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        時(shí)間:2024-11-03 08:26:40 誠(chéng)信 我要投稿

        誠(chéng)信的作文精品[5篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的誠(chéng)信的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        誠(chéng)信的作文精品[5篇]

        誠(chéng)信的作文 篇1

          誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),誠(chéng)信是做人或做事的道德核心。有了誠(chéng)信,才有光明;有了誠(chéng)信,才有未來(lái)。我們要讓整個(gè)世界充滿誠(chéng)信,讓世界變得和諧溫暖起來(lái)。

          我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的山城,這里四季長(zhǎng)青,依山傍水。陡峭的懸崖、茂密的叢林、奔流而下的河水沖刺于兩座山之間?赡巳碎g仙境,這就是我的家鄉(xiāng)――鹽津。一個(gè)名不經(jīng)見傳的城市,但在這名不經(jīng)見傳的城市里卻閃爍著不平凡的`光――誠(chéng)信

          那是一個(gè)夏天的中午,整座城市像個(gè)火爐一樣,熱得我嗓子都快冒煙了;于是我便買了一支冰淇淋,邊走邊吃。我走著走著,突然聽見后面?zhèn)鱽?lái)一陣“前面的小朋友,請(qǐng)等等”的聲音,我回頭一看,原來(lái)是剛才那個(gè)賣雪糕的阿姨。我心想是不是少給了錢!等我回過神來(lái)的時(shí)候,阿姨氣喘噓噓的說:“你多給了我五角錢,現(xiàn)在還給你!”我恍然大悟,一定是剛才太大意,所以就走了吧。我的臉?biāo)⒌匾幌录t了,阿姨本來(lái)可以裝作沒發(fā)現(xiàn)的。可是她并沒有這樣做,而是一路跑來(lái),把錢還給了我,我的心里感到一絲歉意。說完,阿姨把錢塞到了我的手里,身走了,她的身影漸漸消失在了我的視線中。我拿著五角錢在那個(gè)地方站了很久很久,好像腳被定住了似的,走也走不動(dòng)。

          五角錢是渺小的,很多人不把它看在眼里,但我仿佛從這五角錢中看出了阿姨那純樸、誠(chéng)信的心。其實(shí)在社會(huì)中也有許許多多像阿姨這樣的人,他們那誠(chéng)信的心,牽動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。

          誠(chéng)信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下心靈的妙諦!這難道不是真理嗎?

        誠(chéng)信的作文 篇2

          誠(chéng)信是為人的根本,誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信能拉近人與人之間的距離,誠(chéng)信的人值得交往和信任,不誠(chéng)信會(huì)造成很多矛盾和誤會(huì)。我和我的一位同學(xué)之間的誤會(huì)就是因?yàn)樗牟徽\(chéng)信引起的。

          我的同學(xué)叫李宇飛,他是我很好的朋友,我們從沒爭(zhēng)吵過,這次卻因?yàn)樗牟徽\(chéng)信,讓我們不歡而散。

          這件事發(fā)生在這周五的下午,當(dāng)時(shí)放學(xué)回到家,因?yàn)槲以趯W(xué)校已完成了星期天的作業(yè),于是就一路小跑去找李宇飛玩,他說讓我等他一會(huì)兒,他寫完作業(yè)了就去我家門口玩,于是我就高高興興地跑回了家。過了好一會(huì),天已快黑了,我忍不住又去找他,他還在寫作業(yè),我心里雖然心急如焚,但還是很溫和的對(duì)他說:“你寫完作業(yè)了就來(lái)找我啊,我在家等你。”他滿口答應(yīng)了,說一定會(huì)去找我的。我一等再等,可最后連他的人影都沒看到,于是我就愁眉苦臉的.進(jìn)了家門。

          第二天我再遇到他的時(shí)候,他卻面無(wú)表情的說:“害我昨天在你家門口等了你很久,卻沒見到你人影,你這個(gè)朋友還能好好做嗎?”我呆呆地站在那,臉憋得通紅,手不停地顫抖著,氣得汗水都從頭上流了下來(lái)。我憤怒地說:“你來(lái)過了嗎?我等你等到天都黑了連你半個(gè)人影都沒見到,你還好意思說我!”他無(wú)話可說,眼神有一些躲閃,心里好像很怕被我看穿似的。我傷心的回到家,心里想:你自己不講誠(chéng)信,還反過來(lái)質(zhì)問我,太不夠朋友了。這件事后我們就不再是好朋友了。

          一個(gè)人只有誠(chéng)信,才能交到好朋友,假如沒有了誠(chéng)信,就沒有了做人的根本,也很難交到朋友。我們都要學(xué)做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

        誠(chéng)信的作文 篇3

          在家的時(shí)候,爸爸媽媽幾乎天天跟我講:“誠(chéng)信是金!”“是人就要誠(chéng)信!”我都聽煩了,他們還是滔滔不絕地說個(gè)不停。但那一次,爸爸對(duì)我說的一個(gè)故事,讓我對(duì)誠(chéng)信有了深深的感悟。

          那時(shí),表叔剛開始創(chuàng)業(yè),賣的還是一些零件。開張的第一天,就有一位客戶進(jìn)了這家店,說:“請(qǐng)給我一個(gè)成本價(jià)是十元的螺絲刀。”可表叔拿的卻是成本價(jià)八元的次品他以十二元的售價(jià)賣給了那個(gè)客戶。那位客戶回去一看,自己拿的是成本價(jià)八元次品,被表叔氣得不得了。從此不再向表叔買零件。原來(lái),那個(gè)客戶是個(gè)大客戶,他想做一個(gè)大項(xiàng)目,需要好幾千個(gè)零件,如果表叔誠(chéng)信的`話,他就發(fā)財(cái)了。為此,表叔懊悔不已。從此,表叔再也不敢不誠(chéng)信了。憑者講誠(chéng)信,他的店鋪越開越大,客戶越來(lái)越多,生意做得風(fēng)生水起。

          聽完這個(gè)故事,我對(duì)誠(chéng)信有了更深的理解,我對(duì)爸爸說:“誠(chéng)信不僅是金,而且誠(chéng)信能讓人成功!”爸爸聽了,贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        誠(chéng)信的作文 篇4

          上周六的上午,媽媽要去學(xué)校給大哥哥大姐姐們上課,沒有辦法在家監(jiān)督我做作業(yè)。臨走前,媽媽一再叮囑我:“千萬(wàn)不要看電視。要認(rèn)真把作業(yè)完成。你清楚了嗎?”我聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭,并且向媽媽保證:“放心吧,我一定不看電視!眿寢尶次疫@樣,就放心地出門了。
          媽媽走后,開始的那段時(shí)間,我還真的挺認(rèn)真地在做我的家庭作業(yè)?墒,不一會(huì)兒,我就把作業(yè)完成了。該干點(diǎn)兒啥好呢?看看書吧,又沒心思。我心想:今天周六,為何不犒勞一下自己,看看自己喜歡的動(dòng)畫片?反正媽媽沒在家。媽媽又不是千里眼,我到底干了啥,只要我自己不說,媽媽是不會(huì)知道的。于是,我就打開了電視。電視里的`動(dòng)畫片真的是太好看了,我看了一集又一集,竟然忘記了時(shí)間。我正沉浸在動(dòng)畫片的情節(jié)中,突然聽到隔壁學(xué)校里傳來(lái)“丁零零”的下課鈴聲。我趕緊關(guān)掉電視,還特地打開風(fēng)扇給電視降溫。
          不久,媽媽回來(lái)了,第一句話就問:“完成作業(yè)了嗎?”我連忙小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又問:“你把作業(yè)做完之后又干了啥呢?”我忙回答道:“看書!眿寢屄犃耍瑳]有做聲,只是看了看我,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽似乎被糊弄過去了。但是,我做賊心虛,總覺得媽媽是在用狼看兔子的眼神在看我,不免心驚膽戰(zhàn)。我突然覺得,我之所以疑神疑鬼,是因?yàn)槲蚁冗`背了自己的承諾。爸爸媽媽一直教育我做人要誠(chéng)實(shí),我今天這樣做也太不對(duì)了。于是,我鼓起勇氣,向媽媽坦白了。媽媽聽完我的話后,非但沒有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的行為。
          通過這件事情,我明白了:誠(chéng)信是一個(gè)人的美德,撒謊是一個(gè)人的陋習(xí)。我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

        誠(chéng)信的作文 篇5

          隨著人們生活質(zhì)量水品的不斷提高,越來(lái)越多的新型名詞漸漸出現(xiàn)。其中,“共享”這個(gè)詞被人們反復(fù)提起:共享單車,共享書店,共享籃球……于是,開始有人笑稱這是“共享時(shí)代”。

          “共享”,顧名思義便是“人們都擁有”。這種簡(jiǎn)易又方便,甚至還能讓人們省下一筆積蓄的事情令越來(lái)越多的人喜愛。但與此同時(shí),“誠(chéng)信”也引發(fā)了一系列的問題。

          舉一個(gè)例子:前幾周我路過一個(gè)共享書店,當(dāng)時(shí)正巧我在等人。上海的交通還是一如既往的繁忙,以至于我的同學(xué)在路上被堵住了。我當(dāng)時(shí)正無(wú)聊,便從書店中拿了一本書讀。我但是還感謝這便利的“共享時(shí)代”,為我的生活添了幾抹色彩。但在我翻開書時(shí),卻發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)有些破損——這并不是什么大事,可能是有人閱讀時(shí)不小心留下的。但在我看到被亂涂鴉的一面時(shí)。我的心中涌出一股憤怒和一個(gè)問號(hào)——擁有共享時(shí)代的我們是否也該擁有“共享誠(chéng)信”?

          “誠(chéng)信”這個(gè)詞不論是在曾經(jīng)還是在現(xiàn)在,無(wú)數(shù)人都鄭重提起它。我們從小就知道“誠(chéng)信為本”。這種念頭深深映刻在我們的腦海中,但實(shí)施起來(lái)卻不是那么如人意。共享時(shí)代給我們的好處是顯而易見的,但它帶來(lái)的“共享誠(chéng)信”卻令我們深思!罢\(chéng)信”真的那么難以做到?

          “誠(chéng)信”兩字做到了,那是件好事,可那只有一人做到又有多大用呢?于是,“共享誠(chéng)信”便出現(xiàn)了。一個(gè)人的.力量是有限的,因此,便需要更多的人來(lái)“共享誠(chéng)信”。往小了說:社會(huì)需要“共享誠(chéng)信”。往大了說:國(guó)家也需要“共享誠(chéng)信”。再大點(diǎn):世界也需要“共享誠(chéng)信”!

          “共享時(shí)代”的基點(diǎn)是高的,因?yàn)樗枰肮蚕碚\(chéng)信”的底座。“共享時(shí)代”它給予的既是無(wú)數(shù)的便利,更是一次有關(guān)“共享誠(chéng)信”的考驗(yàn)。

          因此,與其說這是一個(gè)貢獻(xiàn)時(shí)代,倒不如說這是一個(gè)考驗(yàn)是否“共享誠(chéng)信”的時(shí)代!

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