- 小學(xué)成功的作文 推薦度：
- 小學(xué)成功的作文 推薦度：
- 小學(xué)成功的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)成功的作文(優(yōu))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)成功的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)成功的作文 篇1
當(dāng)王老師捧著七級(jí)過(guò)級(jí)證書微笑著向我走來(lái)的時(shí)候，我知道我七級(jí)鋼琴考級(jí)成功了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的好消息！
這個(gè)成功的背后，有我和王老師付出很多的汗水和努力。當(dāng)我一知道要考級(jí)的時(shí)候，我又激動(dòng)又害怕。練這個(gè)曲子的第一節(jié)課，第一眼看到要背上的兩個(gè)新曲子，我暈！這也太難了吧!
王老師也看出了我的畏難情緒，一邊給我鼓氣，一邊教我該怎樣彈。老師說(shuō)，在他的琴行里，我是他最得意的一個(gè)學(xué)生，老師說(shuō)我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道，這時(shí)他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的心情。
當(dāng)天回到家，我為了不辜負(fù)王老師的希望，前所未有的練了五個(gè)小時(shí)琴，汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上，右手就出錯(cuò)；看著右手，那當(dāng)然左手又會(huì)出錯(cuò)。但是，反反復(fù)復(fù)練多了，就會(huì)熟能生巧了。
第一個(gè)曲子終于練好了，王老師又教了那個(gè)讓我暈了的那個(gè)曲子，我給他來(lái)個(gè)“武松打虎”，練這個(gè)曲子用的時(shí)間雖然多了點(diǎn)，但好的是也被我這個(gè)“武松”給征服了。
最后練得是不難的'音階和笆音，我三下五除二，搞定了！學(xué)習(xí)這個(gè)我一點(diǎn)功夫也沒(méi)費(fèi)。
瞅著手里的這個(gè)證書，心里甜滋滋的�，F(xiàn)在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來(lái)的。我也終于明白了“一份耕耘一分收獲”的道理！
小學(xué)成功的作文 篇2
開學(xué)不久，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》發(fā)下來(lái)了，我很是苦惱，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》里每隔兩周就要填一次，而且每次填寫的時(shí)候，我的媽媽要補(bǔ)充上“會(huì)自己整理自己的物品”這條，而且總是打上“Ｏ”，我每次看到這個(gè)符號(hào)，心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎？因?yàn)椤皶?huì)自己整理自己的物品”這條對(duì)于我，有些困難。
每當(dāng)我將書桌上的物品整理好，書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的'，但是等我要用到書了，筆了……我總是拿出來(lái)后，不會(huì)再放進(jìn)去。只是將他們堆在書桌上，大大小小的東西堆壓在一起，我看到我的書桌是多么亂時(shí)，心里有些別扭，我會(huì)想：整理一下，不行，到時(shí)候又要亂了，不整理，也不行，媽媽又要嘮叨了。所以到最后，我選擇了后者，管他呢，反正媽媽遲早也會(huì)幫我收拾的……
日子久了，這幾乎成了習(xí)慣。一次，我的小嫂子從老家過(guò)來(lái)，來(lái)我家住一段日子，她來(lái)我家的頭天，就被我的書桌“吸引”住了，她看著書桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的頭說(shuō)：“陳薇，你什么時(shí)候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢？”我聽了小嫂子的話后，想了好久，才明白過(guò)來(lái)，既然別人都把我的缺點(diǎn)指出來(lái)了，我就應(yīng)該改正。其實(shí)，整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀，只是我自己不肯做罷了。既然已指出了，我絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)缺點(diǎn)存在。
那天以后，我總是在不想整理自己的物品時(shí)，在心里默默地喊：“你想讓你的缺點(diǎn)還存在嗎？”慢慢地，我的缺點(diǎn)——亂擺放物品就這樣改掉了，輕輕松松，并沒(méi)有我開始想的那么困難。從此，我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”，我也對(duì)我自己多了一份自信。
小學(xué)成功的作文 篇3
我渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是最美好的享受，它使我?guī)?lái)一種油然而生的力量，催使我向前。
再一次跳繩比賽中，我意外的被老師選中了，我跳的不快，但是我渴望成功。我懷著一定會(huì)贏的`心態(tài)，走上了戰(zhàn)場(chǎng)。我與體形作斗爭(zhēng)，與時(shí)間作斗爭(zhēng)。前100個(gè)我順利得完成，之后體力透支，速度慢下來(lái)，幾次我都想停下來(lái)，可為了成功，信念在我心中轉(zhuǎn)化成一種油然而生的力量，讓我堅(jiān)持下來(lái)！最后我成功了！我取得了令人滿意的成績(jī)，這都是我通過(guò)努力和汗水換來(lái)的。
我渴望成功，渴望在考試中取得成功，因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力，讓我再接再厲。在期中考試前，我有一段時(shí)間悶悶不樂(lè)，應(yīng)為再一次模擬考中我只考了89分，心中不禁為自己而感到羞愧，覺(jué)得對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，辜負(fù)了他們的期望。但我看見(jiàn)了許多成功人士都是由自己拼搏得來(lái)的，心中掠過(guò)了一絲要成功的想法，終于進(jìn)過(guò)我數(shù)月的努力，在期中考試?yán)�，我又取得了良好的成�?jī)。
成功的感覺(jué)是美好的，是快樂(lè)的，是自豪的。我是一個(gè)渴望成功并努力實(shí)現(xiàn)成功的女孩兒。
小學(xué)成功的作文 篇4
成功，是多少人渴望，有好多人希望自己能得到成功。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小成功，那也算成功。
誰(shuí)也比不例外，有人是一點(diǎn)小成功，而有的人一成功就是大成功，但這兩種成功的背后，都會(huì)有努力，會(huì)有一段感人的故事或某人給你信心，鼓勵(lì)你向前的人。 有一天，我在做作業(yè)，媽媽要出去買零食，我就趕緊打開電腦大玩起來(lái)。媽媽回來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“明天就要你們簡(jiǎn)增慧老師就要抽科學(xué)了。"我想了想，說(shuō)我都會(huì)了，求媽媽讓我玩會(huì)電腦，媽媽說(shuō)：“玩是可以，可,明天被留我不管�！蔽掖饝�(yīng)了。心里暗想：反正同學(xué)們也多不會(huì)，早讀課時(shí)，聽著大家都說(shuō)不會(huì)，心里暗爽，反正一起留，哈哈哈哈哈哈哈。簡(jiǎn)老師發(fā)下昨天他改好的試卷，發(fā)下來(lái)后急速講評(píng)，急速講評(píng)后，用最后一節(jié)課來(lái)讓我們考，然后放學(xué)抽科學(xué)，不會(huì)就留，考完了，簡(jiǎn)老師讓我們依次來(lái)背，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人上去背，還好，簡(jiǎn)老師真是太聰明了，太善解人意了，知道我們不會(huì)背，讓我們先回家，會(huì)背再來(lái)背，過(guò)了幾天，簡(jiǎn)老師終于有要抽了，可是我們會(huì)背是會(huì)背，可就是不熟，好多人都會(huì)了，都回家了，我著急了，我還沒(méi)好呢，我立馬跑上去，簡(jiǎn)老師抽我時(shí)發(fā)現(xiàn)我不熟，而且快12點(diǎn)了，就給我抽簡(jiǎn)單的`，我終于也過(guò)了，每次數(shù)學(xué)我們不會(huì)做，簡(jiǎn)老師都會(huì)耐心回答，而且經(jīng)常鼓勵(lì)我，使我越考越好。
這次小成功，是因?yàn)楹?jiǎn)增慧簡(jiǎn)老師對(duì)我的鼓勵(lì)，才使我成功。
小學(xué)成功的作文 篇5
“加油，你一定會(huì)成功的！”我對(duì)著鏡子里的自己大喊著。那天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的一天——測(cè)試800米。此刻的我，心情是可以想象的：害怕、緊張、激動(dòng)占滿了我的內(nèi)心。
上午的.時(shí)光飛快的流逝了。轉(zhuǎn)眼間，中午到了。太陽(yáng)當(dāng)空照，微風(fēng)送涼爽，可我卻絲毫沒(méi)有感受到。我們班不幸被抽到第一個(gè)測(cè)試�！斑诉�，咚咚……”好像懷里揣一個(gè)兔子一樣。
“鈴鈴鈴……”隨著上課鈴的響起，我心事重重地走到了起點(diǎn)。聽著同學(xué)們的歡呼聲，我感到了一股莫名的憂慮。
“預(yù)備，跑！”裁判的口令輕松脫口，我開始奮力地奔跑。風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過(guò)，發(fā)出“嗖嗖”的聲響，烈日仿佛在和我作對(duì)，一直跟著我跑。好水，一刻不停的往下流。我聽不到了同學(xué)的歡呼，看不到了努力的同伴，賽場(chǎng)上好像只有我一個(gè)人。喘息聲，還有，還有一個(gè)聲音，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音，它在告訴我：“加油，不要在同學(xué)面前丟臉，快跑��！”我感覺(jué)得到，從那一刻起，我的腿不再受大腦的支配，它一直跑了下去，直到最后一圈的盡頭。
結(jié)束了。我麻木的站在原地，任憑汗水在我的臉上滑落。
“3分44秒”當(dāng)我聽到這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)數(shù)字時(shí)，我拋開了所有的勞累，成功的喜悅占據(jù)了我的心頭。我成功了，我戰(zhàn)勝了我自己�！肮彼实男β晱奈疫@早已嘶啞的喉嚨中傳出。
成功，就是堅(jiān)持、就是信念，就是頑強(qiáng)、就是自信。只要我們堅(jiān)持心中的信念，再苦的困難也一定會(huì)度過(guò)。幸運(yùn)之神會(huì)牽著你的手，帶你走向希望的殿堂！
不是嗎？
小學(xué)成功的作文 篇6
今天，我做了一個(gè)試驗(yàn)，就是怎樣才能讓雞蛋從2米高的地方摔下去不會(huì)摔碎?我想了4種辦法，其中，有2種辦法行得通！！下面，來(lái)看看我做試驗(yàn)的過(guò)程吧!我先實(shí)行了第一種辦法：把雞蛋用餐巾紙裹上4層，然后，用膠帶固定好，再量好高度，從2米高的地方把雞蛋摔下去，結(jié)果，雞蛋被摔得稀巴爛！唉......第一種辦法失敗了，還浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋，可憐的雞蛋��！
吸取了第一次的教訓(xùn)，我開始實(shí)形第二種辦法：把雞蛋用餐巾紙裹上12層，再用棉花在雞蛋上裹上12層，然后，用超級(jí)粗膠帶把雞蛋固定好，再次量好高度，把雞蛋從2米高的地方摔下去，這次當(dāng)我把雞蛋拿起來(lái)的`時(shí)候，拆開外面的棉花和餐巾紙，發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無(wú)損，沒(méi)有一處破裂的口子，連劃痕都沒(méi)有��！我又開始高興了，有點(diǎn)兒得意忘形了。坐在沙發(fā)上，一個(gè)人傻笑。
笑著笑著，我又想試試第三種辦法：把雞蛋裹上12層棉花，放在一個(gè)塞滿棉花的紙盒子里，再一次量好高度，再一次把雞蛋從2米高的地方摔下去，當(dāng)這個(gè)紙盒子落到半空的時(shí)候，我的心怦怦直跳，怕這個(gè)紙盒子，兩頭突然打開，雞蛋從里面掉了下來(lái)，那可就糟糕透頂了，因?yàn)椋覜](méi)有固定好雞蛋，雞蛋一旦摔下來(lái)，肯定粉碎。但結(jié)果不是我想象的那樣，紙盒子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹说厣�，我迫不及待的打開了紙盒子，撥開棉花，我看見(jiàn)了一個(gè)雞蛋“寶寶”，正安心的躺在里面睡覺(jué)，可愛(ài)極了�。纱卧囼�(yàn)連續(xù)成功，我便斷定下一次，也肯定能成功，便不那么認(rèn)真了，開始有些疏忽了。
第四種辦法就是：把雞蛋裹進(jìn)塑料泡沫里，從2米高的地方摔下去，只聽“咔擦”一聲，我猜，是雞蛋碎了的聲音，我打開塑料泡沫一看，哦，可憐的雞蛋“寶寶”碎了，都怪我一時(shí)大意，才又浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋，唉......我做了4次，只成功了2次，因?yàn)橛悬c(diǎn)兒大意了，以后要多多改進(jìn)才是�。�
小學(xué)成功的作文 篇7
20xx年的暑假，我們舞蹈班的同學(xué)跟隨老師到上海參加比賽。這次比賽我獲得了成功的喜悅。
一放暑假，老師便開始組織我們排練。排練的地方很熱，沒(méi)有風(fēng)扇，更不可能有風(fēng)扇。汗水浸濕了一件又一件的衣服，如果沒(méi)有活動(dòng)開來(lái)，就容易拉傷。在我的腦海中，這是一段很熱很痛的回憶�？僧�(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。
20xx年8月3日，我們乘飛機(jī)抵達(dá)了上海。就算是在上海，老師也不忘找地方給我們排練。一找到空地，一有時(shí)間，我們便抓緊時(shí)間，認(rèn)真排練。
演出那天我們乘車來(lái)到了表演場(chǎng)地——上海戲劇學(xué)院。上臺(tái)前老師對(duì)我們說(shuō)：“別緊張，也別害怕，認(rèn)真的把動(dòng)作做好就行�！遍_始表演了，大家把每一個(gè)轉(zhuǎn)身、走位置、跳躍都做得將近完美，把平時(shí)學(xué)到的東西都發(fā)揮得淋漓盡致。謝幕下臺(tái)時(shí)，我戀戀不舍的看了眼身后的舞臺(tái)，心里有種意猶未盡的.感覺(jué)。一下臺(tái)老師的贊揚(yáng)聲如密密麻麻的雨點(diǎn)落在我們的身上，老師都期待著第二天的頒獎(jiǎng)盛典。
第二天我們迎來(lái)了充滿了神秘感的頒獎(jiǎng)盛典。我們的心情忐忑不安，生怕這個(gè)幾個(gè)月的努力全都白費(fèi)，同時(shí)又很希望自己能獲獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)弥覀兊锚?jiǎng)時(shí)，大家都?xì)g呼了起來(lái)，有誰(shuí)不為之而高興呢？
我們獲得了金獎(jiǎng)，獎(jiǎng)牌被我們掛在書房最醒目的地方。它，讓我明白了一個(gè)道理。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，成功是需要付出汗水、努力才能獲得的。那一塊塊獎(jiǎng)牌，一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)證書背后是數(shù)不清的汗水和努力，還有付出。成功，永遠(yuǎn)不會(huì)屬于好吃懶做，希望不勞而獲的人。
這次比賽贏得的那塊獎(jiǎng)牌，它時(shí)刻提醒我，只有比別人多一點(diǎn)，付出獲得就能比別人多一點(diǎn)，也會(huì)讓人生更有意義一點(diǎn)，它還讓我獲得了成功，在成功中品嘗到了喜悅。
小學(xué)成功的作文 篇8
人的一生中會(huì)有許多次成功，我也獲得過(guò)許多次的成功。然而，讓我印象最深刻的是那一次，就是……
那是我9歲時(shí)，我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)比賽，準(zhǔn)備了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月里，我沒(méi)日沒(méi)夜地寫著，驗(yàn)算著。草稿紙用了一張又一張，本子用了一個(gè)又一個(gè)。幾乎所有題型讓我全做了個(gè)遍。盼望著，盼望著，數(shù)學(xué)大賽的日子終于到了。我既興奮又緊張地等待著上臺(tái)。喊到我了，我把我的答案交了上去。接下來(lái)便是幾天漫長(zhǎng)的等待比賽結(jié)果……
兩天后老師公布了我們的比賽結(jié)果：“周誠(chéng)誠(chéng)第一名，劉碩第二名，馬藝航第三名，張思然第四名……”“耶！”我大聲呼喊著，我得了第三名！我開心的快要哭了。我恨不得馬上跑回家告訴媽媽，這可是我一個(gè)多月的心血呀！頓時(shí)，我感覺(jué)天空在對(duì)我笑，花兒在對(duì)我笑，小鳥兒嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說(shuō)：“你真棒！你真棒！”大樹也在微笑地看著我，對(duì)我說(shuō)著贊美的'話�；▔锏幕▋洪_了，小草綠了，蝴蝶在我頭頂上飛舞。全世界都在說(shuō)：“恭喜，你成功了！”我沖進(jìn)家里，對(duì)媽媽大喊：“媽媽，我成功了！我得了第三名！”說(shuō)著，把榮譽(yù)證書交給了媽媽。媽媽一把抱起我，對(duì)我說(shuō)：“大寶兒，你真棒！”此時(shí)此刻，我心里比吃了蜜還要甜。
成功的喜悅，是一種說(shuō)不出的滋味，今后我一定要更加努力，爭(zhēng)取取得更大的成功！
小學(xué)成功的作文 篇9
周末，我在家里實(shí)在是太悶了，電腦又鎖住了，筆記本電腦又被媽媽沒(méi)收了，于是我想到了去學(xué)姐姐的自行車。
我叫上姐姐去學(xué)自行車。我剛坐上自行車，就“嘣”的一下，好疼啊。我揉揉屁股，姐姐卻在邊上哈哈大笑，還冷嘲熱諷，什么“簡(jiǎn)直是個(gè)豬頭”之類的。我慢慢地爬了起來(lái)，大聲地叫喊“我的屁股疼死了”。
沒(méi)辦法，我只得回家，用熱毛巾搭了搭好久好久，雖然屁股漸漸不疼了，但是烏青還留著，還好，藏在褲子里，要是在臉上，還讓我怎么走出家門去？
下午，我還是又去騎了，這次比上午好多了，不會(huì)再翻了，不過(guò)經(jīng)常碰到凳子和經(jīng)常要停下來(lái)。
姐姐跟我說(shuō)：“騎自行車要保持平衡，還要有耐心�！蔽衣犃私憬愕貏�，我就學(xué)著做，可是我學(xué)著做，還是會(huì)摔跤，這樣的情況多讓我想放棄，我哭了。
“堅(jiān)持就是勝利”姐姐在一邊鼓勵(lì)我。
我擦干眼淚，扶著墻，又開始了新的.征程。大約20來(lái)分鐘。我不扶試一試。過(guò)了一會(huì)，不扶也能勉強(qiáng)行駛了，但是方向盤還撥不穩(wěn)。
跌倒了爬起來(lái)，多次交替，我終于成功了。
這次的成功，讓我知道：只要你想做的事情就不能放棄。堅(jiān)持，成功一定屬于我們的。
【小學(xué)成功的作文】相關(guān)文章：
成功的小學(xué)作文01-10
成功小學(xué)作文08-05
小學(xué)作文:勇氣與成功01-28
成功的秘訣小學(xué)作文12-23
小學(xué)作文挫折與成功04-30
成功的喜悅的小學(xué)作文04-20
意外的成功小學(xué)作文11-25
成功的定義_小學(xué)作文05-19
我成功了！_小學(xué)作文05-19
小學(xué)作文：馬到成功01-27