成功,好滋味作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的成功,好滋味作文,歡迎閱讀與收藏。
成功,好滋味作文1
一個(gè)人是在不斷的嘗試中慢慢長(zhǎng)大,我在那一次嘗試中,讓我有所收獲。
天氣晴朗的一天,表弟來(lái)我家做客。當(dāng)時(shí),我偶然看到實(shí)驗(yàn)書上的一個(gè)“紙鍋燒水”的實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備按書上的方法試試,可是表弟一副不相信的表情,更加讓我有信心做好這個(gè)實(shí)驗(yàn),我心里暗暗想著:表弟等我做成功了,讓你服氣。
我用一張大白紙折好紙鍋,再用鐵絲做好框架,拿來(lái)蠟燭點(diǎn)燃,把紙鍋放在框架上,到上小半杯水。實(shí)驗(yàn)開始了。
表弟不知怎么了,圍著旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還不時(shí)地低下頭望望紙鍋燒著了沒,我看到表弟的那種樣子就覺得好笑,同時(shí)表弟那種認(rèn)真的態(tài)度而感到高興。突然,表弟大叫一聲:表姐,紙鍋底面有些發(fā)黃了。聽到這話,我急的像熱鍋上的螞蟻—找不著出路。我手忙腳亂地翻開實(shí)驗(yàn)書查了一下,原來(lái),在燒紙鍋里的水的時(shí)候,蠟燭會(huì)觸碰到紙鍋所以會(huì)發(fā)黃。看了原理,我才松了一口氣,剛才發(fā)現(xiàn)問題的表弟又感到一陣失落。
過了一會(huì)兒,紙鍋里的水冒出了泡泡,我心里暗暗高興。表弟也用手碰了碰紙鍋里的水,確實(shí)有點(diǎn)熱。"我的實(shí)驗(yàn)終于成功了。。"我喊著。不相信我的表嫡呆呆的坐在那,我走過去告訴他實(shí)驗(yàn)的原理。
在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該勇于嘗試,勇于實(shí)踐,這樣才能克服一個(gè)又一個(gè)的困難,不斷前進(jìn),才能成功!
成功,好滋味作文2
有一次,老師布置給我們一個(gè)作業(yè):去做小記者,采訪別人。
我獨(dú)自一人,帶著筆和紙,坐公交車去人山人海的萬(wàn)綠園。一路上,我心里都是忐忑不安,腦海里總想著一些問題:我的采訪會(huì)不會(huì)成功?是否有人肯接受采訪?我會(huì)不會(huì)被人嘲笑?到了門口,我靜靜地在那里站了一會(huì),深深吸了一口氣,等心情平靜下來(lái),我對(duì)自己說(shuō):“我一定會(huì)成功的。”
于是,我便在人流中尋找采訪的對(duì)象。我看見一個(gè)穿著休閑服的叔叔在林蔭小道里散步。我懷著緊張的心情走了過去,小心翼翼地問:“叔叔,你有時(shí)間嗎?可不可以接受我的采訪?”
“好啊,你要采訪我什么?要不要我們先到那邊的石凳上坐著聊?”叔叔和藹地問。
“恩,我們走吧”我也馬上應(yīng)了下來(lái)。我有些激動(dòng),沒想到叔叔答應(yīng)地這么爽快。
我們坐了下來(lái)。我的采訪也開始!笆迨澹闶潜镜厝藛?”我問。
“我不是本地人,是湖南人!笔迨宕鸬。
我的心里暗自歡喜,因?yàn)榻酉聛?lái)我問的問題可就多了!澳闶莵(lái)辦事,還是來(lái)旅游的?”
“我是和家人來(lái)旅游的。瞧,他們就在那邊!闭f(shuō)完,用手指向那邊的草地上玩耍的一對(duì)母子。
“那你是幾個(gè)人一塊來(lái)還是自己一個(gè)人來(lái)的?”叔叔反問我。
我和叔叔一問一答聊了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我?guī)缀醵纪宋沂堑谝淮蝸?lái)采訪一個(gè)生疏人。
離別的時(shí)候,我感激的說(shuō):“謝謝你,叔叔,你快去陪你的家人吧!
在車上,我心中十分興奮,因?yàn)槲业牡谝淮尾稍L沒想到如此成功。
成功,好滋味作文3
有一次,我買了一個(gè)魔術(shù)道具,叫做喜結(jié)良緣,由一個(gè)鐵圈和一條細(xì)鐵鏈組成。
魔術(shù)是這樣變的:先用右手大拇指和食指,把鐵鏈撐開大約一厘米的距離,把鐵鏈放在鐵圈的中間,鐵圈要在鐵鏈的上半部分。左右兩根手指一松,鐵圈就會(huì)掉下去,在鐵鏈上打一個(gè)結(jié)。如果想象力夠豐富,就可以利用這鐵圈和鐵鏈變其它魔術(shù)。
雖說(shuō)這個(gè)魔術(shù)我以前變過的,但這次不知道哪一步出了問題,成功率只有30%,我仔細(xì)分析了問題癥結(jié)。最后,我把鐵圈向下面偏一點(diǎn),可還是沒有成功。
俗話說(shuō),失敗乃成功之母,沒有失敗,哪來(lái)的什么成功呀!于是,我做了慢動(dòng)作回放,原來(lái)是這樣啊!鐵圈在坐下的時(shí)候翻過360度,才能打一個(gè)結(jié)。原來(lái),這就是喜結(jié)良緣的`原理,知道了它的原理,想成功不是易如反掌嗎?可關(guān)鍵怎樣才能讓他翻360%呢?
我陷入了沉思,光說(shuō)不練假把式,要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我變幻了許多種手法,兩手抓鐵圈的兩端,讓它向下墜,這種笨方法當(dāng)然不行的了。我又試了一種,在落之前,大拇指和食指互相擦一下,可以給鐵圈動(dòng)力,讓它轉(zhuǎn)360%的角度。這種方法固然可以打結(jié),但是,實(shí)在是太容易讓別人看穿了,也被否決了。
這種方法不行,那種也不行,我嘗試了許多點(diǎn)子,都是死胡同。我回憶以前是怎么成功的。原來(lái)問題出在左手中指上了,我變了一種手法——左手大拇指和食指捏住鐵圈,中指彎曲放在鐵圈的下面,這樣只要大拇指和食指一松,魔術(shù)就大功告成。
此時(shí),我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種自豪感,興奮的向人炫耀自己的成功。
成功,好滋味作文4
今年過年的時(shí)候,我終于學(xué)會(huì)了包餃子,也真正體驗(yàn)了一次成功的滋味。
那天,我們?nèi)铱倓?dòng)員包餃子,我們分工明確:媽媽活面,爸爸做餡,我搟面皮。說(shuō)干就干,只見媽媽在盆里放了一些面粉,一會(huì)加點(diǎn)溫水,一會(huì)活面,一會(huì)再加水,再活面,不一會(huì)功夫,面就活好了,這時(shí)媽媽把面團(tuán)分成兩份,先拿出一份,把它做成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)條形,然后再切成一個(gè)個(gè)小小的面團(tuán)。下面就看我了,我開始搟面皮,誰(shuí)知我搟出的面皮簡(jiǎn)直就是“四不像”,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)圓不圓,沒有形狀,我都不好意思看,但在媽媽的巧手下,我的“四不像”就變成了一個(gè)個(gè)圓圓的餃子皮,媽媽說(shuō):“不要緊,慢慢來(lái),先把面團(tuán)壓扁,再搟,搟一下,轉(zhuǎn)一下,只要兩三下就行。照著媽媽的樣子我開始工作,搟了兩三個(gè)面皮后,不一會(huì)兒就熟練了。
這時(shí)爸爸的餃子餡也做好了,我們開始包餃子,看著媽媽熟練地包餃子,我也蠢蠢欲動(dòng),學(xué)著媽媽的樣子,拿了一個(gè)餃子皮,在上面放一些餡,然后把一邊折到另外一個(gè)邊上,沿邊捏好,再往中間一擠,就出來(lái)一個(gè)扁扁的餃子,媽媽告訴我:“包餃子不能太用勁,要輕輕地捏,這樣才能包好”。經(jīng)過媽媽的指點(diǎn),我一下子明白了,按照媽媽說(shuō)的方法我又包了幾個(gè),果然好多了。
餃子包完后,媽媽把餃子放進(jìn)開著的鍋里煮,不一會(huì),餃子就煮好了,隨著一股撲面的熱氣,我聞到了濃濃的餃子香,這頓飯我吃的非常香,因?yàn)檫@是我親手做的餃子,是我的勞動(dòng)成果,吃著餃子,我的心里美滋滋的。
成功,好滋味作文5
今天的體育課上,練習(xí)了五年級(jí)的“肩肘倒立”,由于我體育不是一般的差,再加上它又很難,所以我對(duì)自己能不能及格都不太有把握。
它難到什么地步呢?大家一般都不叫它“肩肘倒立”,而是叫它“艱苦到底”,練習(xí)它真的不是什么容易事兒,就這樣說(shuō)吧,其實(shí)它是這樣做的:首先,躺在墊子上,兩只腳抬起來(lái),和頭90°角,接著把身體也抬起來(lái),兩只手就撐在背上,支撐著不掉下去。這別看不麻煩,可真正做起來(lái)可難著呢。有的同學(xué)摔下去,撞到其他同學(xué),有的同學(xué)撐不起來(lái),有的同學(xué)干脆做成了“后滾翻”,總之是五花八門,窘樣百出。
我在學(xué)校里是17號(hào),考試是按學(xué)號(hào)測(cè)的,13、14、15、16……呀!到我了,我走到墊子旁邊,看見周圍全是幸災(zāi)樂禍的同學(xué),就連比我更一般的同學(xué)都想看我的笑話,看我出丑,我不免有些氣憤。
因?yàn)榭荚囈?guī)則是:只要撐起來(lái)并堅(jiān)持三秒,便能及格。于是我下定決心要做好,只聽耳邊1、2、3……好,起來(lái)吧,70分。我很開心,我終于及格了,要知道我以前都是最怕這個(gè)項(xiàng)目,從沒有及格過的。我想:平時(shí)的練習(xí)好重要,我平時(shí)常常練習(xí),雖然不是很好,但也從50分跳到了70分!
我想告訴同學(xué):練習(xí)是最重要的,只有多練習(xí)才能提高分?jǐn)?shù),臨時(shí)抱佛腳是沒有用的呀!
成功,好滋味作文6
人們常把人生比做五味瓶,有酸有甜有苦有辣有咸。而我嘗到了成功的滋味,那種感覺是甜甜的,像蜜一樣甜。
我認(rèn)為成功不一定要驚天動(dòng)地哪怕是小小的很不起眼的成功,只要經(jīng)過自己的努力那也是像蜜一樣甜。那是我初學(xué)游泳的時(shí)候,大概是三年級(jí)的時(shí)候吧,媽媽幫我報(bào)了游泳班,那里教練不讓人和家長(zhǎng)陪著,年幼的我站在岸邊看著游泳池里清澈的水,可我心頭仍然很緊張。我是一個(gè)旱鴨子從小絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開游泳池,可能是因?yàn)樾r(shí)候被水淹過吧。現(xiàn)在沒有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人,沒有人陪我說(shuō)話,我呆呆地望著池水。這時(shí)溫和的女教練走過來(lái)拉起我的小手說(shuō):“你叫楊菲吧!快來(lái)做準(zhǔn)備訓(xùn)練一會(huì)兒要下水了哦!”我慢慢地跟在教練后面,心中一遍遍告誡自己;不怕,不怕,不就是游泳嗎?沒什么可怕的。雖然一遍遍安慰自己可是還是在不停的冒冷汗,這是教練說(shuō):“好啦!現(xiàn)在大家從岸邊跳下水吧!”我心中咯噔一下,天呀我要下水已經(jīng)很害怕了,竟然還讓我跳下去。年紀(jì)大的和膽子大的都撲通撲通跳下水了。只有幾個(gè)膽子小的和我還站在岸邊。
教練走過來(lái):“楊菲,沒事的,要不老師在下面接著你!蔽乙槐楸楦嬖V自己,不怕,不怕,沒事的。我能行!最后心一橫,一咬牙,腿一彎,一用力,撲通跳下去了,站在水里我感到特別的高興因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,這樣的經(jīng)歷在別人看來(lái)可能只會(huì)輕蔑的說(shuō)一聲:“膽!”可是對(duì)于我那是一個(gè)那么小的小孩對(duì)極度恐懼的水,從岸邊跳下去是多大的成功,是多么的自豪,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,我嘗到了成功的滋味。
小事中包含的成就感也是巨大的,就像我只是從岸邊跳下去,可我戰(zhàn)勝了自己,我品嘗到了成功時(shí)那股濃濃的甜味。作文
成功,好滋味作文7
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚,我聽了之后多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)。
漫長(zhǎng)的上午終于過完了,我迫不及待的和爸爸說(shuō)快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚,爸爸卻說(shuō)天氣太熱,等過了2點(diǎn)再說(shuō)吧!
我無(wú)話可說(shuō),只好聽從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過了,爸爸和我去了水庫(kù),拿出釣魚竿,拿出魚食,做好釣魚準(zhǔn)備。
只見這里綠樹成陰,鮮花盛開,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來(lái)。
我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動(dòng)了一下我把魚竿提起來(lái),魚鉤上卻沒魚了,也沒有魚食了可惡的小魚,你不上鉤還可以,但不能把我的魚食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬(wàn)段!
哎,倒霉。
我不想半途而廢,也不能灰心
爸爸告訴我,小魚不會(huì)輕易上鉤他先碰一下,看看有沒有動(dòng)靜,再吃食。所以,第一桿沒有釣到魚,得看看是不是假的,但不要輕易下結(jié)論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。
我又把魚竿上掛上魚餌,拋到水里,開始等。
過了一會(huì),魚竿開始動(dòng)了,我輕輕地動(dòng)了一下,魚竿動(dòng)的更厲害了。我一提魚竿,出現(xiàn)了一條大魚。
晚上,吃著自己辛辛苦苦釣來(lái)的魚,心里別提有多美了。
我自幼就很怕面對(duì)現(xiàn)實(shí),很怕和陌生人談話甚至交往,常常扮演著“被動(dòng)”的角色。直到今天,老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學(xué),我終于放開了膽子,扮演了一會(huì)“主動(dòng)”的角色,終于嘗到了成功的滋味! 成功的滋味
成功,好滋味作文8
當(dāng)王老師捧著七級(jí)過級(jí)證書微笑著向我走來(lái)的時(shí)候,我知道我七級(jí)鋼琴考級(jí)成功了。這對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的好消息!
這個(gè)成功的背后,有我和王老師付出很多的汗水和努力。當(dāng)我一知道要考級(jí)的時(shí)候,我又激動(dòng)又害怕。練這個(gè)曲子的第一節(jié)課,第一眼看到要背上的兩個(gè)新曲子,我暈!這也太難了吧!
王 老師也看出了我的畏難情緒,一邊給我鼓氣,一邊教我該怎樣彈。老師說(shuō),在他的琴行里,我是他最得意的一個(gè)學(xué)生,老師說(shuō)我在練琴上極有天賦,只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道,這時(shí)他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣,想震住自己緊張的心情。
當(dāng)天回到家,我為了不辜負(fù)王老師殷切的期望,前所未有的練了五個(gè)小時(shí)的琴,汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上,右手就出錯(cuò);看著右手,左手又會(huì)出錯(cuò)。但是,我堅(jiān)信,熟能生巧,反反復(fù)復(fù)練多了,就會(huì)靈活自如了。
第一個(gè)曲子終于練好了,王老師又教了那個(gè)讓我暈了的那個(gè)曲子,我給他來(lái)個(gè)“武松打虎”,練這個(gè)曲子用的時(shí)間雖然多了點(diǎn),但好的是也被我這個(gè)“武松”給征服了。
最后練得是不難的音階和笆音,我三下五除二,搞定了!學(xué)習(xí)這個(gè)我一點(diǎn)功夫也沒費(fèi)。
瞅著手里的這個(gè)證書,心里甜滋滋的,F(xiàn)在我終于嘗到了成功的滋味,這是用我的努力和汗水換來(lái)的。我也終于明白了“一份耕耘一份收獲”的道理!
成功好滋味!
成功,好滋味作文9
富蘭克林經(jīng)過風(fēng)箏實(shí)驗(yàn),發(fā)明了避雷針,他嘗到了成功的滋味;斯帕拉捷經(jīng)過蝙蝠實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了超聲波,他嘗到了成功的滋味;愛迪生經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),發(fā)明了電燈,他也嘗到了成功的滋味;牛頓仔細(xì)觀察與研究,發(fā)明了萬(wàn)有引力定律,他同樣嘗到了成功的滋味……還有好多好多的人都嘗到了成功的滋味,我也嘗到了成功的滋味。
記得在這個(gè)學(xué)期開學(xué)的前一天,姐姐臨去學(xué)校時(shí),對(duì)我說(shuō)了一句:“小蘭啊,你也長(zhǎng)大了,今年就要讀初中了,在家你一定要孝順、勤快。不能讓爸媽擔(dān)心,不要惹他們生氣,知道嗎?”我聽了姐姐的話,覺得姐姐說(shuō)的太有道理了,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!币院蟮膸滋,我為了證明自己長(zhǎng)大了,絕不能讓爸媽擔(dān)心,決定把家里的活去拿包了。傍晚,我做完了家務(wù)活,還剩煮菜這個(gè)活了,怎么辦呢?我又不會(huì)煮菜。哎,要不我先看爸爸怎么煮吧!爸爸在煮著菜,我就在旁邊吸取經(jīng)驗(yàn)?粗职种蟛司昧耍簿筒畈欢鄷(huì)了。一天晚上,爸爸去媽媽工廠幫忙還沒回來(lái),我就想趁爸爸媽媽沒回來(lái),準(zhǔn)備大顯身手。我先打開煤氣,開火,把火調(diào)好,突然,我的腦袋像斷片似的,下一步要干嘛?是放肉?還是放鹽?對(duì)了,是先放油。我倒了一定的油,在鍋里把油燒熱,再把肥肉放下鍋,炸一下肥肉,然后瘦肉下鍋,肉大約七分熟是菜下鍋,然后不停翻炒,以免燒焦。菜大約熟了之后,再撒點(diǎn)適量的鹽,菜就大功告成了。洗好鍋,剛想把菜端上桌,爸爸媽媽就剛好回來(lái)了。一家人坐在餐桌上,爸爸媽媽各夾了一口菜放入口中,評(píng)價(jià)道:“不錯(cuò),不錯(cuò),好吃!蔽衣犃,也趕緊夾了一口菜放入口中嚼嚼,沒想到我第一次煮菜居然成功了,這滋味,就是成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味,我也喜歡這種滋味。
成功,好滋味作文10
以前,我買東西總是不會(huì)討價(jià)還價(jià),吃了不少虧。后來(lái)通過一次親身體驗(yàn),我終于學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià),這也是我第一次成功的嘗試。
那是一個(gè)星期天,我和媽媽去逛街,在一家文具店里,我被一個(gè)紅色的文具盒所吸引,一看標(biāo)價(jià):二十三元。好貴!我央求媽媽給我買,媽媽笑著說(shuō):“只要你能把價(jià)錢講到十五元,我就給你買!笔菃?我何不試試看。這樣一想,便很有禮貌地走上前去對(duì)老板說(shuō):“阿姨,您這個(gè)紅色的文具盒可以少價(jià)嗎?”“當(dāng)然可以,只要你安心買。”阿姨干脆地說(shuō)!澳悄u多少?”我誠(chéng)懇地問。阿姨和氣地說(shuō):“小朋友,給你開個(gè)賣價(jià),20元,不能再少了!蔽艺f(shuō):“阿姨,您這個(gè)文具盒,都有灰了,就再少點(diǎn)吧!薄澳氵@個(gè)小朋友喲,看你心挺誠(chéng)的,這樣,18元,行吧?”阿姨親切地說(shuō)。我一想:“她既然可以從23元少到18元,那么一定可以再少,她肯定沒虧。只要我多費(fèi)口舌,一定可以少到15元。”我不滿意地說(shuō):“阿姨,您還說(shuō)給我開賣價(jià),要我看15元吧”!澳氵@個(gè)小朋友,還不明擺著讓我虧本嗎?你讓我賣15元,不合理,我不賣,不賣”。阿姨似乎下定了決心,不會(huì)再少。沒辦法,我只好使出最后一計(jì)。我堅(jiān)持著說(shuō):“15元,你不虧,我也不虧,我倆一人退一步,不就海闊天空了嗎?這樣最合理不過了。在說(shuō)了,以后我還可以介紹我的同學(xué)到你這兒買文具之類的東西呢?如果您再不賣,那我就去別家買了。”我剛走出店門,就被那位阿姨叫住了。她對(duì)我說(shuō):“小朋友,這下我可虧大了,以后一定要經(jīng)常來(lái)照顧我的生意!”我滿口地答應(yīng)了。
這次討價(jià)還價(jià),是我第一次嘗試,想不到居然成功了。它讓我在今后買東西上多長(zhǎng)了一個(gè)心眼:“只要她在少價(jià),就一定不是這個(gè)賣價(jià)”。
成功,好滋味作文11
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功或失敗,失敗乃成功之母,但是成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是必不可少的。記得有一次我也在經(jīng)歷失敗后成功過,那種喜悅的滋味至今讓我記憶猶新。
記得那一年暑假,我的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班老師決定帶我們到“英語(yǔ)角”去鍛煉,什么叫“英語(yǔ)角”呢?“英語(yǔ)角”就是每次都有定期的外國(guó)人來(lái)和我們用英語(yǔ)交流,是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。這次,我們也來(lái)到了這里。剛進(jìn)這里就看到七八個(gè)外國(guó)人,都是金黃色的頭發(fā),高高的鼻梁,雪白的皮膚。當(dāng)中有老奶奶,也有幾個(gè)年輕人。一看到他們我就激動(dòng)不已,很想跟她們交談。這時(shí),有幾個(gè)膽大的同學(xué)上去跟她們打了招呼,一會(huì)就成功的交談起來(lái)了。后來(lái),上去交談的人越來(lái)越多了,我鼓起勇氣找到了一個(gè)慈祥的老奶奶,又緊張,又激動(dòng)。我對(duì)她說(shuō):“hello!”老奶奶看到了我,也對(duì)我說(shuō):“hello,girl!”她又接著對(duì)我說(shuō):“what’s your name?how old are you?”然后我就告訴她我叫胡樂緣,今年12歲。老奶奶又說(shuō)了一句我聽不懂的,我開始緊張起來(lái),不知道怎么回答,只好尷尬地摸了摸頭。老奶奶看出了我不知道如何作答,示意我不要太緊張,又重新問了我一個(gè)問題,這次,我終于聽懂了,她是在問我最喜歡哪個(gè)國(guó)家,我流利地做了回答,老奶奶顯得很滿意,又問了我?guī)讉(gè)問題,我都一一做了回答。過了一會(huì),我和老奶奶像朋友一樣聊了起來(lái)。我終于體會(huì)到了成功的滋味!
其實(shí),成功并不難,只要你克服困難,就一定能成功,那種喜悅的滋味,是任何事都無(wú)法比擬的。
成功,好滋味作文12
今天,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,老師給我們每人發(fā)了一顆糖,規(guī)定先不能吃,如果能找到糖,就能再獲得一顆糖,否則就收回原來(lái)那顆糖。
老師先讓我們觀察一下這顆糖,我的這顆糖是“阿爾卑斯”牌,外包裝是桔黃色的,摸上去硬硬的,難怪叫“鮮橙牛奶硬糖”呢!不過,它的味道我還不知道,外包裝已經(jīng)吸引了我。
老師開始讓左邊的同學(xué)出去藏糖,只許30秒,一聲“開始”,我和其他的同學(xué)飛快地沖了出去,生怕誤了時(shí)間。跑到外面,我東張張,西望望,一時(shí)找不到好地方。突然,我在205教室下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋,對(duì)就藏在那兒。藏完后,我拔腿就向教室跑去!18,19,20……”當(dāng)老師喊到“20秒”時(shí),我們所有的同學(xué)都回教室了。我心想:不會(huì)吧?有這么快嗎?是不是老師數(shù)錯(cuò)了?
老師又宣布找糖了。同桌余像兔子一樣躥了出去,我好緊張,生怕她找不到,那就失敗了呀!過了一會(huì)兒,許多同學(xué)都帶著笑容回來(lái)了。終于,余小心翼翼地捧著一顆糖回來(lái)了,我連忙拿過來(lái)看了又看,“對(duì),就是這顆糖!蔽腋吲d極了。
為了讓我們嘗到成功的喜悅,老師給我們每人一顆糖。輪到我時(shí),我百里挑一,挑了一顆金絲猴玉米味硬糖。我把糖放進(jìn)嘴里,哇!比蜜還甜呢。余也在津津有味地品嘗著那顆她用心找到的糖,周圍也傳來(lái)了“真甜!”、“真好吃!”的說(shuō)笑聲,大家都在快樂的品嘗成功的喜悅。
這次游戲,讓我明白:只要肯付出心血和勞動(dòng),成功了,會(huì)感到無(wú)比的開心,即使失敗了,也不遺憾。人生路上,會(huì)有許多失敗,只要你不氣餒,就能獲得真正的成功!
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