有關(guān)成功作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的成功作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
20xx年2月12日 昨晚下過(guò)雪 天很晴
有絲絲白云今天是我離開(kāi)長(zhǎng)白山，結(jié)束今年滑雪的日子。我很舍不的，我很想一直滑，我在這里才住了兩個(gè)星期，假期太短了。現(xiàn)在，我要回廣州了，盡管有些不舍，但一想到要回家了還是很開(kāi)心，啦啦啦……滑雪是件很開(kāi)心的事。從山上滑下來(lái)，風(fēng)在耳邊吹過(guò)，心里只有滑雪，眼前只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到長(zhǎng)白山的雪峰。當(dāng)滑行速度很快的時(shí)候，就要及時(shí)轉(zhuǎn)彎進(jìn)行減速，教練把這個(gè)方式叫“平行式”，很像蛇的樣子。我也摔了很多跤，但是我不怕，我就是要滑。每次到山下，媽媽都問(wèn)我怎么樣，我告訴她我沒(méi)事很好。每天都是天快黑了，雪場(chǎng)要關(guān)門(mén)下班的時(shí)候我才離開(kāi)。
中級(jí)滑道根據(jù)不同的難度有6條，那個(gè)山高1200米，但是滑道是彎曲的。最后一天，我上了中級(jí)滑道最難的`一個(gè)道。我挑戰(zhàn)了自己。在從上頂上往下滑的時(shí)候，只有腳下的雪，往前看不到路，就像滑到天空里，好像前面就是懸崖，有點(diǎn)像小溪前面是瀑布。我滑的很慢很慢，不停的轉(zhuǎn)彎，中間也坐在地上休息幾次，最后終于滑到山底。我覺(jué)得能從這么陡的山坡上滑下來(lái)很驕傲，是個(gè)男子漢。
經(jīng)過(guò)這一段滑雪，我知道要勇敢地嘗試就會(huì)成功。
成功作文 篇2
成功源于接納包容，因?yàn)槟悴豢赡茏兊檬�，只要你還活著。因此你也不能要求別人是完美無(wú)瘕的。很多人的痛苦源于對(duì)人對(duì)己對(duì)環(huán)境的苛求。你真正可以做到的是融入團(tuán)隊(duì)，讓團(tuán)隊(duì)成員因互補(bǔ)而彼此更加完美，或者說(shuō)因此而讓團(tuán)隊(duì)更有效率、更有活力。
欣賞學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，包容體諒別人的不足是你惟一可以做到的事情。（）先賢圣哲早就說(shuō)過(guò)，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也，誠(chéng)哉斯言!
團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)比個(gè)體更完美，所以智者善用他人之智，賢者善取他人之賢，能者善用他人之能。
你無(wú)力獨(dú)撐天下，屈己從人就變得不同凡響了，團(tuán)隊(duì)因你粘合得更緊密，催化得更茁壯，你也因此而成長(zhǎng)，而彰顯智慧。所以說(shuō)，不能融入團(tuán)隊(duì)的人，心靈永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，他永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到完美。
團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。一群蜜蜂，一群螞蟻，為什么能在生存殘酷的地球上繁衍生存數(shù)億年仍生生不息？想想看，一群小小的螞蟻，它們團(tuán)結(jié)的力量多大？個(gè)體與團(tuán)隊(duì)就是魚(yú)和水的關(guān)系。在個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的利益發(fā)生沖突的時(shí)候，我們要懂得舍小我、成大我。一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)國(guó)家出現(xiàn)危機(jī)難保其身的時(shí)候，個(gè)人的存在又有何價(jià)值呢？
成功作文 篇3
一提到雞蛋，大家都會(huì)想到兩個(gè)字“脆弱”。可今天方老師卻別出心裁地布置了一個(gè)特殊的任務(wù)――護(hù)蛋。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)正洋洋得意地談?wù)撟约旱挠?jì)劃；有的同學(xué)緊盯著手表，準(zhǔn)備“百米沖刺”，有的同學(xué)一口斷定這次活動(dòng)注定失��！我也細(xì)想這次護(hù)蛋的計(jì)劃。
下課鈴在喧鬧聲中響了，我當(dāng)仁不讓?zhuān)氐郊液�，�?jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，終于挑選到了一個(gè)無(wú)敵硬雞蛋。第二天，我匆匆把它拿到學(xué)校去“評(píng)選”了！我一如既往地來(lái)到以往等車(chē)的車(chē)站等車(chē)，可是發(fā)現(xiàn)車(chē)站人山人海，熙熙攘攘，蛋很容易被擠碎。于是只好三十六計(jì)――走為上策，鍛煉身體，走路上學(xué)。
再路上，我仍舊時(shí)刻四周環(huán)視，像一個(gè)特務(wù)似的，鬼鬼祟祟，就這樣慢條斯理地挨到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校也依舊不可疏忽。終于歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”到達(dá)成功的彼岸――教室。但是仍然遲到了，我小心翼翼地把蛋放進(jìn)了抽屜里，上課了，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，可我心不在焉，時(shí)不時(shí)就往抽屜探探，仿佛它是一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能爆炸。功夫不負(fù)有心人，在我的精心照料下雞蛋完好無(wú)損。
下課后，走廊靜悄悄的，同學(xué)們都靜坐教室，守護(hù)著自己的蛋，就像雞媽媽守護(hù)著自己的蛋寶寶。就這樣度過(guò)了一個(gè)上午，我的蛋依舊面無(wú)皺紋，白白胖胖，像一個(gè)個(gè)胖娃娃；可有的同學(xué)的蛋已經(jīng)千瘡百孔，像年過(guò)花甲的老太太，甚至有的已經(jīng)命喪黃泉，只好拿回家煎著吃。我度日如年地度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的上午。中午回家，可細(xì)瞧雞蛋，才發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)滿臉皺紋。它好像在向我訴苦：“小主人，我快支撐不住了，請(qǐng)您另挑精兵�！蔽覠o(wú)可奈何，只好偷雞摸狗地?fù)Q了一個(gè)“硬”雞蛋。這種做法理所當(dāng)然，畢竟老師說(shuō)的是不可以換“碎”雞蛋！
換好后高高興興上學(xué)了！來(lái)到學(xué)校，謠言四起，同學(xué)們都慌稱(chēng)自己的雞蛋碎了，可我看穿了他們的鬼把戲：他們是想讓我放低警戒。我依舊護(hù)理著雞蛋，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。正在這是，只聽(tīng)“啪”的一聲，一個(gè)同學(xué)的雞蛋碎了，同學(xué)們哈哈大笑，那位同學(xué)低下了頭�？晌肄D(zhuǎn)念一想：如果我的蛋碎了，被發(fā)現(xiàn)，那企不，想著想著，我緊張地捏了一把汗。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法，我找來(lái)一個(gè)盒子和一大堆棉花，先把雞蛋放在那盒子里，然后用棉花塞滿，經(jīng)過(guò)重重包裹，不就萬(wàn)無(wú)一失了嗎？雞蛋終于在我的呵護(hù)下度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天，這三天可是盼星星盼月亮給盼出來(lái)的！
脆弱的雞蛋保護(hù)成功！我也從這次活動(dòng)中明白了一個(gè)道理：只要凡是認(rèn)真仔細(xì)，就可以事倍功半，可是只要一馬虎，本來(lái)注定成功的事也要以失敗告終！
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