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      2. 成熟作文

        時(shí)間:2024-04-09 09:51:15 成熟 我要投稿

        成熟作文錦集

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成熟作文錦集,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        成熟作文錦集

        成熟作文錦集1

          每個(gè)人都要度過一段難忘的經(jīng)歷,或難過、或迷茫、或彷徨、或無助,甚至是無奈。而每一次的經(jīng)歷都會(huì)讓我們愈加成熟,愈加趨于完美,所有的荊棘與挫折,對(duì)于許多人來說必須一個(gè)人獨(dú)撐,一人獨(dú)攬,無人可替,無人可依……

          身處80后,開始步入社會(huì),慢慢融入現(xiàn)實(shí),漸漸埋沒于人群中。此時(shí)的,正經(jīng)歷著彷徨、迷茫、無助,進(jìn)入人生的第一個(gè)低谷,第一個(gè)空虛時(shí)期。社會(huì)的壓力,現(xiàn)實(shí)的殘酷,人心的叵測(cè),友情的背叛,愛情的離失,親人的期盼,所有的一切匯聚成一座大山壓在我們的肩上,容不得反抗,更無從逃避,因?yàn)闆]有選擇,所以我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了成熟,也學(xué)會(huì)了偽裝自己,學(xué)會(huì)了虛情假意,口是心非。

          處于迷茫中的你是否經(jīng)歷過:所有的人似乎都不理解你,所有的困難似乎都呈現(xiàn)在你的面前,所有的人都對(duì)你枉下評(píng)論。在外,孤身一人,勾心斗角,明爭(zhēng)暗斗,獨(dú)自一人苦撐;回到家中,身心疲憊,卸下偽裝,做回真實(shí),想要休息,卻得不到家人的理解,唯有默默無言,獨(dú)自忍耐。

          外面的激烈競(jìng)爭(zhēng)與家人的殷切期盼,成為了我們最大的壓力。于是開始有了長(zhǎng)輩的警告,前輩的指點(diǎn),家長(zhǎng)的奉勸,失敗者的教訓(xùn),成功者的經(jīng)驗(yàn),似乎這一切都對(duì)我們有利,似乎出路就在前方,而事實(shí)恰恰是因?yàn)檫@些所謂的有利,左右了我們正常的思維,阻斷了唯一的出路。每個(gè)長(zhǎng)輩的敬言,每個(gè)前輩的箴言,每位家長(zhǎng)的勸言,每個(gè)失敗者的經(jīng)歷,每個(gè)成功者的故事。當(dāng)這所有的一切融合在一起,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多都是自相矛盾的,甚至是沖突的。

          而在此時(shí),我們又將回到起點(diǎn),卻已不是曾經(jīng)的那個(gè)起點(diǎn),因?yàn)槟X袋中早已填滿了自相矛盾的思維,所以始終邁不開腳步,前怕狼,后怕虎,憧憬美好,卻又害怕失敗,一拖再拖,直到機(jī)遇流失,才頓感后悔。

          身為80后,似乎成熟了,故而學(xué)會(huì)了承受;似乎懂事了,因而學(xué)會(huì)了拼搏;似乎現(xiàn)實(shí)了,從而學(xué)會(huì)了虛偽;似乎事故了,進(jìn)而學(xué)會(huì)了寡言。而又有幾人能夠真正讀懂我們的內(nèi)心世界?是因?yàn)樽晕曳忾],還是無人來讀?煙酒成為了我們隨行的陪伴品,寂寞成為了主色調(diào),無聊成為了口頭禪,而逃避成為了唯一的借口。出路一直都在,就在不遠(yuǎn)的前方向我們招手,只是源于自己的多慮故而遲遲不肯邁步,所有的懷疑止于自己的成功,所有的蜚語止于自己所取得的成果,沒有所謂的成功之道,沒有所謂的速成之路,唯有自己一步一步去嘗試,去試探,才知對(duì)錯(cuò)。

          沒有不走彎路的人生之路,沒有不經(jīng)歷挫折的成功之道,經(jīng)驗(yàn)源于一次次的失敗經(jīng)歷,成功源于一次次的經(jīng)歷積累。壓力匯聚成動(dòng)力,動(dòng)力化解為激情,激情來源于夢(mèng)想,守住夢(mèng)想,尋找激情,催生動(dòng)力,分解壓力,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。沿著自己既定的路線,勇敢地走下去,無關(guān)乎他人,對(duì)得起自己,成與敗皆有自己獨(dú)享,興與衰皆有自己獨(dú)愛,自己的選擇唯有自己承擔(dān),自己的路唯有自己走完全程。

          歲月無痕,淡看花飛花謝,淡然流年似水風(fēng)飄過。在外面,雖然孤獨(dú),但也有孤獨(dú)的快樂。學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)一切事物的心境,學(xué)會(huì)了淡然的接受。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了照顧自己,也學(xué)會(huì)了很多,很多以前從來不知道,也沒人告訴過自己的東西,雖然這些看起來很淺薄,但是,畢竟這里面包含著成長(zhǎng)的辛酸和快樂。

          喜歡靜靜的追憶今生前世的事情,不知道前世是誰,今生又來尋找誰,不知道今生注定的緣分能不能到來,能不能把握的住。偶爾會(huì)想起以前的`快樂時(shí)光,不快樂的,想了,就會(huì)覺得以前的自己是多么幼稚,想一想,累了,就去歇一歇。

          看到外面的街市,看著喧鬧的人群,總是喜歡躲在安靜的一角,默默的看著人群中,是否有他的影子,他的孤單,他的憂傷,他的一切是否都能夠讓我來承擔(dān)一些。總在想,事情是否可以變的圓滿一些,不再留下不完美的結(jié)局。

          很想把外面的全部隔絕,只想自己的事情,自己的路,該怎樣走,自己的未來是什么樣的,一些煩惱便纏著,久久不肯離去。心煩意亂的心情變的好差,好煩好煩的,總是不知道方向在那里。

          精彩的背后,總是寂寞?粗餍窃谔祀H劃過,1秒鐘的時(shí)間,就消失的無影無蹤,想著人生不過如此,心底不免有一絲落寞,一絲莫名的憂傷。

          繁忙中,閑了下來就不愿再回去;失去思想便找不到去處,沒有言語就保持沉默;此時(shí)的我讓凌亂的思緒漫無邊際地飛翔,只為等待依稀夢(mèng)中驚坐起。世間的友情,如花綻放,輾轉(zhuǎn)飄落香如故。

          我用三世的情,換你一生的緣,只是不愿再錯(cuò)過,你我生命中的每一天。

        成熟作文錦集2

          我們?cè)诖禾觳ハ路N子,在秋天收獲,讓曾經(jīng)付出的努力,在等待之后換來收獲。寒來暑往,時(shí)光流逝,我們品嘗自己種出的果實(shí),卻總有那么一些種子,不曾變成果實(shí),正如生命中總有些有始無終的故事,散落在各自的天涯。只是那些事啊,卻怎么樣都無法忘記,就像那首很久之前鄭智化唱過的歌:“突然忘了揮別的手/含著笑的兩行淚/像一個(gè)絕望的孩子/獨(dú)自站在懸崖邊/曾經(jīng)一雙無怨的眼/風(fēng)雨后依然沒變/匆匆一生遺忘多少容顏/唯一沒忘你的臉/飄過青春的夢(mèng)呀/驚醒在沉睡中/我用一轉(zhuǎn)身離開的你/用我一輩子去忘記。”

          歌德借維特的日記說過一句真理:哪個(gè)少男少女沒有過情竇初開的悸動(dòng)?太多的人都在年少時(shí)經(jīng)歷過青春的萌動(dòng),我亦不能免俗。

          故事是從高中開始的。高中語文課的一項(xiàng)作業(yè)是摘抄好詞好句,另一項(xiàng)作業(yè)是周記,這本是有利于提高文學(xué)素養(yǎng)的活動(dòng),奈何我們常常忙于課業(yè)而無暇讀書,于是有時(shí)到了交作業(yè)的緊要關(guān)頭,摘抄本還是空空如也,周記也不知寫什么才好,此時(shí)的無奈之舉便是借用別人的摘抄本和周記。我的同桌世澈就常常如此,他時(shí)常把我前幾個(gè)星期的摘抄內(nèi)容抄在本子上,又或者把我一個(gè)月之前的周記稍稍改換內(nèi)容寫成自己的作業(yè)。因?yàn)橛袝r(shí)間差的關(guān)系,他的這種做法沒有被老師發(fā)覺。

          在一個(gè)為了成績(jī)近乎勾心斗角的重點(diǎn)班級(jí),作業(yè)可以借用,筆記卻決不可輕易借人。原因并不難理解,每個(gè)人的筆記上都總結(jié)有自己的學(xué)習(xí)心得和解題思路,倘若與人分享,豈不是于己無益,反而增加了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力?畢竟在高考面前,每一個(gè)同窗都可以成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,甚至成為錄取列表中把你擠掉的那一位“罪魁禍?zhǔn)住。在成?jī)普通的班級(jí),這一點(diǎn)并不突出,因?yàn)榇髮W(xué)的數(shù)量很多,盡可以各取所需,可是在成績(jī)拔尖的班級(jí)里,學(xué)生們不得不為了屈指可數(shù)的幾個(gè)頂尖高校擠過獨(dú)木橋。這聽起來過于殘酷,可人性就能夠如此涼薄。

          世澈的理科成績(jī)很好,我卻對(duì)數(shù)學(xué)和物理幾乎一竅不通。作為我借他周記和摘抄本的回報(bào),他允許我借用他的筆記。單單是這一點(diǎn),我已經(jīng)感激不盡。世澈的筆記內(nèi)容詳實(shí),解題思路清晰。有時(shí)我遇到難題,他還會(huì)稍微為我講解點(diǎn)撥一番。時(shí)間長(zhǎng)了,拿到世澈的筆記時(shí),我開始留意一些和知識(shí)點(diǎn)無關(guān)的內(nèi)容,比如他漂亮得令人驚嘆的行楷,又如他的筆記封面都是意境優(yōu)美的水墨畫或印象主義畫作,我曾經(jīng)以為只有像我這樣的女生才會(huì)喜歡那種柔美的風(fēng)格。

          如果一切都只停留在那時(shí),我的.青春或許就平淡如水而沒有維特式的痛苦。但我卻逃不開命運(yùn)轉(zhuǎn)輪的擺布,不知道從什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn)自己竟對(duì)世澈產(chǎn)生了朦朧的依戀和傾慕。平心而論世澈并不算是外表很出眾的男生,只是待人接物大方自如,性格也友善溫和。我甚至不知道自己為何喜歡他,是出于對(duì)他提供幫助的感激,對(duì)他行云流水字體的欣賞,還是同桌之間朝夕相處的日久生情?

          我沒有勇氣向他表明心跡。所以我只能在靜夜里為他流著淚寫下一本本日記,只能隔著時(shí)空的距離默默地喜歡他。有時(shí)我想,就算不能擁有他,只要能望著他的背影,凝神看他小小的動(dòng)作,瀟灑地推推眼鏡或者快速按著手機(jī)的鍵盤,也是好的。

          高一到了尾聲,文理分班在即。那時(shí)我動(dòng)了去文科班的念頭,而他,是一定會(huì)留在理科班的。想著或許要到來的分離,想著看過的多少小說里沒有說出的愛情都變成了遺憾,我還是決定鼓起勇氣告訴他自己的心意,只是不知道如何開口。

          有一天他請(qǐng)了假,我?guī)退寻l(fā)下的卷子放到書桌里,就在那時(shí),我看到了一個(gè)封面非常熟悉的本子。那應(yīng)該是我的英語筆記,為什么會(huì)在他書桌里呢?我疑惑地抽出來,打開時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那不是我的筆記,而是他的日記。

          在那本日記里,清晰地記錄著他對(duì)另一個(gè)女生的愛慕。我以為他很快樂灑脫,卻原來也一樣為情所困。不知道他喜歡的那個(gè)人是誰,但是我看得出他對(duì)她的真心和癡心,我開始從那些文字里發(fā)現(xiàn)他心里柔軟的角落,原來我們一些地方竟是那么相像,我們竟都是那樣的因?yàn)橄矚g一個(gè)人而孤單,竟都會(huì)喜歡那些動(dòng)情的文字。他總是向前看,追隨著她的方向,固執(zhí)地不肯回頭注意身后癡癡守望你的我。他那樣清晰地寫著,愛他的人和他愛的人,他只會(huì)選擇他愛的。

          后來我離開了理科班,在分班的那一天,我對(duì)他說了一句再見。我知道,關(guān)于他,我用一轉(zhuǎn)身離開,用一輩子忘記。一句再見說得如此輕省,可是要真的做到,要有多難?說一句再見,背過身去時(shí),已是有淚如傾。

          后來我便一直孤單,孤單得會(huì)一個(gè)人躲在角落里哭泣,再用力地擦擦眼睛,甩甩頭,在別人眼里依舊要做出若無其事的樣子。人生若只如初見,我們只是路人,該多好。后來我們終于變成了路人,只是,之前已經(jīng)有過太多的故事了,我們只能是擦肩而過的熟悉的陌生人。

          青春的花,終于沒有結(jié)果。

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