)中,您每時(shí)每刻都在變化。每天早晨來到學(xué)校,我抬頭望望那幾棵老木棉樹,偶爾能發(fā)現(xiàn)幾片綠葉探出了小腦袋四處張望,轉(zhuǎn)過頭來張望,也許能發(fā)現(xiàn)今天的鳥兒與昨天的不太一樣,側(cè)耳傾聽,有時(shí)也能感覺到鳥兒的叫聲與昨天有所不同,比昨天更加清脆響亮……當(dāng)我每增長一歲,母校也長大一歲,一年又一年,我長大了,母校也長大了。

          今年,母校您已經(jīng)在史冊(cè)上留下了許多深淺不同的腳印,以前,您留下的腳印是淡淡的,那時(shí)是因?yàn)槟不起眼,一年又一年,您的腳印越來越深,在這許多年來,您的變化可真大啊,您從矮小的一幢教學(xué)樓成長為兩幢高大的教學(xué)樓,以前操場(chǎng)的跑道是一條飛沙四起的跑道,可現(xiàn)在不同了跑道現(xiàn)在變成了塑膠環(huán)形跑道,操場(chǎng)中央還涂上了淺綠色,操場(chǎng)周圍樹木繁茂了許多,為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。我不禁要為您歌頌,您可真了不起!

          這許多年來,在老師們的諄諄教導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的幼兒成長為一個(gè)懂事的小學(xué)生,從一個(gè)膽小、做事粗心的人,成為一個(gè)敢大膽嘗試、從一棵無知的幼芽成長為一棵擁有著繁茂枝葉的茁壯小樹。母校您是一艘待航的軍艦,我則是一名普通的小水兵,您將載著我駛向知識(shí)的海洋。

          母校您的一點(diǎn)一滴永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。母校您的腳步永遠(yuǎn)都是那么快,我的腳步永遠(yuǎn)不及您,但是我會(huì)努力,會(huì)改掉身上所有的缺點(diǎn),使我成長的腳步跟上您成長的腳步,我要與您母校共同成長,共同迎接明天的太陽!

          我與母校共成長作文 篇5

          在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我的母校迎來了她八十歲的生日。我與母校共同成長了三年多了。

          回想起三年前,我才剛剛?cè)雽W(xué),只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手,把我?guī)нM(jìn)校園時(shí),我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校中一位又一位可敬的老師,帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、還學(xué)到了許多自然科學(xué)的知識(shí)。使我養(yǎng)成好的行為習(xí)貫。是您,親愛的母校,教會(huì)了我許多做人的道理。

          一年級(jí)的時(shí)候,母校七十七歲,我七歲,我在母校中度過了一個(gè)最難忘的六一兒童節(jié),我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,加入了中國少年先鋒隊(duì),成為了光榮的少先隊(duì)員,我心中想:我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,不負(fù)老師對(duì)我的重望。

          三年級(jí)的時(shí)候,母校七十九歲,我八歲,我第一次當(dāng)上了班干部,協(xié)助老師、服務(wù)同學(xué),體會(huì)到了在集體中生活的樂趣,為班級(jí)做貢獻(xiàn)的快樂;同時(shí)心中默默的許下愿望:積極的為班集體做貢獻(xiàn)。在這座小學(xué)里讓我學(xué)到了許多的知識(shí),懂得了許多的道理,還學(xué)到了許多的技能,結(jié)交了不少的朋友……我在學(xué)校這個(gè)大集體里不斷地進(jìn)步、學(xué)習(xí)。

          我在成長,母校也在成長,也在進(jìn)步。學(xué)校為了讓我們更好的學(xué)習(xí),還建了新的教學(xué)樓。為每間教室裝上了投影儀、電腦……也建了美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、音樂室等興趣小組。讓我們?nèi)矫孢M(jìn)行學(xué)習(xí)。

          光陰似箭,三年后的我,早已不是三年前那個(gè)淘氣的小孩,而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生,在這三年間,我的改變很大,從那個(gè)淘氣的女孩變成了一個(gè)聽話懂事大孩子了。

          我的母校是安康市第一小學(xué)。母校祝你生日快樂!在此感謝你把我們照顧,給予我們了最多、最濃的關(guān)愛。

          我與母校共成長作文 篇6

          學(xué)校是我生活的樂園,那里有知識(shí)、有游戲、還有文藝,它總是如此溫馨!}記

          五年前,我滿懷著憧憬走進(jìn)了這所美麗的校園——大連市中山區(qū)中心小學(xué)。幾年里,我收獲了喜悅,收獲了知識(shí),收獲了友誼。就是因?yàn)橛辛诉@些收獲,才使我每天都是那么得快樂,就像生活在美麗的天堂一樣,覺得一切都是那么的美妙。

          在這里,有靚麗的風(fēng)景,充滿幻想的科技長廊,寬敞明亮的讀書大廳,最和藹可親的還要數(shù)我們每天玩樂的圣地——操場(chǎng)。

          我們學(xué)校操場(chǎng)中央的塑膠籃球場(chǎng)上矗立著兩個(gè)籃球架,同學(xué)們打籃球時(shí),你追我趕,使出渾身解數(shù);@球場(chǎng)左右兩旁是一個(gè)半圓形的草坪。他們一年四季都不枯竭,還有一些小草覺得綠色普通,就與眾不同的換上了紅彤彤的大裙子,綠衣、紅裙再加上孩子們的歡歌笑語聲,真是絕配,就好似一群群舞蹈演員們?cè)隰骠嫫鹞!在中央還有一條環(huán)形跑道,把籃球場(chǎng)全都環(huán)抱在了懷里。

          “!毕抡n了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,從每一個(gè)教室里沖了出來,跑到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。嬉戲,玩鬧,做游戲,快樂的十分鐘讓我們?cè)谶@里盡情的宣泄!

          如果有誰問我:“在學(xué)校中,你最喜歡哪個(gè)地方?”我會(huì)毫不猶豫地回答他:“是操場(chǎng)!币?yàn)橛辛诉@個(gè)操場(chǎng),才讓我們這個(gè)學(xué)校充滿了活力。

          在學(xué)校,我還喜歡我們的教室,因?yàn)槟抢锸俏覀兇蠹颐刻熳x書學(xué)習(xí)的地方。上課時(shí),你一定要十分嚴(yán)肅,不可以隨心所欲哦;你想做的事情在那里不一定都能做,所以得讓肚子幫你存住想說的話,到了操場(chǎng)再釋放。語數(shù)英總是那么沒耐性,不一定在哪個(gè)時(shí)候,他們就會(huì)主動(dòng)帶著寫滿問題的身體過來讓你給他們解答,也挺鬧心,不過“風(fēng)雨過后是彩虹,”學(xué)完了就可以輕松去玩樂了。

          在學(xué)校里,我喜歡的太多太多,數(shù)不勝數(shù)。如果你偏要“打破沙鍋問到底”我也沒辦法,只好告訴你:“我沒有不喜歡的,只有最喜歡的,那就是校園,一個(gè)溫馨快樂的校園!”在這里,我們歡樂著,學(xué)習(xí)著,與學(xué)校共同成長著!

          我與母校共成長作文 篇7

          母校,是童年的溫床;母校,是學(xué)習(xí)的天堂;母校,是道德的修道場(chǎng)。在不斷的讀書聲中,在歡樂的笑聲中,在激烈的加油聲中,我在這里度過了六年的美好時(shí)光,我成長了很多,母校與我共成長。

          記得兩周前的一個(gè)早上,我要收作業(yè)了,我對(duì)組員說要求:“大家交作業(yè)了,我挨個(gè)收!

          我:“張小明,交作業(yè)了……”

          張小明:“等會(huì)兒,你先收別人的!

          我:“李小剛,作業(yè)……”

          李小剛:“沒有,有了我就給你!

          我:“其他人把本翻開排好,好嗎?”我很不耐煩。

          收了二分之一的本數(shù)了,我心想:他們自己都不想學(xué),我干嘛這么操心呢?于是我漫不經(jīng)心的地走到講臺(tái)前交了,好像與世隔絕。滿老師看見了,很不高興,她揮手示意我過來,我想:我做錯(cuò)什么了?像丈二和尚。滿老師眉頭緊鎖,生氣地說:“你們組總六個(gè)人,你才收了三本,我這是在鍛煉你的責(zé)任心,對(duì)你以后有好處,你這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)呀孩子!”她頓了頓,說:“再說了,你是組長,有義務(wù)為大家負(fù)責(zé),沒有大家選你,你怎么當(dāng)選的呀?”我低下了頭,心里十分贊同,對(duì)于李小剛我可以幫助他,對(duì)于張小明我可以多等會(huì)兒。我想起小布什曾說過:“人類千萬年的歷史,最為珍貴的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作,而是對(duì)自己精神的突破!甭犃藵M老師的一番話后,我對(duì)事情的態(tài)度有了重大改變和突破,何嘗不是比學(xué)到知識(shí)、語言更重要呢?

          母校!您是我第二個(gè)母親,您把我從一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)懂規(guī)則的人;從一個(gè)什么也不會(huì)的孩子,變成一個(gè)有知識(shí)的人;從一個(gè)身材矮小的孩子,變成一個(gè)高大強(qiáng)壯的人。多虧您,我才有成長,我馬上就要離開您了,希望多年后再見的時(shí)候您更加美麗端莊。

          我與母校共成長作文 篇8

          2015年,這是多么有紀(jì)念意義的一年!今年,我們學(xué)校將迎來百年校慶,用我們自己的才華為母校添光彩,用自己的文藝才華,來祝賀母校100年華誕!

          一年級(jí)時(shí),我還是個(gè)在大人眼中的小朋友,是母親把我送進(jìn)了鎮(zhèn)明中心小學(xué)讀書,也是老師用慈祥的笑容,用那雙充滿溫暖雙手把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門。那時(shí),鎮(zhèn)明中心小學(xué)是那么的蒼老,給人一種古色古香的味道,此刻,讓我深深地喜歡上了這所百年老校。

          二年級(jí)時(shí),我是個(gè)活潑可愛的小女孩,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),與她們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,共同前進(jìn),共同踏向知識(shí)大門的第二步。

          三年級(jí),我已是一個(gè)樂于助人,關(guān)愛同學(xué)的好同學(xué)。在老師細(xì)心教導(dǎo)下,我已學(xué)會(huì)了很多字,積累了很多“豐盛的果實(shí)”,人漸漸長大了,母校也要改進(jìn)設(shè)備,不公裝有多媒體教室,還多了體育器材,操場(chǎng)也大了,種種設(shè)備全改進(jìn)了,母校環(huán)境顯得特別優(yōu)雅。

          四年級(jí),我人長高了,也顯得懂事多了,會(huì)寫一篇好的作文,會(huì)吹一曲好聽的音樂,四年級(jí)了,課本內(nèi)容也復(fù)雜了,題目也更深,踏上了知識(shí)大門的第四步。我也慢慢懂得怎樣做好自已,怎樣合理的安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,休閑時(shí)間,做一個(gè)懂事的好孩子。

          五年級(jí)了,這可是一個(gè)非常關(guān)鍵的一年,下學(xué)期,就要六年級(jí)了,學(xué)習(xí)非常緊張,老師也督促我們很緊,寧可下班晚一些,也要讓同學(xué)們把錯(cuò)題訂正好,耐心在教我們,給我們補(bǔ)課。老師就像位慈祥的母親,不段在給我們母愛。

          想著下一學(xué)期就要畢業(yè)了,就要離開親愛的老師,親愛的母校,踏上中學(xué),學(xué)習(xí)更進(jìn)一步的知識(shí)。所以,在這短短的幾個(gè)學(xué)期里,我將更努力學(xué)習(xí),為母校增添光彩,為母校慶賀100周年的華誕!

          我與母校共成長作文 篇9

          冬去春來,五年的時(shí)間很快就過去了,我已成了懷寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,想起了這五年的的學(xué)習(xí)和生活還歷歷在目。

          2003年9月1日,我剛滿六歲,一米來高,什么都不懂,只會(huì)從一數(shù)到一百而已,連自己的名字都不會(huì)寫。走進(jìn)學(xué)校我怯生生地跟在爸爸后面東張西望,又是高興又是害怕,高興的是我長大了,上一年級(jí)了,害怕的是陌生而嚴(yán)厲的老師。學(xué)校里有一棟三層的教學(xué)樓,是我學(xué)習(xí)長知識(shí)的地方;教學(xué)樓左側(cè)是休閑林,那里綠樹成蔭,是我休閑娛樂的場(chǎng)所;教學(xué)樓后面是寬敞的操場(chǎng),是我鍛煉身體,磨練意志的”戰(zhàn)場(chǎng)”。就這樣我開始了我的小學(xué)生涯。

          五年多過去了,教學(xué)樓前的小樹已經(jīng)長成了蒼天大樹。我也在學(xué)校老師的辛勤培育下成長了不少。我掌握了加減乘除、四則運(yùn)算,解一元一次方程,計(jì)算多種幾何圖形的周長和面積……我從學(xué)拼音到認(rèn)識(shí)了兩千多漢字;從讀句子到讀懂課文;從寫日記到寫作文。我還了解了魯迅、老子和孔子,并讀了很多他們的作品,F(xiàn)在我還能講英語,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語對(duì)話了。我也從不懂事的孩子變成了講文明、懂禮貌的大孩子了。我在班上的成績一直很好,每年都被評(píng)為五好學(xué)生,這離不開學(xué)校好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也離不開老師們的辛勤培養(yǎng)。學(xué)校也發(fā)生了很大的變化,學(xué)校里有了多功能大廳,教室里有了電腦,可以進(jìn)行多媒體教學(xué),學(xué)校的教學(xué)水平也得到了很大的提高,在省市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中經(jīng)常涌現(xiàn)出好的成績,常常受到省市級(jí)教育部門的表彰。我們的學(xué)校正隨著時(shí)代的步伐大闊步的向前邁進(jìn)。

          我愛我的學(xué)校,它地我變化,和我一起成長。

          我與母校共成長作文 篇10

          學(xué)校是我們快樂的天堂,是我們獲取知識(shí)的海洋,是幸福的花園。老師像辛苦的園丁,把一顆顆小苗培育成參天大樹。我們的校園也正是因?yàn)橛辛宋覀,有了我們朗朗的讀書聲,有了我們留下的汗水、走過的足跡,我們的校園才更加的美麗!

          六年前的我身為一名新的小學(xué)生,第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,對(duì)著所有事物都保持著好奇,又帶有一種陌生感。但隨著時(shí)間的流逝,我的這種陌生感逐漸消失了,轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)校猶如一艘乘風(fēng)破浪的帆船,承載著一群渴望學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步的我們,遨游在知識(shí)的海洋里,不斷前進(jìn),不畏困難,只為突破重重關(guān)卡,打造對(duì)未來的憧憬與希望。

          三年級(jí)的那個(gè)夏天,臨近期末考試期間,大家都十分努力地在復(fù)習(xí),都想考出來個(gè)好成績,有個(gè)愉快的假期,就在這時(shí),老師走進(jìn)來對(duì)我們說:“大家在外面排好隊(duì),老師帶你們?nèi)ヌ剿餍碌慕虒W(xué)樓”同學(xué)們一聽到“新的”這兩個(gè)字,全場(chǎng)就鬧騰了起來,老師帶領(lǐng)著我們踏著整齊的步伐,朝新的教學(xué)樓走去,映入眼簾的是一幢莊重的教學(xué)樓,坐立在西北方向。明亮的窗戶,寬敞的教室。里面嶄新的桌椅和清新的空氣,讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境內(nèi)學(xué)習(xí),成長。還有圖書館,不同的年級(jí)有各自借書的時(shí)間,讀書可以讓我們閱讀更多的課外書,收獲更多的好詞好句運(yùn)用到文章上面來,俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”學(xué)校還為我們配備了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,綜合室,電腦室等等有意義的東西。

          “光陰似箭,日月如梭”時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長大成一個(gè)窈窕淑女。我不禁惋惜道:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。所以讓我們珍惜今后的每一分每一秒吧,把它花到有意義的事情上!

          我與母校共成長作文 篇11

          我是中山區(qū)中心小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生,我非常喜歡我的學(xué)校。我和學(xué)校一起渡過了四年的美好時(shí)光。

          四年來,學(xué)校一直伴我成長,我非常愛它。四年前我還是一個(gè)稚氣未脫的兒童帶著膽怯、帶著好奇走進(jìn)了學(xué)校。美麗如畫的校園迎接了我,和藹可親的老師迎接了我,豐富多彩的文化課迎接了我。經(jīng)過四年的時(shí)間,學(xué)校有了很大的變化,我也有了很大的變化。

          經(jīng)過四年的改善,學(xué)校的操場(chǎng)由塑膠場(chǎng)地變成了人工草坪,還增設(shè)了籃球架。我們每天在操場(chǎng)上鍛煉身體,有時(shí)還踢足球,打籃球。通過鍛煉,我的身體壯壯的,個(gè)子也長得高高的。學(xué)校增設(shè)了科技長廊、魚世界、舞蹈室和閱覽室;還增加了豐富多彩的活動(dòng):遠(yuǎn)足賞秋、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等;還成立了各種隊(duì):鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)、大提琴隊(duì)、九連環(huán)隊(duì)、舞蹈隊(duì)和禮儀隊(duì)。我參加了鼓號(hào)隊(duì),學(xué)會(huì)了吹號(hào),還在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演了。在學(xué)校剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我在投實(shí)心球的比賽中取得了第二名的成績呢!四年級(jí)的秋游也是我最快樂、最難忘的,我們一起去游樂園玩,我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、雙人飛天和碰碰車,我覺得非常開心、非常高興。通過參加學(xué)校的各種活動(dòng),我的內(nèi)心世界也變得越來越豐富了,逐漸增強(qiáng)了自信、開闊了視野,增加了知識(shí)。四年來,有過太多的快樂,也有過點(diǎn)滴憂傷;有過無數(shù)的激動(dòng),也有過些許的沉思。四年來,我們老師同學(xué)一起渡過了許許多多難忘的日子。

          現(xiàn)在,我可以自豪地說:“學(xué)校伴我成長,我和學(xué)校共成長!

          我與母校共成長作文 篇12

          時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入蕭江一中,從七年級(jí)的那個(gè)懵懵懂懂的小女生轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)變成了一個(gè)懂事的青少年。在這短短的兩年中,我的學(xué)校,我敬愛的蕭江一中,也已像一個(gè)成年人,發(fā)生了巨大的改變。

          蕭江一中是從中心校分離出來的,1986年正式成立,F(xiàn)在學(xué)校,是由幾幢筆直的教學(xué)樓,一個(gè)操場(chǎng)和一些活動(dòng)場(chǎng)所組成的。學(xué)校有時(shí)熱鬧非凡,有時(shí)悄無聲息。我愛蕭中,愛它的寂靜,愛它的美麗無比。有時(shí)你會(huì)因一天緊張的學(xué)習(xí),遇到許多的困難和煩惱。在學(xué)校這個(gè)大家庭中,你會(huì)遇到一些被人遺忘的小角落。在這些小角落中,只有你一個(gè)人,這是屬于你的地方,你可以放聲大叫,也可以悄悄地告訴學(xué)校母親,她會(huì)為你保留所有的秘密。我愛蕭中,蕭中的熱鬧非凡,蕭中的寂靜,蕭中的悄無聲息。

          學(xué)校,是讓我懂得知識(shí)的地方,是讓我學(xué)會(huì)做人的地方,也是陪伴我成長的地方,更是讓我永生難忘的地方學(xué)校,在這個(gè)學(xué)習(xí)緊張的天地中,我們的教師們也不忘記讓我們放松一下。在我的印象中,學(xué)校舉行過一次文藝匯演,那是在去年的九月份中,我校頭一次舉行了放飛夢(mèng)想,激情九月的文藝匯演,我們自導(dǎo)自演參與演出了一個(gè)節(jié)目。這次匯演讓我們得到了很大的鍛煉,也使我們擁有了許多屬于自己的天地;也讓老師看到了我們不僅只會(huì)讀書,學(xué)習(xí),我們還有許許多多出色的才藝。我愛蕭中,它不僅讓我學(xué)到知識(shí),也讓我展示了自己獨(dú)有的特長。

          雖然,還有幾個(gè)月,即將畢業(yè)的我,會(huì)對(duì)蕭中依戀不舍,雖然要離開母親,但是,蕭中的美,蕭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將銘記我心。(指導(dǎo)教師:羅平)

          我與母校共成長作文 篇13

          我在母校得到了很多好習(xí)慣,最重要的便是養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣。

          我以前不記筆記,一直都認(rèn)為:“本人的腦子天下第一,本人不用記筆記!庇谑窃趧e的同學(xué)記筆記時(shí),我卻高昂著頭,眼睛朝天,一張“世人皆醉我獨(dú)醒”的臉。十分驕傲。

          學(xué)習(xí)上,我一開始還比較有悟性,老師講的都能聽懂,“突然襲擊”也不至于站著答不出來。每當(dāng)看到,有人被老師點(diǎn)到而答不出來問題時(shí),我便暗自得意:“你記筆記都答不出來,可見還是我厲害!比绱耍銟飞先逄,趾高氣揚(yáng)。

          慢慢地,一些同學(xué)看不下去了。一天,一位同學(xué)走過來跟我說:“你不記筆記可不行!你到時(shí)候成績會(huì)下滑的!”他說完,十分期待地望著我!鞍パ!誰要你管!我現(xiàn)在不記筆記,成績還可以。 蔽疑鷼獾刈吡。這件事很快傳到老師耳中,一個(gè)課間,老師找我談話:

          “你為什么不寫筆記?”老師問道!耙?yàn)槲矣X得記筆記無用,我沒記筆記,還不是成績好?”老師語重心長地跟我說:“‘磨刀之石,不見其損,日有所虧!F(xiàn)在‘成績好’,以后呢?”我恍然大悟:“哦!好的,我以后一定記筆記!蔽易呋亓俗唬了剂撕芫。

          我一回到家,馬上拿出一個(gè)小本子,“這是我未來的筆記本!蔽页錆M信心地、鄭重地在本皮上寫上了自己的名字。我望了一下本子,然后開始寫起了作業(yè)。從此以后,我改變了。

          上課時(shí),我專心聽講、記筆記。下課后,很多人在玩,我卻在大聲地朗讀課文,遇到不懂的字音向老師請(qǐng)教。這樣一個(gè)月,我便得到了一個(gè)“100分”。

          是老師的那句話改變了我。

          這就是我在母校的成長故事。

          我與母校共成長作文 篇14

          母校是一支動(dòng)聽的樂曲,我們是她一個(gè)放飛的音符;無論我們將來匯入哪一首歌詩里,都跳動(dòng)著她的一節(jié)旋律!母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一艘小船;無論我們將來泊在哪個(gè)碼頭,都閃爍著她的一盞航燈!母校是一片春意盎然的花園,我們是她悉心澆灌出的一朵小花,無論我們?cè)谀膫(gè)花盆里繼續(xù)生長,都包含著她無私的付出!

          快樂是因?yàn)槲覀冮L大了,即將邁進(jìn)中學(xué)的校門。悲傷,是因?yàn)轳R上要和朝夕相處的同學(xué)說再見,和諄諄教誨的老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我們童年的學(xué)校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時(shí)光匆匆逝去,不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時(shí),揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

          操場(chǎng)旁的那棵大榕樹,又添上了6圈年輪了吧。它看著我們從天真無邪走向了知識(shí)較廣,看著我們?cè)谛@中成長?粗覀兯さ沽诉可以拍拍膝蓋站起來說沒事。當(dāng)我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。

          但是,“天底下沒有不散的宴席”,我們擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環(huán)顧四周,母校好像在說:“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門……

          六年,多么漫長而短暫;六年,我在母親的懷抱茁壯成長。親愛的學(xué)校,讓我把所有的不舍化作一句話:“母校,沒有你就沒有我們,母校,我愛你!”

          我與母校共成長作文 篇15

          我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹,我們便是那棲息其中的鳥兒---共同學(xué)習(xí),共同成長!

          倘若你說那教室是一個(gè)蜂巢,我們便是那金色的小蜜蜂;倘若你說那操場(chǎng)是一個(gè)島嶼,我們便是那歡快的鳥兒;倘若你說我們是哪桃花杏花,那么無私奉獻(xiàn)的老師便是哺育我們的樹根。

          操場(chǎng)是我們成長的樂園;▍矘湎,土地操場(chǎng);運(yùn)動(dòng)衫,彩裙……飛翔的,流動(dòng)的身影,旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風(fēng)姿,像鳥兒款款低飛,歡快的躍動(dòng);像鳥兒舒展的起舞,恬靜的棲息。歌聲,笑語,像海潮的喧嘩中,鳥兒傾心的鳴囀。

          在母校,同學(xué)們同浴著陽光,共享著歡樂,又增添著溫暖,充實(shí)著幸福!

          在這個(gè)“鳥島”上,時(shí)不時(shí)的那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,在不斷的教著我們應(yīng)該怎樣做人。

          在教室里老師耐心的為我們講課,不辭辛苦。有一次,老師因?yàn)橥瑢W(xué)間不團(tuán)結(jié)反而互相欺凌之事而怒火中燒,氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的工作日,仍然面對(duì)我們這些個(gè)調(diào)皮將,給予我們知識(shí)。老師的敬業(yè)精神激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

          當(dāng)我受傷時(shí),總會(huì)有人皺起眉頭為我擔(dān)心;當(dāng)我難過時(shí),總會(huì)有人陪在身邊為我分擔(dān);當(dāng)我勝利時(shí),總會(huì)有人貼心提醒怕我驕傲;當(dāng)我失敗時(shí),總會(huì)有人真心鼓勵(lì)怕我墮落;當(dāng)我……這些人便是那結(jié)伴同行六年的同學(xué),同樣也是我的好友,是她們?cè)鎏砹宋业纳钌剩?/p>

          感謝母校,感謝您用樹根來哺育我們,讓我們由懵懂的孩童變成有志少年;感謝母校,感謝您用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事教會(huì)我們做人;感謝母校,感謝您讓我在這個(gè)”大叔“上結(jié)識(shí)了這么多好友,人生能遇幾知己?是您讓我得到了友誼;感謝母校,感謝您能夠成為我成長的港灣!

          我與母校共成長作文 篇16

          我的家住在星湖小學(xué)的附近。小的時(shí)候和爸爸、媽媽一起散步經(jīng)過學(xué)校的時(shí)候,他們就對(duì)我說:“這是星湖小學(xué),是我們南寧市的名校。學(xué)校像花園,老師像媽媽,可好啦!”從那時(shí)候起,我就盼望自己快點(diǎn)長大,能早日做一名星湖小學(xué)的學(xué)生。

          三年前,我終于成為了星湖小學(xué)一員。上學(xué)的第一天,我在爸爸和媽媽的陪同下,一大早就興高采烈地背著書包來學(xué)校。站在教室門口迎接我的是余老師。她圓圓的臉龐,頭發(fā)卷卷的,有一雙充滿智慧的大眼睛。她的嘴唇很薄,說起話來,聲音非常甜美。三年來,是余老師教我知識(shí),給我鼓勵(lì),引我成長。

          記得我上二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)很不用功。整天就是想著看電視和玩電腦。做作業(yè)不動(dòng)腦筋,錯(cuò)得一塌糊涂。學(xué)習(xí)成績很差。就在這時(shí)候,余老師把我叫到她辦公室去,和我一起分析學(xué)習(xí)差的原因,開導(dǎo)我,讓我克服自己的缺點(diǎn)。從那以后,余老師在課堂上特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我上課不專心時(shí),她就用善意的眼光提醒我;當(dāng)我認(rèn)真聽課時(shí),她就向我投來贊賞的目光。每天下午放學(xué)后,她都在教室里耐心地指導(dǎo)我寫作業(yè)。下班時(shí)她都是最后一個(gè)離開辦公室的?粗蠋熋刻焱现诘纳碛半x開學(xué)校的時(shí)候,我的心里真不好受。∫簿褪窃诶蠋熝普T的引導(dǎo)和幫助下,我重新端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)成績趕上來了。這個(gè)學(xué)期,我還光榮地當(dāng)上了班長呢。

          在星湖小學(xué)迎來25歲生日的時(shí)候,我要感謝星湖小學(xué)給了我成長翱翔的藍(lán)天。我要感謝辛勤培養(yǎng)我的余老師對(duì)我的諄諄教誨,把我從一個(gè)不懂事的孩子,成為一名合格的小學(xué)生。祝星湖小學(xué)明天更美好!

          我與母校共成長作文 篇17

          時(shí)光荏苒,日月如梭,在映湖小學(xué)待了六年的我,無時(shí)無刻不在感受著這所學(xué)校日新月異的變化,縱有千言萬語,也難以說盡我對(duì)映湖小學(xué)的愛。

          還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,吸引我的不是知識(shí)的海洋,而是那個(gè)鳥語花香的后花園。花園的面積不算大,花草樹木不算多,但在我天真的眼里,卻與“百草園”無異,充滿著神秘。置身其中,我時(shí)常想象著,天馬行空:長廊的盡頭走過一位婀娜多姿、楚楚動(dòng)人的公主,在最高的那棵白玉蘭上飛來一只金鳥,善良的巨人扛來一棵金蘋果樹栽在我的身旁……

          課余時(shí)分,我最喜歡和同學(xué)們圍坐在葡萄架下,時(shí)而嘰嘰喳喳說著趣聞,時(shí)而咬耳朵竊竊私語,時(shí)而做著簡(jiǎn)單的游戲,雖然時(shí)間不長,學(xué)習(xí)的枯燥和疲勞卻一掃而空。

          小小后花園,留下了我們太多的歡聲笑語,也留下了我們太多美好的記憶!

          時(shí)間如齒輪一般,飛快運(yùn)行著,一轉(zhuǎn)眼,我覺得自己長大了,開始有壓力了。由于功課的繁重,后花園去的越來越少,甚至逐漸被遺忘。偶爾,也會(huì)記起從前在園子里的胡思亂想,我不禁莞爾一笑,這,也是一種財(cái)富吧。

          在這六年里,我目睹了映湖小學(xué)巨大的變化:校園擴(kuò)大了,新建的大門造型新穎,又不失莊重;教學(xué)樓換了新裝,更亮麗,更整潔;足球場(chǎng)的旁邊多了一塊籃球場(chǎng);學(xué)生越來越多,班級(jí)越來越多,老師越來越多……一切都是那么欣欣向榮,一切都是那么前景無限!

          映湖小學(xué),這里有我親愛的老師,有我可愛的同學(xué),有甜蜜的迎春花,有飄香的桂樹,有我童年的夢(mèng)想,更是我一生難忘的樂園!我與映湖小學(xué),共成長!

          我與母校共成長作文 篇18

          在這丹桂飄香的季節(jié),我升入了五年級(jí),我的母校也迎來了她的八十華誕。在這悄悄逝去的四年里,我不斷成長,母校也在發(fā)生著日新月異的變化。

          很小的時(shí)候,爺爺就告訴我,市一小是他的母校,她歷史悠久,培育了一代又一代的優(yōu)秀人才。四年前,我也跨入了這所學(xué)校的大門。在老師的教育下,我漸漸成長,從一名不懂事的小孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。母校教給我豐富的知識(shí)和做人的道理,使我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。

          記得一、二年級(jí)剛開始學(xué)寫作的時(shí)候,我寫起作文來很吃力,每次遇到作文總是很苦惱。是老師給我鼓勵(lì),教給我寫作文的方法和技巧,我的作文越寫越好,經(jīng)常作為范文在班上朗讀,還獲得了學(xué)校和安康市征文比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。是母校和老師帶領(lǐng)我邁步向前。

          四年的時(shí)間,我也見證了母校的變化。過去,我們只有一棟舊的教學(xué)樓,班大人多,顯得十分擁擠。現(xiàn)在,學(xué)校建了新教學(xué)樓,增加了許多班級(jí),教室也顯得寬闊明亮了許多。新教學(xué)樓增添了許多現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,黑板變成了推拉式電子白板,老師再也不用在粉塵飛揚(yáng)的環(huán)境里講課了。操場(chǎng)也煥然一新,鋪上了塑膠跑道,像紅白相間的地毯。操場(chǎng)邊新添置了許多乒乓球臺(tái)和健身器材,使我們的課間活動(dòng)更加豐富多彩。

          啊,母校,在你的呵護(hù)下,我會(huì)茁壯成長,也一定會(huì)為你增光添彩!

          我與母校共成長作文 篇19

          “嘰嘰嘰,開學(xué)了;喳喳喳,他五年級(jí)了!卑殡S著小鳥清脆的叫聲,漫長而又短暫的暑假剛過,新的學(xué)期又開始了。望著校門上“與太陽齊飛”幾個(gè)醒目的大字,我的新潮澎湃,是啊,我又怎能忘記伴我成長四年的母!獫h豐五校。

          過去四年了,四年的學(xué)校生活是母校幫助我學(xué)習(xí),增長我智慧,教導(dǎo)我做人,哺育我成長。今天,我站在校門外“孩子們,歡迎你們回家”的大幅標(biāo)語前,更 讓我激動(dòng)萬分,我的心情久久不能平靜,很多很多的往事一起涌進(jìn)我的心頭。天氣熱了,您為我們送進(jìn)涼爽;天氣冷了,您給我們帶來溫暖;大雨來臨,您為我們遮 風(fēng)擋雨。在那溫暖的教室里,您擺好了整齊的桌椅。為了感謝學(xué)校給我們的教誨,每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們拿起書本,盡情地吮吸著書中的營養(yǎng),朗朗的讀書聲響徹校 園,真希望您能聽到。四年里,也曾發(fā)生了許許多多的喜怒哀樂,同學(xué)之間的小爭(zhēng)執(zhí),落選的小傷心,玩耍的快樂,得到榮譽(yù)的歡喜。雖然同學(xué)們有時(shí)候很調(diào)皮,在 您的“身體”上亂丟、亂劃,您并不在意,您只想看見我們這些可愛的孩子們開心就好。您還贏得了“重慶市德育示范學(xué)!、“重慶市文明單位”、“教育科研先 進(jìn)單位”等舉不勝舉的榮耀,作為您的孩子聽到這些,我很開心,很開心,我們的學(xué)校,是多么的偉大!

          五校!我的母校,我愿繼續(xù)在您的懷抱里加倍努力,再過兩年我一定會(huì)如虎添翼。!母校,我愿與您一起飛翔,與太陽齊飛。

          我與母校共成長作文 篇20

          我們的母校已經(jīng)110歲了,她歷史悠久、溫婉美麗,我們?cè)谒暮亲o(hù)下一天天長大。

          清晨的母校是嚴(yán)肅的。那朗朗的讀書聲喚醒了沉睡的母校,正所謂一日之計(jì)在于晨。莊嚴(yán)的國歌聲中,我們敬著隊(duì)禮,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,老師告訴我們,那是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。鏗鏘有力的國旗下講話,教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

          上課時(shí)的母校是安靜的。同學(xué)們把手端端正正地放在課桌上,坐得筆直筆直,眼睛炯炯有神地盯著黑板,全神貫注地聽著老師講課,爭(zhēng)先恐后地回答老師的提問,我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

          中午的母校是歡快的。那香噴噴的米飯擺在面前,讓人垂涎三尺。我們懂得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,把飯菜吃得干干凈凈。飯后,我們跟好朋友一起做游戲、聊天,一起嬉戲玩耍。

          放學(xué)后的母校是寧靜的,我們像小鳥一樣飛出了她的懷抱,整個(gè)校園顯得清凈雅致。她也需要清靜清靜,她也需要休息休息,她更需要養(yǎng)精蓄銳,但她更盼望著新的一天快點(diǎn)到來,有我們的陪伴,有我們?cè)谒龖牙锶鰵g。

          在母校的眼里,我們只是一顆小種子,在她的澆灌、施肥下,我們長成了一朵朵美麗綻放的鮮花、一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。我愛你,余姚市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

          我與母校共成長作文 篇21

          大家好!我是來自初三(2)班的學(xué)生,叫王倩。今天,能站在畢業(yè)典禮上發(fā)言我很榮幸,經(jīng)歷了忙碌的備考和緊張的中考,我們又聚在了一起。今天對(duì)于我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子,四年的初中生涯,即將在今天結(jié)束。

          在今天這個(gè)特別的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,四年以來對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。傳道,授業(yè),解惑,你們與我們迎難而上;快樂,傷心奮進(jìn),你們與我們形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容的走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈。還記得剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí),我的成績并不理想,也許我曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,我想一個(gè)迷失方向的孩子,走在漆黑的`夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過。

          是老師你們讓我把丟掉的自信重新找回來,開導(dǎo)我,給予我理解,謝謝你們我會(huì)記住那些時(shí)光的,但是我的成績一直沒有上升,可是老師們卻沒有放棄我,還經(jīng)常鼓勵(lì)我!還空出了你們的課余時(shí)間幫我復(fù)習(xí),一直很仔細(xì)的把每個(gè)細(xì)節(jié)和我重復(fù)一遍又一遍,每次問你們問題都會(huì)耐心的幫我解答,無論在學(xué)習(xí)和生活中,你們都幫助,關(guān)心我,很感謝你們。還記得以前,我因?yàn)槟銈兊膰?yán)厲苛刻而嘮嘮叨叨的抱怨,懵懂的我,今天才理解,那絮絮叨叨的話語里邊包含你們最真誠的心。這次,我終于考上了理想的學(xué)校,我知道這才是對(duì)你們長期以來無私奉獻(xiàn)的最好回報(bào)!

          已經(jīng)過去的中考,只是我們?nèi)松?jīng)歷的一個(gè)小結(jié),無論成功還是失敗,無論能否蟾宮折桂,我們將不會(huì)計(jì)較,即使前路充滿風(fēng)雨荊棘,我們將不改美好的初衷,以更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去迎接美好的未來。今天,我們將在這里告別,進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校,踏上自己新的征途,學(xué)習(xí)仍是我們下一個(gè)階段生活的主要任務(wù),唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)我們的青春最好的珍惜,讓我們牢記母校的校訓(xùn),銘記我們?cè)切聴畹囊幻麑W(xué)子,報(bào)紙母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在自己的天空里飛得更高,創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

          我與母校共成長作文 篇22

          夕陽西下,我站在學(xué)校門口,久久地凝望著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)字,我六年的小學(xué)生活屬于這所學(xué)校,她包容了我所有的缺點(diǎn)、淘氣和不成熟。進(jìn)校時(shí),我是不諳世事的孩童,如今,我已倚在少年的大門口。我掰著手指算算,再有109天,763個(gè)小時(shí),我即將離她而去。想到此,我不禁熱淚盈眶……

          一上三年級(jí),我們每周五下午都會(huì)有拓展課。我的班主任老師說我的口頭表達(dá)能力差,讓我報(bào)了個(gè)小導(dǎo)游社團(tuán)。我從小逆反心重,剛開始我不想去,總覺得自己開口講話都是“短板”,何況又讓我當(dāng)眾講解?但老師不厭其煩地鼓勵(lì)我,最后干脆用激將法:“你不敢報(bào)名?”我頭一甩,“敢!”這事兒就這么定了?勺詮倪M(jìn)了這個(gè)社團(tuán)后,我居然愛上了講解。每天早上一起床,我就站在樓道上,一遍遍地念稿子,一遍又一遍地背,直到攻克難關(guān)。從簡(jiǎn)單的一句話到幾千字的一段文。無論多難,我都鍥而不舍地努力著,堅(jiān)持著。有一天,學(xué)校要招大同市博物館的小導(dǎo)游志愿者,我聽到這個(gè)消息十分高興,一下課,我就飛一樣地沖過去報(bào)了名。經(jīng)過幾輪嚴(yán)格到苛刻的選拔,我終于當(dāng)上了這座城市唯一的博物館的小導(dǎo)游。我向老師通報(bào)這個(gè)好消息時(shí),老師正在埋頭批改一沓子卷子,她頭也不抬地說:“我說啥哩?你能行!”

          當(dāng)小導(dǎo)游的那段時(shí)光令我刻骨難忘。第一天去參加培訓(xùn),老師就發(fā)給我四十四頁的講解稿,讓我在一個(gè)月之內(nèi)背會(huì)。啊?這么多!我的業(yè)余時(shí)間已被彈琴,奧數(shù),英語占得滿滿的,怎么可能背完呢?但想想自己曾經(jīng)付出了那么多努力得來小導(dǎo)游這份工作,豈能因一時(shí)的困難就輕言放棄?于是我每天早上六點(diǎn)起來開始背稿子。一遍又一遍地背誦,一次又一次地穿越時(shí)空,追尋家鄉(xiāng)歷史的足印,連做夢(mèng)也在探尋文物的蹤影。不到一個(gè)月的時(shí)間,我居然把稿子全部背下來了,通過了老師的考核。有一天我去博物館工作,老師告訴我,有一個(gè)接待市委領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)要交給我。?給市委領(lǐng)導(dǎo)講?萬一講不好可怎么辦?老師的笑容打消了我的疑慮。給誰講不是講?領(lǐng)導(dǎo)?誰來我也不怕!我的拗勁兒又上來了。最終我落落大方地向領(lǐng)導(dǎo)們鞠了一躬,開始了我的講解。當(dāng)我全部講完,翻頁激光筆把畫面定格在明朝的古長長城時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們不住地為我鼓掌,還有人小聲地問我上幾年級(jí)在哪里就讀。那一刻,我的成就感油然而生。

          我是個(gè)長相普通,但骨子里拗勁十足的主兒,雖然我知道我身邊有很多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹們,但我依然我行我素,用我媽的話講“不知道天高地厚”。其實(shí)那是我裝出來給他們看的,事實(shí)上也沒有太多讓自己信服的理由證明自個(gè)兒是優(yōu)秀的?僧(dāng)小導(dǎo)游這事兒,真心讓我腰桿硬了許多,也因?yàn)檫@件事,我覺得自己和過去告了個(gè)別:揮別自大和狂妄,握手自信和成長。另外,我心里跟明鏡兒似的:是學(xué)校給了我最好的平臺(tái)……

          再有一百多天,我終將轉(zhuǎn)身離開,我留給母校的是長長的背影,而母校卻帶給我很多很多……我知道,百年實(shí)驗(yàn),有十幾萬像我這樣的莘莘學(xué)子,曾在這所大門里進(jìn)進(jìn)出出,這些人或閃耀如明星,或平凡如滴水,但在我們的內(nèi)心深處最柔軟的地方,一定都難忘她,難忘我們共同的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)!

          畢業(yè)在即,道聲再見,我的母校!請(qǐng)相信我今日的漸行漸遠(yuǎn),是為了明日以更好的姿態(tài)與你重逢!

          我與母校共成長作文 篇23

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了與同學(xué)們分別的日子了,又到與老師分別的日子了,又到了與母校分別的日子了,雖然心中有萬分的不舍,極度的傷心,但一想到母校教會(huì)了我成長,心中又充滿了自豪,充滿了欣慰。

          母校教我做一個(gè)孝順的孩子。“百善孝為先”,老師曾說過,一個(gè)人如果沒有了孝心,那么他就是一個(gè)失敗的人。從前,我不懂得老師的意思,可是在母校的六年學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到“孝”的重要性。

          依然清晰地記得去年母親節(jié),我親手把我做的“心”型賀卡悄悄地放在媽媽的床前,媽媽看到后,眼淚頓時(shí)奪眶而出,雙手撫摸著我的額頭,哽咽地說道:“女兒,長大了,懂事了!”

          母校教我做一個(gè)知書達(dá)禮的孩子。當(dāng)我們從幼兒園步入小學(xué)生活時(shí),我們還是一個(gè)不能自理,不懂知識(shí)的小孩,而六年后的我們已變成知書達(dá)理的孩子。我學(xué)到很多知識(shí),很多為人處世的道理:如何交朋友?近朱者赤,近墨者黑。遇到困難如何處理?遇事要冷靜,不能沖動(dòng)。如何做人?心胸要開闊,不能小肚雞腸,為人要大方……

          六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,感謝您,我的母校,助我成長,伴我一路風(fēng)雨兼程!

          我與母校共成長作文 篇24

          今年,是我們松江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的十歲生日。走在校園的林蔭道上,路兩旁的樹木似乎比以前更加的挺拔,地上那一片片金黃的落葉,仿佛一張張賀卡,將金色的祝福贈(zèng)予我們的學(xué)!K湛鞓贰

          十年,這充滿意義的十年,從十年前的那所新建小學(xué),變成了現(xiàn)在這朝氣蓬勃的美麗校園。高高聳立著的教學(xué)樓呈“工”字形,在它的右腰處有一塊題著朱紅大字的鯨狀大石,后面是一座小園子。瞧,一座不大卻顯得蒼勁有力的假山佇立在竹林一旁,淙淙的流水從假山頂部流下,順著水車,穿過小橋,流入一個(gè)小池塘。它的對(duì)面,是一座溫室,同學(xué)們親切的稱呼它為“植夢(mèng)園”,植夢(mèng)園里的花開得正鮮艷,在長勢(shì)興旺的草木陪襯下,顯得那么的和諧、美麗。在教學(xué)樓的一角,有一片小菜園,小菜園里的蔬菜綠綠的,那是我們的開心農(nóng)莊,點(diǎn)綴著旁邊的教學(xué)樓,充滿生機(jī)。

          十年,這奮發(fā)向上的十年里,百余名教職員工奮戰(zhàn)在崗位上,成就了無數(shù)的莘莘學(xué)子。聽,在老師們優(yōu)雅的帶讀聲后,學(xué)生們稚嫩的瑯瑯書聲回蕩在走廊里?矗粋(gè)個(gè)秀麗的板書從老師的粉筆下寫出,同學(xué)們聚精會(huì)神地抄寫著。瞧,無數(shù)個(gè)夜晚,辦公樓的燈都亮著,老師們帶著疲倦的身影依然在忙碌著。

          十年,這不斷蛻變的十年里,二實(shí)小開辟出一個(gè)又一個(gè)別具一格的活動(dòng)場(chǎng)地,成為同學(xué)們的一方樂土。書畫屋里翰墨飄香,墻上掛著一副副字跡秀麗的書畫;手工房里,一套套美術(shù)用品整齊地?cái)[放在桌案上,展柜里陳列著一個(gè)個(gè)精美的手工藝品;實(shí)驗(yàn)室里,有各式各樣的科學(xué)研究設(shè)施,這是同學(xué)們探索科學(xué)的天地……這些活動(dòng)場(chǎng)地是同學(xué)們求知的第一站,為我們打開了一扇扇的窗,去感知這五彩的世界。

          十年,這熠熠生輝的十年。在這十年里,二實(shí)小眾師生堅(jiān)守著“理解、合作、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),從最初的平凡無奇,到如今的頗具特色。今天,我們有幸成為二實(shí)小的一員,在您的懷中茁壯成長;明天,我將以我們的成就為您的每一個(gè)周年的紀(jì)念增色喝彩!

          我與母校共成長作文 篇25

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間我在常工院走過了人生中最寶貴的四年。在這四年里,每一聲歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段-經(jīng)厲,每一次感動(dòng),都令我難以忘懷。我作為一個(gè)即將畢業(yè)的大四學(xué)生,即將離開我生活、學(xué)習(xí)了四年的母校,一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì)的學(xué)子,感謝我的母校。

          我所學(xué)的是應(yīng)用數(shù)學(xué),剛開始我心中一陣迷茫,因?yàn)橐环矫鎸?duì)于學(xué)好數(shù)學(xué)我沒有十足的信心和充分的把握,另一方面據(jù)我了解我們這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景并不理想。但是我明白這份學(xué)業(yè)的來之不易,我應(yīng)該去珍惜和努力,而不是膽怯和逃避。因此,我選擇了振奮精神和全力以赴。因?yàn)槲抑篮蠡谑菦]有用的,既然選擇了就不要心有余悸,不如全心全意、盡心盡力地把它做到最好!我永遠(yuǎn)不要做懦夫,我要堅(jiān)強(qiáng)起來!重新開始書寫人生的新篇章,我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄,我要奮斗,拼搏到底!況且我一直都認(rèn)為:"世上沒有做不到的事,只有想不到的事",我更相信:"事在人為,人定勝天"!

          如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情從我心底油然而生。雖然,我們現(xiàn)在快要離開可愛的校園了,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在寬敞明亮的教室里,我們?cè)鴮P穆犞v,該苦讀書;在綠草如茵的操場(chǎng)上,我們?cè)鴼g笑追逐,放聲歌唱;在溫馨如家的寢室里,我們?cè)鴥A吐心聲,談古論今;厥淄拢撵`的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。我小時(shí)候,不知道品味人生百味,只知甜,驕傲任性,過著衣來伸手的生活。然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我才明白這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦;一個(gè)人,可以沒力史豐碑偉大,但一定要拼搏向上,奮斗終生。一個(gè)人可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去擁有生活,熱愛生活,品味生活。我切自感受到老師的無師奉獻(xiàn),他們把擁有的知識(shí)一遍遍的傳授給我們,就像一只粉筆為他人化聲成灰,卻寫活了立體的人生。我深深體驗(yàn)到了友誼的真誠同學(xué)之間要互相幫助團(tuán)結(jié)友愛,知有用滿腔熱血澆灌友誼的方田,才能開出真誠的花朵。

          每個(gè)人都有屬于自己的理想,但更重要卻在于在實(shí)踐中取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭終究都會(huì)只是竹籃打水一場(chǎng)空,然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,訂出的目標(biāo)、計(jì)劃也會(huì)隨時(shí)變化,但最重要的是要有清晰的頭腦。其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念和抱負(fù),每個(gè)人心中都有一片森林承載著收獲、芬芳、失意和磨礪,每個(gè)人心中都有一片大海,那是心靈的寄托,有時(shí)會(huì)波濤澎湃。一個(gè)人若是要取得成功必須付出勇氣,拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,更不相信幻影。未來要靠自己去打拼,相信,在我人生的這片土地上,我會(huì)開花,我會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。

          我與母校共成長作文 篇26

          這是一所普通的公立學(xué)校,在這個(gè)城市里,以她的辦學(xué)歷史來看她或許還很年輕。幾年前,她還是一所備受社會(huì)冷落的薄弱學(xué)校。但如今,當(dāng)你走進(jìn)這所學(xué)校時(shí),總免不了眼睛為之一亮———教室窗明幾凈,走廊文化氛圍濃厚。平坦的操場(chǎng)上看不見一頁廢紙和一個(gè)塑料袋,各個(gè)功能教室井然有序,設(shè)計(jì)先進(jìn),這就是我工作的學(xué)校。時(shí)間過的真快,眨眼之間,我已在50中學(xué)習(xí)、生活了二十年。這里的一草一木都充滿了一種熟悉的氣息,這里的每一個(gè)角落都充滿了我快樂美好的回憶。

          剛來到這所學(xué)校,學(xué)校普普通通,教學(xué)設(shè)備也不怎么樣。雖然教室夠?qū)挸髁,但那時(shí)既沒有語音教室,也沒有電教室,之后學(xué)校又?jǐn)U建了一幢新的教學(xué)樓,班級(jí)也擴(kuò)大到22個(gè)。隨后,每個(gè)班級(jí)幾度更新添置了投影儀、大屏幕、互動(dòng)白板,學(xué)生們不必為看不清黑板上寫的字而煩惱,老師們的授課也更加的便利。一所非名校的普通中學(xué)卻在節(jié)節(jié)拔高的進(jìn)程中不斷發(fā)展改革著。如今,在幾任校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校處處充滿了生機(jī)與活力,F(xiàn)在,提到50中學(xué),周邊的百姓們會(huì)稱贊這是一個(gè)讓人放心的學(xué)校,孩子來這里學(xué)習(xí)會(huì)有更好的發(fā)展,這里的老師們是一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍、一支能吃苦的隊(duì)伍、一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。

          學(xué)校提供我們一個(gè)成長的舞臺(tái),學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助促進(jìn)每個(gè)人不斷成長。為帶領(lǐng)學(xué)校教師成長,學(xué)校里成立了名師工作室,青年教師們有機(jī)會(huì)和有經(jīng)驗(yàn)的老師們切磋交流,每周定期在一起討論教育教學(xué)問題,鉆研問題的氣氛非常濃厚。在名師工作室里學(xué)習(xí)交流,大家都有一種時(shí)時(shí)刻刻提醒自己去關(guān)注教學(xué)、關(guān)注課堂、關(guān)注孩子的意識(shí)。有了這種意識(shí),那么學(xué)習(xí)便無處不在,提升便無時(shí)不在。

          一所學(xué)校的幸福故事就是孩子們聽課時(shí)渴望的眼神、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡快的身影,思考時(shí)的專注、放歌時(shí)的開懷、評(píng)星時(shí)的期待,老師們青春飛揚(yáng)的面孔、火紅熱烈的干勁,家長放心的笑容、真誠的贊譽(yù)……眉梢眼角,都是驕傲。歷歷在目,難以忘懷。幸福是什么?我們學(xué)校對(duì)它的詮釋就是:它是一種存在,一種意識(shí),一種追求,一種渴望,一種信念。它是人的物質(zhì)需要與精神需要得到統(tǒng)一滿足時(shí)的和諧感,是人的身心健康和諧和人格充盈的完美狀態(tài),是一種生活得更好的能力,是一種多層次、可持續(xù)的快樂。

          如今,在這金秋十月,秋風(fēng)送爽的日子里,我們迎來了50中50年華誕,50年的輝煌,50年的風(fēng)風(fēng)雨雨見證了一所普通學(xué)校不可磨滅的功績。

          讓我們歡聚一堂,共同歡呼,共同慶祝:“今天,我以五十而驕傲,明天,五十因我而自豪!

          我與母校共成長作文 篇27

          是時(shí)間故意在戲弄我嗎?

          我站在窗臺(tái)邊,漸漸地,夕陽已將最后的余暉釋放了出來;漸漸地,云彩已經(jīng)被染成了赤紅色。是我仍然不夠努力嗎?我責(zé)問著自己,一次次,那張被失敗染紅的試卷浮現(xiàn)在我的眼前,我嘆了一口氣,緩緩地坐了下來。

          我坐在考場(chǎng)上,本以為可以下筆如神、筆下生花,可是那些題目仍然是如一只只惡魔在嘲諷著我,我的眼眶濕潤了。鈴聲悄然地響了起來,我走到校園中,輕輕地坐了下來。不覺間,淚水再一次流了出來。眼眶泛酸,心中不甘。本想在這一次考試中金榜題名,可是,竟又一次的失敗了。

          “你過來一下!蔽颐腿婚g的抬起了頭,再熟悉不過的身影出現(xiàn)在我的眼前,“老師,我!崩蠋熚⑿α艘幌拢斑^來吧,我?guī)闳タ窗子裉m,花開了,不看怪可惜的!蔽艺酒鹕韥恚S著老師往花圃邊走去。

          南方天氣多雨,蒙蒙的細(xì)雨緩緩的飄落了下來,輕輕地拍打在我和老師的身上,還沒走到花圃,就感覺到空氣中氤氳著花的香氣!斑恚ㄕ娴拈_了。”那一株株白玉蘭,輕輕地向上挺著,好像剛破繭變成的蝴蝶一樣。花圃中數(shù)不清的白玉蘭在微風(fēng)中左右擺動(dòng)著!袄蠋煟墒亲蛱爝……”老師又一次微微的笑了一下,我知道,那是讓我自己來體會(huì)其中的含義。我久久凝視著那一朵朵開放著的白玉蘭,究竟是什么促使著白玉蘭在一夜之間盛開呢?許久,我不禁漸漸明白了。

          “上學(xué)期學(xué)的那篇花的課文還記得嗎?”老師提醒我,我當(dāng)然記得,這一句話徹底讓我明白了。我不僅欽佩起這小小的白玉蘭了,這小生命外表是那么的樸實(shí),但是卻散發(fā)出了一陣陣的幽香,一夜之間開放,那不就是它在與時(shí)間斗爭(zhēng)嗎?可這是一個(gè)這么小的花。我腦海里不禁浮現(xiàn)出了那首詩,《詠白玉蘭》,望天擎玉盞,落落散幽芳。詩人從這小小的生命中悟出了什么?我知道了。

          我重新回到了班上,仍還沒有上課。我拾起剛剛被我一氣之下甩到了地上的課本,坐在座位上,翻開了一頁頁的紙張,很快就投入到了復(fù)習(xí)之中。

          時(shí)間仍然是飛快的,離開學(xué)校的時(shí)間就要到了,我仍然記得那天盛開的白玉蘭,記得那天老師對(duì)我的教導(dǎo),那一株株白玉蘭深深地印到了我的心間,我愛那母校的白玉蘭,我愛那母校!

          我與母校共成長作文 篇28

          當(dāng)看到教室后面黑板上的中考倒數(shù)日變成了“0”,垃圾桶里有了一摞摞的試卷后,這一切告訴著我,我們畢業(yè)了。我們匆匆告別,懷著內(nèi)心最好的祝愿,繼續(xù)前行。

          媽媽經(jīng)常和我說,兩歲多的我背著小書包,總是在學(xué)校幼兒園門口不斷地回頭,含著淚同她告別,F(xiàn)在十五歲的我,帶著笑與碧桂園告別。十二次花開花落,記載了我成長歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從那個(gè)懵懂的小孩,到現(xiàn)在這個(gè)青少年,我成長的軌跡與碧桂園息息相關(guān)。回想起在碧桂園的十二年,有開心、有迷茫、有激動(dòng)也有難過,但最多的還是不舍。在學(xué)校里時(shí),我總會(huì)抱怨學(xué)校的規(guī)章制度不合理,食堂的飯菜不太可口,可在畢業(yè)的這幾天里,我又不能控制的想起學(xué)校。

          我懷念那個(gè)有些亂糟糟的教室,那個(gè)熱鬧的課堂氛圍,那個(gè)紅白的教學(xué)樓,甚至那個(gè)小小的操場(chǎng)……不僅僅只是現(xiàn)在,也許在以后,我也會(huì)時(shí)常想起這里的老師,這里的同學(xué),這里的一切。隨著年齡的增長,生活總是越發(fā)的臃腫,時(shí)不時(shí)總想要丟棄一些,而碧桂園像是一個(gè)永遠(yuǎn)的回收站,當(dāng)你覺得失意難過時(shí),她會(huì)幫你卸下身上的行囊,讓你感到溫暖和舒服。

          碧桂園的老師也總是溫柔的,他們會(huì)細(xì)心地告訴我們要學(xué)會(huì)規(guī)劃未來,在我們迷惘的時(shí)候?qū)⑽覀儚睦Ь持凶С鰜怼K麄兪冀K同燈塔一樣,指引著我們前進(jìn)的方向。他們極高的職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)將是我永遠(yuǎn)感謝和敬佩的。不管怎樣,他們永遠(yuǎn)都會(huì)鼓勵(lì)你,支持你,幫助你。盡管心中的感謝無法用我的文字表達(dá)出來,但真摯的情誼永遠(yuǎn)留在我的心間,這是永遠(yuǎn)無法用一句感謝就可以說盡的。

          碧桂園的同學(xué)也是讓我懷念的。你們是成長的禮物,一起闖禍時(shí)的默契,一起看電影時(shí)的勇氣等等,都被我珍藏在了心底。也許我并不能走進(jìn)每個(gè)人的內(nèi)心,但在我看來,每個(gè)同學(xué)都是善良的,都是溫暖的。正因有了彼此的陪伴和一些小的碰撞,我們才能夠共同成長,能學(xué)會(huì)融洽地與他人相處,一起成為了更好的自己,從幼稚走向了成熟。三年同窗,共沐一室陽光,一千多個(gè)白晝,將永留在心房。

          若要用一個(gè)詞形容我的初中生活,那必定是“快樂”。在碧桂園,沒有所謂的題海,沒有緊張兮兮的學(xué)習(xí)氛圍。提到碧桂園的特點(diǎn),大概是從不提成績,負(fù)擔(dān)不重,從不抹殺我們的興趣愛好,并且內(nèi)驅(qū)力十足。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),是一件很享受的事情。曾經(jīng)我也感到害怕,自己是不是太過于放松了,仗著學(xué)校和家長的寬容,就開始放任自己的懶惰。而一想到這,我就覺得不應(yīng)該辜負(fù)他們的期望,同時(shí)也開始不斷完善自己,走出迷茫,學(xué)會(huì)克服自己的懶惰心理。所以最終看到成績時(shí),我心中自然是開心的,但更多的,是“果然”。

          三毛說過,我們留不住歲月。我們不能奢望時(shí)間能夠定格,不能一直存在于回憶。感謝碧桂園,讓我的十二年光陰沒有虛度,讓我的校園生活別具一格而又豐富多彩。在我成長的同時(shí),碧桂園也在不停的成長,感謝您,我親愛的母校,感謝您對(duì)我的陪伴,感謝您對(duì)我的培養(yǎng)之恩!希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜在碧桂園生活的每一天,永懷著一顆野性而又高貴的心,將碧桂園學(xué)子的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大!

          我與母校共成長作文 篇29

          今年是我們學(xué)校一百零五周慶,我感到無比激動(dòng),在以前的歲月里,酸甜苦辣,樣樣不缺!

          我的母校于二零零八年創(chuàng)建,落座于鹽城市城南新區(qū)緯十路十八號(hào),交通便利,占地面積一百畝,建筑總面積三點(diǎn)七萬平方米,約三十個(gè)班級(jí),一千多名學(xué)生!回想起六年前,我才剛剛?cè)雽W(xué),只是一名幼稚的新生!當(dāng)爸爸媽媽牽著我的小手走進(jìn)校園時(shí),我便被校園里的所有事物給吸引住了!寬闊的操場(chǎng),明亮的教室。

          光陰似箭,六年后的我,早已不是六年前那個(gè)懵懂無知的小女孩了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是樣樣都通的六年級(jí)大姐姐了!在這六年間,我獲得了許多獎(jiǎng)狀,如:三好生標(biāo)兵、三好學(xué)生、三星級(jí)隊(duì)員……

          此外,母校也有許多變化!校園里的花草樹木越來越茂密,環(huán)境越來越美。是您,親愛的母校,是您教會(huì)了我做人的道理,是您教會(huì)了我這么多的知識(shí)!

          我作為母校的一員,我感到非常自豪!我愛我的母校,愿,我與母校共成長!

          我與母校共成長作文 篇30

          從一年級(jí)起,我就開始和學(xué)校一起成長了。

          一年級(jí)時(shí),我只是一個(gè)普普通通的小女孩,在校園里我漸漸和那些陌生的同學(xué)熟了起來,并成為好朋友,和他們一起學(xué)習(xí),一起成長。

          有一次,老師讓我們帶美術(shù)作品,選出好的作品在學(xué)校展出并讓他上美術(shù)班,我被選上了,這是我第一次得到這么高的榮譽(yù),我真的開心。二年級(jí)我被選去了希望劇場(chǎng);三年級(jí),我榮獲英語賀卡比賽特等獎(jiǎng);四年級(jí)參加了學(xué)校組織的豎笛比賽;五年級(jí)又被學(xué)校選去參加快樂寶貝足球表演賽。

          與此同時(shí),學(xué)校也在成長,在這五年里我們學(xué)校在德、智、體全面發(fā)展,各種榮譽(yù)隨之而來。特別是體育方面走在全國前列,獲得了一系列的殊榮;學(xué)校在去年還進(jìn)行了擴(kuò)建工程,增加了好多素質(zhì)教育內(nèi)容。走在綠草如茵的校園心情特別自豪,目前我們第一小學(xué)已成為鹽城小學(xué)教育的典范,這是我們學(xué)校老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果,我愛我們的學(xué)校,正如愛我們自己!

          我在一小只能再呆一年半時(shí)間了,在這短暫的一年半的時(shí)間里我要好好學(xué)習(xí),快快樂樂,珍惜這短暫的時(shí)間,讓我們自己的成長伴隨學(xué)校的一起成長!

          我與母校共成長作文 篇31

          鹽城鹽瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校,我是三年級(jí)第一學(xué)期新轉(zhuǎn)來的學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級(jí),在這一年中我已經(jīng)和我的母校鹽瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情,剛開始我來到這個(gè)陌生大家族,沒有什么朋友,后來我交了很多朋友,有一些成績很好的,也有比較貪玩的,不過我都可以和他們一起去。

          我們的學(xué)校很大,操場(chǎng)也很大,操場(chǎng)中間是個(gè)大草坪,草坪周圍是環(huán)形跑道,草坪兩側(cè)有兩個(gè)足球門架,我們學(xué)校綠化有很好。一棵棵小樹排的都很整齊,像站崗的士兵。我們的食堂也很有特色,一個(gè)星期菜譜不會(huì)重復(fù),我很喜歡吃我們食堂的飯,我每次都把飯菜都吃完,從來不浪費(fèi)糧食。在講講我圖書館吧,圖書館里的書很多,擺放的很整齊,地面打掃的也很干凈,我最喜歡到里面看書了。

          雖然我來到這個(gè)學(xué)校只有短短的一年時(shí)間,但是我很愛你我的母校,你就是我的母校。

          我與母校共成長作文 篇32

          這個(gè)秋季,金風(fēng)送爽,秋色宜人。在這個(gè)11月,我們即將迎來我們的母校的25歲生日!澳感!保@個(gè)溫暖的詞語在我的心目中是那么的溫馨,那么的親切;“老師”,這個(gè)神圣的字眼在我的心目中是那么的光榮,那么的偉大。

          光陰似箭;日月如梭,我們的母校迎來了一屆又一屆的中心學(xué)子,又送走了多少多少的追夢(mèng)少年。我愛我的母校,因?yàn)槟抢镉欣蠋焸冇们啻鹤V寫的歌謠,在這里,有我敬愛的老師與好友。我愛我的母校,因?yàn)槟鞘且黄脨坌呐c刻苦編織而成的蔚藍(lán)晴空,在這里,有我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的刻苦,有我們?cè)谡n后的嬉戲,也有我們失敗時(shí)的沮喪,和我們成功時(shí)的喜悅。我愛我的母校,因?yàn)槟抢镉形覀兊膲?mèng),在這里,我們與好友互相定下約定,長大之后,一定要成為一個(gè)有用之才,好好報(bào)答我們的第二個(gè)家——母校。眨眼間,我們從一個(gè)個(gè)的懵懂孩童變成了一個(gè)個(gè)的成熟少年。驀然回首,我已在母校這個(gè)溫暖的大家庭里生活了近5個(gè)春秋。

          二十五個(gè)春秋,二十五個(gè)歲月,二十五次花開花落。金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。欣聞母校25周年校慶,懷著喜悅的心情,衷心祝愿我們的母校 ,愿母校桃李滿園,人才濟(jì)濟(jì)!

          我與母校共成長作文 篇33

          是誰,用智慧的鑰匙幫助我們打開了知識(shí)的大門?

          是誰,用愛的雨露把我們滋潤成助人為樂的人?

          是誰,用寬廣的胸懷呵護(hù)著我們成長?

          是她,我們的母校——莆田市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

          自從跨校門的第一起,我就吮吸著母校甘甜的乳汁,一天天成長起來。

          剛上一年級(jí)時(shí),我就喜歡上了我的母校,這里的老師和藹可親:當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師用溫柔的語言教導(dǎo)我們;下課時(shí),同學(xué)們有什么聽不懂的問題,便爭(zhēng)相去問老師,老師便不厭其煩地一一為大家解開謎底,令我們心中涌起一股溫暖的感覺。這里的同學(xué)可愛極了:一個(gè)個(gè)有著不同的性格,為我們的班級(jí)增添了多樣的色彩;下課是,同學(xué)們之間互相追逐嬉戲,讓上課時(shí)寧靜的校園瞬間沸騰起來;同學(xué)們之間相互友愛,互幫互助,讓我們每個(gè)人都感覺到集體的溫暖。這里的校園美麗極了:處處充滿了綠色的蓬勃生機(jī);花壇里,各色各樣的花朵競(jìng)相開放,綻放出自己最美的色彩和光輝。老師、同學(xué)、美麗的學(xué)校……這看似不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻使我們感受到了家一般的溫暖、可靠和溫馨。

          到了下學(xué)期,我入隊(duì)了,六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我系上紅領(lǐng)巾。在那一刻,我心里涌起了一陣陣自豪的波濤,我想:現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的少先隊(duì)員了!后來,我還光榮被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)員……這讓我們倍感自豪的榮譽(yù),使我們更加熱愛自己的祖國,自己的校園。

          三年級(jí),是讓我最開心的年級(jí)。在這一年中,我被評(píng)為“三好學(xué)生”,作文競(jìng)賽、英語競(jìng)賽也光榮地獲得了一等獎(jiǎng)……這些榮譽(yù)難道是信手拈來的嗎?當(dāng)然不是,是憑著我自己的努力和母校給我的獎(jiǎng)勵(lì)!叭脤W(xué)生”、競(jìng)賽一等獎(jiǎng)……這使我們歡呼雀躍的各種獎(jiǎng)項(xiàng),使我們感受到母校對(duì)我們充分的肯定以及贊賞,會(huì)使我們更加富有信心!

          母校。∥沂且欢浜诺男』,是您給予了我成長的陽光和雨露,我是一只羽毛未豐的小鳥,是您給予了我翱翔藍(lán)天的勇氣,我是一株稚嫩的小樹,是您給予我知識(shí)的營養(yǎng),讓我長成參天大樹……我愛你,母校!祝您百歲生日快樂!

          我與母校共成長作文 篇34

          彈指一揮間,五年的歲月就在忙碌的上課下課中輕輕滑過。

          記得自己剛參加工作時(shí),為了在學(xué)生面前樹立我這個(gè)新教師的威嚴(yán),我總是裝出一副嚴(yán)厲的樣子,殊不知這種形象會(huì)使學(xué)生疏遠(yuǎn);原以為備課就是熟悉教材、教法、重難點(diǎn),卻不知了解學(xué)生的重要性;原以為自己多年來積累的知識(shí)足以應(yīng)付小孩子,殊不知現(xiàn)在的小學(xué)課程已一改當(dāng)年的陳舊老套……

          每一次的校級(jí)、市級(jí)公開課,學(xué)校都鼓勵(lì)我們青年教師聽課學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人新的教育理念以便更快的適應(yīng)教學(xué),更好的成長。學(xué)校的領(lǐng)航杯教學(xué)展示活動(dòng),讓我在驚嘆老教師們精彩課堂的同時(shí),看到了每一位上課教師的艱辛與付出。每學(xué)期一次的青年教師展示課,我都覺得是一個(gè)自我蛻變的過程,在磨課中我掌握了要領(lǐng),規(guī)范了言行,夯實(shí)了功底。所有這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老教師的支持,更要感謝師傅的精心指導(dǎo),他不但常聽我的課,還親自上示范課,領(lǐng)我進(jìn)入課堂教學(xué)的新境界。

          在專業(yè)成長的過程中,我們更是不斷地豐富著自己的知識(shí)涵養(yǎng)。學(xué)校的青年教師讀書會(huì),努力為我們新教師營造讀書的氛圍,鼓勵(lì)我們閱讀教育教學(xué)名著,向教育大師們學(xué)習(xí)、取經(jīng),每天摘錄一段讀書筆記,雖然費(fèi)時(shí)卻受益匪淺。青年教師自主成功修煉,每次的開會(huì)交流,領(lǐng)導(dǎo)都親臨指導(dǎo),制定奮斗目標(biāo)、記錄教學(xué)心得、撰寫論文案例、寫硬筆字、毛筆字……這些工作看似繁瑣、累贅,偶爾我也會(huì)抱怨,可換個(gè)角度發(fā)現(xiàn)這種修煉、這種壓力對(duì)我這個(gè)做事松散、拖沓的人來說是非常有效的。正因?yàn)橛衅綍r(shí)的修煉、積累,書寫不占優(yōu)勢(shì)的我居然在三筆字考試中一次通過,害怕信息技術(shù)考試的我也能在市基本功操練中獲獎(jiǎng)了,論文、案例也均有所收獲。

          5年的光陰讓我從一個(gè)青澀的青年教師,逐漸蛻變成能獨(dú)當(dāng)一面的專業(yè)教師。是學(xué)校這片創(chuàng)業(yè)的熱土,讓我執(zhí)著地追逐屬于自己的夢(mèng)想;是學(xué)校這個(gè)溫暖的搖籃,給我提供豐富的養(yǎng)料和堅(jiān)強(qiáng)的后盾;更是學(xué)校這個(gè)展示才智的舞臺(tái),讓我找到了屬于自己的角色。實(shí)驗(yàn)二小,不是我的家,但勝似我的家,讓我們攜手在這個(gè)大家庭里快樂成長!

          我與母校共成長作文 篇35

          眼間,我在朱涇二小已經(jīng)生活了四年了,我從以前那個(gè)第年級(jí)的小弟弟變成了一位高年級(jí)的大哥哥,因次,我深深地感謝我的母校。

          今年是我校百年校慶,朱涇二小已經(jīng)過幾個(gè)十年,你們說說,九十年前的朱涇二小和現(xiàn)在的朱涇二小有區(qū)別嗎,當(dāng)然有,從前,那個(gè)連現(xiàn)在的新大樓都沒得朱涇二小和現(xiàn)在的無法比,教學(xué)樓連漆都刷不起,和現(xiàn)在的嶄新的教學(xué)樓好比嗎,一百年來,有成千上萬的學(xué)生進(jìn)過朱涇二小。我四年來,為朱涇二小做過許多事我和校里的大哥哥大姐姐為大隊(duì)部競(jìng)選演講一起畫黑板,畫完,我自豪的看著黑板,想:這屆競(jìng)選一定是最好的。競(jìng)選完后,有同學(xué)對(duì)我說:“奚禎燁,你黑板畫的真好!薄斑@還有大哥哥大姐姐的功勞呢!蔽艺f道。雖然我沒為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),可這四年來,學(xué)校培育我,讓我在學(xué)校里得到許多獎(jiǎng)項(xiàng):畫畫、寫字、英語、語文和優(yōu)秀團(tuán)員。

          身為朱涇二小的一員,我倍感榮幸,愿,我與學(xué)校共同成長。

          我與母校共成長作文 篇36

          我在成母校是你陪伴我成長,今天是你的生日,快樂!我要與你一起分享!母校也在成長,也在進(jìn)步,時(shí)間過的真快,眨眼之間,我已在母校度過了三年。回想這悄悄逝去的三年光陰,從一個(gè)什么都不懂的剛進(jìn)大學(xué)的懵懂少女到為今日一名懂知識(shí)有能力的大學(xué)生,我深深地感謝母校。 黃河科技學(xué)院是一所民辦普通高校,創(chuàng)立于1984年10月。1994年2月,經(jīng)原國家教育委員會(huì)批準(zhǔn)建立民辦黃河科技學(xué)院,學(xué)院位于中原名城鄭州。黃河科技學(xué)院位于中原歷史文化名城——河南省鄭州市。這里,北依滔滔黃河,南望巍巍嵩山,西接泱泱洛水,東臨廣袤的黃淮平原。這里,傳八千年裴李崗圣火,承六千年大河村文化,誦五千年黃帝史詩,臨三千六百年商城遺風(fēng)。雄渾中原,弦歌不絕。黃河科技學(xué)院是一所民辦普通高校,創(chuàng)立于1984年10月。1994年2月,經(jīng)原國家教育委員會(huì)批準(zhǔn)建立民辦黃河科技學(xué)院,實(shí)施高等專

          科學(xué)歷教育,學(xué)校成為我國自頒布《民辦高等學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》以后,全國第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦普通高等學(xué)校。2000年3月,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),在民辦黃河科技學(xué)院的基礎(chǔ)上建立黃河科技學(xué)院,實(shí)施本科學(xué)歷教育。黃河科技學(xué)院成為我國第一所民辦普通本科高校。 新振作,鼓起勇氣,在老師同學(xué)鋪墊的“真誠磚石”上闊步前進(jìn),在這里,風(fēng)雨消散,只有一輪紅日當(dāng)頭照。我還體會(huì)到了集體的溫暖,我生病以后,老師同學(xué)對(duì)我無微不至的關(guān)懷,使我感到了

          光陰似箭,三年后的我,早已不是三年前那個(gè)剛高中剛畢業(yè)的學(xué)生了,而成長為一名個(gè)方面都積極表現(xiàn)的大學(xué)生了,在這五年間,我獲得過優(yōu)秀團(tuán)干,參加了各類的比賽,也獲得了很多的榮譽(yù)。此時(shí),不僅我有變化,我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校的校園越來越大,還有了附屬醫(yī)院、創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)業(yè)一條街等有利于大學(xué)生發(fā)展的地盤,2013年第一次作為了考研點(diǎn)。

          母校教給了我很多東西,值得我在此后的日子里用許久許久的時(shí)間去體悟和思考。她,教給了我知識(shí)!她,教會(huì)了我做人!她,教給了我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了永不言敗的生活態(tài)度!母校的老師告訴我:“世界很大,你要不斷努力,去看看外面的世界!”母校的同學(xué)告訴我:“將來,不論走到哪里,都要記得,我們是最好的朋友!”母校,是我尋夢(mèng)的地方;母校,也是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方!

          作為母校的一員,我有幸見證了她跨越式發(fā)展的過程,我是幸運(yùn)的;作為母校的學(xué)子,我的成長與母校的成長密不可分,我也同時(shí)感到欣慰和自豪。我很自豪,因?yàn)槲沂悄感5囊粏T。我愛我的母校,我正在母校健康的成長!

          我與母校共成長作文 篇37

          在這秋高氣爽的時(shí)節(jié),我的母校迎來了她二十歲的生日,我也即將迎來我12歲生日。在這值得慶祝的時(shí)節(jié),我升入了6年級(jí),我已與母校共同成長了5年,此時(shí)的我心中泛起陣陣感慨

          一年級(jí)的時(shí)候,母校15歲,我7歲,我在母校度過了最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié),這天我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,加入了中國少年先鋒隊(duì),成為了光榮的少先隊(duì)員,從那一天起,我在心中許了個(gè)愿望,我希望我能為母校增光添彩;二年級(jí)的時(shí)候,母校16歲,我8歲,我第一次當(dāng)上了班干部,積極地為同學(xué)們服務(wù),體會(huì)到了在集體中生活的樂趣,為班級(jí)做貢獻(xiàn)的快樂;三年級(jí),母校17歲,我9歲,我已經(jīng)是學(xué)校中的積極分子了,協(xié)助老師,服務(wù)同學(xué),幫助低年級(jí)的小弟弟妹妹,成了老師的好幫手;四年級(jí),母校18歲,我10歲,我當(dāng)上了光榮的禮儀隊(duì)員,穿著嶄新的禮服,站在校門口,用我燦爛的笑容迎接全校師生;五年級(jí),母校19歲,我11歲,我加入了航模班,在比賽中得到了福田區(qū)第三名的好成績,實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初的夢(mèng)想,為母校爭(zhēng)光添彩,我加入鼓號(hào)隊(duì),隨著其他隊(duì)員,貢獻(xiàn)了自己的一份力,我們鼓號(hào)隊(duì)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù),再一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;現(xiàn)在,我六年級(jí)了,母校20歲了,我也要12歲了,我加入了辯論隊(duì),成了骨干隊(duì)員,我加入了集郵協(xié)會(huì),當(dāng)上了集郵協(xié)會(huì)會(huì)長,我加入了篆刻班,成了篆刻班的班長

          我不斷的成長,不斷地進(jìn)步。是老師把我從一個(gè)茫然無知的孩子,變成了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的小書女;是老師把我從一個(gè)靦腆膽小的小女孩,變成了性格開朗,勇敢大方的大孩子;是老師把我從愛靜的孩子,變成了熱愛體育,充滿陽光與活力的的孩子;是老師把我從一個(gè)兩耳不聞窗外事的人,變成了一個(gè)關(guān)心集體,助人為樂,懂得謙讓感恩的人。人家都說老師是辛勤的園丁,但是我卻覺得老師是神奇的魔術(shù)師,是他們將我們改變。

          我在成長,母校也在成長,也在進(jìn)步,教學(xué)模式在一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)。記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,課上只有老師一個(gè)人在講啊講,到了二年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí)的問題多了起來,有時(shí)老師會(huì)讓我們自己講一下,四年級(jí)五年級(jí)的時(shí)候,我們開始分小組學(xué)習(xí)了,而現(xiàn)在經(jīng)常是同學(xué)們自己預(yù)習(xí)自學(xué),課上和老師一起討論學(xué)習(xí),師生互動(dòng)使我們更喜歡上課了,還提高了學(xué)習(xí)成績。母校的教學(xué)樓也在改變,我剛上學(xué)的時(shí)候,學(xué)校有一棟漂亮的教學(xué)樓和一棟設(shè)備齊全藝術(shù)樓,教室里有電腦,有投影儀,教學(xué)設(shè)備在當(dāng)時(shí)也還算不錯(cuò),一樓還有個(gè)小天井,天井中央有一棵小榕樹,我和這棵小榕樹的感情可深厚了,以前每天下課,我都要跑到小榕樹邊上玩,F(xiàn)在我們有了嶄新的教學(xué)樓,教室寬敞明亮,各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備也樣樣都有,還換上了無塵黑板,美術(shù)室,實(shí)驗(yàn)室,舞蹈室,音樂室,探究學(xué)習(xí)室,兵乓球室,圖書館一應(yīng)俱全,操場(chǎng)也擴(kuò)大了,還增添了許多運(yùn)動(dòng)用具,現(xiàn)在我又迷戀上了學(xué)校的小草坪和小小的竹林。新校舍的美麗使人迷戀,即使到周六周日節(jié)假日,我也總是盼望著能去學(xué)校上課。是母校使我的生活豐富多彩,讓我每天都過的充實(shí)快樂:母校給我們請(qǐng)了優(yōu)秀的外教,讓我們接近純正的英語,感受純正英語;母校給我們請(qǐng)了優(yōu)秀的交響樂團(tuán),讓我們走進(jìn)音樂,感受音樂;母校給我們請(qǐng)了著名的作家給我們介紹寫作經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)會(huì)寫作,愛上寫作;母校還讓我們走進(jìn)社會(huì),了解大運(yùn),參與大運(yùn),當(dāng)大運(yùn)志愿者,獲得心靈的成長

          母校是你陪伴我成長,今天是你的生日,快樂!我要與你一起分享!

          我與母校共成長作文 篇38

          歷經(jīng)寒暑,歲月如歌,學(xué)校的風(fēng)景日新月異。三個(gè)春夏秋冬,一千多個(gè)晝夜的交替……我所熟悉的一草一木,使我浮想聯(lián)翩。

          一年級(jí),懵懂的我?guī)е鴣淼搅诉@美麗的學(xué)校,小腦袋中想:學(xué)習(xí),是什么呢?我?guī)е鴱?qiáng)烈的求知欲,開始了小學(xué)生的旅程,見到了老師們和藹可親的面容,聽見校長那親切的聲音;雖然我和同學(xué)們素不相識(shí),慢慢地,慢慢地和同學(xué)們和睦相處了

          二年級(jí),我還是一個(gè)小學(xué)生,開始學(xué)習(xí)朗誦。初次朗誦,我可是一個(gè)膽小鬼,聲音小得連螞蟻也聽不到,但經(jīng)過老師的一番耐心的輔導(dǎo)后,我的朗讀聲可是“全班之首”喲!開始明白老師們嚴(yán)厲的目光下蘊(yùn)涵著的將知識(shí)傳于千秋萬世的心,我又對(duì)老師油然而生出一種敬佩之情。

          還懵懂的我一下子跑進(jìn)了三年級(jí)。第一篇作文的題目是:我的暑假生活。好難。〔粫(huì)寫,就只好上網(wǎng)查找作文,抄襲他人,借雞下蛋。雖然獲得了好評(píng),但是心里還是忐忑不安,我知道這樣做太虛偽了。

          四年級(jí),就要到了,我覺得肯定很難,所以,我要好好學(xué)習(xí),天天向上!

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