我成功了作文

（集合）我成功了作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我成功了作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文 篇1

　　“我成功了！”在我書房里傳來了一陣歡呼，在我的書桌上擺放著一個(gè)嶄新的小木屋，頭上頂著一個(gè)灰色的三角形的屋檐，外加一個(gè)湛藍(lán)的窗戶門口，還有各種燈籠哦，對，還有煙花爆竹呢，這是多么溫馨的一個(gè)小家呀，我一下子坐到了椅子上，只見我還抱著小屋左右張望著它，這可是我和媽媽費(fèi)盡了心思，花了大半天的時(shí)間才完成的。

　　周末我張望著房間，覺得似乎缺了點(diǎn)什么東西，看著那一張張大畫家畫的畫，我拍了一下大腿，想了起來，家里缺少我們的創(chuàng)造力，我向四周望去，忽然看到門口旁的廢紙板就同饑餓的人看見面包一樣，奮不顧身的撲了過去，一個(gè)個(gè)翻出來，我手拿完美紙板破門而入，剪刀、紙板、膠帶、膠水……五花八門的工具被我抱了出來，然后，拿出計(jì)劃表緩緩地說了起來：“先要做地基，再做屋子，最后將兩物粘合一下就完成了，我用眼角瞄了一下”，心里想著。

　　但是說著容易，做著難呀，別看只有三步，可千萬不要被表面給迷惑哦，單單地就把我和媽媽難倒了，我小心翼翼地用大拇指和食指拿著紙板，另一手握著剪刀，那只拿剪刀的手，由于太緊張就抖個(gè)不停，生怕一不小心前功盡棄。細(xì)小的`剪刀和紙摩擦的聲音，唉，我發(fā)出了陣陣失落的聲音，只見紙板已經(jīng)破了，我把剪刀一摔，想著放棄，可回頭看著媽媽還在繼續(xù)的創(chuàng)作，轉(zhuǎn)念一想，堅(jiān)持就是勝利，只好拿起摔下的剪刀低頭苦干了起來，經(jīng)過我和媽媽堅(jiān)持不懈的努力，這個(gè)房子的大結(jié)構(gòu)已經(jīng)做好了，接著我們又給他創(chuàng)造門、窗戶、柱子……又在門口鋪上了石子路，種了一棵小樹。就這樣經(jīng)過了我們裝飾再裝飾，它看起來越來越美觀了，最后就是重頭戲，把它粘住，我彎下腰屏住呼吸，生怕一不小心粘歪了……就這樣，我和媽媽把我們心愛的小屋做成了。

　　“成功了，成功了”，我抱著小屋子大聲的喊著，仿佛想讓這個(gè)世界都聽見。

我成功了作文 篇2

　　今晚媽媽問我：“你自已睡還是跟爸媽睡？”我很干脆地說：“自已睡！”

　　話說出后又有點(diǎn)怕了，媽媽給我壯膽了，說：“你昨天夜里沒開燈，黑乎乎的都敢到媽媽房間兩趟，連這點(diǎn)都做到了，還有什么可怕的呀�！甭爧寢屵@么一說，我也沒說什么了，看了一會(huì)兒課外書就上自己的床，很快就入睡了，媽媽不放心，等我睡著了，再回自己的'房。這一夜，我一覺睡到天亮，一點(diǎn)都不怕了！我只用了三次的時(shí)間，成功的做到了跟爸媽分床睡，真是太棒了！

　　爸媽都有點(diǎn)不相信呢，怎么這么快就做到了！

我成功了作文 篇3

　　每當(dāng)看到媽媽走進(jìn)廚房煮飯時(shí)，我都會(huì)想起7歲那年是經(jīng)過怎樣的努力才成功煮熟飯的。

　　那是一個(gè)晴朗的星期六。我們一家三口12點(diǎn)才起床涮牙洗臉，“咕嚕，咕�！蔽艺f：“什么怪聲�！眰�(gè)個(gè)你看我，我看他，然后我們異口同聲道：“原來是肚子在作怪。我笑嘻嘻地說：“爸爸，我露一手吧？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我學(xué)著平時(shí)媽媽煮飯的樣子，舀一、二勺米進(jìn)鍋里，倒進(jìn)過濾水，用手把米來回搓幾次就換水，要換3次水才行，洗好米后，就用手把米鋪平，放水要有超過米半截手指頭高，然后就放在灶臺上煮。然后我就到客廳看電視了，大約過了十多分鐘才反應(yīng)過來我正在煮飯，二話不說，就跑進(jìn)廚房，可是，晚了，一股焦味撲鼻而來，我只能苦笑對爸爸說：為了不讓肚子打仗，將就一下吧�！卑职止膭�(lì)我說：沒關(guān)系，反正你是初學(xué)者嘛。

　　光陰似箭，日月如梭，煮飯的時(shí)間又到了，我決定“將功補(bǔ)過”。我向廚房走去時(shí)，媽媽指點(diǎn)了一下我。我按照媽媽的'指點(diǎn)去做，放多少水，洗多少次，怎么鋪平，煮多久.....我終于煮成了,爸爸媽媽連聲叫“好”。

　　看到爸爸媽媽吃我煮的飯，心里有無比的自豪。哈哈，我成功了。

我成功了作文 篇4

　　記得在一個(gè)特別的節(jié)日——校運(yùn)會(huì)，讓我體會(huì)到了什么是成功的喜悅。在校運(yùn)會(huì)當(dāng)天，校園被裝點(diǎn)成了一個(gè)“童話王國”，可我更關(guān)心的是我的比賽。在這天，我印象最深刻的無非就是，那速度與激情的運(yùn)動(dòng)過程。

　　伴隨著50×3的接力賽結(jié)束后，我的心開始“撲通撲通”地跳動(dòng)。再過幾分鐘，六年段的女子600米就要鳴槍了。我和對手們都在默默地等待著。五年級600米開始檢錄……

　　一定要為班級爭光！為我的小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，劃上圓滿的句號！我暗暗地想著。

　　“砰”的一聲，把我從思緒中拉了回來。我看著五年級的比賽，我仿佛看到去年的自己——可惜沒有進(jìn)入前三名！我有點(diǎn)沮喪�！皥�(jiān)持就是勝利！”老師鼓勵(lì)我說。對！堅(jiān)持就是勝利！現(xiàn)在，我一定要一雪前恥！

　　該來的總會(huì)來的。我雙腳終于踏上了這戰(zhàn)場。在我緊張到雙腿顫抖時(shí)，拉拉隊(duì)的同學(xué)不停地為我大喊著：“加油�。〖佑�！你練習(xí)了這么久不能就這么浪費(fèi)了！”“加油啊你可以的！”一聲聲加油之聲震耳欲聾，讓我再次燃起了好勝之心。

　　預(yù)備！“砰！”我左腳向前一邁，右腳快馬加鞭地跟了上來，一下子占據(jù)了第一的位置�？上Ш镁安婚L，另一位看似弱不禁風(fēng)的對手跟了上來，三兩步就與我擦肩而過�？磥恚�我還不可小覷她��！

　　與她并駕齊驅(qū)了一會(huì)兒，我們已經(jīng)跑到了第二圈的轉(zhuǎn)彎，我深深地吸了一口氣，大踏步超過了她。哼哼，我這么久的汗水，可不是白流的嘞！在占據(jù)上風(fēng)的過程中，我稍微加快了點(diǎn)速度，以防這來之不易的`“寶座”輕易丟了啊！在跟競技對手的“抗戰(zhàn)”中，我的體力也消耗了不少。不知什么時(shí)候，老師的話在我耳朵響起：“第一二圈跟著跑，保存體力。第三圈加快速度，最后一圈全力沖刺！”這句短小但是精悍的話語，讓我振作了起來，忘記了疲憊，加油，奮斗。

　　“最后一圈！”裁判員老師的聲音傳入我的耳朵。我奮力甩開雙腿，一鼓作氣，用盡了平時(shí)訓(xùn)練的精力，跑向了那勝利的終點(diǎn)！“我贏啦！”喜悅的心情油然而生，就連平時(shí)對我們女生不看好的男生，也為我們送出鼓勵(lì)。我的心里甜滋滋的。

　　我十分享受這勝利的果實(shí)，我成功了，我為班級爭了光，我戰(zhàn)勝了自己！“堅(jiān)持就是勝利！”我終于明白了這句話的含義。

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