成長的故事作文【通用3篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的成長的故事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的故事作文 篇1
坐在成長記憶的沙灘上,我遙望夕陽親吻著遠山,天邊那美麗的晚霞是那樣炫麗,宛如我五彩的童年。我長長的思緒又一次飛到那充滿童趣的成長故事之中。
四歲那年,我最愛玩“吹泡泡”游戲。要是我摔倒在地“哇哇”大哭的時候,媽媽就會逗我吹泡泡。每當我看見一串串美麗的泡泡,就立刻從地上爬起來,對著泡泡追逐嬉戲。看著那些彩色的泡泡不一會兒就被我消滅光了,我余興未了,便突發(fā)奇想:我能變成泡泡機,為自己打造一個泡泡王國,那該多好。
我為自己“突發(fā)奇想”的發(fā)明創(chuàng)造開始暗自籌劃起來。
萬事俱備,只欠東風!只等我變成“泡泡機”的美妙時刻到來。
有一天,天賜良機,媽媽外出辦事,我借著千載難逢的機會,偷偷開始實施我的“偉大計劃”。說干就干,我先把泡泡水拿出來往杯子里兌了半杯,伸長舌頭舔了一下泡泡水,“呀”怎么又苦又澀?我急忙往地上唾了幾口唾沫,心想:這樣的味道怎么能裝進肚子呢?我眼珠子一轉,對了,洗衣液多香!媽媽洗衣服時我聞到了洗衣液的清香,也看到洗衣盆里許多泡泡從衣服里冒了出來。我飛一般地拿來洗衣液,往杯子里又兌了一些,又舔了一下,怎么還是又苦又澀?不管了,為了這個“偉大計劃”,我仰起脖子“咕嚕咕!钡睾认铝伺菖菟。“哈哈,我變成泡泡機了!”我高興地大喊起來。顧不上滿嘴的嚼蠟味,我猛吸一口氣,使勁往外吹氣,可是再怎么用力也沒有吹出泡泡。我大失所望,氣得直跺腳,但又有什么辦法呢?我知道我的`“偉大計劃”失敗了。
正在我一籌莫展的時候,突然,我的肚子開始“咕嚕!緡!背鸶鑱,起初我沒太在意,沒曾想,不大一會兒,肚子便開始翻江倒海疼痛起來,疼得我在地上直打滾……
后來,正巧媽媽趕回來了,見此情景,她立刻把我送到醫(yī)院……
在醫(yī)院里經(jīng)過一周的治療,我的肚子才不疼了。這真是一次慘痛的教訓呀!我告訴了媽媽事情的來龍去脈,媽媽笑得前俯后仰,并點著我的小鼻子嗔怪我太離譜了!
天真的童年,童稚的趣事。雖然已經(jīng)過去了八個春秋,但是,這件事依然是我成長記憶沙灘中最璀璨的明珠。每每想起,我不由得啞然失笑。
成長的故事作文 篇2
在不斷的成長中,我覺得我變得成熟了,逐漸開始關心周圍的事物和人?赡苓@就是成長中的變化吧!但我覺得,對于成長,不僅僅是身高和年齡的增長,更重要的是要明白許多道理,積累生活的經(jīng)驗。
我還記得這樣一件難忘的事情:一個星期天,媽媽在家給我輔導完作業(yè)后,說:“我現(xiàn)在開始打掃衛(wèi)生,你可以到樓下去玩一會兒!碑斘一貋頃r,發(fā)現(xiàn)沒有 人給我開門,于是我趕忙用自己的鑰匙打開了門。一進門,我發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上,滿頭都是冷汗。我趕忙過去問:“媽媽,你怎么了?”“我的胃病又犯了。餓了 吧?我現(xiàn)在就起來給你做飯!蔽倚南耄簨寢尙F(xiàn)在身體很虛弱,我能為媽媽做點什么呢?我趕忙說:“媽媽,您先歇著,我現(xiàn)在就給您煮一碗方便面!薄澳銜 嗎?”“不試一試怎么知道呢?”我學著媽媽平常給我做飯的樣子,煮了一碗方便面。當我把熱氣騰騰的面條端到媽媽面前時,媽媽接過碗,說:“我的兒子長大 了,學會關心別人了。”
看著媽媽高興的樣子,我覺得我真的`長大了。我想,在今后的生活中我要學著更加懂事,更加體貼,才會使我成長的更快、更好!
成長的故事作文 篇3
在成長的過程中,有成功的喜悅,也有失敗的傷心。就在成功和失敗交織中,我不知不覺長大了。我想和你分享我的成長故事。
‘五一’假期里,我組織了一場小孩‘決戰(zhàn)’大人的.足球賽,這場比賽讓我收獲了很多……
‘嘟——’裁判一聲哨響,比賽開始了。小伙伴們都摩拳擦掌,各就各位。我心里暗暗地想:“一定要進球!毖劭搓犛雅G逶磽尩搅饲,我緊張得心都提到嗓子眼了,飛奔而去,想要接過他腳下的球,可是還沒等我緩過神來,對方人高馬大的大人早已一腳搶球射門進球了!我頓時像破了洞的氣球一樣,暗自責怪守門員何治展來。輪到我們開球了,大家心里都沒有底,爭論著讓誰開球,最后只有陳晗飛硬著頭皮忐忑上場,他一腳就把球踢到了大人那邊,大人又搶到球了!
“不踢了,我們小孩子肯定輸!”我旁邊的小伙伴嘟囔了一聲?粗诡^喪氣的樣子,我沮喪得都快哭出來!安恍,不能放棄,我們至少進一個球。”我耳邊突然冒出了一個聲音,“對,這點小挫折就放棄,算什么男子漢!”媽媽的臉浮現(xiàn)在我的眼前,“沖!”我鼓足了勁兒,拼命地沖出去搶球,耳邊只有呼呼的風聲!俺跎俨慌禄ⅰ,小伙伴們也被我?guī)е班恕逼饋,大人們一下子丈二和尚摸不著頭腦,愣住了,大人的球就這樣被我們中斷了。
中場休息的時候,我把小伙伴們聚在一起!跋掳雸雠懿粍恿,大人們肯定又會搶到球,哎,我們肯定又會輸”一個小伙伴說道,“咱們這么蠻干,下半場沒戲!”守門員也附和道!拔蚁氲搅艘粋好辦法,只要按照我說的咱們布局,一定能進球。”我一邊給大家打氣,一邊故作鎮(zhèn)定地給大家解釋我的策略——調虎離山:陳晗飛抱著球把大人引開,牛清源配合,在空門的時候,把球傳給我……
我們重整旗鼓上場了。大家按照商定好的策略配合起來,我像離弦的箭一樣沖了出去,從牛清源腳下接過球,“嗖——”的一聲,球進門了。大人們又愣住了,我們乘勝追擊,一連進了兩球,贏得了比賽。
通過這次足球比賽,我收獲到了成長的經(jīng)驗:成功離不開團隊合作,離不開堅持不懈。爸爸媽媽也為我能突破自我感到驕傲!
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