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      2. 我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文

        時(shí)間:2021-04-09 19:26:45 成功 我要投稿

        我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文,歡迎大家分享。

        我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文

        我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文1

          現(xiàn)在我嘗到最成功、最自豪的滋味就數(shù)炒雞蛋了。

          一天,媽媽閑著沒事,于是就教我做炒雞蛋,媽媽給我做了示范,雞蛋不到幾分鐘就成型了,媽媽用鏟子把雞蛋鏟碎后就出鍋了。看了媽媽的“表演”該我大顯身手了!我學(xué)著媽媽的樣子,拿個(gè)雞蛋磕到碗里,放些鹽,好了,準(zhǔn)備開鍋。打開電,放些油,正把雞蛋往鍋里倒時(shí),只見油花四濺,我慌忙的把雞蛋往鍋里倒,邊蓋上了鍋蓋,邊喊:“媽媽快來!眿寢屪邅戆彦伓似饋,我仔細(xì)一看原來把雞蛋煎糊了。

          我不善罷甘休,又拿了一個(gè),這時(shí)我認(rèn)認(rèn)真真地拿出雞蛋磕到碗里,等油熱后小心翼翼地快速往鍋里倒,等雞蛋成形后,趕快拿鏟子翻起了,不一會噴香的雞蛋炒成了。這時(shí)我歡快地蹦了起來,這是我學(xué)做的第一道菜。

          媽媽摸著我的頭說:“孩子你長大了,要學(xué)會做很多的菜,今天做的很不錯(cuò),以后繼續(xù)努力。”聽著媽媽的教導(dǎo),我自感很慚愧,農(nóng)村的孩子像我這樣大的孩子都學(xué)會做很多事,我生活在爸爸、媽媽和奶奶的疼愛中,我什么都不會做。

          今后,首先我要好好學(xué)習(xí),也要學(xué)做很多的菜和很多的大事,爭取做一個(gè)成功的男孩。

        我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文2

          在我們成長的路上,一定會經(jīng)歷各種各樣的事,也會嘗遍其中的酸甜苦辣。在一年級的時(shí)候,我卻嘗到了成功的滋味。

          記的那天早晨八點(diǎn)半了,我急急忙忙地拿著畫筆,去我畫畫的地方,因?yàn)槲乙獏⒓印懊佬g(shù)大賽”。教我畫畫的那個(gè)老師叫胡文靜。我們這次繪畫的題目叫?美麗的楓葉?,胡老師花費(fèi)了很多時(shí)間,為了教我畫好那幅畫,給我講解了許多繪畫的知識和技巧,還鼓勵(lì)我必須得到前五名。

          轉(zhuǎn)眼間一天過去了,我和胡老師已經(jīng)累得筋疲力盡了,但一想到明天就要比賽,心里就一直寢食難安;氐郊液,要參加比賽的幾個(gè)同學(xué)來我們家玩,他們有的在吃糖,有的在看書,有的在寫作業(yè),一副悠然自得的樣子。我情不自禁地問他們:“你們不……不緊張嗎”?他們都說不緊張。到了比賽那天,我更緊張了,心里像揣了只小兔子,感覺心都快跳出來了,這時(shí)讓我想起了一句話:世上無難事,只怕有心人。慢慢地,我的心終于平靜了下來,完成了比賽作品。

          在回家的路上,我一直在想:會不會畫得不好,會不會讓老師失望,會不會達(dá)不到目標(biāo)呢?我懷著忐忑不安的心,等待著發(fā)成績的那天,發(fā)成績的日子終于到了。讓我非常驚訝的是我居然得了第一名,還獲得了獎(jiǎng)杯和證書。

          從那次作畫中,我終于嘗到了成功的滋味!成功的滋味果然是美好的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:有志者事竟成。

        我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文3

          成功的滋味甜甜的,讓人感到美滋滋,心里樂開了花。我也嘗到過成功的滋味。我從一年級開始學(xué)習(xí)鋼琴,如今已經(jīng)考出了鋼琴六級。

          在學(xué)習(xí)鋼琴之前,我就聽過鋼琴如行云流水一般的音色,十分動聽。我被這個(gè)仿佛有魔法一般的樂器深深吸引住了。

          一年級時(shí),我正式開始了學(xué)習(xí)鋼琴的旅途。剛開始,我覺得很簡單,隨便彈彈就很好聽。可是老師有要求:音階要彈得流暢,和弦不能錯(cuò)音……回家練習(xí)時(shí),我卻彈得疙疙瘩瘩,指法和節(jié)奏總合不上拍。我心里很著急,手上彈得更亂了。怎么辦呢?我開始尋找練習(xí)的竅門。我試著一小節(jié)一小節(jié)地練,哪一小節(jié)彈不好,就重點(diǎn)彈哪節(jié)。但是,隨著曲子越來越長,越來越難,一小節(jié)一小節(jié)地練,都不知要練到啥時(shí)候了。我開始整段整段地練,遇到相同的就跳過,這樣既節(jié)約時(shí)間,又提高了效率,真不錯(cuò)!練著練著,又長又難的考級曲目,我竟然一首一首都彈下來了。考試前,那些曲目我都已經(jīng)練得滾瓜爛熟了。

          考試那天,我彈得節(jié)奏穩(wěn)定,指法正確,優(yōu)美的琴聲像流水一般從指間淌出?脊俸軡M意,爸爸媽媽在門外都聽得入了迷?紙錾系膹娜莶黄龋科綍r(shí)勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈。正是辛勤汗水,換來了成功的歡笑,讓我嘗到了成功的滋味。

        我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文4

          說起對我而言最難的事,那當(dāng)然是跑400米。三年級時(shí),無論我跟誰一起跑,總會最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。于是,我想擺脫最后一名的成績。

          自從那次,一年前的失敗后,我開始觀察別人跑步時(shí)怎樣擺手、怎樣進(jìn)行體力分配……。我發(fā)現(xiàn)一開始搶道前要跑得快,搶道后要保持體力、選擇合適的速度等經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了慢與快的不同原因。我還在課間時(shí)向別人請教,反復(fù)練習(xí),增加了體力、速度,豐富了跑步經(jīng)驗(yàn)。

          這一次,我們又要進(jìn)行400米測試。我在腦海里把這些要點(diǎn)飛快地過了一遍,并告訴自己:加油,我一定能行。

          測試開始了。哨聲一響,我就像一支離弦的箭一樣“飛”了過去,跑在第一個(gè)人的后面。搶道后,我開始保持體力慢慢跑,一圈、二圈,漸漸體力不支。這時(shí),我好想對自己說:放棄吧,你不行?啥叧錆M了同學(xué)們情緒激昂的鼓勵(lì)聲。無論怎樣,只要努力了,失敗也是值得的!我似乎又充滿了力量,繼續(xù)往前跑。只剩半圈了,只要我不被身后的同學(xué)超過,這次跑步就會取得成功。只剩50米了,30米了,20米,10米,5米,我用盡了余力,它們在最后一刻山崩地裂似的爆發(fā)了。終于,我趕在最后一名到達(dá)前沖過了終點(diǎn),比她整整快了5秒,嘗到了成功的滋味。那一瞬間,沖過終點(diǎn)的一瞬間,使我至今難忘。

          “天下無難事,只怕有心人”這句話驗(yàn)證了我的努力,成功的滋味那么甜,那么真實(shí),那么使人驚奇、使人難忘,就是失敗的盡頭,是失敗的最后一條路。

        我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文5

          “一份耕耘一份收獲!蔽矣X得這句格言非常有道理,只要你努力去做一件事,就一定能成功,因?yàn)椤笆郎蠠o難事,只怕有心人!蔽揖鸵虼藝L到了成功的滋味。

          記得剛上三年級的時(shí)候,我才開始學(xué)英語,但由于以前沒有過基礎(chǔ),自己的英語詞匯量和語法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。別人考一百或九十幾分,可我卻只能考個(gè)七八十分。我當(dāng)時(shí)很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮和努力換來的。從此,我便和努力的學(xué)、聽、寫、讀,但期中考試的成績才考了八十幾分。

          當(dāng)時(shí),我傷心極了。真的不想再學(xué)英語了。但媽媽卻教育我說:“孩子,沒關(guān)系。我相信只要你肯努力,就一定能把英語學(xué)好,加油!”聽了媽媽的話,我就定—繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)英語。

          三年級暑假的時(shí)候,媽媽不斷給我買英語書,英語方面的資料,練習(xí)冊,聽力等等。再加上我的認(rèn)真和不可動搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級期末考試得時(shí)候,當(dāng)老師告訴我英語考了九十八分時(shí),我得心情一下子激動了起來。我的努力是沒有白費(fèi)的,我付出的汗水沒有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂!

          當(dāng)我手拿英語卷子時(shí),心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味,那滋味在我心里回蕩。

        我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文6

          陽光是那么強(qiáng)烈,樹葉都卷著,風(fēng)是熱的,地是燙的,水也是溫的,而陽光下的我是堅(jiān)定的。

          一個(gè)人在午后練習(xí)騎單車,腦海里是冰激凌,耳畔似乎是母親的呼嚕聲。我一次次的摔倒在滾燙的地面上,汗水一次次的浸濕衣衫,紅色的液體,一次次從身體流出。我也不敢想象曾經(jīng)的我是那么勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

          父母阻止我一個(gè)人在午后練單車,但同伴的們的嘲諷,譏笑,卻又浮現(xiàn)眼前。我雙手緊握把手,一只腳先上去,在上另一只是腳時(shí),手不知怎么了,身體也不聽使喚,一下子栽倒在路旁。反復(fù)嘗試之后,仍是一次次的摔倒。我先是坐在地上,埋怨了起來,甚至哭了起來,

          這時(shí)父親冒了出來,把我扶了起來。

          他一步一步的教我,我也認(rèn)真地學(xué),我心急的再次嘗試了一下。這次爸爸在身后扶著車身,我便全神貫注,咬緊牙根,帶著一肚子興奮,踏上了車。但是——”咣當(dāng)”一聲爸爸都沒招架住我,但因?yàn)榘职值谋幼o(hù),我一點(diǎn)也沒傷到。爸爸讓我放棄,我卻堅(jiān)決不同意。

          汗與淚模糊的我,再踏上了我的車。搖搖擺擺騎行了一道,回頭一看,爸爸不在身后!怔住了,“咣當(dāng)”一聲,“咦?”這次不顧痛苦,一臉興奮地望向爸爸,問道:“這是我自己騎的嗎?”爸爸欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我激動的簡直快要哭了。

          在一次次的摔跤后,我終于學(xué)會了騎單車,那真的是血、淚、汗模糊的一次經(jīng)歷。我跳起來,與爸爸擊了一掌,也教了我一句話:你必須很努力,才能做到看起來毫不費(fèi)力。

          成功的滋味是血、汗、淚中夾雜的甜。

        我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文7

          快樂,是每個(gè)人應(yīng)該具有的情感,它能讓我們進(jìn)行全身心的放松。而快樂往往就來源于成功。

          而成功的到來并不是無緣無故的,成功需要不斷的努力。

          又憶起那個(gè)夕陽西下的下午,冬日暖陽正照在那片空曠的場地上,一個(gè)少年正不斷的練習(xí)著籃球動作,他就是我。

          學(xué)校里舉辦的籃球比賽很快就要開始了,而我們這支隊(duì)伍是最不起眼也是最不被看好的一支隊(duì)伍。但我們不甘心,我們也想成功,想要得到大家的贊揚(yáng),更想站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上體味那種“一覽眾山小”的感覺,所以我們要努力。

          我懷揣著拿第一的愿望,帶著籃球,走向了籃球場,先練習(xí)左右手排球,再練習(xí)帶球,也不知道練了多少遍,更不知道球丟了多少遍,但我不氣餒仍然堅(jiān)持再練習(xí),左右手拍,帶球,變相,又不知多少次丟球,但我還是不放棄,頭上如雨一般的汗水應(yīng)和著籃球鞋擦地的聲音見證著我不懈的努力。

          籃球比賽轉(zhuǎn)眼就到了,賽場上隊(duì)友將籃球拋給我,我毫不猶豫的出手三分球,不好!球在打板之后竟然彈了出來,賽場上觀眾的嘆息聲使我的心立刻緊張了起來,但是我隨即調(diào)整好心態(tài),認(rèn)真對待后面的每一次投球機(jī)會,接下來的不斷投球,進(jìn)球……直到比賽的結(jié)束。我們贏了,大家歡呼著,跳躍著!

          我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,握著全隊(duì)MVP的獎(jiǎng)杯,不禁覺得一切的努力都是值得的。

        我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文8

          說到“成功”這兩個(gè)字,我相信許多人都經(jīng)歷過。今天我要告訴大家我自己的經(jīng)歷。

          四年級的期中考試到了,我非常的緊張,生怕期中考試會考砸,因?yàn)樽罱覜]好好地復(fù)習(xí)?荚嚦煽儼l(fā)下來了,我真不敢相信自己的眼睛,居然考了七十八分。我拿起同學(xué)的試卷,一遍又一遍的對著同學(xué)的試卷檢查。沒錯(cuò),我就是考了七十八分。我傷心的回到了家,老媽對我說:“失敗沒關(guān)系,這只是一次考試,你爭取在期末考高分一點(diǎn)就行了。”聽了媽媽的話后,我于是就開始復(fù)習(xí)起來了。

          剩下的這半個(gè)學(xué)期里,我就拼命地學(xué)習(xí)。我不再像以前那樣,每天晚上寫完作業(yè)就在那里玩。而是捧起書本津津有味地復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容;我不再像以前那樣上課開小差了,而是上課認(rèn)真聽課和做筆記;我不再像以前那樣不回答問題了,而是上課認(rèn)真思考以及回答問題?偠灾,我現(xiàn)在正在非常的努力學(xué)習(xí),盼望著期末考試。

          四年級的期末考試來了,我?guī)е浞值臏?zhǔn)備來迎接它。卷子寫完了,我用剩下的時(shí)間來重復(fù)檢查,希望能拿高分。成績發(fā)下來了,我真不敢相信自己的眼睛,居然考到了九十七分。果然,只要你努力,你想要的效果就會出現(xiàn)。

          通過這件事情我體會到了,如果失敗你就要像我一樣,不要放棄,做一個(gè)新的自己。

        我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文9

          也許,每個(gè)人都有成功的一瞬間吧,當(dāng)成功降臨在你身邊時(shí),都會按捺不住自己激動的情緒,會是揚(yáng)起笑顏,想起“陽光總在風(fēng)雨后”飽滿著滿滿的歡笑與辛酸。

          要數(shù)成功,每個(gè)人都不會注定失敗的,只要你敢去做,不怕沒有后果,只怕沒有結(jié)果。成功起初對誰而言都是遙不可及的,在面臨成功時(shí)竟會有點(diǎn)措手不及,從哪跌倒就從哪里站起,想起我第一次成功的經(jīng)歷,我真是既心酸又無奈啊。

          記得那一天,風(fēng)輕輕吹過我們的耳邊,花朵打卷的落在樹梢上,魚池里蹦出歡悅的魚與蝦,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,這真是個(gè)好日子,也是個(gè)學(xué)騎自行車的好日子。我坐在自行車上,斗志昂揚(yáng)地扶住兩個(gè)把手,不費(fèi)吹灰之力地踩上去,先生,深吸一口氣,給自己心里打堂鼓。準(zhǔn)備,一,二,三!我沖了上去,看著前方,絲毫不敢松懈,抓住兩個(gè)把手,我盡力保持平衡,起初雖然開的并不太穩(wěn),后來漸漸掌握了技巧,就在我感覺要成功的時(shí)候,可那車竟不聽我的指揮,越來越往右傾斜,在那一瞬間我連人帶車翻過去,我痛的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),可我卻意外地站了起來,痛不怕,就怕堅(jiān)持不住,我再騎上了自行車,兩次學(xué)不好,三次,三次學(xué)不好,四次......在自己的努力下,雖到處都是傷痕累累,當(dāng)我自己倒是學(xué)會了,我笑了,笑的如此的燦爛!

          這次成功雖是辛酸的,但這不容質(zhì)的也是喜悅的。盡管成功看似是那么遙不可及,但不試試怎么知道?努力之后,就算是失敗,也得光鮮亮,會成功的,對自己說句:“加油,加油!”

        我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文10

          光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼就到了六月下旬,模擬考的步步緊逼好像要把我套住似的。我好害怕,因?yàn)檫@是最后沖刺的時(shí)間,也是最重要的時(shí)刻。

          在學(xué)校里,老師們不知疲倦地講著課,一會兒是橫沖直撞的圖形,一會兒是飛旋而至的語法,一會兒是枯燥無味的漢字,老師們講得是越來越有勁,可我卻聽得是一頭霧水。下課了,我走出教室,貪婪地呼吸著室外新鮮的空氣,可是,我的`心情并沒有放松,隨之而來的是堆積如山的試卷。

          放學(xué)回到家里,本以為可以好好休息一下,可爸媽的嘮叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的筆和厚厚的書,我寫呀寫呀,仿佛不知疲倦。終于,我再也寫不下了,對著這單調(diào)的墻大喊一聲:“考試,我恨你!”

          那一天終于來了,我懷著沉重的心情走進(jìn)了考場,度日如年的過了一個(gè)又一個(gè)九十分鐘。

          考場上異常安靜,只能聽到筆在考卷上書寫的沙沙聲,就想春蠶在咀嚼,每考完一科,我就更加迷茫,如果考不好怎么辦?我想象著老師的冷漠,同學(xué)的嘲諷,家長的失望……

          到了公布成績的那一天,教室里寂靜無聲,每個(gè)同學(xué)的呼吸聲都那么緊張,我把心提到了嗓子眼。

          終于,老師的話打破了沉寂:“李星浩,一百分!蓖瑢W(xué)們響起了熱烈的掌聲,功夫不負(fù)有心人,我成功了!

          考試雖然然后我飽嘗復(fù)習(xí)的痛苦,但也讓我嘗到了成功的甜頭。考試,你真讓我既愛又恨痕。

          通過這次考試,我明白了一個(gè)道理;一分耕耘一分收獲,只有不斷地付出努力,最終才會成功!

        我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文11

          “成功”這一耀眼的字眼,已成為了我動力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的,小小的。我也有成功,也曾嘗到過成功的滋味。

          以前剛上三年級的時(shí)候,我才學(xué)英語,由于以前沒有過基礎(chǔ),自己的詞匯量和語法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我當(dāng)時(shí)挺沮喪的,我不是很甘心,我知道成功是靠勤奮努力換來的。

          我當(dāng)時(shí)傷心極了。真的不想再學(xué)英語了。但是我決定了要“卷土重來”.

          三年級暑假的時(shí)候,媽媽給我買了英語書,英語方面的資料等。加上我的那股不甘心的勁和精神.我得英語成績一下子上來了.在四年級期末考試得時(shí)候,當(dāng)老師報(bào)道我是90分時(shí),我得心情一下子激動了起來.我得努力是沒有白費(fèi)的,我付出的汗水沒有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂!

          從這件事中我明白了:成功的滋味既是酸澀的,又是甜蜜的。因?yàn)槟阒挥薪?jīng)得住失敗的磨礪,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈,才能感受到成功的喜悅。總有一天你也會像我一樣品嘗到成功的果實(shí)。

        我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文12

          我確實(shí)走的很慢,但我從不后退。——題記

          母親在我七八歲就有意把我送去舞蹈班,膽怯的我死活不去。終于拖了一年,這一年中覺得自己活得越來越像‘孫悟空’。母親一有空就跟我嘮叨跳舞的好處:它能培養(yǎng)氣質(zhì),能鍛煉你的膽氣,能……時(shí)間一長,孫悟空又學(xué)了一技,對‘“唐僧”的’咒語器屏蔽作用。

          姜還是老的辣。母親騙我說給我買零食,結(jié)果直奔舞蹈班,囑咐我應(yīng)該怎么回家,要怎么努力。如今,“孫悟空”也逃不出這妖地了。

          其他人一伸手,那叫柳枝,婀娜多姿;而我一伸手,那就是個(gè)“樹杈子”!敖┦Α薄ⅰ澳竟魑琛倍际俏业膶@,不管怎樣,也改不了。身經(jīng)百戰(zhàn)的美女老師也拿我這樹杈子沒有辦法,只能讓我回家多練習(xí)。最討厭的是她竟然當(dāng)著大家的面兒把我當(dāng)反面教材,這豈能容忍,回到家就面對著鏡子練習(xí),想改掉又談何容易,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身放棄時(shí),鏡子中出現(xiàn)老師的身影,語重心長地說:“你就是柔韌性太差,但感情豐富,要是再下點(diǎn)功夫,一定會跳得很好,老師看好你,千萬不要放棄!

          沒錯(cuò),老師說的對,只要勤加練習(xí),我也可以!從此,每天鏡子中都會出現(xiàn)我的身影。

          每天在鏡子前練站姿,將一個(gè)動作重復(fù)數(shù)十遍,累了就停下來,咬著筷子練習(xí)微笑,甚至睡前還會在床上練習(xí)柔韌度。漸漸的,我從教室最后一排變成了第一排,成為之前對我來說遙不可及的領(lǐng)舞。我不再是反面教材,不再是“樹杈兒”,終在九九八十一難后取得了真經(jīng)。

          人生有時(shí)就像一場雨,看似美麗,但更多時(shí)候你得忍受那些寒冷和潮濕。我做到了!啊,這用汗水換來的成功,這永遠(yuǎn)難忘的喜悅!

        我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文13

          “成功”這一耀眼的字眼,已成為了我動力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的,小小的。我也有成功,也曾嘗到過成功的滋味。

          剛上三年級的時(shí)候,我才學(xué)時(shí)候,我才學(xué)英語,由于以前沒有過基礎(chǔ),自己的詞匯量和語法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我當(dāng)時(shí)很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮努力換來的。我很努力學(xué)、聽、寫、讀,但期中考試的成績才三十小幾。

          我當(dāng)時(shí)傷心極了。真的不想再學(xué)英語了。毫不氣累得我決定“卷土重來”。

          三年級暑假的時(shí)候,媽媽不斷給我買英語書,英語方面的資料,練習(xí),等。加上我的認(rèn)真和不可動搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級期末考試得時(shí)候,當(dāng)老師報(bào)道我是滿分時(shí),我得心情一下子激動了起來。我得努力是沒有白費(fèi)的,我付出的汗水沒有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂!

          從這件事中我明白了:成功的滋味既是酸澀的,又是甜蜜的。因?yàn)槟阒挥薪?jīng)得住失敗的磨礪,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈,才能感受到成功的喜悅?傆幸惶炷阋矔裎乙粯悠穱L到成功的果實(shí)。

        我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文14

          成功,讓人喜悅;成功,讓人自豪;成功,讓人快樂。我在學(xué)習(xí)生活中有過很多次的成功,每次的成功都有著快樂和收獲。

          就拿我八歲那年學(xué)包餃子的事來說吧。那一年我開始學(xué)做家務(wù)活,最想學(xué)的就是包餃子,我的老師就是我的姥姥。

          “向我學(xué)著點(diǎn)”,姥姥說。先把餡放入餃子皮里,放餡要適中,多與少都不行,你這餡太多了,夾回去一點(diǎn),不然非煮成碎菜湯不可。姥姥一本正經(jīng)地說!霸瓉戆溩臃硼W也挺難呀!”我感概道。知道了放餡,該學(xué)包面皮啦!跋劝蜒b餡的面皮從中間對捏起來,然后再捏兩邊”。我依照姥姥的說法,開始包面皮,由于我用力大,餃子皮竟然被我捏成“餃子紙”。你怎么用那么大勁呀,如果放到鍋里,非煮成碎片湯不可。姥姥笑著說。包面皮比放餡更難呀。我心里想。沒辦法,我只能再拿面皮重新包。

          我按照姥姥的嚴(yán)格要求,用手托住面皮,先把餡均勻地放在面皮里,然后捏面皮的中間和兩邊,最后封口!巴郏@是我包的嗎?我都不敢相信了!”我高傲地炫耀道。餃子好像故意與我作對,趁我不注意就像坐滑梯似的,“哧溜”地從我手中滑到地上。我頓時(shí)傻眼了,因?yàn)檫@可是我的最好成果呀。我心想,這都是驕傲惹的禍?磥,做任何事情都是不能驕傲啊。經(jīng)過我的努力和姥姥的指導(dǎo),我不但會包餃子,而且還包了20個(gè)既結(jié)實(shí)又好看的餃子。我的心里呀,可是樂開了花。這就是成功,這就是收獲,這就是快樂!

          當(dāng)我品嘗自己親手包的熱氣四溢,香噴可口的餃子時(shí),我更是品嘗到了成功的滋味——苦中有甜,甜中有苦,苦盡甜來!

        我嘗到了成功的滋味_小學(xué)生四年級作文15

          一天下午的體育課,老師嚴(yán)肅地宣布第二天要舉行“跳長繩”比賽。為了獲得優(yōu)異的成績,老師叫我們練習(xí),做好充分的準(zhǔn)備。我們先仔細(xì)地聽著老師的講解和比賽規(guī)則。規(guī)則是每人跳三下,到比賽的時(shí)候會有路線……我邊聽邊心里“怦怦”直跳,因?yàn)槲遗吕K子打到身上,會很痛。但我下定決心,一定要為班級爭光添彩。

          第二天下午,我們排著長龍似的隊(duì)伍,穿著各式各樣、花花綠綠的衣服,像一朵朵嬌艷的鮮花。操場上,每個(gè)人都非常激動、緊張。突然一位老師出現(xiàn)在眼前,她昂首挺胸,帶著會心的微笑說:“老師、同學(xué)和家長們大家好!今天是我們四年級最激動人心的一天,因?yàn)榇蠹叶家L繩,跳的時(shí)候還要注意,時(shí)間只有十分鐘噢!好了,比賽正式開始!”我們先觀看四年級四班,并為他們喊加油。一班在后面,他們和四班爭先恐后,不分上下。一瞬間,叫喊聲、歡呼聲、鼓勵(lì)聲,好像一曲交響樂,傳遍了整個(gè)操場,震耳欲聾。

          輪到我們了,我像膽小的烏龜一樣,把頭縮進(jìn)衣服里。我不停地為自己打氣,在心里默默地說:“我一定行!”輪到我了,我沖了進(jìn)去,跳了三下,又手忙腳亂地跑出來。第二次我找到了技巧,我是怎么進(jìn)去的,就怎么出來了,而且心里像吃了蜜一樣甜。很快十分鐘就過去了。

          比賽結(jié)束了,我們獲得了第三名,還有“團(tuán)結(jié)協(xié)作”獎(jiǎng),我們高興地像猴子一樣跳了起來,向其它班不停地夸耀自己。

          通過這次比賽,我懂得了如果不去試,你永遠(yuǎn)都不知道它的好處。

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