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      2. 當(dāng)我成功的作文

        時(shí)間:2022-06-13 20:17:11 成功 我要投稿

        【精選】當(dāng)我成功的作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的當(dāng)我成功的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】當(dāng)我成功的作文四篇

        當(dāng)我成功的作文 篇1

          一個(gè)成功的人,必須有自信。有了自信才有理想和抱負(fù),有堅(jiān)定的信念,才不怕挫折和失敗的。

          前不久,我榮幸地被評(píng)為泉州市09-10年度三好學(xué)生,我成功了。對(duì)于一名小學(xué)生而言,這是作為一名學(xué)生的最高榮譽(yù)。能夠沐浴在成功的光輝里,是一種深刻的幸福!

          當(dāng)我面對(duì)成功時(shí),我也曾自豪過(guò),但我不會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在這個(gè)光環(huán)里。因?yàn)槲抑溃页晒Φ谋澈,有家長(zhǎng)和老師的辛勤付出,有身邊朋友和同學(xué)對(duì)我的幫助和支持,還有小荷中老師和荷友給我的激勵(lì),是你們照亮我成長(zhǎng)的道路。

          茫茫學(xué)海有很多的大風(fēng)大浪,我的成功,只不過(guò)是我先找到一個(gè)落腳的島嶼,為了到達(dá)下一個(gè)成功的目的地,養(yǎng)精蓄銳。我充滿希望!希望是人生之需要,人如果沒(méi)有希望,何異江河干涸了流水?

          我的成功,并不是說(shuō)我的成長(zhǎng)道路就沒(méi)有崎嶇,一帆風(fēng)順。我也曾遇到過(guò)挫折,也曾遇到過(guò)失敗。挫折和失敗給了我成長(zhǎng)的力量,它能讓我更冷靜地對(duì)待自己,讓我學(xué)會(huì)思考,接受教訓(xùn),更讓我從中受到啟發(fā),不斷完善我自己。

          成功只屬于過(guò)去,人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。盡管前進(jìn)的道路荊棘叢生,我將拼盡全力,向著理想的彼岸搏擊。

          吳老師,曾經(jīng)您的學(xué)生洪丹瑩是您的驕傲,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我知道人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,只有堅(jiān)持走完最后一步的人,才是成功者!

          成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,我會(huì)一如既往地加倍勤奮努力,泉州“賢鑾獎(jiǎng)”是我的下一個(gè)努力的目標(biāo)。

          學(xué)會(huì)面對(duì)一切可能遇到的挫折和失敗,樹(shù)立自己堅(jiān)定的信仰,不要因?yàn)樽约浩胀ǘ涁?zé)任,這樣才會(huì)活得自尊、自信、自強(qiáng),才能走向成功!

        當(dāng)我成功的作文 篇2

          “太好了,太好了,我們得了第一名!”我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了我的同伴們。是什么得了第一名讓我這么高興呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)。

          我們學(xué)校有個(gè)音樂(lè)劇叫《森林里的小故事》,我是劇中的男一號(hào)。為了在區(qū)藝術(shù)節(jié)上取得好成績(jī),我們幾乎每天都要排練。其實(shí)說(shuō)來(lái),我的先天條件并不好--舌頭老打結(jié),總把“包山”說(shuō)成“包深”,把“蝎子”說(shuō)成“仙子”。在場(chǎng)的同學(xué)都笑破了肚皮,我卻像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸好,老師總是心平氣和地對(duì)我說(shuō):“別著急,慢慢練!”

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了四月,離比賽的日子越來(lái)越近了,我的口齒也清楚了許多,我一有空就練臺(tái)詞,走路時(shí)我也會(huì)練上幾句,我希望我的動(dòng)作、神情、語(yǔ)言都練得更好,那時(shí),我多么希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),再慢點(diǎn)!

          4月12日,是我們比賽的日子,在臺(tái)下等待的時(shí)候,我的心跳已達(dá)到最高馬力。當(dāng)“林蛙”們跳到樹(shù)后,輪到我出場(chǎng)了,我從來(lái)沒(méi)有這么緊張過(guò),我邁開(kāi)腳步,說(shuō)著臺(tái)詞,走向臺(tái)中央。我努力讓自己放松,可還能聽(tīng)到心在“咚咚咚……”地跳。當(dāng)我演到中場(chǎng)那段不是我講臺(tái)詞的時(shí)候,想起老師的話:“在臺(tái)上不要緊張,和平時(shí)排練一樣,排練就是比賽,比賽就是排練。”慢慢地,我的心平靜了下來(lái),可即便是這樣,我的頭上、肚子上、脊背上全都是汗。這時(shí),有一滴汗流到了我的眼睛里,一陣刺痛,可我還是忍著痛繼續(xù)比賽,最后痛得流出了眼淚。到結(jié)尾時(shí),又出了一點(diǎn)小意外---藏在口袋里的花沒(méi)了!怎么辦?我馬上要做獻(xiàn)花的動(dòng)作了,怎么辦?此時(shí),我告訴自己要臨危不亂,我很快冷靜了下來(lái),繼續(xù)完成了獻(xiàn)花的動(dòng)作。表演結(jié)束了,我緊張地問(wèn)老師:“花掉了,沒(méi)事吧?”老師微笑著說(shuō):“沒(méi)事,你表現(xiàn)的`很好!”

          上了車,我就像一個(gè)癱瘓了的人躺在車上,可心里樂(lè)滋滋的,因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)了我,我也盡力最大的努力。直到第二天,我們才知道我們得了第一名。

          功夫不負(fù)有心人,在排練時(shí)的種種困難,通過(guò)我的不懈努力而克服,并取得了一次小小的成功。成功給我?guī)?lái)了喜悅,也激勵(lì)著我。當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候,我告訴自己--只有付出,才有回報(bào)!

        當(dāng)我成功的作文 篇3

          成功,多么令人向往。當(dāng)我面對(duì)著它,那往日的矜持與閨秀早以拋向了九霄云外去了,謙虛與驕傲的定義早以微不足道。似豺狼尋找雞鴨,似沙漠里的人尋找水源。我望著成功沾沾自喜,一切餓事物便得格外美好。然而,一次次的失誤卻扼殺掉了那成功的勝利喜悅。試卷上那一個(gè)個(gè)醒目的‘X’,一個(gè)個(gè)惹人注意的負(fù)數(shù),讓我與成功失之交臂;那一聲聲的責(zé)備,那一聲聲的批評(píng),讓我與成功格外陌生。

          世界之大卻無(wú)奇不有。我暗暗傷心,成功的天平卻向我悄悄地傾斜了過(guò)來(lái)。我握緊手里成功的見(jiàn)證……那是愛(ài)迪生曾經(jīng)擁有的,那是萊特兄弟曾經(jīng)面對(duì)的,那是冰心老奶奶曾經(jīng)享譽(yù)的——我再次握緊那成功,心中卻乏味極了……成功竟這般味道——我低下了頭,放下了那沉重的筆,望了望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空——竟這樣單調(diào)11于是,我托著腮,繼續(xù)寫道成功多么令人向往。當(dāng)我面對(duì)著它,那往日取得成功的快感卻一掃而光,取而代之的是一聲聲的督促聲……“孩子,認(rèn)真讀書(shū)把1那下一次的成功將是你!”我不禁低下了頭,當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候,昔日比珠穆朗瑪峰還高的心,竟如此地靜——

        當(dāng)我成功的作文 篇4

          此時(shí),我的心怦怦跳,怎么回事?什么會(huì)讓我如此緊張?原來(lái),我參加了我們班的“班級(jí)秀場(chǎng)——魔術(shù)專場(chǎng)”表演。我最討厭的吳佩林是這次秀場(chǎng)的主要負(fù)責(zé)人。她聽(tīng)說(shuō)我要參加,立刻給我安排了一個(gè)特別特別重要的位置——壓軸。雖然我已經(jīng)練得滾瓜爛熟,可我要面對(duì)三十多雙雪亮的眼睛啊。一個(gè)又一個(gè)精彩的表演結(jié)束了,可我知道,我的魔術(shù)難度系數(shù)是最高的,可是……唉……

          聽(tīng)見(jiàn)吳佩林一聲響亮的聲音:“下面,有請(qǐng)魔術(shù)師王嘉瑞上場(chǎng)!”在我上去時(shí),吳佩林沖我冷笑了一下,使我的緊張指數(shù)上漲,我恨不得把她打一頓。我按我練習(xí)時(shí)的狀態(tài)盡量發(fā)揮。第一個(gè)魔術(shù)剛表演就有人識(shí)破了。第二個(gè)魔術(shù)應(yīng)該是我比較有把握的,因?yàn)槲以谒较抡伊藥讉(gè)隱蔽的幫手,請(qǐng)他們上來(lái)幫忙保證萬(wàn)無(wú)一失。果然,我的第二個(gè)魔術(shù)成功了,沒(méi)人看出究竟來(lái),他們還互相問(wèn):“咋回事、咋回事?”這時(shí),我的心情指數(shù)上揚(yáng),壓力馬上變?yōu)閯?dòng)力。當(dāng)然不用說(shuō)了,我的第三個(gè)魔術(shù)又成功了,而且效果最好,從表演完到退場(chǎng),沒(méi)漏出一點(diǎn)點(diǎn)破綻。

          下了課,好多同學(xué)都向我請(qǐng)教。此時(shí),我心里想:吳佩林啊吳佩林,你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到吧?你以為我會(huì)緊張出丑,可我還是“征服”了全班。我還得謝謝你。

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