誠(chéng)信之美作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的誠(chéng)信之美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信之美作文1
鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純、鮮潤(rùn)；天空，因?yàn)橛辛税自频呐惆�，才顯得靜穆、安詳；大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁抱，才顯得平和、馨香；社會(huì)，因?yàn)橛辛苏\(chéng)信的點(diǎn)綴，才顯得和諧、美麗。
誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美麗的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的：美的妍艷欲滴，美的完美無(wú)暇，美的動(dòng)人心魄。
北宋詞人晏殊便是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇上，皇帝召見(jiàn)了他，并要他與一個(gè)多名進(jìn)士同時(shí)參加考試，結(jié)果晏殊請(qǐng)求改換其它題目，因?yàn)樵摽碱}正是十天前晏殊剛練出的一道題，由此宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)。
晏殊之所以能受到宋真宗的賞識(shí)，不僅僅在于他博學(xué)多才，更在與他那誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。只有真的，才是美的！只有誠(chéng)信，才是和諧。
誠(chéng)信，是做人的第一品質(zhì)，是為人處世之本，是為人之德的核心。誠(chéng)信，是古老中國(guó)文化的瑰寶，也是現(xiàn)代文明的基石，如果我們能像晏子一樣做一個(gè)有誠(chéng)信的人并且始終如一，那么我們離“君子”也就不遠(yuǎn)了，而我們所構(gòu)建的社會(huì)也便會(huì)逐漸成為真正的和諧社會(huì)。因?yàn)檎\(chéng)信是和諧社會(huì)的道德土壤！如果連土壤都沒(méi)有，還怎么在上面種植令人賞心悅目的花草呢？
誠(chéng)信是人生的起點(diǎn)，誠(chéng)信是成功的基石。對(duì)與商人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信帶來(lái)財(cái)富，更會(huì)帶來(lái)朋友。對(duì)于我們年輕人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信帶來(lái)欣賞，更能讓我們學(xué)會(huì)做人之道。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“讓真誠(chéng)在我倆之間永存。，這是我們與同伴能達(dá)到的最崇高的契約�！边@就是誠(chéng)信的力量��！
如果我們每個(gè)人都不誠(chéng)實(shí)守信，那么這個(gè)社會(huì)會(huì)成為什么樣子的呢？充滿猜嫉、謊言以及冷漠……無(wú)法想象！我們不能像春秋時(shí)期的魯國(guó)大夫孟武伯一樣食言，不能像周幽王一樣烽火戲諸侯，否則就是自食其果！失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！蔽覀兤诖\(chéng)信，選擇誠(chéng)信。她，比美貌來(lái)得可靠，比機(jī)敏來(lái)的樸實(shí)，比金錢更具內(nèi)涵，比榮譽(yù)更有實(shí)效。
這就是誠(chéng)信之美。
誠(chéng)信之美作文2
創(chuàng)建和諧社會(huì)，是現(xiàn)代中國(guó)想要持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的首要目標(biāo);所以作為公民的我們，創(chuàng)造和諧，發(fā)現(xiàn)和諧之美
是我們義不容辭的責(zé)任。
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海，因?yàn)橛辛死嘶ǖ狞c(diǎn)綴，才顯得浪漫神秘;寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平與馨香;挺拔的大樹(shù)，因?yàn)橛辛嗣⒌闹θ~，才顯得高大挺拔。而一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，也會(huì)因?yàn)橄嗷サ年P(guān)愛(ài)，相互的依存，而持發(fā)展，而共同進(jìn)步，這樣才能展現(xiàn)和諧之美。
誠(chéng)信是和諧的基礎(chǔ);城信是和諧盟發(fā)的果實(shí)，誠(chéng)信是人與人之間溝通心的橋梁;只有人與人之間講誠(chéng)信，才能使和諧之花綻放。
禮貌是和諧的必要條件，人與人之間的首次接觸，對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)要從這個(gè)人是否有禮貌看起。只有我們禮貌待人，才能使別人成為我們的朋友。禮貌決定著你的待遇。一個(gè)人是否擁有好的思想品德，就要看這人是否講禮貌，懂城信。只有我們以禮待人，才能使別人自己的朋友一起創(chuàng)造和諧之美，禮貌決定著你的待遇，一個(gè)人是否擁有好的品德，一定先說(shuō)這個(gè)人是否講禮貌，懂誠(chéng)信，這是判斷一個(gè)人的行為標(biāo)準(zhǔn)，只有我們以禮待人，學(xué)會(huì)交流，善于交流，才立足于這個(gè)世界，而禮貌和和諧的關(guān)系就好像鮮花需要綠葉的襯托一樣重要。
學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使社會(huì)文明更加進(jìn)步。當(dāng)我們心中懷著一顆感恩的心，我們便能更好的升溫人與人間的關(guān)系促使人與人之間的建交關(guān)系，當(dāng)我們懷著一顆感恩的心時(shí)，我們就能靠自己的行動(dòng)去影響更多的人加入我們的行列使人人擁有感恩的心。當(dāng)我們懷著一顆感恩的心，我們便可以構(gòu)建和諧社會(huì)出一份力，我們就能擁有和諧之美，學(xué)會(huì)感恩，我們便能使更多人擁有和諧。
遵紀(jì)守法，是我們必須做的，和諧的首要前提便是遵紀(jì)守法，當(dāng)每個(gè)人在社會(huì)中生活的最基本原則，和諧便自然而生。遵紀(jì)守法是我們的義務(wù)，我們必須遵守，那就需要我們從身邊做起，從小事做起，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)規(guī)則，才能生發(fā)和諧之美。
對(duì)責(zé)任的負(fù)責(zé)，也是我們必須去做的一件事，當(dāng)我們肩負(fù)責(zé)任，我們認(rèn)真完成，我們合作進(jìn)步，我們積極進(jìn)取，我們實(shí)現(xiàn)對(duì)責(zé)任負(fù)責(zé)的態(tài)度，就能擁有和諧之美。
誠(chéng)信之美作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我正和幾個(gè)好朋友在玩耍。忽然，小A對(duì)我們做了一個(gè)“靠過(guò)來(lái)”的手勢(shì)。我們立馬圍了上去，想一探究竟。
地面上，一張紅白相間的紙映入我眼簾。哇，一張還剩一半學(xué)分沒(méi)發(fā)完的學(xué)分紙！小A小聲地問(wèn)我：“怎么辦？”說(shuō)著，臉上露出一絲竊喜。身為“三道杠”的我當(dāng)然要扶持正義：“當(dāng)然是上交給老師啦�！毙一聽(tīng)這話急了：“我說(shuō)小G，你就不為咱們自己著想呀？”聽(tīng)了這話，我頓時(shí)明白了他們的意思，不禁“拍案而起”：“怎么能這樣呢？老師教育過(guò)我們做人要誠(chéng)實(shí)。人無(wú)信不立，我們應(yīng)該上交。”
氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)。幾個(gè)朋友的臉上露出了一絲不快。小H是個(gè)急性子，他雙手叉腰，向我發(fā)威：“你也真是的。我們把它分了，每個(gè)人都能得到好處，你又不吃虧。”小A也急得直跺腳：“我們分……分的時(shí)候給……給你多一點(diǎn)兒，不……不行嗎？”聽(tīng)了這番話，我的內(nèi)心也有一點(diǎn)小小的動(dòng)搖。但看了看胸前的紅領(lǐng)巾，我仍然搖頭對(duì)伙伴們說(shuō)了“不”。
那幾個(gè)朋友沉默了。我想他們可能正在猶豫，我只要堅(jiān)定立場(chǎng)一定可以說(shuō)服他們的。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，擊倒我那堅(jiān)定立場(chǎng)的只有一句話：
“你今天不同意我們分學(xué)分，我們就和你絕交！”
這話對(duì)于曾經(jīng)失去過(guò)朋友的我，無(wú)異于一枚“原子彈”。我的腦海中浮現(xiàn)出傷心時(shí)朋友們給我的安慰，跌倒時(shí)朋友們對(duì)我的幫助，失敗時(shí)朋友們對(duì)我的鼓勵(lì)……我點(diǎn)了點(diǎn)頭，恍恍惚惚地向一個(gè)隱蔽的地方走去。
走著走著，我想起了老師的教誨：“言必信，行必果”；我想起了名字里的那個(gè)“誠(chéng)”字。我感到每個(gè)人的目光都在嘲笑我，我那引以為豪的標(biāo)志像三道傷痕刺痛了我。
我站住了�！半y道你們忘了老師的教誨嗎？難道你們要做沒(méi)有誠(chéng)信的人嗎？這樣的學(xué)分你們敢用嗎？在我的字典里，誠(chéng)實(shí)的朋友才是真朋友。我們一定要堅(jiān)守誠(chéng)信，把這個(gè)學(xué)分交出去吧！”伙伴們低頭沉思了一會(huì)兒，無(wú)聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了慚愧的神情……
誠(chéng)實(shí)，是最重要的美德。和愛(ài)園，有了誠(chéng)信才更美。讓我們一起努力，讓誠(chéng)信之花開(kāi)滿校園。因?yàn)椋蛺?ài)之美，美在誠(chéng)信！
誠(chéng)信之美作文4
和諧，是人民的目標(biāo)。他像一名默默無(wú)聞的警察，在維護(hù)著我們生活的秩序，它是多么美麗。但這美麗的光芒，依然需要我們來(lái)守護(hù)，它的根本是人與人之間的誠(chéng)信。也就是說(shuō)，和諧之美，美在誠(chéng)信。如果沒(méi)了誠(chéng)信，即使是和諧，也是表面而虛無(wú)的。
就好比那一次。我和我爸爸出去買菜，走過(guò)的一道道街市都是人山人海，叫賣聲、講價(jià)聲，滔滔不絕。人們來(lái)了就買，買完就走，看來(lái)，似乎又是平常的一天。
我們來(lái)到市場(chǎng)，準(zhǔn)備買點(diǎn)兒豬肉。剛買完，耳邊忽傳一陣嘈雜的議論聲，我和爸爸扭頭過(guò)去，不遠(yuǎn)處竟有一群“吃瓜群眾”圍在那里！我們走過(guò)去，看見(jiàn)了兩個(gè)火冒三丈的人，其中有一個(gè)看上去像是店主。
“這是……怎么了��？”我問(wèn)我爸。
他一下就看出怎么回事了，說(shuō)：“你自己看看�！�
只聽(tīng)那個(gè)店主說(shuō)：“我說(shuō)了我絕對(duì)沒(méi)有缺斤短兩！”另一個(gè)人又說(shuō)：“你還不承認(rèn)？我告訴你，證據(jù)就擺在眼前！”說(shuō)罷，他把手中的那一大袋海鮮放到公正稱上，指著顯示屏說(shuō)：“看到?jīng)]？你還敢狡辯！還好我看出不對(duì)勁，檢查了一下，要不然就給你那做了手腳的稱騙了幾十塊！你這個(gè)騙子，虧我還在你這里買了那么多次，你們就是這樣對(duì)待你們的老客戶的？以后我絕對(duì)不會(huì)再來(lái)你店！”那個(gè)店主也慌了，但有什么辦法？誰(shuí)讓自己腦子指使自己這么做呢！于是只好賠禮道歉，還白白丟了一個(gè)客人，得不償失。
“看到?jīng)]？你以后千萬(wàn)做人要講誠(chéng)信啊，別弄出這樣不和諧的一幕，可真夠丟人的。”爸爸的勸誡聲在我耳邊響起。
我深有感觸……
所以，為什么誠(chéng)信是和諧的根本？因?yàn)�，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，人之間就會(huì)缺乏信任，沒(méi)有信任就處處充滿警惕，交流空間變得狹窄，還有什么和諧可談？即使和諧，卻哪里是原來(lái)的和諧？就像一個(gè)外表美麗潔白的蘿卜，內(nèi)心卻已空心。
因此，要想展現(xiàn)出自己的和諧之美，先堅(jiān)守好自己誠(chéng)信的本分吧！
誠(chéng)信之美作文5
毛主席曾說(shuō)過(guò)：對(duì)人誠(chéng)懇是不會(huì)失敗的。大家總把誠(chéng)信當(dāng)做一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信還是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。
我曾經(jīng)把誠(chéng)信當(dāng)做一件普通不過(guò)的事，好不在意，有時(shí)把它當(dāng)作不存在的一件事�？缮狭怂哪昙�(jí)，學(xué)了不樣的課文，讓我對(duì)曾經(jīng)的想法徹底改變。
記得好像在我學(xué)習(xí)了《中彩那天》這篇課文是我領(lǐng)會(huì)到了。課文講述的是：在第2次世界大戰(zhàn)前一天，一家六口人的父親參加抽獎(jiǎng)，父親得到一輛不屬于自己的奔馳汽車，遇上道德上的問(wèn)題。最后做了最后的選擇，把不屬于自己的東西還給屬于他的人，最后自己也很開(kāi)心。
這位父親講誠(chéng)信的人，在遇見(jiàn)誠(chéng)信上的問(wèn)題作出最正確的做法，就單單憑這一點(diǎn)就深深的打動(dòng)了我純潔的心靈，現(xiàn)在在個(gè)世紀(jì)像父親這么高尚的人越來(lái)越少，也許在一百人中挑選出幾個(gè)有誠(chéng)信的人可能也是寥寥無(wú)幾了。父親就因有這精神所以深深的打動(dòng)了我。
只有人在生活上做到有誠(chéng)信，就比到百萬(wàn)黃金還快樂(lè)，但在其中還要學(xué)會(huì)有尊嚴(yán)。在寒冷的冬天，一個(gè)骨瘦如柴的青年因?yàn)樘与y來(lái)到南加州沃爾遜小鎮(zhèn)，每一個(gè)逃難人都是狼吞虎咽的吃起來(lái)，可唯獨(dú)這位瘦如皮包骨的青年不同。他不吃免費(fèi)的來(lái)的食物，他想靠勞動(dòng)換取食物，因?yàn)樽饑?yán)讓青年——哈默，成為石油大王。
是尊嚴(yán)讓他取得富翁的稱號(hào)，同時(shí)也是誠(chéng)信幫了這個(gè)曾經(jīng)身無(wú)分文的哈默成為富翁呢？是誠(chéng)信！
在生活中誠(chéng)信已成了必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得他人信任，博得他人好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些都比無(wú)誠(chéng)信要好上許多。誠(chéng)信生活的基本，懂得誠(chéng)信的人，做好誠(chéng)信的人，將會(huì)改善身心，利益如流，也就是說(shuō)誠(chéng)信就是福。
文明很重要，誠(chéng)信是文明的一部分，想讓家園更美好，誠(chéng)信不能缺少，誠(chéng)信和生活息息相關(guān)。
誠(chéng)信之美——會(huì)改變一切。
誠(chéng)信之美作文6
我們沐浴在社會(huì)的陽(yáng)光下，一切做人應(yīng)有的品質(zhì)，待人應(yīng)有的態(tài)度，都是從學(xué)校、家庭乃至社會(huì)中學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟出來(lái)的。樂(lè)于助人、寬容待人等都是正確對(duì)待人生的應(yīng)有態(tài)度。但是要論做人之本，也唯有誠(chéng)信吧。誠(chéng)信之美，是我們每個(gè)人都要俱備的美麗。
誠(chéng)信，顧名思義，便是誠(chéng)實(shí)、守信。我想的是，誠(chéng)實(shí)，就是待人、做事誠(chéng)懇，為人、處事老實(shí)；守信，就是做人守規(guī)矩，說(shuō)到什么，就一定要做到什么。若是一個(gè)人有著以為人處事處處誠(chéng)信為目標(biāo)，這個(gè)人即使不怎么出眾，也是一個(gè)可塑之材了。
中國(guó)有本古書(shū)叫做《三字經(jīng)》的里面記載：“人之初，性本善。”每個(gè)人出生來(lái)到世上，心靈便是純真善良的�？梢哉f(shuō)當(dāng)今世上的每一個(gè)人原則上都該是好人。可為什么會(huì)從中突然冒出那么多壞人？我覺(jué)得，人之初，性本善并不錯(cuò)，原因在于每個(gè)人降生時(shí)沒(méi)有帶著本該做人的品格。品質(zhì)是在生活中學(xué)會(huì)的，你本生究竟成為一個(gè)好人還是壞人，取決于你是拾起你該得的品質(zhì)，還是撿起你不該擁有的品質(zhì)。正如電影《蜘蛛俠》中說(shuō)的那樣：“你是什么樣的人，取決于你選擇做什么樣的人。且不說(shuō)學(xué)會(huì)什么寬容，就先做到誠(chéng)信，那這個(gè)人決不會(huì)成為壞人�！�
我在上面說(shuō)過(guò)好人壞人之類的話，那只是舉個(gè)例子，我并不認(rèn)為人得分個(gè)好壞。好人做得出壞事，壞人也有好的一面。我把人統(tǒng)一說(shuō)成善人，只是善的程度不同。我還認(rèn)為，善的程度高的，定是誠(chéng)信之人。古代有句諺語(yǔ)叫“沒(méi)有誠(chéng)信，黃金鑄字也不靈”。也就表明了一個(gè)失信無(wú)誠(chéng)信之人必將遭世人所隔離�！独莵�(lái)了》中的那個(gè)孩子，兩次呼救都是惡作劇，才使得第三次慘入狼口。因一次失信而換了生命，誠(chéng)信該有多重？若人人無(wú)誠(chéng)信，世上有幾個(gè)生命活得下去？誠(chéng)信非然是人皆有之，但誠(chéng)信一定要學(xué)會(huì)人皆有之！
誠(chéng)信之美對(duì)于世人所受用，其原因在于失信者不美。那么我們就應(yīng)該去教教失信者一點(diǎn)誠(chéng)信了。
誠(chéng)信之美作文7
當(dāng)我讀完《播撒誠(chéng)信的種子》后，我感到誠(chéng)信很重要。誠(chéng)信是人之本，民之基，國(guó)之根，每個(gè)人都必須有誠(chéng)信，才能得到別人對(duì)自己的尊敬，才能戰(zhàn)勝風(fēng)浪，創(chuàng)造美好的人生。
書(shū)中《蘇武牧羊》這篇文章令我感觸很深，蘇武就是用誠(chéng)信戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝匈奴人的威脅。當(dāng)我讀到蘇武說(shuō)的`那句“如果我忘恩負(fù)義，背叛祖國(guó)，就算活著，也沒(méi)有顏面”這句話時(shí)，我心中激起一種佩服之情，蘇武你多么偉大!你的這句話我忘不了，深深地印在我的腦海里。蘇武抱著一定要活著回去報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念，使自己充滿堅(jiān)韌不拔的毅力，經(jīng)過(guò)十九年的煎熬，蘇武終于盼到了漢朝和匈奴重新和親的那一天，蘇武終于可以回到漢朝。曾經(jīng)浩浩蕩蕩一百多人的隊(duì)伍，現(xiàn)在只剩九人;曾經(jīng)高大英武的蘇武卻已經(jīng)須發(fā)皆白，容顏枯槁，但他卻以堅(jiān)如磐石的信念和忠于祖國(guó)的氣節(jié)，長(zhǎng)久地贏得了天下人的敬仰。
對(duì)照蘇武的誠(chéng)信，再想想自己，我很慚愧，我感到我離誠(chéng)信還有一段距離。雖然我們年紀(jì)小，不能像蘇武那樣以誠(chéng)信報(bào)答祖國(guó)，但是做人忠誠(chéng)老實(shí)，不說(shuō)謊，不虛偽，言行一致，言而有信，說(shuō)到做到，就是我們小學(xué)生應(yīng)該具有的誠(chéng)信�？墒怯袝r(shí)候我卻做不到：每次看電視之前，我總是承諾看一小時(shí)，可我總不能控制自己，往往超過(guò)時(shí)間，不能履行諾言;媽媽再三吩咐不要買小店里的不衛(wèi)生的食品，每次我都爽快地答應(yīng)了，但在背后卻悄悄地買，言而無(wú)信……這樣的事例還有很多。所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信同樣無(wú)處不在：獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)立完成考試，不偷看，不抄襲;借別人的物品，用后要及時(shí)歸還;對(duì)人要真誠(chéng)，說(shuō)到做到;老師在和不在一樣地嚴(yán)格要求自己……誠(chéng)信就是我們的一份責(zé)任，我們應(yīng)該對(duì)父母對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)集體忠誠(chéng)，實(shí)事求是，恪守諾言。
讓我們從自己做起，從小事做起，在自己心靈的廣袤土地上，辛勤地播撒培育誠(chéng)信的種子，共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林。誠(chéng)信是金，我們因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，社會(huì)才更和諧，人與人之間才能和諧共處。
誠(chéng)信之美作文8
時(shí)代交替變更，無(wú)數(shù)光輝璀璨的人物劃過(guò)歷史的天空。在漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河中，是什么讓一些人脫穎而出？是什么支撐著社會(huì)不斷發(fā)展？答案有很多，而誠(chéng)信就像是百花園里嬌艷的玫瑰、星空中閃亮的北極星、茫茫大海上的燈塔，獨(dú)樹(shù)一幟，熠熠生輝。
誠(chéng)信是我們中國(guó)自古以來(lái)的一項(xiàng)美德，也是人們衡量人品行的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。很久以前，曾子的妻子上街買菜，兒子也想跟去，妻子許諾他只要好好待在家里，就給他殺豬吃肉。曾子雖然家貧，回家后聽(tīng)說(shuō)此事，不顧妻子阻攔，用行動(dòng)向兒子證明“君子一言，駟馬難追”。人與人之間，不論老人小孩，都應(yīng)該說(shuō)話算話，童叟無(wú)欺。古話說(shuō)得好：“言而無(wú)信，不知其可也”！
誠(chéng)信是不欺騙、不自歁。有個(gè)剛考取駕照的新手，在停車場(chǎng)停車時(shí)，不小心刮到旁邊的車。那時(shí)既沒(méi)人看見(jiàn)，也無(wú)監(jiān)控。但他沒(méi)有裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，而是將寫了“對(duì)不起”和聯(lián)系電話的紙條夾到了對(duì)方車的把手。第二天，他接到被刮車主的電話，對(duì)方不僅沒(méi)有發(fā)怒，還對(duì)他的誠(chéng)信大加贊賞。日后，他們還成了非常要好的朋友。
誠(chéng)信能利人利己，不誠(chéng)信則會(huì)損人不利己。比如開(kāi)店，不論地?cái)傂〉辏�是超市商城，都要以誠(chéng)信為基石。有些黑心商家，貪一時(shí)之利，夾賣質(zhì)量不好的產(chǎn)品，對(duì)顧客的退換要求也一一拒絕，最終失去信譽(yù)，門庭冷落，只好卷鋪蓋走人。而對(duì)顧客講誠(chéng)信的商家，就能人氣滿滿、財(cái)源滾滾。
不只人際交往、生意買賣要講誠(chéng)信，國(guó)家與國(guó)家之間也要講誠(chéng)信�，F(xiàn)在，國(guó)與國(guó)間通過(guò)談判協(xié)議，形成穩(wěn)定的國(guó)際關(guān)系，為各自國(guó)家贏得利益。早在古代，宋遼就曾定下澶淵之盟，并努力守信，為兩國(guó)免去戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡，為百姓換來(lái)百年和平。
所有人都渴望擁有平靜而和諧的社會(huì)，那么就從講誠(chéng)信開(kāi)始吧。如果人人都講誠(chéng)信，未來(lái)就一定會(huì)是一個(gè)寧?kù)o美好的世界！
誠(chéng)信之美作文9
那時(shí)，他只是一家家具店的一名普通的營(yíng)業(yè)員。這天，店里來(lái)了一位貴婦，她想選購(gòu)一張茶幾。
他迎了上去，給她推薦了一款精美的長(zhǎng)方形茶幾。“嗯，不錯(cuò)，我喜歡這個(gè)！”貴婦聽(tīng)了他的介紹，再看了看茶幾，很是滿意。
正當(dāng)貴婦準(zhǔn)備付款時(shí)，他突然想起了什么，便問(wèn)她：“太太，您家里有小孩嗎？”
貴婦感到很奇怪：“有呀，有一個(gè)一歲多點(diǎn)的小孩，他剛學(xué)會(huì)走路。這跟茶幾有關(guān)系嗎？”
“請(qǐng)?jiān)徫业拿懊�。不過(guò)，這個(gè)問(wèn)題跟您有相當(dāng)大的關(guān)系�！彼\(chéng)懇地說(shuō)，“您想，您家小孩剛學(xué)會(huì)走路，如果碰到這種長(zhǎng)方形的茶幾，就會(huì)受傷，您最好還是買一款圓弧形的茶幾。這樣，即使小孩碰著了茶幾，也不會(huì)發(fā)生什么意外�！�
聽(tīng)了這些話，貴婦十分滿意：“你想得真周到。謝謝你！那你這有這種圓弧形的茶幾嗎？”
他朝貴婦攤攤手，滿臉歉意：“實(shí)在不好意思，本店暫時(shí)還真沒(méi)有這種茶幾。”
貴婦聳了聳肩，滿是遺憾地準(zhǔn)備離開(kāi)。
這時(shí)，老板突然沖了過(guò)來(lái)，對(duì)他怒吼道：“看你都做了什么，到手的買賣黃了！你忘了你營(yíng)業(yè)員的身份嗎？”
“正是因?yàn)槲覜](méi)忘我是個(gè)營(yíng)業(yè)員，所以我要講誠(chéng)信，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，要給客戶講清楚，免得發(fā)生意外�！彼槐安豢旱鼗卮鹄习�。
老板還是很生氣：“我要扣掉你這個(gè)月的所有獎(jiǎng)金�！�
“這很遺憾。但我還是會(huì)堅(jiān)守誠(chéng)信�！彼荒樥嬲\(chéng)地說(shuō)。
正往外走的貴婦聽(tīng)到老板與他的對(duì)話，轉(zhuǎn)身回來(lái)了，對(duì)老板說(shuō)：“這款長(zhǎng)方形的茶幾我買下了。雖然我用不著，但我可以送給我的朋友。請(qǐng)你不要扣這位好營(yíng)業(yè)員的獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)金有價(jià)，但誠(chéng)信無(wú)價(jià)，他的誠(chéng)信，會(huì)讓你的商場(chǎng)熠熠生輝�！�
這位貴婦的話音剛落，圍觀的人群不約而同地響起了熱烈的掌吉……
這樣的一幕，被他的孩子深深地記在腦子里，他的孩子看到了和諧之美在于誠(chéng)信。在以后的成長(zhǎng)和創(chuàng)業(yè)道路上，他的孩子像他一樣，始終恪守著誠(chéng)信，用誠(chéng)信贏得了朋友和商業(yè)伙伴的信賴，營(yíng)造了眾多商業(yè)和人生的和諧之美。
他的孩子是誰(shuí)？就是美國(guó)數(shù)字設(shè)備公司的始創(chuàng)者，曾被美國(guó)《幸福》雜志評(píng)為“美國(guó)最成功企業(yè)家”的奧爾森。
誠(chéng)信之美作文10
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在和愛(ài)園里生活了五年。在和愛(ài)園里的這些時(shí)光，我們相互寬容，相互幫助。但我覺(jué)得在和愛(ài)園里最可貴的便是誠(chéng)信，只有我們每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信，才能打造出一個(gè)美麗的和愛(ài)園。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們吃好飯從食堂回到教室，焦急地等待著我們的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)�！斑诉诉�，咚咚咚”一陣陣腳步聲從窗外傳來(lái)�！袄蠋焷�(lái)啦！老師來(lái)啦！”我們大家立刻安靜下來(lái)，坐得筆直筆直地。只見(jiàn)老師面帶微笑走上講臺(tái)�！翱瓤龋∵@次我們班還算考得不錯(cuò)，有一個(gè)滿分的�！蔽覀兇蠹叶蓟ハ嗖聹y(cè)起來(lái)，我也在默默的保佑著，希望那個(gè)人就是我。
幾分鐘過(guò)去了，一位同學(xué)瞪大了眼睛，把考卷送到了我的面前。我慢慢把目光移到了考卷上，一百分，竟然是一百分，我高興極了，我竟然就是那個(gè)第一名。這時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。正當(dāng)我滿心歡喜的品嘗著勝利的喜悅時(shí)，一道選擇題讓我的歡喜全都灰飛煙滅了。我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)卷子上的一道選擇題，我和同桌都是打?qū)Φ�，可他寫的是“B”，我寫的是“D”。而老師講評(píng)的這道題……當(dāng)然，我錯(cuò)了。這時(shí)，我心頭一緊，一時(shí)不知道該怎么辦才好。于是我連忙用手捂住那道題，臉有點(diǎn)微微發(fā)熱。我是把這題悄悄改掉，還是去把卷子交給老師，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的乖孩子？我思考片刻，想著還是悄悄改掉吧，我拿起修正帶，剛放到考卷上，可腦海中，似乎老師和父母都在責(zé)怪我不誠(chéng)實(shí)。我心中一片慌亂，更不知怎么辦了。這時(shí)老師的那句話似乎在我耳邊響起：“誠(chéng)信，才能使我們成為一個(gè)好孩子，誠(chéng)信是和愛(ài)園里最美好的品質(zhì)�！蔽彝蝗粓�(jiān)定了起來(lái)，站出來(lái)把考卷交給老師……
我望著那份98分的卷子反而高興起來(lái)，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)信，雖然排名滑落了，但心卻舒坦了。
和愛(ài)之美，美在誠(chéng)信。我真為我那一次的選擇高興，因?yàn)槲覔碛辛四沁@可貴最美好的品質(zhì)。如果每個(gè)人都是誠(chéng)實(shí)守信，我想我們的和愛(ài)園也會(huì)變得更加美好！
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