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      2. 我嘗到成功的喜悅作文

        時(shí)間:2021-07-07 18:30:42 成功 我要投稿

        我嘗到成功的喜悅作文(15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我嘗到成功的喜悅作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我嘗到成功的喜悅作文(15篇)

        我嘗到成功的喜悅作文1

          在人們心中,成功是美妙的,成功是高興的,在我心中亦是如此。

          那是一個(gè)陽(yáng)黑暗媚的下午,我坐在地位上,一團(tuán)體靜靜地品嘗著書(shū)香。這是,教師親切地走到我面前,對(duì)我說(shuō):“虞錦,教師太忙了,而你又是我得力的小助手,明天替教師布置一下板報(bào)吧!”登時(shí),我心中像打翻了五味瓶一樣,“?平常不都是你布置的嗎?”我疑惑地問(wèn)道。“明天我累了,就讓你替我吧!我很置信你哦!”我內(nèi)心難免有些埋怨,腦子里登時(shí)一片空白,怎樣也想不到什么好題材。哎呀!教師這回你可為難死我了!但沒(méi)方法,我曾經(jīng)容許了,只好墨守成規(guī)!我離開(kāi)板報(bào)前,望著它,心里不知什么時(shí)分想到了一個(gè)“方針”。于是便開(kāi)端二心一意地弄了起來(lái)。放這里?不對(duì)!還是放在這里比擬美觀。“喂,誰(shuí)是最后面的,幫我看一下,有沒(méi)有歪?”就這樣我一步一步地做了起來(lái)……

          “耶!終于搞定!”這時(shí)教師也正好走了出去,看到設(shè)計(jì)新穎的板報(bào),說(shuō)道:“虞錦,好樣的!”于是給我豎起了大拇指。雖然只是一小小的拇指,卻讓我播種了一大袋子的“果實(shí)”,不由驕傲起來(lái)了。雖然這時(shí)我曾經(jīng)汗如雨下,疲憊不堪,但正是由于這股自豪氣味打敗了我的疲憊,讓我驕傲!這時(shí)的我成功了!曾經(jīng)打敗了波折,迎來(lái)了一個(gè)簇新的我了!

          從這回的考驗(yàn)中,我曉得了,成功是要閱歷過(guò)酸、苦、辣,才干失掉甜美的成功!也是經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn),我逐步打敗了各種行進(jìn)路途上的坎坷,也讓我成為一個(gè)成功的人,我置信沒(méi)有什么可以成為我的絆腳石,一切都是我們成功的路途上的墊腳石,也是讓我們?nèi)〉媒?jīng)歷與喜悅!讓我真正曉得了成功的滋味,比糖果甜,比一切都美麗!

          成功是困難的一段旅程,等你找到了那把鑰匙,也就等于嘗到了成功的甘美、喜悅!大家一定要置信:總有一把要是等著你去尋覓,總有一扇門等著你去翻開(kāi)!

        我嘗到成功的喜悅作文2

          “課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上,我的心情卻像現(xiàn)在的環(huán)境——艷陽(yáng)當(dāng)空,藍(lán)天在微笑,白云也在開(kāi)心地笑著,偶然,一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)中含著花的清香。

          記得昨天下午,陳老師從容不迫地講著作文,我抓耳撓腮正想譜寫出一篇心理描寫的文章,可怎么也想不到,沒(méi)有一點(diǎn)思路。這時(shí)陽(yáng)光照著植物,斑斕的樹(shù)影閃現(xiàn)在我的桌子上,我想這不正像白駒過(guò)隙的時(shí)光嗎?

          想到此,我微微抬頭看著老師,想著老師用生命不斷地教出一批又一批的學(xué)生,又目送著學(xué)生的背影,看著他們慢慢的離去,再去教另一批學(xué)生,不斷地這樣默默地奉獻(xiàn)自己的生命,漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義,漸漸地明白了目送的悲哀,我慢慢地想著,漸漸地寫著,讓心靈來(lái)說(shuō)話,我不緊不慢地寫著,感覺(jué)自己有說(shuō)不完的話。

          老師永遠(yuǎn)是快速度。今天,練筆本發(fā)下來(lái)了。“98”這個(gè)無(wú)比鮮活的分?jǐn)?shù)在跳動(dòng),像一個(gè)頑皮的小孩,讓我嘗到了成功的喜悅,我激動(dòng)的心情,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。偷偷地笑著,傻傻地笑著,我被這突如其來(lái)的驚喜砸暈了,就像吃下了一顆怪味豆,只會(huì)傻傻的笑著。

          當(dāng)我看到了這次練筆,我居然是小組最高分時(shí),我簡(jiǎn)直想在地上打幾個(gè)滾兒,像吃了一勺蜂蜜,那種感覺(jué),妙不可言。

          我想,陳老師這么吹毛求疵的人,我的作品竟能評(píng)上“98”分,但我立馬開(kāi)心不起來(lái)了——我我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾個(gè)字。我的“99”!就這樣丟了,我悔。∥蚁肷茸约阂欢!鞍,99,我的99”,組長(zhǎng)恭喜我,但我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。他問(wèn)我怎么了,我只好如實(shí)告訴他,他卻不屑:“不就一分嗎?”我生氣地說(shuō):“一分一操場(chǎng),懂嗎?”聽(tīng)說(shuō),相差一分就能相差一操場(chǎng)的人呀。

          “不懂”。“你,你……”。我要被這個(gè)組長(zhǎng)氣得想暴走了,但我知道他是故意的。我開(kāi)心對(duì)他哈哈一笑,喜悅和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角。

        我嘗到成功的喜悅作文3

          生活中,我們獨(dú)立攻克過(guò)難題,參加過(guò)各種活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無(wú)盡的喜悅。

          記得那一次我參加語(yǔ)文朗誦比賽,當(dāng)老師給我這個(gè)消息,我既高興又忐忑,畢竟這是我生平第一次在這么多人面前進(jìn)行朗誦比賽。〔还茉趺礃游叶家囈辉,努力做到最好!

          在比賽前,我每天都在練習(xí),一遍又一遍的讀背。在上臺(tái)前,老師一直鼓勵(lì)我﹕別害怕,這有什么,以后經(jīng)歷這樣的事情還有很多呢,保持好心態(tài),別緊張,相信自己。上臺(tái)后,在朗誦過(guò)程中有些緊張,感情總掌握不好,當(dāng)進(jìn)入高潮時(shí),我看見(jiàn)老師用贊揚(yáng)的目光看著我,我信心十足地把《少年中國(guó)說(shuō)》朗誦的言辭激昂,有聲有色。頓時(shí),臺(tái)下掀起了雷鳴般的掌聲。我得了一等獎(jiǎng),心里美滋滋的,別提有多高興了。

          這次朗誦比賽讓我嘗到了成功的喜悅,使我懂得了成功是一種力量,在成功的背后也有辛酸和苦辣,只要你堅(jiān)持不懈,就會(huì)嘗到成功的喜悅。

        我嘗到成功的喜悅作文4

          在我失敗時(shí),它給了我信心;在我氣餒時(shí),他給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我安慰……它是一句名言——失敗乃成功之母!這句格言不但鼓勵(lì)著我,而且還讓我品嘗到了成功的喜悅。

          當(dāng)我努力去干一件事而屢次遭失敗的時(shí)候,我就會(huì)氣急敗壞,不停地哭泣。突然,一盞明燈在心頭點(diǎn)亮:失敗乃成功之母!我恍然大悟:不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能看見(jiàn)彩虹?沒(méi)有爬不過(guò)的高山,沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘!這句格言,已經(jīng)輕輕地打開(kāi)我心靈的大門了。

          有一次,我去畫畫班里學(xué)習(xí)畫畫。一開(kāi)始,我看見(jiàn)別的哥哥姐姐都畫得很好,而我呢,就畫得一塌糊涂?墒牵谶@種環(huán)境下,我并沒(méi)有放棄,因?yàn),我又想起了那句格言。然后,每天都?jiān)持畫畫,連做夢(mèng)也夢(mèng)到了畫畫。果然,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,我的畫技竟然令人刮目相看。

          人生中,難免會(huì)遇到失敗,不能因?yàn)樾⌒〉氖【头艞,?yīng)該加倍努力!

        我嘗到成功的喜悅作文5

          每個(gè)人的人生經(jīng)歷就像一串五顏六色的項(xiàng)鏈。有的顏色暗淡,有的金光閃閃,有的很普通。我也不例外。我的一條項(xiàng)鏈?zhǔn)墙鹕模@是我成功的顏色。

          我從小就很喜歡樂(lè)器。聽(tīng)說(shuō)媽媽給我買了小提琴,我很開(kāi)心!于是馬上報(bào)了小提琴。第一次去上課,老師教我怎么擺小提琴。我想:“這不容易。經(jīng)常在電視上看到怎么拉!钡(dāng)我根據(jù)所見(jiàn)擺放時(shí),老師說(shuō):“這個(gè)位置不對(duì),頭部與鋼琴之間要有45度,手臂要抬高,拇指不要放那么高,要放低,二手手指要擺好位置……”聽(tīng)了老師的話,我發(fā)現(xiàn)我所有的動(dòng)作都不對(duì)。過(guò)了一會(huì)兒,左手僵硬了,我試著放下。老師馬上攔住我說(shuō):“你放不下,你要留著!薄芭叮业纳系!抬起來(lái)需要45分鐘。我的手還在工作!蔽矣X(jué)得。時(shí)間久了,終于下課了。老師讓我回去多練習(xí),注意自己的錯(cuò)誤,不要養(yǎng)成習(xí)慣。但是我在家練習(xí)的時(shí)候,不聽(tīng)老師的話,只要感覺(jué)舒服就行。因?yàn)樽藙?shì)不對(duì),經(jīng)常聽(tīng)到噪音,很可怕。所以第三天才練,就想放棄了。把鋼琴扔到一邊,我媽見(jiàn)我好幾天沒(méi)練琴了,問(wèn)我:“寶貝,這幾天怎么沒(méi)聽(tīng)到彈琴的聲音?””我把我的想法告訴了我媽,我媽聽(tīng)后說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的。老師總是說(shuō),凡事要堅(jiān)持,不要半途而廢。看來(lái)這位著名的小提琴家也很努力才取得了今天的成績(jī)!”聽(tīng)了媽媽的話,我才明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的”這個(gè)道理,于是我又練琴了。過(guò)了一段時(shí)間,姿勢(shì)越來(lái)越好,也就不會(huì)覺(jué)得累了。有一天老師讓我給他放一首完整的歌,我就選了《世上只有媽媽好》。那天我盡全力放這首歌,我成功了!老師說(shuō):“你很感性,沒(méi)有跑調(diào),姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn),很好!“聽(tīng)了老師的話,我很開(kāi)心!但是我很感謝媽媽,媽媽讓我不要放棄。于是那天晚上我給媽媽放了這首歌,媽媽感動(dòng)的流下了眼淚。

          以后我會(huì)更加用心練琴。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我都會(huì)想起媽媽的話,想起那天那首歌彈成功的喜悅!而且我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天,我不是為了自己,而是為了回報(bào)媽媽的成功!

        我嘗到成功的喜悅作文6

          讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的人都知道,《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特通過(guò)孜孜不倦地努力,終于敲開(kāi)了成功的大門;撰寫《時(shí)間簡(jiǎn)史》的著名科學(xué)家霍金,也是因?yàn)橛辛藰?lè)觀向上、頑強(qiáng)追求的精神而獲得了成功;身殘志堅(jiān)的美國(guó)女作家海倫、凱勒以不屈不撓的毅力與病魔抗?fàn),終于皇天不負(fù)有心人,她嘗到了成功的'喜悅,還有……

          其實(shí),像這一類的事例可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù),但是如果不付出一定的努力,就永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到成功的喜悅。

          告訴你們一個(gè)秘密:有幾次,我也通過(guò)努力,嘗到了成功的喜悅!

          曾記得,在二年級(jí)時(shí),老媽就讓我學(xué)習(xí)繪畫(其實(shí)上幼兒園也畫過(guò),嘿嘿。┗侍觳回(fù)有心人呀,在三年級(jí)時(shí)我就打破本人自定的急死你(吉斯尼)世紀(jì)紀(jì)錄:我出名了,偶獲得全國(guó)青少年繪畫大賽銀獎(jiǎng),F(xiàn)在都六年級(jí)了,想想那天老師把證書(shū)發(fā)給我,那感覺(jué)真是爽歪歪呀!不過(guò),回頭再想想這一張破紙(證書(shū))還不都是偶金色童年中多少個(gè)(對(duì)于別人來(lái)說(shuō))很愉快的節(jié)日,多少個(gè)本來(lái)可以玩耍的假日,多少個(gè)可以盡情狂歡的夜晚累積而成的。想到這些,我的心里便不由自主地樂(lè)開(kāi)了花!

          哦,對(duì)了!還有一次,是在去年暑假。暑假本來(lái)就是可以盡情地玩耍的。可是老媽卻不讓偶放松,還說(shuō):“假期,就是讓你用來(lái)學(xué)習(xí)的!崩蠇屨f(shuō)著,還讓我參加了書(shū)法的強(qiáng)化班。唉!吾命休矣也!最終,我還是參加了強(qiáng)化班。我當(dāng)時(shí)還滿有自信的想:學(xué)就學(xué)了吧,學(xué)習(xí)書(shū)畫也是對(duì)我的一種磨嘛!相信會(huì)有收獲的。終于,在假期結(jié)束時(shí),我收到了暑假參加書(shū)法大賽獲得的證書(shū)。如果當(dāng)我被同學(xué)們所羨慕的時(shí)候,我真的會(huì)說(shuō):“沒(méi)啥,努力就行!”之所謂見(jiàn)好就收嘛!

          成功的喜悅,人人都可能品嘗到,但是,如果你真的付出了汗水和努力,那么你成功的可能性就不再將是可能,而是會(huì)飛速上升為百分之百哦!

        我嘗到成功的喜悅作文7

          “哦!贏了!”我們心里充滿了喜悅,這個(gè)學(xué)期的第一場(chǎng)球賽就這么打贏了,誰(shuí)不會(huì)感到喜悅呢?

          隨著裁判的一聲哨聲,我們班的第一場(chǎng)籃球賽馬上開(kāi)始了,我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時(shí)的情景,但這不足以讓我們失去信心,燃燒吧!小宇宙!

          比賽開(kāi)始了,我可是我們球隊(duì)中最高的一名的隊(duì)員了,所以開(kāi)始我來(lái)跳球。對(duì)方球隊(duì)的跳球手明顯比我要高一個(gè)頭,這使我壓力山大,一次球的爭(zhēng)奪很有可能就決定著我們隊(duì)的勝負(fù)。

          開(kāi)始跳球,我往上一躍,但還是不夠,球還是被敵方的高個(gè)子球員給搶到了,但是我們隊(duì)的小俊死活都不愿意將球讓給對(duì)方,非要跟他爭(zhēng)個(gè)你死我活,旁邊的隊(duì)友卻只能眼睜睜地看著,不然就要犯規(guī)了,終于,小俊仗著力氣比別人大,立刻把球傳給了一旁的小蔡,小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下,卻受到了幾個(gè)人的阻止,我立刻要小蔡傳球,小蔡沒(méi)有猶豫,立刻將球傳給了我,我順勢(shì)一投,全場(chǎng)第一球總算誕生了!

          教練對(duì)我們進(jìn)行的訓(xùn)練果然有效,我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場(chǎng),我們因?yàn)闀簳r(shí)領(lǐng)先兩分,每一個(gè)球員都顯得洋洋得意,果然,對(duì)方已迅雷不及掩耳之勢(shì)投進(jìn)了一球,追回了比分,我們?cè)俅沃匦氯计鹱孕牛_(kāi)始了自己的“個(gè)人秀”卻忽視了團(tuán)隊(duì)合作,比分一下子便被對(duì)方反超了。

          比賽已經(jīng)接近尾聲,我們卻依舊落后,我們的隊(duì)員卻并沒(méi)有要放棄的意思,重新恢復(fù)了開(kāi)始的狀態(tài),不一會(huì)兒,小蔡開(kāi)啟了爆發(fā)狀態(tài),一連中了許多個(gè)球,直接追回了比分,來(lái)吧,最后一球,結(jié)束這場(chǎng)比賽吧!

          漫長(zhǎng)的比賽過(guò)去了,開(kāi)始了加時(shí)賽,我們隊(duì)的小俊卻依然沒(méi)有放棄的意思,不顧一切地朝敵方籃筐沖去,用盡全力一投,進(jìn)了!那一刻,我聽(tīng)到了全部隊(duì)員的心跳,下一刻,我聽(tīng)到了全班同學(xué)的歡呼聲……

        我嘗到成功的喜悅作文8

          每當(dāng)我回憶起這件事,就會(huì)有一種無(wú)比喜悅的心情涌上心頭,那滋味簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還要甜。

          這還要從上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一次摸底考試說(shuō)起了……新來(lái)的數(shù)學(xué)老師,監(jiān)考時(shí)很松懈,剛發(fā)下來(lái)試卷,就跑去隔壁班,偶爾才從窗口瞟上一眼。為了給老師一個(gè)較好的印象,我決定要拋開(kāi)身邊的一切騷擾,認(rèn)真答題。

          但事與愿違,隔壁班里忽然響起了優(yōu)美的小提琴曲,不少同學(xué)跟著哼起了小調(diào)兒,我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了!作為一班之長(zhǎng),我真想把那些同學(xué)揪出來(lái)暴打一頓!唉,但為了爭(zhēng)取答題時(shí)間,我忍了!

          這時(shí),班級(jí)門口不知從哪兒冒出了一群學(xué)生,嬉戲打鬧著,那笑聲響徹云霄。還有的趴在窗口朝我們做鬼臉:“里邊的小屁孩,有種出來(lái)!”大家都滿腔怒火,卻又無(wú)能為力。這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了出來(lái),發(fā)動(dòng)了獅吼功:“都滾開(kāi)!”那群學(xué)生嚇的掉頭就往回跑,大伙連連拍手叫好。班級(jí)終于靜了下來(lái)。

          就在我快要做完時(shí),遇到了一道難題,連做了三遍,答案居然都不一樣。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在偷偷的傳紙條。我心想:不如我也……我看了看身后的韓玉潔,手里的紙條已被汗浸濕。到底該不該傳呢?我的身邊仿佛出現(xiàn)了天使與惡魔,他們互相打了起來(lái)。打得正激烈,數(shù)學(xué)老師的身影忽然浮現(xiàn)在我眼前,她微笑著對(duì)我說(shuō):“要相信你自己,你是辦得到的。即使寫錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,至少你的分?jǐn)?shù)哦是誠(chéng)實(shí)的,你要對(duì)得起它!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí),大腦中充滿了解題的思路。

          次日,試卷要發(fā)下來(lái)了,我心里仿佛揣著一只小兔子,怦怦直跳。當(dāng)老師讀到了我的名字,我停止了呼吸,等待著答案!耙话俜1”大家立即給出激烈的掌聲。

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),只有克服一次次困難,才會(huì)有意想不到的收獲!

        我嘗到成功的喜悅作文9

          記得在我校舉行的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參與的釣魚(yú)競(jìng)賽在全校取得了第二名,在稱譽(yù)聲中我品味到了成功的喜悅。

          獲得這樣的好名次,還得從去年的暑假說(shuō)起,一天,我讓媽媽給我買了許多條小金魚(yú)養(yǎng)在了一個(gè)大水盆 里。過(guò)了一天,我在水盆邊喂魚(yú)、賞魚(yú)吃食。忽然心血來(lái)潮,想逗魚(yú)玩玩。于是,我便本人做了兩個(gè)魚(yú)鉤來(lái)錘釣。爸爸發(fā)現(xiàn)了,他也來(lái)了興味,對(duì)我說(shuō):“來(lái),我們來(lái)個(gè)”釣魚(yú)競(jìng)賽“吧!”我聽(tīng)了想,對(duì)呀!以前都是釣假魚(yú),可歷來(lái)沒(méi)有釣過(guò)真魚(yú),更別說(shuō)是停止釣魚(yú)競(jìng)賽了。所以,我便直爽的容許了?墒前职謪s提出了一個(gè)條件,那就是要在現(xiàn)場(chǎng)做魚(yú)鉤,并要在10分鐘內(nèi)吊起。我想這有什么難的,不就是釣幾條魚(yú)嗎?小意思。一開(kāi)端,就由于我有乖巧的雙手很快把魚(yú)鉤做好了,贏了爸爸,我很自得。接著我拿起魚(yú)鉤,再用蝦米做釣餌,然后把魚(yú)鉤放到水中開(kāi)端釣魚(yú)。魚(yú)發(fā)現(xiàn)了小蝦,有一條魚(yú)開(kāi)端試探性的吃小蝦米,它看了半天,沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常,就預(yù)備要吃了,當(dāng)我正預(yù)備釣時(shí),忽然想起魚(yú)鉤太尖,會(huì)把魚(yú)腔刺破的,想修正一下,可行動(dòng)一看,爸爸曾經(jīng)釣下去一條了。我想,顧不上那么多了,還是趕快釣吧!于是,我拼住呼吸用心釣,很快就釣下去一條,還有兩條,我趕快將釣餌移了過(guò)來(lái),果真其中的一條馬下游了過(guò)去。等它一上鉤,我猛一鉤,成功了。另一條也聞著了香味,跟著游了過(guò)去,下場(chǎng)也一樣,被我釣著了。

          我看看爸爸,他只釣下去兩條,我舉起小拳頭大聲喊“我贏了!”爸爸夸我心靈手巧,我快樂(lè)的一跳三尺高。

          經(jīng)過(guò)和爸爸的競(jìng)賽,使我嘗到了成功的喜悅。后來(lái)我在課余做了許多“紙魚(yú)、釣魚(yú)桿”,一有空就練習(xí)釣魚(yú),技術(shù)越來(lái)越高。真是“識(shí)不壓身,學(xué)有所用”,時(shí)機(jī)來(lái)了,在學(xué)校舉行的釣魚(yú)競(jìng)賽中,我大顯神通,為本人、為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這真是功夫不負(fù)有心人呀。

          我成功了!在教師、家長(zhǎng)、同窗的贊揚(yáng)聲中,我又一次品味到了成功的喜悅……

        我嘗到成功的喜悅作文10

          去年暑假,我來(lái)到外公家,準(zhǔn)備在這里玩上十天半個(gè)月的再回去,我每天都在看電視,看了很久,覺(jué)得沒(méi)有意思。

          爸爸呢?外公告訴我,我爸爸在田邊釣魚(yú)呢。我來(lái)到田邊,看到爸爸正釣上一條小鯽魚(yú),活蹦亂跳的,好可愛(ài)哦,原來(lái)爸爸在釣魚(yú)呀!爸爸見(jiàn)我來(lái)了,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“呀,你來(lái)啦?要釣魚(yú)嗎?我們比賽吧?”“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”我很有信心,回家拿起一根魚(yú)竿就跑來(lái)了,來(lái)到田邊,選好了一塊地方,經(jīng)過(guò)十秒鐘的考驗(yàn),認(rèn)定這一塊地方有比較多的魚(yú),于是,我撒好了米酒,上好了魚(yú)餌,“嗖”的一聲,魚(yú)鉤就甩出去了,浮漂沉了兩三顆,我便小心翼翼地將魚(yú)竿插進(jìn)了田邊土里,就坐在了自帶的小椅子上,抓起衣包里的幾顆瓜子,悠閑地吃了起來(lái),正當(dāng)我享受時(shí),爸爸推了推我,小聲地對(duì)我說(shuō):“別小貓釣魚(yú)啦,魚(yú)上鉤了,還不快拉!”

          我一下子醒過(guò)來(lái)了,猛得把魚(yú)鉤連拉帶扯得拖上了田邊,結(jié)果是水草勾住了魚(yú)鉤,怪不得呢!我十分生氣,對(duì)爸爸大聲叫道:“沒(méi)有魚(yú)啊!”爸爸十分嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“就算是沒(méi)有魚(yú),你也要把魚(yú)鉤上的浮漂看好呀!像你這樣三心二意的,怎么釣得到魚(yú)呢?”爸爸的一番話,使我恍然大悟,于是我開(kāi)始認(rèn)真地釣魚(yú),弄好魚(yú)鉤后,我確定魚(yú)已被嚇跑,便又選了一塊,撒了米酒重新開(kāi)始,.我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂,半分鐘過(guò)去了,我終于看到浮漂動(dòng)了一下,而且是在輕輕點(diǎn)的,說(shuō)不定是條大魚(yú)!爸爸!有大魚(yú)!“爸爸用手示意不要大聲說(shuō)話,等會(huì)把魚(yú)嚇跑了。

          于是我耐心地等著時(shí)機(jī)成熟,浮漂沉下去了半顆,就在浮漂快要起來(lái)時(shí),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,”嗖“一聲,魚(yú)的頭就露出來(lái)了,”哇塞!是條大魚(yú)!“我笑了。

          之后我又釣了幾條,爸爸也是,不過(guò)還是比不過(guò)爸爸,爸爸比我多了兩條。今天可是大豐收!我品嘗到了成功的喜悅!

        我嘗到成功的喜悅作文11

          “接下來(lái),請(qǐng)第四組的同學(xué)出列!”王老師舉起手中的安排表,一聲令下,我和小組的其他同學(xué)分別坐到了屬于自己的鋼琴前。

          今天是一年一度的鋼琴考級(jí)測(cè)試,一想到馬上就能成為小小鋼琴家了,我的心里充滿了興奮。

          但好景不長(zhǎng),一進(jìn)到考室,便望見(jiàn)成群的名牌鋼琴擺在我的面前,上面坐著的全是些大哥大姐們。

          過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一位手持資料的考試官走了進(jìn)來(lái),將考生們進(jìn)行分配,只見(jiàn)我很快被分到了第四小組,將第四個(gè)開(kāi)始考試。

          過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始考試了,第一輪考得是筆試,試卷足足有一張A3紙那么大,其他考生紛紛咬著筆蓋,無(wú)奈地望著試卷,不過(guò)這種小試卷怎么可能難的倒我?只見(jiàn)我拿起水筆,“刷刷”的聲音響成一片,不一會(huì)兒,我便將試卷寫完了。

          緊接著是第一場(chǎng)考試,考試官給我們每人發(fā)了一個(gè)編號(hào),代表第二場(chǎng)“實(shí)戰(zhàn)”里的名字,我的編號(hào)是7,哈,這可是我的幸運(yùn)數(shù)字,我來(lái)咯!

          “下面請(qǐng)第四組的同學(xué)入場(chǎng)!”只見(jiàn)評(píng)委們手持紙筆,坐在椅子上等候考生,我慢慢走進(jìn)了考室,心里充滿了緊張,很快評(píng)委們便將樂(lè)譜發(fā)到了我們手中,我仔細(xì)一看,嗯?這試題也太簡(jiǎn)單了吧!不過(guò)就時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),其他的居然都是最簡(jiǎn)單的聲調(diào)!

          開(kāi)始演奏了,我深吸一口氣,開(kāi)始演奏起曲目來(lái),一開(kāi)始,旁邊的大哥哥大姐姐們也跟我一樣,彈得行云流水,但很快,隨著時(shí)間的推移,慢慢開(kāi)始有偏調(diào)的聲音出現(xiàn)了,我的心里也慢慢開(kāi)始煩躁起來(lái):這是什么曲子呀,時(shí)間也太長(zhǎng)了吧!不行,為了考級(jí)證明,堅(jiān)持下去!

          過(guò)了大約5分鐘,整首曲子終于結(jié)束了,我坐在椅子上等待著評(píng)委宣布成績(jī)。

          “本次考級(jí)通過(guò)的是……7號(hào)!”考試官的聲音是那么清晰,那么悅耳動(dòng)人!剎那間,我感到時(shí)間靜止住了,只有我的淚水和評(píng)委們雷鳴般的掌聲……

        我嘗到成功的喜悅作文12

          “我成功了!我當(dāng)上了三好學(xué)生啦!”我想喊、我想唱、我更想跳,我想讓所有的人都來(lái)分享我的快樂(lè)。

          也許,你會(huì)說(shuō):“不就是三好學(xué)生嘛!有什么大不了的,也值得高興成這樣!碑(dāng)然值得,對(duì)于當(dāng)時(shí),成績(jī)并不優(yōu)秀,學(xué)習(xí)并不仔細(xì)的我來(lái)說(shuō)這次成功創(chuàng)造了我人生的兩個(gè)第一:第一次當(dāng)了三好學(xué)生,還是雙百分;第一次真正細(xì)心起來(lái)。你說(shuō)這還不值得驕傲嗎?

          在此之前我的數(shù)學(xué)并不是很好,平時(shí)只能考個(gè)八十多分,上九十分都很難?删鸵?yàn)橐坏剿伎碱}我愛(ài)上了數(shù)學(xué),和數(shù)學(xué)作了伴。

        我嘗到成功的喜悅作文13

          成功是我們每個(gè)人必須歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能嘗到的喜悅!

          記得在上個(gè)月,我無(wú)意中打開(kāi)了一道滑板視頻,看到在視頻中的小姐姐把滑板玩出各種花樣,我不經(jīng)向哥哥借了滑板,準(zhǔn)備自己照著視頻中的來(lái)學(xué)。

          我拿著哥哥的滑板,走到一塊沒(méi)人經(jīng)過(guò)的水泥路上,把滑板放在了地上,我看著自己的影子說(shuō)了一聲加油!我抬起右腳,擺出要滑的姿勢(shì),我剛準(zhǔn)備滑就摔了一個(gè)狗啃泥!我爬了起來(lái),揉了揉自己的膝蓋自我安慰了一下。我再重新站到了滑板上,然后腳一步一步向前走,就這樣,我一次又一次的摔跤,一次又一次地為自己打氣。每天反復(fù)的練習(xí),終于我不再摔倒了,也不再害怕了,我雙腿站在滑板上動(dòng)作輕盈熟練,滑起來(lái)可漂亮了,我終于學(xué)上了!

          我看著自己這幾天摔跤留在腿上的淤青,我一點(diǎn)也不覺(jué)得疼而是開(kāi)心了起來(lái),我不禁地想到了一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人!

          我成功了,我嘗到了成功的那種喜悅!

        我嘗到成功的喜悅作文14

          “我終于成功了!”我和隊(duì)員們躺在了草坪上,一齊地喊出了這句話。

          四年級(jí)下冊(cè)時(shí),我們舉行過(guò)許多次足球比賽,我就是其中的隊(duì)員,最難的就是那次比賽了。

          我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了足球場(chǎng)。對(duì)手已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,等待著我們的到來(lái),只見(jiàn)對(duì)手自信心滿滿,而我們已經(jīng)輸了幾場(chǎng),沒(méi)有了自信心,看到了對(duì)手,都已經(jīng)垂頭喪氣了。

          很快,雙方進(jìn)入了比賽。對(duì)方球員開(kāi)始向我們攻擊,他們一直互相傳球,傳球,球一直在他們的腳下動(dòng)來(lái)動(dòng)去,猶如一只舞動(dòng)的蛇,我們隊(duì)員豪無(wú)還手之力,對(duì)手一起腳,球打進(jìn)門,他們進(jìn)了一分。

          他們已經(jīng)領(lǐng)先于我們了,我們瞬間感覺(jué)到事情的嚴(yán)重,迅速調(diào)整對(duì)策,互相傳球,互相接應(yīng),互相解圍。一位隊(duì)員突然將球傳給了我,我起腳打門,然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)方,球進(jìn)了!我們隊(duì)員歡呼雀躍,像中了彩票似的,歡呼完,又繼續(xù)進(jìn)行比賽,盡管拉回了比分也并沒(méi)有驕傲。

          “加油,我們能贏!”我跟我的隊(duì)友說(shuō)道:“穩(wěn)住,加油!”

          我們又來(lái)到了場(chǎng)上,相互使了個(gè)眼神,我趕緊跑到了角落等待著接球,球淘氣地跑了出去,穿越了許多對(duì)手差點(diǎn)被抓住,但淘氣歸淘氣,不過(guò)安全地來(lái)到我的腳下。

          “快給我!”只見(jiàn)隊(duì)友飛速地向前跑去,我沒(méi)有多慮,因?yàn)槲蚁嘈潘,我一個(gè)大腳傳給他。他接到球后一個(gè)轉(zhuǎn)身,然后繞過(guò)了對(duì)方,向右邊跑去,又突然往左邊跑,對(duì)方被他玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)他忽然不注意地出腳——球進(jìn)了,全場(chǎng)再次歡呼了起來(lái)……

          落日是那樣的美麗,金黃色的陽(yáng)光映在了草地上這些熱血沸騰的少年上,顯得更加的美麗。

          我們傻傻地看著那個(gè)寫滿拼博,寫滿青春的比分牌上——5:1!多么令人高興的比分啊!我們努力著努力著,就是等著今天,我們成功了,是的,我們成功了。我們笑著,成功是多么美好呀!成功使我們感到快樂(lè),使我們感到……

        我嘗到成功的喜悅作文15

          在我的生活中,曾經(jīng)有過(guò)一次非常棒的成功。

          那天,我從酒店里的床上起來(lái),匆匆忙忙地穿好衣服后趕忙去吃早飯。吃完后,我就飛快地趕去比賽現(xiàn)場(chǎng)。到了比賽現(xiàn)場(chǎng),比賽還沒(méi)有開(kāi)始,于是,我就在那里等。過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了。

          一開(kāi)始,我做題的速度非常快,后來(lái),我做題的速度逐漸的變慢,因?yàn)轭}變得越來(lái)越難,不過(guò),這些題再難也難不倒我。最終,我還是第一個(gè)做完的,而且,我還仔細(xì)地檢查了一遍,所以,我非常自信。當(dāng)天下午,老師們宣布成績(jī)。我很高興,因?yàn),我獲得了全省幼幼組特等獎(jiǎng),而且,宣布完成績(jī)后,媽媽還帶我去了濰坊富華游樂(lè)園玩了一天。

          通過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)道理,那就是:天才=99%的汗水+1%的天賦。

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