【精品】我成功了的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我成功了的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了的作文 篇1
“�。渴裁�，要我自己在家，不行呀！”我一臉不情愿地望著媽媽?zhuān)Ｍ芨淖冏屛易约涸诩业臎Q定�？墒屡c愿違，媽媽仍然堅(jiān)持自己的決定，并一再安慰我她很快就會(huì)回家，即便是這樣，一向以膽小“著稱(chēng)”的我還是萬(wàn)分不情愿，但沒(méi)法，媽媽的工作總比我獨(dú)自在家過(guò)一晚更重要啊，我只得勉強(qiáng)同意了。
吃過(guò)晚飯，媽媽就走了，留下我一人在家等她回來(lái)。面對(duì)空無(wú)一人的房間，我一邊鼓勵(lì)自己不要怕，膽大些，一邊腦海里不由又冒出那些鬼魂登門(mén)的恐怖情景。這時(shí)，我突然聽(tīng)到房間里一陣異響，“�。 �，我驚叫一聲，心想：說(shuō)曹操，曹操就到，這鬼還真來(lái)我家了，我可沒(méi)做對(duì)不起人的事啊�！皣W啦啦”，那怪聲又響了起來(lái)，我急忙躲到沙發(fā)后面。冷靜下來(lái)后，我不由覺(jué)得在哪兒聽(tīng)過(guò)這響聲。經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定去會(huì)會(huì)那個(gè)“鬼”。走到門(mén)邊，我剛想進(jìn)去，又一想，太冒險(xiǎn)了，便蹲下來(lái)，想實(shí)行“偷窺”，哪料，腳底一打滑，我往前摔了出去，站起身后，我欲哭無(wú)淚，一直緊閉著雙眼，唯恐看到恐怖的畫(huà)面，可受好奇心驅(qū)使，我還是鼓足勇氣睜開(kāi)眼睛，“鬼呢，怎么不見(jiàn)啦？”我驚訝地望著四周，房間里并沒(méi)有像我想的那樣一片狼藉，被翻個(gè)底朝天。“就在那一瞬間，我又猛然想起那響聲竟是風(fēng)吹窗簾的聲音�！痹瓉�(lái)如此“，我松了口氣，一下子癱坐在沙發(fā)上，整個(gè)事件全是我胡思亂想的。
雖然”鬼之風(fēng)波“平息了，但我仍心有余悸。為了消除恐懼，我準(zhǔn)備看電視來(lái)轉(zhuǎn)移注意力。誰(shuí)知，不湊巧，電視里竟然在播放一小男孩獨(dú)自在家過(guò)夜，歹徒入室搶劫行兇的新聞，只聽(tīng)播音員嚴(yán)肅地說(shuō)：”該男子行兇后，為掩蓋犯罪事實(shí)，將受害人尸體拋至河中——“”啪“，我不敢再聽(tīng)下去了，關(guān)上了電視機(jī)。一看鐘，天哪，已經(jīng)快11點(diǎn)了，媽媽怎么還不回來(lái)啊？
”叮咚“，門(mén)鈴響了，我剛想去開(kāi)門(mén)，卻想到了剛才電視里的新聞，就趴在貓眼上看了起來(lái)。啊，是媽媽?zhuān)矣煮@又喜，急忙打開(kāi)門(mén)，撲進(jìn)媽媽的懷里，開(kāi)心地大叫：”耶，我成功嘍！“迎著媽媽贊許的目光，我驕傲地笑了——
成功是甜蜜的，但要獲得它，就必須要敢于面對(duì)困難，大膽些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你！
我成功了的作文 篇2
“哈哈，我成功了”我每次想起這件事耳邊總會(huì)響起這句話。提起這件事，還要從五年級(jí)的那次船模比賽說(shuō)起：
那是在一個(gè)星期四的下午。老師說(shuō)：“要舉行船模比賽了，就在下個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候，想才加的同學(xué)明天把錢(qián)帶來(lái)�！比缓蟀汛５膬r(jià)錢(qián)寫(xiě)在了黑板上。聽(tīng)完這個(gè)消息，我非常興奮，心想：以前的船模比賽我連參加都沒(méi)參加過(guò)，這一次我可要把握好機(jī)會(huì)，回家和媽媽好好商量商量，反正這次我是鐵了心的要參加了，誰(shuí)也別想阻攔我！哼！
放學(xué)后，我急匆匆的跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑢W(xué)校要舉行船模比賽了，我想?yún)⒓�，行不行��？”“船模比賽？花那些錢(qián)還不如給你買(mǎi)件衣服穿呢，，還是別參加了吧�！薄拔矣植皇菦](méi)衣服，再說(shuō)了，好是說(shuō)要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，你每次都不讓我才加，我就參加這一次，就這一次總行了吧，求求你了媽媽。”我懇求的說(shuō)�！昂冒珊冒�，真服了你了，就讓你參加吧，不過(guò)以后要好好學(xué)習(xí)，知道嗎！”“太棒了！謝謝媽媽?zhuān)寢屓f(wàn)歲！”我高興的一蹦三尺高。
第二天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校交了錢(qián)，領(lǐng)到了我夢(mèng)寐以求的船，不過(guò)里面都是零件 ，我還要把它拼起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的把我的眼都看花了，于是，我就找到了我的同學(xué)們，找他們幫忙。經(jīng)過(guò)了三天的苦拼我的船終于拼好了，我還給它起了個(gè)名字，叫“沖鋒號(hào)”，然后，我就下定決心，一定要拿個(gè)冠軍，不然怎么對(duì)得起那二十多塊錢(qián)呢？于是，我就每天在放學(xué)的時(shí)候和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的.水池里訓(xùn)練我的“沖鋒號(hào)”。
終于等到了激動(dòng)人心的比賽了，，許多同學(xué)都來(lái)觀看。賽都有20米左右，我細(xì)心地調(diào)整著船舵，生怕它跑歪了。終于輪到我那一輪了，發(fā)令槍一響，我們把各自的船放在水中，我的“沖鋒號(hào)”剛開(kāi)始就領(lǐng)先在前面，這時(shí)，我暗暗地想：這時(shí)候電池可千萬(wàn)別沒(méi)電啊。“沖鋒號(hào)”，加油，一定要拿到冠軍�。∵@個(gè)時(shí)候，有一輛船突然拐彎了，撞到了另一艘，這是我胸有成竹的說(shuō)：“哈哈，冠軍是我的啦！”在我的船沖過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，我的激情一下子迸發(fā)了出來(lái)，他喊著：“耶！太棒了！我贏了！我是第一！”我高興得跳了起來(lái)。真是功夫不負(fù)有心人啊。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我的心情就會(huì)無(wú)比的激動(dòng)，不有的說(shuō)上一句：“哈哈，我成功了！我成功了！”
我成功了的作文 篇3
有人說(shuō)過(guò)：“勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事。”當(dāng)我們做好自己應(yīng)該做的事，獲得成功時(shí)，我們會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。
期末考試前一段日子，我開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)：上課認(rèn)真聽(tīng)，放學(xué)回家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，努力復(fù)習(xí)。到了考試那一天，發(fā)卷子時(shí)，我的心里想有一只小鹿在左沖右撞。教室里的氣氛緊張到了極點(diǎn)，也安靜到了極點(diǎn)。教室里只有卷子的“嚓嚓”聲和筆尖流動(dòng)的“沙沙”聲。我仔仔細(xì)細(xì)地把題一道道答過(guò)，正當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙?xiě)作文時(shí)，老師的聲音打破了教室的寧?kù)o：“檢查名字和班級(jí)，還有十分鐘�！蔽倚南耄骸霸趺崔k，作文只寫(xiě)了一半，還有一半需要寫(xiě)呢，只有十分鐘了，怎么辦，抓緊時(shí)間�！蹦菚r(shí)，我真想時(shí)間停留在那一秒。
我的筆尖不由得加快了速度，手里早已汗津津的。仿佛天上的流云停了下來(lái)，為我捏了一把汗，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，為我加油。在考試結(jié)束的最后一秒鐘，我放下了手中的筆。
公布成績(jī)的重要時(shí)刻到了，我的心提到了嗓子眼，兩只手不由自主地緊握在一起。當(dāng)老師滿面笑容地宣布我是全班第一時(shí)，心里的巨石落在了地上，心里比吃了蜜還甜，嘴角的笑藏也藏不住。太陽(yáng)公公投來(lái)贊許的笑容，風(fēng)兒為我歡呼雀躍。老師投來(lái)認(rèn)可的目光。
我品嘗到了成功的喜悅。
我成功了的作文 篇4
不知道為什么，我的膽子隨著年齡的增長(zhǎng)，也變得越來(lái)越小。上幼兒園的時(shí)候，我還能夠大膽的和老師在課堂上交流，但是自從上了小學(xué)，我的膽子就變小了，甚至不能夠在課堂上勇敢發(fā)言了，這令我十分的苦惱。
一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們把課本上的課文集體朗讀一遍，然后給了我們?nèi)昼姷臅r(shí)間，讓我們大家思考這篇文章作者想表達(dá)的中心思想是什么。班上一片寂靜，我也低下了頭認(rèn)真思考，在心中有了自己滿意的答案。不一會(huì)兒老師就說(shuō)時(shí)間到了，讓我們大家舉手發(fā)言。這個(gè)時(shí)候，我的心里就開(kāi)始膽怯起來(lái)，周?chē)耐瑢W(xué)都紛紛舉起手來(lái)，說(shuō)出了自己的答案，老師還表?yè)P(yáng)了其中一位同學(xué)思想深刻。我在心里猶豫了半天，覺(jué)得自己既然想到了答案，就要勇敢的說(shuō)出來(lái)，要不然自己的膽子就會(huì)越來(lái)越小，個(gè)人能力也會(huì)受到相應(yīng)的限制。
想到這些，我的心里突然有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，心里也不再那么的害怕了，于是我勇敢的舉起手來(lái)，老師微笑著示意我說(shuō)出自己的想法，我說(shuō)：“這篇文章通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫(xiě)，突出作者內(nèi)心的激動(dòng)的心情，表達(dá)出作者對(duì)這次活動(dòng)成功的興奮之感”老師聽(tīng)完以后，沉默了幾秒鐘說(shuō)：“李良同學(xué)的回答是我目前聽(tīng)到的最完整的答案”，周?chē)耐瑢W(xué)紛紛對(duì)我投來(lái)了贊賞的目光，我的心里高興極了。
這一次我做到了克服自己心里的障礙，在課堂上舉手發(fā)言，完成了對(duì)自己的挑戰(zhàn)。
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