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      2. 小學(xué)成功的作文

        時(shí)間:2024-08-02 00:02:31 成功 我要投稿

        【推薦】小學(xué)成功的作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)成功的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】小學(xué)成功的作文4篇

        小學(xué)成功的作文 篇1

          “加油!加油!加快速度!”這是我在進(jìn)行跳繩比賽時(shí)心中的吶喊。

          四年級(jí)一年一度的跳繩比賽開始了。我們平時(shí)當(dāng)然都在訓(xùn)練了,因?yàn)槲乙欢ㄒ獏⒓佣汤K比賽。當(dāng)時(shí),我就在心里暗暗下定決心:一定要在這次比賽中突破我自己以前的成績(jī)。

          比賽之前,我們把下課的時(shí)間全部用來(lái)練習(xí),我也是其中之一,雖然我跳得好,但是,我也有一個(gè)缺點(diǎn):耐力不夠好,我太胖了,最后十秒加速的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。最多也就是在倒數(shù)結(jié)束前二三秒加一下速。別的同學(xué)耐力好,倒數(shù)十秒鐘都在加速,這樣就會(huì)比我多跳十幾個(gè)。

          因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),所以我一直在練“一次性”,意思就是一直跳到斷為止。我經(jīng)常和同學(xué)比,有時(shí)我贏,有時(shí)他們贏,我意識(shí)到:這說(shuō)明我的耐力還是不如別的同學(xué)好,我一定要多加練習(xí)才行。

          去學(xué)校之前,當(dāng)媽媽知道我下午就要比賽時(shí),特地提醒我:“賽前只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)適一下就行了,不要再像上學(xué)期那樣,比賽之前猛跳, 到了真正開始比賽時(shí)就跳不動(dòng)了!

          這次我牢記媽媽的話,輪到我們班和三班進(jìn)場(chǎng)了,我在心里不斷告誡自己:不能跳斷,一定要好好發(fā)揮!

          隨著一聲響亮得哨聲,我們兩班的繩子都開始快速猛烈地?cái)[動(dòng)起來(lái)。

          我的繩子在地上“啪啪”直作響,大約過(guò)了三十秒,我的速度明顯慢下來(lái)了,嘴也在不停地喘氣。我知道,我有些撐不住了。

          這時(shí),我聽(tīng)到了讓我?jiàn)^發(fā)的聲音:“最后十秒,加油!”我快速擺動(dòng)手腕,努力把速度調(diào)快了一些。終于,我聽(tīng)到了---“!!

          比賽結(jié)束了,我跳了258下!這是我在所有記錄中最高的.成績(jī)。我也突破了老師給我的目標(biāo):250以上。

          從這次比賽中,我明白了“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)道理,也懂得了:所有事情不是說(shuō)成功就成功的,你要親自去努力,這樣才可以獲得成功!

        小學(xué)成功的作文 篇2

          這個(gè)烈日炎炎的暑假里,我開始了漫長(zhǎng)的生活旅途。

          干家務(wù)先從小到大:掃地、擦玻璃、洗碗、洗衣服……媽媽看到了,總會(huì)時(shí)不時(shí)的夸我?guī)拙洹安诲e(cuò)”。這時(shí)候我雖然明白是在夸贊我,但我心底還是有一絲失落和一絲疑惑:在我的印象中媽媽為什么從沒(méi)說(shuō)過(guò)“真棒”,“太好了”呢?這天中午,機(jī)會(huì)來(lái)了。

          這天媽媽回來(lái)以后,看上去已經(jīng)是筋疲力盡了,根本就做不成飯,不等她開口,我就自告奮勇的說(shuō):“媽媽,午飯就交給我吧!闭f(shuō)完我就自信滿滿的大步踏進(jìn)了廚房,沒(méi)有看到背后媽媽欣慰的目光。

          進(jìn)了廚房,我不禁暗暗叫苦:要是炒焦了怎么辦?放鹽多了怎么辦?炒難吃了怎么辦?……這時(shí)候,我的'腦子里充滿了各種各樣糟糕的菜式,平時(shí)很有做飯經(jīng)驗(yàn)的我竟然在這一刻慌亂起來(lái),我的腦袋快要經(jīng)受不住了!于是我甩甩腦袋,讓那些糟糕的菜式通通甩掉。暗叫一聲:“來(lái)吧,我拼了!”然后我就開始洗菜、切菜、炒菜,因?yàn)槭且淮伪憩F(xiàn)的大好機(jī)會(huì),所以我沒(méi)有出任何差錯(cuò) 。我懷著激動(dòng)的心情把一道又一道菜端上餐桌,媽媽笑著看著我說(shuō):“不錯(cuò)!”她拿著筷子嘗了一口,臉上的神情慢慢轉(zhuǎn)為驚訝,她站起來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō):“真棒!你炒的太好了!”這一刻,我臉上的表情是高興的,心里確是激動(dòng)的。

          我明白了,并不是所有的運(yùn)動(dòng)員都能拿到金牌;并不是所有事情都能夠辦好;而是你付出了多少,收獲就有多少。我相信,每個(gè)人都有自己的付出,有自己的收獲。這一刻,我心里的激動(dòng)就是來(lái)源于收獲的喜悅。

        小學(xué)成功的作文 篇3

          從小到大,我很少嘗到過(guò)成功的滋味。但是,有一件成功的事情卻讓我最高興,那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

          我只要看見(jiàn)別人騎自行車,就會(huì)非常羨慕他們。我常常夢(mèng)寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思,我過(guò)生日那天,就送了一輛嶄新的自行車給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場(chǎng),開始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒(méi)騎多久,咚的一聲,我和自行車都倒了。

          我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子,就問(wèn)我:“韋豪,你為什么不高興。俊蔽抑栏绺缡球T自行車的高手,就對(duì)哥哥說(shuō):“我不會(huì)騎自行車。”哥哥說(shuō):“原來(lái)是這樣啊。要不,我教你吧?”我說(shuō):“好!”

          我和哥哥來(lái)到民族廣場(chǎng)。哥哥說(shuō):“你先騎騎看。”我騎上車,雙腳踩住踏板,向前走了幾米,一晃,又摔了下來(lái)。哥哥說(shuō):“你騎車,沒(méi)有掌握平衡。要想平衡,就必須把方向一會(huì)兒朝左,一會(huì)兒向右!蔽野凑崭绺缃痰姆椒,腳只管瞪,將方向一會(huì)向左一會(huì)向右,又摔了幾跤,慢慢地就能夠騎稍微長(zhǎng)一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時(shí)候,那種高興勁啊,真是說(shuō)不出來(lái)。

          學(xué)會(huì)騎自行車,讓我品嘗到了成功的'滋味。這滋味,需要有失敗的經(jīng)驗(yàn)才能品嘗。

        小學(xué)成功的作文 篇4

          春天,讓大地?zé)ㄈ灰恍,披上綠的裝束……在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我推著媽媽給我買的自行車到操場(chǎng)上學(xué)騎。我小心翼翼地騎上自行車,先把左腳放在腳踏板上,右腳在地上滑,滑了一會(huì)兒,我覺(jué)得可以雙腳騎了吧!可還沒(méi)等我的右腳放在腳踏板上,“啪”的一聲,我摔倒了。我急忙派起來(lái),心疼地?fù)崦疗破さ哪_。這時(shí),有兩只美麗的蝴蝶從我的身邊飛過(guò),它們像磁鐵似的吸引了我的`目光,我也顧不上我的腳了,跑上前去追那兩只蝴蝶,我追呀追,追了半天也沒(méi)有追到,于是就氣喘吁吁的自言自語(yǔ):“不追了,不追了,還是來(lái)學(xué)騎自行車吧!”

          于是,我又小心翼翼地騎上自行車。這回,我先右腳在地上滑,滑了幾分鐘后,我慢慢的把腳放在腳踏板上。嘿,我真的成功了嗎?哎呀,不好!“哐啷”一聲,我又摔倒在地了。唉,真是曇花一現(xiàn)!我氣嘟嘟的想:我怎么騎不穩(wěn)呀?不行,我一定要學(xué)會(huì)。我一鼓作氣地爬起來(lái),毫不懼色騎上自行車反復(fù)試了幾次,結(jié)果還是摔倒了。我再也沒(méi)有耐心學(xué)下去了,覺(jué)得太難了,就推著自行車回家去。晚上,洗漱的時(shí)候,我看到腳上和手上不是這塊青,就是那塊紫。我決定再也不學(xué)自行車了,學(xué)不會(huì)就學(xué)不會(huì),反正以后科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá),也用不著自行車。為了學(xué)騎自行車,讓我付出了這樣“高”的代價(jià)

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