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      2. 我成功了四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-01-31 16:15:17 成功 我要投稿

        我成功了四年級(jí)作文(精選43篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我成功了四年級(jí)作文,歡迎大家分享。

        我成功了四年級(jí)作文(精選43篇)

          我成功了四年級(jí)作文 篇1

          這個(gè)星期天,我醒來(lái)的時(shí)候,家里一個(gè)人也沒(méi)有,走進(jìn)大廳,看到媽媽留給我的紙條才明白:媽媽怕吵醒我,就和爸爸、弟弟出去了。我看看時(shí)鐘,已經(jīng)11時(shí)多了這時(shí)我的肚子咕咕直叫,我只好自己做飯。

          別看我九歲了,可是,對(duì)做菜,我就頭疼,做什么好呢?做飯吧,說(shuō)干就干,首先,我從米缸里盛幾杯米,就把米洗它三四次,就把水放進(jìn)飯鍋里,然后,我把飯鍋旁邊抹干凈,就把飯鍋放進(jìn)飯煲里,按了煮飯的.電鈕。過(guò)了一會(huì)兒,我就打開(kāi)飯蓋,一看,怎么都是粥水,完全沒(méi)有媽媽煮的白白的米飯的影子。這時(shí)我回想了媽媽做飯的過(guò)程,噢,原來(lái)我把水放多了,弄得飯像粥一樣稀。

          不行,我再煮一次,我不信我不能成功。這次,我可小心了,我把水放少了。又過(guò)了一會(huì)兒,一股飯香撲鼻而來(lái)。我把飯盛出來(lái),來(lái)不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎咽起來(lái),覺(jué)得吃起來(lái)特別香。

          哈哈,我成功了,我終于學(xué)會(huì)了做飯,這時(shí)的我別提有多高興了!我以后要學(xué)多一些本領(lǐng)、家務(wù),做一些力所能及的事。

          我成功了四年級(jí)作文 篇2

          其實(shí)每個(gè)人都有成功、失敗。我同樣有許多成功,許多失敗?墒菍(duì)我最有意義的是那次成功。

          那次三年級(jí)下學(xué)期期末考試,因?yàn)榈粢暂p心、發(fā)揮失常,導(dǎo)致期末考很不理想,我很傷心。于是,從暑假開(kāi)始我決定更加認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),加上一個(gè)學(xué)期的努力,我終于考了全班第二。但我的科學(xué)還不盡人意。所以我想,如果科學(xué)再考的好一些,我的學(xué)習(xí)有會(huì)進(jìn)步多少呢?

          于是我更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)。

          四年級(jí)第二學(xué)期期末考之前,我雖然在家讀復(fù)習(xí)資料只讀了一遍,可是每一處重點(diǎn)都認(rèn)認(rèn)真真地讀過(guò)去。周末我可能做的練習(xí)沒(méi)有別的同學(xué)多?墒俏覅s像對(duì)待一場(chǎng)考試一樣認(rèn)真完成一份試卷。當(dāng)然花時(shí)間最多的還是科學(xué),特別是巖石這一單元,好像輕飄飄的.云,我無(wú)論怎樣,似乎都很難抓住它的重點(diǎn),弄得我苦惱萬(wàn)分。哎!沒(méi)辦法,只能多讀多背了。

          考試時(shí),我以百分百的態(tài)度認(rèn)真考試。

          第二天,公布分?jǐn)?shù),我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)高得超過(guò)了我的想象。哈哈!我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)啊!

          我成功了,我成功了。這次成功讓我知道了成功是要經(jīng)過(guò)不懈的努力換來(lái)的。

          我成功了四年級(jí)作文 篇3

          我一直都很想要一個(gè)活力板,這次放假媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)?砂盐医o高興壞了,開(kāi)始我覺(jué)得滑活力板很簡(jiǎn)單不就是上去一滑就可以了,沒(méi)想到可沒(méi)那么容易。先說(shuō)上活力板就是一個(gè)很高難度的動(dòng)作。剛一開(kāi)始我上一回摔一會(huì),摔得我渾身疼。我都有點(diǎn)失去信心了,灰頭土臉的回了家。媽媽看到后鼓勵(lì)我說(shuō)“兒子不要因?yàn)檫@一點(diǎn)困難就放棄,只要你努力一定沒(méi)問(wèn)題我相信你。

          我聽(tīng)了媽媽話(huà)后我找出了說(shuō)明書(shū)仔細(xì)的閱讀了一遍后,按其方法去做。扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)滑,沒(méi)想到還真的管用。我邁出了成功的`第一步,剛一開(kāi)始很慢很慢。后來(lái)就一點(diǎn)點(diǎn)的快了起來(lái)。在后來(lái)我就不用扶墻滑了,找好平衡后輕輕一跳就上去了。第一次自己能上活力板可把我高興壞了!終于找到竅門(mén)了慢慢的就可以自如的滑起來(lái)了。我成功了!我終于成功了!真是世上無(wú)難事只怕有心人。

          我成功了四年級(jí)作文 篇4

          人們都說(shuō):”失敗乃成功之母。“這句話(huà)果然沒(méi)錯(cuò)。我就是這樣,經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,終于成功了。

          記得在我小的時(shí)候,我總是看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒在跳繩。心里很羨慕,于是我就求姥姥教教我。姥姥答應(yīng)了,我高興極了。開(kāi)始練習(xí)了,姥姥告訴我:”要想練會(huì)跳繩,就應(yīng)該下些功夫。首先應(yīng)該學(xué)會(huì)如何拿繩子!拔夷煤昧死K子,”好了,你試著搖一下繩子,然后在繩子搖到半空時(shí)準(zhǔn)備跳!拔衣(tīng)明白了姥姥的話(huà),就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。我跳呀跳,怎么也跳不了一個(gè),急的'我一皺眉頭一使勁把自己給絆倒在地。我已經(jīng)想放棄了,可不知為什么?我的腦里會(huì)閃過(guò)小女孩兒勤學(xué)苦練的身影,我想,既然別人能做到的事,那我為什么做不到呢?好,我一鼓作氣的站起來(lái),堅(jiān)持不懈地開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。

          幾天以后,我終于把跳繩這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì)了,并且我還會(huì)了編花跳呢!每當(dāng)我失敗的時(shí)候,哪個(gè)小女孩兒的身影總是在我的腦海里閃過(guò)……

          我成功了四年級(jí)作文 篇5

          我們每個(gè)人都肯定做成功過(guò)一件事,我就向大家介紹一件我成功的事。

          在5歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē),那是我第一輛只有2個(gè)輪子的自行車(chē),我要學(xué)騎兩輪自行車(chē)。一開(kāi)始,我總是騎不好,騎一點(diǎn)點(diǎn)路就摔跤,但我不放棄,爬起來(lái),繼續(xù)練。漸漸地,我可以不讓爸爸扶著我就敢騎了。我又可以連續(xù)騎很長(zhǎng)一段路了,還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。我越騎越好了,但是我不驕傲,總覺(jué)得還能騎得更好。我有空,就會(huì)讓媽媽帶我下樓去騎自行車(chē)。我找到了一個(gè)新目標(biāo),那就是有一次爸爸帶我騎車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)的`:我們小區(qū)中心綠地上的樹(shù)旁邊,有高起來(lái)的地方,像個(gè)小花壇,樹(shù)種在里面。我想從高起來(lái)的地方騎到小花壇里,從旁邊騎到花壇外邊。很多樹(shù)旁邊我試過(guò),都成功了,只有一顆樹(shù)我騎不過(guò)去,在那里摔了很多次跤,我又把那棵樹(shù)當(dāng)作目標(biāo),經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我能從上面騎過(guò)去了,我成功了!現(xiàn)在,我能自由地在小區(qū)里騎車(chē)了!

          通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:只要不怕困難,反復(fù)練習(xí),不管什么事情都能做成功!

          我成功了四年級(jí)作文 篇6

          其實(shí)成功,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都不是難事。只要肯努力,一定會(huì)成功。可是如果不努力,成功就會(huì)離你遠(yuǎn)去。

          “哎!大家快出來(lái)滑旱冰呀!”同伴門(mén)又出去滑旱冰了,每次他們出去滑旱冰,聽(tīng)到他們那歡樂(lè)的叫喊聲時(shí),我都會(huì)十分羨慕。我看到同伴一個(gè)個(gè)象燕子似的,愉快的滑來(lái)滑去,我都會(huì)暗暗自責(zé),只怨自己不會(huì)滑。后來(lái)我下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑旱冰。

          媽媽特意給我買(mǎi)回一雙旱冰鞋,讓我學(xué)。我穿上旱冰鞋,怎么也不象小伙伴,身輕如燕。我看倒象笨熊走路。我扶著墻,一步一步向前走著,還沒(méi)走兩步,便摔倒在地下。我揉了揉腿,心里不停地犯嘀咕,想:“這個(gè)破玩意,真是的,不整人嗎?這滑冰鞋也不知誰(shuí)發(fā)明的,穿上真是自討苦吃1不過(guò),我又想,可不能半途而廢呀!學(xué)會(huì)了滑冰,就可以和他們一起玩了,F(xiàn)在努力一下又何妨。我拍了拍身上的土,扶著墻站起來(lái)。又重新一步一步走,終于功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了。

          現(xiàn)在,我也可以象同伴一樣,穿上滑冰鞋,燕子似的自由自在的`滑冰。

          我成功了!我不僅學(xué)會(huì)了滑旱冰,還懂得了成功是要付出代價(jià)的。

          我成功了四年級(jí)作文 篇7

          此刻回想起上一次的競(jìng)選,我依然熱血沸騰……

          上課鈴響了,大家露出一副緊張的神情。要開(kāi)始了!我的心中不斷地?fù)糁」。我?zhǔn)備做第一個(gè)吃螃蟹的人!

          于是我邁出了勇敢的`第一步:”我要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。在生活中,我……在語(yǔ)文方面,我……在數(shù)學(xué)方面,我……在英語(yǔ)方面,我……我……請(qǐng)大家相信我,投我一票!謝謝!“整個(gè)全過(guò)程,我連天花板都不敢看一眼,直視著教室后的黑板報(bào)。手冰涼冰涼的,臉也火辣辣的。我一定能選上!我不再像以前那樣沒(méi)信心了,要享受過(guò)程!一陣掌聲過(guò)后——黑板上出現(xiàn)了我的大名——岳敏,我微笑著看著它,感到渾身輕松。蔣穎怡、鐘雯婷、包樂(lè)怡、沙莎、金葉、陶丁葉都一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)競(jìng)選……公報(bào)票數(shù)的日子終于來(lái)到了!

          此時(shí)的我捂著盼望已久的心,癡癡地望著張老師手中的紙條和她的嘴巴:”岳敏——37票;陶丁葉——36票……“哇!我成功了!我成功擔(dān)任班干部了!這三條杠代表的不僅僅是榮譽(yù),同學(xué)的羨慕,更多的是對(duì)班級(jí)、學(xué)校沉甸甸的責(zé)任!競(jìng)選,有時(shí)會(huì)很不公平,但這已證明了我的實(shí)力!有官無(wú)官都不能左右我們的腳步和心情……

          我成功了四年級(jí)作文 篇8

          好動(dòng)的我,坐在那里,就像屁股下有根釘子似的,總是走來(lái)走去。我就是喜歡玩,而被媽媽報(bào)了鋼琴。不習(xí)慣坐在那里練琴的我,經(jīng)常來(lái)了一會(huì)兒,就跑回家玩去了。媽媽用盡十八般功夫,我就是不愿意去。但不知怎么的,潘老師知道了我練鋼琴,并給予了我鋼琴王子''的美稱(chēng),但我并沒(méi)因此而感到高興,因?yàn)槲也荒苷J(rèn)真練琴?晌覅s明白了鋼琴帶給我的意義。從此,我開(kāi)始了我的鋼琴之路。

          鋼琴十級(jí)一直是我的目標(biāo)。終于,這個(gè)目標(biāo)可以實(shí)現(xiàn)了,——考級(jí)!進(jìn)入考場(chǎng)我純熟的彈奏著《第五奏鳴曲》,彈到一半的.時(shí)候,考級(jí)老師大喊一聲“停!'’我以為我已經(jīng)玩完了!老師卻說(shuō)現(xiàn)在彈《快樂(lè)的女郎》!澳愣何遥 蔽倚睦锵胫。汗水已經(jīng)濕透了我的背心,我的心情非常復(fù)雜,生怕自己彈錯(cuò)了琴鍵。忐忑不安的心情一直伴隨著我的手。!五級(jí),滿(mǎn)級(jí)的一半,我生怕自己稍微一個(gè)不留神就按錯(cuò)了琴鍵……終于考完了。我焦急的等待著老師宣布結(jié)果。我可憐兮兮的望著老師,老師望著我嘴角稍稍一彎微笑著對(duì)我說(shuō):“彭禹,你成功了!”我遲疑了一下,深呼了一口氣,暗喜終于考過(guò)了。

          鋼琴是一門(mén)藝術(shù),是一門(mén)可以令人陶醉的藝術(shù),我已不知不覺(jué)的喜歡上它了。我要以鋼琴家郎朗為榜樣,堅(jiān)持不懈的努力……

          我成功了四年級(jí)作文 篇9

          丁零零下課的鈴聲響起,同學(xué)們背上書(shū)包,邁開(kāi)步子,像剛放出去的小鳥(niǎo)向操場(chǎng)飛速地跑去。

          這節(jié)課我們測(cè)50×8折返跑,之前這個(gè)項(xiàng)目有很多同學(xué)沒(méi)及格。聽(tīng)了這話(huà),我暗暗緊張起來(lái),要明白我可是出了名的四肢簡(jiǎn)單。一組、兩組,她們跑的是那樣得快,經(jīng)過(guò)的聲音也不停地在我耳邊回蕩。

          下一組,我邁著無(wú)力的腿,最終挪到了跑道旁,心里更是十五個(gè)吊桶打水七上八下。雖然我不斷為自我加油鼓勁,但心跳得還是那樣快。

          開(kāi)始!教師一聲令下,我邁著腿,用盡全身力氣向前沖去,眼前只剩下了終點(diǎn)和旁邊賽道上一起奔跑的戰(zhàn)友們。徐宇涵像離弦的`箭一般,飛快地向前沖去,不一會(huì)兒,就把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,徐暢則緊隨其后,窮追不舍。看到這樣的情景,我更想加快速度追上她們,但腳卻怎樣也不聽(tīng)使喚。愈來(lái)愈久,腳愈來(lái)愈沉,但我仍使出了全身的氣力。風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā),我大口大口喘著氣,毫無(wú)力氣。

          十、九、八、七遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)們的聲音,我趕緊把那灌鉛了般沉重的腿擺動(dòng)起來(lái),絲毫不知鞋帶已經(jīng)散了,劉海也已凌亂。三、二!就在這最終兩秒鐘內(nèi),我的腳踏在了終點(diǎn)上。

          我成功了!

          成功的喜悅過(guò)后,我突然覺(jué)得雙腳無(wú)力,呼吸急促,只能坐在地上,看別人在跑道上展現(xiàn)颯爽英姿。跑得快的,我們歡呼雀躍,為她鼓勁加油;跑差了的,我也會(huì)毫不吝嗇地賞個(gè)衛(wèi)生球

          環(huán)視四周,我仰天感嘆誰(shuí)說(shuō)個(gè)子小就跑不快,我跟你說(shuō)‘濃縮的那都是精華!我洋洋得意

          我成功了四年級(jí)作文 篇10

          人們常說(shuō):“自信是成功的第一秘訣!

          今天的手工課上,老師要我們么人做一件手工作品,大家一聽(tīng)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

          說(shuō)干就干,大家開(kāi)始動(dòng)手行動(dòng)。有的做布藝,有的畫(huà)彩蛋,還有的做粘貼畫(huà)……我更是不甘示弱,選擇了我最拿手的——用彩線編蜻蜓。

          要說(shuō)這編蜻蜓多我來(lái)說(shuō),可算是張飛吃豆芽——小菜一碟。我沒(méi)有半節(jié)課就已經(jīng)編成功了三只,這當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,一不小心,剪刀劃破了我的手指。鮮紅的血滴在彩線上,疼得我呲牙裂嘴,不爭(zhēng)氣的眼淚如斷了線的.珍珠一般滾落下來(lái)。氣得我如同發(fā)怒的獅子,把工具狠狠地摔在地上,憤怒的自言自語(yǔ)著:“什么破剪刀,害死我了,我不做了……”坐在那里生起悶氣來(lái)。

          過(guò)了一會(huì),看看別的都在忙著做自己手工作品,有的已經(jīng)快完工了。這時(shí)我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà):失敗乃成功之母,自信是成功的基石。于是,有重新拿起了工具,一絲不茍地干了起來(lái)。

          經(jīng)過(guò)一番努力,漂亮的“蜻蜓點(diǎn)水圖”在我的手下誕生了。老師表?yè)P(yáng)我的創(chuàng)意好,同學(xué)羨慕我手巧?墒牵麄冋l(shuí)都不知道我曾付出努力。

          這件小事讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:自信是我的動(dòng)力,它給予我不斷向前的勇氣,在我猶豫時(shí),是它幫我選擇通向成功的方向。所以,今后我要與自信和勇氣相伴。

          我成功了四年級(jí)作文 篇11

          當(dāng)我們成功時(shí),當(dāng)我們成就了一番事業(yè)時(shí),我們不能忘記,不能忘記我們?cè)摳兄x的是誰(shuí),我們?cè)摳兄x的是失敗,沒(méi)錯(cuò),就是失敗,因?yàn)槭∈浅晒χ,是讓我們成功的梯子?/p>

          失敗和成功在書(shū)中一般都是一對(duì)反義詞,可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻如同同義詞一樣融洽的在一起。

          成功離不開(kāi)失敗,只有一次次的失敗,才會(huì)一步步的登上成功的道路,失敗乃是成功之母,沒(méi)有一次次的失敗,只有一次次的成功的'話(huà),人們可能會(huì)因此而失去走向成功的道路,沒(méi)有太多的興趣開(kāi)發(fā)更多更先進(jìn)的科技。

          當(dāng)然,學(xué)習(xí)中也是如此,加入學(xué)習(xí)中沒(méi)有困難,學(xué)習(xí)中沒(méi)有壓力,那可能會(huì)使我們感覺(jué)學(xué)習(xí)很輕松,但是也有可能會(huì)使我們失去動(dòng)力,止步不前,因此,即使是學(xué)習(xí)也是需要一定的壓力的,也是會(huì)存在一些失敗的,這樣才會(huì)一步步成功。

          許多的成功者,他們走著不同的道路,但是有一條你有之路是他們那些成功者都走過(guò)的,那就是“失敗之路”,失敗是“成功之梯”的一根根木棒,做成一把高高的木梯,然后便可順著木梯來(lái)一步步的爬上成功的頂峰,這便是成功者的秘訣。

          成功是美好的,同時(shí)失敗也是必不可少的,失敗是燈籠,引導(dǎo)者我們走向成功,失敗是指南針,指著一條明智的的道路,失敗是火苗,一點(diǎn)一滴燃成大火便可冶煉出成功。

          失敗并不可怕,可怕的是害怕失敗,沒(méi)能正確的面對(duì)失敗,沒(méi)能好好利用失敗。

          失敗是成功之母,讓我們學(xué)會(huì)將失敗化為成功,成為那偉大的成功者。

          我成功了四年級(jí)作文 篇12

          我們每個(gè)人都是不完美的,每個(gè)人都是有缺點(diǎn)和缺陷的,而我們非常需要擁有的便是自信心,有了自信心我們可以戰(zhàn)勝很多困難。

          自信的人是有氣質(zhì)的,我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)看到一些人,彎著背,齁著腰,一副唯唯諾諾的樣子,讓人看起來(lái)感覺(jué)他們很卑微很沒(méi)有氣場(chǎng),而有的人雖然長(zhǎng)得不是很好看,但是走在路上昂首挺胸,給人一種很有氣場(chǎng)很自信的感覺(jué)。等兩個(gè)人站在一起對(duì)比就很明顯了,一個(gè)人的心理認(rèn)為很自卑,一個(gè)人的心里覺(jué)得很自信,他們的氣場(chǎng)和氣質(zhì)就會(huì)完全不同,給人的第一感覺(jué)也就不同。如果這兩個(gè)人一起去面試的話(huà),面試官肯定會(huì)偏向自信的`那個(gè)人因?yàn)樽员暗娜耸菦](méi)有氣場(chǎng)的,給人一種很卑微的感覺(jué)。

          在生活中我們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些很有缺點(diǎn)的人,但是他們有的人很自信,覺(jué)得這一次雖然失敗了,但是下一次還是有可能成功的,始終有信心的去面對(duì),接下來(lái)可能發(fā)生的挑戰(zhàn),可能面臨的難題。很自信的在他人面前展現(xiàn),也會(huì)把這種自信傳遞給他人,給他人一種正能量的感覺(jué)。

          自信的人是很美的。自信的人散發(fā)出自信的光芒給人是很有感染力的,好像這個(gè)人什么都能做好,是個(gè)很優(yōu)秀的人,自信的人,有自信的氣質(zhì),而唯唯諾諾的人,就有自卑的氣質(zhì)。當(dāng)我們感到無(wú)助感到失敗的時(shí)候,要始終有自信的信念,相信自己一定會(huì)成功的,有這種信念的支撐,我們至少有信心可以獲得成功,這樣也不至于萎靡一蹶不振,自信讓我們走向成功。

          我成功了四年級(jí)作文 篇13

          “愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一逕長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫,是穿梭于荊葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!比嗜酥臼康谋倪@一番話(huà)直戳我心中最的情愫,讓我回憶在一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,享受著現(xiàn)在超凡的自己,不禁呼出:選擇一中,我收獲了一份燦若朝陽(yáng)的成功。

          依稀記得:三年前對(duì)高中生活向往已久的我,站在一中門(mén)口,激動(dòng)之情溢于言表;踏入一中,思緒萬(wàn)千的我醉于一中的古色生香,癡于一中的;行于一中,征服于生墨筆香勾勒出的“最佳讀書(shū)校園”的韻致中。

          依稀記得:那時(shí)的我擁有一份的心靈頌高貴的靈魂,憧憬于明日的'美好。

          依稀記得:高一是時(shí)為我們適應(yīng)高中快且高的節(jié)奏,學(xué)校為我們開(kāi)展豐富的課外活動(dòng),為我們傳授經(jīng)驗(yàn);資力高深,閱歷豐富的教師為了讓我們順利度過(guò)適應(yīng)期,以我們?yōu)橹行,想盡一切教學(xué)方法,引導(dǎo)我們積極投入到學(xué)習(xí)生活中,成為瀟灑的一中人。

          依稀記得:為通過(guò)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,我們師生奮力拼搏;為取得驕人成績(jī)而留下歡欣的淚水。望著期待的目光,我們信心倍增,望著贊許的目光,我們留下自豪的姿態(tài)。

          依稀記得:我們師生同為高三奮斗的300多個(gè)日日夜夜,為離別同痛哭過(guò)。

          那些感人的歲月已成為突兀于沙漠的亙古回音,依稀的記憶,瞬間的芬芳,已成為銘刻在心,任爾東西南北風(fēng),也不會(huì)磨滅。

          “讓一中三年的教育,撐起你三十年的人生輝煌!”選擇一中,伴著苦楝樹(shù),收獲成功!

          我成功了四年級(jí)作文 篇14

          生活中處處有困難,既然無(wú)法逃避,就挺身相迎,和挫折一較高下!弱者對(duì)待命運(yùn)是逃避的,一遇無(wú)法克服的困難就跌入了絕境,無(wú)法拋起一絲波瀾;而強(qiáng)者對(duì)待命運(yùn)時(shí)勇往直前的,對(duì)待挫折是把它當(dāng)做墊腳石,是一種沖向成功的動(dòng)力。而我要當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者,做一個(gè)堅(jiān)持到底、永不放棄的'人。

          還記得有一次,早上剛起床,媽媽就給我出了一道很難的思維擴(kuò)展題。我就認(rèn)真坐在課桌前寫(xiě)起這一道題來(lái),我一看題目,還不算難。于是,我在草稿紙上擺起草稿來(lái),一張草稿紙快用完了,但還沒(méi)算出來(lái)。不過(guò),我沒(méi)有放棄,任然努力的算,最后終于算出來(lái)了。司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水,結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。小小的水滴,力量看似很小,但是日積月累,卻能把石頭滴穿。

          所以,我們要有“水滴石穿”的精神,不管遇到什么事情,都要有持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神,這樣成功就會(huì)離你很近。

          我成功了四年級(jí)作文 篇15

          快樂(lè)是美麗的火花,快樂(lè)是消除疲勞的天使,快樂(lè)是成功后的喜悅。請(qǐng)大家來(lái)分享我的快樂(lè)吧!我馬上要和我的班級(jí)一起當(dāng)著全校師生的面表演手語(yǔ)操《感恩的心》呢!排練節(jié)目的快樂(lè)“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”咦……?這是哪個(gè)班的在排練?哦!原來(lái)是二班(我所在的班級(jí))在排練!這可是我第一次參加表演啊,而且還是當(dāng)著全校同學(xué)和老師的面表演,我的心情像浪花一樣翻騰,既激動(dòng)又興奮。但是,我擔(dān)心拿不了第一,盡管這樣,可這都不能抵擋我開(kāi)心的心情。表演節(jié)目的激動(dòng)我們班馬上就要上臺(tái)表演了,舞臺(tái)已經(jīng)為我們擺好!跋旅嬲(qǐng)欣賞二班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》,來(lái),讓我們掌聲有請(qǐng)!”主持節(jié)目的老師為我們報(bào)節(jié)目。臺(tái)下突然響起了一片掌聲,掌聲漸漸平息了,頓時(shí),我的心跳加快了許多,四肢都在發(fā)抖,但我還是堅(jiān)持著把動(dòng)作給做完了。成功后的.喜悅我們下了臺(tái),坐在觀眾席上等等校上的評(píng)選。校長(zhǎng)上了臺(tái),說(shuō)了一會(huì)話(huà),他說(shuō):“首先,各個(gè)班都表現(xiàn)的非常好,但是,學(xué)前二班的同學(xué)的表演令我感動(dòng),他們有一顆感恩的心,更有一顆長(zhǎng)大的心,熱烈祝賀學(xué)前二班,獲得第一名,請(qǐng)學(xué)前二班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”那一刻,我高興極了,心里噴出燦爛而又快樂(lè)的火花。成功后的快樂(lè)是一幅迷人的畫(huà);成功的快樂(lè)是一首優(yōu)美的詩(shī);成功后的快樂(lè)是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌!

          我成功了四年級(jí)作文 篇16

          成功,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算是一件難事,只要你為它撒下過(guò)汗水,為它不懈地努力,你肯定會(huì)成功。

          去年的暑假,哥哥說(shuō)帶我去溜旱冰。因?yàn)檫@是我第一次溜冰,所以我顯得無(wú)比興奮。到了溜冰場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣吵鬧的音樂(lè)聲。我在穿溜冰鞋的時(shí)候,哥哥溜過(guò)來(lái)說(shuō):“濤,溜冰要講究耐心和態(tài)度。”我憋了哥哥一眼,哥哥馬上又說(shuō)道:“就你這副樣也想學(xué)溜冰,太令我想吐了!蔽覛獾脙裳郯l(fā)白,馬上站起來(lái)想去追哥哥。我跨出第一步時(shí)就覺(jué)得身體東搖西蕩,好像自己是一個(gè)不會(huì)走路的小孩子。啊!我的整個(gè)身子失去了平衡!芭觥钡囊宦,我滑倒在地。哥哥見(jiàn)我摔倒了就立刻溜過(guò)來(lái),把我拉了起來(lái)說(shuō):“我來(lái)教你!蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想著:“等你教會(huì)了我那你可慘了!备绺缯f(shuō)溜冰時(shí)身體半彎,兩只腳的距離在2分米到3分米之間,溜的時(shí)候腳要八字形分開(kāi)。

          我牢牢的記住了剛才哥哥講的那句話(huà),便馬上自己去練習(xí)了。雖然我一次次的摔倒,但是我也一次次的.爬了起來(lái)。我經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真的訓(xùn)練,終于可以掌握平衡,溜起來(lái)了“我能自己溜了!”我大喊一聲。頓時(shí)在溜冰場(chǎng)的人都把目光投向了我,看得我都不好意思了,可是我的心里還是甜滋滋。

          就這樣我學(xué)會(huì)了溜冰,也愛(ài)上了溜冰。生活亦如溜冰一樣,要在一次次的摔倒之中不斷總結(jié),只要目標(biāo)堅(jiān)定,總有一天你會(huì)快樂(lè)地“飛”起來(lái)!

          我成功了四年級(jí)作文 篇17

          我從幼兒園開(kāi)始,就迷上了繪畫(huà),這個(gè)興趣到了現(xiàn)在也始終沒(méi)有改變。

          上幼兒園時(shí),我雖然喜歡繪畫(huà),但也是東一筆、西一筆地亂畫(huà)。上小學(xué)了,有了繪畫(huà)興趣小組,我便積極地報(bào)了名,專(zhuān)心致志地跟老師學(xué)繪畫(huà),一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

          記得有一次,老師教我們畫(huà)馬,一開(kāi)始我聽(tīng)得很認(rèn)真,但是老師已經(jīng)講到畫(huà)馬身了,可我還在想馬頭怎么樣才能畫(huà)好,不知不覺(jué)開(kāi)了小差,老師說(shuō)的什么我也不知道了。后來(lái),老師讓我們自己畫(huà),我馬頭畫(huà)得很好,可是畫(huà)到馬身時(shí)突然就不知道怎么畫(huà)了,于是就信手涂鴉,在馬身上一根、一根地畫(huà)起馬毛來(lái)。才畫(huà)了一小部分,天哪!這哪是馬呀?明明是一個(gè)大刺猬,我就愣在那里。老師見(jiàn)我不畫(huà),便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么不畫(huà)呀?”我說(shuō):“馬的毛畫(huà)不起來(lái)。”老師看了看我那刺猬般的馬,笑了笑,對(duì)我說(shuō):“你看,這就是上課不聽(tīng)講的結(jié)果,馬的毛密密麻麻,不能用線來(lái)表示,可以用面來(lái)表示!闭f(shuō)著,拿起水彩筆往馬身上一涂,的確,好看多了,接著,老師又手把手地教我,最后,我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)馬的要領(lǐng)。

          我最喜歡的畫(huà)家是徐悲鴻,因?yàn)槲液退幸粋(gè)同樣的.志向-----長(zhǎng)大以后當(dāng)畫(huà)家,當(dāng)一個(gè)畫(huà)馬專(zhuān)家。但是通過(guò)這次上課,使我認(rèn)識(shí)到,學(xué)一樣?xùn)|西,光有興趣是不夠的,還必須認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真練,才能學(xué)好、學(xué)精,F(xiàn)在我雖然學(xué)會(huì)畫(huà)馬了,也成功地畫(huà)出了一匹馬,但以后我要繼續(xù)努力地練習(xí),把馬畫(huà)得更好、更漂亮,那才是真正的成功。

          我成功了四年級(jí)作文 篇18

          今天,媽媽教我煎雞蛋,學(xué)會(huì)煎蛋的同時(shí)我也收獲了成功。

          星期天,我對(duì)媽媽說(shuō):"可以教我煎一下雞蛋嗎?"媽媽說(shuō):"可以。"媽媽拿出兩只雞蛋,她先煎了一只給我看,然后媽媽問(wèn):"看懂了嗎?"我輕輕地點(diǎn)了一下頭,我先打開(kāi)火,然后加入油加,那些油滴往上飛,媽媽連忙對(duì)我說(shuō):"關(guān)火了。"我關(guān)了火后對(duì)媽媽說(shuō):"為什么油往上飛呢?"媽媽說(shuō):"是因?yàn)殄伬镞有水"鳴,我再洗了鍋然后把鍋在爐上燒了一會(huì)沒(méi)有水了然后在再加油,油燒熱后我把火關(guān)到最小然后打了雞蛋進(jìn)去。

          媽媽對(duì)我說(shuō):"不停地鏟蛋的周?chē)P一會(huì)兒馬上翻起蛋,翻到另一邊"我先鏟了一下蛋的.邊,我一鏟鏟入了中心我一翻成功了,我煎了一會(huì)兒又翻忽然我看煎隹了一點(diǎn)兒,一會(huì)兒后我加入了鹽和一點(diǎn)味精,我又翻了幾下,我聞到了香味,我洗了一個(gè)碟子把雞蛋放入碟中我忽然不小心把蛋黃汁鏟破了,汁流出來(lái)了。我想:事到成功之點(diǎn)可忽然失敗真可惜呀!媽媽說(shuō):"雖然這次蛋皮破了但你還收獲了學(xué)會(huì)煎雞蛋的成功!"

          這次我不但學(xué)會(huì)了煎蛋,而且還收獲了成功。

          我成功了四年級(jí)作文 篇19

          我非?释蚱古仪蚰艽蚝,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,獲得成功。

          那一天,天空晴朗,鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著。我要去打乒乓球,我希望這次能打好。這次和我對(duì)決的是我的一個(gè)隊(duì)友。打比賽的時(shí)候我總是接不住對(duì)方的球,發(fā)球的時(shí)候也不過(guò)網(wǎng),總是輸,真希望這次能成功。于是我認(rèn)真地打起來(lái),盯著球的一舉一動(dòng),找準(zhǔn)了球的方向。但當(dāng)對(duì)方發(fā)球的`時(shí)候,球卻是往反方向去的,我還沒(méi)來(lái)得及去接,球就已經(jīng)下臺(tái)了。我也無(wú)可奈何,對(duì)方贏了。我一次又一次的努力,可一次又一次的失敗了。別人放學(xué)的時(shí)候都走了,太陽(yáng)也回家了,月亮已經(jīng)開(kāi)始上班了,我還在練習(xí),為什么我總是不能成功呢?

          今天我又要去打乒乓球。但今天是教練給我們發(fā)球,我們打。別人都打得很好,輪到我了。教練讓我打反手球,可我總是把球打飛,就沒(méi)有一個(gè)上臺(tái)的。教練的眼睛瞪得大大的,點(diǎn)著我的腦門(mén)說(shuō):“你怎么回事呀!”我感覺(jué)十分委屈。這時(shí),又要打比賽了,我想:這次一定要贏。于是我仔細(xì)的盯著球,確定了球要去的方向,便準(zhǔn)備往那個(gè)方向去打,沒(méi)想到球果然是往那個(gè)方向去的。我一個(gè)猛打,可球沒(méi)下臺(tái),反而讓對(duì)方給接住了,我又沒(méi)有成功。

          回到家里,我趴在床上哭了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“兒子,一次一次的努力,你最終一定會(huì)走向成功的!

          我成功了四年級(jí)作文 篇20

          成功是什么?成功使我們勤奮過(guò)后的結(jié)果;是一種令人回味無(wú)窮的喜悅;是在沙漠之中的一眼清泉。雖然對(duì)別人來(lái)說(shuō),有些“成功”并不值得一提,但在我看來(lái),它確是美好的回憶……

          在我很小的時(shí)候,我一直羨慕那些會(huì)操縱滑板的哥哥姐姐,腳踩上滑板輕松一擺就跑的飛快,多么拉風(fēng)!于是,我鼓起勇氣去想他們請(qǐng)教。

          我把我的目的告訴了他們,他們也樂(lè)意幫助我完成這個(gè)目標(biāo),二話(huà)不說(shuō),我踏上了“學(xué)滑板”的征途。

          首先,哥哥教我要領(lǐng):“雙手?jǐn)[平,重心放在腰間,保持平衡,雙腿微微張開(kāi),慢慢地?cái)[動(dòng)雙腿”我一聽(tīng),心中不由自主的驕傲起來(lái):原來(lái)這么簡(jiǎn)單!但當(dāng)我剛踩上滑板的時(shí)候,身子不聽(tīng)使喚般后仰,沒(méi)控制住平衡,摔了個(gè)四腳朝天。心想:早知道這么難學(xué),我就不學(xué)了。但為了不丟臉,我決心對(duì)哥哥們發(fā)誓,一周內(nèi)學(xué)會(huì)滑滑板。

          要想學(xué)會(huì)滑滑板,就得逼自己,不怕摔跤,不摔上幾次,肯定是學(xué)不會(huì)的。我心中一直默背哥哥交給我的要領(lǐng),可每當(dāng)我站上去的時(shí)候,就無(wú)法控制身體,一直摔了下來(lái)。于是,我想了一個(gè)辦法:站的.時(shí)候扶住周?chē)臋跅U,試著慢慢找自己的感覺(jué),漸漸地我成功了。一周后,我如愿的在哥哥面前拉風(fēng)了一把……

          “世上無(wú)難事,只要肯登攀!”只要你努力,在通過(guò)各種艱難險(xiǎn)阻后,換來(lái)的結(jié)果一定是成功!我相信,即使失敗了,也不要?dú)怵H,重拾信心,再次拼搏,因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮薄?/p>

          我成功了四年級(jí)作文 篇21

          人生有許許多多值得驕傲,值得自豪,值得炫耀的事情,比如:一次成功的實(shí)驗(yàn),一次成功的冒險(xiǎn),一次成績(jī)很好的測(cè)驗(yàn)(考試),都可以成為你炫耀資本。

          而從我出生到現(xiàn)在,要數(shù)我干的最成功的一件事情,無(wú)非就是我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。

          那天,我看到電視里的騎車(chē)族,山地車(chē)在他們手里猶如一只溫柔可愛(ài)的小貓咪,于是我心血來(lái)潮,手感覺(jué)癢癢的,就從車(chē)庫(kù)里推出半年沒(méi)有動(dòng)的山地車(chē),在媽媽的幫助下,我開(kāi)始了我的.“騎車(chē)之旅”。

          剛開(kāi)始的時(shí)候,自行車(chē)猶如一匹沒(méi)有馴服的野馬,使我一上去就摔了下來(lái),沒(méi)辦法,只好讓媽媽在后面扶著,我慢慢地騎行,可車(chē)子卻像喝醉了酒似的,搖搖晃晃的,突然我從自行車(chē)上摔了個(gè)“倒栽蔥”,我霎時(shí)感覺(jué)到左胳膊上一陣刺痛,火辣辣的,抬頭看了一眼,磕破了大約七厘米的一道口子,血瞬間冒了出來(lái),可我也顧不上疼痛,仍咬牙堅(jiān)持練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一整天的努力練習(xí),我已經(jīng)掌握了騎車(chē)要領(lǐng),能自己騎上一小段路程了。萬(wàn)事開(kāi)頭難,經(jīng)過(guò)第一天的“開(kāi)門(mén)紅”,到了第二天,我已經(jīng)不用媽媽扶了,良好的開(kāi)端就是成功的一半,這句話(huà)終于在現(xiàn)實(shí)中證實(shí)了。到了第三天,騎自行車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不在話(huà)下了。

          事情只要你想做,就沒(méi)有做不好,因?yàn)槲蚁嘈,只要有付出,就一定?huì)有收獲。

          我成功了四年級(jí)作文 篇22

          在生活中,總會(huì)有困難。面對(duì)困難,我總是選擇堅(jiān)持。因?yàn)椋瑘?jiān)持能使我成功,戰(zhàn)勝一切。

          記得前幾天,我們學(xué)校要從六年級(jí)英語(yǔ)好的人里挑幾個(gè)去比賽。我的英語(yǔ)很好,又很喜歡演講,便去報(bào)了名?墒俏沂窃诘谒奶觳艌(bào)的名,老師告訴我,名額已滿(mǎn),如果那些人講得不好,才能換我上。我當(dāng)時(shí)心里真不是滋味,只是一個(gè)勁兒的恨自己沒(méi)早點(diǎn)報(bào)名。我在接下來(lái)的幾天里,情緒很不穩(wěn)定,這導(dǎo)致我的'嗓子都啞了。過(guò)了幾天,老師找到了我,說(shuō)讓我去試音?晌业酱箨(duì)后,剛講了幾句,老師就說(shuō):“同學(xué),下來(lái)吧,你的嗓音不行,太沙啞了,講出來(lái)不好聽(tīng),回去吧!”當(dāng)我沉浸在式音的喜悅之中,老師又給了我當(dāng)頭一棒,使經(jīng)歷過(guò)一次打擊的我又一次收到了打擊。我鼻頭一酸,忍住即將流出的淚水,問(wèn):“老師,為什么?我的嗓子過(guò)幾天就好了,不會(huì)耽誤比賽的……”“不行!”這堅(jiān)決的三個(gè)字重重的砸在我的心上,我什么也么有說(shuō)了,只是擦著淚水走出了大隊(duì)。

          后來(lái),老師又找到了我,說(shuō)讓我再去試一下。我興奮極了,因?yàn)槲业纳ぷ釉缇秃昧。這次,我發(fā)揮的非常非常的好,終于被老師選上了。再加上我的努力練習(xí),老師們都對(duì)我說(shuō):“同學(xué),好好比賽哦!我們相信你!”我聽(tīng)了以后,心里美滋滋的,因?yàn),我成功了?/p>

          我成功了四年級(jí)作文 篇23

          成功就如甜蜜,可以給人來(lái)喜悅,快樂(lè),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功,我也不例外。

          那是暑假的一天,爸爸帶我去學(xué)滑冰,來(lái)到滑冰場(chǎng),我便迫不及待地走進(jìn)滑冰場(chǎng),“撲咚”一聲,剛走進(jìn)滑冰場(chǎng)我就摔了個(gè)四腳朝天,我爬起來(lái)捂著屁股,看了看其他人溜冰的樣子;他們溜來(lái)溜去,像在跳芭蕾舞,我情不自禁地發(fā)出羨慕的聲音,看著看著,仿佛自己也在悠閑地滑著,這時(shí),我不由自主地站起來(lái),小心翼翼的向前滑去,沒(méi)想到剛移動(dòng)一步身子就往后一仰,又摔了個(gè)仰面朝天!“好痛哦!”我大聲抱怨道此時(shí)雙腿像灌了鉛似的,動(dòng)彈不得。“不學(xué)了!蔽夷眠@滑冰鞋對(duì)爸爸叫道

          這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“聰聰,學(xué)滑冰,摔跤是家常便飯,要有信心,不能向低頭,堅(jiān)持到底,來(lái),我扶你到攔桿上練一會(huì)兒!甭(tīng)了爸爸的一番話(huà),我忘記了痛,下決心一定要練好滑冰。爸爸扶我來(lái)到欄桿旁,我雙手緊緊捉住欄桿,一步一步地移動(dòng),生怕再摔一次跤。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的.苦練,我摸出了一些門(mén)道:身體要稍稍向前傾斜,雙腳叉開(kāi)呈“八”字形,滑行時(shí)把重心移到腳上。我摸著了門(mén)道便大膽地去嘗試,不知摔了多少跤,流了多少汗,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

          這是我用自己努力換來(lái)的成功,我怎么能不高興呢

          我成功了四年級(jí)作文 篇24

          “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀儼嗤瑢W(xué)都在玩數(shù)字華容道我也想買(mǎi)一個(gè)來(lái)玩玩!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)。

          媽媽說(shuō):“哎,數(shù)字華容道十個(gè)啥東西?我可不知道,我們還是別買(mǎi)了吧!”

          我央求道:“媽媽?zhuān)瑪?shù)字華容道是開(kāi)發(fā)腦力的游戲,就給我買(mǎi)一個(gè)嘛!”

          媽媽一聽(tīng)是開(kāi)發(fā)腦力的游戲,連忙說(shuō):“可以可以,我現(xiàn)在就給你買(mǎi)!

          過(guò)了兩天,數(shù)字華容道的'快遞終于到了。我連忙用剪刀把盒子打開(kāi),飛快地跑回房間,把門(mén)關(guān)上,專(zhuān)心地玩了起來(lái)。我先把數(shù)字華容道打亂,然后開(kāi)始復(fù)原。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,沒(méi)有拼好;一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還是沒(méi)有把它復(fù)原。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想,怎么這么難拼啊,一個(gè)小時(shí)候都拼不好,看來(lái)。我沒(méi)有這方面的天賦,還是放棄吧!

          就在我想放棄時(shí),媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),看到我正要把小方塊倒出來(lái),她奇怪地問(wèn):“你為什么要倒出來(lái)呢?”

          我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)以谶@方面沒(méi)有一點(diǎn)兒天賦,我不玩了,我想放棄了!”

          媽媽聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“寶貝,不要放棄,失敗是成功之母,再努力一下吧,我相信你肯定行的!”

          我聽(tīng)了媽媽的話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭,就又開(kāi)始拼了起來(lái)。果然,過(guò)了十幾分鐘我居然拼好了!我高興得像一只剛出籠的小兔子,蹦啊跳啊。媽媽看到我成功了,也欣慰地笑了。

          我成功了四年級(jí)作文 篇25

          人生中,有成功也用失敗,有歡笑也有哭泣,有……但這次,我嘗到成功的滋味,它是那么芳香,是那么的甜蜜。

          那年,也才十歲,看看別人騎自行車(chē),覺(jué)得它是那么有趣,那么好玩,我就央求父母給我買(mǎi)一輛自行車(chē),沒(méi)想到父母竟一口答應(yīng)下來(lái)。我高興得一蹦三尺高。

          第二天,媽媽買(mǎi)來(lái)自行車(chē),說(shuō)由爸爸來(lái)教我騎。我聽(tīng)后迫不及待地拉著爸爸,去騎車(chē)。剛開(kāi)始,我需要爸爸扶著,不然,我坐也坐不穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸漸漸放了手,見(jiàn)我快要摔倒。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸漸漸放了手,見(jiàn)我快要摔倒,才上自己練習(xí)。我練習(xí)時(shí),不知摔了多次個(gè)跟頭,翻了多少次車(chē),直到爸爸叫我上床睡覺(jué)。

          第二天,我照練不誤。因?yàn)椴艅倓倳?huì)騎一點(diǎn)點(diǎn),并且協(xié)作僵硬,所以經(jīng)常摔倒,從腳到手,甚至臉也摔出了傷疤。但我并不氣妥,因?yàn)槲抑,“風(fēng)雨后,才有彩虹!”一點(diǎn)點(diǎn)小小的傷疤算什么?一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么?它豈能阻擋一個(gè)人的成功?它能使一個(gè)人失掉信心?它們,對(duì)自己有信心的'人來(lái)說(shuō),它們只是一只只小小的蟲(chóng)子,對(duì)自己并沒(méi)有威力!而對(duì)沒(méi)信心的人來(lái)說(shuō),它們是個(gè)巨人,可以一腳踩扁你。我是前者,我有信心!那天,我就會(huì)騎自行車(chē)了!

          蝴蝶,經(jīng)過(guò)在蛹中的掙扎,才飛到大自然中;小鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)多少次的練習(xí),才飛上藍(lán)天;小芽,經(jīng)過(guò)在土中與巖石的抵抗,才吐出一片芬芳。讓我們做個(gè)有自信的成功少年。

          我成功了四年級(jí)作文 篇26

          每個(gè)人都有自己成功后的喜悅,而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話(huà)說(shuō)的好:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

          我也為成功而高興過(guò)。記得就在這個(gè)學(xué)期,老師說(shuō)我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報(bào)比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了,我的心情久久不能平靜,下決心要好好出板報(bào),爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)回來(lái)。

          美術(shù)老師給我們分了工,我負(fù)責(zé)寫(xiě)字,因?yàn)槲业淖謱?xiě)的比較漂亮。剛寫(xiě)第一遍時(shí),我的字寫(xiě)得有點(diǎn)歪,老師說(shuō):“不行,擦掉重寫(xiě)”。我就按照老師說(shuō)的做,盡量把字寫(xiě)好,上小左右對(duì)的'齊齊的,可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見(jiàn)了,又說(shuō)不行,必須寫(xiě)的整整齊齊,不能有一點(diǎn)歪。我又寫(xiě)了幾遍‘老師總說(shuō)不行。寫(xiě)了無(wú)數(shù)次,有擦了無(wú)數(shù)次。我真有些灰心喪氣,心理對(duì)老師也有了一絲埋怨。我想,老師也太苛刻了,讓他自己來(lái)寫(xiě),也未必有我寫(xiě)的好。但轉(zhuǎn)念一想,我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬(wàn)不能因?yàn)樽约河绊懥藢W(xué)校的聲譽(yù)。想到這里,我又重新拿起了粉筆,一絲不茍的認(rèn)真寫(xiě),這次終于寫(xiě)的很漂亮,我的心理高興極了。

          一星期后,老師告訴我們一個(gè)好消息-我們出的板報(bào)得了三等獎(jiǎng),聽(tīng)到這個(gè)好消息,我高興心新花怒放。真是功夫不負(fù)有心人,我終于成功了。我們通過(guò)自己的努力,終于成功了。

          我成功了四年級(jí)作文 篇27

          成功在我身上出現(xiàn)過(guò)許多次,有在班級(jí)演講成功,競(jìng)選課代表成功等等。但讓我記憶最深刻,最自豪的一次成功卻是在幼兒園的那次。

          那是一次演出的成功。那天,幼兒園剛剛放學(xué),爸爸還沒(méi)來(lái)接,我只好坐在自己的座位上,看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地接走了,可爸爸還沒(méi)來(lái)。我只好和幾個(gè)還沒(méi)走的同學(xué)一起在那里玩玩具,玩了一會(huì)兒,老師收到了一條短信,她看了我一眼,就朝我走來(lái),我嚇了一跳,手上的玩具掉到了地上,心怦怦直跳,這時(shí)老師問(wèn)我:“兩個(gè)星期后會(huì)有一個(gè)表演,你想不想上臺(tái)表演?”我一直想要有一個(gè)上臺(tái)表演的`機(jī)會(huì),來(lái)展現(xiàn)我那獨(dú)一無(wú)二的頂乒乓球的技術(shù),這個(gè)機(jī)會(huì)簡(jiǎn)直是上天對(duì)我的眷顧,我想都沒(méi)想,就跳起來(lái)大聲說(shuō):“想”!老師接下來(lái)給我講了臺(tái)詞,叫我回家去排練排練。

          媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息,也很高興,特地從淘寶上買(mǎi)來(lái)一套像電視里紹興師爺穿的長(zhǎng)大褂。接下來(lái)的幾天里,我一有空就一邊頂乒乓球一邊說(shuō)臺(tái)詞。

          終于等到了那一天,我穿起了師爺服,化了一個(gè)濃妝,拿起我心愛(ài)的乒乓球和球板,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等主持人報(bào)我的名字,“接下來(lái)有請(qǐng)紹興小師爺沈柯宇上臺(tái)表演”,聽(tīng)到主持人的叫聲,我鎮(zhèn)定地走上了舞臺(tái),向臺(tái)下的觀眾鞠躬問(wèn)好,開(kāi)始了我的表演。臺(tái)下的觀眾跟著主持人一起互動(dòng)數(shù)著,“155、156、157……”,隨著下面觀眾激烈地掌聲,那一刻,我知道,我成功了,我贏得了觀眾的認(rèn)可,也贏得了自信,只要是金子總會(huì)發(fā)光的。

          我成功了四年級(jí)作文 篇28

          在生活中,我們做好每一件事,都會(huì)感到成功的喜悅,比如說(shuō):做飯、洗衣服、做游戲等,但是,最讓我興奮的是那一次……

          大家都知道水晶泥吧,他長(zhǎng)得非常好看,又好玩,讓人非常喜愛(ài)。于是,我想自己去做水晶泥,水晶泥中,最好玩的一款就是起泡膠了?墒,又看見(jiàn)有許多同學(xué)們失敗的例子,覺(jué)得自己一定做不好。但凡事都有第一次嘛,我暗暗想

          所以我準(zhǔn)備了做泥工具:硼砂水、水、膠水、洗發(fā)露、洗手液、洗面奶、色素、還有一雙靈巧的手。要掌握膠水和水的比例,硼砂水的'稀釋?zhuān)有顏色的深淺,想要做好一款泥非常的不容易。準(zhǔn)備就緒后我開(kāi)啟了水晶泥之旅。

          首先我找來(lái)了一個(gè)容器,倒入半瓶膠水,又倒入了和膠水量差不多的清水,瘋狂攪拌。稀釋后,又加入了洗發(fā)露,洗手液,洗面奶等,一些可以起泡的東西。再次攪拌。我的手已經(jīng)累得抬不起來(lái)了,可是看著眼前這一攤東西,心想馬上就要找到一個(gè)好玩的起泡膠,就又來(lái)勁兒了,然后我小心翼翼地倒入幾滴硼砂水,一邊倒一邊攪,最后,原本的一攤水變成了起泡膠,啊,我成功了。我的心里別提多高興了,欣賞著自己的成果。有一種說(shuō)不出的喜悅,比吃了蜜還甜。

          雖然自己做的沒(méi)有賣(mài)的好玩,但是最重要的不是結(jié)果,而是享受做泥的整個(gè)過(guò)程。這次做起泡膠,不但讓我得到了快樂(lè),也體會(huì)到了成功的喜悅。

          我成功了四年級(jí)作文 篇29

          失敗乃成功之母,人生的道路上有無(wú)數(shù)的困難,都是在無(wú)數(shù)次的失敗之后才成功的,我也不例外。

          在我十歲生日的那一天,舅舅送了我一輛漂亮的自行車(chē),一直都因?yàn)楹ε虏桓因T,直到有一天,媽媽把我和自行車(chē)一起送到了外公家,叮囑外公一定要教會(huì)我騎自行車(chē),說(shuō)完自己回去了。

          第二天一早,我還在睡夢(mèng)中,外公把我叫醒,叫我起來(lái)騎自行車(chē)。到外面,外公給我做了一遍示范,并且跟我說(shuō):“騎車(chē)的時(shí)候,眼睛一定要向前看,不要盯著腳下。手要抓緊車(chē)龍頭,身體要坐正!笨赐夤敲摧p松的樣子,我心想,騎自行車(chē)原來(lái)這么簡(jiǎn)單。于是,我也騎上自行車(chē),左腳踩在地上,右腳踏上了腳踏,可是左腳還沒(méi)有拎上來(lái),就差點(diǎn)摔倒,外公看著我這個(gè)樣子說(shuō):“不要怕,我在后面扶著你,你放心地往前騎!庇谑牵矣稚先チ,外公一直在后面扶著我,中途看我騎起來(lái)了,于是松了手,我一不小心摔了個(gè)“狗啃呢”。眼淚“嘩嘩”直流,大叫道:“好痛!”外公撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“摔倒并不可怕,你要戰(zhàn)勝它,多練習(xí)就一定能成功的.!蔽也粮闪搜蹨I爬了起來(lái),一遍又一遍地練習(xí),摔倒再爬起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一上午的付出,我終于成功地學(xué)會(huì)了自行車(chē),我騎得越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越熟練了,那一刻的感覺(jué)簡(jiǎn)直比吃的蜜還甜。

          是啊!失敗乃成功之母。

          我成功了四年級(jí)作文 篇30

          人生是多彩的,酸甜苦辣會(huì)充實(shí)你的生活,生活匯總很多次失敗和成功,有一次成功的經(jīng)歷深深地烙印在我的腦海里。

          在我8歲的時(shí)候,參加了一個(gè)賣(mài)報(bào)紙的活動(dòng),那天一早,我和媽媽就來(lái)到了集合點(diǎn),領(lǐng)完了30份當(dāng)天的報(bào)紙,家長(zhǎng)留在集合處,活動(dòng)就開(kāi)始了。

          第一次賣(mài)報(bào)紙的我非常緊張,又在人多狙聚集的地方,我更是不知所措?粗@個(gè)大光谷,再看看我手中的報(bào)紙,我在心里暗下決心,在今天上午,一定要買(mǎi)完手中這30份報(bào)紙。

          我開(kāi)始慢慢走動(dòng),一邊走,一邊不時(shí)地左顧右盼,希望能夠找到一個(gè)人多熱鬧的地方,這樣會(huì)更容易賣(mài)報(bào)紙。我來(lái)到光谷廣場(chǎng)正中心的位置,尋找我的第一個(gè)目標(biāo)。

          就在這時(shí),我看到了一個(gè)叔叔,我緩緩地走過(guò)去,而心里卻在做心理斗爭(zhēng):到底是去呢?還是不去呢?想到這里,我不禁停下了腳步。

          為了完成任務(wù),我案子給自己加油!大步向前走去,面帶微笑地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您需要報(bào)紙么?”叔叔抬起頭,不耐煩地說(shuō):“不需要,走走走!”

          第一次的失敗打擊了我不少的自信心。

          但我決定再試試。

          我來(lái)到了一位老爺爺?shù)纳砼,?wèn):“老爺爺,你要報(bào)紙么?這是今天的'新報(bào)哦,一元錢(qián)一份哦!”老爺爺慈祥的說(shuō):“好,給我一份吧!”我接過(guò)老爺爺?shù)囊辉矌,開(kāi)心地把報(bào)紙遞過(guò)去。

          賣(mài)出了這一份報(bào)紙,后面的報(bào)紙就輕輕松松賣(mài)出去了,告訴大家?guī)讉(gè)方法,要去人多的地方,其次就是嘴巴要甜一點(diǎn)哦,最最關(guān)鍵的就是要對(duì)自己要有信心哦!

          我成功了四年級(jí)作文 篇31

          “快點(diǎn)給我!”我叫著爸爸給我芥末和一塊面包,因?yàn)榻酉聛?lái)我已經(jīng)要做一次黑暗料理來(lái)捉弄爸爸。

          我等爸爸走了,先把面包切開(kāi),然后把芥末擠在我切開(kāi)的縫里面去。淡綠色的芥末,點(diǎn)綴在黃色的面包上,看起來(lái)挺好看的',就這樣子,應(yīng)該爸爸不會(huì)看出什么破綻吧?做完,我就躺在沙發(fā)上拿著遙控器轉(zhuǎn)到浙江衛(wèi)視,津津有味地看《愛(ài)情公寓》,主人公做的黑暗料理可真了得!我突然想到黑暗料理,應(yīng)該有一杯酒喝的,或者一杯咖啡也好啊。突然門(mén)外傳來(lái)了一陣門(mén)鈴聲,原來(lái)是剛打完籃球的表哥回來(lái)了。我悄悄地告訴表哥我的黑暗料理計(jì)劃,表哥聽(tīng)完后立刻和我響應(yīng),拿來(lái)一只杯子放了一大半醬油。我一看,誒,真的是很像咖啡耶。這時(shí)候爸爸回來(lái)了,我和表哥手忙腳亂的把廚房收拾干凈!皝(lái)嘍!”我和表哥一邊拿著面包和一杯咖啡對(duì)爸爸說(shuō),“爸爸,這是我和表哥做的下午茶!卑职指吲d的望著我們:“原來(lái)你們這么乖呀!”他完全沒(méi)有戒心,拿起面包,一大口就咬下去,突然睜大眼睛說(shuō):“哎呀,這個(gè)面包怎么這么辣呀?”我笑了笑說(shuō):“爸爸,來(lái)喝一杯咖啡吧!”說(shuō)完我捧著一杯“咖啡”遞給爸爸,爸爸也沒(méi)留意,于是喝了一口“咖啡”,可是剛喝了一口,全部噴了出來(lái)。

          我看著爸爸狼狽的樣子哈哈大笑:“爸爸,我用我的黑暗料理捉弄你,成功了沒(méi)有?”爸爸無(wú)可奈何的對(duì)我豎大拇指:“算你狠啊!”我和表哥興奮地跳了起來(lái):“耶!我成功了!”

          我成功了四年級(jí)作文 篇32

          在奶奶家門(mén)前有一條小河,這條小河里有許多小魚(yú)。這些小魚(yú)十分膽小,只要你把手伸進(jìn)水里它們立馬就會(huì)游走。

          有一次,我和堂弟康康在小河邊玩?悼悼匆(jiàn)了這些小魚(yú),就對(duì)我說(shuō):“哥哥,我想抓這些小魚(yú)!薄跋胱バ◆~(yú)?嗯……好吧!蔽蚁肓讼胝f(shuō)。不過(guò)要抓這些小魚(yú)可真不容易,因?yàn)檫@些魚(yú)游得很快,很難抓住。這時(shí),我突發(fā)奇想,準(zhǔn)備做一個(gè)抓魚(yú)器來(lái)抓這些小魚(yú)。說(shuō)做就做,我立刻行動(dòng)起來(lái)。我先把瓶子剪成兩半,然后用針在瓶身上扎兩個(gè)洞,再用線穿起來(lái),這樣就完成了。

          我拿起抓魚(yú)器,跑到河邊,把抓魚(yú)器扔了下去,準(zhǔn)備試一下能不能把魚(yú)抓住。我雙手拉著線,把下半部分藏在水里,只要魚(yú)一游到瓶子上面,我就立刻把瓶子拉上來(lái)?墒亲詈蟮.結(jié)果卻不盡人意,因?yàn)橐恢霍~(yú)也沒(méi)抓到。

          我開(kāi)始分析原因,最終我認(rèn)為是空瓶子對(duì)魚(yú)沒(méi)吸引力。那該怎么辦呢?啊,我想到了!只要把蟲(chóng)子放在瓶子里,就能吸引魚(yú)游過(guò)來(lái)了。于是,我跑到菜園里抓了幾只蟲(chóng)子。

          這次,我比上次更有信心了。“只許成功,不許失!”我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)。我把瓶子放進(jìn)水里,然后在岸邊靜靜等待。這次,終于有小魚(yú)游過(guò)來(lái)了!我馬上把瓶子拉了上來(lái),魚(yú)也被我抓上來(lái)了。

          哈哈,我成功了!這真是有志者,事竟成啊!

          我成功了四年級(jí)作文 篇33

          失敗是成功之母,這在我練書(shū)法的經(jīng)歷中得到了驗(yàn)證。

          媽媽想讓練好字,就給我報(bào)了書(shū)法班。

          剛學(xué)書(shū)法,我真是笑話(huà)百出。筆老是拿不穩(wěn),時(shí)不時(shí)弄得滿(mǎn)地都是墨水。有時(shí),站著寫(xiě)腰酸背痛,就把腿彎在那里趴著寫(xiě),因此,挨了老師不少批評(píng)。

          字寫(xiě)得當(dāng)然也不怎么好,歪歪扭扭的。老師一會(huì)兒說(shuō)我寫(xiě)的'太瘦,一會(huì)兒說(shuō)我寫(xiě)的太大、太粗,一會(huì)兒又說(shuō)我瞎寫(xiě)。我感覺(jué)我壓根就不是什么寫(xiě)書(shū)法的料。滿(mǎn)肚子委屈回到家,我告訴了爸爸,想讓爸爸把書(shū)法課取消。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,只要你堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功的!

          我聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,便刻苦的練習(xí)。我每天都堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法,一寫(xiě)就是兩小時(shí)。練著練著,不知不覺(jué)我發(fā)現(xiàn)腰不酸背不痛了,我漸漸地喜歡書(shū)法了。一天不練書(shū)法,就感覺(jué)渾身不自在。老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。終于一年一度的書(shū)法競(jìng)賽到了,我也可以去競(jìng)賽,當(dāng)時(shí)我興奮得恨不得從窗子里飛出去。于是我就更加刻苦訓(xùn)練了,每天練字不少于四小時(shí),有時(shí)為了練字都忘記了吃飯。

          書(shū)法成績(jī)出來(lái)了!我得了二等獎(jiǎng)!我無(wú)比興奮,雖然只是二等獎(jiǎng),那也是我努力地成果啊。我飛快地回家告訴了媽媽?zhuān)掷锬弥@獎(jiǎng)證書(shū),我猛地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里,淚流滿(mǎn)面。

          爸爸說(shuō)得對(duì),失敗是成功之母,只要刻苦就一定能成功。從此,我更加喜歡上書(shū)法課更加喜歡書(shū)法了。

          我成功了四年級(jí)作文 篇34

          今年暑假,我獲得了鋼琴六級(jí)證書(shū),看到這張證書(shū),我不禁想起暑假里刻苦練琴的情景。

          暑假里,驕陽(yáng)似火,每天下午,上完奧數(shù)課,我早就汗流浹背了,但還要去彈鋼琴,一直要彈到六點(diǎn)鐘才能回家。記得有一次,有一行譜子總是記不住,彈了都快有兩個(gè)小時(shí)了,眼睛都睜不開(kāi)了,手指也快僵硬了,腰酸背痛,還是記不住。老師生氣地說(shuō):“如果今天晚上你這一排背不起來(lái),就跟我回家繼續(xù)彈。”這一次,我被嚇住了,只好打起十二分精神繼續(xù)彈。彈了沒(méi)有一會(huì),老師又來(lái)檢查了,我膽戰(zhàn)心驚,在書(shū)被老師快合上的時(shí)候,我又飛快地看了一眼,可是因?yàn)榫o張,最后一小節(jié)還是忘了。

          我強(qiáng)忍著淚水,只好繼續(xù)練。十分鐘過(guò)去了,老師說(shuō):“這是最后一次機(jī)會(huì)了。”我害怕得流下了眼淚,可老師嚴(yán)厲地說(shuō):“我是不會(huì)相信你的眼淚的!”我只好擦干眼淚,再次坐到琴凳上,我深吸了一口氣,暗暗下決心這一次一定要彈好。果然,我完美地把這一排彈完了。這時(shí),老師溫和地說(shuō):“你看,這不是彈完了嗎?認(rèn)真彈不就會(huì)了嗎?”我總算回到了家里。

          考級(jí)的'日子到了,該我上場(chǎng)了我的心“撲通、撲通”地跳,手心里冷汗都冒出來(lái)了。我為自己打氣:怕什么,我一定可以的,我已經(jīng)練熟了……一曲彈完,我雖然是大汗淋漓,但也終于長(zhǎng)舒了一口氣。

          一個(gè)月后,我的六級(jí)證書(shū)拿到了,這張證書(shū)凝聚了我多少汗水和淚水!我終于明白了,“一分耕耘,一分收獲”的道理。

          我成功了四年級(jí)作文 篇35

          每樣事情都是有味道的,玩耍是甜的,批評(píng)是苦的,淚水是咸的,學(xué)習(xí)是酸的……成功是什么滋味呢?我百思不得其解。

          小成功我是有的,比如聽(tīng)寫(xiě)全對(duì),考級(jí)過(guò)關(guān),獲得表?yè)P(yáng),我曾細(xì)細(xì)咀嚼,成功似乎沒(méi)有什么滋味,也許這些成功是我應(yīng)該的吧!我開(kāi)始有想法,開(kāi)始渴望,渴望能真正的成功。但怎樣算是成功呢?我只好去問(wèn)書(shū)爺爺。

          我讀著一本書(shū),上面寫(xiě)道:“河水成功的救了我一命……”這是成功嗎?我想不是的,又倚在窗前望著彤紅的太陽(yáng)漸漸下沉……成功到底是什么味兒?我得不到答案,不由得惱了,把書(shū)一扔,重重的坐在床上,閉上眼睛細(xì)細(xì)回憶大大小小成功的事跡,有的有的.,但都太渺小了。我灰心了,看來(lái)成功無(wú)味的。

          打這以后,我便更加渴望成功了,擰緊了發(fā)條,努力再努力,但總覺(jué)得沒(méi)什么用,我奇怪,成功呢?去哪兒了?我一次又一次的嘗試成功,聽(tīng)著一則則成功的新聞,又重新燃起了我追求成功的渴望。

          我開(kāi)始讀一本書(shū),但也沒(méi)有什么用,成功似乎太遙遠(yuǎn),我走一步,他也走一步,我們永遠(yuǎn)保持著這個(gè)距離,我希望成功的愿望就像一團(tuán)火,搖曳著,眼看就要滅了,又被重新點(diǎn)燃起來(lái)。

          一條條定律,帶我走向成功;一本本書(shū)籍載我飄向成功;一張張練習(xí),引我面向成功;一次次努力,使我飛向成功……我時(shí)?释,我何時(shí)才能成功?

          我成功了四年級(jí)作文 篇36

          在我腦海里記著許許多多的事,有高興的、難過(guò)的、開(kāi)心的、奇怪的、成功的……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣?晌矣∠笞钌畹,還是那件成功的事。

          那天下午,我閑著沒(méi)事兒做,就想起做一個(gè)小制作。做什么呢?我想了一會(huì)兒,“對(duì),就做熊貓火炬!”我先找來(lái)了一大塊泡沫用來(lái)雕刻手舉火炬的大熊貓?蛇@太難了,因?yàn)樾茇埜鱾(gè)部位都特別地難雕刻。我好不容易雕刻出了一只手,可在雕刻熊貓頭的時(shí)候,一不小心刀子把熊貓的.手給“砍”掉了。而且還把我的手上劃出了一道口子。哎喲,好疼哦!我只覺(jué)得眼淚在眼眶上打轉(zhuǎn)。不干了!可我又覺(jué)得有點(diǎn)舍不得,我心里矛盾極了。

          不能灰心!仔細(xì)地想了想,終于想到了,對(duì)正!用電熱切割成一個(gè)大熊貓的形狀,再用刀子在熊貓背后挖一個(gè)洞,在上面安兩塊鐵片?呻y的還在后頭呢!要把熊貓手中間挖空安導(dǎo)線,這可怎么辦好嗎?我想著想著,終于想到了一個(gè)好方法。我用打火機(jī)把鐵絲燒紅,泡沫遇高溫就會(huì)熔化。我利用泡沫受熱熔化這個(gè)原理,終于把熊貓的手中間挖空了。然后,一支發(fā)光二級(jí)管安在熊貓手上,兩支二級(jí)管做熊貓的兩只眼睛。當(dāng)我把電池安好后,一打開(kāi)開(kāi)關(guān),熊貓手上的火把發(fā)光,它的兩只眼睛也發(fā)光了?粗@個(gè)小“杰作”我開(kāi)心地笑了。

          通過(guò)這件事,我明白了,做什么事都要多動(dòng)腦筋,認(rèn)真去做,才會(huì)取得成功!

          我成功了四年級(jí)作文 篇37

          沒(méi)有辛勤努力的汗水就不會(huì)收獲碩果累累,沒(méi)有坎坷曲折的道路就不會(huì)出現(xiàn)星光璀璨,同樣,沒(méi)有鍥而不舍的努力,我就不會(huì)品味到付出后收獲的綿綿的甜蜜。

          偶然,我漂進(jìn)潔白的廚房,聞到板栗的香味,看到帶硬殼的板栗,心血來(lái)潮;我沒(méi)剝過(guò)板栗呵,今天要試試新鮮的事物了。先用菜刀在板栗上劃一個(gè)口子,熱熱乎乎的板栗在無(wú)情的刀口上受了重傷?磱寢寖上戮蛣兺炅艘粋(gè)板栗,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

          滿(mǎn)不在乎地抓起一個(gè)板栗,準(zhǔn)備三下五除二地掏出金黃的板栗肉,而它卻固執(zhí)地黑硬的殼護(hù)著自己的身體,試圖掙脫開(kāi)我的手,到垃圾桶里尋找歸宿。板栗殼參差不齊的邊緣刺進(jìn)了我脆弱的指甲,如此錐心的痛折磨著我的`手指,正想放棄,我狠狠地咬了咬牙,自嘲道:“還沒(méi)剝完一個(gè)板栗,就想知難而退了?”

          古人云:“有志者事竟成。”我堅(jiān)信這句話(huà)。隨著板栗殼一點(diǎn)一點(diǎn)地落下,我慢慢地找到了剝板栗的竅門(mén)。剝板栗的速度越來(lái)越快,一眨眼的功夫,板栗就這樣完全被我消滅。看著這被我糟蹋得面目全非的廚房,再看看金黃色的板栗,我仿佛聞到了板栗的香味,嘗到了板栗綿綿的甜蜜,這股甜美的味道回蕩在口中,付出后收獲的綿綿的甜蜜是無(wú)與倫比的。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷坎坷怎么會(huì)成功,沒(méi)有晶瑩的汗水與努力的付出怎么會(huì)有別樣的甜蜜。

          我成功了四年級(jí)作文 篇38

          自從上小學(xué)時(shí),我就迷上了書(shū)法,也許是受媽媽的影響,我想有朝一日超過(guò)她,也許是平時(shí)練字獲得親戚朋友的夸獎(jiǎng)和家人的鼓勵(lì),我每天都堅(jiān)持練字,覺(jué)得練字是一種樂(lè)趣。

          開(kāi)學(xué)不久,老師告訴我們一個(gè)消息:四月份學(xué)校要舉行一年級(jí)鉛筆字比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我比誰(shuí)都興奮,因?yàn)閷W(xué)前班時(shí)我曾經(jīng)參加過(guò)鉛筆字比賽,還拿了特等獎(jiǎng)呢,我想:這次我一定加倍努力練字,爭(zhēng)取在本年級(jí)中奪冠。

          于是,每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,我堅(jiān)持跟著字帖練字,白天在學(xué)校,我連課間也不出去玩,抓緊時(shí)間練字。我的書(shū)法進(jìn)步很大,作業(yè)常常得到老師的表?yè)P(yáng)。

          一個(gè)月的`時(shí)間很快過(guò)去了,比賽就定于4月15日舉行。比賽那天,我既興奮又緊張,連拿筆的手都有些發(fā)抖了。我想:不行呀,千萬(wàn)不能緊張,這樣字就寫(xiě)不好了,加油!慢慢地,我的心情平靜了下來(lái),把全部的注意力放到了寫(xiě)字上,我發(fā)揮了平時(shí)練字的方法,在規(guī)定的時(shí)間里我完成了自己的作品,滿(mǎn)意地把它交給了老師。

          過(guò)了幾天,在學(xué)校的晨會(huì)上,我聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要舉行一年級(jí)鉛筆字比賽的頒獎(jiǎng)儀式,我的心怦怦直跳,一動(dòng)不動(dòng)地站在那認(rèn)真聽(tīng),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)念到特等獎(jiǎng)時(shí),我聽(tīng)到了“覃夕窈”三個(gè)字,我真不敢相信,我成功了!但看到同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光,我就高興地跑上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),當(dāng)我從領(lǐng)導(dǎo)的手中接過(guò)紅通通的證書(shū)時(shí),我自豪極了。

          我成功了四年級(jí)作文 篇39

          在我的一生中,有許多令我預(yù)料不到的事,讓我最意想不到的還是我做實(shí)驗(yàn)成功了,平時(shí)我做實(shí)驗(yàn)都不成功,但這次卻......

          記得那是一個(gè)天氣晴朗,風(fēng)和日麗的中午。耀眼的.陽(yáng)光透過(guò)窗口,照在屋子里。我坐在沙發(fā)上,津津有味地看著電視,心想:咦?這不正好做“把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)變成太陽(yáng)光譜的實(shí)驗(yàn)”嗎?

          說(shuō)干就干,我決定不看科學(xué)書(shū),自己來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)一個(gè)小塑料盒子,該放多少水呢?我用手抓了一下頭皮,心想:放5厘米吧!于是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊,用手用力擰開(kāi)水籠頭,只見(jiàn)水“嘩嘩”地流了下來(lái)。我放好5厘米水,就在上面又放了一塊小鏡子,接著把盒子放在陽(yáng)光照射到的地方。哈哈!實(shí)驗(yàn)裝備成功?墒沁^(guò)了好一會(huì),太陽(yáng)光譜還是沒(méi)展現(xiàn)在我的眼前,我灰心了,像泄了氣的皮球坐在地上。這時(shí)姐姐看見(jiàn)了,連忙走了過(guò)來(lái),說(shuō):“別灰心,難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”嗎?”“聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊!蔽一卮鸬。于是我下定決心一定要把實(shí)驗(yàn)做成功。我這次是放10厘米的水,其他的一樣做。當(dāng)我再次把做好實(shí)驗(yàn)裝備拿到陽(yáng)光照射到的地方時(shí),不一會(huì),一道有紅,橙,黃,綠,藍(lán),靛,紫的太陽(yáng)光譜便呈現(xiàn)在我的眼前。我手拖下巴,目不轉(zhuǎn)睛地看著我的實(shí)驗(yàn)成果,心里比吃了蜜還甜。

          我的科學(xué)成績(jī)并不是很好,但我對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣。我成功了!

          我成功了四年級(jí)作文 篇40

          成功了,我成功在了賽道上。讓我來(lái)告訴你那次我成功的經(jīng)歷。

          那天,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被選上了,成為參加100米彎道跑比賽的運(yùn)動(dòng)員。這可是個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光,實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我給自己確定了一個(gè)目標(biāo):必須拿到第一名,彌補(bǔ)上一次參賽的遺憾。那一次留給我的教訓(xùn)太深了——對(duì)手實(shí)力并不比我強(qiáng),是我不小心跑到別的賽道上了,本來(lái)穩(wěn)穩(wěn)的第一名變成了第二名。哎,悲催呀!

          好吧,沒(méi)關(guān)系,忘記上次的不愉快,今天我就要在賽道上找回真正的自我!凹佑停〖佑!”我在心中暗暗地給自己信心。

          比賽快要開(kāi)始了,我慢慢上了賽道。往旁邊一看,對(duì)手是被稱(chēng)為“跑步王子”的'毛毛!我的心砰砰跳起來(lái):這次非同小可,我碰上厲害的了。我穩(wěn)定了一下情緒:不怕,依我過(guò)去的實(shí)力,再加上今天的拼搏,就一定能戰(zhàn)勝他。我又對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。

          “預(yù)備——跑!”口令一下,我就像一頭獅子看到了獵物一樣,沿著自己的跑道,狂奔不舍。接近終點(diǎn)了,都沒(méi)人超越我。為了確保勝利的果實(shí),我又加把勁,加快步頻,咬牙作最后的沖刺!

          到終點(diǎn)了,我不相信自己的眼睛,又用耳朵證實(shí)了一下:黃子豪15秒,第一名。我……我……我是第一名。太棒了!我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),心里真是說(shuō)不出的高興。

          我成功了,我成功在了賽道上!我又一次挑戰(zhàn)了自我。

          我成功了四年級(jí)作文 篇41

          嘿!我成功了!

          每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程肯定不是一帆風(fēng)順的。成功的滋味是幸福。失敗的'滋味很難過(guò)。我們可能想過(guò)放棄,但如果我們堅(jiān)持,我們就會(huì)成功。

          我以前每次去公園都會(huì)看到那些輪滑運(yùn)動(dòng)員。我也很想玩。于是我讓表哥教我。

          首先,我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一邊看著她示范,一邊心里暗暗記著。我慢慢學(xué)會(huì)了松開(kāi)鞋帶,然后穿上,再綁起來(lái)。旱冰鞋上有兩個(gè)按鈕。一個(gè)個(gè)扣好這些扣子后,表哥開(kāi)始教我輪滑的技巧。

          然后,表哥把我拉了上來(lái),我怕摔倒,就緊緊的抓住表哥的胳膊。她告訴我:我現(xiàn)在不幫你了。自己試試。張開(kāi)雙腳,呈八字形。不要太快,一定不能倒。我渴望嘗試很久了。但是沒(méi)走幾步,我就摔倒了。表哥,快扶我起來(lái)。她說(shuō),我還是手把手教你吧。

          表哥幫我,我沒(méi)摔倒,放心。過(guò)了一段時(shí)間,原來(lái)的八字慢慢減少了。表姐說(shuō):你不能光靠我?guī)湍阕呗。你一點(diǎn)都沒(méi)用力?墒俏宜さ沽耍趺崔k?剛才摔倒了,還心有余悸。沒(méi)事的。我會(huì)在后面抱著你。不用擔(dān)心。

          我按照表哥的指示,一步一步學(xué)的。我順利的滑了下去,我轉(zhuǎn)頭感謝表哥,誰(shuí)知道,她從遠(yuǎn)處看著我。你不是說(shuō)把我抱在身后嗎?表哥笑著說(shuō):“如果我一直支持你,你會(huì)學(xué)嗎?”?

          成功并不難,只要你堅(jiān)持,你就會(huì)成功。

          我成功了四年級(jí)作文 篇42

          說(shuō)自己成功了是多么的驕傲和幸福。成功意味著在黑暗中找到正確的方向,在困難的時(shí)候堅(jiān)持抵抗,滿(mǎn)足愿望,釋放靈魂。成功點(diǎn)燃了我的道路和夢(mèng)想。

          那一次,我的繪畫(huà)老師給我們布置了一個(gè)獨(dú)特的作業(yè)。她準(zhǔn)確地解釋說(shuō)我們應(yīng)該用灰色的鉛筆畫(huà)出彩色的.圖畫(huà),我心里很茫然:怎么畫(huà),會(huì)讓灰色變得彩色嗎?這應(yīng)該是不可能的,但是老師為什么要布置這個(gè)作業(yè)呢?我看不懂,老師只是說(shuō)了這么一句:用心看,用心畫(huà)。我沉默著,思考著,心里空蕩蕩的。

          那天下午,我心里打開(kāi)了一扇窗。Wickers跳舞,溪流歌唱,鳥(niǎo)兒指揮。一個(gè)男孩陪著他那年結(jié)婚的祖母在河邊散步。當(dāng)她想休息一會(huì)兒時(shí),他幫她坐下。當(dāng)她去那里散步時(shí),他耐心地幫助她。而且,總是不厭其煩地聽(tīng)她重復(fù)的話(huà)。奶奶好像有點(diǎn)餓了,他就給她買(mǎi)了一碗肉絲面(而他只是普通的面湯)。奶奶把碗里的肉放進(jìn)小男孩的碗里,然后小男孩把它放回看不見(jiàn)的地方。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶笑著說(shuō):怎么肉這么多?男孩也笑了,說(shuō):“奶奶,你剪得太多了。夠了。剩下的自己吃吧!”奶奶沒(méi)動(dòng)筷子。她不知道小男孩的碗里還裝滿(mǎn)了清湯。

          這動(dòng)人的一幕讓我醒悟:畫(huà)雖然沒(méi)有色彩,但沒(méi)有手表的畫(huà)內(nèi)容并不豐富多彩,因?yàn)槊篮玫那楦锌偰苋〈砻娴墓獠省N野研∧泻⒑湍棠坍?huà)在畫(huà)上,我成功了。我解決了這個(gè)難題,明白了:

          畫(huà)面的真正美在于情節(jié);人的真正美在于那一瞬間,當(dāng)我成功的時(shí)候,我不僅成功的畫(huà)了,還看到了世界上最感人的情節(jié)。

          我成功了四年級(jí)作文 篇43

          我六歲的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),它是一輛黃色的自行車(chē)。我高興得手舞足蹈。

          星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和媽媽來(lái)到家門(mén)口,學(xué)騎自行車(chē)。媽媽扶著車(chē)的后座,我坐在車(chē)座上,感到既緊張又害怕。突然,我沒(méi)有控制好方向,一下子摔倒在地。我痛得嚎啕大哭。媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“失敗是成功之母。”我聽(tīng)了媽媽的'話(huà),就勇敢地站了起來(lái)。心里想:本來(lái)我還想放棄,現(xiàn)在媽媽給了我勇氣,我一定要堅(jiān)持到底。

          我不再害怕了,我剛騎上車(chē),媽媽對(duì)我說(shuō):“不要一直看著腳,要看著前方,控制好方向,停的時(shí)候要趕緊捏剎車(chē)。”我按著媽媽說(shuō)的話(huà)去做,兩只手緊緊地握住車(chē)把,腳使勁一蹬,就跑了起來(lái),可是沒(méi)跑幾米自行車(chē)就開(kāi)始往右倒了,我趕緊捏剎車(chē),馬上跳了下來(lái)。媽媽說(shuō):“車(chē)往左倒,就往右扭把,保持平衡!蔽矣烛T上了自行車(chē),心里想著媽媽的話(huà),歪歪斜斜的起了騎了幾米。在媽媽耐心的幫助和鼓勵(lì)下,我一遍又一遍的學(xué)習(xí)如何騎自行車(chē)。雖然我摔倒了很多次,但一想起媽媽說(shuō)的話(huà)“失敗是成功之母和半途而廢就會(huì)一事無(wú)成”這兩句話(huà)我又多了幾分勇敢和勇氣。下午我又練習(xí)了一會(huì)兒,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

          那天,我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還明白了一個(gè)道理:做什么事都不要半途而廢,一定要堅(jiān)持到底。

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