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      2. 我成功了作文

        時(shí)間:2022-06-27 11:05:26 成功 我要投稿

        【精選】我成功了作文九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我成功了作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】我成功了作文九篇

        我成功了作文 篇1

          成功使人愉悅,使人自信,人人都渴望成功,但不是人人都能成功。我就有一段成功的事,使我感到欣慰。

          在我10歲的時(shí)候,我在學(xué)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲业漠?huà)畫(huà)得很差,所以我上課十分聽(tīng)講。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我真希望我的畫(huà)能畫(huà)好,我便每天做完作業(yè)就畫(huà)畫(huà)。終于,皇天不負(fù)有心人。我的畫(huà)逐漸畫(huà)好了。有一次,老師叫我畫(huà)一幅畫(huà)參加比賽。著不是“趕鴨子上架,哪壺不開(kāi)提哪壺”嗎?明知道我畫(huà)的畫(huà)不好,那可真要了我的命。我心想,萬(wàn)一畫(huà)得很差,那我就辜負(fù)了老師的心愿呀!我連忙跑到老師那里,說(shuō):“老師,這事我不行。第一,我的畫(huà)畫(huà)得不好,沒(méi)有別人好;第二,我沒(méi)參加過(guò)比賽;第三,我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。”當(dāng)我說(shuō)完大道理之后。老師對(duì)我說(shuō):“你看你說(shuō)得有條有理,又有畫(huà)畫(huà)天賦!”就這樣,我被駁回“上訴”維持“原判”了,真是的,看來(lái)我只有硬著頭皮上陣了。

          越是盼著慢點(diǎn),時(shí)間過(guò)得越快,轉(zhuǎn)眼間,老師叫我們訓(xùn)練的時(shí)間到了,我小心翼翼地畫(huà),生怕畫(huà)不好,手也在發(fā)抖。

          畫(huà)剛畫(huà)完,老師走到我身旁,說(shuō):“這里都畫(huà)得不錯(cuò),只是這里畫(huà)得不怎么樣!笨磥(lái)我只有重畫(huà)了,“呀!這里沒(méi)畫(huà)好,重畫(huà)!呀!這里沒(méi)畫(huà)好,重畫(huà)!……”手在不停地發(fā)抖。心想,我不能這樣,手不能再發(fā)抖了,一定要克服手發(fā)抖。我終于想出了一個(gè)辦法,就是把心放輕松,不能緊張,這樣手就不會(huì)發(fā)抖了。想著老師平時(shí)對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的信任,眼前就浮現(xiàn)出老師的模樣,不知不覺(jué)我真的克服了手發(fā)抖的困難。畫(huà)畫(huà)好了,老師對(duì)我微笑著說(shuō):“好,畫(huà)得不錯(cuò)!”

          我成功了!這時(shí)我的腦子里突然閃出兩句話來(lái):“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!逼鋵(shí),人最大的障礙就是自己,一個(gè)人只要能夠不斷地挑戰(zhàn)自我,就能使自己不斷進(jìn)入一個(gè)新的境界,步入一個(gè)新的層次,邁上一個(gè)新的臺(tái)階!

        我成功了作文 篇2

          ‘成功’這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但實(shí)際做很難,成功需要有耐心,需要你耐心的去做每一件事,當(dāng)然,也是別人給了鼓勵(lì)才成功的。

          那是放五一假的第一天,我去了姥姥家,拿著滑板,看見(jiàn)小姨在看電視,我一下關(guān)了總開(kāi)關(guān),小姨還以為沒(méi)電了呢,我一開(kāi)手電筒,照了我的臉,小姨看了一下,哎呦喂‘這是誰(shuí)呀’來(lái)稀客了,我跑到小姨跟前‘我們?nèi)ネ姘桑脝!谩?/p>

          我一上滑板,撲騰摔了下來(lái),我好幾天不滑了,所以老摔,我站起來(lái),重新滑了滑,終于劃了一圈,繼續(xù)滑,滑到熟練為止,我成功了,耶。我一蹦三尺高。小姨夸獎(jiǎng)了我。我的心比吃了蜜還甜。

          我成功了。

        我成功了作文 篇3

          一天早上,我們?nèi)乙黄鹑タ赐馄拧?/p>

          我一走進(jìn)去,我的眼光被一樣?xùn)|西吸引住了,原來(lái)是一只精致的紙鶴。我把它捧在手中,真像一只展翅愈飛的鶴。這時(shí),外婆走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么,喜歡么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然靈機(jī)一動(dòng),“我不如也折一只吧!”于是,我哀求道:“外婆,教我折好嗎?”外婆答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。

          外婆拿了一張紙,折了起來(lái)。她的手可真巧,一眨眼的功夫,一只漂亮的紙鶴就出現(xiàn)在我的眼前。于是,我心血來(lái)潮,也拿了一張紙,專心地折了起來(lái)。可到了中間,我忘了該怎么折了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了,我還是再請(qǐng)教外婆吧。我再次請(qǐng)教外婆時(shí),她卻說(shuō):“等你長(zhǎng)大了才有這本事!”我聽(tīng)完,心想:“哼!誰(shuí)說(shuō)我做不到,我自己做!”我立馬跑了回去。我拍了拍自己的腦袋,心想:“真是的,怕這點(diǎn)困難,以后還怎么做人!”我提起精神,又在那兒埋頭苦干;侍觳回(fù)有心人,我終于成功了!頓時(shí),我心花怒放,大喊了一聲:“我成功了!”

          只要努力,就能成功。憑著這個(gè),我終能嘗到成功的喜悅。

        我成功了作文 篇4

          “呀呼,哈哈”一陣陣愉快的嬉鬧聲從墻外傳來(lái)。獨(dú)自在院子里玩的我立刻像只小鳥(niǎo)一樣興奮地飛奔出去打探情況,原來(lái)是小伙伴們正在玩滑板呢!一個(gè)個(gè)踩著滑板呼嘯而過(guò),看得我兩眼放光,羨慕極了,我心里直想:滑板真好玩,我一定要找他們借來(lái)玩玩。

          我攔下他們,表明了自己的請(qǐng)求,小伙伴們聽(tīng)后,立刻圍在一起嘰嘰喳喳地商量,最后,他們異口同聲地說(shuō):“借倒是可以借給你,可你好像還不會(huì),滑板可不好學(xué)啊,你能行嗎?”“哼,滑板有什么難的,我一學(xué)就會(huì)了!”看到他們?nèi)绱溯p視我,我氣呼呼地奪下滑板,準(zhǔn)備大展身手。

          我依樣畫(huà)葫蘆,先一腳踩上去,然后另外一腳在地上一蹬,可我根本沒(méi)有想過(guò)如何平衡這個(gè)問(wèn)題,結(jié)果滑板就像一條毛毛蟲(chóng)慢悠悠地扭了幾下便倒了下去,這可把我摔了個(gè)四腳朝天、眼冒金星。

          這一摔可把我摔羞了,趕忙丟下滑板準(zhǔn)備跑了,可小伙伴們攔住了我,其中一個(gè)說(shuō):“誰(shuí)剛才還氣呼呼地說(shuō)滑板輕而易舉的?現(xiàn)在怎么放棄了?”我頓時(shí)感到羞愧難當(dāng),心想:對(duì)呀,我怎么能半途而廢呢?

          我立刻站了起來(lái),仿佛又充滿了力氣,開(kāi)始練習(xí)滑板,盡管有時(shí)摔倒,疼得我齜牙咧嘴,痛得我都想要哭了出來(lái),但看到小伙伴們?cè)谂赃厼槲掖驓猓疫是咬了咬牙站了起來(lái)。

          到了黃昏,我還是只能顫顫抖抖地滑一小段,小伙伴們都要回家了,所以,我打算進(jìn)行最后一次練習(xí),我竭力控制著平衡,五宮扭在了一起,腿不停地滑動(dòng)加速,等到速度很快時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成功的在夕陽(yáng)余暉中自在的滑行著。

          歷經(jīng)多次的摔倒失敗,我終于成功了,這讓我想起了一句名言:“沒(méi)有多次失敗,難得一次成功!睂(duì)呀,不靠自己的不懈努力,戰(zhàn)勝一次的失敗,哪來(lái)的成功?

        我成功了作文 篇5

          有一次,我在溜冰場(chǎng)溜冰,剛一穿上溜冰鞋就摔了個(gè)四腳朝天。一直認(rèn)為溜冰就像走路一樣容易,經(jīng)過(guò)這么一摔覺(jué)得可犯難了。我爬了起來(lái)沒(méi)過(guò)幾分鐘又摔了一跤,反復(fù)幾次的摔跤并沒(méi)有使我灰心,我摸索著,一步一步向欄桿艱難的走去。走了幾步突然我又滑倒了,就這樣我不知道摔了多少跤,不斷地吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我終于學(xué)會(huì)了。也可以像別人一樣穿著溜冰鞋四處跑了,我頓時(shí)高興地叫了起來(lái)。雖然過(guò)程中有辛酸有淚水,但最后取得成功的那一霎那,我覺(jué)得什么都是值得的。

          通過(guò)這件事,我深刻體驗(yàn)到有苦才有甜,有哪一個(gè)成功者的背后不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難才有成功的啊!

        我成功了作文 篇6

          在我腦海里記著許許多多的事,有高興的、難過(guò)的、開(kāi)心的、奇怪的、成功雕……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣?晌矣∠笞钌畹,還是那件成功能事。

          那天下午,我閑著沒(méi)事做,就想起做一個(gè)小制作。做什么呢?我想了一會(huì)兒,“對(duì),就做熊貓火炬!”我先找來(lái)了一大塊泡沫用來(lái)雕刻手舉火炬的大熊貓。

          可這太難了,因?yàn)樾茇埜鱾(gè)部位都特別的難雕刻。我好不容易雕刻出了一乒手,可在雕刻熊貓頭的時(shí)候,一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還扣我的手上劃出了一道口子。哎喲,好疼哦!我只覺(jué)得眼淚在眼眶上打轉(zhuǎn)。不干了,了!可我又覺(jué)得有點(diǎn)兒舍不得,我心里矛盾極了。不能灰心!仔細(xì)地想了想,終于想到了,對(duì)正!用電熱切割成一個(gè)大熊貓的形狀,再用刀子在熊貓背后挖一個(gè)洞,在上面安兩塊鐵片?呻y的還在后頭呢!要把熊貓手中間挖空安導(dǎo)線,這可怎么辦好呢?我想著想著,終于想到了一個(gè)好方法。我用打火機(jī)把鐵絲燒紅,泡沫遇高溫就會(huì)熔化。我利用泡沫受熱熔化這個(gè)原理,終于把熊貓的手中間挖空了。然后,一支發(fā)光二極管安在熊貓手上,兩支二極管做熊貓的兩只眼睛。當(dāng)我把電池安好后,一打開(kāi)開(kāi)關(guān),熊貓手上的火把發(fā)光,它的兩只眼睛也發(fā)光了?粗@個(gè)小“杰作”我開(kāi)心地笑了。

          通過(guò)這件事,我明白了,做什么事都要多動(dòng)腦筋,認(rèn)真去做,才會(huì)取得成功。

        我成功了作文 篇7

          悠悠弦上音,陪伴童年長(zhǎng)。成功,終會(huì)來(lái)到。——題記。

          依舊記得那年初夏,舞臺(tái)上的'聚光燈,臺(tái)下的呼喊聲,宣告成功,令我流連……

          都說(shuō)“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,的確,并沒(méi)有錯(cuò)。我們追求的都是成功時(shí)的喜悅,但走過(guò)的則是漫漫的路途。三年前,舞臺(tái)失利,止步于復(fù)賽,我永生難忘老師眼中流露出的失望。他們對(duì)我說(shuō)的只有一句“繼續(xù)加油”。于是我只能回頭,遠(yuǎn)離舞臺(tái),在家中夜以繼日的練習(xí)。

          汗水順著臉頰滴落在地面上,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,傾瀉在一盆水仙花上,花瓣嫩的透明,汗滴在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的色彩。平息了我內(nèi)心的苦楚,那股強(qiáng)烈的躁動(dòng)。望著發(fā)紅的指尖,嘆氣,繼續(xù)——再?gòu)椧淮,談出感情,不枉?jiān)持。

          陽(yáng)光下,一人,一花,一琴,時(shí)光便靚麗的像花一樣。

          白墻青瓦,雨聲點(diǎn)點(diǎn),歲月悠長(zhǎng),兩年的時(shí)光輾轉(zhuǎn)即逝。我又重新回到了舞臺(tái),站在了聚光燈下,那股感覺(jué)是在溫暖不過(guò)的。“加油”,我對(duì)自己說(shuō),我知道,機(jī)會(huì)離我不遠(yuǎn)了!轉(zhuǎn)頭,對(duì)著母親充滿期待的眼神,我堅(jiān)定地點(diǎn)頭。

          抬頭,挺胸,預(yù)備,我小聲念叨著。加油!不要辜負(fù)自己。但是仍然在發(fā)抖。我害怕自己會(huì)失敗,甚至想要退縮,就在這時(shí),我想起了那盆水仙花,恬靜不張揚(yáng)。于是便不顧一切撒開(kāi)手:3,2,1,開(kāi)始!手指在弦上快速滑動(dòng)。

          漸漸地,我仿佛知道了白居易與琵琶女內(nèi)心的情感變化,不再只是一座只會(huì)復(fù)制的機(jī)器。曲終,音符在場(chǎng)館中飄蕩,我聽(tīng)到了臺(tái)下蜂擁而至的鼓掌聲,站起來(lái),鞠躬,看著評(píng)委白板上打出的分?jǐn)?shù),恍惚間,突然有人在喊:“最高分!一定是最高分!”我抬頭,撞見(jiàn)了母親和老師充滿肯定的目光。大腦在一瞬間放空,心中就只有兩個(gè)字——成功!

          那時(shí)的喜悅真是無(wú)法用語(yǔ)言描述。

          左右手的配合,成就了這世上最動(dòng)人的音符,那一次,我成功了!

        我成功了作文 篇8

          今天爸爸給我買(mǎi)了輛嶄新的自行車。

          我興奮的那這輛自行車出來(lái)炫耀。爸爸卻板著臉說(shuō):“喂,我給你買(mǎi)這輛自行車是為了讓你學(xué)會(huì),你都六年級(jí)了,就快升初中了,要抓緊練習(xí)!”“哦”我低著頭簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲。

          然后爸爸叫我怎么推車。哎~推車真煩啊。還不到10分鐘就已經(jīng)不耐煩了:“爸,就這樣推車恐怕不是辦法吧?”“什么?!好,那我叫你騎車行不?!”爸爸不好意的說(shuō)。

          可是我一上車就搖搖晃晃的摔了一跤。我可憐地說(shuō):“好好好,什么都聽(tīng)你的行不?”“現(xiàn)在才明白?!這小子!”然后爸爸教了我許多基礎(chǔ)的,還教了我怎樣使自行車平衡。

          可我不知摔了多少跤。

          哎!~原來(lái)“失敗是成功之母”這句話是對(duì)的。因?yàn)槲医?jīng)過(guò)疼痛之后學(xué)會(huì)了自行車。

          功勞爸爸也有一份。

        我成功了作文 篇9

          成功,只有肯努力,不放棄的人才會(huì)碰到它。輪椅上的霍金成功了,夏洛蒂三姐妹成功了,我也成功了。

          不是人人都能成功,我在第一次燒菜時(shí)就遇到了幾個(gè)“絆腳石”。請(qǐng)看——

          難題一——切

          “清炒土豆絲”是家常菜,可切起來(lái)卻特別難。我拿起一個(gè)削好的土豆,笨笨的學(xué)著媽媽的樣子切。那菜刀也特別重我連那都拿不穩(wěn),那切出來(lái)的土豆絲更慘不忍睹,歪歪扭扭,粗細(xì)不一!鞍!”原來(lái),我的手指也切到了,雖然沒(méi)有出血,但指甲上劃出一條弧線。我剛想放棄,可以想到我堂堂班干部遇到這么一點(diǎn)兒困難就放棄,傳出去豈不是笑話?我看了看旁邊削好的圓溜溜地土豆,幸福的等待,只好咽了咽口水,忍著痛,繼續(xù)切,我越切越好。這困難勉強(qiáng)過(guò)去了,可下一個(gè)困難迎面而來(lái)——

          難題二——炒

          “切”的問(wèn)題解決了,我不禁沾沾自喜,可“驕兵必?cái) ,這不,炒,成了一大問(wèn)題。我把油倒進(jìn)鍋里,油“啪啪”響,鍋里像炸開(kāi)花一樣,,有一些還濺到我的衣服上,我的手也差點(diǎn)遭殃。炒著炒著,我的手酸了,我想放棄,可肚子卻在“抗議”。我想:算了,放棄吧,燒一道菜把自己弄得傷痕累累,還不如不燒呢?赊D(zhuǎn)念又想:一回生,二回熟,只要勤加練習(xí),會(huì)做好的,吃點(diǎn)苦算什么,沒(méi)有苦,哪來(lái)甜?再說(shuō),如果現(xiàn)在放棄,前面的努力就白費(fèi)了。想到這兒,我又鼓足了氣,沉著的放佐料,繼續(xù)炒。

          終于,菜做好了,我激動(dòng)得夾起一點(diǎn)品嘗,味道剛剛好。我興奮、喜悅,我努力了,我成功了我很想大聲的告訴全世界,成功的滋味是怎樣的。

          是啊,我成功了,張海迪說(shuō)過(guò):“即使跌倒一百次,也要一百零次的站起來(lái)!敝灰Γ环艞,我們就再也不會(huì)被“絆腳石”絆的再也爬不起來(lái),因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”。

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