當(dāng)我成功的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的當(dāng)我成功的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)我成功的作文 篇1
當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候,我會(huì)謙虛的面對(duì),而不是驕傲的面對(duì),這是因?yàn)槲铱偨Y(jié)出了一個(gè)教訓(xùn)。 那是在我學(xué)素描的一天,素描老師石老師教我們畫(huà)球體,我學(xué)得十分認(rèn)真,因此石老師當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,我十分高興,石老師告訴同學(xué)們:“回家后在畫(huà)一畫(huà)。”我一聽(tīng)老師讓我們?cè)佼?huà)一畫(huà),我想:再這都畫(huà)了兩個(gè)多小時(shí)了,老師還當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,我回家就不畫(huà)了。
回家之后我沒(méi)畫(huà),第二天,老師還讓我們畫(huà)球體,我胸有成竹地說(shuō):“我最愛(ài)畫(huà)球體了!崩蠋煕](méi)理我,我們開(kāi)始畫(huà)了,當(dāng)我們畫(huà)完的時(shí)候,老師一個(gè)個(gè)地檢查我們的畫(huà)時(shí),把我和其他幾個(gè)小朋友揪出來(lái),說(shuō):“他們根本沒(méi)練! 我從此以后明白了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
當(dāng)我成功的作文 篇2
在我的童年里,有風(fēng)雨,也有陽(yáng)光;有失敗,也有成功。
小學(xué)的一次期中考試,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。就連以往平平的語(yǔ)文成績(jī),這次也大大出乎我的意料,令我欣喜若狂。但當(dāng)時(shí)的我,并不懂得“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”這句話的意思,所以我就得意忘形了。某些性格要強(qiáng)的人看到我得意的樣子,便說(shuō):“切,有什么好得意的,下次我一定考贏你!”“呵呵,那就來(lái)吧!”我不以為然地說(shuō)。
現(xiàn)在,我才明白當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)和想法是多么的幼稚。
進(jìn)入中學(xué)后,我們進(jìn)行了第一次月考。我總分還不錯(cuò),但語(yǔ)文方面稍微差了點(diǎn)。這時(shí)的我時(shí)刻提醒自己:一定要謙虛,不能得意。正因?yàn)槿绱,很多新同學(xué)都很尊重我。相反的是,一些老同學(xué)冷嘲熱諷地說(shuō):“裝什么呀!還不是在炫耀!”我真搞不懂他們?yōu)槭裁催@樣。因此,我更加努力,為了讓他們無(wú)話可說(shuō)。同時(shí),“謙虛低調(diào)”這個(gè)詞一直告誡著我,它在我心中占據(jù)著很高的地位。
我要將小學(xué)時(shí)的“傲氣”變成“傲骨”,漸漸的,我變成了穩(wěn)重的樣子。雖然總有人諷刺著我,但我卻永遠(yuǎn)沒(méi)有丟掉“傲骨”。在繁忙的學(xué)習(xí)中,我會(huì)抽時(shí)間好好復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),我總是怕被別人趕超,所以我充滿了危機(jī)感。
有時(shí),雖然也會(huì)被眼前一時(shí)的成功所迷惑,稍有不慎,便會(huì)迷失自我,但更多的時(shí)候,我是被成功激勵(lì)著,激勵(lì)著我不斷向前,永不停歇;
曾經(jīng)的我,面對(duì)成功,會(huì)驕傲自大;現(xiàn)在的我,面對(duì)成功,會(huì)低調(diào)謙虛。時(shí)間滾滾向前,它讓我學(xué)會(huì)淡泊名利,使我馬不停蹄,奮勇向前。
當(dāng)我成功的作文 篇3
叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課了,我抓著寫(xiě)好的中午作業(yè),飛奔到陳老師的辦公室。
“報(bào)告!”我說(shuō),“進(jìn)來(lái)!崩蠋熣f(shuō)。我快步走到陳老師的面前,驕傲地把中午作業(yè)交到老師手上。
老師拿起桌上的紅筆,在我的作業(yè)本上飛快地劃過(guò)。老師一會(huì)兒微笑,一會(huì)兒好似在思考。一會(huì)兒老師改好了,交給我。我?guī)е焖俚男奶,慢慢打開(kāi)……
“呀!”我差點(diǎn)叫了出來(lái),作業(yè)本上有一個(gè)紅優(yōu),還有兩顆仿佛在發(fā)光的星星。我?guī)е吲d、激動(dòng)的心情回到教室,我恨不得向身邊的同學(xué)炫耀炫耀,但我沒(méi)有。因?yàn)槲疑钪t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
我背著書(shū)包回家了,到了家里,我放下書(shū)包休息了十分鐘,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了大約四十分鐘,我就把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了,我馬上收起來(lái),出去吃飯……
下午,第一節(jié)課是語(yǔ)文課。陳老師(語(yǔ))一進(jìn)來(lái)就叫我們拿出練習(xí)冊(cè)講評(píng),一直講評(píng)到下課,下了課,老師叫組長(zhǎng)把練習(xí)冊(cè)收上來(lái)改。過(guò)了一節(jié)課,練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái),我抱著惴測(cè)不安的心情打開(kāi)它。
我眼前一亮,“天哪!”我得優(yōu)了,從客觀上來(lái)講,一般情況下我應(yīng)該第一次作業(yè)是良。今天居然得了優(yōu),我欣喜若狂,心想以后要把好關(guān),保持好這個(gè)成績(jī)。
然而,我也從兩次成功悟出了一個(gè)道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。進(jìn)步后只要保持謙虛的心態(tài)就能保持好成績(jī),當(dāng)然還要有百分之一的天才加百分之九十九的汗水。
當(dāng)我成功的作文 篇4
在學(xué)習(xí)中我往往會(huì)僥幸獲得成功,但在同學(xué)們,家長(zhǎng)面前,甚至我一個(gè)人的時(shí)候,我是淡然的;而在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),我會(huì)讓堆積起來(lái)的成功拋起浪花,鼓勵(lì)我克服困難,相信自己!
伴著悅耳的上課鈴,楊老師走上了講臺(tái),我們也一個(gè)個(gè)期待的望著老師手中的試卷?衫蠋熀孟窆室庖O(shè)點(diǎn)懸念,讓氣氛一下子凝重起來(lái)。終于有同學(xué)忍不住了:“楊老師,你快把試卷發(fā)下來(lái)讓我們瞧瞧吧!边@一喊大家都說(shuō):“是呀,發(fā)下來(lái)讓我們瞧瞧吧!睏罾蠋熤缓脽o(wú)奈地說(shuō):“既然你們那么想知道,那我就不吊你們的‘胃口’啦!迸涡切桥卧铝,我終于拿到了試卷。我也沒(méi)來(lái)得及看分?jǐn)?shù),就去看我的難攻之關(guān)——閱讀。天啦,又是這該死的閱讀扣了分,回去媽媽又要問(wèn)“怎么平時(shí)看了不少書(shū)閱讀總扣分”了,唉,真是的.!我還在“閱讀死穴”中徘徊著,老師卻說(shuō):“這次考試,唐芯悅第一名!”我條件反射的豎起了耳朵:那不是我的名字嗎?第一名,不會(huì)吧,就閱讀都扣了兩分了呢!我半信半疑地將試卷翻了一面,哦,是97分,看著同學(xué)們羨慕的目光,我低下頭看著試卷,可心里卻在想:有什么好的?前面都是基礎(chǔ),本不該扣分,到時(shí)這閱讀,又讓我丟了分。
但在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我卻鼓勵(lì)著自己:沒(méi)事的,以前能成功,這次也能!勇敢站起來(lái),克服“困難大怪”!
當(dāng)面對(duì)成功的時(shí)候,不要得意忘形,要銘記“人外有人”,這樣,才能鞭策自己,勇敢地踏上更大的成功彼岸!
當(dāng)我成功的作文 篇5
踏過(guò)如歌的歲月,行過(guò)逝水的流年,站在今天的路口中,回首昨日走過(guò)的路,彎腰拾起那一塊閃爍著光芒的石子。曾經(jīng),當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候……
“現(xiàn)在,我要公布一則‘喜訊’。我班倪?穎同學(xué)獲得省書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)!”老師話音剛落,全班五十幾雙眼睛的目光都落到我身上。我扭捏地站起來(lái),雙頰火辣辣的。我靦腆地看向老師和同學(xué)們,說(shuō):“謝謝大家……我還會(huì)繼續(xù)努力的!闭f(shuō)完,大家都“啪啪啪”地鼓起掌來(lái)。老師把獎(jiǎng)狀遞到我手中,同學(xué)們又向我投來(lái)贊賞的目光。那一刻,我開(kāi)心極了,獨(dú)自沉浸在自我欣賞的世界中。
回到家里,我得意洋洋地把我獲得了省書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)的消息告訴爸爸媽媽,本以為會(huì)受到一頓夸獎(jiǎng),沒(méi)想到他們都只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一聲:“嗯,再接再厲,把獎(jiǎng)狀收起來(lái)!蔽倚闹谐錆M了不解和失望,還有一絲絲氣憤,獨(dú)自回到房間,關(guān)上門(mén)百無(wú)聊賴地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì),我看到兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,便到書(shū)房的柜子里翻起來(lái),想找字典查一查。
正當(dāng)我翻到一本大字典時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)最底下放著一張又一張的獎(jiǎng)狀,每一張獎(jiǎng)狀上都赫然寫(xiě)著“第一名”“一等獎(jiǎng)”“金獎(jiǎng)”等字眼。。∧鞘前职譄o(wú)數(shù)次參加比賽時(shí)獲得的好成績(jī),他是那么優(yōu)秀,然而他卻又是那么謙虛,拿到獎(jiǎng)后總是默默無(wú)言。此刻,我幡然醒悟,爸爸對(duì)我獲獎(jiǎng)后之所以沒(méi)有給我過(guò)多的表?yè)P(yáng),是因?yàn)樗胗脤?shí)際行動(dòng)告訴我,當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí),不應(yīng)該沾沾自喜,而應(yīng)當(dāng)保持謙虛,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
我凝視著這藏在書(shū)籍最底下的獎(jiǎng)狀許久,轉(zhuǎn)身回到房間,收起那擺在桌上的獎(jiǎng)狀,與爸爸的獎(jiǎng)狀放到一起。隨著獎(jiǎng)狀放下的,還有我那顆驕傲的心。我重新坐回書(shū)桌前,拿起筆,又開(kāi)始一筆一劃臨摹字帖。
從此,我經(jīng)常告誡自己:當(dāng)我們面對(duì)成功的時(shí)候,所要做的并不是一味的驕傲,而是要保持謙虛與自勉。只有不自高自大,不趾高氣揚(yáng),面對(duì)成功仍能不斷努力,才能駛向成功的彼岸!
當(dāng)我成功的作文 篇6
夏日的陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)蔭撒向大地,映出銅錢(qián)般大小的光斑。望著這些光斑,我的記憶隨之回到6月5日。
那是一個(gè)下著雨的午后,我正在看書(shū),突然,電腦傳來(lái)了挺大的提示音,那提示音吸引了我。我一看提示音的內(nèi)容后,心里不由得暗喜……
原來(lái),是我參加的一個(gè)全國(guó)小學(xué)生作文大賽的網(wǎng)站傳來(lái)消息,說(shuō)我通過(guò)了2萬(wàn)人的復(fù)賽,成功地進(jìn)入了7月25日——7月30日的300人北京決賽!回想起這次大賽之路,竟是一波三折。先是順利地通過(guò)了初賽,而在復(fù)賽當(dāng)中,我壓著最后一個(gè)名額進(jìn)入了復(fù)賽,可最終居然進(jìn)入決賽。真實(shí)奇跡!
那一刻,我高興無(wú)比,心里可激動(dòng)了。學(xué)習(xí)的壓力被我放下;心里的大石頭也放下了。那一刻,我是多么高興!真想告訴所有我認(rèn)識(shí)的人;那一刻,我比過(guò)年還開(kāi)心,因?yàn),我的作文被全?guó)評(píng)臺(tái)肯定了。自己被肯定,是多么激動(dòng)。
這時(shí),花兒抬起了頭,好像在為我祝賀;鳥(niǎo)兒唱起來(lái)歌,仿佛在為我祝福。面對(duì)著成功,我的多么高興……
當(dāng)我成功的作文 篇7
成功,多么令人向往。當(dāng)我面對(duì)著它,那往日的矜持與閨秀早以拋向了九霄云外去了,謙虛與驕傲的定義早以微不足道。似豺狼尋找雞鴨,似沙漠里的人尋找水源。我望著成功沾沾自喜,一切餓事物便得格外美好。然而,一次次的失誤卻扼殺掉了那成功的勝利喜悅。試卷上那一個(gè)個(gè)醒目的‘X’,一個(gè)個(gè)惹人注意的負(fù)數(shù),讓我與成功失之交臂;那一聲聲的責(zé)備,那一聲聲的批評(píng),讓我與成功格外陌生。
世界之大卻無(wú)奇不有。我暗暗傷心,成功的天平卻向我悄悄地傾斜了過(guò)來(lái)。我握緊手里成功的見(jiàn)證……那是愛(ài)迪生曾經(jīng)擁有的,那是萊特兄弟曾經(jīng)面對(duì)的,那是冰心老奶奶曾經(jīng)享譽(yù)的——我再次握緊那成功,心中卻乏味極了……成功竟這般味道——我低下了頭,放下了那沉重的筆,望了望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空——竟這樣單調(diào)11于是,我托著腮,繼續(xù)寫(xiě)道成功多么令人向往。當(dāng)我面對(duì)著它,那往日取得成功的快感卻一掃而光,取而代之的是一聲聲的督促聲……“孩子,認(rèn)真讀書(shū)把1那下一次的成功將是你!”我不禁低下了頭,當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候,昔日比珠穆朗瑪峰還高的心,竟如此地靜——
當(dāng)我成功的作文 篇8
成功來(lái)之不易,但當(dāng)我們面對(duì)成功的時(shí)候卻是另一番樣子:
“唰——”“咻——”我一手拿著筆一手拿著橡皮,撕了又撕,擦了又擦,寫(xiě)了又寫(xiě),想了又想,絞盡了腦汁,費(fèi)盡了心思,可還是沒(méi)想出來(lái),我心想:我怎么這么笨這么簡(jiǎn)單的題目都沒(méi)想出來(lái)。我想著繼續(xù)埋下頭來(lái),忽然我靈機(jī)一動(dòng),靈感一起,“哦可以這樣的嘛.”我立刻奮筆疾書(shū)起來(lái)。
一邊寫(xiě)我還一邊說(shuō):“哈哈,我真是一個(gè)天才啊!這么難的題我都想出來(lái)了!闭f(shuō)著我還跑到廚房想跟奶奶炫耀了一下,我大搖大擺地走到奶奶面前說(shuō):“奶奶,你看我真是一個(gè)天才。我終于把那道難題給解出來(lái)了,來(lái)我來(lái)給你講一遍!闭f(shuō)著便滔滔不絕得講了起來(lái),一邊說(shuō)還一邊手舞足蹈了起來(lái),一會(huì)兒拿起一旁的筆,一會(huì)兒扔起這邊的橡皮,一會(huì)兒抓起那里的筆蓋……奶奶見(jiàn)了笑了一笑說(shuō):“那天才你過(guò)來(lái)看看這道題你會(huì)不會(huì)做?”說(shuō)著就從書(shū)架上掏出了一本不知名的書(shū)來(lái)說(shuō):“來(lái)你來(lái)做一做這道題!闭f(shuō)著就隨便找了道題,我看也沒(méi)看就瞟了一眼說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單,我馬上就做好給你看!闭f(shuō)著就翻開(kāi)本子迅速地寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著就感到有點(diǎn)不對(duì)了——好像缺了點(diǎn)什么,這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你做完了沒(méi)?”我說(shuō):“這道題有問(wèn)題,缺了一個(gè)東西,不然我怎么會(huì)不會(huì)做?”奶奶笑了笑說(shuō):“來(lái)不要著急我做給你看!闭f(shuō)著就一步步認(rèn)真地教我起來(lái)“你看這不就做出來(lái)了嗎?所以每個(gè)人都有不會(huì)做的題,都會(huì)有許多缺點(diǎn),你不能太驕傲了!
當(dāng)面對(duì)成功時(shí)就產(chǎn)生了驕傲,這使我從成功跌到了失敗。
當(dāng)我成功的作文 篇9
記得那天的無(wú)地自容,記得那天的得意洋洋,記得那天父親說(shuō)的話。
在回家的路上,朋友們都為我而高興,因?yàn)檫@次的考試我的卷子上一個(gè)叉號(hào)都沒(méi)有,我得了100分,這讓我十分開(kāi)心,就連頭頂上的藍(lán)天都好像干凈清澈了幾分。
回到家,成功的喜悅更是如洪水般要將我淹沒(méi)!袄习挚斐鰜(lái)呀!我考了一百分!全班第一!”父親從廚房的門(mén)縫里探出頭來(lái),一手拿著炒勺!霸趺戳?怎么這么大聲?”顯然看著我的樣子父親也十分疑惑。“哈哈!老爸,你閨女我今天考試得了全班第一!”我特意加重了語(yǔ)氣,挺著胸驕傲的像只開(kāi)屏的孔雀!皢眩∪嗟谝谎!真厲害,讓媽媽看看!备赣H還未開(kāi)口,母親先出來(lái)了,語(yǔ)氣中透著滿滿的寵溺味道!霸趺礃?老媽?我是不是很棒?很厲害?”我伸長(zhǎng)脖頸,叉著腰,洋洋自得沉浸在自我欣賞的世界中!澳抉R!”母親抱著我的臉親了一口,接著說(shuō)道“很棒!很不錯(cuò)!爭(zhēng)取下次再拿一個(gè)100回來(lái)!”說(shuō)著,母親笑得如春日里的陽(yáng)光燦爛非常!班!那是當(dāng)然!”我稱心如意的看著對(duì)我十分寵愛(ài)的母親笑的越發(fā)驕傲。語(yǔ)氣里也帶著幾分不可一世。“我的閨女是全天下最好的。”穿著圍裙的父親從廚房出來(lái)看了看笑得一臉春光的母親和我開(kāi)了口。如愿以償?shù)穆?tīng)到了這句話的我,臉上的笑意也一直加深著。“閨女,今天爸爸不只要給你說(shuō)這句話還有別的!备赣H略帶神秘地說(shuō),低沉的嗓音聽(tīng)起來(lái)十分舒服。“什么?快說(shuō)!快說(shuō)!老爸!”我以為父親會(huì)表?yè)P(yáng)我,便迫不及待起來(lái)。胸腔中的心臟不停地,激烈的跳動(dòng)著;一下、兩下、三下!耙皇球湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步!备赣H拍拍我的肩說(shuō)道。心臟好像空跳了一拍,我輕輕咬住了下嘴唇。卻依舊不服輸?shù)膿纹鹦θ荨!岸钦镜迷礁,摔得越疼。”父親又摸摸我的頭說(shuō)道。倏忽,臉上原有的笑僵在了臉上,就那么不自然的停滯在臉上。我知道現(xiàn)在我的臉色一定是很蒼白,一點(diǎn)血色都沒(méi)有。“仔細(xì)想想爸爸說(shuō)的話,想想你從回家到現(xiàn)在你所做所說(shuō)哪里有不好的地方呢?好好想想!备赣H對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)!昂煤⒆樱然胤块g吧!蹦赣H走過(guò)來(lái)對(duì)我淺淺一笑,燈光打在母親臉上現(xiàn)在看來(lái)卻沒(méi)有剛才的溫暖了倒讓我心生一股寒意,不是母親不美了,而是看笑容的人心境不同了。我都做了些什么呀!
我都做了些什么呀!不就是考了100嗎?我竟然這么翹尾巴!我應(yīng)該虛心不是嗎?父親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我的確需要謙虛。不論成績(jī)?cè)趺礃游乙惨闷匠P膶?duì)待,然后通過(guò)考試成績(jī)查漏補(bǔ)缺。在桌底下的雙手,不知何時(shí)緊緊握成了拳頭。
在面對(duì)成功時(shí),我們所要做的,并不是一味的驕傲。而是需要謙虛和自勉的助力。在面對(duì)成功時(shí),可以驕傲但是驕傲過(guò)后要懂得勉勵(lì)自己獲得下一次的成功。這次的事情,父親教會(huì)了我很多。應(yīng)了那句“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”。
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