誠(chéng)信作文

誠(chéng)信作文[精選10篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的誠(chéng)信作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

誠(chéng)信作文 篇1

　　在我的腦海里，珍藏著許多難忘的事，其中有一件事總是不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，提醒著我要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

　　那是一天中午，放學(xué)后我高高興興地走在回家的路上。這時(shí)我看見(jiàn)路邊擠了一群人，走近一看，原來(lái)是一個(gè)賣鐵板燒的小攤�？粗�老板一邊忙活一邊吆喝，累的滿頭大汗，我心想：鐵板燒我沒(méi)吃過(guò)，看這么多人買，肯定很好吃，我也來(lái)兩串嘗嘗吧！于是，我擠進(jìn)了人群，掏出五元錢對(duì)老板喊道：“老板，給我來(lái)兩串！”“好嘞！”老板頭也沒(méi)顧上抬。過(guò)了一會(huì)，鐵板燒做好了，老板一手給我鐵板燒，一手塞給我五元錢。我先是一愣，然后快速擠出人群，心里暗暗得意：幸好我反應(yīng)快！

　　回到家里，我迫不及待地向老爸炫耀：“老爸，今天我可撿了大便宜了，不僅免費(fèi)吃了鐵板燒，老板還倒找我五元錢……”沒(méi)等我說(shuō)完，老爸的臉一下子變得陰云密布，可怕得像一只老虎。老爸看著我說(shuō)：“孩子，你覺(jué)得你做的對(duì)嗎？”我沒(méi)敢吱聲。

　　爸爸繼續(xù)說(shuō)：“人家做點(diǎn)小生意，賺些辛苦錢多不容易啊！做人要誠(chéng)實(shí)，心里才踏實(shí)！你今天占了點(diǎn)小便宜，卻丟掉了更重要的`東西，明白嗎？孩子，快去把誠(chéng)信找回來(lái)！”

　　聽(tīng)了爸爸的話，我慚愧地低下了頭，緊緊攥著那五元錢飛快地跑出了家門……當(dāng)我把應(yīng)付的錢還給老板并鄭重地道了聲歉之后，我的心情無(wú)比的輕松和愉快！

　　是啊，誠(chéng)信雖然沒(méi)有色彩，卻可以讓人的心情由灰暗蒼白變得充滿陽(yáng)光；誠(chéng)信雖然沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂由低廉變得高貴；誠(chéng)信雖然沒(méi)有重量，卻可以讓人格由輕若鴻毛變得重如泰山……

　　誠(chéng)信是簡(jiǎn)單也是偉大的，只要每個(gè)人輕輕邁出誠(chéng)信的一小步，就能讓社會(huì)前進(jìn)一大步。

誠(chéng)信作文 篇2

　　暑假的一天，爸爸、媽媽都不在家，已近中午，因天氣炎熱，我很想吃冰涼可口的豆腐花。我邊帶上鑰匙，向市場(chǎng)走去。

　　我來(lái)到市場(chǎng)，只見(jiàn)有一位賣豆腐花的攤主，還有一瓶豆腐花沒(méi)有賣。我走上前去，問(wèn)：“這豆腐花多少錢？”

　　“五角錢吧！”攤主說(shuō)。

　　“好，我買了�！蔽疫呎f(shuō)邊掏錢。

　　“對(duì)不起，這豆腐花不賣了�！�

　　“為什么？做豆腐花的還怕吃不上豆腐花嗎？我出一元，買了。”

　　“我不是留給自己吃的，是答應(yīng)別人了�！�

　　我開(kāi)始生氣了：“什么，不都是賣嗎？我出兩元，可以吧？”

　　“這位小朋友，別生氣，是這樣，今天早上，一位婦女對(duì)我說(shuō)，她的孩子生病了，現(xiàn)在正在醫(yī)院打針，那孩子又太小，吃不了硬食物，所以我答應(yīng)給她留豆腐花�！�

　　順著攤主的手看去，那邊正好有一位中年婦女憂心忡忡地朝這邊走來(lái)。婦女旁若無(wú)人地指著豆腐花問(wèn)攤主：“多少錢？”攤主說(shuō)：“五角錢�！眿D女給攤主一張五元的鈔票。攤主底下頭，從口袋里掏出一把皺巴巴的紙幣，一張張地?cái)?shù)給那位婦女。

　　待那位婦女帶著豆腐花轉(zhuǎn)身離去，攤主再次滿懷歉意地對(duì)我說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起！”

　　目睹剛才發(fā)生的一切，我真不知道該說(shuō)什么好，從攤主身上，我看到了一顆金子般閃亮的心。

　　回想起這件事，我的心里對(duì)那位賣豆腐花的攤主仍然充滿了敬意。我想豆腐花攤主并不富有，面對(duì)高出貨物原定價(jià)格幾倍的買價(jià)而不賣，仍以原來(lái)的價(jià)格賣給一位中年婦女。攤主答應(yīng)過(guò)的`事就一定要做到，多么真摯而樸實(shí)的言行��！而這一言一行，不正是“誠(chéng)信”而字的生動(dòng)體現(xiàn)嗎？相比之下，那些把誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)作“白癡”的人，面對(duì)這位攤主不感到慚愧嗎？人間有了誠(chéng)實(shí)與信任，我們的生活才充滿陽(yáng)關(guān)，才會(huì)更加美好，而且，誠(chéng)實(shí)與信任比金錢更為重要。

　　誠(chéng)信是立身做人的根本，誠(chéng)信是人與人交往的最佳境界，正如孔子所言：“人而無(wú)信，不知其可也。”我們的學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)問(wèn)之道，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。那些考試作弊的同學(xué)，成績(jī)是他人的；抄襲別人作業(yè)的同學(xué)，成果是他人的，留給自己的只有虛偽的人格、荒廢的學(xué)業(yè)和失敗的人生。

　　是的，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記――我正品味著這充滿真誠(chéng)的那一天。愿在人生的道路上，讓我們與誠(chéng)信同行。

誠(chéng)信作文 篇3

　　生活中，陌生的我們彼此剛開(kāi)始相處時(shí)，都會(huì)給對(duì)方打一個(gè)見(jiàn)面分，然后在相處的過(guò)程中，不斷的加加減減，于是，一段時(shí)間后有些人形同陌路，有些人把酒言歡，互訴相見(jiàn)恨晚之情。

　　那天我的好朋友欣欣答應(yīng)我，陪我去挑生日禮物，下午給欣欣打電話的時(shí)候，欣欣還說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，一定不會(huì)爽約的�！钡絹�(lái)三點(diǎn)了，給欣欣打電話她卻冷冷地說(shuō)：“不行，我還有事�！蔽业男囊幌伦泳屠淞丝础Ｎ覀�心地說(shuō)：“我知道了。”一下子掛了電話。為什么每個(gè)人都不能講信用呢？我特別的討厭不守信用的人。

　　韓非子曾說(shuō)：“小信誠(chéng)則大信立�！保�生活中，每一個(gè)細(xì)節(jié)每一句話都有可能讓別人對(duì)你刮目相看。想讓別人尊重你，你首先要尊重別人，認(rèn)真的對(duì)待答應(yīng)別人的.每一件事，認(rèn)真的對(duì)待許下的每一個(gè)承諾，認(rèn)真的遵守每一個(gè)約定，就算事情很小，卻越容易讓人對(duì)你產(chǎn)生好感。

　　如果每一個(gè)人都能做到答應(yīng)別人的事情絕不反悔的，你的朋友那樣才會(huì)很多。

　　如果你深刻的認(rèn)識(shí)到了失去誠(chéng)信給你生活帶來(lái)的不便，你就應(yīng)該能找到應(yīng)對(duì)解決的方法，如果你僅僅覺(jué)得，誠(chéng)信對(duì)我時(shí)有時(shí)無(wú)的，也沒(méi)太大影響，那么，你就無(wú)法明白，誠(chéng)信的重量。

誠(chéng)信作文 篇4

　　誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)的美德，也是做人的“法寶”，更是架起人與人之間溝通的橋梁。

　　說(shuō)到誠(chéng)信老師給我們觀看了感動(dòng)中國(guó)十大人物之《信義兄弟》。他們倆兄弟的光輝事跡成為家喻戶曉的美談。哥哥孫水林為了在過(guò)年前能夠讓自己的每個(gè)工人領(lǐng)到工資，一家五口開(kāi)著轎車帶著26萬(wàn)人民幣趕往老家發(fā)工資�？墒鞘虑椴�沒(méi)有進(jìn)展的那么順利，一場(chǎng)車禍后無(wú)情地剝奪了一家五口人的生命。弟弟孫東林知道后悲痛欲絕，他一邊打電話安慰自己的母親，不敢把真相告訴他老人家，怕她身體受不了，一邊還要安排哥哥的'后事。雖然哥哥已經(jīng)逝世了，但弟弟并沒(méi)有忘記自己的使命——幫哥哥把工人們的工資發(fā)了，好讓他們高高興興地回家過(guò)年�？墒琴~單已經(jīng)在車禍中不見(jiàn)了，不知道每個(gè)人該罰多少。于是弟弟決定發(fā)“良心債”，讓工人們自己報(bào)工資，然后再發(fā)給他們。到最后錢不夠了，有的工人們非常同情和理解孫東林，紛紛慷慨解囊，有的只要一半。但是孫東林卻不同意，他拿出家里六萬(wàn)多的積蓄，老母親也拿出了自己的一萬(wàn)多元養(yǎng)老金，這才把工人們的工資湊夠。兄弟倆的感人事跡，感動(dòng)了全中國(guó)，也感動(dòng)全世界，同時(shí)他們的事跡也告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　誠(chéng)信是做人的根本，如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，那活著也就沒(méi)有意義了。誠(chéng)信是一朵花，散發(fā)著迷人的花香；誠(chéng)信是一把鑰匙，能打開(kāi)成功之門。在今后的人生道路上，我要以信義兄弟為榜樣，講誠(chéng)實(shí)，守信用，讓自己變得更美好。

誠(chéng)信作文 篇5

　　打開(kāi)記憶的盒子，有許許多多的回憶涌上心頭，其中有一件事是我記得最清楚，最完整也是最后悔最慚愧的，因?yàn)樵谀羌�事中我丟失了一個(gè)做人的道理，誠(chéng)信。

　　一個(gè)炎熱的下午，外面熱浪滾滾，好像要把大地都烤焦了，我坐在臥室的床上吹著空調(diào)斗大的汗珠還是不停的'從我的額頭上滾落下來(lái)，打濕我的衣服，我實(shí)在是坐不住了，就去客廳找媽媽，說(shuō)媽媽今天太熱了，我可不可以去買雪糕吃？媽媽剛開(kāi)始還不同意，但在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)了媽媽，邊說(shuō)邊從錢包里拿出50元給我“路上注意安全�！蔽医舆^(guò)錢對(duì)媽媽說(shuō)“放心吧，我都這么大人了，不會(huì)有事的。”說(shuō)完我就走了。

　　我走到了小賣部，我認(rèn)認(rèn)真真的挑了幾個(gè)好吃的雪糕，把錢付給了叔叔叔叔，找給我錢后，我擔(dān)心雪糕壞了就飛快的跑回家，回到家里我的衣服已經(jīng)全被汗水浸濕了，我趕緊去換了一身干凈的衣服，換好衣服后，我把錢還給了媽媽，就拿起一塊雪糕吃了起來(lái)，當(dāng)把雪糕放在嘴里的時(shí)候，我心里感嘆道，好涼爽啊，突然媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)道，怎么多了5塊錢？我聽(tīng)到媽媽的話后高興的說(shuō)，媽媽這多出來(lái)的，5塊錢就給我吧。媽媽聽(tīng)了我的話后，臉變得通紅，就像一個(gè)熱透了的蘋果，火冒三丈的對(duì)我說(shuō)，不行，這錢是別人辛辛苦苦掙來(lái)的，你應(yīng)該把錢還回去，不要貪這些小便宜，聽(tīng)了媽媽的話后，我的心里也十分的慚愧，我趕緊拿著這5塊錢出了門。

　　來(lái)到小賣部我把錢還給了叔叔，并且把這件事情告訴了叔叔叔叔，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，聽(tīng)到這句話我一點(diǎn)都不開(kāi)心，反而心里更加難過(guò)。

　　在這件事情中我丟失了不應(yīng)該丟失的誠(chéng)信，媽媽的一番話也讓我懂得了做人的道理，誠(chéng)信是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。

誠(chéng)信作文 篇6

　　誠(chéng)信是一張通用全國(guó)的卡，誠(chéng)信是人最基本的本能，誠(chéng)信是快樂(lè)之本，所以人人都應(yīng)該信守諾言。

　　誠(chéng)信有如通信證，誠(chéng)信有如是開(kāi)啟成功之門的一把鑰匙，誠(chéng)信也有如是做人的最基本，我也并與這誠(chéng)信也發(fā)生了一件十分難忘的事。

　　記得那一次，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、晴空萬(wàn)里的好天氣中我開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的.背著書包去上學(xué)，我來(lái)到學(xué)校放下書包開(kāi)始上課，因?yàn)椤耙淮绻怅�，一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間匆匆、轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子就放學(xué)了，這時(shí)青云走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明天是星期六你準(zhǔn)備去哪玩呀！”我說(shuō)：“不知道阿”，她便說(shuō)：“要不我們一起去西湖公園玩吧！”我開(kāi)心的說(shuō)：“好��！”她也開(kāi)心的說(shuō)：“那就這樣約定了哦！”我又說(shuō)：“嗯�！�

　　今天，星期六的一大早我便起床了因?yàn)槲遗c青云約定了要去西湖公園，可當(dāng)我正要出發(fā)去西湖公園時(shí)，有一個(gè)電話，我便去接了，“哪位！”“是我慧龍”“哦，有事嗎？”“要不要和我一起去看電影呀！”“我、我如果要去就會(huì)打電話給你的，好嗎？”“嗯！”這時(shí)的我接完電話心里十分矛盾，該怎么辦？我即想去看電影，但是我先前與青云約好去西湖公園，我難到能不守承諾嗎？左思又想也不知道要怎么辦，就在這時(shí)我想到了老師所說(shuō)的“誠(chéng)信為快樂(lè)之本”所以我在最后決定去西湖公園，去后反而因誠(chéng)信準(zhǔn)時(shí)到被表?yè)P(yáng)了，我開(kāi)心極了，好像吃了蜜一樣甜，一樣開(kāi)心。

誠(chéng)信作文 篇7

　　從遠(yuǎn)古時(shí)期部落的公有化到圈地為王的私有制，再至今天重回時(shí)代浪潮的共享化�！肮蚕怼迸c“私有”，這兩個(gè)看似截然不同的詞，卻在穿越歷史長(zhǎng)河中，從古到今，共同詮釋著一個(gè)問(wèn)題：我們能為“共享”這一理想化的生活方式提供怎樣的有力的保障？

　　隨著街頭上涌現(xiàn)了大批的'共享單車，我們的出行方式不再局限于步行或是傳統(tǒng)的公共交通，你只需用手機(jī)輕輕一掃，便能開(kāi)鎖騎行，沐浴在微風(fēng)的細(xì)語(yǔ)中，沿途欣賞著平凡卻又忙碌的市井生活。這真可謂是愜意十足，綠色低碳，健康之行。要是幸運(yùn)的話，偶爾還能開(kāi)個(gè)紅包，賺賺外快，何樂(lè)而不為呢？我相信生活中有不少人對(duì)此都和我有著相同的感受。

　　可是隨著共享單車的日益普及，我發(fā)現(xiàn)共享單車的理念正隨著各種各樣的不講誠(chéng)信的行為而漸漸背離了“共享”的美好初衷，變了味兒了。理應(yīng)被大家共同遵守的條款在有些人眼里變得一文不值。取而代之的是或是圖自己省時(shí)方便就把共享單車隨處停放，給沿途出行的人們帶來(lái)諸多不便；或是用所謂的“聰明”伎倆開(kāi)啟車鎖；更有甚者把車鎖故意破壞，另配鎖具，毫無(wú)羞愧地把“共享單車”變成了自己的“私人用車”……

　　“共享單車”剛誕生之時(shí)，人們是一片叫好之聲，可如今我們卻開(kāi)始聽(tīng)到越來(lái)越多的批評(píng)聲與質(zhì)疑聲。孰之過(guò)？我想這絕對(duì)不是“共享單車”之過(guò)。如果沒(méi)有人類社會(huì)的誠(chéng)信相伴，“共享”這一美好的理念最終還是會(huì)分崩離析的。

　　“共享單車”開(kāi)啟了“共享時(shí)代”的序幕，各式各樣的“共享方式”讓我們的生活變得更便捷，更美好。也許我們每一個(gè)人在享受這些“共享”所帶給我們的種種便利與快樂(lè)時(shí)，還應(yīng)該提醒自己：我們還需要共享的是人們彼此之間的那份誠(chéng)信。相信誠(chéng)信之花的綻放會(huì)讓“共享時(shí)代”更添斑斕的色彩。

誠(chéng)信作文 篇8

　　有個(gè)星期一的早上，和風(fēng)細(xì)雨，我坐32路公交車上學(xué)，看到跟我差不多大的小學(xué)生，隨我上了同一輛公交車。

　　他上車后一摸口袋，臉立刻紅了，眼睛里充滿了緊張的表情。

　　他看了一眼車?yán)锏某丝�，看了看手表，又摸了上衣的口袋，然而他鼓足勇氣，吞吞吐吐地�?duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“叔叔……我……忘記帶錢了，您看我上學(xué)快遲到了，能不能先讓我上車，以后再還您錢……”

　　開(kāi)公交車的叔叔并沒(méi)趕他下車的意思，而是溫和地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我先幫你付上，還錢的事，以后再說(shuō)�！毙�學(xué)生頓時(shí)熱淚盈眶。

　　他開(kāi)心地跑到車后面坐下。下車時(shí)，他深情地望了司機(jī)叔叔一眼，他的眼睛好像在說(shuō)：這錢我一定還給您。

　　以后，我常常看見(jiàn)那位小學(xué)生�？刹恢獮槭裁�，好多天早上，32路的司機(jī)叔叔都沒(méi)出現(xiàn)，但那小學(xué)生卻總是認(rèn)真地等待司機(jī)叔叔的出現(xiàn)。終于有一天，我和那小學(xué)生一樣，一眼就認(rèn)出了那位叔叔。

　　小學(xué)生興奮地跑上車對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“叔叔，我可等到您了！這是我欠你的'一元錢�！鳖D時(shí)。開(kāi)公交車的叔叔眼睛濕潤(rùn)了，他親切地摸摸那小學(xué)生的頭說(shuō)：“孩子，你要記住，你的誠(chéng)信勝過(guò)無(wú)價(jià)之寶�！�

　　就在那一刻，整個(gè)公交車?yán)�，響起乘客們熱烈的掌聲�?/p>

誠(chéng)信作文 篇9

　　誠(chéng)信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果；誠(chéng)信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈；誠(chéng)信，是植物的肥料，沒(méi)有它的.注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。誠(chéng)信是一枝永不凋零的心靈之花。

　　有一次，語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)一結(jié)束，老師把我與班長(zhǎng)叫到辦公室，交代我倆說(shuō)：”這次考試卷，作文與較難的地方我以批好，其他的你倆對(duì)照我的標(biāo)準(zhǔn)答案幫我批完。”

　　我急著想知道自己的成績(jī)，就先翻出自己的卷子先批。對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案，我一道道批下去，總分一加，90分，我心里好高興�？墒且幌�，自己做的考試卷自己批分?jǐn)?shù)，別人知道了會(huì)說(shuō)閑話的。于是，我請(qǐng)班長(zhǎng)給我復(fù)看了一下。班長(zhǎng)看了一遍，說(shuō)：”沒(méi)有錯(cuò)，是90分�？磥�(lái)考的不錯(cuò)，真不簡(jiǎn)單。

　　我說(shuō)：”還沒(méi)批完，也許還有考的更好的呢！”可是，心理暗暗沾沾自喜：哼，要不考的好， 我哪兒還有面子呢？”

　　我一邊哼著歌兒，一邊繼續(xù)批改，批著，批著，批到一份卷子得91分，我一看名字，竟是數(shù)學(xué)課代表。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，因?yàn)樗�的�?shù)學(xué)是比我好，可是語(yǔ)文考試每次都比我差一截，這次怎么爬到我頭上了？我瞪大了眼睛，對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案，重新逐字逐句地進(jìn)行檢查，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)，想從雞蛋里挑骨頭。可是實(shí)在找不出能再扣分的碴兒。我心里暗暗盤算著：我竟考不過(guò)他，太失面子了。我心一橫，在他的作文中多扣了2分�？偡执蛄�89分！我心里嘀咕：就是不讓他超過(guò)我！”

　　這時(shí)班長(zhǎng)正忙著批卷子，老師又不在，我想誰(shuí)也不會(huì)知道這件事的，可是做完以后，不知怎么的。我的心”突突”地猛跳，臉也燒起來(lái)，頭上直冒冷汗，握筆的手也顫抖起來(lái)。老師把這項(xiàng)職責(zé)交給我們，我們就應(yīng)該認(rèn)真完成它，這時(shí)我感到自己的臉燒的更厲害了，馬上把89分改成91分，心上的一塊石頭終于落了地。

　　誠(chéng)信，像永恒的星輝獨(dú)放光彩！

　　誠(chéng)信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心！

　　誠(chéng)信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人！

　　誠(chéng)信無(wú)價(jià)！

誠(chéng)信作文 篇10

　　一天，我和媽媽一起去給姥姥祝壽，她今年80歲了。

　　我們坐車上了三零八國(guó)道車站，我們準(zhǔn)備等車。突然，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人鬼鬼了祟祟的，我發(fā)揮本能，變成一名小偵探，了解了家情，原來(lái)是這樣的：那個(gè)女孩資吃，把坐車的錢買了零食，那個(gè)男孩詭計(jì)多端，他大約想了十分鐘，想了一個(gè)辦法，只見(jiàn)那個(gè)男孩一下把錢撕成了兩半，一會(huì)

　　來(lái)了，男孩和女孩一人一半地把錢放入了大鐵箱甲。在車上，我問(wèn)細(xì)前。

　　“把錢撕成了兩半犯法嗎？媽媽大叫起來(lái)：“當(dāng)然犯法了！”于是，我把這件事跟媽媽又告訴了司機(jī)，司機(jī)也氣壞了，把車開(kāi)進(jìn)了少年管教所，馬上把兩名壞蛋抓了起來(lái)，并罰了500元。

　　回家了，媽媽講了一些做人的基本內(nèi)容，最后，媽媽告訴我你長(zhǎng)大一定不要做那樣的人，相信媽媽那慈祥的.聲音，我用之不盡的力量。

【誠(chéng)信作文】相關(guān)文章：

誠(chéng)信-描述誠(chéng)信的作文02-15

呼喚誠(chéng)信,關(guān)于誠(chéng)信的作文05-02

關(guān)于誠(chéng)信的作文：誠(chéng)信的力量02-20

找回誠(chéng)信_(tái)關(guān)于誠(chéng)信的作文02-15

關(guān)于誠(chéng)信的作文：誠(chéng)信如花01-15

誠(chéng)信在我身邊_誠(chéng)信作文04-21

誠(chéng)信的作文06-12

誠(chéng)信的作文(精選)08-21

【經(jīng)典】誠(chéng)信的作文08-22

誠(chéng)信的作文[經(jīng)典]08-16