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      2. 誠(chéng)信的作文

        時(shí)間:2024-09-25 14:16:24 誠(chéng)信 我要投稿

        [實(shí)用]誠(chéng)信的作文

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的誠(chéng)信的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [實(shí)用]誠(chéng)信的作文

        誠(chéng)信的作文 篇1

          誠(chéng)信如明鏡,它讓我的人生變得更加輝煌燦爛。

          ——題記

          古語(yǔ)云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”,孔明接收“托孤”為一“誠(chéng)”字;因有了“誠(chéng)信”二字,百年的老店得以顧客盈門(mén),劉邦的約法三章得以千年傳為美談。

          誠(chéng)信對(duì)人,誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對(duì)沉,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,放上它,生命搖擺不定的天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠(chéng)信是高山之巔的木,能夠洗盡浮華、洗盡躁動(dòng)、洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。

          記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,學(xué)校放清明假了,我的內(nèi)心是難以言表的激動(dòng)啊!

          放假后,我和同村的孩子一起玩將軍與兵的游戲,其中有一個(gè)比我小兩三歲的孩子,從他的相貌上可以看出,他是忠厚老實(shí)的.。

          游戲開(kāi)始了,大家各自堅(jiān)守自己的“崗位”,誰(shuí)的崗位被別人占領(lǐng)了,那么誰(shuí)就輸了,天漸漸黑下去了,孩子們都回家了,也許有的孩子早已熟睡,可唯獨(dú)那個(gè)孩子呆呆的站在那里一動(dòng)不動(dòng),想到這里,我不由得沖出家門(mén),找到了那個(gè)孩子,他看見(jiàn)了我,喊了聲“長(zhǎng)官好”,我詢(xún)問(wèn)了原因,原來(lái)是為了遵守自己的諾言……我久久凝望并思索著:他的這種誠(chéng)實(shí)守信的行為令我敬佩。

          其實(shí),誠(chéng)實(shí)守信的事例舉不勝舉。

          從前,有個(gè)書(shū)生要去異地拜訪求學(xué),他帶著“美貌、金錢(qián)、誠(chéng)信、才學(xué)、榮譽(yù)、健康”來(lái)到一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海邊,這時(shí)海岸對(duì)面劃過(guò)來(lái)一位漁夫,書(shū)生對(duì)漁夫說(shuō):“好心人,幫幫我吧!睗O夫答應(yīng)了。

          船剛剛開(kāi)始滑行時(shí),風(fēng)平浪靜,船很穩(wěn),當(dāng)滑行道大海的中心時(shí),船慢慢往下沉,漁夫讓書(shū)生趕緊扔下一個(gè)包袱,書(shū)生扔下了誠(chéng)信,可是漁夫把他讓在大海邊,自己獨(dú)自一人劃著船離開(kāi)了……

          人本應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信,否則一生將在孤單中度過(guò)。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,你是否擁有誠(chéng)信呢?并以一種高尚的人格面對(duì)生活呢?時(shí)間是永恒的見(jiàn)證,當(dāng)時(shí)間的浩瀚吞沒(méi)了美貌與健康、吞沒(méi)了錢(qián)財(cái)與誠(chéng)信、吞沒(méi)了一切時(shí),你還留存了什么?

          誠(chéng)信與我同行,誠(chéng)信與我息息相關(guān)。

        誠(chéng)信的作文 篇2

          誠(chéng)信,它是一種美德。它可以使人們互相信任,與欺騙相反,它是一種人與人之間的承諾,讓人們不再互相猜疑。每個(gè)人都有“誠(chéng)信”的意愿,但有時(shí)候又會(huì)不由自主地違背“誠(chéng)信”。我也有誠(chéng)信的意愿,但像許許多多人 一樣,我也有不遵守承諾的時(shí)候。那么誠(chéng)信到底要如何遵守與堅(jiān)持呢?

          有一天,我下午從學(xué)校放學(xué)回家時(shí),在樓下碰見(jiàn)了我的.好朋友李睿。我們一起上樓往家走,走到四樓李睿家門(mén)口時(shí),他期盼地問(wèn)我,“今晚飯后能不能到我家來(lái)玩?”我隨口應(yīng)道:“好呀!”

          一進(jìn)家門(mén),我沒(méi)有馬上去做作業(yè),而是打開(kāi)電視機(jī),開(kāi)始看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片節(jié)目。看著看著,我突然想起和李睿的約定,趕緊拿起書(shū)包跑進(jìn)書(shū)房開(kāi)始做今天的作業(yè)。做完了作業(yè),媽媽就叫到:“吃飯啦!”為了抓緊時(shí)間,我狼吞虎咽地吃完了晚飯。正想下樓找李睿玩,突然想起還有一項(xiàng)作業(yè)剛才忘做了,于是,趕緊轉(zhuǎn)身跑進(jìn)書(shū)房補(bǔ)作業(yè)。好不容易補(bǔ)完作業(yè),我著急地走出書(shū)房看了看鐘,“哎呀!都已經(jīng)這么遲啦!”這下子我去不成李睿家玩了,只能懊惱地刷牙洗臉?biāo)X(jué)去了。

          第二天,早晨上學(xué)的時(shí)候,我不好意思地對(duì)李睿說(shuō):“對(duì)不起!昨晚我忘了和你的約定,去看電視了,沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè),所以就……”“沒(méi)關(guān)系!”李睿大方地原諒了我。隨后我們一起高高興興上學(xué)去了。

          過(guò)了幾天,李睿再次邀請(qǐng)我到他家里玩。我經(jīng)過(guò)慎重考慮,決定補(bǔ)償自己上次的過(guò)失,于是答應(yīng)了他。

          這次,一回到家里我就直奔書(shū)房,打開(kāi)書(shū)包就開(kāi)始認(rèn)真地完成今天的作業(yè)。沒(méi)花多少時(shí)間,就將作業(yè)一項(xiàng)不落地做好了。吃過(guò)晚飯,我愉快地跑去找我的好朋友李睿一起玩。李睿開(kāi)門(mén)見(jiàn)到我,非常地開(kāi)心,我也輕松地笑了,心想:這次我遵守了我對(duì)朋友的約定,這就是我的誠(chéng)信!

        誠(chéng)信的作文 篇3

          編者按:《誠(chéng)實(shí)最重要》記敘了作者從糾結(jié)到不安再到做出決定,最后終于釋然,比考百分都高興,說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)的重要性。

          在我小學(xué)生活中,經(jīng)歷過(guò)的事猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),但在三年級(jí)的時(shí)候,有一件事使我明白了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)最重要。

          在一個(gè)星期五的上午,我們?nèi)噙M(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)天下午成績(jī)就公布出來(lái)了。當(dāng)老師念到我的名字,而且還是一百分,我心里特別高興,當(dāng)我拿到試卷后,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,我把一道六十八乘以九十七的豎式題算錯(cuò)了,我心里想:到底要不要向老師說(shuō)明情況?這時(shí)同學(xué)們過(guò)來(lái)向我祝賀,我怕同學(xué)們看到我的錯(cuò)題,連忙遮住,然后裝出假笑。

          放學(xué)回到家后,我寫(xiě)完作業(yè),茶不思飯不想喝了點(diǎn)兒水,就躺在床上思考著,我要是說(shuō)出去,同學(xué)們會(huì)瞧不起我,我要是不承認(rèn)錯(cuò)誤,同學(xué)們會(huì)說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的`孩子。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),我說(shuō):“不誠(chéng)實(shí)的孩子是好孩子嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然不是!蔽覜](méi)辦法,只好說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽問(wèn)我考的怎么樣,我說(shuō):“滿(mǎn)分,但是我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題!眿寢層謫(wèn):“你打算怎么辦?”我沉默了片刻,決定去承認(rèn)錯(cuò)誤。

          第二天早上,我飛快地吃完早點(diǎn),跑向?qū)W校!岸b忊彙鄙险n了,我走向講臺(tái),向老師說(shuō)明了情況,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“滿(mǎn)分重不重要?”同學(xué)們異口同聲地回答:“重要。”老師說(shuō):“肖函泰昨天發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,今天承認(rèn)了,這種精神值不值得學(xué)習(xí)?”同學(xué)們說(shuō)值得。然后用羨慕的眼神看著我,我非常高興,比考100分都高興。

          這件事我久久不能忘懷,它讓我理解了誠(chéng)實(shí)的意義。

        誠(chéng)信的作文 篇4

          "言而有信,一諾千金'乃我們中華上下五千年所傳承下來(lái)的美德。那究竟什么是‘誠(chéng)信’呢?

          字典上邊的誠(chéng)信是這樣解釋的;是真誠(chéng),真誠(chéng)之心。那什么又是‘誠(chéng)’呢?百度百科是這樣解釋的;“誠(chéng)是儒家為人之道的中心思想,我們立身處世,當(dāng)以誠(chéng)信為本。宋代理學(xué)家朱熹認(rèn)為:“誠(chéng)者,真實(shí)無(wú)妄之謂。”肯定“誠(chéng)”是一種真實(shí)不欺的美德。要求人們修德做事,必須效法天道,做到真實(shí)可信。說(shuō)真話,做實(shí)事,反對(duì)虛偽。而我心中的誠(chéng)則是做實(shí)事,不說(shuō)虛假之話。那什么又是‘信’呢?《說(shuō)文解字》認(rèn)為“人言為信”,程頤認(rèn)為:“以實(shí)之謂信。”可見(jiàn),“信”不僅要求人們說(shuō)話誠(chéng)實(shí)可靠,切忌大話、空話、假話,而且要求做事也要誠(chéng)實(shí)可靠。而“信”的基本內(nèi)涵也是信守諾言、言行一致、誠(chéng)實(shí)不欺。而我認(rèn)為如果誠(chéng)是人們的外衣的話那么信則是內(nèi)涵中的誠(chéng)要求人們言行相符,表里如一。

          在材料中有這樣一則新聞。有一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶在賣(mài)饅頭,她賣(mài)的可不是一般的饅頭。而是--誠(chéng)信饅頭。在老奶奶回家做飯時(shí),她的.饅頭攤并沒(méi)有人看管。只見(jiàn)那里的饅頭箱上貼著紙條,上邊寫(xiě)著;攤主回家吃飯,買(mǎi)饃請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里,謝謝合作。在饅頭箱的旁邊掛著裝滿(mǎn)零錢(qián)的、紙巾的塑料袋。當(dāng)別人問(wèn)老奶奶;您就不怕有人拿了饅頭不給錢(qián)?老奶奶笑著說(shuō);沒(méi)有吧,我也沒(méi)查過(guò),只是吃幾個(gè)饃也不礙事。一袋饅頭讓我們感受到的是信任和尊重,這樣的攤主給人一種溫暖的感覺(jué)。

          在這個(gè)變化萬(wàn)千的社會(huì)中,我記得我的偶像許嵩曾唱過(guò)一首叫‘全球變冷’的歌曲。不過(guò)這里的此冷非彼冷,這里的冷不是氣候而是人與人之間的關(guān)系變冷。而像那些‘老人跌倒不扶’與‘老人跌倒扶了被敲詐’等這種事情就是造成讓我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系變得全球變冷的原因啊。不過(guò)老奶奶的誠(chéng)信饅頭確實(shí)讓人心頭一暖。好像又回到了人與人之間相親和睦的關(guān)系。

          生活中我們不可缺少誠(chéng)信。誠(chéng)信就好比是雨洗滌人們的靈魂,好比是食物營(yíng)養(yǎng)人們的身心。讓我們不要拒絕誠(chéng)信,迎接它的到來(lái)!

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