我成功了作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我成功了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成功了作文1
在淮南市少年游泳隊(duì)，我的泳速并不算快。冬季里將要去比賽，教練形容我說(shuō)：“連別人的洗腳水都‘喝’不上！”我該怎么辦呢？
我暗下決心，一定不能讓隊(duì)友嘲笑，要用自己的實(shí)力證明給教練看。在比賽的前兩個(gè)月，我每天總是第一個(gè)趕到泳池認(rèn)真訓(xùn)練，不管訓(xùn)練時(shí)間多長(zhǎng)，我從沒(méi)有過(guò)一絲的偷懶。比賽前的測(cè)試中，我的成績(jī)居然大幅度提高，教練的臉上露出了笑容。
比賽終于拉開(kāi)了帷幕。
我的比賽項(xiàng)目是四百米自由泳（小項(xiàng)目）。對(duì)手恰巧就是我曾經(jīng)輸給他的那個(gè)。這次我一定要“報(bào)仇雪恥”，戰(zhàn)勝他！
比賽開(kāi)始了！槍響響起，我和他同時(shí)入水，開(kāi)始了“生死對(duì)決”。從我的角度來(lái)看，在側(cè)頭的瞬間，我發(fā)現(xiàn)他在我的左前方，看來(lái)，他的成績(jī)也提高了不少。下水第一個(gè)五十米，他就把我甩下了半個(gè)身位。謝天謝地，一個(gè)轉(zhuǎn)身“救”了我。（一百米一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)單趟）因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)身技術(shù)比他好，再加上我的個(gè)子比他高，胳膊也長(zhǎng)，沾一點(diǎn)小便宜的。
我們像兩匹脫韁的快馬齊頭并進(jìn)。第一個(gè)來(lái)回他和我同時(shí)觸壁，一個(gè)轉(zhuǎn)身出去我又超過(guò)他一些。我知道，他使用了先法制人的戰(zhàn)術(shù)，現(xiàn)在他的體力消耗很大，速度明顯慢了下來(lái)。我與他交戰(zhàn)多次，早已對(duì)他的戰(zhàn)術(shù)和體力分配了如指掌了。我?jiàn)^力地?cái)[腿劃臂，加速前進(jìn)，漸漸領(lǐng)先他一個(gè)身位的距離（一米五左右）。畢竟是曾經(jīng)的冠軍，他不愿就此服輸，拼命地追上來(lái)。
第二個(gè)來(lái)回我們爭(zhēng)得不分高下；第三個(gè)來(lái)回我們依然并駕齊驅(qū)。
進(jìn)入最后50米，關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)到了，成敗在此一舉。對(duì)勝利的渴望讓我渾身充滿(mǎn)了力量，我鼓足了力氣，拼命向前沖去�！凹佑停〖佑�！”岸上的隊(duì)友發(fā)出了山呼海嘯一般的加油聲。哈哈！對(duì)手已經(jīng)落在我腳后處，我以三米多的優(yōu)勢(shì)率先沖過(guò)終點(diǎn)，獲得了四百米自游泳的第一名。
教練走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指，用力地拍了一下我的肩膀：“小子，好樣兒的，今天你讓別人喝了你的洗腳水！”旁邊的隊(duì)友也投來(lái)了羨慕的眼光。
親吻著金燦燦的獎(jiǎng)牌，快樂(lè)在全身涌動(dòng)。這是多少年的期盼啊，今天我站在了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了。那苦，那累，那傷痛終于釀成了今天幸福的歡笑！
走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我知道這遠(yuǎn)不是我的終極目標(biāo)。誰(shuí)能說(shuō)，奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)我不能站上去呢？
我成功了作文2
這次小制作，我成功了，它讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
那天，我在外面玩，小妹崔可說(shuō)：“咱們進(jìn)行一個(gè)小制作，是利用外面的廢物做一件東西。你回家拿一個(gè)獎(jiǎng)品，我也拿一個(gè)，做完了，讓小賣(mài)點(diǎn)的姥姥給咱倆評(píng)，得第一的獲得兩件獎(jiǎng)品，如何？”我看她那個(gè)樣子，心想：“她準(zhǔn)是認(rèn)定我一定輸或認(rèn)為我不敢和她比，哼，不能讓她小看我，比就比，我才不怕呢！”想到這兒，我痛快地說(shuō)：“好，比賽吧。”
于是，我就在外面找廢物，突然，我眼前一亮，“找到了，找到了……”我喊了起來(lái)。我揀到了一把塑料管，準(zhǔn)備做一個(gè)筆筒，于是我飛快地跑上樓，回到了家。
我拿來(lái)膠布，剪子。先把塑料管一根根地連好，再用膠布粘在一起。沒(méi)想到，管沒(méi)粘住，撒了一地，到處都是。我心想：“這么多管兒，怎么揀啊�！� 但我并沒(méi)有氣餒。把管一根一根揀起來(lái)，重新粘。結(jié)果，又一次失敗了。我想：“不行，我一定要做好，一定要超過(guò)她。她比我小，我不能輸給她呀！”我下了決心，一定要做好。
這次，我仔細(xì)地用膠布把塑料管粘住，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)有掉。我成功了，心里別提有多高興了。我又用花紙給筆筒周?chē)狭艘蝗ν庖�，真是太美了�?/p>
我來(lái)到樓下，這時(shí)小妹拿著一個(gè)做好的大輪船出來(lái)了，我們一齊到了那位姥姥家，姥姥說(shuō)我的筆筒既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用，所以我得了第一名，這一下，我更高興了。
過(guò)后我想，是什么原因讓我取得成功的呢？是失敗后不氣餒的結(jié)果，是有堅(jiān)強(qiáng)信念的結(jié)果，是永不放棄的結(jié)果，是不服輸，持之以恒的結(jié)果。
這次小制作的成功，我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，只要有信心，不怕困難，什么事都能做好，正所謂：事上無(wú)難事，只怕有心人。
我成功了作文3
在一次和阿爸下五子棋的比賽中，我贏了阿爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。
那是在一個(gè)炎熱的暑假里，一天我和阿爸在家里開(kāi)始了一場(chǎng)五子棋大賽，誰(shuí)贏了就有獎(jiǎng)勵(lì)。我想：哼！我練了一個(gè)月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！
第一場(chǎng)大賽開(kāi)始了，比賽剛開(kāi)始就進(jìn)行得非常激烈。我和老爸誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我剛要擺滿(mǎn)五個(gè)棋子，他就給我堵住了。當(dāng)他剛擺了三個(gè)棋子時(shí)，我就給他堵住了，因?yàn)樗菙[了四個(gè)棋子，我就輸了。這時(shí)，阿爸使出了一招“雙三棋”，我得意地說(shuō)：“這可難不倒我�！闭f(shuō)著就在中間加了一顆棋子。接著，阿爸使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我從心底給自己鼓氣，我對(duì)自己說(shuō)：“絕不能慌，要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這時(shí)，阿爸還在得意，絲毫沒(méi)有注意我的神情，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一棋下去定乾坤。阿爸看見(jiàn)后目瞪口呆，我見(jiàn)阿爸神情慌張，就非常得意地說(shuō)：“阿爸快下呀！”邊說(shuō)邊用手指點(diǎn)著桌子。這時(shí)，阿爸為了不丟面子才勉強(qiáng)下了一步，這才下成平局。
接下來(lái)的兩場(chǎng)大賽也進(jìn)行得非常激烈，我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終，我以二比一獲得了這場(chǎng)“家庭大賽”的冠軍。
通過(guò)這次比賽，我感受到了成功的快樂(lè)，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理，遇到困難要勇敢面對(duì)，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。
我成功了作文4
上六年級(jí)了，坐在教室里，懷著激動(dòng)而又緊張的心情，我們迎來(lái)了語(yǔ)文老師——年輕漂亮的車(chē)?yán)蠋煛?/p>
第一節(jié)課，老師沒(méi)有上課，她讓我們互相交流暑假生活。一節(jié)課下后大家意猶未盡，以至于下課鈴聲打響后，大家都還在滔滔不絕地講述著自己的經(jīng)歷。老師趁著這時(shí)，給我們布置了一個(gè)任務(wù)：以后每天的語(yǔ)文課上，都由一位同學(xué)來(lái)講一個(gè)小故事。可以是暑假生活中的所見(jiàn)所聞，也可以是自己親身經(jīng)歷的事。
按照學(xué)號(hào)，星期五就輪到我了，所以我從書(shū)中找了一個(gè)故事，準(zhǔn)備把它背下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五。語(yǔ)文課前，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。語(yǔ)文課上，我緊張地走上了講臺(tái)，望著教室里五十多位同學(xué)，正準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)，突然，大腦一片空白，故事的內(nèi)容一句也記不起了，我不知如何是好。此時(shí)老師看出了我的困窘。便輕輕走上講臺(tái)，摸著我的頭笑著對(duì)們學(xué)門(mén)說(shuō)：“這次劉敏同學(xué)肯定是太緊張了，老師相信她的故事一定精彩。這樣吧，我們先上課，剛好下午還有節(jié)語(yǔ)文課，讓她再準(zhǔn)備一下，好嗎？”“好！”同學(xué)們異口同聲地答到。
下課了，我的心里像大海的波濤久久不能平靜。想了想，我決定去請(qǐng)教經(jīng)常上臺(tái)演講的同學(xué)，聽(tīng)了他們是怎么做的。
快上語(yǔ)文課了，車(chē)?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要緊張，就當(dāng)是平常和同學(xué)們交流。”老師走后，我一遍遍的想著他們說(shuō)過(guò)的話(huà)。
上課了，我走上講臺(tái)，看著老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，仿佛在說(shuō)：“你一定可以的，加油！”
我深深地吸了一口氣，便開(kāi)始了故事的分享。中途我也有忘詞的時(shí)候，但一看到同學(xué)們，就充滿(mǎn)了信心。講完故事后，教室里響起了熱烈的掌聲。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。
這一次，我成功了！謝謝您，車(chē)?yán)蠋�，是您再塑了一個(gè)自信的我，我會(huì)帶著這份自信去追逐夢(mèng)想，一路向前。
我成功了作文5
盼星星、盼月亮，我終于盼來(lái)了一學(xué)期一度的期末考試。這是風(fēng)和日麗的一天，我認(rèn)為幸運(yùn)之神會(huì)讓我們用真正的實(shí)力迎接數(shù)學(xué)考試。我以為我一定能考滿(mǎn)分，但在考試的時(shí)候，我就覺(jué)得自己卻沒(méi)有把握了。
一拿到試卷，所有人都開(kāi)始緊張地寫(xiě)著那張不起眼的試卷，手上的筆不停地運(yùn)作著。寫(xiě)著寫(xiě)著，大半的時(shí)間離我而去。突然之間，我發(fā)現(xiàn)了一道難題，這道難題就像一只兇猛的攔路虎，張牙舞爪地向我撲了過(guò)來(lái)。看看同學(xué)們揮著筆接二連三地“跑”到我的前面，再看看還有許多等我完成的題目，豆大的汗珠從我的臉頰上滾落了下來(lái)。
“如果不快點(diǎn)兒擊敗這只大老虎，我的卷子就可能寫(xiě)不完了，滿(mǎn)分夢(mèng)也就不可能成為現(xiàn)實(shí)了�！疂M(mǎn)分’這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)，是這個(gè)學(xué)期最最重要的了！”我心急如焚地想著。
此時(shí)此刻，外面的天氣在別人眼里仍然是晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗，但在我的眼里，外面就如同狂風(fēng)大作、飛沙走石，風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮，我始終沒(méi)辦法安靜下來(lái)，沒(méi)辦法靜心去擊敗那只耀武揚(yáng)威的大老虎。
突然之間，我想起了我和老師的約定：如果我考了滿(mǎn)分，她就帶我去看電影；如果我沒(méi)考滿(mǎn)分，我就給她買(mǎi)一只唇膏。
要知道，在班里我可是出了名的小氣鬼，一毛不拔的鐵公雞，如此愛(ài)錢(qián)如命的我，怎么能白白丟掉自己好不容易掙到的血汗錢(qián)呢？這個(gè)約定點(diǎn)燃了我的希望之火。不盡自己最大的努力，那成績(jī)是真實(shí)的嗎？想起這里，我決定放手一搏。我在草稿紙上計(jì)算了一遍又一遍，終于找到了繞開(kāi)大老虎的路。找到了方法，我越寫(xiě)越輕松，暢快得像生出了一對(duì)巨大的翅膀，我飛翔在白云之間，心頭上的烏云也漸漸消散了。一輪紅日掛在天空，陽(yáng)光好像給我披上了一個(gè)金色的斗篷。大老虎被消滅了，剩下的題目簡(jiǎn)直就是小菜一碟！我三下五除二地寫(xiě)完了那些題目，成功掃除了滿(mǎn)分路上的威脅。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了一條真理：“遇到成功路上的‘大老虎’，如果不能正面戰(zhàn)勝它，就避其鋒芒，仔細(xì)分析，另找出路。成功的站牌，就在不遠(yuǎn)處！”
我成功了作文6
成功，是一個(gè)多么向往的詞眼啊!回想起我成功的那一刻，是多么令人激動(dòng)，多么令人高興啊!失敗是成功之母，但許多成功往往來(lái)源于失敗……
我也有過(guò)成功的時(shí)候，短跑對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)也算是一個(gè)艱苦的事，如果沒(méi)有很強(qiáng)的暴發(fā)力，是跑不出來(lái)好成績(jī)的，而我卻經(jīng)過(guò)重重磨煉，發(fā)揮出了自己的暴發(fā)力，我在最艱苦中嘗到了成功的甜頭。
記得那是一次縣城要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，我很榮幸被選上代表我們實(shí)小參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。多么光榮啊!當(dāng)時(shí)我非常不相信自己，就去找老師訴說(shuō)我怕吃苦、怕累、怕遇到強(qiáng)手，又沒(méi)有參加的勇氣和信心。誰(shuí)知，體育老師卻把臉一沉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“心娛，你只要戰(zhàn)勝困難，發(fā)揮你的特長(zhǎng)，總會(huì)成功的。”別人能做到的事，你伙什么就不能做呢?再次望著老師那堅(jiān)信的目光，聽(tīng)著老師那深深的話(huà)語(yǔ)，我不再猶豫了，決定接受這個(gè)“光榮的使命”。因?yàn)槲抑里L(fēng)雨過(guò)后，總能見(jiàn)到彩虹，吃過(guò)苦頭，總能?chē)L成功的甜頭。
就這樣，我每天早、晚都訓(xùn)練跑步，一天到晚都是跑，在訓(xùn)練的過(guò)程中，我嘗到了人們難以想象的苦頭和困難。世上無(wú)難事，只怕有心人，遇到困難和挫折，我都沒(méi)有放棄。
時(shí)間似水，轉(zhuǎn)眼間馬上要去縣里比賽了，看著這些強(qiáng)壯的對(duì)手，我心里有些緊張了，十幾天的訓(xùn)練就要在這人生地不熟的操場(chǎng)上顯示了。
“呯”，一聲槍響，我像拖了疆的駿馬一樣直奔向終點(diǎn)，獲得了第一!
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小喇叭很快就公布了成績(jī)：“第一名實(shí)小李心娛……”聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我高興的一蹦三尺多高，拍手叫到：“我成功了，我成功了!”
通過(guò)這次的成功，使我明白了一個(gè)深刻的道理：“風(fēng)雨過(guò)后，總能見(jiàn)到彩虹，吃過(guò)苦頭總能?chē)L到成功的甜頭，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有放棄才是最可悲的�！�
人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸都混在一起，只有你嘗到成功的甜頭，你就會(huì)感到我們的生活多姿多彩，成功的喜悅令人高興令人難以忘懷。
愿成功的喜悅伴你成長(zhǎng)!
我成功了作文7
我看著墻上那一排排獎(jiǎng)狀，一張張書(shū)法作品，不禁想起自己剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法的那段時(shí)光，想起了一句話(huà)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！�
小時(shí)候的一天，我看見(jiàn)外公俯著身子，拿著一支末端有很多毛的筆在寫(xiě)著什么。我覺(jué)得很好玩，就問(wèn)外公：“外公，你在干什么呀？”外公說(shuō)：“我在寫(xiě)毛筆字啊。這是毛筆，你想寫(xiě)寫(xiě)看嗎？”“好啊�！蔽乙话寻压P抓過(guò)去，寫(xiě)了起來(lái)。一開(kāi)始，我寫(xiě)得不好，橫不平，豎不直，一個(gè)個(gè)字就像小蚯蚓一樣，歪歪扭扭的。寫(xiě)著寫(xiě)著，我就不耐煩了，直接扔下筆，恨不得把紙撕掉重寫(xiě)。這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)書(shū)法是陶冶情操，而不是發(fā)脾氣。只要你肯努力，沒(méi)有什么寫(xiě)不好的。你可以先從基本筆劃練起，你先仔細(xì)看看外公寫(xiě)‘十’字，然后你再照著外公的樣子，多寫(xiě)幾個(gè)‘十’”。外公說(shuō)完，在紙上寫(xiě)了一個(gè)工整的“十”。聽(tīng)了外公的話(huà)，我低下頭，感覺(jué)很慚愧，我拿起毛筆，按照外公教我的要領(lǐng)，不厭其煩地練起“十”字……
在外公的指導(dǎo)和陪伴下，我練習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的書(shū)法，字也越寫(xiě)越好，并且報(bào)名參加了書(shū)法比賽。可是即使在家練習(xí)了許久，但是一到達(dá)賽場(chǎng)，我又開(kāi)始緊張了，生怕寫(xiě)不好。如果第一個(gè)字寫(xiě)不好怎么辦，如果拿不到獎(jiǎng)怎么辦？我的手開(kāi)始發(fā)抖。這時(shí)一張慈祥的笑臉在我腦海里出現(xiàn)，那個(gè)人就是外公。我想起了外公平時(shí)鼓勵(lì)我的話(huà)語(yǔ)：要敢于突破自己，不要放棄，如果你半途而廢，肯定不會(huì)成功。
我充滿(mǎn)了自信，拿起毛筆，心里時(shí)刻提醒自己：要先看清楚字的大體結(jié)構(gòu)，再把字的細(xì)節(jié)看到位，不要漏字，寫(xiě)錯(cuò)字。這是外公教我的小秘訣。就這樣，我像往常練習(xí)的時(shí)候一樣，平心靜氣地完成了作品。出乎意外的是我還拿到了比賽的第一名。
那一次，我成功了！我內(nèi)心的興奮無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我很感謝外公，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，不怕挫折，成功便會(huì)向你握手。
我成功了作文8
生活中，我遇到過(guò)種種困難，但是，只要努力，便可把困難踩在腳下，順利到達(dá)成功彼岸，最令人難忘的，就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去公園散步，看見(jiàn)一輛輛自行車(chē)在人群中穿梭，還做著各種花樣，多令人羨慕�。∮谑�，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)輛自行車(chē)，原以為很難，沒(méi)想到媽媽竟毫不猶豫地答應(yīng)了。
我來(lái)到公園開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，坐上自行車(chē)，心想：不就是學(xué)個(gè)自行車(chē)嘛，肯定很簡(jiǎn)單。我剛往前騎一點(diǎn)，便馬上從自行車(chē)上摔下來(lái)，心想：怎么會(huì)這樣，學(xué)自行車(chē)不是應(yīng)該很簡(jiǎn)單的嗎？我怎會(huì)摔倒呢？我不學(xué)了！
我邊哭邊吵著跟媽媽說(shuō)不學(xué)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，只要你堅(jiān)持下去一定會(huì)成功的�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，便重新振作起來(lái)，學(xué)騎自行車(chē)。我坐在自行車(chē)上小心翼翼地騎著。過(guò)了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看后面，沒(méi)想到自己已經(jīng)離媽媽很遠(yuǎn)了。便高興地朝媽媽揮了揮手，大聲喊道：“媽媽?zhuān)覍W(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”騎著騎著，自行車(chē)突然騎到了旁邊的小石子上，自行車(chē)抖來(lái)抖去，失了控，我便又從自行車(chē)上摔了下來(lái)。
我忍著疼痛，心想：為什么老天爺總和我作對(duì)。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，心里便馬上想起媽媽說(shuō)的話(huà)。我鼓勵(lì)自己，相信自己一定能成功。
我跳上自行車(chē)，慢慢地騎著，漸漸地，騎自行車(chē)的動(dòng)作我全部掌握了，騎自行車(chē)的速度也越來(lái)越快了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽朝我喊道：“璐滟，你成功了！”聽(tīng)到媽媽的喊聲，我急忙跳下車(chē)，往回去一看，是真的��！我高興地跳了起來(lái)，心里比吃了蜜糖還甜。
現(xiàn)在，我會(huì)換著各種各樣的花樣騎自行車(chē)，小朋友們都羨慕我，我可開(kāi)心了！
經(jīng)過(guò)這一次學(xué)習(xí)，我終于明白了：失敗是成功之母這個(gè)道理，這次，我可真是大獲成功��！
我成功了作文9
我成功了，此時(shí)此刻的我感到無(wú)比興奮，只覺(jué)得心在劇烈地跳動(dòng)，血液在沸騰，我完全沉浸在成功的喜悅中。
五年級(jí)的第一學(xué)期的一天，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室去，要我準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”，我聽(tīng)了，心里緊張極了。之后，我每天除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，更多的時(shí)間則用在準(zhǔn)備競(jìng)賽上。母親幫我找了許多關(guān)于數(shù)學(xué)難題的書(shū)，我還在電腦里找了許多難題來(lái)解。對(duì)于解不開(kāi)的難題我總向身邊的人請(qǐng)教，直到弄清楚為止。
一天中午，我在做練習(xí)題，寫(xiě)了一會(huì)兒被一道題給難住了。我把題看了一遍又一遍，卻還是寫(xiě)不出來(lái)答案。想了很久以后，我還是解不開(kāi)，心想：放棄吧。這時(shí)，母親走來(lái)了，看我抓耳撓腮的樣子，問(wèn)我怎么了？我對(duì)母親說(shuō)：“我正在想一道題，想了好久也想不出�！蹦赣H把題看了看，說(shuō)：“我相信你一定能解開(kāi)這道題的，你再好好想想，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。只要你努力，就一定能戰(zhàn)勝困難，不能輕言放棄�！蔽彝送赣H，她對(duì)我投來(lái)了期望的目光，我想：母親對(duì)我的期望這么高，我應(yīng)該不能半途而廢。于是，我低下頭繼續(xù)思索。我在草稿紙上列出了我想到的解題方法，演算了一道又一道公式，最后終于想出來(lái)了。
就這樣，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的緊張又認(rèn)真地準(zhǔn)備，我終于迎來(lái)了競(jìng)賽。考場(chǎng)上，我一路上過(guò)關(guān)斬將，克服了重重困難，只用了半節(jié)多課便答完了�？纪炅耍冶闩涡切�，盼月亮，終于等到成績(jī)揭曉了，我得知我獲得了二等獎(jiǎng)時(shí)，在人類(lèi)的語(yǔ)言中找不到一個(gè)詞來(lái)形容我的滿(mǎn)心歡喜。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我的心里比吃了蜜還要甜。
我成功了！然而我明白這次成功在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上其實(shí)也算不了什么，但我還會(huì)向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我堅(jiān)信努力學(xué)習(xí)，就會(huì)獲取更大的成功，創(chuàng)造出另一個(gè)學(xué)習(xí)上的奇跡。
我成功了作文10
做任何事情都有成功，也有失�。怀晒�(lái)源于勤奮，失敗來(lái)源于懶惰。就在前年的暑假我成功了。
那年暑假，天上的太陽(yáng)火辣辣的，我腦子里一咕嚕冒上來(lái)一個(gè)想法——去游泳，可是我不會(huì)游泳，怎么辦？媽媽提示說(shuō)：“去游泳場(chǎng)跟老師學(xué)，這樣既可以解暑，又能學(xué)到一門(mén)技能�！�
第二天一大早，媽媽帶著我直奔警校游泳場(chǎng)，給我買(mǎi)了泳衣和泳鏡，還給我報(bào)了蛙泳培訓(xùn)班。我去更衣室換好衣服以后，老師把我?guī)У?米2水池里，讓我和兩名同齡的女孩一起學(xué)蛙泳。
老師說(shuō)：“第一節(jié)課我們學(xué)憋氣，現(xiàn)在大家把泳鏡戴上，準(zhǔn)備下水憋氣。”老師剛說(shuō)完，我們就齊刷刷地把泳鏡戴上�！邦A(yù)備下水。”老師大呼一聲，我們又快速地把頭鉆入水中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們都忍不住把頭探出水面。老師說(shuō)：“你們的憋氣能力都很強(qiáng)，所以這一關(guān)你們通關(guān)了�！蔽覀兏吲d地跳了起來(lái)。
老師說(shuō)：“第二節(jié)課我們學(xué)打腿，打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的幅度不能太大�！崩蠋熯呎f(shuō)邊抓住浮板做示范，“看清楚了嗎？你們開(kāi)始練習(xí)吧�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，然后我們也抓著浮板開(kāi)始練習(xí)了。經(jīng)過(guò)了三天的去勤奮練習(xí)，我們終于通關(guān)了。
老師說(shuō)：“第三節(jié)課我們學(xué)擺手，擺手有四個(gè)動(dòng)作?入水、推水、劃水、空中移臂。”老師也做了幾次示范。然后我們就開(kāi)始練習(xí)了。四天以后，我就可以像小魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游了。
學(xué)游泳，我成功了，這成功是我七天勤奮的汗水換來(lái)的。小朋友們，只要勤奮練習(xí)，不要懶惰，就可以獲得成功。
我成功了作文11
我十分喜歡吃雞蛋餅。不僅因?yàn)殡u蛋餅味道鮮美，還因?yàn)檫@是我唯一學(xué)會(huì)做的菜。我在制作雞蛋餅的過(guò)程中經(jīng)過(guò)了多次失敗，但最終還是嘗到了成功的滋味……
第一次做之前，媽媽詳細(xì)地講了一遍雞蛋餅的制作過(guò)程：先攪好面粉，再把打好的雞蛋加入攪好的面粉中，接著加香蔥、鹽等……聽(tīng)完后，我胸有成竹地走進(jìn)廚房，開(kāi)始了”戰(zhàn)斗“！因?yàn)槭堑谝淮�，我所做的每一個(gè)步驟都十分小心、謹(jǐn)慎，在媽媽不停的指導(dǎo)下我順利地完成了前面的步驟。可當(dāng)攪好的糊糊要下鍋的時(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了：看到燒開(kāi)的油，我十分害怕，怕油濺到身上，所以離鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，手里的碗也是高高地舉著，往鍋里倒糊糊的時(shí)候活像投炸彈！可油偏偏還是濺到了我的手上，手上當(dāng)場(chǎng)就起了泡，痛得我哇哇大叫！
第二次做的時(shí)候因?yàn)橛辛松弦淮谓?jīng)驗(yàn)，我腦子里不停地重復(fù)著將糊糊倒進(jìn)鍋里的步驟。這一次下鍋的時(shí)候我雖說(shuō)是注意了，雞蛋餅也做出來(lái)了，可是……我竟然忘記加鹽了！
”唉，前兩次都失敗了！“我對(duì)媽媽說(shuō)道，媽媽微笑著說(shuō)：”失敗是成功之母嘛！“我雖說(shuō)明白這個(gè)道理，可心里還是沒(méi)有底……我進(jìn)退兩難……再試一次吧！這一次我不僅特別注意了前兩次失敗的地方，而且也注意了其它步驟。邊做邊嘴里念念有詞：要加3勺水，再加打好的雞蛋，不要怕油……終于，出鍋了，”好，完成啦！“我大聲叫著，媽媽嘗了嘗，”味道怎么樣“我迫不及待地問(wèn)，”嗯，做得很好嘛！“”耶，我成功啦！“
通過(guò)做雞蛋餅的經(jīng)歷，我悟出了一個(gè)道理：成功其實(shí)離你很近，你只需要努把力，成功就屬于你了！
我成功了作文12
俗話(huà)說(shuō)：失敗乃成功之母。想成功就不能害怕失敗，因?yàn)樵谌松豢赡芤环L(fēng)順，當(dāng)中肯定會(huì)遇到一些挫折，闖過(guò)去了，成功的道路就在前方等著你。
比如說(shuō)我吧，以前我的體育成績(jī)很差，尤其是仰臥起坐成績(jī)特別不理想，總是一分鐘只能做十幾二十個(gè)，一直排在下游圈�？晌液敛换倚�，還是一直堅(jiān)持每天訓(xùn)練，我心里想著堅(jiān)持就是勝利，任何成功都是要靠磨練出來(lái)的，所以想要把自己的仰臥起坐成績(jī)提高就得靠堅(jiān)持不斷地練習(xí)。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我們要報(bào)名參賽，每人可以選擇兩個(gè)項(xiàng)目。我先報(bào)了一個(gè)跳繩，在報(bào)仰臥起坐的時(shí)候我猶豫了。我仿佛聽(tīng)到內(nèi)心有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵，一個(gè)是惡魔，它說(shuō)：“仰臥起坐已經(jīng)失敗很多次了，何必還在這個(gè)難題上徘徊這么久呢？不如換一個(gè)自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，說(shuō)不定還能拿個(gè)名次呢！”一個(gè)是天使，它鼓勵(lì)我說(shuō)：“想要達(dá)到夢(mèng)想就應(yīng)該不斷堅(jiān)持不斷嘗試，最終才能達(dá)成自己想要的目標(biāo)，否則你每天訓(xùn)練是為了什么呢？”最后，天使戰(zhàn)勝了惡魔，我決定選擇仰臥起坐，我一定要挑戰(zhàn)它。
比賽開(kāi)始了，先從一年級(jí)開(kāi)始比，眼看參賽選手一個(gè)個(gè)少去，我的心里緊張的就像揣著千萬(wàn)只小兔子在砰砰亂跳。終于輪到四年級(jí)了，隨著一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。我像機(jī)器一樣飛快地做著，心里一直想著：我要成功！我一定要成功！我一定要成功！這一分鐘仿佛一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，我顧不得其他，即使感覺(jué)渾身沒(méi)勁了還是奮力堅(jiān)持著，直到聽(tīng)到結(jié)束哨響才筋疲力盡地癱倒在軟墊上。成績(jī)出來(lái)了，我以一分鐘六十五個(gè)地優(yōu)異成績(jī)獲得了第一名，聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)我簡(jiǎn)直不敢相信自己地耳朵，我開(kāi)心地一蹦三尺高，興高采烈地吶喊：“我成功了！我終于成功了！”
成功得來(lái)不易，正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。無(wú)論做什么事情，都只有努力付出才能取得成功，我想成功地大門(mén)只為堅(jiān)持努力地人打開(kāi)。
我成功了作文13
“我成功了，我成功了！”我欣喜若狂的高聲呼喊著，我的'聲音響徹家里的每一寸地方，似乎家里的每一寸地方都為我的發(fā)現(xiàn)感到歡呼雀躍。媽媽為我而驕傲，爸爸滿(mǎn)面笑容，他們都為我的發(fā)現(xiàn)感到驚訝不已。
你要問(wèn)我發(fā)現(xiàn)了什么重大的未知問(wèn)題，其實(shí)也沒(méi)什么震驚世界的舉動(dòng)，只是這個(gè)問(wèn)題的答案是我獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)驗(yàn)的得出的結(jié)論。
那天我閑得無(wú)聊，就找來(lái)兩個(gè)小球來(lái)玩，就像雜技演員那樣把小球拋向空中再用另一只手接住小球。開(kāi)始由于技術(shù)生疏，總是做不好 ，在一次次失敗中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：兩個(gè)小球總是同時(shí)下落。勤學(xué)好問(wèn)的我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題百思不得其解，這是為什么呢？我首先想到了博學(xué)多才的爸爸，爸爸一聽(tīng)笑了，說(shuō)：“自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)自己解決，不要求助別人，不勞而獲。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我只好親自動(dòng)手。我找來(lái)三個(gè)同樣大小的球，一個(gè)乒乓球，一個(gè)玻璃球，一個(gè)小氣球。我先把乒乓球和玻璃球放在同一高度上，同時(shí)下落，只聽(tīng)“嘭”的一聲兩球同時(shí)落地。我再用氣球和玻璃球做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果玻璃球先落地。
為什么兩次的答案會(huì)不一樣呢？
兩個(gè)物體，一輕一重，從同一高度同時(shí)落下，哪個(gè)先落地呢？這是個(gè)古老而又有趣的問(wèn)題。
兩千多年前，古希臘有個(gè)名叫亞里士多德的哲學(xué)家，曾講過(guò)：“物體越重，下落越快�！边@就是說(shuō)較重的物體先落地，較輕的物體后落地。當(dāng)時(shí)在歐美人的心目中，除了上帝只有亞里士多德的話(huà)是絕對(duì)正確的。直到16世紀(jì)后期，從來(lái)沒(méi)有人懷疑過(guò)這個(gè)結(jié)論。16世紀(jì)末，意大利比薩大學(xué)青年數(shù)學(xué)教授伽利略，經(jīng)過(guò)千思百慮，深入分析，決定向權(quán)威挑戰(zhàn)。1590年的一天，稚氣未脫的伽利略在比薩斜塔上證實(shí)了自己的觀(guān)點(diǎn)。
不同重量的物體，下落的快慢是相同的。但是如果用一根鐵釘和一根雞毛來(lái)實(shí)驗(yàn)的話(huà)，結(jié)果是毋庸質(zhì)疑的，鐵釘已經(jīng)落地，雞毛還在空中左飄右飄。這是因?yàn)榭諝獾淖枇Α．?dāng)空氣的阻力大于物體的重量，物體不會(huì)在同一時(shí)間落下。如果技術(shù)可以，把鐵釘和雞毛放在一個(gè)真空的環(huán)境中，雞毛和鐵釘就會(huì)同時(shí)落下。
我對(duì)我的發(fā)現(xiàn)感到驚訝不已，從中我也體會(huì)到：遇到什么問(wèn)題都要自己慢慢動(dòng)手實(shí)踐，不要一貫的依賴(lài)父母，只有這樣才可以盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。
我成功了作文14
悠悠弦上音，陪伴童年長(zhǎng)。成功，終會(huì)來(lái)到�！}記。
依舊記得那年初夏，舞臺(tái)上的聚光燈，臺(tái)下的呼喊聲，宣告成功，令我流連……
都說(shuō)“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，的確，并沒(méi)有錯(cuò)。我們追求的都是成功時(shí)的喜悅，但走過(guò)的則是漫漫的路途。三年前，舞臺(tái)失利，止步于復(fù)賽，我永生難忘老師眼中流露出的失望。他們對(duì)我說(shuō)的只有一句“繼續(xù)加油”。于是我只能回頭，遠(yuǎn)離舞臺(tái)，在家中夜以繼日的練習(xí)。
汗水順著臉頰滴落在地面上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，傾瀉在一盆水仙花上，花瓣嫩的透明，汗滴在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的色彩。平息了我內(nèi)心的苦楚，那股強(qiáng)烈的躁動(dòng)。望著發(fā)紅的指尖，嘆氣，繼續(xù)——再?gòu)椧淮�，談出感情，不枉�?jiān)持。
陽(yáng)光下，一人，一花，一琴，時(shí)光便靚麗的像花一樣。
白墻青瓦，雨聲點(diǎn)點(diǎn)，歲月悠長(zhǎng)，兩年的時(shí)光輾轉(zhuǎn)即逝。我又重新回到了舞臺(tái)，站在了聚光燈下，那股感覺(jué)是在溫暖不過(guò)的。“加油”，我對(duì)自己說(shuō)，我知道，機(jī)會(huì)離我不遠(yuǎn)了！轉(zhuǎn)頭，對(duì)著母親充滿(mǎn)期待的眼神，我堅(jiān)定地點(diǎn)頭。
抬頭，挺胸，預(yù)備，我小聲念叨著。加油�。〔灰钾�(fù)自己。但是仍然在發(fā)抖。我害怕自己會(huì)失敗，甚至想要退縮，就在這時(shí)，我想起了那盆水仙花，恬靜不張揚(yáng)。于是便不顧一切撒開(kāi)手：3，2，1，開(kāi)始！手指在弦上快速滑動(dòng)。
漸漸地，我仿佛知道了白居易與琵琶女內(nèi)心的情感變化，不再只是一座只會(huì)復(fù)制的機(jī)器。曲終，音符在場(chǎng)館中飄蕩，我聽(tīng)到了臺(tái)下蜂擁而至的鼓掌聲，站起來(lái)，鞠躬，看著評(píng)委白板上打出的分?jǐn)?shù)，恍惚間，突然有人在喊：“最高分！一定是最高分！”我抬頭，撞見(jiàn)了母親和老師充滿(mǎn)肯定的目光。大腦在一瞬間放空，心中就只有兩個(gè)字——成功！
那時(shí)的喜悅真是無(wú)法用語(yǔ)言描述。
左右手的配合，成就了這世上最動(dòng)人的音符，那一次，我成功了！
我成功了作文15
這節(jié)作文課，老師要求寫(xiě)《我后悔的一件事》，再三叮囑嚴(yán)禁抄襲和模仿�？墒俏移綍r(shí)寫(xiě)作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文，抄習(xí)慣了，哪會(huì)寫(xiě)呀。不如抄一篇吧。
我硬著頭皮把作文交上去希望能蒙混過(guò)關(guān)，誰(shuí)知老師早有防范，一眼看出了我的“水貨”，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你的作文怎么和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣？這是你自己寫(xiě)的嗎？”我做賊心虛，支支吾吾想解釋一番不知說(shuō)什么才好，漲紅了臉。老師沒(méi)有放過(guò)我：“我多次強(qiáng)調(diào)作文要寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的真人真事，全班只有你是抄的……”我自知理虧，羞愧地低著頭回到自己的座位上。
“蒙混老師行不通，我只好自力更生了�！蔽曳谡n桌前苦思冥想，“寫(xiě)什么內(nèi)容呢？寫(xiě)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，還是寫(xiě)抄別人的作業(yè)？寫(xiě)作業(yè)偷工減料，還是寫(xiě)撒謊欺騙老師？……”我決定選上課不專(zhuān)心聽(tīng)講受到老師批評(píng)的事。課堂上東拼西湊寫(xiě)夠一頁(yè)，放學(xué)回家又開(kāi)夜車(chē)，終于完成大作兩頁(yè)半，超額完成任務(wù)，思量著這次一定能上作文本。第二天，作文草稿發(fā)下來(lái)老師對(duì)我的批語(yǔ)：“順序太亂，中心思想不突出�！�
真沒(méi)想到作文水平竟然這么差。都怪我平時(shí)一味地抄，現(xiàn)在肚子里沒(méi)有多少墨水。我突然想起來(lái)老師上作文輔導(dǎo)課時(shí)講過(guò)“不想順序亂，先要列提綱”，我照這種方法修改后重寫(xiě)了一遍。老師說(shuō)：“這次作文條理比較清晰，中心思想突出，遺憾的是還有很多句子不通順，錯(cuò)別字較多�！庇谑俏矣终J(rèn)真檢查，修改病句，又重新謄寫(xiě)了一遍。
這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次都不行。我真有些泄氣了，可是我一想起平時(shí)一味地抄襲才造成今天被動(dòng)的局面，更加堅(jiān)定了要把這篇作文寫(xiě)好的決心。這一次，我先明確中心思想，再標(biāo)注出各個(gè)自然段的段意。寫(xiě)完之后，又認(rèn)真地檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，哪里多字，哪里少子……直到自己特別滿(mǎn)意才交給了老師。
作文本發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)一看，啊！我第一次得到“優(yōu)”，我終于成功了。那一次，我成功了作文600字我成功了作文450字我成功了作文
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