他成功了作文11篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的他成功了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
他成功了作文1
我們班上有形形色色的同學(xué),有熱愛學(xué)習(xí)的小明,要樂于助人的小剛,還有淘氣可愛的小飛,但令我印象最深的還是愛玩魔方的小嚴(yán)。
他玩起魔方來駕輕就熟,只要幾分鐘就能拼好,我對他佩服得五體投地。不信,請聽我慢慢道來——
有一次下課,老師走到小嚴(yán)面前,輕輕地問:“聽同學(xué)們說你是很會玩魔方,你能挑戰(zhàn)拼好這一個嗎?”說完,老師把魔方遞給了他,小嚴(yán)接過,淺淺一笑道:“好。”
小嚴(yán)不緊不慢地走上講臺,好像勝券在握!伴_始!”隨著老師一聲令下,小嚴(yán)飛速的轉(zhuǎn)動著魔方,如一個高速運(yùn)轉(zhuǎn)的陀螺,看得我眼花繚亂!芭!”隨著魔方落在講臺上的聲音,大家驚奇的發(fā)現(xiàn),三階魔方六面都已經(jīng)被成功的還原了!全班響起了熱烈的掌聲,小嚴(yán)也露出了笑容,老師宣布成績:“1分14秒,小嚴(yán),你太棒了!”可是,小嚴(yán)搖了搖頭,好像對這個結(jié)果還不是十分滿意,他對老師說:“老師,我想再來一次!
于是,在全班同學(xué)驚訝的目光中,他又飛速地轉(zhuǎn)動著魔方,毫無拖泥帶水,比剛才還要快速,小嚴(yán)嘴里念念有詞:“前,左,右……”
“咔”一句響亮的聲音過后,小嚴(yán)又一次拼好了,老師大聲宣布:“55秒!小嚴(yán)打破記錄,你是真正的魔方高手!”
小嚴(yán)這才悠然地走下講臺,教室里的空氣好像凝固了一般,過了一會兒,大家再反應(yīng)過來,教室里響起了如雷鳴般的掌聲。
這是我最佩服的好朋友,也是我們?nèi)嘧钆宸耐瑢W(xué),我從他的身上學(xué)到了堅持不懈。
他成功了作文2
成功是每一個人的向往與渴望,在看到一個個社會名流走向成功時,天旭的心里總是有一種說不出的激動。夢想和他們一樣,享受著成功的喜悅,終于他如愿了。
去年暑假,炎熱的天氣逼著我們,我不得不跟著同學(xué)們?nèi)ビ斡。我約好和禮彤、靜濤、天旭一起去游泳,可是找到天旭時,他說他不去了,因為他不會游泳。“沒事兒,我們教你呀!”靜濤自信滿滿地說。“算了算了!碧煨竦椭^,垂頭喪氣地說。萬急之下,我們不得不把他扛著送到車上去游泳館。
換好泳褲,禮彤歡呼雀躍地跳入水中。“首先要學(xué)會憋氣,然后弓著腰,雙腿用勁,做出跳遠(yuǎn)的姿勢,這樣反復(fù)練習(xí)慢慢就會了。”靜濤說完就把天旭推到水里。我的心里忐忑不安,害怕天旭被水嗆到。果不其然,不出30秒,他像一個剛學(xué)游泳的小鴨子一樣,“咕嘟咕嘟”嗆了好幾口水,狼狽地爬上了岸。他精疲力盡地說:“哎呀,差點喘不上這口氣啊!”“不嗆水是永遠(yuǎn)也學(xué)不會的!膘o濤緊跟著來了這么一句,惹得我們都哈哈大笑。通過一次次的嗆水,一遍遍的練習(xí),天旭的游泳技巧得到了提升,總算能泳幾米了。
天旭歡呼雀躍地說:“兄弟們,我會游泳了!”我們一起鼓掌為他自豪。
想要成功,我們要有自信,要有勇氣,要敢拼搏。相信自己,相信未來,成功就在我們腳下,成功就在我們手中。
他成功了作文3
他膽子特別小,小到連一只蜻蜓都害怕,他,就是我弟。
這天,我們一起去杜爾伯特的大草原上踏青。到達(dá)目的地后,哇!這里好美!“要是帶一個盒子就好了,這樣就能捕捉昆蟲了!薄拔?guī)Я!”小弟一臉驕傲的看著我,“嗯?是我給你的那個嗎?等下,你敢捉嗎?”“是那個。嗯我試試!逼鋵嵨以缫言趦(nèi)心最深處否定了他。每次在家,一只蒼蠅落在窗臺上,他一看就喊:“啊!哥,哥哥!蟲子,打死它啊”我還以為是什么巨型飛蟲呢,一看,是只蒼蠅,每次我都用蒼蠅拍一拍既定。這次就不一樣了。
在這個大草原上,蜻蜓、螞蚱、蟈蟈、蜜蜂、蛐蛐隨處可見。幸運(yùn)的話還能在水泊里抓到小魚,青蛙。
我們首先遇到了一直蛐蛐,我們二話不說拿起蓋子只一挑,那蛐蛐就老老實實地趴在了盒子里。弟弟流露出了羨慕的目光。
“你也試試!蔽抑钢恢宦湓诓萑~上的蜻蜓。不出我所料,弟弟有些害怕!跋襁@樣,雙手捏住它的翅膀!碑(dāng)然我第一次捉蜻蜓也很害怕。瞧它那圓鼓鼓的眼睛,兩對張開的大翅膀,張開嘴時那兇狠的獠牙,第一次捉真是讓人望而生畏。
弟弟的心情我非常了解!“媽呀蜻蜓!它不會咬到我吧?不行不行,男子漢大丈夫有什么好怕的!”
弟弟慢慢伸出手,一捏。
“成功了!我成功了!”弟弟歡呼著。
一只喜鵲突然飛來,“嘎嘎”兩聲,好像在祝賀小弟,太陽公公也露出了笑臉。他成功了,他終于成功了!他成功地戰(zhàn)勝了恐懼。
他成功了作文4
旅游回來,我買了套高達(dá),奈何它有3000多個小零件兒,我整整研究了一周,沒有眉目。
只見爸爸搬了個板凳,坐下,對著掃視這厚厚的圖紙書,他的兩只深黑色的眸子仔細(xì)的盯著每一個序號,從左到右,他托著腮,兩只眼睛看向了大大的幾包零件,若有所思。
從吃完中午飯開始,爸爸就坐在那里,大家下午該干什么就干什么。到了下午5點6點左右,突然聽見客廳有很大的一聲響。我過去一看。
爸爸開心的拍著手,甚至還跳了跳,瞧!爸爸的臉上沒有了以往那種安靜、冷漠和隨意的表情,他的眼神中透出了無數(shù)的喜悅和開心,平常那不怎么亮的兩只眸子對著拼好的樂高發(fā)光,那種屬于他自己的愉悅與成就感,我從來都沒有體會過,但是看著爸爸對著樂高效著。
又拿來手機(jī)從各種角度拍了好幾張!罢?”他得意的問我“爸,你真棒!”我豎起大拇指。爸爸開心的笑了笑,他給奶奶、媽媽、叔叔、姐姐、姑姑能說的都說了一遍。
“本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功!薄勘葋啠苍S每一個大膽嘗試、不空想的人,都能達(dá)到成功......
那天,爸爸做了,一項我們都沒做到的事兒——拼了一整套高達(dá)。
他成功了作文5
下課時分,在只有寥寥幾人的教室里,總是會有一個低頭寫字的身影。他,就是近幾個學(xué)期來成績一直突飛猛進(jìn)的學(xué)霸,他在近一次期中考試中取得了全段十二個班級的最高分——99分!他還在好幾次學(xué)校競賽中頻頻獲獎。在這成功的背后,蘊(yùn)藏著他的多少努力和奮斗。
在小學(xué)低年級時,他還只是個愛和同學(xué)打打鬧鬧的調(diào)皮學(xué)生,常常是老師辦公室的“座上賓”,成績也只在班級的中等偏上。
在小學(xué)中段時,他似乎也意識到了自己的大缺點,也曾經(jīng)要努力學(xué)習(xí),卻是半途而廢,依舊無所作為。
然而,在小學(xué)高年級時,他不再是那個頑皮的小學(xué)生了,他已經(jīng)脫胎換骨,對待學(xué)習(xí)從懶散敷衍到認(rèn)真專注。他不斷地思考著各個問題,提出各種問題,然后又一一解決。他還參加了作文、奧數(shù)等數(shù)個課外輔導(dǎo)班。奧數(shù)班已讓他從那個連兩位數(shù)加法都會算錯的粗心學(xué)生,成為了一個會很多題型的“數(shù)學(xué)達(dá)人”,班上九成的同學(xué)遇到不會做的題目,都會去請教他。而作文補(bǔ)習(xí)班,讓他已儼然成為了一個文采斐然的人,他的作文幾乎每次都被語文老師當(dāng)作范文在班上朗讀,被語言老師譽(yù)為“很有深度的佳作”。
另外,他還非常精益求精。有一次,他寫了一篇只被老師扣兩分的作文,但他卻還覺得自己寫得不好,要求自己重寫。一個偶然的機(jī)會,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他居然捧著一本《初中優(yōu)秀作文》在看,那一次,我終于知道了他背后的付出,我也知道了人不可能不勞而獲,你努力了就肯定會有收獲。他成功了!
他成功了作文6
世界上有形形色色的人,都會書法的人,有會唱歌的人,有會畫畫的人,還有會跳拉丁舞的人,可讓我印象最深刻的還是我們班會跳繩的小陳同學(xué)。
那是在一個陽光明媚的冬日早晨。
學(xué)校舉行一年一度的跳繩比賽。那段時間,每節(jié)課下課,總會看見小陳同學(xué)練習(xí)跳繩的身影,我跑去喊她:“我們一起去玩吧!”可每次她總是搖搖頭,走向了更遠(yuǎn)的地方,繼續(xù)練習(xí)跳繩。
比賽的日子終于到了!輪到小陳上場時,只見她手執(zhí)跳繩,飛快地跳著。最后,我們高年級組有四個人進(jìn)入了全校決賽,而小陳就是其中之一。
中場休息的十分鐘后,決賽開始了!小陳眉頭緊皺,臉由于緊張漲得通紅,額頭不斷的滲出汗滴,手執(zhí)跳繩,注視著前方,好像忘記了周圍的世界。“三、二、一,開始!”她的手不斷地轉(zhuǎn)動著,腳跳著,手轉(zhuǎn)動得越來越快,眼睛一動不動,慢慢的,她的神情也放松了下來!皶r間到!”最后小陳以一分鐘184個成功的奪得了全校第一名,她露出了開心的笑容。
看著她興奮的表情,我由衷的為她高興,真是功夫不負(fù)有心人哪,從她身上我學(xué)到了堅持不懈,也明白了:有志者事竟成!
他成功了作文7
我有個同學(xué),他叫李明,體型偏瘦,一雙明亮的眸子。原來身體素質(zhì)很差,經(jīng)常沒跑幾步路,就累得氣喘吁吁。
記得我們第一次體育測試,他跑步的時候沒跑多遠(yuǎn)就累倒了,蹲在地上,嘴上不停的念叨著:“不行了……我跑……不動了!”同學(xué)們見了都笑他,李明也低下了頭,眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。
自從那以后,李明就像變了個人似的,他每天都在小區(qū)的小廣場里跑步,不管什么樣的天氣,他都一直堅持著。有一次,天要下大雨了,他還是依然跑步,我看見了對他說:“你真笨!快要下雨了,你還跑,快點回家吧!“我得堅持跑完才能回去!”他大聲對我喊道。
終于等到第二次體育測試。比賽開始前,他身體前傾,兩手扶地,一腿在前,一腿在后,擺出預(yù)備跑的姿勢。隨著老師的一聲令下,李明像箭一樣跑了出去,超過了其他同學(xué)們,大家驚訝地看著李明,李明快要到終點的時候,他奮力的向前一躍,以第一名的成績沖過了終點線,這時他嘴角露出了開心的笑容。我既驚喜又慚愧,慢慢地低下了頭,心想:“我真不應(yīng)該嘲笑李明!倍蠲鬟@次終于把所有的體育測試都達(dá)標(biāo)了。
李明的成功給了我很大的啟發(fā):做事一定要努力,不怕挫折和失敗,就一定能成功!
他成功了作文8
世上無難事,只怕有心人,這是爸爸媽媽從小就交給我們的道理,但那一次我們就遇到了一件難事。
本是一個陽光明媚的午后,我們一家準(zhǔn)備去超市采購,剛鎖上門,發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)忘了拿,當(dāng)在開門時發(fā)現(xiàn)鎖沒電了,電池倉卻在里面,所以又沒法更換電池,碰巧譏笑機(jī)械夜市要是不夠潤滑,所以門打不開了,所有的熱血澎湃全被無情地涼水澆滅,每個人都幻想著晚上可能露宿樓道的場景。我唉聲嘆氣,跺著腳來抒發(fā)自己的煩躁;媽媽也走來走去,像一只熱鍋上的螞蟻;只有他沉著冷靜地盯著鎖子思考......
10分鐘,20分鐘,30分鐘......突然,他的眼睛發(fā)出一道亮光,一只手拍了下自己的大腿,另外一只手拿著鑰匙對我和媽媽說:“你們先去鄰居家借一根鉛筆!蔽覀冸m然一臉迷惑,但從他那堅定的聲音與自信的眼神中看到了希望。
成功的光芒總是會照亮這片黑暗,只見他在鑰匙的兩側(cè)涂滿了鉛,然后往孔里一插,咔嚓門開了,我和媽媽欣喜若狂,他的臉上也露出了燦爛的笑容。
這一次善于運(yùn)用生活中的小技巧的他成功了。
他成功了作文9
我很為他高興,因為他成功了!
我?guī)缀跏强粗麖拇_定自己的目標(biāo),然后朝著自己的目標(biāo)一步一步向前走去,最終實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。所以,當(dāng)我知道他終于成功了后,我很為他高興。
他是我的朋友,他給自己定的目標(biāo)是要在期中考試考進(jìn)班級前三。當(dāng)朋友對我說他給自己定下了這個目標(biāo)來的時候,我還很驚訝,并且一度擔(dān)心朋友會失敗。因為綜合朋友從前的成績來看,朋友的這個目標(biāo)可謂是在挑戰(zhàn)自己了。
給自己定下了目標(biāo),接著朋友就給自己制定了學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真努力的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這一段時間以來,朋友幾乎將他所有的時間都放在了學(xué)習(xí)上,出去吃飯睡覺等等必要的事,其他時間里,我都只能看見朋友在努力的學(xué)習(xí)。
課后,我不再看見朋友與班上的同學(xué)嬉笑打鬧的.情景;課上,我也不再看到朋友走神發(fā)呆的時候。朋友是全身心的將心思都放在了學(xué)習(xí)之上,并且朝著他為自己定下的目標(biāo)努力沖刺著。朋友的用心也感染了我,于是我也追逐著朋友的腳步向前。
時間一天一天的過著,朋友努力的汗水也時刻揮灑著。我看見朋友的課桌上堆積了越來越多的已經(jīng)做完了的練習(xí)題,我的朋友真努力!
隨著期中考試的時間越來越接近,我注意到朋友也越來越緊張了。等到這場考試來臨,在走進(jìn)考場之時,朋友還微笑著對我說,他一定能行的。我的朋友很自信,我也很自信,自信我的朋友一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo),憑著朋友這段時間以來的努力,我的朋友一定能行!
我可忘不了,當(dāng)朋友拿著他的成績單手舞足蹈的出現(xiàn)在我面前時,他滿臉的笑容,還有目光里掩藏不住的激動。他成功了,他成功取得了一份優(yōu)異的成績,實現(xiàn)了自己的目標(biāo)!
他成功了作文10
我們班同學(xué)形形色色,有長得肥肥胖胖、愛打籃球的小天,有愛看課外書、關(guān)心班集體的班長小揚(yáng),還有四肢輕巧的“跳繩達(dá)人”小娟……可我最敬佩的還是會拼魔方的小惠。
上個月,老師說班上舉行拼魔方比賽,并給了我們半個月的練習(xí)時間。這半個月,每次我去找小慧玩跳棋、追人殺、跳高等游戲時,她都會果斷拒絕,因為她把全部精力都放在魔方上,全神貫注,不斷的研究著。
半個月后比賽終于開始了,老師在黑板上畫了許多關(guān)于魔方的圖案,并把五位同學(xué)請上了講臺。“開始!”小慧從容鎮(zhèn)定的白龍則打亂的魔方,用她那纖細(xì)的手指一上一下轉(zhuǎn)著魔方,教室里很安靜,只聽見魔方發(fā)出的“咔咔”聲,突然小慧停住了,她的眉頭皺起來了,難道她錯了一步嗎?我不禁這么想,可下一秒小慧嘴角微微上揚(yáng),嘴里小聲的念著公式行快,她又迅速地拼來,皺著的眉頭也慢慢的舒展開了,那聲音就像鋼琴發(fā)出的音樂般悅耳動聽,這時小慧立馬舉起魔方,叫到:“我拼好了!”老師立刻停止計時!55秒,小慧真厲害,冠軍非你莫屬!”
看著小慧的笑容,我不禁也笑了,小慧讓我懂得了,只要堅持不懈,就一定會有回報!
他成功了作文11
我的同學(xué)個子矮小,但跑的卻異常的快。一年一度的運(yùn)動會就快要來臨了,同桌當(dāng)選為男子組200米的運(yùn)動員。
金秋十月,期盼已久的運(yùn)動會來臨了。運(yùn)動場上彩旗飄揚(yáng),先是拉拉隊獻(xiàn)藝,隨后激烈的比賽。
我看了看同桌。他已經(jīng)摩拳擦掌。躍躍欲試,有必勝的信心。
終于,輪到比賽跑步了,運(yùn)動員都已經(jīng)到位,這時,運(yùn)動員在各自的跑道上做著各種準(zhǔn)備活動。只見他高抬腿、壓腿、活動腰發(fā)令員喊:預(yù)備---我屏息凝神看著他,只見他重心前移,左腿前弓,右腿蹬地,彎成135度,看他那眼神,一副勢在必得的樣子。砰!隨著一聲槍響,運(yùn)動員同時躍出起跑線,像離弦的箭一樣向前沖去。他們互不相讓,跑道上塵土飛揚(yáng)。
一開始,同桌和其他運(yùn)動員速度一樣,瞧他那緊閉的雙唇,使勁兒擺動的雙臂,在賽道上越跑越起勁兒,漸漸地超越了其他運(yùn)動員。其它人也不甘落后,拼命追趕,都?xì)獯跤酰沽鳑驯场?/p>
看臺上,我也被這緊張氣氛所感染,搖旗吶喊,大聲加油,不知不覺中也是緊張的滿頭大汗。
馬上沖刺了,同桌果然不負(fù)眾望,率先沖破終點線,贏得期盼已久的冠軍?磁_上的同學(xué)們沸騰了,聲音震破運(yùn)動場。這時,同桌開心的在全班同學(xué)的羨慕的眼神中走上領(lǐng)獎臺,興奮的向大家招手。
我的同桌真不愧是我們班的小劉翔!
我知道他成功的背后,是往日操場上多少汗水的澆筑!
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