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      2. 我成功了-五年級(jí)-記敘文

        時(shí)間:2022-01-07 16:32:23 成功 我要投稿

        我成功了-五年級(jí)-記敘文

          說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。這種類型的作文要怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的我成功了-五年級(jí)-記敘文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我成功了-五年級(jí)-記敘文

          成功,兩個(gè)多么困難的字眼;但取得成功時(shí),又是令人多么快樂(lè),多么的興奮。我相信每個(gè)同學(xué)都嘗試過(guò)這種滋味。我,也不例外。什么?你想知道我取得成功的過(guò)程是怎樣?那,好!我就告訴你吧!

          那是在去年的寒假里,一位跟我熟悉的推銷保險(xiǎn)的阿姨說(shuō)她公司有個(gè)“平安杯”作文比賽,叫我參加。我答應(yīng)了。還給這次作文比賽取了個(gè)名字,叫做“321計(jì)劃”。

          我寫(xiě)好后,拿給班主任修改,老師看后,對(duì)我搖搖頭,說(shuō):“這篇作文真的很差啊,要我給分,我只給60分,回去再好好想想,重寫(xiě)一篇!蔽衣(tīng)完老師這番話后,心仿佛變成一塊脆弱的玻璃,而老師的話卻變成一個(gè)硬邦邦的鐵錘,狠狠的`朝這塊“玻璃”錘去,這塊“玻璃”就這樣被砸成碎片。但是,老師說(shuō)要重寫(xiě),我這個(gè)當(dāng)學(xué)生的怎能不遵命呢?

          后來(lái),我重寫(xiě)了一篇,又拿給班主任修改。這次的作文比上次好了一點(diǎn)。但是,還是只有,好好努力,再重寫(xiě)一篇。”我聽(tīng)拉,心想:oh,mygod!(我的天。┯种貙(xiě),老師,你不是跟我玩愚弄游戲吧!我這樣寫(xiě)下去,想達(dá)到90分,不是還要寫(xiě)兩次嘛!哦,我暈拉!我的“321計(jì)劃”也泡湯了。

          經(jīng)過(guò)我的“苦思冥想”,這篇“敗家子”作文又新鮮出爐了。我又拿給班主任have a look(看一看) 。班主任看時(shí)皺緊眉頭。我心想:老師,你說(shuō)吧!我以經(jīng)做好心理準(zhǔn)備拉。但是,我意想不到的事情發(fā)生了。老師看完后,終于露出了欣慰的笑容,說(shuō):“俗話說(shuō)的好,皇天不負(fù)有心人。∧愠晒α!”我聽(tīng)了感到一陣莫名奇妙的興奮。情不自禁的說(shuō):“我的‘321計(jì)劃’終于成功了!”但是,老師又向我潑了一盆不熱也不冷的“水”,說(shuō):“我說(shuō)你成功拉,但未必那些作文比賽里的‘名牌’教授會(huì)說(shuō)你成功哦!”我高興的勁頭像升降機(jī)一樣“呼”地降了下來(lái)。但我也不管它三七二十一了,把作文寄了出去。后來(lái),那位阿姨告訴我:“恭喜你哦!你得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)!”說(shuō)完,便把一本紅燦燦的證書(shū)給我。

          這次投稿得的獎(jiǎng)雖不大,但我也很高興。為什么?因?yàn)閲L試了天下最“好吃”最“美味”的成功!

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