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      2. 當(dāng)我成功的作文

        時(shí)間:2022-07-17 16:20:05 成功 我要投稿

        精選當(dāng)我成功的作文合集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的當(dāng)我成功的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選當(dāng)我成功的作文合集五篇

        當(dāng)我成功的作文 篇1

          在我的童年里,有風(fēng)雨,也有陽光;有失敗,也有成功。

          小學(xué)的一次期中考試,我取得了不錯(cuò)的成績。就連以往平平的語文成績,這次也大大出乎我的意料,令我欣喜若狂。但當(dāng)時(shí)的我,并不懂得“人不可有傲氣,但不可無傲骨”這句話的意思,所以我就得意忘形了。某些性格要強(qiáng)的人看到我得意的樣子,便說:“切,有什么好得意的,下次我一定考贏你!”“呵呵,那就來吧!”我不以為然地說。

          現(xiàn)在,我才明白當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)和想法是多么的幼稚。

          進(jìn)入中學(xué)后,我們進(jìn)行了第一次月考。我總分還不錯(cuò),但語文方面稍微差了點(diǎn)。這時(shí)的我時(shí)刻提醒自己:一定要謙虛,不能得意。正因?yàn)槿绱,很多新同學(xué)都很尊重我。相反的是,一些老同學(xué)冷嘲熱諷地說:“裝什么呀!還不是在炫耀!”我真搞不懂他們?yōu)槭裁催@樣。因此,我更加努力,為了讓他們無話可說。同時(shí),“謙虛低調(diào)”這個(gè)詞一直告誡著我,它在我心中占據(jù)著很高的地位。

          我要將小學(xué)時(shí)的“傲氣”變成“傲骨”,漸漸的,我變成了穩(wěn)重的樣子。雖然總有人諷刺著我,但我卻永遠(yuǎn)沒有丟掉“傲骨”。在繁忙的學(xué)習(xí)中,我會抽時(shí)間好好復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識,我總是怕被別人趕超,所以我充滿了危機(jī)感。

          有時(shí),雖然也會被眼前一時(shí)的成功所迷惑,稍有不慎,便會迷失自我,但更多的時(shí)候,我是被成功激勵(lì)著,激勵(lì)著我不斷向前,永不停歇;

          曾經(jīng)的我,面對成功,會驕傲自大;現(xiàn)在的我,面對成功,會低調(diào)謙虛。時(shí)間滾滾向前,它讓我學(xué)會淡泊名利,使我馬不停蹄,奮勇向前。

        當(dāng)我成功的作文 篇2

          當(dāng)我面對成功的時(shí)候,我會謙虛的面對,而不是驕傲的面對,這是因?yàn)槲铱偨Y(jié)出了一個(gè)教訓(xùn)。 那是在我學(xué)素描的一天,素描老師石老師教我們畫球體,我學(xué)得十分認(rèn)真,因此石老師當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我,我十分高興,石老師告訴同學(xué)們:“回家后在畫一畫!蔽乙宦犂蠋熥屛覀冊佼嬕划嫞蚁耄涸龠@都畫了兩個(gè)多小時(shí)了,老師還當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我,我回家就不畫了。

          回家之后我沒畫,第二天,老師還讓我們畫球體,我胸有成竹地說:“我最愛畫球體了!崩蠋煕]理我,我們開始畫了,當(dāng)我們畫完的時(shí)候,老師一個(gè)個(gè)地檢查我們的畫時(shí),把我和其他幾個(gè)小朋友揪出來,說:“他們根本沒練! 我從此以后明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

        當(dāng)我成功的作文 篇3

          一個(gè)成功的人,必須有自信。有了自信才有理想和抱負(fù),有堅(jiān)定的信念,才不怕挫折和失敗的。

          前不久,我榮幸地被評為泉州市09-10年度三好學(xué)生,我成功了。對于一名小學(xué)生而言,這是作為一名學(xué)生的最高榮譽(yù)。能夠沐浴在成功的光輝里,是一種深刻的幸福!

          當(dāng)我面對成功時(shí),我也曾自豪過,但我不會永遠(yuǎn)沉浸在這個(gè)光環(huán)里。因?yàn)槲抑,我成功的背后,有家長和老師的辛勤付出,有身邊朋友和同學(xué)對我的幫助和支持,還有小荷中老師和荷友給我的激勵(lì),是你們照亮我成長的道路。

          茫茫學(xué)海有很多的大風(fēng)大浪,我的成功,只不過是我先找到一個(gè)落腳的島嶼,為了到達(dá)下一個(gè)成功的目的地,養(yǎng)精蓄銳。我充滿希望!希望是人生之需要,人如果沒有希望,何異江河干涸了流水?

          我的成功,并不是說我的成長道路就沒有崎嶇,一帆風(fēng)順。我也曾遇到過挫折,也曾遇到過失敗。挫折和失敗給了我成長的力量,它能讓我更冷靜地對待自己,讓我學(xué)會思考,接受教訓(xùn),更讓我從中受到啟發(fā),不斷完善我自己。

          成功只屬于過去,人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。盡管前進(jìn)的道路荊棘叢生,我將拼盡全力,向著理想的`彼岸搏擊。

          吳老師,曾經(jīng)您的學(xué)生洪丹瑩是您的驕傲,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我知道人生是一個(gè)漫長的旅程,只有堅(jiān)持走完最后一步的人,才是成功者!

          成績只能說明過去,我會一如既往地加倍勤奮努力,泉州“賢鑾獎(jiǎng)”是我的下一個(gè)努力的目標(biāo)。

          學(xué)會面對一切可能遇到的挫折和失敗,樹立自己堅(jiān)定的信仰,不要因?yàn)樽约浩胀ǘ涁?zé)任,這樣才會活得自尊、自信、自強(qiáng),才能走向成功!

        當(dāng)我成功的作文 篇4

         人生,本來就有許許多多的成功和失敗。失敗,讓人難過,成功,讓人非常的高興。

          記得有一次,媽媽叫我煮飯,我說:“我不會煮!”媽媽說:“不會就學(xué)咯,來,我教你!”于是,我就懶懶地走進(jìn)廚房做起飯來了。我第一次做飯,不懂得怎么做,我就照媽媽說的這樣。首先把米放進(jìn)去電飯褒的內(nèi)膽里去,然后放水,把米洗干凈以后就用抹布抹去電飯煲外面的水。然后就等它慢慢地煮好。

          呀!終于煮好了。我進(jìn)廚房,一把打開電飯煲,怎么會這樣子,又不像飯,但也不像稀飯,我走去問媽媽,媽媽說我水放多了,我不灰心,說晚上我來做飯。

          等到差不多六點(diǎn)的時(shí)候,我走到廚房,照著上午做飯的順序做了一次,只不過是水放少了一些,等了一會而,又煮好了。我興奮地打開煲子,怎么都焦了,我跑去問媽媽,媽媽說:“唉,孩子呀!你水放少了!蔽也⒉换倚模退憷速M(fèi)也要從重來了一遍。想想這里,再看看那里,做好了。我連忙打開煲,好香呀!我叫媽媽走過來,媽媽看這到這香噴噴的飯。說:“看,成功了吧!失敗乃成功之母,下次你做什么事情一定要堅(jiān)持,不怕失敗,那才會取得成功!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          不錯(cuò),失敗乃成功之母,這句話令我體會到了成功的感覺,我會永遠(yuǎn)記住這句話的。

        當(dāng)我成功的作文 篇5

          成功,多么令人向往。當(dāng)我面對著它,那往日的矜持與閨秀早以拋向了九霄云外去了,謙虛與驕傲的定義早以微不足道。

          似豺狼尋找雞鴨,似沙漠里的人尋找水源。我望著成功沾沾自喜,一切餓事物便得格外美好。

          然而,一次次的失誤卻扼殺掉了那成功的勝利喜悅。

          試卷上那一個(gè)個(gè)醒目的‘X’,一個(gè)個(gè)惹人注意的負(fù)數(shù),讓我與成功失之交臂;那一聲聲的責(zé)備,那一聲聲的批評,讓我與成功格外陌生。

          世界之大卻無奇不有。我暗暗傷心,成功的天平卻向我悄悄地傾斜了過來。我握緊手里成功的見證……

          那是愛迪生曾經(jīng)擁有的,那是萊特兄弟曾經(jīng)面對的,那是冰心老奶奶曾經(jīng)享譽(yù)的……

          我再次握緊那成功,心中卻乏味極了……成功竟這般味道……

          我低下了頭,放下了那沉重的筆,望了望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空……竟這樣單調(diào)11于是,我托著腮,繼續(xù)寫道

          成功多么令人向往。當(dāng)我面對著它,那往日取得成功的快感卻一掃而光,取而代之的是一聲聲的督促聲……

          “孩子,認(rèn)真讀書把1那下一次的成功將是你!”

          我不禁低下了頭,當(dāng)我面對成功的時(shí)候,昔日比珠穆朗瑪峰還高的心,竟如此地靜……

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