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      2. 那次成功作文

        時間:2021-04-17 19:11:42 成功 我要投稿

        那次成功作文

          在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的那次成功作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        那次成功作文

        那次成功作文1

          從小,我就喜歡受到別人的表揚,得到別人的稱贊,更喜歡獲得榮譽。在眾多的榮譽里面,最使我難忘的還是20xx年12月12日那天獲得的榮譽。

          記得在一個星期三的下午,陳老師讓我與幾位同學去參加數學競賽,雖然是陳老師突然告訴我們的,但我并不感到有什么緊張,因為我平時經常做一些奧數題,有一些優(yōu)勢,覺得已經勝券在握了。

          聽!雨淅淅瀝瀝地下著,灰蒙蒙的天空讓人有點透不過氣來。難道老天爺認為我這次數學競賽肯定會失敗嗎?不,不是的,我不會失敗的,我自己安慰自己,強打起精神,隨著人群走進考場。監(jiān)考老師拿著試卷剛一進來,同學們就像一只只饑餓的小鳥,把脖子伸得長長的,想盡快拿到卷子,看看題目難不難,看看自己會不會做。試卷終于發(fā)下來了,我一看,題目真簡單,我便帶著欣喜做完了前四大題。第五大題是應用題,我最拿手的是應用題,自然不必擔心。那時侯,我居然忘記了這并不是競賽題,而是平常的測試題。唉,最終還是有一道題不知怎么做才好。

          我猛地記起來,媽媽曾給我講過:“有的數學題有許多種解題方法,如果這個角度思考不出來,就換一個角度繼續(xù)思考,總之,應該是能想出來的”。窗外的雨漸漸小了,我慢慢有信心了,在我的前方有一顆星星亮著,指引和召喚著我一步步向前邁進。其它的題已經沒啥問題,只要能把這道題解出來,這次競賽我就成功了。忽然,我想起了可用方程解應用題,唉呀!還是不行,我們還沒有學過移項,而這道題目,必須移項。我望著窗外的雨出神了,努力回憶著老師給我講過的解應用題的方法。噢,對了!我一拍腦門,豁然開朗,用畫線段圖分析解題思路會更清晰。我總算做出了這道題,驗算后也沒發(fā)現有什么漏洞,趕走了這只攔路虎,我不由得咧嘴笑了,心里比吃了蜜還甜。這次競賽考試,我終于畫上了一個圓滿的句號。“叮鈴鈴……”,隨著清脆的鈴聲,我交了卷子,蹦蹦跳跳地走出了考場。

          終于到了12月12日,頒獎儀式開始了。我非常焦急地等待著,似乎每一分鐘甚至每一秒鐘都是那樣漫長!皹s獲五年級組一等獎的是:張育菲、蔣慧、謝宏帥,”聽到頒獎老師在話筒里傳出的獲獎名單時,我長長地呼了一口氣,激動的心情難以言表。當我捧著榮譽證書和獎品時,心想:如果我當時不認真思考的話,再不苦苦尋找解法的話,這次數學競賽一等獎將會擦肩而過。我要把這次的獲獎當作一個新的起跑線,決不能自滿,因為“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。

          只要勤動腦,多思考,我相信沒有什么做不好的事情,一定沒有做得比別人差的事情。

        那次成功作文2

          一直以來,我都認為數學是一潭深水,看不清底,也摸不著底。我從來都沒想過自己會在這潭深水中發(fā)現閃光的金子或是珍珠,但是——我成功了!

          那是幾年以前的一個暑假,爸爸顯得格外興奮,他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚地對我說:“我發(fā)現了一個著名的猜想!”我卻對此毫無興趣:“知道了!薄凹热贿@樣,那你也來發(fā)現一個猜想吧!卑职滞蝗幻俺鲞@么一句話。不過,我來發(fā)現猜想,能成功嗎?爸爸似乎看出了我的想法,拍了拍我的肩膀。好吧,那我就來試試!

          于是我便走進自己的房間,一邊走還一邊想著,差點撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆,絞盡腦汁地想了起來。時間就像一個頑皮的孩子,轉眼間便跑得無影無蹤,剛剛還是大中午的,一下子就到了黃昏,可是我卻仍然一無所獲。 哎,沒想到發(fā)現一個猜想也這么難。不過像我這樣平白無故地想,除非猜想會從天上掉下來,我才能想到呢!算了吧,我還是別對成功報太大期望。就在我快要泄氣的時候,我忽然想:是不是我想的太復雜了呢?普通的加減乘除中會不會暗藏著什么秘密?一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹,但乘與除很可能還“暗藏玄機”,對了!我可以先從較有可能性的兩位數乘法入手!

          時間在迅速地流逝著,但是我卻渾然不覺。太陽漸漸落

          下,月亮漸漸升起,房內卻是靜悄悄的,只能聽見筆發(fā)出的沙沙聲。轉眼間,我面前的十幾張A4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數字。我發(fā)現53乘57所得的積的'后兩位數就是3與7的乘積,前兩位數是5與6乘積。我又計算了許多數的乘積,成功的笑容不僅在我的臉上浮現:兩個個位數之和為10,并且十位數相同的兩位數的積的后兩位就是這兩個數個位數的乘積,而前兩位數便是那兩個數的十位數與比它多1的數的乘積。我成功了,我真的成功了!

          我我像麻雀一樣,一邊跑一邊叫著進了爸爸的房間,氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問:“如果它們的個位數是1和9,那它們積的后兩位數是什么?”我很認真地想了想說:“是09!皩α诉@就是一個關于兩位數乘法速算的秘訣,十”

          分有效。”爸爸撫摸著我的頭贊許地說。我咧開嘴笑了 ,眼中閃耀著的是成功的光彩。

          那一次我真的成功了!將不可想象化為成功的發(fā)現!在數學這潭深水中發(fā)現了閃光的珍珠?磥恚倚枰嗟膰L試,爭取更多的成功!

        那次成功作文3

          “叮鈴鈴”往日歡快的鈴聲此刻在我聽來似是催命曲,我的心一團糟。

          試卷發(fā)下來了,伴隨試卷一起下來的,是仿佛血一般的鮮紅的“89”分。像一座大山壓在我身上,好重,好重。我仿佛是一條失去水的魚兒一樣,無法呼吸,只留絕望的眼睛看著這恥辱的分數。無奈。

          草兒和我一樣低下了高傲的頭,往日的驕傲被這一紙試卷給灰飛煙滅,樹葉綠的嚇人,是濃汁一樣的墨綠。我閉上眼睛,腦海里全是分數,它囂張的笑著,似乎是在嘲笑我的無能,是的,我失敗了,輸的連一絲驕傲也沒有了,我所有的成功都被它給破壞。它就是一個惡魔,粉碎了我的所有夢,只給我留下了無窮的悔恨,撲天蓋地的向我壓來,壓得我沒有了一絲尊嚴。好累。

          教室里,同學的喧鬧統(tǒng)統(tǒng)與我無關,他們的聲音仿佛是在外面,被一層玻璃擋在外面。玻璃內,是我,失落的我,悔恨的我,失敗的,我。

          有同學過來安慰我,我牽出一絲勉強的笑,告訴他們,‘我沒事,我很好,只是一個人想靜一靜’。我不希望讓人看見這樣的自己,脆弱,無助。我選擇了做小獸,在陰角里獨自舔著傷口。我就是這樣,我希望所有人看見的,是驕傲,快樂,開朗的我,而不是,就如此刻失敗的,我。

          我拖著沉重腳步走出校門,我不知該如何去面對父母,我無法想像父母又該是怎樣的失落,就如此刻的我一樣,我知道失落是怎樣的難熬,又怎舍得讓他們承受。好難。

          往日總覺得短的路今日怎會如此漫長,一步,兩步,每一步都仿佛拖著鉛,走的那么重,那么累。

          我的腦海了只剩下一只惡魔,它叫囂著‘你輸了,你輸了’,是的,我輸了。

          我腦海里仿佛出現了父母那失望眼神,那是追命鎖,鎖住了我的心。不,不能,不可以,絕對不行,他們?yōu)槲腋冻龅膲蚨嗔,不能再讓他們(yōu)槲也傩牧恕?/p>

          開門,掛起微笑,用微笑,來回報父母,盡管我知道會露餡,可我依然選擇這樣,為的,是換他們欣慰地笑顏,可我知道,會失敗。

          “媽,今晚吃什么啊。”我強顏歡笑,可母親的下一句話卻讓我的所有偽裝統(tǒng)統(tǒng)崩潰。

          “考得怎么樣啊!蹦赣H很平靜,似乎已經知道了一切。

          我不說話,流淚,將試卷遞給母親,母親只是輕描淡寫的看了一眼?吹娇奁奈遥f道,“哭沒有用,你現在能做的只是面對現實,正視它并打敗他,失敗只是一時的,失敗是成功之母,記住,振作才是真諦!

          是的,我哭又有什么用,這只會讓失敗的陰謀得逞,我要堅強,堅強。( )

          這次的失敗已成定局,但只是一時的,它只是成功派來的使者。成功還在來臨的路上,我若頹廢,只會將成功扼殺在路上。失敗,你盡管來吧,我已不怕。

          聽,成功駕著馬車,正在路上,我仿佛,已聽見他的敲門聲。

        那次成功作文4

          上周的考試真讓人頭疼啊!差一點點就進班里前十名了。如果那道數學題再認真算一遍,如果那篇作文的思路再清楚一點,如果那篇英語再好好讀一遍……唉,反正我在任何一方面再花點心思,就不會落到這步田地了。

          如果讓我再考一次,我肯定會成功的……臨睡之前,我還在嘀咕著。哎,再考一次?我聽說臨睡前虔誠地祈禱,入睡后便能在夢中遇見時光老人。時光老人一定掌控穿越時空的技巧,讓他把我送回考試那一天,我一定把卷子答得完美無缺。

          于是我虔誠的祈禱……那天晚上,我真的遇見了時光老人。

          時光老人的住所并不像我想象的那樣美侖美奐一個斜頂的木屋,木紋中滿是歲月的滄桑;屋內的陳設極其簡單。我踏了進去,看到一個胡須中都滿是智慧的老人。他轉過身,對我說:坐吧。隨后他很自然地倒了一杯茶,放在我面前,又在我對面坐下這一系列動作那樣嫻熟,看來我并不是第一個光顧的人。

          你也想回到過去?他一下子道出了我的心聲。

          是啊!我迫不及待地想讓時光倒流,于是一股腦兒說清了事情原委。令我詫異的是,他并不為之動容,卻對我說:這沒什么大不了的,下次好好考不就完了。

          可我缺了那次成功!我爭辯道,這太讓我遺憾了,如果讓我重來一次,我一定做得更完美。

          完美?他看了我一眼,問我你要完美干什么呢?

          我要完美干什么?這可真的把我問住了。或許我只是想讓人生少一些遺憾。

          你錯了,孩子,他說,世界上根本沒有十全十美的人生。有一得必有一失,你擁有了這段經歷,就必然會缺失另一段經歷。正如這次考試,你缺了這次成功,卻收獲了更多的經驗。當你追求不到你向往的東西時,上天總會賜予你另一筆財富。從這個角度來講,人生總是充實的,卻永遠達不到完美。

          更何況,即便人生完美了,遺憾也絲毫不減。如果世界上有完美的人生,那他一定就是最大的遺憾。倘若每個人的路途都是最完美的,那我們的人生還談何創(chuàng)造?正因為人生中有得失,我們才不斷權衡取舍,從而走出一條有個性的路。別說你要的完美不存在;即便存在,也不值得任何人去追求。正因我們的生命有缺失,我們才不斷的努力去彌補,我們的人生才更有價值。你不要在我這找什么完美了,回到你的世界去感受你生命中缺的一切帶給你的價值吧……

          恍惚地,我飄離了那個小木屋。

          恍惚地,我睜開了睡眼。東方已顯魚肚白,我的心豁然開朗。我要什么完美?我人生中的缺失對我的饋贈還不夠多嗎?與其坐等完美,莫不如起身奮斗。

          我缺了那次成功,卻收獲了很多。

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