成功好滋味作文
大家嘗到過(guò)成功的滋味嗎？知道怎么樣才能成功嗎？只有堅(jiān)持努力才能成功哦。以下是小編精心準(zhǔn)備的成功好滋味作文，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
成功好滋味【1】
今天的體育課上，練習(xí)了五年級(jí)的“肩肘倒立”，由于我體育不是一般的差，再加上它又很難，所以我對(duì)自己能不能及格都不太有把握。
它難到什么地步呢？大家一般都不叫它“肩肘倒立”，而是叫它“艱苦到底”，練習(xí)它真的不是什么容易事兒，就這樣說(shuō)吧，其實(shí)它是這樣做的：首先，躺在墊子上，兩只腳抬起來(lái)，和頭90°角，接著把身體也抬起來(lái)，兩只手就撐在背上，支撐著不掉下去。這別看不麻煩，可真正做起來(lái)可難著呢。有的同學(xué)摔下去，撞到其他同學(xué)，有的同學(xué)撐不起來(lái)，有的同學(xué)干脆做成了“后滾翻”，總之是五花八門(mén)，窘樣百出。
我在學(xué)校里是17號(hào)，考試是按學(xué)號(hào)測(cè)的，13、14、15、16……呀！到我了，我走到墊子旁邊，看見(jiàn)周?chē)切覟?zāi)樂(lè)禍的同學(xué)，就連比我更一般的`同學(xué)都想看我的笑話，看我出丑，我不免有些氣憤。
因?yàn)榭荚囈?guī)則是：只要撐起來(lái)并堅(jiān)持三秒，便能及格。于是我下定決心要做好，只聽(tīng)耳邊1、2、3……好，起來(lái)吧，70分。我很開(kāi)心，我終于及格了，要知道我以前都是最怕這個(gè)項(xiàng)目，從沒(méi)有及格過(guò)的。我想：平時(shí)的練習(xí)好重要，我平時(shí)常常練習(xí)，雖然不是很好，但也從50分跳到了70分！
我想告訴同學(xué)：練習(xí)是最重要的，只有多練習(xí)才能提高分?jǐn)?shù)，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的呀！
成功的滋味【2】
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，一點(diǎn)都不假！我懷著興奮而緊張的心情來(lái)到了目的地1——音樂(lè)（2）室。大家一窩蜂地走了進(jìn)去，每人都很快地找準(zhǔn)了對(duì)象，有些還在進(jìn)行著“攻擊”，只有我和我的拍檔孤伶伶地站在一旁，最后我和我的拍檔好不容易才找到了一個(gè)熟人�？墒牵恢趺吹�，我的嗓子怎么也發(fā)不出聲音來(lái)，像啞巴一樣，好不容易一句“耽誤您一點(diǎn)時(shí)間”才從我原來(lái)緊閉的嘴中沖了出來(lái)。那位同學(xué)沉默了一會(huì)兒，還是答應(yīng)了我倆的采訪工作。我這才開(kāi)始鎮(zhèn)定下來(lái)。我乘機(jī)按照筆記本上的問(wèn)題問(wèn)了起來(lái)，但總覺(jué)得自己聲音有些發(fā)顫。我只能低低頭地記，真不敢正視人家。終于，第一個(gè)對(duì)象采訪完了，我也放下了心頭大石，本來(lái)沉甸甸的心情變得輕松了。
“好的開(kāi)始是成功的一半”。采訪了一次，膽子大了，心定多了，采訪也有信心了。說(shuō)也怪，接下來(lái)的采訪也十分順利，大概是他們感覺(jué)到我們的真誠(chéng)，十分配合我們的采訪工作，一問(wèn)一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艱巨的任務(wù)似的。
這次采訪雖然汗流浹背，口干舌燥，可是這是我人生中第一次成功的采訪，我終于嘗到了成功的.滋味，這種滋味是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。要像電視上的大記者們那樣威風(fēng)八面，我現(xiàn)在還沒(méi)能做到，但或許在不久的將來(lái)，你會(huì)在銀幕上看到我鎮(zhèn)定自若的采訪英姿呢！
成功的滋味【3】
在生活當(dāng)中，我成功了許多事。但只有這件事，才讓我知道了什么才是成功的滋味。
那是一天傍晚，爸爸媽媽不在家，弟弟餓得＂鬼哭狼嚎＂。而家里只有雞蛋和火腿腸，弟弟又不愿生吃，這時(shí)，我突然想到了媽媽經(jīng)常給我們做的雞蛋糕。干脆，我給弟弟做一次。
我學(xué)著媽媽的樣子，拿了一根火腿腸，把它切成碎碎的肉丁，然后拿了一個(gè)微波爐專用碗，盛了半碗水，把肉丁倒進(jìn)去，然后打了兩個(gè)雞蛋，放了一點(diǎn)鹽，用筷子把它們攪拌均勻，然后放進(jìn)微波爐里，調(diào)到高溫，蒸三分鐘。我和弟弟就做在旁邊等。
在這短短的三分鐘里，時(shí)間比一年還長(zhǎng)，盼呀盼，終于聽(tīng)到一聲：＂鐺＂的聲音，做好了。我打開(kāi)微波爐的'門(mén)，看到金黃的一碗雞蛋糕，聞到香香的味道，我和弟弟都笑了。
我滴了幾滴香油，一勺一勺的喂弟弟，弟弟美美的吃著，我也嘗了一口，覺(jué)得這雞蛋糕比蜜還甜！我知道了，這就是成功的滋味！
我嘗到了成功的滋味【4】
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚(yú)，我聽(tīng)了之后多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)。
漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)完了，我迫不及待的和爸爸說(shuō)快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚(yú)，爸爸卻說(shuō)天氣太熱，等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧！
我無(wú)話可說(shuō)，只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了，爸爸和我去了水庫(kù)，拿出釣魚(yú)竿，拿出魚(yú)食，做好釣魚(yú)準(zhǔn)備。
只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我把魚(yú)竿拋到水里等魚(yú)上鉤。魚(yú)竿動(dòng)了一下我把魚(yú)竿提起來(lái)，魚(yú)鉤上卻沒(méi)魚(yú)了，也沒(méi)有魚(yú)食了可惡的小魚(yú)，你不上鉤還可以，但不能把我的魚(yú)食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬(wàn)段！
哎，倒霉。
我不想半途而廢，也不能灰心
爸爸告訴我，小魚(yú)不會(huì)輕易上鉤他先碰一下，看看有沒(méi)有動(dòng)靜，再吃食。所以，第一桿沒(méi)有釣到魚(yú)，得看看是不是假的，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的`再下結(jié)論。
我又把魚(yú)竿上掛上魚(yú)餌，拋到水里，開(kāi)始等。
過(guò)了一會(huì)，魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚(yú)竿動(dòng)的更厲害了。我一提魚(yú)竿，出現(xiàn)了一條大魚(yú)。
晚上，吃著自己辛辛苦苦釣來(lái)的魚(yú)，心里別提有多美了。
我自幼就很怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)，很怕和陌生人談話甚至交往，常常扮演著“被動(dòng)”的角色。直到今天，老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學(xué),我終于放開(kāi)了膽子，扮演了一會(huì)“主動(dòng)”的角色，終于嘗到了成功的滋味！ 成功的滋味
成功的滋味【5】
當(dāng)王老師捧著七級(jí)過(guò)級(jí)證書(shū)微笑著向我走來(lái)的時(shí)候，我知道我七級(jí)鋼琴考級(jí)成功了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的好消息！
這個(gè)成功的背后，有我和王老師付出很多的汗水和努力。當(dāng)我一知道要考級(jí)的時(shí)候，我又激動(dòng)又害怕。練這個(gè)曲子的第一節(jié)課，第一眼看到要背上的兩個(gè)新曲子，我暈！這也太難了吧!
王 老師也看出了我的畏難情緒，一邊給我鼓氣，一邊教我該怎樣彈。老師說(shuō)，在他的琴行里，我是他最得意的一個(gè)學(xué)生，老師說(shuō)我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道，這時(shí)他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的'心情。
當(dāng)天回到家，我為了不辜負(fù)王老師殷切的期望，前所未有的練了五個(gè)小時(shí)的琴，汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上，右手就出錯(cuò)；看著右手，左手又會(huì)出錯(cuò)。但是，我堅(jiān)信，熟能生巧，反反復(fù)復(fù)練多了，就會(huì)靈活自如了。
第一個(gè)曲子終于練好了，王老師又教了那個(gè)讓我暈了的那個(gè)曲子，我給他來(lái)個(gè)“武松打虎”，練這個(gè)曲子用的時(shí)間雖然多了點(diǎn)，但好的是也被我這個(gè)“武松”給征服了。
最后練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了！學(xué)習(xí)這個(gè)我一點(diǎn)功夫也沒(méi)費(fèi)。
瞅著手里的這個(gè)證書(shū)，心里甜滋滋的�，F(xiàn)在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來(lái)的。我也終于明白了“一份耕耘一份收獲”的道理！
成功，好滋味作文【6】
一個(gè)無(wú)意的發(fā)現(xiàn)給我?guī)?lái)無(wú)限的喜悅。一個(gè)夜晚的發(fā)現(xiàn)，更是讓我激動(dòng)不已，當(dāng)天晚上我就慶祝了半晌。這個(gè)發(fā)現(xiàn)在我心中的“史冊(cè)”上劃上了重重的一筆。周六晚上，奶奶在看電視，而我卻在一邊急得像熱鍋上的螞蟻。為什么呢？因?yàn)槲易钕矚g的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)演了，而奶奶在看電視劇。水火不相容。唉，我只好退出“戰(zhàn)場(chǎng)”，免得吃虧，也只能對(duì)我酷愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片說(shuō)聲：“Goodbye!”然后另謀大計(jì)。哦，對(duì)了。我先看故事書(shū)也一樣嘛。于是，我便拿起故事書(shū)躺下看來(lái)起來(lái)。槽糕，光線太暗了。哼，這可難不倒我。
我從抽屜里取出放大鏡，把電視中放射出的光線聚集到書(shū)上的一點(diǎn)，這樣亮多了�！肮艺嫘��！蔽覟槲业膭�(chuàng)意而得意，把放大鏡在書(shū)前晃來(lái)晃去。突然間，我發(fā)現(xiàn)書(shū)上反射出了幾種顏色，并隨著放大鏡的移動(dòng)而移動(dòng)，真是莫名其妙。我陷入了沉思：太陽(yáng)光線的分解為什么會(huì)出現(xiàn)在書(shū)上？不對(duì)啊，我可沒(méi)有三棱鏡用來(lái)分解，就是有它，大半夜哪來(lái)的太陽(yáng)光呀？真是奇怪了……莫非這個(gè)放大鏡有名堂。嗯，這放大鏡的鏡片正對(duì)著電視機(jī)，同樣，電視機(jī)也是彩色的。對(duì)了，這種可能性最大。我開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，像先前那樣書(shū)放著不動(dòng)，放大鏡對(duì)著電視機(jī)晃來(lái)晃去，可是并沒(méi)有顯著的效果�！翱赡苁桥既话�！”這時(shí)，我已經(jīng)有一點(diǎn)氣餒�！安恍�，我不能放棄�！薄！霸賮�(lái)！”這次，我調(diào)整書(shū)與放大鏡之間的距離，果然，一個(gè)小正方形出現(xiàn)了，繼續(xù)調(diào)整，紙上出現(xiàn)了一個(gè)有三四的畫(huà)面，并且，隨著電視的播放而播放。啊，這就是一個(gè)厚一毫米的“小電視機(jī)”。高興得太早了，畫(huà)面是反的`，真是可惜！我反復(fù)試驗(yàn)，生怕出錯(cuò)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明，一點(diǎn)不錯(cuò)，并且在白紙上的畫(huà)面最清晰。大家不用猜測(cè)我的實(shí)驗(yàn)有問(wèn)題，就連用什么紙作背景清晰都是我逐個(gè)比較得來(lái)的。時(shí)隔四五天，我琢磨著給我的這個(gè)實(shí)驗(yàn)取一個(gè)名字，經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲，我決定叫它“二次反投影”。
這個(gè)意思是：放大鏡就像一個(gè)投影機(jī)，只是沒(méi)有膠卷，而是第二次簡(jiǎn)單的投影設(shè)置，圖像只是反過(guò)來(lái)的，所以，我給它起了一個(gè)這樣的名字。實(shí)驗(yàn)成功，取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，這真是兩全其美。成功的喜悅無(wú)法掩飾，無(wú)法形容。只是不停地向奶奶講了一遍又一遍，高興地合不攏嘴。我知道，我的發(fā)現(xiàn)微不足道，在聰明人看來(lái)是易如反掌，而我把它視如命根。它在我心靈的史冊(cè)上光芒耀眼。
成功的滋味作文【7】
今天是一個(gè)值得慶祝的日子，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試考了100分。
你知道這個(gè)100分怎么來(lái)的嗎？說(shuō)來(lái)還有一段趣事呢！話說(shuō)昨天晚上三姨打電話來(lái)時(shí)，我剛好接到了，于是我就和她說(shuō)起了考試的事，三姨就讓我加油，期末考試一定要考100分。她給我加了油，沒(méi)想到，這個(gè)油加對(duì)了，我開(kāi)動(dòng)馬力，在今天上午的考試中，我真的就拿到了100分。你覺(jué)得三姨是不是一個(gè)很神奇的人呢？以后我考試前一定要問(wèn)候她，讓她為我加油，這樣，我就會(huì)每次都取得100分的好成績(jī)了！
中午，我把這個(gè)好消息告訴了我身邊的`親人，他們都為我祝賀，我開(kāi)心得要命！阿姨還答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書(shū)叫《圖畫(huà)捉迷藏》，還可以貼貼紙的哦！這本書(shū)可是我向往很久的啦！今天終于可以得到啦，我又開(kāi)心得要命了！
看來(lái)，以后我一定要認(rèn)真按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè)，這樣成功一定會(huì)屬于我！
成功的滋味真好呀！
成功的滋味作文【8】
拉開(kāi)我的抽屜便會(huì)看見(jiàn)里面有一本影集。那里記載了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
其中有一張是我在2005年參加泰安市少兒藝術(shù)電視大賽時(shí)照的。每次看到這張照片時(shí)，我總會(huì)想起當(dāng)初我練習(xí)跳舞時(shí)的情景。我當(dāng)時(shí)才六歲，剛剛上幼兒園大班，平時(shí)也很喜歡跳舞，在學(xué)校里也參加過(guò)六一匯演。所以當(dāng)老師決定參加電視大賽時(shí)，便選了我和另外兩名同學(xué)，又在別的`班里選了幾名同學(xué)來(lái)排練。我剛剛排練時(shí)覺(jué)得還不錯(cuò)，可是隨著排練的動(dòng)作越來(lái)越難，有的同學(xué)堅(jiān)持不下去就退出了。我也覺(jué)得堅(jiān)持不下去了，想打退堂鼓。老師一次次地鼓勵(lì)我，老師告訴我我跳得很好，排練也快結(jié)束了，退出去太可惜了。媽媽也對(duì)我說(shuō)：“只要你堅(jiān)持就一定會(huì)成功，一個(gè)動(dòng)作做不好，我們?cè)賮?lái)第二次、第三次……”
經(jīng)過(guò)老師和媽媽的鼓勵(lì)，我又獲得了成功的信心，我又有了必勝的決心。從些我下定了決心，每天課上比練習(xí)，課下練習(xí)，回家還練習(xí)。
最終我們?nèi)〉昧说诫娨暸_(tái)參加正式比賽的資格，并取得了幼兒組銅牌的好成績(jī)。
經(jīng)過(guò)這一次的艱辛，我嘗到了成功的滋味。
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