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成熟的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的成熟的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成熟的作文1
許多人也不知道什么是成熟，但卻沒(méi)有人會(huì)說(shuō)他們不成熟，許多人整天在老氣橫秋，卻被人說(shuō)是不成熟，那究竟什么是成熟?――其實(shí)人在探討這個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，也就是在走向成熟。
稚嫩，更多的是代表著棱角分明，霸氣外露，鋒芒尤勝，其實(shí)質(zhì)卻是一種不服輸?shù)母甙疗犯瘛Ｖ赡壅弑凰鞣�，受他控制，往往表現(xiàn)出的是火爆的脾氣。
這好比籃球場(chǎng)上的巨星，他們有能力，有一顆不服輸?shù)男�，可以在狀態(tài)好時(shí)主導(dǎo)比賽�？梢坏侥骘L(fēng)的境地，便克制不住情緒，不斷向裁判抱怨，越發(fā)急躁，使球隊(duì)潰不成軍從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文600字從幼稚走向成熟的優(yōu)秀作文600字。這是巨星與超級(jí)巨星之間的差距――領(lǐng)袖氣質(zhì)。韋德，在經(jīng)歷過(guò)大學(xué)時(shí)代兩年的板凳待遇后，帶領(lǐng)馬奎特大學(xué)歷史性的打進(jìn)四強(qiáng)。正是這幾年煉就的領(lǐng)袖氣質(zhì)，使這個(gè)03年默默無(wú)聞的新秀屢屢在比賽最后時(shí)刻創(chuàng)造奇跡，并最終在06年那個(gè)瘋狂的夜晚高舉奧布萊恩杯。巨星與超級(jí)巨星的差距，稚嫩者與成熟者的差距，便體現(xiàn)在他們的氣質(zhì)上。
此外，稚嫩者往往憧憬終點(diǎn)的美好，而成熟者則善于體味沿途的風(fēng)景，卻也不失對(duì)終點(diǎn)的向往。
稚嫩者乘坐人生的火車時(shí)，放眼窗外，路口招手的孩童，遠(yuǎn)方山腳吃草的牛羊，發(fā)電廠冒著黑煙，路邊的田野里排著整齊的玉米……無(wú)一不是讓人心醉的生活畫面。但稚嫩者始終憧憬著終點(diǎn)的美好，幻想著火車進(jìn)站時(shí)彩旗飄揚(yáng)。而人生的殘缺仿佛都將在此刻重圓，人生的拼圖也將接上最后一塊。于是，他開始焦灼不安的在車道里踱步，徘徊，不斷計(jì)算著日子而度日如年。
而成熟者則會(huì)靜坐在靠窗的位置，將窗外的一切美好盡收心底。他知道世上沒(méi)有可以一勞永逸的終點(diǎn)和歸宿，終點(diǎn)時(shí)�？赏豢杉磸挠字勺呦虺墒�。他卻也保持對(duì)終點(diǎn)的向往，但更注重過(guò)程本身的美好，他知道過(guò)程是能讓人享受的。
稚嫩者和成熟者的'差距，也就體現(xiàn)在他們的思維方式上，成熟者保有向往，更注重過(guò)程。
其實(shí)稚嫩也有好的地方，成熟是要求我們的做法更加理智，但赤子之心是不可或缺的。孩子們的成熟，是靠父母的導(dǎo)向，所以父母更加應(yīng)該做好自己。讓孩子們走向成熟的同時(shí)，請(qǐng)不要讓他把那些真誠(chéng)拋棄;走向正確的，完整的成熟，而不是殘缺的冷漠。
成熟的作文2
歲月如流水，匆匆而過(guò)，而這平緩無(wú)聲的流水帶走童年的稚氣，留下了眉宇間的成熟。我在悄悄長(zhǎng)大，身邊的一切也在悄悄變化。偶爾，也會(huì)翻開床頭一角的相冊(cè)，那抹生命的氣息漸漸浮現(xiàn)在眼前......
那張堅(jiān)持——野菊
它開放的那一瞬間讓我感受到堅(jiān)持的力量，因此我記錄下了他。他開始時(shí)除了一件樸素的綠紗衣，他一無(wú)所有，但是心中那沉睡的夢(mèng)，在他出生的那一刻醒來(lái)。是的，他要綻放。蜂蝶輕蔑的看著她搖頭，玫瑰鄙夷的冷笑。他從不悲傷，他貪婪的允吸著大地的精華，他明白，他會(huì)擁有自己的輝煌
終于在一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子里，它盛開了，一枚枚金黃的花瓣在陽(yáng)光的照射下耀眼奪目。這是野菊花的記憶。
縱然卑微，但只要有夢(mèng)想，就一定會(huì)擁有自己的輝煌。
那張感動(dòng)——螢火蟲
他的一切都給我無(wú)與倫比的感動(dòng)，因此我記錄下了他。他沒(méi)有螳螂銳利的'雙刃，他沒(méi)有獨(dú)角仙威武的長(zhǎng)矛，更沒(méi)有名顫動(dòng)聽的歌后。他似乎生活在一個(gè)被世界遺忘的角落里，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)心過(guò)這個(gè)可憐的小東西！
夜至，螳螂收起雙刃，獨(dú)角仙放下長(zhǎng)矛，名產(chǎn)停止了歌唱，他們都睡了。一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落一個(gè)小東西從黑暗的陰影里走了出來(lái)，他盡情的舞動(dòng)著身軀，仿佛著月光下的一切都是他的舞臺(tái)......
突然，天空劃過(guò)一抹淺綠，仿佛流星般美麗，螳螂行了，鳴蟬醒了，獨(dú)角仙醒了，他們驚訝地望著天空中的小東西，那閃耀的光華，他們此生難以忘卻。這是螢火蟲的記憶。
縱然渺小但只要熱愛生命，生命也會(huì)還給你一個(gè)大大的微笑。
那張震撼——貝殼
他那丑陋的身軀下給我的只有震撼，因此我記錄下了他。他可能是海洋中最渺小的生物——堅(jiān)硬的外殼包裹著他奇丑的身軀，她沉睡在沙石之中，任時(shí)光從身邊悄然流逝......終于有一天，他蘇醒了，他知道自己應(yīng)該綻放生命，于是她在自己的身軀中醞釀著一個(gè)動(dòng)人的秘密
千百年后當(dāng)人們掀開他那早已腐朽的身軀時(shí)，她展現(xiàn)了自己生命的價(jià)值——珍珠。這是貝殼的歌。
縱然丑陋，但只要學(xué)會(huì)綻放生命的光華，人們總會(huì)明白你的價(jià)值。
他曾教過(guò)我堅(jiān)持，她曾給過(guò)我震撼，她曾教過(guò)我價(jià)值，他們?cè)o過(guò)我記憶，我喜歡自然，正如我喜歡生命一樣，歲月依然漂行著，它收集著一個(gè)個(gè)生命的相片，低音著一曲曲生命的歌
成熟的作文3
每當(dāng)和家人坐一起，談起自己小時(shí)候的趣事，都會(huì)情不自禁地哈哈大笑：那么愛哭愛鬧愛做糗事的人真的是我嗎?歡喜過(guò)后，看到鏡子中的自己，又不由地陷入了憂傷。如今的我，已不再會(huì)如小時(shí)候那樣，也再回不去了。那么大步向前走的我，我怕不夠成熟。
時(shí)光總是一去不復(fù)返，它像一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，從我們的不經(jīng)意之間流過(guò)，我們想抓也抓不住，它舉著堅(jiān)硬的時(shí)光之錘，以時(shí)光的力量，敲毀我們堅(jiān)固的友誼，敲毀我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，經(jīng)歷過(guò)分分合合，悲歡離合的我，如今面對(duì)更深一步的選擇，我怕不夠成熟。
現(xiàn)在的我們，有誰(shuí)可以說(shuō)他是夠成熟的了?是的，我們不能說(shuō)，也沒(méi)有資格去說(shuō)。從幼稚走向成熟，我們一定經(jīng)歷了不少，失去了很多也得到了許多。在人生的旅途當(dāng)中，我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞沿途的美麗風(fēng)景，更要注意腳下的磕磕絆絆，我們跌倒過(guò)，能在失敗中重新站起來(lái)，繼續(xù)向前，但在人生的岔口處，面臨重重選擇，我怕不夠成熟。
挫折，我們經(jīng)歷過(guò)。在挫折面前，我們是否有足夠的信心去戰(zhàn)勝，我們是否相信“失敗乃成功之母”，我們是否有越挫越勇的心態(tài)，我們是否有堅(jiān)定不穩(wěn)的信念，這些都是我們?nèi)俚年P(guān)鍵所在。分離，我們都經(jīng)歷過(guò)，和朋友分離我們是否能保住一份堅(jiān)定的友誼，和親人分離我們能否走出悲傷，把他們埋在心里。背叛和信任，我們都經(jīng)歷過(guò)，或許是一件小事，背叛卻能讓我們傷心欲約，而信任總會(huì)給我們更大的信心和勇氣。經(jīng)歷過(guò)這些的我們，還要去面對(duì)更深的挑戰(zhàn)，我怕不夠成熟。
我們攀在到達(dá)成熟的山頂?shù)穆吠局�，�?dāng)然這一路不僅僅只有失敗與痛苦。更有在無(wú)形中教會(huì)了我們很多的'外來(lái)的力量，幫助了我們。因?yàn)檫@些風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我有了心的溫暖。如果不是信任，無(wú)法給我繼續(xù)的動(dòng)力;如果不是微笑，無(wú)法帶來(lái)真誠(chéng)相對(duì)，成熟就真的只是在我們的無(wú)形之中一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。
剛剛邁入成熟之路的我們，要面臨的會(huì)比現(xiàn)在更多，我怕我們經(jīng)歷不了那么多的磨難，我怕我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折，小磨難就累得無(wú)法提起頭來(lái)，或許有的人會(huì)認(rèn)為此很有趣，那當(dāng)真正面對(duì)的時(shí)候，又會(huì)是怎樣的狀況，不管怎么我們都要繼續(xù)，成熟正在累積……
我怕不夠成熟，面對(duì)不可預(yù)知的未來(lái)，現(xiàn)在我明白了，是成熟給了我們未來(lái)，我不需要害怕。
成熟的作文4
時(shí)間飛快地流逝，歲月匆匆，一眨眼，我們告別了童年那稚嫩的年代，開始步入青少年從那一刻起，我多了一份成熟。
一直到上幼兒園，我都誤認(rèn)為母親的職位是攝像師，因?yàn)樗掷锟偸悄弥鴶z像機(jī)。據(jù)說(shuō)我出生時(shí)，她非常激動(dòng)，買了當(dāng)時(shí)最新型的攝像機(jī)。
小時(shí)候，被攝像是我生活中及其自然的一部分，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為不停擺弄相機(jī)的母親是我的驕傲，所以不停地對(duì)著鏡頭擺造型，揮手什么的，可不知道什么時(shí)候起，我開始認(rèn)為母親來(lái)攝像是一件十分丟臉的事。當(dāng)她隨著我說(shuō)：“XX！看鏡頭！”我總是不予理睬。
記得小學(xué)三年級(jí)有一節(jié)公開課，不出所料，母親果然樂(lè)呵呵地來(lái)參觀了，那個(gè)興致勃勃的樣子一下子成了同學(xué)們的焦點(diǎn)，笑料�！澳憧�！那是誰(shuí)的母親？”更是令我無(wú)地自容，這時(shí)，老師叫了我，我嚇出了一身冷汗，連老師提問(wèn)了什么都不知道，這時(shí)，聽到母親喊了一句“XX，加油！”“啊，原來(lái)是XX的媽媽呀”不知誰(shuí)又嘀咕了一句，我又羞又氣，憤怒的看著她，她卻渾然不知。
那天，回到家，我沖著她大喊“下次不要來(lái)參加我們的活動(dòng)了”便氣呼呼地跑回房間，那天晚上從走廊里傳來(lái)母親悲戚的話語(yǔ)，“XX，對(duì)不起，下次我不再去了”
果然，在幾次的學(xué)�；顒�(dòng)中，母親再?zèng)]有來(lái)，可我開始有點(diǎn)后悔，在學(xué)校的演講活動(dòng)、一敗涂地的運(yùn)動(dòng)會(huì)。直到拍畢業(yè)照時(shí)，我慌忙地在攝像的最佳位置中尋找母親的身影，可是我失望了。
在搬家的那一刻，我又翻出了以前的錄像帶，每盤帶子上都有明確的記錄，打開看，咦？怎么會(huì)有校運(yùn)會(huì)的錄像，畫面上的我在東張西望地尋找母親的身影，因?yàn)檎掌狭饲懊鎺着庞^眾的腦袋，所以我的畫面很小，也許是母親在場(chǎng)的的.一角偷拍的吧！
這時(shí)，我終于明白了母親在緊張的工作之余還能一次不落的參加我的活動(dòng)實(shí)屬不易，在懂得了自己所愛的人給予自己無(wú)限的關(guān)愛之后，才充滿了對(duì)父母的感激之情。在看完這些錄像帶之后，才領(lǐng)會(huì)了父母是多么愛我。
的確，任何一盤都不是在最佳位置拍攝的，我也沒(méi)有向攝像機(jī)揮手，盡管如此，母親依舊如一的守護(hù)著我，無(wú)論在什么時(shí)候都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我流淚了，為自己的無(wú)知，幼稚而悔恨。
這不知什么時(shí)候，母親站在我的身后，喃喃地說(shuō)“孩子，你成熟了！”
成熟的作文5
在北京，北京地鐵官方微博稱隨手亂丟垃圾的乘客是“蝗蟲”；而在香港，部分在香港學(xué)習(xí)和生活的大陸人為“蝗蟲”。在他們眼中，“蝗蟲”一文不值，只會(huì)帶來(lái)文明的“饑荒”，產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是我們的文明并不成熟。
成熟的文明，從來(lái)不會(huì)把異地的民眾納入麾下歸順或懾服；成熟的文明，也不會(huì)站在道德的制高點(diǎn)上看低一切；成熟的文明，也不會(huì)謾罵他人的不文明；成熟的文明，是一種看不見，摸不著，但切切實(shí)實(shí)存在的氛圍，這種氛圍讓人自然而然約束自己的不文明行徑。成熟的文明，讓人不自覺(jué)地產(chǎn)生尊敬，再感嘆一句：“啊，這才是文明�！�
成熟的文明，要有熱愛本地文明的民眾。在北京地鐵上，若一直保持潔凈，便不會(huì)有人愿意破壞這一美麗；如果有人這樣做，就需要熱愛北京的北京市民給予善意提醒，但是不是所有北京人都做到了，那么地鐵官方微博所稱的“蝗蟲”的形成也要讓北京人反思反思。在日本，中國(guó)人去參觀制鞋廠，入口脫鞋進(jìn)入，出來(lái)時(shí)白襪子還是白的，工人都珍惜和愛護(hù)工廠的環(huán)境和整潔，因?yàn)榄h(huán)境不好，第一個(gè)影響到的就是他們自己。成熟的文明，要有愛護(hù)本地文明的民眾。若在他們眼里，本地文明吸引了他者，而自己的利益就感覺(jué)受損，就是民眾并不熱愛這片土地，并不為此而驕傲。像地鐵微博謾罵“蝗蟲”就是在給本地文明抹黑，不會(huì)得到尊敬。
成熟的文明，不會(huì)讓異地民眾感到壓迫。成熟的文明會(huì)吸引他者，他人認(rèn)為在這里很愉悅，不知不覺(jué)被感染。異地民眾也有自己的文明，由于向往成熟的文明，而來(lái)京與之相互學(xué)習(xí)，而事實(shí)卻大為不同。成熟的文明，不會(huì)止步不前，而是不斷向別人學(xué)習(xí)他者文明的.優(yōu)勢(shì)，成熟的文明，必定有著謙和的態(tài)度。在香港，去香港學(xué)習(xí)和生活的大陸人中，北京人不占少數(shù)，而且應(yīng)該是比較優(yōu)秀的北京人，但仍被稱之為“蝗蟲”，驕傲自大的文明也會(huì)被他者瞧不起。
成熟的文明，是讓人心悅誠(chéng)服地尊敬；成熟的文明也需要他者交相輝映，才能展現(xiàn)出自己的棱角與長(zhǎng)處，一意的排他換不來(lái)進(jìn)步，只能讓文明倒退。
成熟的作文6
當(dāng)呆呆的丑小鴨變成婷婷的天鵝，當(dāng)肉肉的毛毛蟲扯破束縛化為蝴蝶時(shí)，在驚喜干生命變幻的美妙的同時(shí)我感受到剎那卻又恒遠(yuǎn)的美麗——一份來(lái)自成熟的美麗。
當(dāng)你在為鏡中憔悴的朱顏傷感的同時(shí)，你是否注意到一種別樣的美麗悄然而至。也許你真的不再冰肌玉骨，有的只是人老珠黃，容顏盡逝，朱顏已改，但不也只是朱顏改，不也只是外在美麗消逝，又何足悲哉?梅吉的母親有一點(diǎn)是我喜歡的，她的美麗就在于她那份沉郁的成熟。正因?yàn)檫@份成熟，她的厚實(shí)的臂膀，這個(gè)大家子才能屹立在深廣無(wú)垠的大草原上二你會(huì)佩服她的冷靜、決斷，這些，來(lái)源于她日臻完美的成熟。
當(dāng)你具備另一種沉郁難言的美麗時(shí)，你便成熟了。
手中舉著糖葫蘆串蹦跳在家長(zhǎng)左右的我曾在道出“天涼好個(gè)秋”的時(shí)候喊出廠字字鏗鏘的“我成熟了”，結(jié)果卻招來(lái)了姐姐的白眼與父母慈愛的曬笑。姐姐笑我“白癡”，父母呢?搖搖頭笑笑說(shuō)：
“好像還早呢�！蔽以w慕地看著花季的姐姐的“成熟”而感慨自己“秋”得不是時(shí)候。
我是愛秋的，我是愛那句“秋日勝春朝”的話的'。秋勝在何處呢?郁郁森森風(fēng)華正茂的紅著綠著不好么?那是春的靈性，夏的誘人。殊不知“秋”就勝在知道自己屬于那片黃土，知道一時(shí)一刻的炫耀終不過(guò)是過(guò)眼煙云，轉(zhuǎn)瞬即逝。于是在該回歸的時(shí)候，它作出了明智的抉擇，何等瀟灑。這不是宿命，這只不過(guò)是像飛蛾一樣找到了火光，找到了存在的意義。如此看來(lái)，我那“成熟”的姐姐也只是徜徉在深夏清涼之間。
丑小鴨在嘲笑中長(zhǎng)成了白天鵝，毛毛蟲在竭力掙脫繭絲蛻變成蝴蝶。其間它們沉淀了多少辛酸痛苦是可想而知的。這是一個(gè)“玉琢成器”的過(guò)程。當(dāng)你只是一個(gè)雜著紅紅綠綠黃黃的琉璃時(shí)，你是一定要在窯火中淬一下的。在熊熊焰火中，你會(huì)看到沉淀浮華的紅綠變成晶瑩剔透的琉璃。這其間你飽受烈火的熬煎，但你也同樣會(huì)吸納烈火的髓，走出窯爐你變成熟了，你將擁有沉郁剔透的美麗。
當(dāng)你沉淀下大千世界的波濤洶涌，激流暗礁，你將不再是一條只會(huì)唱歌的小溪。你將擁有整片湛藍(lán)的大海，你將擁有它厚實(shí)的胸膛，沉靜的美麗，你將擁有喊出“我成熟”的勇氣。
成熟的作文7
秋日的晚風(fēng)徐徐而來(lái)，我走在人來(lái)人往的小道上，往來(lái)的人們充滿著愜意，當(dāng)我看到兒童手里握著的小燈籠，抬頭望著天邊的那一輪圓月，這才驚覺(jué)，今日是中秋節(jié)。
天色漸晚，各家各戶都開始制作美味的菜肴，我走進(jìn)家中，看到外公正在做月餅，這是他每年中秋都會(huì)做的事，他粗糙且寬厚的大手壓在面團(tuán)上，正在使勁地揉搓著，我心里嘀咕著又禁不住喊出來(lái)“為什么每年都自己做月餅？外面買的也很好吃呀！紅豆月餅，年年都吃也沒(méi)新鮮感了�！�
嘴里雖說(shuō)不滿，但我還是湊過(guò)去，只見外公拿出了一個(gè)壓月餅的模具，看起來(lái)十分精致，他把模具壓在光滑而又圓滑的面團(tuán)，兩只大手疊在模具上方，用手一壓，好似使出了渾身的力氣，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)做月餅也不是一件小事啊！
不久，月餅就烤好了，當(dāng)拿出月餅的那一剎，箱子里的熱氣一并而出，像是遠(yuǎn)方吹來(lái)的狂風(fēng)，但帶著輕柔的腳步走來(lái)，又隨著空氣的流動(dòng)消散，而我的'每一寸肌膚都感受到了這狂熱的氣體。像是寒冬中的一團(tuán)烈火，又像是遠(yuǎn)方吹來(lái)的熏風(fēng)，視之無(wú)影，撫之有溫。
此時(shí)的我已經(jīng)饑餓難耐，連忙拿了一個(gè)紅豆餡的月餅放入口中，伴隨而來(lái)的不是熱氣，而是口中帶著豆沙之香且柔軟細(xì)膩內(nèi)涵，我的兩眼由漆黑轉(zhuǎn)化為光亮，美妙的口感如鮮花般在我的味覺(jué)中綻放開來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)月餅的美味。
外公看我這般模樣，飽含笑意地對(duì)我說(shuō)：“做月餅也是十分有講究的！一按一壓，都是美好的祝福，所以月餅不僅僅是用來(lái)吃，還是來(lái)祝福我們的家庭幸福團(tuán)圓的！”聽到這句話，我的內(nèi)心開始變得慚愧，原來(lái)家里的月餅很好吃，原來(lái)做月餅十分辛苦，原來(lái)我如此無(wú)知，長(zhǎng)輩給我的愛都在月餅里。
月餅里，總藏著家的味道，團(tuán)圓是月餅里最好的餡兒！
望著天上的圓月，又看了看手中精致美味的月餅，我在想：爺爺巧手做月餅，家人共享中秋情。人們是否會(huì)感到珍惜，是否會(huì)感到美好，在這個(gè)團(tuán)圓之日，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，內(nèi)心的那份感動(dòng)也隨著涼風(fēng)吹拂，暖暖的、癢癢的——我終于體會(huì)出爺爺每年執(zhí)著地自制月餅的意義了，重視家庭，承擔(dān)責(zé)任，給予溫暖和耐心。原來(lái)，這才是成熟的模樣�。�
夜晚的秋風(fēng)吹拂在我的臉頰上，我凝望圓月，想起外公說(shuō)的話，漸漸悟出了許多道理，原來(lái)成長(zhǎng)不僅僅是身體的發(fā)育，而是心中的那一顆顆萌芽不斷長(zhǎng)成參天大樹。
在這中秋佳節(jié)，我成長(zhǎng)了，也發(fā)現(xiàn)原來(lái)這，才是成熟的模樣。
成熟的作文8
望著窗前的一串珠簾，我不禁嘆了口氣。歲月匆匆，十三歲的我已走進(jìn)花一般的年華�；厥走^(guò)去，禁不住啞然失笑——童年時(shí)代的我是那樣的幼稚，又是那樣的快樂(lè)。清點(diǎn)自己的行囊，我發(fā)現(xiàn)十三歲的我再也不是以前那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，早已在不知不覺(jué)中成為了一個(gè)能夠自立的大人。這天傍晚，下著雨。雨絲在空中飛揚(yáng)，寒冷刺骨。我放學(xué)回家，剛一進(jìn)門，就察覺(jué)到家中氣氛的異樣。母親見我回來(lái)，哭著跑了出去�？蛷d里，地上散落著被摔碎的東西，還有父母為我做好的'晚飯。我知道，他們又為了我吵架了。
看看父親那副怒氣未消的樣子，為媽媽，也為自己，我決定出門跟著媽媽。于是，我輕輕地放下書包，偷偷溜了出去。我知道，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)把我趕回家。于是，“追隨”變?yōu)榱恕案櫋�。媽媽走，我也走。媽媽停，我也停，始終保持著一定距離。唉，跟蹤別人又想不被發(fā)現(xiàn)，真難！我一會(huì)兒鉆進(jìn)電話亭，一會(huì)兒藏在樹后，就像舊時(shí)的女特工。路人都以異樣的目光看著我，肯定以為我是不法分子。
到了一個(gè)岔路口，我原以為媽媽會(huì)左拐繞路回家，誰(shuí)知她卻右拐上了另一條路。這一帶風(fēng)景倒是挺不錯(cuò)，有花有草，還有一條滾滾東流的江。可媽媽這個(gè)時(shí)候去，應(yīng)該不是去看風(fēng)景的吧！于是，我趕緊追了過(guò)去。
此刻，我才發(fā)現(xiàn)媽媽是多么可憐。每當(dāng)全家都在熟睡的時(shí)候，媽媽總是第一個(gè)起床，為我們準(zhǔn)備早飯，讓后收拾東西上班。大熱天的在火爐邊忙到正午，又自己一個(gè)人騎著車趕回來(lái)做飯，顧不得吃上一口就又忙去了。家里的家務(wù)她全包。媽媽書讀得不多，學(xué)歷比爸爸低。就憑這，爸爸從沒(méi)給過(guò)她好臉色。爸爸經(jīng)常罵她，打她，說(shuō)她笨，說(shuō)她懶，其實(shí)自己也好不了多少。今天，媽媽忍不住回罵了幾句，就被爸爸打成這樣，甚至拿著菜刀說(shuō)要砍死我們。媽媽夠累了，還要忍受這份苦。如果沒(méi)有她，我真不知道這個(gè)家會(huì)變成什么樣子。
回過(guò)神來(lái)，我繼續(xù)跟著媽媽�？删瓦@么一會(huì)兒，媽媽一下就沒(méi)了影兒。我正要撒腿去追，才發(fā)現(xiàn)媽媽正倚在欄桿上想著什么。不自覺(jué)的，我的眼眶濕潤(rùn)了。雨越下越大，媽媽卻還站在那，仿佛渾然不覺(jué)。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽老了，真的。
我先媽媽回了家。路上，我一直在想，這么多年，媽媽是怎么熬過(guò)來(lái)的。同時(shí)，我也恨爸爸。恨他這么對(duì)媽媽，恨他仗著自己力氣大每天都打我們，更狠他不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，在他眼里，錯(cuò)的總是我們，對(duì)的永遠(yuǎn)是他自己。雨一直下，一直沒(méi)停。
成熟的作文9
昨天乎？今天乎？一段時(shí)間，一段距離；仿佛一瞬間我從小孩長(zhǎng)大成為一個(gè)小伙。我長(zhǎng)大了，不再是個(gè)小孩了。——題記
我已經(jīng)是小伙子了，但不是壞小伙，是好小伙啰。我為長(zhǎng)大而高興！
曾經(jīng)的我不懂事，經(jīng)常被父母罵，有時(shí)犯了大錯(cuò)，挨點(diǎn)兒打總是難免的呀！在童年的小河里，哪一顆小石頭都有難忘的事。記得七歲的一個(gè)冬天，即將迎接新年了。我和弟弟在爺爺?shù)淖o(hù)送下回到了老家。爸爸和媽媽要大年初一才回來(lái)。我到了爺爺?shù)募�，一開始和弟弟一起玩，非常高興。沒(méi)事就拿上我的小槍和鄰居的周小龍他們?nèi)ド缴贤娣送接螒�。心里很是快活。但是，時(shí)間一長(zhǎng)就無(wú)聊了。一天，我坐在門檻上閑著沒(méi)事兒做，心里可悶了。"嘎嘎"，聽到了鴨叫，對(duì)了就玩鴨子。心中有了一個(gè)點(diǎn)子。于是我逮了一只不大的鴨子把它帶到了豬圈里，我撿了一些小玉米粒兒，把鴨子嘴掰開，喂它吃。它不吃，我就把它逮在尿桶里喝尿，它也不喝。我干脆把它放進(jìn)去，但尿桶水太多，桶太小。它在里面一扇，尿就濺在我身上了�？渗喿幽_也跛了。后來(lái)看見奶奶突然來(lái)了。罵了我一頓。不久爸爸回來(lái)還打了我一頓�，F(xiàn)在想想那時(shí)的`情景，真讓我哭笑不得。到今天我也對(duì)那天的情景記憶猶新呢！
今天的我，不再干那些無(wú)知而幼稚的事兒了�，F(xiàn)在做任何事，我都有我的主見。我在學(xué)校能努力學(xué)習(xí)，放學(xué)后我能自覺(jué)復(fù)習(xí)功課，即使老師沒(méi)有布置作業(yè)，我都要預(yù)習(xí)課文和復(fù)習(xí)課文。洗衣做飯我也能學(xué)著做好。上期期末我還考了全班第一名哩！
爸爸和媽媽對(duì)我也不再操心了。他們還時(shí)�？湮夷�。
在家里，每天我把學(xué)校安排的作業(yè)做完后，就幫媽媽做飯。有時(shí)，爸爸在廠里上中班，我也會(huì)去給爸爸送飯。因此我成了父母的好幫手。記得上個(gè)星期六，父母都上中班，我和弟弟下午四點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)必須獨(dú)自在家。我和弟弟只能在家里看家啰！六點(diǎn)左右，我就把飯做好了。我叫弟弟先吃，弟弟就吃完飯，我就去送飯給父母。晚上，我們做完作業(yè)還看了一會(huì)兒電視才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)哩。
第二天，媽媽夸我是個(gè)能干的小孩。我說(shuō)："媽媽，我現(xiàn)在已長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)調(diào)皮蛋了。"媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭算是承認(rèn)了。唉！我終于長(zhǎng)大了。
一段無(wú)知的過(guò)去，一段精彩而富有活力的現(xiàn)在。我還是個(gè)小孩子嗎？不，我驕傲的宣布：我長(zhǎng)大了！
成熟的作文10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
關(guān)于“什么算成熟”，同學(xué)們都各抒己見，而我認(rèn)為，承擔(dān)起責(zé)任，是謂成熟。
小時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，在父母的臂彎下悄悄長(zhǎng)大，我們習(xí)慣把父母或者其他長(zhǎng)輩稱作大人。與小孩子的無(wú)憂無(wú)慮不同，大人有柴米油鹽的負(fù)擔(dān)，有養(yǎng)育我們的義務(wù)，更有贍養(yǎng)老人的責(zé)任。是的，大人之所以是大人，是因?yàn)樗麄兂墒欤麄兂墒焓且驗(yàn)樗麄兡軌虺袚?dān)起責(zé)任。
承擔(dān)起自己的責(zé)任，意味著擁有一定的能力。今年的新冠疫情來(lái)勢(shì)洶洶，一時(shí)間“支援武漢”的行動(dòng)成為全國(guó)熱潮。一張張請(qǐng)戰(zhàn)書上印滿了戰(zhàn)士們的承諾，而這些請(qǐng)戰(zhàn)者們有許多都是90后，甚至是00后。他們?cè)诓》恐袚]灑汗水，給患者帶去生的希望，也為國(guó)家?guī)ハＭ�。他們都在承�?dān)著自己作為國(guó)之棟梁的責(zé)任，同時(shí)，他們也擁有足夠的能力，能肩負(fù)起這個(gè)擔(dān)子。即使他們年齡尚小，但他們能承擔(dān)責(zé)任，那么他們就是成熟的。
承擔(dān)起自己的責(zé)任，意味擁有一定的勇氣。當(dāng)我們能主動(dòng)承擔(dān)起自己該做的事，那么這時(shí)我們的心靈在變得強(qiáng)大，能負(fù)擔(dān)得了小時(shí)候無(wú)法負(fù)擔(dān)之事，不從心靈上感到畏懼。大家小時(shí)候大多干過(guò)推卸責(zé)任的.事情吧！“不是我！”常常是我們?yōu)樽约恨q駁的常用句式。而現(xiàn)在，“是我的錯(cuò)，我會(huì)努力改正”則是我們犯錯(cuò)后的回答。這種承擔(dān)責(zé)任，也意味著我們心靈上的成熟。
承擔(dān)起自己的責(zé)任，意味著擁有完善的意識(shí)。不論是慢慢學(xué)會(huì)愛護(hù)父母，幫父母干家務(wù)；逐漸自律，重視自己的學(xué)業(yè)；還是更加愛國(guó)，懂得遵守法律，并維護(hù)國(guó)榮，都表示著我們意識(shí)的逐漸完善。對(duì)家庭，學(xué)校，國(guó)家的責(zé)任的承擔(dān)，正是我們走向成熟的體現(xiàn)。
成熟，是不再為所欲為，慌張馬虎；是不再脆弱渺小，哭泣哀傷；是不再人云亦云，不加思考；是擁有冷靜穩(wěn)重，干好本職的能力；是擁有走出黑暗，面向光明的勇氣；是擁有愛國(guó)護(hù)家，以國(guó)為榮的意識(shí)；更是要，承擔(dān)起自己的責(zé)任。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
成熟之竹，拔節(jié)于風(fēng)雨之后承擔(dān)責(zé)任，是謂成熟磨煉締造成熟年輕的“果兒”也應(yīng)學(xué)會(huì)“成熟”如何成為一個(gè)成熟的人
成熟的作文11
這是個(gè)深入人心的故事，不是因?yàn)樗那楣?jié)多么有趣或多么感人，只是因?yàn)樗屛叶昧艘粋�(gè)道理――成熟，從不抱怨開始。
這個(gè)故事說(shuō)：在一次宴會(huì)上，作者認(rèn)識(shí)了一位喜歡抱怨的人。盡管那個(gè)人后來(lái)熱情地與作者道別，并留下了電話號(hào)碼，但作者從未聯(lián)系過(guò)他，因?yàn)樗恢痹诒г构�，上司和同事。而作者認(rèn)為，一個(gè)怨氣沖天的人是不值得交往的。
誠(chéng)然，工作有不盡人意的地方，但這個(gè)世界上，又哪有一份工作堪稱十全十美呢？要想拿更高的工資，就要承擔(dān)超負(fù)荷的勞動(dòng)；要想出人頭地，就必須迎接周圍挑剔的眼光；就算你安分守己，也難免會(huì)受到莫名其妙的一些指責(zé)......
其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷。正值豆蔻年華的我，情緒難免有些激烈，感情起伏也很大，好勝心比以前更強(qiáng)了，一次空手道課上，我練得很認(rèn)真，便引來(lái)了其他幾個(gè)女生的不滿，當(dāng)我聽到她們的抱怨時(shí)，十分不爽，心想：“我學(xué)的好也是我認(rèn)真練習(xí)的結(jié)果啊，你們沒(méi)有出色的表現(xiàn)，就想找我的'？！這是什么世道！”過(guò)了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)念一想：“管她們呢，不去跟她們計(jì)較，算了。”
可是一連幾節(jié)課都被這樣抱怨，誰(shuí)都受不了，我都快出現(xiàn)喚聽了。忍無(wú)可忍之下，我深呼了口氣，調(diào)整好心態(tài)，走到那幾個(gè)人面前問(wèn)她們到底對(duì)我有什么意見，她們從上到下把我打量了一番，那眼神看得我心里發(fā)毛，最后其中一人趾高氣揚(yáng)地給了我一個(gè)讓人抓狂的答案：“沒(méi)什么，就是看你不爽罷了！”
當(dāng)時(shí)我就快要爆發(fā)了，忍了忍，鄙視地看了他們一眼，轉(zhuǎn)身走人。以后雖然也經(jīng)常聽到抱怨聲，不過(guò)也還是忍了下來(lái)，畢竟我要比她們表現(xiàn)出色，抱怨是換不來(lái)優(yōu)異的成績(jī)的！
如果說(shuō)一個(gè)人在抱怨之后，他的不滿能隨風(fēng)而去，心境也能開朗明亮，那他的抱怨也還算有些價(jià)值。問(wèn)題是，大多數(shù)的抱怨如迷霧一般，只會(huì)遮蔽我們的雙眼，迷惑我們的心智，阻礙我們的成長(zhǎng)！最終讓我們成為只會(huì)抱怨的青蛙！面對(duì)人生，我們要盡力改變那有限的一小部分，無(wú)能為力的那些坦然接受就好了！
人生是一段旅程，而青春就是從青澀，懵懂走向穩(wěn)重，成熟的過(guò)程，然而真正的成熟不是從抱怨，而是從不抱怨開始！
成熟的作文12
少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁；而今識(shí)得愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋。這成熟無(wú)非就是從“看山是山到看山不是山，再到看山還是山”這一過(guò)程中領(lǐng)略出來(lái)的。
人們說(shuō)成熟的順序有很多種，可這一總結(jié)，枝枝蔓蔓，都收起后不就是從純樸無(wú)知到復(fù)雜，再回歸純?nèi)粏幔?/p>
少年聽雨歌樓上，紅燭帳暖度春宵；人們說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)里的傻不是無(wú)知，而是對(duì)已有思想的不思考。人在年少之時(shí)，放任自由，學(xué)著放浪不羈，不曾思考什么，只知享樂(lè)。這不是批判，只是一種闡述，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，只不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)短而已。
壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)；記得在一位學(xué)者的書中曾讀到過(guò)一句“痛苦源于有知”。古人蘇軾曾在中年時(shí)幾經(jīng)波折，仕途起伏不定，自己也在烏臺(tái)詩(shī)案中受牽連，痛苦悔恨，一并向他席卷而來(lái)，這邊是中年的有知，中年的.復(fù)雜，中年的痛苦。而在西方世界中，也有一非常明顯的例子，喬布斯，一個(gè)信佛的中年男子，他曾因信佛而不能經(jīng)商這一事痛苦過(guò)，也無(wú)疑是對(duì)于一個(gè)人極大的考驗(yàn)，在信仰和財(cái)富中做抉擇實(shí)在太為痛苦了。
老年聽雨僧廬下，鬢已星星也；人近老年之時(shí)，心思也趨于平靜。上文說(shuō)到的蘇東坡在烏臺(tái)詩(shī)案之后完成了一次人生的突圍，從此不再追求名利，轉(zhuǎn)而尋求田園生活的恬靜淡雅，就真的像一個(gè)鄉(xiāng)野老農(nóng)一樣心境祥和。而喬布斯呢？在聽了一位禪師的話之后遵從本心，創(chuàng)出了蘋果等一系列產(chǎn)品，他的產(chǎn)品中處處體現(xiàn)著禪宗的思想：沒(méi)有一個(gè)按鈕，直面內(nèi)心；而他本人也是如此，他不穿名貴的衣服，只求舒適，衣服上也沒(méi)有一粒紐扣，以此來(lái)彰顯佛家的思想。無(wú)論是中國(guó)的詩(shī)人，還是西方的商人，都在暮年之時(shí)完成了人生的蛻變，心境行為都漸趨純?nèi)弧?/p>
人成熟的順序也就這樣吧！從不知愁到知愁再到知愁不思愁，如是而已。無(wú)論我們是什么人都會(huì)在人生中經(jīng)歷這三狀態(tài)，也許有些人在瀕臨死亡才參悟這第三境地，但這并不妨礙大多數(shù)人心路的追尋。所以，請(qǐng)放下心中的包袱，追隨內(nèi)心的感覺(jué)，經(jīng)歷這三境界來(lái)完成成熟的又一次蛻變吧！
成熟的作文13
爺爺躺在病床上的時(shí)候，我還在進(jìn)行中考的沖刺。在此之前，他就病得很厲害了，每次看見他時(shí)，他都是一次比一次消瘦了。但他一直不服老，可還是像燃燒到盡頭的蠟燭一樣，爺爺?shù)纳饩鸵稽c(diǎn)一點(diǎn)微微地黯淡下去了。我和他見面的次數(shù)并不多(他一直和二伯住在南京)，但他一直對(duì)我挺好，也許我是他唯一的孫女的緣故吧，他從未斥罵過(guò)我。過(guò)年全家團(tuán)聚，他總是一個(gè)勁給我夾菜，當(dāng)不經(jīng)意間看到他布滿了老年斑的手哆哆嗦嗦地夾給我一塊肉時(shí)，我的心就暖暖的。其實(shí)，我很愛他。
但是，說(shuō)這些都已經(jīng)遲了。在他閉著眼睛被推進(jìn)火葬爐的那一刻，我才真正意識(shí)到：我的爺爺，已經(jīng)不在了。奶奶去世時(shí)，我還未出生;外公去世時(shí)，我還懵懂;所以算起來(lái)，這是我第一次真正面對(duì)死亡。從此以后，世上就少了一個(gè)愛我和我愛的人了。
爺爺離去后，我想了很多，想到我的親人們。他們也許文化不高，待人接物不夠大方，但他們都一直愛著我，他們喜歡念叨我的'種種不是，數(shù)落我的一切毛病，可那全出于愛。過(guò)去的我不夠懂事，不夠成熟，可現(xiàn)在我為什么不去試著改變自己呢?為這些愛我的人去努力成長(zhǎng)，用成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們的愛。
于是，我開始嘗試做讓往日不愿干的事，比如嘗試接納那些曾經(jīng)無(wú)意間傷害過(guò)我，我而心生怨恨的人。生活短暫也許不夠完美，要活得輕松一點(diǎn)，就要學(xué)會(huì)寬容。別人只是無(wú)意，我卻耿耿于懷。就像從未長(zhǎng)大過(guò)一樣，幼稚天真，以為別人都得圍著我。“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的”，我又何必計(jì)較那么多呢?寬容會(huì)讓我的生活充滿陽(yáng)光，充滿愛。
我開始學(xué)著去關(guān)心別人，去關(guān)心那些愛我的人。父母愛我，外婆也愛我，我也愛著他們。也許，往日早已習(xí)慣他們對(duì)我的照顧，從未想過(guò)如何去回報(bào)他們。我開始嘗試去關(guān)心他們，給他們倒一杯開水，問(wèn)候一下平時(shí)的工作情況……當(dāng)然，還有的就是要去努力學(xué)習(xí)。作為中學(xué)生，現(xiàn)階段還沒(méi)有能力給予父母物質(zhì)上的回報(bào)，那么好成績(jī)便成了回報(bào)父母的最好方式。我開始試著聆聽他們的嘮叨，去感受他們嘮叨之下那濃濃的愛�！八械膰Z叨都出于愛”，書上說(shuō)是當(dāng)你這一點(diǎn)時(shí)，想必已經(jīng)長(zhǎng)大了。當(dāng)初看到這句話時(shí)，很是不解，而今卻似乎有所感慨。
原來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)大。
我一直不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就無(wú)法再肆意奔跑地放縱自己，任意的撒嬌。但我終將長(zhǎng)大，必須成熟起來(lái)。因?yàn)楦改附K將老去，我必須接過(guò)他們身上的膽子。小而言之，是為了這個(gè)家;大而言之，是為了自己的祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
成熟的作文14
柔和的晨光籠罩著睡夢(mèng)中的小城，一切安靜得令人感動(dòng)。
毅早早地下了床。今天是他18歲生日，他多想在這個(gè)幸運(yùn)的日子里，能夠早早地收獲一份渴望已久的驚喜——傳說(shuō)虔誠(chéng)的祈禱能夠在生日實(shí)現(xiàn)。
毅滿懷希望又忐忑不安地來(lái)到那面熟悉的鏡子前。唉！鏡子中的他依舊是一米五八的身架支著一張稚氣未脫的臉，什么也沒(méi)有改變？毅難過(guò)了好一陣，盡管他并不十分相信那個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)妁傳說(shuō)。
是的；毅不能不悲傷，在走過(guò)了16歲的花季17歲雨季后，在眼看周圍的男同胞們一個(gè)個(gè)高出自己，瀟灑地將手搭在自己肩上后，在父母憂愁的望著自己感嘆自己已長(zhǎng)不大后，毅的悲傷是可以理解的。于是毅一天天測(cè)量著自己的身高，一天天渴盼著自己快快成熟。
日子不知不覺(jué)過(guò)去了，毅走在同學(xué)們中間，依舊是那個(gè)不起眼的小男孩。唉，毅，你是先天不足還是后天失調(diào)呢？面對(duì)著朋友無(wú)意的調(diào)侃，成熟二字竟成了毅的心病。
那是一個(gè)煙雨蒙蒙的傍晚，毅和兩個(gè)人高馬大的同學(xué)騎著單車一路天南海北，有說(shuō)有笑，只有在這時(shí)，毅才不感覺(jué)自卑，捕捉到了那份本應(yīng)屬于自己的成熟的感覺(jué)。
忽然，一聲急促的剎車聲碾碎了毅的自我陶醉，回過(guò)頭，毅看到地上流淌著一片殷紅的血，旁邊是一位已不省人事的老婦人，司機(jī)見路上只有毅他們?nèi)齻�(gè)學(xué)生，便一溜煙消失在茫茫雨簾中。司機(jī)的舉動(dòng)在毅的腦海中翻滾著，涌躍出三年前的一幕。
也是一個(gè)放學(xué)回家的傍晚，毅撞倒了一個(gè)小女孩，也許是那場(chǎng)精彩的球賽吸引著他，也許是小女孩響亮的哭聲驚嚇了他，也許……總之他也像眼前這位司機(jī)一樣一溜煙地頭也不回地走了，拋下了肩頭那份責(zé)任和道義。
雨，浙浙瀝瀝地下著，冰冷的.雨水將毅拉回了現(xiàn)實(shí)。猛然間，毅覺(jué)得自己的肩好沉，正背負(fù)著一條陌生的近乎無(wú)望的生命！
而此時(shí)，另外兩個(gè)人高馬大的男生已想出一項(xiàng)比較成熟的方案趕快離開現(xiàn)場(chǎng)，切莫玩火自焚！
可是毅沒(méi)有。他突然覺(jué)得他的兩個(gè)同學(xué)包括那個(gè)司機(jī)這三個(gè)平日里可謂成熟的男子漢的人，此時(shí)卻是那樣渺小，一如當(dāng)年那個(gè)不成熟的自己。
細(xì)雨如絲，毅艱難地背著老婦人，給凝重的暮色留下一個(gè)成熟的背影。
成熟的作文15
近日，一群不愿長(zhǎng)大的年輕人走入人們的視野，引起公眾的熱烈討論。這群年輕人對(duì)童話世界的向往，其實(shí)也是對(duì)善良和純真的呼喚，值得肯定認(rèn)同。
年輕人“不想長(zhǎng)大”體現(xiàn)了其對(duì)童年時(shí)無(wú)慮優(yōu)越環(huán)境的依戀，是人之常情。孩子有著家庭環(huán)境的經(jīng)濟(jì)支持，不必步入社會(huì)爭(zhēng)名奪利；孩子有周圍環(huán)境的關(guān)懷，享受著社會(huì)輿論價(jià)值取向的偏袒。從古語(yǔ)“童言無(wú)忌”，到法律中《未成年人保護(hù)法》對(duì)兒童權(quán)利的捍衛(wèi)，無(wú)不體現(xiàn)社會(huì)對(duì)孩子、未成年這個(gè)特殊群體的關(guān)懷。因此，年輕人不想離開溫室，拒絕長(zhǎng)大投入社會(huì)，情有可原。
“拒絕成長(zhǎng)”表現(xiàn)了現(xiàn)代年輕人對(duì)殘酷社會(huì)環(huán)境的抗?fàn)�，�?duì)純真赤子之心的捍衛(wèi)。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使年輕人不得不迅速學(xué)會(huì)與人交往處事圓滑，學(xué)會(huì)虛偽與你欺我詐。一句“天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往”將孩童時(shí)的純真打得粉碎。對(duì)責(zé)任的承擔(dān)也并非要以消耗人本性中的善作為代價(jià)�！靶倫偸录敝幸晃荒赣H阻止孩子上前施救的一拉令人心寒，小學(xué)生為環(huán)衛(wèi)工人送水被指作秀令人心酸——在社會(huì)的催化下，兒時(shí)的善良被利用，兒時(shí)的.純真被指責(zé)。這群年輕人拒絕成長(zhǎng)，是對(duì)“生命純真地開始，庸俗地結(jié)束”的有力反抗；是拒絕生命成為一個(gè)個(gè)罐頭，拒絕變得勢(shì)利自私的表現(xiàn)；也是對(duì)社會(huì)善良之心蘇醒的呼喚。
然而，“拒絕成長(zhǎng)”呼喚善良只是美好的幻想，完善社會(huì)體制，給予人們社會(huì)關(guān)懷人文關(guān)懷才是萬(wàn)全之策。如果每個(gè)人都不成長(zhǎng)，滿足于眼前的舒適，誰(shuí)去關(guān)懷我們的下一代？如果政治家厭倦外交辭令，企業(yè)巨頭厭倦利益往來(lái)，“不成長(zhǎng)”辭職不干——誰(shuí)去維護(hù)我們的利益與社會(huì)國(guó)家安全？在“拒絕成長(zhǎng)”之下呼喚的是成熟的善良純真：既能看到社會(huì)黑白，也能承擔(dān)起責(zé)任，維護(hù)內(nèi)心善良，看到弱者會(huì)幫扶，看到不公會(huì)反抗，這才是真正的公民，真正的赤子之心。而這又需要社會(huì)保障人們的權(quán)益，不讓任何人被社會(huì)拋棄，才能使人不畏懼成長(zhǎng)，不拒絕成長(zhǎng)。
“不想成長(zhǎng)”可以看到社會(huì)的殘忍過(guò)去，也可看到呼之欲出的真善未來(lái)。
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