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（推薦）成功作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的成功作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)信心滿滿，可第一次周考后，我驕傲的心就破碎了。
“不及格”，這是一個(gè)不好的詞語(yǔ)，通常用來(lái)形容那些做事失敗，不成功的人，也是對(duì)我數(shù)學(xué)第一次周考的評(píng)價(jià)，當(dāng)收到成績(jī)時(shí)，我的眼淚不禁落下，想想自己也想想與同學(xué)之間的差距，我暗下決心，下一次一定要進(jìn)步。
經(jīng)過我的努力，我在第二次周考時(shí)及了格，但也是34名，我不禁有些寒心，下來(lái)聽課時(shí)，我比以前更加認(rèn)真，一有不懂的問題我就馬上問，對(duì)一道題有不同的見解，我也馬上就說(shuō)，就這樣，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，終于，在一次數(shù)學(xué)周考中，獲得了18名。
那次以后，我有點(diǎn)驕傲了，上課不那么認(rèn)真了，作業(yè)不認(rèn)真完成，對(duì)數(shù)學(xué)也不是那么熱愛了。半期考試來(lái)臨，我依然不改常態(tài)，認(rèn)為自己可以考好，可是，半期考試卻給了我當(dāng)頭一棒，我的數(shù)學(xué)在班上才第27名。
半期考試后，我認(rèn)識(shí)到了自己不足的地方，開始加油改正，在老師講課時(shí)我更加專心的`去聽，在課后也有不懂的就問老師，也鞏固那么薄弱點(diǎn)。就這樣，我苦學(xué)了兩個(gè)星期后，周考，我是全班13名，成績(jī)公布的那一天，我高興慘了，以致于拿到卷子時(shí)，我激動(dòng)得直流淚。
是的，我比別人付出多倍的努力，終于取得了成功。那一次，面對(duì)成功，我流淚了！
成功作文 篇2
去年端午節(jié)小長(zhǎng)假時(shí)，我來(lái)到了有著濃郁書香氣息的南陽(yáng)師院，我來(lái)參加第十三屆全國(guó)青少年打擊樂選拔賽。
在南陽(yáng)師院的音樂廳，來(lái)自河南省18個(gè)地市的300多名選手開始抽簽，我抽到了第二號(hào)場(chǎng)地。
我先是看了半個(gè)多小時(shí)其它選手精彩的演奏，接著我充滿自信地走上了舞臺(tái)，從容地拿起鼓棒，向遠(yuǎn)方凝視了片刻。樂聲響起，是葛林的.《林中鳥》，此刻，我眼里和心里都是跳動(dòng)的音符。就這樣，我跟著伴奏音樂認(rèn)真地打完了曲子。當(dāng)臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí)，我心里高興極了。
比賽結(jié)束，我回到學(xué)校半個(gè)月后，收到了大賽組委寄來(lái)的獎(jiǎng)品和證書，我的了少年兒童組的金獎(jiǎng)，同時(shí)還收到了參加第十三屆全國(guó)青少年打擊樂大賽的邀請(qǐng)函。
這次比賽是我成長(zhǎng)過程中記憶最深刻的。架子鼓為我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，音樂為我?guī)?lái)了無(wú)限的憧憬，我的童年因它而精彩。我相信，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
成功作文 篇3
在每個(gè)人的身上，都會(huì)出現(xiàn)同樣的事情：先是失敗，然后才會(huì)成功。每個(gè)人生的途中，都會(huì)出現(xiàn)失敗，但也不是沒有成功，它是總是出現(xiàn)在失敗之后的。所以，失敗了不要放棄，忍一會(huì)，再加把油，努力一下，就會(huì)成功。所以，一路走過來(lái)的古人們就說(shuō)了這樣一句話：“成功乃是失敗之后。”
“成功乃是失敗之后”這句話的意思就是，成功的機(jī)率不是沒有的，它是很大的，占70%。只不過成功不能一次就好，因?yàn)椴荒芤徊降翘�。失敗這個(gè)所謂的東西其實(shí)只是一個(gè)表面，它是一個(gè)神秘面紗，常常會(huì)讓我們走到其他道路上。盡管有少數(shù)人都沒有被迷惑，但是大部分人卻因?yàn)檫@個(gè)而被迷惑了。因?yàn)槭。蜁?huì)使人垂頭喪氣，不會(huì)再干下去了，因?yàn)樗麄冇X得，失敗了一次，第二次肯定不會(huì)成功的，所以就不去做了。
這句話是我在一本書上看到的。當(dāng)我第一眼看到這句話時(shí)，我就喜歡上了它，所以就把這句話作為我的座右銘和喜歡的句子。當(dāng)時(shí)我還不明白這是什么意思，但是，品味了幾遍以后，我漸漸知道了這句話是什么意思了。一般發(fā)明東西的同學(xué)，都會(huì)這樣做：第一次被人家打下來(lái)了，他們不泄氣，繼續(xù)改造發(fā)明，到了第二遍的'時(shí)候，他們順利的通過了。我想，可能他們也是看到這句話以后，受到了啟發(fā)吧。
雖然這句話做了我的座右銘，但是，我卻老是做不到，跟前面的人一樣，垂頭喪氣，不再打起精神來(lái)了。就說(shuō)這次暑假吧，我回家鄉(xiāng)探親，他們熱情的歡迎了我。晚上，一個(gè)公園里面有活動(dòng)，我去參加了，但是，我出場(chǎng)的時(shí)候，卻因?yàn)橐粋�(gè)從來(lái)沒犯過的小小的失誤被別人贏了這一場(chǎng)。本來(lái)我第二次出場(chǎng)，就可以贏得那場(chǎng)活動(dòng)，因?yàn)槲沂堑诙�。但是，我卻因?yàn)榍耙淮问×�，以為這一次也會(huì)失敗，就不再出場(chǎng)了，結(jié)果，就喪失了一次良機(jī)。后來(lái)知道了，才后悔不已。現(xiàn)在，我自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
我特別敬佩那些科學(xué)家和發(fā)明家們，因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)崇高的精神。他們知道，成功乃是在失敗之后。他們不像我們，遇到不順心的事情就垂頭喪氣，他們跌倒了又爬起來(lái)，重新來(lái)過，然后取得成果。你不要怕摔跤，要站起來(lái)，這樣才像話一點(diǎn)。他們會(huì)跨越障礙，無(wú)論多么困難，他們也會(huì)跨過。就是因?yàn)槲覜]有這種精神，所以，我才特別敬佩這些人們。
但是有些人，失敗了一次重頭來(lái)過，第二次又失敗了，他就不去做第三次了，我覺得這樣子很不好。因?yàn)�，只要在做多一次，可能就�?huì)成功，他就可能一炮而紅，讓別人都敬佩他。不過這樣子的人不多，也很不容易，所以，能夠這樣做的人，我比誰(shuí)都要敬佩他。如果甚至連第三次、第四次、第五次甚至許許多多次他都失敗了，而他還不愿意放棄的話，那他就是一個(gè)追求成功的人，在這個(gè)世界很難見到�？赡苓@樣的動(dòng)機(jī)，連許多偉大的科學(xué)家都做不到。
成功是一個(gè)藏貓貓（捉迷藏）高手，但我們也很容易找到它，因?yàn)樗肋h(yuǎn)只會(huì)藏在失敗后面。只要你認(rèn)真去找，總是會(huì)在失敗后面找到成功的。
成功作文 篇4
爸爸對(duì)我說(shuō)過：“通往成功的路不止一條，路要靠自己來(lái)探索的。孩子，要記住啊!”媽媽也常這么說(shuō)。今天，石頭老師的一堂課讓我更充分地明白了這句話的含義。
一上課，石頭老師拿出一個(gè)紅的塑料袋，讓我們猜里面有什么？教室里頓時(shí)議論紛紛。一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是核桃！”老師一愣，但馬上說(shuō)：“表?yè)P(yáng)他！”頓時(shí)，教室里“嘩”地響起了雷鳴般的掌聲。石頭老師又問：“你是怎么知道的？”
“因?yàn)樯险n前房校長(zhǎng)說(shuō)過了，核桃?guī)Я藳]有？所以我就知道了�！薄霸僖淮伪�?yè)P(yáng)他！”老師高興地說(shuō)。哦！原來(lái)是房校長(zhǎng)泄露了天機(jī)啊。
老師給每一個(gè)人分了一個(gè)核桃，并問大家怎么打開它。教室再次議論紛紛：有的說(shuō)拿牙咬（咬不開的，還會(huì)把牙咬壞），有的說(shuō)在地上砸（好像還行），有的說(shuō)拿工具（萬(wàn)一沒有呢），有的'說(shuō)拿手捏（不知道別人行不行，反正我捏不開）……
石頭老師笑盈盈地等大家說(shuō)完，然后神秘地說(shuō)：“我有一個(gè)秘密武器，知道是什么嗎？”老師大概知道我們猜不到，所以得意地哼著：“5551|3332~~~”慢慢地拿出一把小刀。
“啊？刀子怎么開核桃��？撬？切？敲？我們百思不得其解。這時(shí)，老師做了一個(gè)不可思議的動(dòng)作，把刀尖插進(jìn)核桃里，三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)核桃就開了！
隨后老師給我們講了其中的道理：核桃的殼很硬，但這么堅(jiān)硬的殼也有一個(gè)弱點(diǎn)——它的頂部有個(gè)長(zhǎng)柄、凹進(jìn)去的地方，像人的肚臍一樣。這里不像其他地方那么堅(jiān)硬，所以用刀子就能撬開。
��！我恍然大悟。確實(shí)，通往成功的路不止一條！
成功作文 篇5
當(dāng)我從《世界上下五千年》這本書中得知世界第一輛火車與馬車賽跑，竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于馬車的故事后，又想起了現(xiàn)在的高速火車時(shí)速可達(dá)200公里時(shí)，我便想起了一句諺語(yǔ)“失敗是成功之母”
假如火車的發(fā)明者斯蒂芬因火車賽不過馬車而灰心喪氣，不去找毛病，不去想辦法改進(jìn)，那么也許今天，我們?nèi)匀蛔隈R車上穿府過洲，不知火車為何物呢！如果沒有第一次的失敗，又怎樣有以后的成功呢！
只要我們回顧歷史便會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有真正有成就的人，都要在經(jīng)歷了失敗與挫折后才取得偉大的成績(jī)的。如“發(fā)明大王”之稱的愛迪生，一生發(fā)明了20xx多件東西，但每一個(gè)新發(fā)明的誕生，他都經(jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗。在一次新發(fā)明的實(shí)驗(yàn)中，共失敗了八千多次，但愛迪生卻仍然樂觀地說(shuō)：“失敗也是我成功所需要的'，八千次失敗，起碼我知道這八千種辦法不行�！庇纱丝梢姡唤�(jīng)歷失敗便沒有成功的果實(shí)，害怕失敗是沒有必要的。或許你今天的失敗，正好預(yù)示著你明天的成功呢！
我們不但要在學(xué)習(xí)上，工作上正確對(duì)待失敗。如今，在我們班上有一些同學(xué)，學(xué)習(xí)很差。但是，卻不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)差而不學(xué)習(xí)，這樣只會(huì)讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)更加的差。應(yīng)該和學(xué)習(xí)好的同學(xué)比，就像一部不夠完美的火車和一輛漂亮的馬車一樣，而我們每個(gè)人都是火車的設(shè)計(jì)師。假如，我們因?yàn)檫@部火車跑不過馬車而對(duì)它失去信心，那么你的成績(jī)就不會(huì)上升了。但我們?nèi)绻袼沟俜乙粯�，不灰心，不氣餒，把我們“車”上的不完美的地方找出來(lái)，并加以改進(jìn)，我相信總有一天，差生的成績(jī)就像火車一樣，把馬車甩在后面。
但愿每一位同學(xué)都能牢記：“失敗是成功之母”，不因?yàn)槭『痛煺鄱鴼怵H，信心百倍地去描繪美好的明天。
成功作文 篇6
失敗是成功之母，成功來(lái)自堅(jiān)持不懈的努力。在學(xué)自行車的過程中，我嘗到了成功的滋味。這種成功的滋味真是令人回味無(wú)窮。
一年級(jí)的暑假，看到小朋友自由自在地騎車，我禁不住也想學(xué)。爸爸很支持，給我買了一輛藍(lán)色自行車。在拿到車的那一刻，我迫不及待地要躍躍欲試。我以為騎車是非常簡(jiǎn)單的事，只要坐上墊，兩腳蹬就可以。沒想到，我兩手握把，一腳跨上，還沒有觸到踏板，自行車就突然失去平衡側(cè)翻倒地，“啪”的一下，我摔了個(gè)四腳朝天，像被翻過來(lái)的烏龜一樣，膝蓋和手磕破了，隱隱滲出血，眼淚像斷了線的珍珠一樣流下來(lái)。我坐在地上邊哭邊說(shuō)：“我不想學(xué)了�！卑职职参课遥骸白鍪虏荒馨胪径鴱U，這樣什么事也做不到�！蔽蚁耄耗凶訚h，大丈夫，怎么能被這點(diǎn)“小石頭”絆倒，暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)。
過了幾天，我主動(dòng)要求去學(xué)校的操場(chǎng)練習(xí)。為了怕我摔跤，爸爸把住車尾，我緊緊地握住車把，踩住腳踏小心翼翼地上車，坐穩(wěn)后，我一點(diǎn)一點(diǎn)的踏著慢慢向前挪。一開始不敢用力蹬，身子扭扭捏捏，車把一會(huì)兒向左偏，一會(huì)兒向右移，車身?yè)u搖晃晃的.。沒多久，手心捏出了汗。爸爸跟著車，不時(shí)提醒：頭要抬起來(lái)，手要放松不要握得太緊，身子要注意平衡。我一邊聽一邊來(lái)回反復(fù)調(diào)整，車身漸漸地容易掌控了，騎的距離越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越輕松。當(dāng)然其中也有跑偏和摔跤，但這些都阻擋不了我的進(jìn)步，我對(duì)學(xué)會(huì)已經(jīng)越來(lái)越有信心了。我感到周圍的空氣在耳邊掛過陣陣 涼 風(fēng)，我越來(lái)越快，似乎聽不到后面的腳步聲，叫了一聲爸爸，沒人答應(yīng)。這一刻，我學(xué)會(huì)了騎車，我是多么的驚奇和高興。
成功就這樣不知不覺中來(lái)到，真是令人難以置信，但是我知道，只有不放棄，從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能成功。
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